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小學(xué)六年級惜別作文（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級惜別作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級惜別作文 篇1
人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。在這個美麗的六月，讓我們沐浴在微風(fēng)中，迎接初升的太陽。我們要和母校分開了，我們的心就像洶涌的河流，無邊無際，也像春天般的細線，密不可分。
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼六年過去了。我們還沉浸在小學(xué)生涯的幸福中，但馬上就要進入初中的殿堂了。雖然心中有那么多的失望和擔(dān)憂，但也不能一一傾訴。只能把感情和友情放在心里，細細品味。我忘不了，我忘不了老師的諄諄教誨。我們常說：“春天的`蠶會織到死，每晚蠟燭會把燈芯抽干�！崩蠋熅拖袂趧诘膱@丁，澆灌著祖國的花朵，讓我們從稚嫩的牙齒長成嬌艷的花朵。我們在老師的辛勤栽培和呵護下茁壯成長，用蟬鳴奏出悠揚的夜曲。
每當(dāng)我看到學(xué)校門口的榕樹，我就會想起初一來學(xué)校的那一幕。那時候我還是個膽小的孩子，不懂那么多人情世故。我媽要放開我的時候，我覺得不好意思，一把抓住我媽的手。直到看到班主任和藹的笑容，我才敢放手。時光荏苒，我們一天天成長，一天天充實，從懵懂的小孩兒到學(xué)識淵博、口才出眾的小大人；從那個古怪的孩子，他變成了一個成熟穩(wěn)重的學(xué)生。六年的小學(xué)生活像音樂，跌宕起伏像一本書，內(nèi)容生動有趣；像一篇文章，充滿了人生的悲歡離合，令人回味無窮。
六年，小學(xué)生涯即將結(jié)束。讓我們依偎在母校的懷抱里，含淚向她告別：“再見，母校，再見，云山！”
小學(xué)六年級惜別作文 篇2
時間就像水，一旦去了就再也回不來了。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。記得在書的聲音里和自己一起長大的同學(xué)；還有那些勤勤懇懇的老師。在這個離別的季節(jié)，我們的心里總有一種傷感和留戀的感覺。此時此刻，我們眼前一定有過去的場景。每當(dāng)這種情況發(fā)生，我的眼里總會有幾滴晶瑩的淚珠。
我記得那天早上舉行的學(xué)校運動會，陽光明媚，風(fēng)中的花香輕輕地吹向我們。班上的學(xué)生興奮而緊張地排著隊來到校園操場，為的是迎接一年一度的校運會。我們舉著紅旗，喊著口號。大家都很自信。第一場比賽開始了：男子60米比賽。我們班的`“運動員”已經(jīng)在起跑線上做好了準(zhǔn)備。裁判開了一槍，開始！每個學(xué)生都以最快的速度跑啊跑，拉拉隊喊：“加油，加油！”成績出來了，我們班排名第一“耶！勝利�！边@是學(xué)生們激動的呼喚。然后是女子60米賽跑，我們班得了第三名。最讓人擔(dān)心的是800米賽跑，學(xué)生們汗流浹背，跑來跑去。雖然最后我們獲得了第二名，但我們沒有放棄。天亮了。所有的團體比賽都在下午舉行。第一項是“排長隊過河”。我們把繩子綁在操場上，隨著裁判的哨聲，我們的門開始跑�！耙唬�，一，二……”我們堅持到底。結(jié)果出來了。我們班排名第二。拔河比賽，我們幾乎拼盡全力，還是拉不出三班。我們沒有被說服，但是沒有第二次了。
小學(xué)的故事寫不完。分手的時候，心里千言萬語，卻說不出來。同學(xué)們，再見。在一起學(xué)習(xí)六年，路還很長，但是不管走多遠，我們永遠是朋友。再見，老師，一日為師，余生為父。在我們眼里，你似乎是我們的親人。十年樹木，百年樹木栽培，終生難忘的經(jīng)歷。再見了我的母校，我們在你的懷抱中成長，幸福的生活…
小學(xué)六年級惜別作文 篇3
跌宕起伏，日日夜夜；花開花落，潮起潮落。不經(jīng)意間，我走過了六年小學(xué)。六年來，每一個笑點，每一滴淚，每一個故事，每一次經(jīng)歷，每一個舉動，都讓我刻骨銘心�，F(xiàn)在我們即將告別母校，一種依戀的感覺從心里油然而生。
我還記得六年前，我們還是小學(xué)一年級的學(xué)生。那一年，我們親手種花�，F(xiàn)在，在破碎的磚塊和瓦礫旁，美麗的花朵在風(fēng)中微笑。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)失去了可愛的校園，但我會永遠記得，在這里，我們曾經(jīng)播種春天，收獲秋天，我們曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在藍天下用溫柔的聲音唱著一首快樂的歌《生命進行曲》。
回頭看，靈魂的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候，生活充滿了味道。我只知道甜蜜，驕傲，任性，衣服伸手。然而，畢竟生活不僅僅是甜蜜的。上學(xué)后我明白了這一點，于是我謙虛了，學(xué)會了面對挫折和困難。在母校的生活中，我逐漸明白了人生的真諦：一個人可以像歷史豐碑一樣偉大，但要為生命而奮斗；一個人沒有智者的悟性去觀察世界，但他必須懂得愛，懂得生活。在母校的生活中，我感受到了老師無私的`奉獻，就像一根粉筆為別人化為灰燼，卻寫出了立體的人生。在母校的生活中，我體會到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用飽滿的鮮血澆灌著友誼的廣場。現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，要告別我可愛的母校了。我只能把不情愿的依戀變成野心，努力回報母校：剩下的一個月，好好學(xué)習(xí)，勇往直前；讓生命帶著微笑綻放，讓生命帶著潮汐涌動。付出最好的結(jié)果來回報母校對我的培養(yǎng)之恩。
