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從此改變作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的從此改變作文，歡迎閱讀與收藏。
從此改變作文1
當(dāng)我看見(jiàn)別人嚷嚷著要改變世界時(shí)，我選擇低下頭來(lái)改變自己。在這個(gè)世界上，多的是想要改變世界的人，卻少有想要改變自己的人。
我這么說(shuō)，不是在指責(zé)那些想要改變世界的人，相反，我堅(jiān)信要有人去改變世界，要有人有信念可以改變這個(gè)世界，不然，我們的世界又如何變好呢?只不過(guò)在我面對(duì)世界時(shí)，我察覺(jué)到了自己的渺小，我想，以我的力量，也許難以改變世界，但我可以改變我自己，將自己變得越來(lái)越好，而且，如果每一個(gè)人有念頭想要讓世界變更好的人，如果都能夠從自己做起，改變自己，讓自己變得越來(lái)越好，那長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們的世界不也就在這種改變了每一個(gè)自己的過(guò)程中，被我們改變了嗎?
在我還不能改變世界的時(shí)候，我必須得低下頭來(lái)改變自己，而這個(gè)改變自己，具體指的就是學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一句話“當(dāng)你的才華撐不起你的野心的時(shí)候，你就必須靜下來(lái)學(xué)習(xí)”，是啊，我也想要改變世界，但我的才華還不足以撐起我想要改變世界的野心，這時(shí)候我必須得先低下頭來(lái)改變自己，必須靜下來(lái)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)，是我們每一個(gè)人改變自己的唯一途徑。如果我們的“改變自己”只是說(shuō)說(shuō)而已，那么我們的`“改變自己”永遠(yuǎn)都只是在紙上談兵，而“學(xué)習(xí)”正是我們化解這種說(shuō)說(shuō)而已的尷尬的具體可行。當(dāng)我們拿起一本書(shū)，開(kāi)始我們的學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我們拿起一支筆，開(kāi)始我們的學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我們帶著我們的頭腦，開(kāi)始我們的額學(xué)習(xí)時(shí)，我們的“改變自己”也開(kāi)始生效了。我們會(huì)在學(xué)習(xí)中不斷改變我們自己，而這種改變一定也能夠在厚積薄發(fā)時(shí)轉(zhuǎn)變成改變世界的力量!
從此改變作文2
我輕輕鋪開(kāi)一張宣紙，夕陽(yáng)灑滿紙面，將紙照得格外透亮。提筆、沾墨，墨色漸漸在紙上散開(kāi)，似蘭葉在風(fēng)中舒展。筆，在紙上舞動(dòng);花，在畫(huà)中舞動(dòng)。
兒時(shí)，我曾迷戀于油畫(huà)的濃墨重彩之中，那色彩斑斕的畫(huà)面，仿佛是一個(gè)童話的世界，我常常沉浸其中，站在畫(huà)前，久久不愿離開(kāi)。
可母親執(zhí)意讓我學(xué)那只有黑白色調(diào)，既單調(diào)又無(wú)聊的國(guó)畫(huà)，我只得勉強(qiáng)答應(yīng)去試試。而我不知，這一試，便讓我從此改變了對(duì)國(guó)畫(huà)的看法。
一個(gè)夏天的午后，母親將我領(lǐng)到一位老先生家中。推開(kāi)那扇虛掩著的門(mén)，一股淡淡的墨香撲面而來(lái)。抬眼，發(fā)現(xiàn)墻壁上掛著一幅幅黑白分明的畫(huà)，梅蘭竹菊、鐘馗捉妖、簪花仕女、高山流水……每一幅畫(huà)都好像有著自己的故事。我的心被微微觸動(dòng)，對(duì)國(guó)畫(huà)漸漸有了興趣。
