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鉛筆盒里的故事作文

時(shí)間:2022-11-19 01:21:44 作文寫作 我要投稿

鉛筆盒里的故事作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的鉛筆盒里的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

鉛筆盒里的故事作文10篇

鉛筆盒里的故事作文1

  在一個(gè)小房子里,住著鉛筆妹妹、橡皮姐姐、尺子弟弟還有他們那可愛(ài)的小主人,他們愉快地生活著?墒遣恢趺吹,原本那討人喜歡的小主人變得脾氣暴躁了,有時(shí)自己心里不舒服,就拿文具們出氣。不是把橡皮姐姐完美無(wú)缺的“新衣裳”挖一個(gè)個(gè)小洞洞,就是把鉛筆妹妹苗條的“身子”咬得千瘡百孔。文具們各各都傷痕累累。

  終于尺子弟弟忍不住開(kāi)口了:“我們呀!再也不能這樣眼看著自己的.生命就這樣白白消失了,快想想辦法吧!”急得尺子弟弟直跺腳!翱晌覀冇钟惺裁崔k法呢?”鉛筆妹妹和橡皮姐姐無(wú)可奈何地說(shuō)道。突然,尺子弟弟靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)絕妙的辦法,他悄悄地對(duì)鉛筆妹妹和橡皮姐姐說(shuō):“我倒有一個(gè)好辦法,要不當(dāng)小主人需要我們的時(shí)候,我們故意不幫助他,讓他自己好好想一想!薄昂!”鉛筆妹妹和橡皮姐姐激動(dòng)地喊道。話音未落,小主人正抱著一大堆作業(yè)向書(shū)桌走去,他正要拿起鉛筆寫字時(shí),機(jī)靈的鉛筆妹妹將身子一閃,逃過(guò)了小主人的手,得意洋洋地站在小主人面前,頓時(shí),小主人一愣,正要張牙舞爪地向鉛筆妹妹撲來(lái)時(shí),鉛筆妹妹又一次逃過(guò)了小主人的眼睛,竟還在小主人的作業(yè)本上亂畫(huà),氣得小主人火冒三丈,他正想拿出橡皮擦?xí)r,橡皮弟弟無(wú)動(dòng)于衷,使小主人不能按時(shí)完成作業(yè)。在學(xué)校里受到了老師的批評(píng),同學(xué)們的竊竊私語(yǔ);在家里又引起家長(zhǎng)的一頓挨罵。小主人委屈極了!“嗚、嗚、嗚……”地哭了起來(lái)。這時(shí),鉛筆妹妹、橡皮姐姐、尺子哥哥昂著頭,挺著胸站在小主人面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你現(xiàn)在才知道我們的重要性了吧!每個(gè)人都是有生命的,包括我們也一樣,要是一個(gè)人破壞他人的生命,不是最可恥的嗎?你還敢不愛(ài)護(hù)我們了嗎?”“我再也不敢了!”小主人慚愧地低下了頭。

  從那以后,鉛筆妹妹、橡皮姐姐、尺子弟弟又過(guò)上了和諧的生活,再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)不愉快的事情了!

鉛筆盒里的故事作文2

  在小明的鉛筆盒里,住著許多學(xué)習(xí)用品。

  有一天,冷冷清清的筆盒里變得異常熱鬧起來(lái)。為什么呢?因?yàn)楣P盒里多了一個(gè)新成員——鋼筆先生。因?yàn)殂U筆盒里住的學(xué)習(xí)用品實(shí)在太多了,所以管理員橡皮擦?xí)簳r(shí)把鋼筆先生安頓在鉛筆先生家。鋼筆先生在鉛筆先生家過(guò)得很快樂(lè)。