我們即將告別母校。告別前，我轉(zhuǎn)向太陽，雙手合十，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的感情，對母校、老師和同學(xué)說：“保重！”
小學(xué)六年級惜別作文 篇4
五年級暑假已經(jīng)過去，六年級已經(jīng)到來，在六年級那短暫的時光里，我們每個人都要奮力一搏。
在五年級的時候，我和我的朋友曾經(jīng)在一起歡樂地學(xué)習(xí)，曾經(jīng)在一起歡樂地玩耍。在五年級快要結(jié)束的時候，我們依依不舍，不肯離別。
有句名言總說：“天下傷心處，勞勞送客亭�！蔽矣肋h也忘不了那烏黑的長發(fā)，那墨綠色的衣服，那熟悉的身影，忘不了我們曾在一起學(xué)習(xí)的點點滴滴。在每一次遇到難題的時候，我們總是一起去攻克，哪怕付出的汗水更多。
有一次，老師上課講的知識我有一點聽不懂。于是，我問我的朋友：“老師上課講的知識你全聽明白了嗎？”“聽明白了�！本瓦@樣，我決定打破沙鍋問到底，虛心向她請教，直到我弄明白為止。而她呢，也是不厭其煩地給我講解。終于，在上課鈴響的時候，我弄懂了老師講的'內(nèi)容。這都要感謝于她，她從不叫一聲苦，總是熱心地去幫助別人。
期末考試結(jié)束那天，我們分別了，我們交談了很久，一直談到了太陽快落山才回家，雖然我們六年級不在同一個班，但我們?nèi)匀灰ヅζ床Ｒ环指�，一分收獲。希望我們能考到同一所中學(xué)，分配到同一個班級再一起去學(xué)習(xí)。
在那個時候，我不知道有多少星辰日落，有多少回憶是能夠在揮一揮手間就抹去的。那不絕如縷的眷戀，在我的心里刻下了傷心的印痕。但是，那我們曾在一起學(xué)習(xí)的回憶，卻成了我的心中最美的一道風(fēng)景！
小學(xué)六年級惜別作文 篇5
“滳嗒！滳嗒！”兩滴露珠從草上滾落到地上，雖已是清晨，天卻灰蒙蒙的，鳥兒也沒有唱歌，小豬也沒有跑來跑去，公雞也似乎安靜了許多。抬頭仰望，是一片灰黑的天。極目遠眺，是幾幅黑白分明如國畫的鄉(xiāng)村晨景；回頭一看，是自己溫暖的老家。
“爸、媽，我們回去了！”爸爸的話在耳朵邊像彈珠似的輕輕彈起，“小景、笑笑，快跟爺爺奶奶說再見吧！”我望著爺爺奶奶，心突然揪緊了，才過了短短一個星期，說走竟真要走了�！霸僖娏耍瑺敔斈棠�！”我多么不舍。“再見，小景要好好學(xué)習(xí)啊！”爺爺奶奶一邊笑著幫我們搬行李，一邊叮囑。我們上了車，大家眼眶都紅紅的。尤其是爸爸，每年見他們這么一會兒，對于游子，怎么能滿足呢？爸爸仰著頭，用力眨了下眼，深呼吸一口。正要出發(fā)時，爺爺跑了過來，喊道：“兒子，記得讓著點老婆�。 边@一句話，使我又想哭，又帶著鼻涕“哈”一聲笑了出來，淚水也流了下來。爸爸一抹淚水，點頭回應(yīng)，發(fā)動汽車，順著一條曲折的道路，越開越遠。到了碼頭，正要上船時，我回頭一望，一輛三輪車�？吭谂�，爺爺在上面！“嗚！”輪船長鳴一聲，催促我們趕緊上船。坐在船上，江對岸的景越來越朦朧，只有三輪車和爺爺越來越清晰
這時，我深深地感受到，不管我們之間離得有多遠，爺爺奶奶的'愛就像這奔流不息的長江，長久滋潤我們的心靈。不論我們走到哪，我們的心都是彼此連接！
小學(xué)六年級惜別作文 篇6
“孤帆遠影碧空近，唯見長江天際流�！碧と胄录业哪且豢�，我終于體會到了李白的心情，因為這一天我和最好的朋友分開了，山高路遠，不知相見在何日！
白云浮動，風(fēng)兒溫柔，花兒芬芳，就像我此刻的心情，因為我馬上就要見到我最好的朋友了，此時我心情很好，懷著滿懷的滿心的'愉快出發(fā)了。路上，媽媽忽然冷不丁地說了句：“對了，我們馬上要搬家了，以后你和佳佳可能很少能在一起玩了！”聽到這句話，我的頭頂像五雷轟頂一樣，我呆住了，嘴里的歌停留在最后一個音符上，大腦一片空白，白云溜走了，風(fēng)也走了，花兒不再芬芳了，鳥兒不在啼叫了，媽媽知道不合適，又說了句，讓我好好珍惜。對！我要好好珍惜！
那天下午，我和佳佳把小時候玩過的游戲重溫了一遍，也說很多很多悄悄話。
我就要走了，我想和佳佳道個別。我跑上四樓敲了敲門，等著佳佳出來時，我深吸一口氣說：“佳佳姐姐，我馬上要搬家了，我們以后可能很少能在一起玩了，所以我是來向你告別的�！眲傁胝f再見，看著他不舍的眼睛，玉若衛(wèi)浴，若為若淚水，再也眼中打轉(zhuǎn)到嘴邊的再見又咽了，我緊握著他不肯放開的手……告別后我走在無人的天空下回想起我。和佳佳一起玩，我忍不住了，默默的哭起來……
時間過去了，很久我還會夢見了，下午還會想起他那雙不舍的雙眼不知何時還能重聚。
小學(xué)六年級惜別作文 篇7
蘇軾說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！碧煜聼o不散之筵席，人與人之間卻總要面臨惜別。的確，我和最好的朋友的惜別讓我刻骨銘心。
這一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，而我的心情卻十分悲傷，因為今天，我的好朋友就要離開中國了，我和她是無話不談的好朋友。我很早就起床了，原本走到她家只需要兩分鐘，但我一想到再也不能和她朝夕相處，再也不能與她談天說地，再也不能跟她分享快樂了……我的心情就變得更加沉重了，雙腿像灌了鉛一樣，仿佛有千斤重，怎么也抬不起來。
當(dāng)我到她家時，他們已經(jīng)收拾好行李了，她的媽媽像往常一樣請我進去坐坐，與好朋友聊聊天。我來到她的臥室，只見她正坐在床上發(fā)呆，眼睛直勾勾地盯著窗外。聽到我進來，他就依依不舍地對我說：“我這次去美國，很可能以后就再也不回來了！”我聽得出來，她說這句話時心理是非常難過的。接著，她從一個盒子里拿出一個小小的`發(fā)卡，遞到我的手里，小聲說道：“這是我親手做的，也是我最喜歡的，你收下吧，留個紀(jì)念，你每次看到它時就會想起我，你戴著它時就仿佛我和你在一起�！蔽覐娙讨鴾I水點了點頭，小心翼翼地把它放在口袋里。
好朋友離開的時間到了，她上了車，車子發(fā)動了，轉(zhuǎn)過了路口，我久久地注視著，注視著。我相信我們總會再次見面的！
小學(xué)六年級惜別作文 篇8