老先生正在握筆作畫(huà)，我輕輕站到他的.身后。老先生的手腕一轉(zhuǎn)、一壓、一掩，一片蘭葉便在筆下誕生;輕點(diǎn)幾下，一朵花便開(kāi)在了葉片中間;筆尖一轉(zhuǎn)，一只蟋蟀便又躍上紙面。老先生的嘴角揚(yáng)起一絲不易察覺(jué)的微笑。我這才發(fā)現(xiàn)，國(guó)畫(huà)的黑并不單調(diào)，國(guó)畫(huà)的白的并不空洞，它時(shí)淺時(shí)濃，給人以遐想，又似在訴說(shuō)著作畫(huà)者的內(nèi)心。
老先生轉(zhuǎn)頭看我：“國(guó)畫(huà)，修心。但現(xiàn)在的年輕人很少能沉下心來(lái)畫(huà)。你來(lái)試試�！崩舷壬谧郎箱侀_(kāi)一張宣紙，將筆遞給我。我仿著老先生的樣子畫(huà)下一筆，但出來(lái)的卻大相徑庭。老先生便握住我的手，提筆、沾墨，我感受著老先生作畫(huà)時(shí)的力度。我曾對(duì)國(guó)畫(huà)的不解與不屑，在那一刻早已消失殆盡。
回到家，已是夕陽(yáng)掛在山頭。我潛下心來(lái)，模仿著老先生的力度，體會(huì)著老先生的心境。提筆、沾墨，反復(fù)練習(xí)。看著那一片片的蘭葉由我的筆下而生，感受著時(shí)間如白駒過(guò)隙從筆下流逝，我漸漸領(lǐng)悟了老先生所說(shuō)的靜心。
從此改變作文3
時(shí)光如指縫間不斷流逝的細(xì)沙，不知不覺(jué)中，初中的旅途已漸漸落下帷幕，如同一場(chǎng)盛大的舞會(huì)敲響了結(jié)束的鐘聲，而我早已在悄無(wú)聲息中有所改變。
記得那是一個(gè)寒假，我隨意地從桌上拿起手機(jī)，完成物理老師布置的試卷。打開(kāi)手機(jī)，向上滑動(dòng)，翻找到了那兩張模糊不清但依晰能給夠看清分辨出的`試卷，開(kāi)始答題，我從容地做著那些道題，一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我得意地?fù)P起笑容，停下手中的動(dòng)作，自信地都沒(méi)有仔細(xì)檢查就接拍照發(fā)給老師。雖身處二月，但天氣依舊晴朗。做完作業(yè)，我就開(kāi)始玩游戲，看動(dòng)漫，不亦樂(lè)亦。時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼夜幕降臨。吃完晚后，我開(kāi)始拿起那臺(tái)手機(jī)，可愛(ài)又調(diào)皮的手機(jī)外殼，輕薄光滑的質(zhì)感，讓人愛(ài)不釋手。打開(kāi)QQ，發(fā)現(xiàn)物理成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，帶著有點(diǎn)小興奮又激動(dòng)的心情點(diǎn)開(kāi)了成績(jī)單，直接就找到了我的名字，小謝，62分。
“轟！”一聲晴天霹靂打在我的心上。一瞬間，我的大腦好似缺氧般喘不過(guò)氣，三個(gè)小時(shí)，我都知道自己在做什么，該做什么。三小時(shí)后，我振作起來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“加油，你一定能行，要改變心態(tài)，不要沮喪�！�
第二周的星期一依舊是模糊的物理試卷，但這次不一樣的，試卷的難度增加了，我也更加仔細(xì)了。
夜幕籠罩了大地。晚上七點(diǎn)鐘老師又準(zhǔn)時(shí)發(fā)了成績(jī)，這時(shí)我的心情就比較坦然，點(diǎn)開(kāi)圖片，找到了自己的名字，92分，我心里樂(lè)開(kāi)的花。我抬起雙眸望向天邊，漆黑的天空中，一輪皎潔的月光映在其中，照亮了行人的前路，點(diǎn)亮了我心中的明燈，我學(xué)會(huì)了改變自己，亦學(xué)會(huì)了細(xì)致。
從此改變作文4
小時(shí)候，爸爸經(jīng)常教育我要努力探索，努力研究，這樣才能有所收獲。以前的我不明白這其中的道理，直到發(fā)生了這件事，我才有所領(lǐng)悟。
上周六課外班前，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，想了一會(huì)就放棄了。我拿起作業(yè)本走向張三，問(wèn)：“你會(huì)做這道題嗎?”“這你都不會(huì)做?笨蛋!”他說(shuō)。哼!愛(ài)說(shuō)不說(shuō)，我心想。
