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這就是“I”作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的這就是“I”作文，歡迎閱讀與收藏。
她，是一個忠實書蟲；一個性格古怪；一個沒記性、“瘋瘋癲癲”的丫頭……你一定感到奇怪，我怎么會如此了解她？因為，這,就是我!
我嘛，優(yōu)點不多缺點倒不少。最大的優(yōu)點就是搞笑、愛看書。我有一張?zhí)N含著豐富表情的嘴：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起嘴，足以掛上一個小油壺；從這張嘴巴說出來的話，有時能讓人火冒三丈、涕淚橫流；有時讓人忍俊不禁、大笑不已……
說起書，本人便會兩眼放光，書就像一個美味的漢堡，引誘著我，讓我情不自禁地跟了過去，抓起書，津津有味的“吃”了起來……自從我四年級第一次去書城起，我便深深地愛上了書籍，書就像一位資深老者。傳授我們許許多多的知識，讓人不禁為她拍手叫好；它就像一位老師，與人進行無聲的“交流”……不過，我愛書有一個不好的習(xí)慣，習(xí)慣邊看書邊吃東西。一但有好吃的東西，我便會馬不停蹄的地跑到書架前，隨手抽出一本書，然后邊看書邊吃東西。因為，在我看來：如果有好吃的，不一邊看書一邊吃，那即使這東西再好吃，在我看來、也味道平平。正因為我有這個壞習(xí)慣，導(dǎo)致有一次……
“吃飯啦！都叫了你多少次了，快來吃飯！”奶奶坐在飯桌椅上叫道�！芭秪~來啦！”我極不情愿的站起身子，手捧著書邊應(yīng)奶奶邊走向飯桌椅坐了下來�！鞍褧藕茫燥埡笤倏��！蹦棠滩粷M地說道�！芭叮�，不行！”我漫不經(jīng)心的回答著。當(dāng)然不行啦，這書這么好看。再說了，這書可是借人的，下午就要還了，不行不行。隨之，我便一邊吃一邊看書。在吃到第n口時，我感到有些不對勁兒，猛地、的低頭一看，這一口不要緊，嚇得我都快跳起來。“哇！天啊，我飯碗里怎么會有螞蟻的尸體��！”我嚇得大叫起來，書也被丟到了一邊。這么說，我剛才會不會……我腦子里飛快地想著。哇啊，不要！我連忙作嘔狀。奶奶平靜地說了：“哎呀，都叫你好好吃飯，今天可能米沒洗干凈吧�！边馈蓱z的我啊，要真的吃了下去，還不知道會怎樣呢！從此，我便不敢輕易地在飯桌上邊看書邊吃飯了，誰知道會不會出現(xiàn)第二次米沒洗干凈……
俗話說得好：“人無完人�！北救说娜秉c嘛，實在讓頭疼啊！我的缺點便是丟三落四了。哎，說起這個可真是。例如：落東西在家了，回家后，卻忘了我落了啥，在家里漫步著；雨傘最好拿出去中途不要放下，否則，回來后“死不見尸”……每當(dāng)落了東西，回家后，總少不了頓臭罵。此時，我真是啞巴吃黃連——有苦吃不出。只好仰天哀叫一聲：“可憐的我��！”你以為我想啊~我短時間沒記性啊！
這，就是我啦！一個幽默搞笑但又沒有記性的瘋丫頭。你，愿意與我交朋友嗎？
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