在我們的生活當(dāng)中，和一些親朋好友分別是件令人傷心的事。我的姑姑今年20歲了，今天她就要去吉林上大學(xué)了。
在以前的生活當(dāng)中，姑姑對我特別好，什么事都讓著我，但是今天我們就要分別了，我今天的心情很糟糕，臉色很難看。今天早上一早我剛起床就聽見了客廳里傳出了呼啦呼啦的聲音，我跑過去一看，原來是媽媽和姑姑在整理行李。我問姑姑什么時候走，他說乘坐下午兩點半的高鐵，我看著嘀嗒響的鬧鐘，現(xiàn)在已經(jīng)是八點半了。我早上沒有吃飯，心里很難受，感覺和姑姑在一起的日子就像一條活潑的泥鰍一樣，哧溜一聲有走了一樣，我的心情越來越沉重，到了中午吃飯的時候，姑姑見我的臉色不好，說了很多話來安慰我，我用全身的'力氣抵住了，在眼睛里打轉(zhuǎn)藥流下來的淚水。吃完了午飯，我嫖了一眼鬧鐘，現(xiàn)在已經(jīng)是12點半了，我的心跳跳的越來越快，只好跑去自己的房間，用枕頭蓋住自己的頭。時間到了，爸爸開車帶著我們?nèi)宜凸霉萌ジ哞F站。
再去高鐵站的路上，我坐在后排，看著車窗外的情景，心里悶悶不樂。終于我們到達了高鐵站，我和爸爸幫姑姑提行李箱到站臺過了一段時間，高鐵到站了，我們?nèi)医o姑姑道別，姑姑微微一笑說，放心吧，一定會回來看你的。
我們目送著姑姑上了高鐵。我強忍著讓自己不哭出來，可是淚水偏偏像豆大的雨點一樣落了下來。我勉強擠出一抹微笑，朝姑姑一直揮手，直到高鐵的車影漸漸消失。
小學(xué)六年級惜別作文 篇9
站在窗前，望著窗外美麗的風(fēng)景，突然想起一個干凈的教室。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時間停留在那一刻，園里的一草一木，一磚一瓦……都將記錄在我的腦海中。
每個人都上過幼兒園，那里是我們快樂玩耍的樂園。我們一起在那里玩耍了三年，度過了開心、快樂的時光。但美好的時光，總會有一個完美的'句號，轉(zhuǎn)眼間三年過去了，那是我們在幼兒園的最后一天。那天早上我是第一個來到教室的，我和老師一邊做游戲，一邊等待其他同學(xué)的到來，等著等著同學(xué)們都到了，趙老師微笑著對我們說：“小朋友們，今天是我們上幼兒園的最后一天啦！”話音剛落，我們都歡呼起來，好大一會兒才止住。就這樣老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾鎯毫耍械耐婊�，有的踢足球，還有的跟老師做游戲……每個人都玩的很開心，可不知不覺快放學(xué)了。趙老師把我們帶回教室，含著淚水對我們說：“小朋友們，謝謝你們這些年里給我?guī)淼目鞓�，但美好的時光總要結(jié)束，希望你們在未來能夠健康成長！”聽完，我留下了眼淚，哇哇大哭起來。趙老師看見了，連忙把我抱起，為我抹眼淚，我的心里瞬間暖和起來。我多想對老師說一聲：“老師，謝謝你，您是美麗的耕耘者，美的播種者。您用愛的陽光普照大地，用愛的雨露，滋潤我們的心田才會綠草如茵。”
如今我已上六年級了，但我仍然沒有忘記我在幼兒園的快樂生活，因為那是我最好的童年回憶！
小學(xué)六年級惜別作文 篇10
不知不覺中，已經(jīng)在緯五路一小度過了六年時光。其實，準(zhǔn)確來說，還有十個月左右我就要離開這所學(xué)校了，在這六年的時光里，我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣。
當(dāng)我還是一個一年級“小朋友”的時候，對這所校園的一切都感覺好奇�！斑@么多教室是用來干嘛的？”“旁邊的.這群陌生小朋友是誰呀？”“那個黑黑的板子是干什么用的？”各種各樣的問題在我的腦海中浮現(xiàn)出來。
當(dāng)我升入二年級，認識了許多知心朋友，每天玩得不亦樂乎。升入三年級后，自認為長大了，和朋友在一起，每天有說不完話題都從我們的笑聲中轉(zhuǎn)到了校園的每一個角落。
后來，我成為了高年級學(xué)生，父母對作業(yè)與成績要求的使我一下子擁有了許多壓力。但是，當(dāng)一陣涼爽的清風(fēng)吹過，吹在我身上時，使我收斂了玩性，每天認真上課，認真寫作業(yè)，成績自然提高了。
現(xiàn)在，在只有幾個月的時光里，下課鈴聲后走出教室徘徊在走廊上，看著這所陪伴了我六年時光的校園，看著這所我即將離去的校園，聽風(fēng)在耳邊呼呼的吹過，心中便有無限懷念。
看著花壇中的小樹一點一點長高；看著慈祥的老師們一點一點老去；看著這所校園送走一批批“大朋友”迎來了一批批“小朋友”，那些“小朋友”歡樂地跳躍著，曾經(jīng)的我們剛?cè)胄@的那副模樣……心中漸漸浮起了一絲絲牽掛，真是舍不得啊！舍不得又如何呢？
小學(xué)六年級惜別作文 篇11
惜別是人一生中都要面對的事情，雖然有時會令人無法接受這樣的一個現(xiàn)實，但這種就是一個現(xiàn)實，是一個無法改變的現(xiàn)實。
在生活中會有許多的東西、情景、朋友、親人惜別，雖然有時可能真的不想離開，但是又因為雙方各自的狀態(tài)并不適合再去完成一段友誼或是親情。就像一棟自己住了十幾年的房子和一個更大更新的房子，往往會有人選擇自己的小屋，因為可能在這個屋子里度過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，而不愿去離開。
惜別，可能會讓一個人失落許久，但有時卻知道自己舍不得，卻要去親手切斷一切的經(jīng)歷，可能是因為已經(jīng)感到了這段感情已經(jīng)快要斷裂了，還不如早點結(jié)束，讓自己不要在這里留下太多的遺憾。
有時的.記憶是美好的，但有時總能讓人感到失望，因為突然之間和一位特別要好的朋友分別，在等待下次見面的那段時間才是最難受的時間，可是在一起快樂的時間又過得很快很快，就像是剛見面又要被分開了，在這種時候總會讓人特別的絕望，因為并不知道下一次見面又是在什么時候，什么背景下了。惜別真的是一種可怕的說再見的方式，因為可能他只是對自己說了一句再見可能就是代表著從此再也不見了，所以一定要珍惜現(xiàn)在你最珍惜的人或物，不要因為自己的一點小錯誤就讓那個人與你惜別，那時候你就只能自己一個人回憶著那段美好的回憶了。