于是，我又拿著作業(yè)走向李四，殷勤地問(wèn)：“學(xué)霸!你給我講講這道題唄!”李四看了一會(huì)兒，說(shuō)：“不——告——訴——你!這你都不會(huì)做?”一邊說(shuō)一邊指著我哈哈大笑。
我氣極了，但又不知道怎么反駁，便低著頭回到座位上。我盯著那道題，腦中回蕩著張三李四的話語(yǔ)，暗下決心：我不能這么輕易放棄!我不能向他們認(rèn)輸，我一定會(huì)做出來(lái)的!我冷靜下來(lái)，認(rèn)真地審了好幾遍題，一字不落。又在草稿紙上畫(huà)了思維圖，理清思路。我有看了看題目，突然“比”字吸引了我的注意，我順著它，一點(diǎn)一點(diǎn)往下推，并嘗試著列算式，最終算出了答案。
在課上，我第一次積極舉手發(fā)言，并在黑板上做對(duì)了這道題�？粗蠋煷虻么蟠蟮墓矗倚睦锊恢烙卸嗝醇�(dòng)。我嘴角上揚(yáng)，看了張三一眼，只見(jiàn)他臉上早已不是嘲笑，而是羞愧。我又看了看李四，但令我疑惑的是，李四的.表情十分平靜，從容不迫，并沒(méi)有一絲羞愧。
我回到座位上，發(fā)現(xiàn)桌子上多了張白紙，上面密密地寫(xiě)著什么。
我仔細(xì)一看，是李四寫(xiě)的解題思路，就是我想了好長(zhǎng)時(shí)間那道題。我猛的抬起頭看向李四，正好他也回過(guò)頭，我們都微微一笑，心里涌起了一股暖流。
我接著看思路，看到最后，有一句話令我印象深刻：探索發(fā)現(xiàn)，比索取更重要。
這節(jié)課，因?yàn)橐坏李}，我改變了我的學(xué)習(xí)方法，改變了我面對(duì)困難的態(tài)度，也改變了上課時(shí)不敢發(fā)言的我。
從此改變作文5
“誰(shuí)誰(shuí)，起床時(shí)間到了！”媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地說(shuō)道，“好，知道了！”我不耐煩地回應(yīng)道，心里還憤憤不平地想：切，天天讓我起這么早，煩死了。但我還是快速穿好衣服，飛快地跑向書(shū)桌，翻開(kāi)了嶄新的課本。
我心不在焉地翻著課本，這時(shí)一副惟妙惟肖的肖像畫(huà)映入了我的眼簾，這是一副關(guān)于刻苦學(xué)習(xí)的肖像畫(huà)，上面畫(huà)了一位家長(zhǎng)和一位孩子。那位家長(zhǎng)手里拿著一本書(shū)，張著嘴，像是在教他年幼孩子讀書(shū)，孩子也拿著同樣一本兒書(shū)，張著大嘴，好像在盡自己的最大努力讀。我還發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)鐘表，一扇窗戶(hù)，窗戶(hù)外已經(jīng)是繁星滿天，并且鐘表上的指針居然指到了十點(diǎn)半。我一時(shí)間驚訝了，這孩子是多么主動(dòng)和自律呀！
我決定向這位孩子學(xué)習(xí)，并且這也讓我想到了一句顏真卿的'名詩(shī)“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。”和一句陶淵明的詩(shī)，“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！蔽议_(kāi)始大聲讀書(shū)，這是我第一次主動(dòng)讀，而不是被動(dòng)讀，我也第一次體會(huì)到學(xué)習(xí)本身的快樂(lè)。從此以后我再也不用媽媽催著學(xué)習(xí)，而是我自己主動(dòng)的去學(xué)，我改變了，媽媽還鼓勵(lì)我說(shuō)：“超越自我，做最好的自己！”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭，贊同她的夸贊。“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！蔽乙院笠优�。
那一天，我成功地改變了，改掉了以前愛(ài)睡懶覺(jué)，不主動(dòng)學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣，而現(xiàn)在，我變得主動(dòng)、自律。
從此，我改變了。
從此改變作文6