  這天下午,粗心的小明忘記把鋼筆先生放回鉛筆盒里了,而是把他放在書(shū)先生的家族里。書(shū)先生問(wèn)鋼筆先生:您好!我叫語(yǔ)文書(shū),您為什么會(huì)在我們家里呢?還不是因?yàn)槲覀兊闹魅耍洶盐曳呕匚业募摇U筆盒里了。還有,對(duì)不起呀,打擾您一家啦!鋼筆先生無(wú)奈地說(shuō)。沒(méi)事沒(méi)事,大家都認(rèn)識(shí)一下就好啦,您晚上就在我家過(guò)夜吧。那就麻煩您一家了!鋼筆先生抱歉地說(shuō)。不會(huì)不會(huì),沒(méi)什么!書(shū)先生說(shuō),兒子,幫鋼筆叔叔找一個(gè)房間,讓叔叔休息一下!書(shū)先生的`兒子就是生字本,他熱情地跟鋼筆先生打招呼:鋼筆叔叔好!請(qǐng)跟我來(lái)。這時(shí),鋼筆先生突然想起:另一邊的鉛筆先生肯定很著急,就和生字本說(shuō):小弟弟,我想和我的家人聯(lián)系一下,你能帶我去打電話嗎?嗯,可以生字本想了一下說(shuō),好吧,走,我?guī)闳?shū)房。書(shū)房其實(shí)就是生字本的房間,鋼筆先生左看看右看看,根本就沒(méi)看見(jiàn)電話,問(wèn):小弟弟,電話在哪里呀?在這兒呢!從床底下傳出生字本的聲音。鋼筆先生跪著爬了進(jìn)去,大吃一驚!哇!這。。。這是不是百寶室呀?應(yīng)有盡有哎喲!鋼筆先生由于太激動(dòng),頭撞在天花板上了,但是他還是開(kāi)始打電話。鉛筆先生接到電話,說(shuō):你好,你是?我是鋼筆,主人忘記把我放回鉛筆盒里了,所以我才沒(méi)快,快快!你在哪兒?還沒(méi)等鋼筆先生說(shuō)完,鉛筆先生搶著說(shuō)。我在書(shū)先生家里,快來(lái)。。。還沒(méi)等鋼筆說(shuō)完,鉛筆就掛了電話。過(guò)了一會(huì)兒,鉛筆一家和鋼筆先生團(tuán)聚了。以后你一到就要給我們打電話,不然我們可能就見(jiàn)不到面啦!

  就這樣,鋼筆就和鉛筆一家歡聲笑語(yǔ)的回家了。

鉛筆盒里的故事作文3

  小小的鉛筆盒,散發(fā)出陣陣芳香。這香氣,永遠(yuǎn)飄蕩在我的心里。

  ——題記

  秋,桂花開(kāi)放的季節(jié)。朵朵金黃色的小花依次開(kāi)放,像仙子衣裙上綴飾,美得讓人歡喜,香得讓人陶醉。

  每年的這個(gè)時(shí)節(jié),媽媽總會(huì)把掉落的桂花花瓣認(rèn)真地?fù)炱饋?lái),一粒也不放過(guò)。然后曬干,制成香囊,放進(jìn)我的鉛筆盒里。不知怎么的,桂花在經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的晾曬之后,變得更加香氣四溢,沁人心脾。為什么?我百思不得其解。直到后來(lái),我才明白了其中簡(jiǎn)單卻又深刻的`道理。

  小小的桂花香囊,裝進(jìn)小小的鉛筆盒里,散發(fā)出無(wú)盡的香氣。每當(dāng)下午時(shí)節(jié),陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼睛,困意頓時(shí)襲來(lái),看著課本上密密麻麻的文字,聽(tīng)著老師無(wú)休無(wú)止的講解,我忍不住閉上了雙眼?删驮谀且豢,一陣濃郁的香氣飄然而至——我聞到了,是桂花的味道。它是急促的、快速地飄來(lái),沒(méi)有了往日淡然靜謐的香氣,卻多了幾分刺鼻的濃烈。是花在提醒我嗎?我心中一驚,頓時(shí)睡意全無(wú),翻開(kāi)課本新的一頁(yè),拿起筆,又開(kāi)始與瞌睡蟲(chóng)作斗爭(zhēng)。