小學(xué)六年級惜別作文 篇12
當(dāng)一年級弟弟妹妹們走進校園時，而我們卻即將要離開，當(dāng)一年級弟弟妹妹開始記憶這里時，我們只能在回憶中看看她。她就是我們的母校——漢濱小學(xué)。
你可否還記得，我們剛進入校園時的童真和開心，你可否還記得，我們考得好成績時得開心和興奮，你可否記得當(dāng)我們表現(xiàn)不好被老師批評時得傷心、難過�？墒�，我們將要離開昔日的家。
富有魅力的漢小校園，每當(dāng)春天到來，都會發(fā)出陣陣清香，門口的三棵雪松常年挺拔、蔥郁。校園里的每一株花、每一棵草，這些我都會一直記在內(nèi)心的深處，永不忘記。
但要說起讓我印象最深還是我們的班主任——黃老師、丁老師。黃老師，感謝您這幾年對我的`關(guān)心和幫助，每當(dāng)我一段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時，您都會發(fā)現(xiàn)并找到我談話。談話時您總是和藹可親，猶如母親一般關(guān)心照顧我們，您還時不時得買一些學(xué)習(xí)用品當(dāng)做獎勵發(fā)給我們。丁老師您有時嚴(yán)厲，有時和藹。您嚴(yán)厲時我們都不敢發(fā)出一點聲音。和藹的時候總是和我們說說笑笑，逗的我們哈哈大笑，十分開心。
黃老師您還記得嗎？在五年級的時候有一段時間，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不好，您總是想盡辦法讓我提起精神。您總是鼓勵著我，開導(dǎo)著我。終于我也是提起來學(xué)習(xí)狀態(tài)，開始認真學(xué)習(xí)。
親愛的母校，親愛的老師，我多么想時間倒流，回到一年級再上六年啊！多么想回到六歲再上一個小學(xué)啊！我有多少個再想��！
再見了母校，再見了老師。
我一定會把這份記憶烙印在心中。
小學(xué)六年級惜別作文 篇13
清晨，窗外下著小雨，淅淅瀝瀝地順著窗沿流下了地。我拿起沉重的行李，陪著婆婆去車站。
周圍一切仿佛變了樣，不再和以前那樣有精神，柳葉雖亮了些，但都低下了頭，路上沒有一個行人，連往日那些嘰嘰喳喳的小鳥，今天都閉了嘴。我把行李往上拎了拎，一手拉住婆婆的手，緩緩走向車站。
越走近車站，我的心就越堵得慌，多希望車站的路能長點兒，長點兒，再長點兒！可事實還是事實，我們離火車站只有幾百米了。
“婆婆，慢點兒。”“我來提袋子吧。”“我來背包吧。”我對婆婆的關(guān)心一下子全表現(xiàn)出來。天上的雨下得大了些，我掏出雨傘，給婆婆遮住，自己卻把帽子戴上。
到了火車站，我緊握住婆婆的手，婆婆，不要走�。∥已劭衾锶菧I水，恨不得一下子把婆婆拉回家。
“嗚！嗚！”火車的笛聲已經(jīng)響起，“我要走了，你在家要聽話。”我點點頭，滿肚子的話要說又說不出來，淚水模糊了我的雙眼。
我注視著婆婆上了火車。出了站臺，微風(fēng)拂過，將樹葉吹得沙沙作響。雨小了些，細細的雨絲落在我頭上，我那堵得慌的心像灰沉沉的`天空一樣，身上的大包小包已卸去了，但有一樣?xùn)|西永遠甩不掉，那就是我對婆婆的不舍之情。
火車的“咔咔”聲讓我久久靜不下心來，心似乎跟隨婆婆走了。我抹了把淚，往回走，路旁花花草草都耷拉著，天空中帶著涼意，慘白的空中偶爾落幾滴雨下來。
回到了家，家門口那兩株大柳樹隨風(fēng)擺動，絲絲細雨如煙如霧，我的情緒也如春雨，纏綿又憂傷。
小學(xué)六年級惜別作文 篇14
桃花謝了，有再開的時候；柳樹枯了，有再綠的時候；燕子去了，有再來的時候�？墒且坏┡c朋友分離了，就不知道什么時候能再相聚了。
那天陽光明媚，天空瓦藍瓦藍的，漂浮著幾朵柳絮般的白云；小鳥在柳樹上嘰嘰喳喳的叫著；花壇里面的'各式各樣的花兒也競相開放。
我早早的來到車站，等李航到了車站時，我三步并作兩步地走過去，緊緊地抱住他，傷心地對他說：“李航，你去哪里�。磕闶裁磿r候回來�。俊敝灰�，李航像霜打的茄子一樣，耷拉著腦袋，有氣無力地搖了搖頭，說：“我，我也不知道，我要去外地上學(xué)了，離我們這里很遠很遠……”說完，他眼睛里亮晶晶的，轉(zhuǎn)身跑上了汽車。我目送李航上了汽車，看著汽車離開的方向，我一動不動地站在原地，很久很久……
再見了，李航，我的好朋友，我會記得我們之間的友誼，記得我們之間的點點滴滴……從幼兒園到一年級、二年級，暑假，寒假，那美好的時光，我們一起拉手上學(xué)，一起奔跑放學(xué)，一起上樹掏鳥蛋，一起用竹竿捅馬蜂窩……
那一刻，我感覺空氣都凝固了，我不能自由地呼吸。英國的大詩人雪萊說過，冬天來了，春天還會遠嗎？是啊，離別來了，相聚還會遠嗎？愿我們之間的友誼天長地久，愿李航笑口常開，很快交到新朋友。
小學(xué)六年級惜別作文 篇15
好像還在不久前，幼稚懵懂的我背著書包來這個學(xué)校讀書、上學(xué)、學(xué)習(xí)知識，每天在充滿著書香的校園里朗誦著詩歌，欣賞著名人、作家寫的美文�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我成為了一名光榮的小學(xué)畢業(yè)生。已經(jīng)畢業(yè)的我，充滿了對初中生活的向往，也充滿了對我的校園、老師、同學(xué)和朋友的依依惜別之情。
再見，我的母校，在您的懷抱里，我們一個個學(xué)生，從年幼無知，到成熟懂事;從依賴，到自立;再者，我們也學(xué)會了保護自己。
再見，我的老師們，是你們讓我學(xué)會了許多知識。在我考試不理想的時候，是你們——我的老師們，耐心地開導(dǎo)我、安慰我、鼓勵我，是你們給了我信心，讓我每次都抱有“一定要勝利”這樣的想法，讓我每次都有必勝的決心。決心、信心和耐心，都是學(xué)習(xí)時必備的武器，正是你們給予我的安慰、鼓勵，才使我擁有了這些武器，讓我走向成功。
再見，我的同學(xué)，你們是我學(xué)習(xí)路上的伙伴，你們是與我共行的知己，但是，人生路上總會有別離，我們，正是在這別離的辛酸中，走向下一場比賽的'起點。
再見了，我的朋友們，讓我們在著別離的時刻，記住每個人的臉，回憶我們從前的點點滴滴......