我是一位非常普通的女孩，我的朋友很多，但我卻不知怎么相處，我有一位非常要好的女性朋友，他和男生非常合得來(lái)，在一起有說(shuō)笑，最起碼不會(huì)尷尬，而我卻截然不同。
原來(lái)我一直想，我是空氣中那一粒塵埃，大海中的一滴水，花圃里的'一朵小花，我不想那么渺小，也許有人只是擦肩而過(guò)，但從此說(shuō)不定就變成了朋友，而我不會(huì)有人記得。我之所以這樣想，是因?yàn)榻?jīng)歷了這樣一件事。
一天，我們?cè)趯W(xué)校的路上，各自從家到學(xué)校，緊張了一天的學(xué)習(xí)神經(jīng)，開(kāi)始放松，一塊回家。這樣，我們騎車(chē)上路了，路上我們很開(kāi)心，有說(shuō)有笑，接著我們就各自回家。回了家，我上了下網(wǎng)，看到有好多人在，我們就聊了一會(huì)，也許我只有在網(wǎng)上才好點(diǎn)吧！
那一天，我的女性朋友有事沒(méi)有一起回家，其他人都沒(méi)等我……等會(huì)追上他們了，我們也沒(méi)什說(shuō)的，因?yàn)槲覀兏静恢勒f(shuō)什么。
不過(guò)，經(jīng)歷了一件事之后，我徹底否認(rèn)了我之前的想法。
這天我沒(méi)騎車(chē)，也沒(méi)人來(lái)接我，我和他們商量，最后，我說(shuō)那我只好自己走了。這時(shí)，我朋友說(shuō)走我們陪你快走回去。走了一段時(shí)間，我們中間稍大一點(diǎn)的說(shuō)：“你們走吧，我跑�！闭f(shuō)著他就下車(chē)了。我和我的那個(gè)女性朋友說(shuō)，心里有點(diǎn)……本來(lái)該我走類(lèi)，可現(xiàn)在讓他走。唉！到了一個(gè)交通崗。我說(shuō)，我好幸福哦！她說(shuō)，有這么多好朋友幸福吧！
幸福不只是父母才能給，朋友也是可以的，友情也可以使你幸福。而我就有這樣的朋友。我為我有這樣的朋友而感到異常開(kāi)心，快樂(lè)。
所以，我從此改變了對(duì)朋友的認(rèn)識(shí)和對(duì)幸福的理解。
從此改變作文7
作文！作文！怎么又寫(xiě)作文！聽(tīng)到老師說(shuō)寫(xiě)作文后，我心里驀然而生一種對(duì)作文的厭倦。這個(gè)學(xué)期幾乎每個(gè)星期王老師都讓我們寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)作文。每次寫(xiě)作文，我總是嘴上說(shuō)著不想寫(xiě)可實(shí)際上還是得寫(xiě)。真是“師命難違”呀！
經(jīng)過(guò)一番抱怨后，我還是拿起了筆開(kāi)始“擠牙膏”模式了。經(jīng)過(guò)40多分鐘的艱苦斗爭(zhēng)，一篇文章就這樣完成了。
第二天，有同學(xué)和我說(shuō)：“樓燚，王老師叫你去辦公室。”我心想該不會(huì)出什么事了吧。我這幾天安分守己，也沒(méi)扣分呀。我的心就像一只小鳥(niǎo)想逃脫籠子。一上一下的都快跳出來(lái)了。懷著忐忑不安的心態(tài)我“龜速”走到了王老師的.辦公室。我走到桌前問(wèn)到：“王老師，您找我有什么事嗎？”“恭喜你，樓燚，因?yàn)槟氵@次的作文寫(xiě)得特別有意思，所以我想幫你投到年級(jí)報(bào)刊上，晚上電子稿發(fā)給我”。
啊？這是真的假的，我一臉茫然的傻站著，過(guò)了好久才緩過(guò)來(lái)神來(lái)。我道了一聲“好的”后拿著作文紙飛一般的跑回教室，我像一位凱旋而歸的將軍，又好像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)，像一只兔子似的一蹦三尺高，心里別提有多高興了。
放學(xué)后我回到家里立刻打開(kāi)電腦打起了文章。
……
自從我的作文登上報(bào)刊以后，我就對(duì)寫(xiě)作文那抱怨的想法改變了。我覺(jué)得寫(xiě)作文也是一種樂(lè)趣，一種藝術(shù)，作文上報(bào)了也是一件很光榮的事。所以我現(xiàn)在每次寫(xiě)作文都十分認(rèn)真投入，期盼著能再上一次作文報(bào)。
從此改變作文8
改變是人類(lèi)一生必須接受的，下面我就給大家講一講我遇到關(guān)于改變的事情吧!