  這花的香氣不僅可以督促我,還能使我的心情放松。一天學(xué)習(xí)下來(lái),早已累得不成樣子,還要熬夜寫作業(yè)。緊繃的神經(jīng)使我的大腦停止了工作,我不得不停下筆來(lái),把作業(yè)本狠狠地摔在桌上。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,又一陣桂花香氣飄來(lái)。這次,它不像上次那樣刺鼻,它是輕柔的、令人放松的,如同一陣陣仙樂(lè)飄來(lái)。再看看被自己摔在桌上的作業(yè)本,此時(shí)我的那些焦慮,早已伴隨著一陣陣清香消失了。

  桂花,我的最愛(ài)。它的香氣有時(shí)如一盞警示燈,時(shí)刻提醒我;有時(shí)又似一雙手,把我輕輕撫摸。它彌漫在鉛筆盒里,它飄蕩在我的房間里,它充盈在我的心里——它無(wú)處不在。

  這香氣,便是母愛(ài)。

  小小的鉛筆盒,發(fā)散著無(wú)盡的香氣,承載著了太多太多的愛(ài)。

鉛筆盒里的故事作文4

  一個(gè)晴朗的早晨,在榮華家發(fā)生了一件大事件,鉛筆盒里爭(zhēng)吵起來(lái)。

  橡皮叉著腰神氣十足地說(shuō):“在鉛筆盒中我的作用最大!”

  “哼!有什么了不起!我可是有很大用處的!榮華主人可是每天都用我寫字的,你根本沒(méi)有用處!便U筆驕傲地說(shuō)。

  橡皮反駁道:你如果沒(méi)有鉛筆制作工廠造你出來(lái),世上根本就沒(méi)有你這個(gè)沒(méi)良心的家伙。

  “你!”鉛筆無(wú)話可說(shuō)。

  突然黑筆跳上桌子,憤憤不平地說(shuō):“我的用處才是最大的,你們誰(shuí)都比不過(guò)我,榮華主人每天都捧著我,我還有很多衣服呢!全部都是榮華主人給我買的,你們有嗎,哈哈哈哈!”

  “黑筆,如果主人用你寫錯(cuò)字了,涂涂改改一點(diǎn)都不好看,像我寫出來(lái)的字,還可以擦掉重新寫一遍!便U筆嘟著嘴說(shuō)。

  橡皮急的在桌子上跳:“要不是我可以擦掉你寫錯(cuò)的.字,你還不是和黑筆一樣,所以我的用處最大!

  “切,我的用處才是最大的,我每天都照顧你們”鉛筆盒憤怒地說(shuō)。

  鋼筆說(shuō):“我的用處才是最大的呢!我可以寫的十分漂亮,你們行么?”

  “你的字是寫得好,但你容易爆油,每天都給主人惹麻煩”鉛筆嘟著嘴說(shuō)。

  黑筆急的在桌子上跳:“你還不是一樣,每次都會(huì)斷筆芯!

  頓時(shí)鉛筆盒里炸開(kāi)了鍋,每一個(gè)人都說(shuō)自己哪里哪里好。

  尺子大喊:“停,別吵了!每個(gè)人都聽(tīng)我的,每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處相比!

  從此以后,大家都開(kāi)開(kāi)心心的在一起生活,互相幫助,再也沒(méi)有吵架過(guò)。

鉛筆盒里的故事作文5

  夜晚,星星在天空中眨眼,螢火蟲(chóng)提著小燈籠飛來(lái)飛去,月光灑在房間里的鉛筆盒上。

  突然,從鉛筆盒里傳出了一點(diǎn)聲音。仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆和鋼筆在吵架!靶聛(lái)的,別以為小主人天天用你,就是喜歡你,其實(shí),他不用我,是怕我累著?茨隳蔷G油油的衣膚,就跟綠皮青蛙似的,小主人怎么可能喜歡你?”鉛筆傲慢地說(shuō)。

  “鉛筆大哥”鋼筆彬彬有禮地回答,“我很綠,這是天生的。但我是用來(lái)寫字的,用我能把字寫好就行了!