真的要說再見了，讓我在這里為你們祝福，祝母校越辦越好，祝老師青春永駐，祝我的同學(xué)和朋友們學(xué)有所成。讓我們永遠記住著別離的時刻吧!
小學(xué)六年級惜別作文 篇16
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮。在不經(jīng)意間，我即將走完小學(xué)六年的生活。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一回感動，都讓我難以忘懷。如今即將告別母校，從我心底又讓而生一股眷戀之情。
還記得六年前，我們還是一年級的小學(xué)生。那年，我們親手種下的花兒，如今在鐵欄邊搖曳著嬌艷的身姿迎風(fēng)微笑。雖然我們就要離別這可愛的校園了。可我心里永遠銘記：在這里，我們曾播種春天，收獲秋天；我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐；我們曾用稚嫩的聲音，高唱國歌。
我漸漸地明白人生的真諦：一個人可以沒有豐碑般的偉大，可應(yīng)該奮斗終生；一個人可以沒有智者的悟性，但要珍惜生活，熱愛生命。在母校的生活中，我感受到了老師的.無私奉獻。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的心田。
如今，我要畢業(yè)，告別可愛的母校，我只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：努力學(xué)習(xí)奮勇向前，讓生活綻放笑容，讓生命潮汐澎湃。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，雙手合十，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的每一份感動，對母校，老師，同學(xué)深情的道一聲珍重。
小學(xué)六年級惜別作文 篇17
“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處�！泵慨�(dāng)我讀到這句詩時，那沉淀在心中的惜別之景，悄悄的穿過一幅圖畫，升到了記憶的前端。
那是一個深秋的夜晚，明月像是和浮云一起掛在空中，風(fēng)一吹，明月就隱忽現(xiàn)了�？捎炙聘≡坪狭Π阉跗穑瑸榱俗屗墓饷M每一個黑暗的角落。在月光下的我，心情十分復(fù)雜，我和媽媽今晚就要離開姥姥家了。姥姥，姥爺，媽媽在前面拖著行李，而我，卻在后面慢吞吞地走著，想要拖住時光�！皶r光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”時光啊，你為什么要走得那么快?你是匆匆走掉了，可你知道凡間有多少人想要把你攔住?請你走得再慢一點吧。可是，在現(xiàn)實中，時光無情，并不會等人。轉(zhuǎn)眼間，我們到了車站。姥姥姥爺囑咐了幾句之后，我們就上車了。我上車后急忙找到一個靠近窗戶的位置坐下�？粗牙牙褷斠粡垙埓认槊婵祝瑩]手樣子，我心中無數(shù)幅溫馨的畫面涌上心頭，我潸然淚下。我現(xiàn)在是多么想用手把時光攔住啊，可是它卻像流水似的，從我那緊貼著玻璃的手中流過�！皫煾�，等一會兒再開�！边@句話在我的'喉嚨中像是被淚水堵住了一樣，無論怎樣也說不出口。隨著汽車地發(fā)動，姥姥姥爺?shù)谋秤爸饾u變小，逐漸變小……
明月夜別惜斷腸，待到學(xué)成重相會!