在我上K4級(jí)英語(yǔ)時(shí)很差，因?yàn)槲沂钦n程講到一半的時(shí)候去上課的。我每次上課都比上次節(jié)課差。久而之久，我就是班里的倒數(shù)第一了。我每次都想努力到前七名，也就是中等生�？墒俏揖褪桥Σ涣恕＿@次又上了K3以后，我就變得很努力了，老師布置的作業(yè)都能及時(shí)完成，老師我?guī)缀醵既珜?duì)。我從這里知道了，不管遇到什么事，只要肯努力就能做得好。
三年級(jí)，我上學(xué)的時(shí)候，偶爾會(huì)遇到有人摔倒、受傷等等需要幫助的，很多人都不去幫他們，包括我在內(nèi)。我上四年級(jí)以后再次見(jiàn)到摔倒、受傷的人是我都會(huì)上去幫他們。有時(shí)，我也是需要一些幫助，比如：需要?jiǎng)e人幫我開(kāi)下小區(qū)的大門(mén)，總有些人會(huì)伸出他們的援手幫助我。這就是惡人有惡報(bào)，好人好報(bào)啊!
小時(shí)候，我記得有一次我和哥哥在家很無(wú)聊，媽媽也睡著了，我和哥哥就一聲也不吭的.出去玩了。第二次，我們留下了字條，好讓媽媽知道我們出去玩了。(雖然媽媽知道的比較慢，但總比不知道強(qiáng)。)第三次我們直接跟媽媽說(shuō)了一聲，看到媽媽點(diǎn)了頭才出去玩。(雖然吵醒了媽媽?zhuān)缓靡馑迹强梢灾苯痈嬖V她。)這就是能做多好就做多好。
上學(xué)的時(shí)候，我和王同學(xué)還有張同學(xué)天天聊一些游戲什么的，我們有時(shí)甚至說(shuō)一些過(guò)分的語(yǔ)句。我現(xiàn)在遇到人就好好說(shuō)話，不說(shuō)臟話了。
上個(gè)星期，哥哥帶著我去鄭州大學(xué)的籃球場(chǎng)打籃球。當(dāng)時(shí)我只是個(gè)大懶蟲(chóng)，什么都不想學(xué)，不想打，但我現(xiàn)在和哥哥一起打比賽。我最喜歡搶球，每次都玩的不亦樂(lè)乎的。這個(gè)和第一個(gè)一樣，只要肯努力，什么事都能做好。
從此改變作文9
從此改變
回憶中的事情，早已一去不復(fù)返。
——題記
“我們就要快搬家了，你看看有什么不需要的東西可以扔了。”母親吃飯的時(shí)候告訴我。
我回到房間整理屋子時(shí)，翻出了一些早已陳舊的東西，一只破舊的風(fēng)車(chē)和一個(gè)臟兮兮的絨布娃娃，我的思緒開(kāi)始飄飛。
記得很小很小的時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ髅](méi)有時(shí)間照顧我，便把我托付給了外婆，外婆總是喜歡給我買(mǎi)一些稀奇古怪的東西。
那個(gè)破舊的風(fēng)車(chē)是一個(gè)春節(jié)買(mǎi)的，那時(shí)候街道上全部都是前幾天遺落下的鞭炮渣，紅紅火火的，十分喜慶。沿街有不少商販，擺的最多的就是那在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光的小風(fēng)車(chē)了，有許多種顏色，外婆看見(jiàn)我喜歡便彎下了腰對(duì)我說(shuō)：“想要啊，外婆給你買(mǎi)�！蹦菚r(shí)候小小的我是有多么幸福啊。
而那個(gè)絨布娃娃是外婆，一針一線親手給我做的。外婆不知道從哪里聽(tīng)說(shuō)人家小孩子睡覺(jué)的時(shí)候要有絨布娃娃抱著，便連夜給我做了一個(gè)絨布娃娃，讓我每天晚上抱著它睡覺(jué)，現(xiàn)在想來(lái)那個(gè)絨布娃娃，里面充滿的`都是外婆對(duì)我的愛(ài)啊。