  鉛筆一聽(tīng),毫不客氣的大罵:“就你?還想把主人的字寫好?別做夢(mèng)了,你漏的墨水沾在小主人手上,把小主人的手弄得臟兮兮的',把本子弄的滿是黑疙瘩,還不容易擦掉,不像我,只要橡皮小弟一出手,錯(cuò)別字就不見(jiàn)了。你要想把小主人的字寫好,還差得遠(yuǎn)呢!”

  鋼筆的臉色頓時(shí)變了,它聳了聳肩,說(shuō):“鉛筆大哥,我的確不容易擦掉,可小主人一用涂改液妹妹,我的字跡也很容易擦除的!

  “什么?就你也敢跟我相提并論?別吹牛了,小主人用涂改液還要等干了才能寫,他考試就那么點(diǎn)時(shí)間,每次因?yàn)槟悴艑懖煌曜魑,你還有臉說(shuō)?而且你的字跡用手一碰就一塌糊涂,怎能比得上我?”

  鋼筆被鉛筆數(shù)落得灰頭土臉,終于忍無(wú)可忍,一下跳了起來(lái),扎了一下鉛筆的頭。鉛筆疼得直跳腳,狠狠地劃了一下鋼筆的臉……

  就在這時(shí),橡皮姐姐再也看不下去了,她說(shuō):“你們都別打了,你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,怎么能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比呢?”

  它們倆聽(tīng)了,同時(shí)愣了一下。鉛筆摸了摸還在疼的肚子,鋼筆擦了擦黑乎乎的臉,陷入了沉思。

鉛筆盒里的故事作文6

  冬天到了,鋼筆、鉛筆……一些筆都躺在溫暖的鉛筆盒里,呼呼大睡著。

  “叮鈴鈴……”上課了,小主人要把一支鋼筆拿出來(lái)了,可這只鋼筆看見(jiàn)小主人臟兮兮的手,左藏右躲,最后還是被小主人給抓住了。其他的筆都為那只鋼筆感到可憐,互相說(shuō)著:“唉,小主人也太不愛(ài)惜我們了,我們走吧,不然都要遭殃了!”“非常同意!”許多的筆都贊成,只留下那支可憐的鋼筆,他傷心地對(duì)同伴們說(shuō):“再見(jiàn)了,朋友!”

  這支鋼筆太臟了,所以不走,他不想給朋友們帶來(lái)災(zāi)難。

  第二天,又開(kāi)始上課了。小主人看見(jiàn)鉛筆盒里只剩下一支淚流滿面的鋼筆了,小主人好奇地問(wèn):“小鋼筆,你怎么啦?”鋼筆回答:“都是因?yàn)槟,你不?ài)護(hù)我們,把我們都弄臟了,臭烘烘的!嗚~~~嗚~~~~!”

  小主人一聽(tīng)也嗚地哭了起來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,文具們,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,你們回來(lái)吧!我以后再也不把你們弄臟了,我會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們的,回來(lái)吧!”