我，默默的，默默的把圖畫推到了記憶的深處�？蔁o論怎么推它，它都會自動浮上來。我閉上眼睛，不想再看見任何東西。待到學(xué)成重相會，學(xué)成，
小學(xué)六年級惜別作文 篇18
見面總是短暫的。在老家不到十天，又要走了。
“爺爺，奶奶，爺爺，我的親人，再見！”車子緩緩啟動，最后的告別在風(fēng)中搖曳。
悲傷的夜晚真的表明了不同嗎？不知道下次回來會不會見到最愛我的爺爺。去年爺爺被查出絕癥，無法治療。今年是爺爺生命的終結(jié)。我默默祈禱：爺爺，等等我！記住這句話：當(dāng)你對某事感到無能為力時，祈禱。祈禱吧，這是我現(xiàn)在唯一能做的'。我知道每個人都會面臨死亡，這是不可改變的事實，但我真的不想在失去奶奶的愛后失去爺爺。
每當(dāng)我離開家鄉(xiāng)，我都感到特別不情愿。那一刻，我懵了。為什么爸媽去那么遠，為什么我不能待在家里？每年春節(jié)期間，我最想做的就是和親朋好友一起過年。然而，每年我們都是在過了一年好日子之后才回家。當(dāng)時親戚朋友已經(jīng)散了，已經(jīng)開始工作了。只有年邁的祖父、祖母和祖父獨自生活在“家”的空殼里。而我，唯一的幸福就是讓他們少過孤獨的生活。我喜歡和他們在一起，聽他們嘮叨，聽他們說我長大了。
每年都回家，但在家呆的時間不到半個月。而剩下的300天，我只能在回憶和期待中度過。每次放假都會幻想和他們在一起。但是，由于學(xué)業(yè)原因，我只能在寒暑假有機會回去。
離開后不知道珍惜還是失去了。希望大家都能經(jīng)常回家！別讓老人一個人住！家是我們心靈的真正歸宿！
小學(xué)六年級惜別作文 篇19
陰暗的天空，化作無盡的悲傷；墨色的遠方，渲染了濃濃的不舍。
――題記
我?guī)е矏倎淼搅诉@座滿是陰雨的城市，從未想過在這生活，但是這的一切如同無底洞一樣吸引著我，讓我身陷到這悠閑自在的地方――成都。
成都的一切都是萬般的美好，慢生活的節(jié)奏不需要讓我們每天都是匆匆忙忙的，這樣就可以讓生活變得藝術(shù)一些。我認為成都，就是一座藝術(shù)家的都城。
這所讓人向往的城市擁有著許多悠久的.故事。其中，讓我感慨萬分的就是司馬相如和卓文君的感動世人的愛情。經(jīng)過司馬橋時，我會想起司馬相如為了學(xué)習(xí)所做的努力。一首《鳳囚凰》更是深入人心，句句都包含著濃濃的愛意。卓文君獨守空房，對司馬相如更是堅貞，倆人的愛情故事引起世人抬愛。
成都不僅僅是一座城市，而是一座靈魂之都，讓人身陷其中，讓人的靈魂更加美好，更加精彩。
走在玉林路的小道上，生活那最真摯的酒香緊緊的環(huán)繞著；走在寬窄巷子里面，生命那最自然的藝術(shù)勾勒著最美的篇章。成都，一座天府之國的城市。
我終于要走了，車子越來越遠離成都，那份緩慢的心情也逐漸消失。我想：成都應(yīng)該就是上天送給人類的一份禮物，總有一天，我會再次來到這所城市，只為這次遺憾的惜別。
車窗外的景物逐漸消失，耳機的那句歌詞也仿佛定格一般：成都，帶不走的只有你……
小學(xué)六年級惜別作文 篇20
她眼里閃著淚花，八年的朋友，八年的友誼��！從死對頭到好閨蜜，從第一次的羞澀到八年后的無話不說，整整八年��！匆匆過去了，她見證了我從幼稚到穩(wěn)重，可是……她走了，我哭了。
這和心酸的淚、撒嬌的淚、委屈的淚不一樣，那一次我真正地哭了。
說出來你們可能不信，我出生時她已經(jīng)7歲了，就在今年暑假，她開始了她的.大學(xué)旅程，我呢！雖然不舍，但那是她的人生必須要經(jīng)歷的。
早上，我來到她家，只見行李已經(jīng)收拾好，從前那個美麗充滿我童年樂趣的“傾訴屋”不見了，它變得昏暗，變得讓人抗拒。我一股腦把想說的全說了：“以后啊！你至少一個星期給我發(fā)一條消息，不管我有沒有回�！薄澳慊貋硪欢ㄒ崆案艺f哦，我也要來接你”“哦，對了你……”她打斷我：“停停停，我這不是還沒走嘛，而且也不是很久不回來呀！是吧�！蔽倚χc了點頭，我怕到了下午我真的想說，也說不出來了。
時間一點一滴地過去，我們做了很多：她以高中生的身份最后一次教我做題；以高中生的身份最后一次和我去小區(qū)的小公園玩，在兩點鐘左右天空下起了傾盆大雨，似乎也舍不得她走似的。
終于到了臨走那一刻，她的親人一遍一遍地叮囑她，我則在一旁獨自擦眼淚。時間到了，要走了，我的眼淚再也忍不住，落了下來，拿起手機在她臨走前發(fā)了一句“再見了！你是我童年最快樂的記憶！”她望了望我，沖我笑了笑，在手機上寫道：“不要哭啊，我的小開心果，看看你的包里，我為你準(zhǔn)備的禮物吧！”我打開書包，一只玩具小貓正躺在里面。
現(xiàn)在，那只小貓還在書桌前陪伴著我的每一天。
小學(xué)六年級惜別作文 篇21
在這夏日炎炎、艷陽高照、生機勃勃的夏天。我久久的站在內(nèi)操場中間，抬頭望著這熟悉的校園，低頭看看曾經(jīng)玩耍過的操場，太多的回憶，太多的思念，太多的成才夢一一浮現(xiàn)。
從一年級開始到現(xiàn)在。校園花壇中的六棵桂花樹增添了六個大小不同的年輪，想到馬上要與情深意重的同學(xué)告別，想到馬上要與敬愛的老師告別，想到馬上要與相處了六年的母校告別，心中激起了莫名的淚水，這種淚水流不完，哭不盡……
此時此刻，我心中又回想起早晨自修課上溢滿墨香的朗朗讀書聲；音樂課上開心天真、無憂無慮的悠揚動聽的歌聲；體育課上在操場上玩老鷹捉小雞的嬉鬧笑聲；我眼前又浮現(xiàn)出野外活動的第一次野炊，第一次郊游，第一次植樹，第一次……
小學(xué)快樂的往事如同黑夜上千萬顆星星，數(shù)也數(shù)不清，如同海灘邊上的貝殼拾也拾不完。
別了敬愛的老師，六年的歲月，六年的教導(dǎo)，轉(zhuǎn)瞬即逝。您對我的恩情，您對我的`付出，您對我的撫育，是不能用語言來表達的，總之千言萬語，我只想對你說：“謝謝了，老師！”
別了，與我相處了六年的母校，在您的辛勤培養(yǎng)下，我從內(nèi)向變得開朗，我從膽小怕事變得勇敢頑強，我從無知變得懂事，昨天您為我們辛勤培養(yǎng)，今天我們讓您自豪，明天您一定因為我感到光榮！
別了，與我朝夕相處的同學(xué)，曾經(jīng)是你給了我自信與勇氣，曾經(jīng)是你們給與我?guī)椭涂鞓�，曾�?jīng)是你們送給我珍貴的禮物――真誠的友誼。讓依依不舍的友誼長存吧！
別了，依依不舍的母校，別了，親愛的老師，別了，親愛的同學(xué)。
小學(xué)六年級惜別作文 篇22
走過操場，秋風(fēng)瑟瑟，雁去雁歸，一片片紅色的楓葉隨風(fēng)摩挲過地面，沙沙作響，細碎的聲音拂過耳畔，想用心去留住這象征秋天的聲音，卻無意拾起了心底的回憶。曾幾何時，我們憧憬著遠方遙遙的夢想；曾幾何時，我們曾在楓葉上下彼此祝愿幸福的話語；曾幾何時，記得有人說時光不老我們不散，記得有人說長發(fā)及腰短裙相伴，曾幾何時，我們依依惜別不禁潸然淚下。我拾起一片紅楓葉，望著那纖細而清晰的脈絡(luò)仿佛看見了牢記在心頭的字字句句。那些畢業(yè)時寫滿字的紅楓葉還夾在那本留言冊里——仍舊清晰的字跡。
有人說：“幸福就是貓吃魚狗吃肉奧特曼打小怪獸�！逼鋵嵭腋Ｄ軌蚝芎唵危腰c滴的回憶都拾進心頭。偶爾回首，看看那些依稀的回憶，你會發(fā)現(xiàn)以往拾起的不只是回憶，還有滿滿的'幸福。所以，我想拾起回憶，也拾起幸福......走出銹跡斑斑的校門，抬頭望著碧藍的天空，心底的愉悅油然而生。我想，任時光荏苒，拾起的回憶會永遠溫暖心靈，永遠......