然而曾經(jīng)買(mǎi)風(fēng)車(chē)的地方，樹(shù)木茂盛，還有些陰涼。如今變得熱鬧非凡，一旁的房子都已經(jīng)拆遷重建，曾經(jīng)擺滿小孩子玩具的櫥窗變得空蕩蕩的，旁邊修建了一家書(shū)店，我不禁感嘆一個(gè)城市的變化居然可以如此之大。
我在這里待了許久，去認(rèn)識(shí)這個(gè)變化的城市，雖然我知道有變化總是好的，城市有發(fā)展，人要長(zhǎng)大。但我突然很緬懷過(guò)去的時(shí)光，好的壞的、快樂(lè)的、悲傷的……
生活不是一潭死水，為了保持永遠(yuǎn)的生機(jī)活力，它總會(huì)處于不斷的變化之中。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)從孩童幼年成長(zhǎng)到了青少年時(shí)期，身邊的一切都在改變……
從此改變作文10
星期六是看電視的好時(shí)間。手里拿著一袋零食躺在沙發(fā)上是放松的好時(shí)機(jī)。但是美好的時(shí)光總是如此短暫。抬頭看，啊，九點(diǎn)了，該做作業(yè)了。
站起來(lái)，手握遙控器，手臂與身體成90度角，拇指移向紅色按鈕，左眼閉上，右眼睜開(kāi)。遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)上的“紅點(diǎn)”。一、二、三就像射擊。“咔嚓，”電視屏幕很快變成黑色，我喊道，“是的，十環(huán)，哈，這是射擊冠軍的.比賽技術(shù)。”“技術(shù)真的很先進(jìn)。你不用走路就可以隨意控制電視。這既有趣又省力�！�
關(guān)掉電視，你就必須做作業(yè)。面對(duì)各種各樣的作業(yè)，首先做你的中文，然后寫(xiě)你的作文。手指在鍵盤(pán)上飛舞，幾分鐘之內(nèi)，作文就完成了，準(zhǔn)備歡呼的“咔嚓”電腦突然黑屏，“媽媽?zhuān)娔X壞了嗎?我的作文還沒(méi)打完呢……”我急切地問(wèn)道�！盁粢矝](méi)亮。哦，可能是信用卡沒(méi)錢(qián)了，房子里的電沒(méi)電了。”我的心在顫抖，看著黑暗的電腦，我覺(jué)得似曾相識(shí)。一個(gè)接一個(gè)，“紅點(diǎn)”在我眼前晃動(dòng)�！叭绻谊P(guān)掉了紅點(diǎn)，我可能已經(jīng)把作文打完并發(fā)給老師了。唉，我自己活該�！�
不省電的行為最終讓我痛苦。從那時(shí)起，看完電視后，我不再想玩“射擊游戲”。相反，我有意識(shí)地走到電視機(jī)前，慢慢蹲下來(lái)。拇指在電視機(jī)下摸索，想找到電視機(jī)的開(kāi)關(guān)。四個(gè)手指握住電視的邊緣，“咔嚓”一聲。不知何故，這次同樣的聲音讓我感覺(jué)更愉快。將你的左腿移到電源的前面，你的右腿會(huì)緊緊跟隨。右手拿著插座，左手拿著插頭“一、二、三”直到我看到那銀白色閃亮的插頭，我心中的沉重的石頭掉了下來(lái)。我心想:“雖然這次節(jié)省的電很少，但每個(gè)人每天都在這樣做，應(yīng)該節(jié)省多少電?”
要改變自己，你只需要再走十步，這十步也將改變世界。為什么不呢?
從此改變作文11
伴隨著越來(lái)越多的作業(yè)，伴隨著漸漸融化的冰雪，那個(gè)重要的人生第一個(gè)分叉路越來(lái)越近，你努力過(guò)嗎?
你睡著睡著......
