我驕傲，我是東環(huán)人作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我驕傲，我是東環(huán)人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　東環(huán)小學是一個和諧的大家庭，我們這些可愛的孩子在這里健康成長，這里因此而洋溢著歡聲笑語，充滿了快樂和活力。

　　進到校園，映入你眼簾的首先是兩排衣著整潔校服的同學們。他們個個容光煥發(fā)，帶著鮮艷的紅領巾，臉上掛著甜美的笑容，向每一個經過這里的敬愛的老師問一聲親切的問候：“老師好！”并敬一個標準的隊禮，真棒！他們的熱情、向上和快樂一定感染了你吧？這群可愛的小學生是誰？原來，他們是校園里的文明禮儀小使者啊!他們都成了學校門口一道亮麗的風景線。

　　漫步校園，在教學樓右側的墻壁上，你一定會看到八個蒼勁有力的大字：讀書、文明、立志、進取，這就是我們的校風。教學樓前的花帶上醒目的燈箱就是漂亮的文明禮儀長廊，瞧，燈箱上，貼著一幅幅我校師生的行為規(guī)范宣傳圖。上面的同學做得多好呀！它向我們展示著同學們怎樣上課、下課、參加升旗儀式……樓梯口，消防栓破舊的面容不見了，取而代之的是被裝扮過的臉龐。這消防栓怎么會有“臉龐”？其實呀，它就是懸掛上精美的圖片，上面有有趣的兒童歌謠、安全小常識……在這樣的環(huán)境中，我們時時刻刻都能受到文化與美德的熏陶，在不知不覺中陶冶情操，改變自己，做一個文明的東環(huán)人。

　　聽，從教室里，傳來了一陣朗朗的讀書聲。湊過去瞧瞧吧，同學們讀得多么認真啊！他們像一群勤快的小蜜蜂，在花叢中吸取知識的甘露�？�，操場上，同學們正三五成群地走著，邊走邊聊天，打鬧的身影不見了。操場上，回蕩著同學們一串串銀鈴般的笑聲，灑下了同學們快樂的汗水。呀，有個小弟弟摔倒了！他“哎呦、哎呦”地呻吟著，樣子痛苦極了，有個大哥哥看見了，急忙跑過去，扶起了小弟弟，小弟弟則禮貌地道謝。我們的校園真是一塵不染啊！一陣風輕輕吹過，幾片葉子靜靜的從樹上飄落下來，好比一個個神采飛揚的舞蹈家，幾個同學見了，趕緊跑過去，彎彎腰把它拾了起來。這一點一滴的進步都體現著同學們的變化??在這個校園文化建設的大蒸籠里，他們越來越禮貌，越來越文明了。

　　漫步在這個彌漫著文化氣息的校園里，一種自豪感在我心里油然而生??我驕傲，我是東環(huán)人！

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