我此刻是一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在學(xué)習(xí)、生活中，我每一天都在四小這個大家庭里。如今，我就要離開母校了，離開那里的一切，眷戀之情從我心底油然而生。
在這幾年中，有許多東西勝過我的生命，有許多難忘的時刻值得我們?nèi)セ貞�，有許多刻骨銘心的事要我們記住。
我舍不得離開母校，因為那里有我太多完美的回憶。但人生的旅途是要延續(xù)下去，不論你是否準(zhǔn)備出發(fā)。再見了同學(xué)們，你們必須要珍重，我會在心里為大家祈禱；“祝福大家，永遠幸福，永遠，永遠。”
小學(xué)六年級惜別作文 篇23
今年暑假，媽媽和爸爸帶著我一起回老家看望奶奶和爺爺。
我們坐在車?yán)�，一邊說說笑笑，一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。不得不說，窗外的風(fēng)景實在太美了。首先映入眼簾的一片碧綠的原野，原野上的牛和羊都低著頭，享受著美味的嫩草。四面有忽高忽低的小丘，牛群一會跑到上面，一會兒又跑了下來，就像在做游戲一樣。伴著美景和歡笑，我們來到了奶奶的家。天已經(jīng)快黑了，我敲了敲奶奶家的大門，“來了！來了！”院內(nèi)響起了聲音。我一聽，肯定是奶奶來開門了�！芭尽钡囊宦暎T開了，我們向奶奶問好后，進了院子。
剛進來，奶奶家的狗就跑過來，在我身邊晃來晃去，還不時地嗅嗅我的腳。我們笑著進了屋，奶奶就趕緊把做好的飯菜擺到了餐桌上。奧！都是我們愛吃的'菜。飯后，爸媽和爺爺、奶奶拉家常去了。我走出屋子，仰望著天上的星星，無數(shù)的星星組成了一幅美麗的畫卷。我回到屋子，躺在床上漸漸進入了夢鄉(xiāng)，思緒已飛向了那遙遠的星空。
第二天一早，我就起床去了外面，看著碧藍的天空，呼吸著新鮮的空氣，別提有多舒服了。這時，我看見了遠處的山上有一群黑點，我迎著黑點來到了片小樹林。樹林里，一條歡快的小河流向遠方，嘰嘰喳喳的鳥叫聲讓人心曠神怡，高大的樹木迸發(fā)出勃勃生機。幾只松鼠看見我像風(fēng)似的爬到了樹梢……我想這群小松鼠肯定是太害羞了。我繼續(xù)尋找黑點，走了許久，正當(dāng)我要放棄時，忽然，聽到了“哞哞”的牛叫聲，原來是放牧人在放牛。這些牛的顏色很特別，頭上面是黑色的，身上和尾巴是黑白的花點，我想這就是我看到的“黑點”吧！
順著來的路，我開開心心地回了奶奶家。大門口，媽媽和爸爸正在車邊等我，原來是爸爸公司有事，得回去了。我不想回去……但最終還是坐進了車?yán)铩?/p>
小學(xué)六年級惜別作文 篇24
昨日的依戀還在嗎？今日的你即將遠去，離我萬里之遠，眼前景物，青山白水環(huán)繞于你我。
你聽，那天籟的惜別曲，讓我為你來奏響；你想，那昔日的歡樂頌，讓我助你來回憶；你觸，那完美的山水情，讓我?guī)銇眍I(lǐng)略。
浮云孤飛，來去不定。你要去往何處？今生我們還會再相遇嗎？你像孤蓬般遠去，而我，空有滿身抱負，但皇帝不賞識，也僅有你，這個朋友愿意聽我述說。你能明白我我的惆悵，我的不得已嗎？
落日將下，似乎有所依戀。時光匆匆，總不會停留下，對吧！我也好想回到那無憂無慮的天地，你呢？是否有這份情，這份戀呢！你孤身上路，這一路，不知還會有什么艱難，什么阻撓，愿你能平安，了卻我的擔(dān)憂，我的愁緒。
友人你騎上這離群的馬，還在嘶嘶鳴叫些什么，也難怪。它也不忍。但愿你能記住，此生，你有我這么一個朋友，還有這一片歡快的樂土，離行的路，別回頭再看了，這會加重我的不舍，別再流露難過了，親自要送你去那還未知的世界，你是我此生最重要的知己，離別聲還在不停歇的響著，響徹了天地，祝愿吧！我們還會在歡快的背景下相遇，那是的天地，必須完美。別忘了，我的名字李白，李是木子合，白，日上撇。請讓這簡單二字永遠停留在你的腦海。行嗎？當(dāng)然，你的名字，我也不會忘。因為這簡單的`一個代名詞，賦予了我高山流水那樣的友情。
朋友，去吧。我們的一切，相約的美，牢記吧。離情別緒，增添的傷感太多了。不想再理解了，何必呢！只是離別罷了。為什么？我也是一七尺男兒，兩頰淚痕，實在是不應(yīng)當(dāng)。麻煩了，收下我的這份無價的禮，蘊藏的無限。
小學(xué)六年級惜別作文 篇25
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們此刻失去了可愛的學(xué)校，但我會永遠銘記，在那里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是僅有甜。上學(xué)后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學(xué)會應(yīng)對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，能夠沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)當(dāng)奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的'生活中，我感受到教師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫忙，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，教師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
小學(xué)六年級惜別作文 篇26