  在柜子下面的鉛筆們聽(tīng)到了小主人說(shuō)的話,感動(dòng)極了,眼淚就像斷了線的'珍珠一樣,止也止不住。

  于是鉛筆們又嘰里呱啦地討論一番之后決定了,“小主人既然都悔過(guò)自新了,我們就回去吧!”領(lǐng)頭的碳素筆微笑著說(shuō)。

  鉛筆們跑的跑,跳的跳回到了溫暖的鉛筆盒里,小主人看見(jiàn)鉛筆們都回來(lái)了,高興極了。

  小主人把這些臟了的鉛筆洗了洗,擦了擦,這些鉛筆們又恢復(fù)了以往的容光煥發(fā)的精神,鉛筆們非?鞓(lè),大叫:“謝謝小主人,謝謝小主人!”尤其是那只鋼筆喊得最響亮了!小主人破涕為笑。

  從此以后,小主人都很愛(ài)護(hù)自己的文具,不管是本子、書(shū)本、鋼筆……都沒(méi)有一點(diǎn)兒折痕。因?yàn)樾≈魅嗽僖膊幌M木邆冸x開(kāi)他了。文具們知道小主人非常非常地愛(ài)他們。所以都留在小主人身邊,幫助小主人學(xué)習(xí)。

鉛筆盒里的故事作文7

  主人公:橡皮、鉛筆、卷筆刀

  在一個(gè)寂靜無(wú)聲的夜晚,在我的米老鼠鉛筆盒里發(fā)生了一次對(duì)話,連卷筆刀也參與了進(jìn)來(lái)!

  我的藍(lán)貓鉛筆最先發(fā)言:“橡皮、卷筆刀老弟啊,我最近可真是慘呀!”橡皮和卷筆刀異口同聲的問(wèn)道:“怎么了?”藍(lán)貓鉛筆答道:“最近小主人只用簽字筆了,都不用我了,但你們好歹都有特點(diǎn),橡皮老弟你是法國(guó)生產(chǎn)的名牌,而卷筆刀你也是個(gè)火車型的,我就什么特點(diǎn)都沒(méi)有,看來(lái)我要在鉛筆盒里安安靜靜地躺上一輩子嘍!”橡皮急忙答道:“鉛筆大哥,你可別泄氣啊,你想想小主人以前是多么的喜歡你啊,他喜歡過(guò)你,就一定會(huì)再用你的呀!”但鉛筆隨即反駁:“那只簽字筆樣子那么帥,有了它,還能有我出頭的日子嗎?省省吧,我的橡皮老弟!本砉P刀說(shuō)了一句話:“鉛筆大哥,我只想跟你說(shuō),小主人在讀課文時(shí)讀了一句話:我們往往因?yàn)椴恢雷约旱恼嬲齼r(jià)值,而妄自菲薄,只是因?yàn)椴恢雷宰,才失去自信啊,我覺(jué)得你應(yīng)該深刻的悟一悟這句非常有道理的.話,你只要懂了這句話,會(huì)對(duì)你有很大的幫助的!

  藍(lán)貓鉛筆聽(tīng)了卷筆刀的一席話,頓時(shí)恢復(fù)了自信,但在這時(shí),簽字筆這個(gè)不速之客卻跑了出來(lái),說(shuō):“哎喲,鉛筆啊,你已經(jīng)被我搞的出不了頭了,居然還想讓小主人用你,真是白日做夢(mèng)!”卷筆刀和橡皮說(shuō):“簽字筆,鉛筆大哥跟你無(wú)冤無(wú)仇,你為什么要百般挑釁呢!”“我要整垮它,弄得它在鉛筆盒里沒(méi)有立足之地!”鉛筆心平氣和地說(shuō):“簽字筆啊,讓我們一起做朋友吧,你想象一下,幾個(gè)朋友在一起玩,那是多么的好啊,來(lái)吧,我們?cè)敢饨邮苣!”簽字筆被感動(dòng)了,和橡皮、鉛筆還有卷筆刀做了好朋友,之后他們便和睦的生活在米老鼠鉛筆盒里!

鉛筆盒里的故事作文8

  有一天,我考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),晚上,我們都睡了,鉛筆盒里的各種文具卻都醒了,熒光筆拿起話筒,說(shuō):“今天,我們討論的話題是:考試時(shí),誰(shuí)的功勞最大?”