每當(dāng)我看到書桌上那個漂亮的陶瓷杯時，都會想起一個好朋友，回憶起一年前那個和她依依惜別的夜晚。
那天晚上，我和我最好的朋友倩倩約了去餐廳吃飯。去餐廳的路上，天上下起了蒙蒙的小雨，我坐在車?yán)铮錾竦赝巴�，傷感地想：明天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我們再也不能一起上學(xué)放學(xué)了……
我來到了預(yù)定好的餐館，倩倩還沒到。我心里有點忐忑，又有些激動，心臟仿佛要跳出來似的，我靜靜地坐在椅子上，暗想：以后我倆要很久都看不到彼此了，我們的感情會不會生疏呢？我們以后還會是朋友嗎？不知為什么，我十分緊張。
這時，門外有人喊我的名字，“雅詩！”這聲音很溫柔，很親切，很熟悉。沒錯，是我最好的.朋友倩倩。頓時，我猛地站起來，像一匹小馬一樣飛快地跑過去。她也快步走了進來。我和她緊緊擁抱在一起。我激動地看著她，把剛才的擔(dān)心全拋到九霄云外了。她看到我，眼里也閃爍著開心的淚花，嘴角微微上揚，她是多么美麗動人啊。我多么期望在此刻時間停滯，我要是不轉(zhuǎn)學(xué)該多好��！
過了一會兒，她掏出了一個精美的小盒子，笑著說：“雅詩，你要轉(zhuǎn)學(xué)了，這個杯子是我送給你當(dāng)紀(jì)念品的，一杯的諧音是一輩，我祝你以后歡樂一輩子！”我接過她送給的禮物，我迫不及待又細心翼翼地拆開包裝盒，這個杯子很樸素，潔白無瑕的底色上有一個熱氣球的圖案。真漂亮！
聽著她的話語，看著這個可愛的杯子，我心里百感交集，有一種說不出的幸福，又有著依依惜別的傷感。
光陰似箭，時間總是像流水一樣一去不復(fù)返。我和倩倩已經(jīng)一年沒見面了。然而，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我們?nèi)匀皇潜舜诵哪恐凶詈玫呐笥�。這個杯子伴隨著我每一天的生活，和倩倩三年同窗的情誼被我永遠珍藏。
小學(xué)六年級惜別作文 篇27
“嘩啦嘩啦"，翻箱倒柜的聲音從哥哥房間里傳了出來，我有些呆愣，站在，房間門口，靜靜的看著哥哥收拾行李，我還是不肯相信，哥哥要走了這個事實。“哥哥，我?guī)湍惆?quot;，我小聲說。哥哥停下了動作，轉(zhuǎn)過頭對我笑了笑：“沒事啦！我不就是去上大學(xué)嗎？寒假我又回來了。"我還是有些嗚咽，但我唯一能做的就是明天送哥哥到火車站。
一路上除了媽媽的不斷的囑咐，幾乎沒有人說話。窗外的雨，淅淅瀝瀝的下著，行人都打著傘，寬闊的街道上，仿佛長了一朵又一朵的彩色蘑菇。我緊緊的握住哥哥的手，這雙熱乎乎的`手，一直讓我感到安心溫暖。
這段時間竟是如此短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了火車站。很多人簇擁著人山人海。哥哥也要下車了，我不得不松開了那只暖暖的手，我的眼淚也不禁奪眶而出，淚水順著臉頰緩緩地流過，隨即便滴到了白衣服上，形成了一個又一個的“小水坑"。“我走了！嗯，會注意的。"這一聲再見，我明白下次見就是幾個月之后了，每天和哥哥在一起的日子將不會再有，我還是忍不住了，沖出車門緊緊的抱住了哥哥，他愣了一下，摸摸我的頭："臭妞，上車吧啊，放假我就回來了…""說話算數(shù)！"嗯嗯好的！"聽完這句話我才依依不舍的上了車。
雖然這已經(jīng)是幾年前的第一次送哥哥去上大學(xué)的事情了，現(xiàn)在已經(jīng)不再會有那么大的反應(yīng)，但是每次哥哥走后我還是會哭一場，家里少了一個每天惹我生氣的人確實會不習(xí)慣呢………
小學(xué)六年級惜別作文 篇28
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”每當(dāng)吟誦起高適的《別董大》時，我的眼前總會浮現(xiàn)出大家送別馮千瑤同學(xué)時的場景。
馮千瑤同學(xué)要搬家了，她要轉(zhuǎn)到新家附近的龍湖小學(xué)上學(xué)了。在三年級的結(jié)業(yè)典禮上，老師和同學(xué)們?yōu)樗e辦了一場隆重的歡送會。只見馮千瑤緩緩地走上講臺，深情地朗誦起徐志摩的'《再別康橋》，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”同學(xué)們都情不自禁地隨聲附和著。在這一聲聲真誠的誦讀聲中，我們的耳畔回蕩起她上課時清脆的發(fā)言聲，眼前浮現(xiàn)出她下課時與同學(xué)們嬉戲玩耍時的場景……我們都舍不得這位與我們相處了整整三年的老同學(xué)�。�
馮千瑤剛朗誦完，她的同桌吳雨航拭去了眼角的淚水，熱淚盈眶，嗚咽著說：“馮千瑤……我們大家都舍不得你……你到了新學(xué)校……一定會再交到許多好朋友的！”他的話音剛落，李彥哲同學(xué)又站了起來，一字一頓地說：“馮千瑤，我們都忘不了你，你轉(zhuǎn)學(xué)后，我們會想念你的！”我也在心里一遍又一遍地祝福馮千瑤同學(xué)在新學(xué)校里天天快樂，學(xué)習(xí)進步。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。馮千瑤，無論你在哪里生活，低和同學(xué)們都是永遠的朋友！
“長亭外，古道旁，芳草碧連天……”大家的歌聲，送去了對馮千瑤的祝福，也帶去了對馮千瑤的想念。
人生中，有些朋友會一直陪伴在我們身邊，有些朋友則不得已和我們分別。無論朋友們身處何方，他們都應(yīng)該將這份友誼珍藏在彼此的心里！
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