  “當(dāng)然是我了,”鉛筆傲慢地說(shuō),“如果沒(méi)有我的話,這張卷子不是零分才怪呢!”

  “我的貢獻(xiàn)才是最大的!”橡皮也不甘示弱,“如果沒(méi)有我擦掉錯(cuò)誤的答案,這張?jiān)嚲碇辽僖惨鄣艉脦追!?/p>

  “哼,那也別小看我,”尺子氣勢(shì)洶洶地說(shuō),“如果沒(méi)有我,那道連線題的線劃得歪歪扭扭的,老師不把分?jǐn)?shù)扣光,還真是個(gè)奇跡!”

  “喂,你們竟然對(duì)我拒之于千里之外?”自動(dòng)筆也被氣得火冒三丈,“你們那種破破爛爛、一寫就粗的鉛筆也太差勁兒了吧?瞧瞧我,哪需要用卷筆機(jī)、刀片那種東西用來(lái)卷筆,主人只要輕輕一摁,筆芯就出來(lái)了,多好!”

  “不行!”各種文具異口同聲地反對(duì)他,“你的記憶力也差到極點(diǎn)了吧?老師都說(shuō)了幾遍了,已經(jīng)禁止用自動(dòng)筆啦!真是的,你自己倒還真差勁!”

  就在這時(shí),鉛筆盒爺爺被他們的喧鬧聲吵醒了,他揉著惺忪的'眼睛,問(wèn)道:“大半夜呢,吵什么吵?”自動(dòng)筆趁機(jī)惱羞成怒:“鉛筆盒爺爺,你終于醒了,我們正好有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)你,今天考試時(shí),誰(shuí)貢獻(xiàn)的最大?”鉛筆盒爺爺聽(tīng)了自動(dòng)筆的話,笑了,說(shuō)道:“你們每一樣文具都是十分重要的,如果少了一樣,后果必然不堪設(shè)想!”那些文具聽(tīng)了,你看看我,我看看你,大家都覺(jué)得鉛筆盒爺爺說(shuō)的的確有道理。

  從此,鉛筆盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò),文具們一起生活,互相幫助,互相關(guān)心,他們都覺(jué)得十分快樂(lè)。

鉛筆盒里的故事作文9

  夜晚到了,圓圓的月亮潔白如雪,高高地掛在天上,仿佛一個(gè)大玉盤,散發(fā)出柔和的光芒,把大地照得如仙境一般。星星也在天空上一閃一閃的,守護(hù)著自己的崗位。這時(shí),小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),但是她的文具伙伴們,正在那兒爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。

  鉛筆兄弟第一個(gè)粉墨登場(chǎng),只見(jiàn)它穿著一身綠色的外衣、身材苗條,個(gè)子高、頭尖尖的。它將頭昂得高高的,豎起了大拇指,清了清嗓子,得意洋洋地說(shuō):我能幫小主人寫漂亮的'字,畫(huà)美麗的畫(huà),連一些藝術(shù)家都要用我呢!我的功勞最大!說(shuō)完,它搖頭晃腦地走回文具盒里躺下了,根本不把別人放在眼里。

  聽(tīng)了鉛筆的一番演講,橡皮極不服氣,立刻彈跳起來(lái),身體像彈簧一樣變了形,眉毛豎得高高的,怒氣沖沖、聲音洪亮地說(shuō):你有什么了不起?你寫的那些錯(cuò)字還不都是我?guī)托≈魅瞬恋靡桓啥䞍舻膯?說(shuō)完,便跳到小主人的本子上,把鉛筆寫的字擦得一點(diǎn)印子也沒(méi)留。

  尺子也不甘示弱,也開(kāi)始了自己的高談闊論。它說(shuō):哼!我的本領(lǐng)才大呢!那些直線、表格不都是我?guī)兔Ξ?huà)的嗎?說(shuō)完就把鉛筆、橡皮帶到小主人的數(shù)學(xué)作業(yè)本上,只見(jiàn)上面全是尺子的痕跡。一時(shí)間,大家面面相覷。

  這時(shí),天上的月亮散發(fā)的光芒如牛奶般絲滑,文具伙伴們也困了,開(kāi)始在文具盒里睡大覺(jué)了。

  到了上學(xué)時(shí)間,小主人把文具盒放到嶄新的書(shū)包里,就上學(xué)了。叮鈴鈴上課了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師帶著作業(yè)紙讓組長(zhǎng)發(fā),不一會(huì)兒小主人也拿到一張。瞧!她開(kāi)始寫了,鉛筆兄弟自告奮勇。!她不小心寫錯(cuò)數(shù)字了,橡皮弟弟前來(lái)幫忙,不費(fèi)吹灰之力,就把寫錯(cuò)的數(shù)字擦干凈了。哦,操作題又來(lái)了,看!尺子姐姐身體一橫,一條直線就畫(huà)好了。很快,小主人就完成了作業(yè)紙。文具兄弟們?cè)谖木吆欣锸掷,載歌載舞。

  這時(shí),陽(yáng)光透過(guò)窗戶探進(jìn)教室,照在小主人身上暖暖的。

鉛筆盒里的故事作文10

  在美麗的書(shū)包村里,有一個(gè)壯觀的鉛筆盒大樓。里面住著幸?鞓(lè)的文具一家。他們分別是:鉛筆哥哥、橡皮擦弟弟、卷筆刀兒子、尺子爸爸和圓規(guī)媽媽等等。

  我先介紹的是鉛筆哥哥。他戴了一頂紅色的帽子,身體不胖也不瘦。尖尖的腳在哪里走過(guò),哪里就會(huì)留下圖畫(huà)或者是文字:還有橡皮擦弟弟。他可以把鉛筆哥哥寫的錯(cuò)字擦掉,然后讓他改過(guò)來(lái):卷筆刀兒子,長(zhǎng)著一副火車的模樣。他可以把受傷的'鉛筆哥哥包扎一下,使他恢復(fù)健康:接下來(lái)的是尺子爸爸。他的兩邊一邊是直的,一邊是波浪形狀的。他可以利用鉛筆哥哥來(lái)畫(huà)直線或者波浪線,還可以量直線的長(zhǎng)度,圓規(guī)媽媽長(zhǎng)著一副鉤的樣子?梢援(huà)圓圈,也是文具家族之中必不可少的,知道了嗎?

  有一次,鉛筆哥哥對(duì)著文具家族的所有成員宣布:我是文具家族中最偉大的鉛筆,沒(méi)有我,你們是絕對(duì)生活不下去的!“誰(shuí)說(shuō)的!”橡皮擦弟弟和卷筆刀兒子齊聲喊到!叭トト,一邊玩去,沒(méi)看見(jiàn)自己正在和一枝貴族鉛筆說(shuō)話嗎?”“哼!”我們走,看看少了它我們會(huì)不會(huì)活下去!“文具們都走了,鉛筆哥哥一個(gè)人呆在這里。一天之后,鉛筆后悔地哭了起來(lái)。所以,一個(gè)人的生活是哭不堪言的。

  還有一次,小主人帶著鉛筆哥哥去參加期末考試,鉛筆哥哥又開(kāi)始驕傲了,“橡皮老弟,看見(jiàn)了吧?我的作用是多么的多,多么的大!“鉛筆高傲地說(shuō)。橡皮擦弟弟說(shuō):”沒(méi)錯(cuò),你是很重要。不過(guò),你要是寫錯(cuò)的話,那沒(méi)有我就不行了!啊闭l(shuí)說(shuō)的,那我就讓你消失!“鉛筆一腳把橡皮踢飛了。后來(lái),小主人不但沒(méi)有考出個(gè)好成績(jī),還被留級(jí)了。所以,沒(méi)有什么是比團(tuán)結(jié)的力量更重要的了。

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