舒適的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)薄薄地照下來(lái)灑在身上，桌上的筆如同凝固的空氣一般沒(méi)有動(dòng)過(guò)，而你卻趴在桌上，睡著了。初三，本該是緊張的復(fù)習(xí)階段，可你卻推去了所有的`補(bǔ)課你說(shuō)那是浪費(fèi)時(shí)間與金錢(qián)，還不如舒舒服服睡個(gè)懶覺(jué)來(lái)的好。懶惰就像是一個(gè)深淵，一旦懶了，就停不下來(lái)了。
我想對(duì)你說(shuō)此時(shí)不努力，要待何時(shí)?懶惰是阻礙成功的最大障礙，懶惰的人成不了大事，他只能成為社會(huì)的蛀蟲(chóng)而勤奮可以改變一個(gè)人的本質(zhì)，這個(gè)時(shí)候，想要成功，不可以輕言說(shuō)放棄。
你，懶著，懶著......
日漸上升的學(xué)習(xí)壓力，越來(lái)越多的作業(yè)，老師的叮囑，家長(zhǎng)的囑咐，終于讓你壓力倍增，不得不列出了學(xué)習(xí)計(jì)劃，突然間，閑適的生活被打破如同生物鐘般到點(diǎn)就困的疲憊讓我放下了書(shū)本，丟下了筆，反而拿起手機(jī)沉迷于無(wú)聊而又浪費(fèi)時(shí)間的游戲中原本信誓旦旦立下的計(jì)劃，也開(kāi)始被遺忘在角落，讓我無(wú)法自拔。
我想對(duì)你說(shuō):一個(gè)懶惰的人，即使擁有才華也會(huì)被懶惰淹沒(méi)。只能改變自己的想法，不可以輕言說(shuō)放棄。
你，惰著惰著......
我想對(duì)你說(shuō):時(shí)間是有限的，因?yàn)閼卸瑁瑱C(jī)會(huì)悄悄從我們身邊溜走，時(shí)間悄悄從我們身邊溜走這樣成功從不會(huì)找到你，必須改變自己的態(tài)度，不可以輕言說(shuō)放棄。如果改變當(dāng)時(shí)的懶惰，應(yīng)該有一番成就吧。在人生的道路上告訴自己:改變自己的懶惰，不可以輕言說(shuō)放棄。
從此改變作文12
“天呀！體育又不及格了！怎么辦？”我苦惱地坐在位子上感嘆道。原來(lái)是我的50米跑拖了后腿，老師讓我下星期去補(bǔ)考�？墒牵瑥�12秒3直降到9秒，想想都有點(diǎn)出汗了，可能嗎？改變自己！
看窗外，陽(yáng)光明媚，無(wú)風(fēng)無(wú)雨，很適合跑步，我暗暗竊喜，連老天爺都幫忙了，再加我已經(jīng)痛下決心，想想這次一定能成功。
起床，立馬樓上樓下的跑了幾個(gè)來(lái)回，算是熱身運(yùn)動(dòng)了。然后草草的吃完早餐，背起書(shū)包直奔學(xué)校操場(chǎng)練習(xí)。很高興自己矯健的步伐。操場(chǎng)上學(xué)與練，練與學(xué)，有了些許進(jìn)步。提高信心，不應(yīng)該滿足于9秒這個(gè)合格線，要向優(yōu)秀8秒沖刺。要天天堅(jiān)持，有志者事竟成。
到了補(bǔ)考的日子，老師的一聲令下，我像一顆離槍的`子彈急速地向前射去。“哇，8秒！”同學(xué)們目瞪口呆地看著我，看得我都有點(diǎn)不好意思了。
改變自己，從每個(gè)缺點(diǎn)開(kāi)始。英語(yǔ)成績(jī)退步了，老媽幫我找到了原因。原來(lái)是積累的詞匯量太少了，慢慢地都不認(rèn)識(shí)這些單詞了，怕讀錯(cuò)也不敢大聲朗讀了。老媽特意買(mǎi)了只英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)，讓我反反復(fù)復(fù)地跟這位不知疲憊厭倦的老師跟讀聽(tīng)讀，想不到那些單詞朋友們又回來(lái)了，我們又認(rèn)識(shí)了。我朗讀起來(lái)也自信滿滿的，成績(jī)自然而然的提高了。下一步我要改變數(shù)學(xué)計(jì)算總出錯(cuò)的毛病。我先把書(shū)本的公式背個(gè)滾瓜爛熟，然后在規(guī)定的時(shí)間里做各種口算訓(xùn)練，做著做著有時(shí)看到數(shù)字，不算也會(huì)跳出答案來(lái)，可能這就叫熟能生巧吧。
改變一點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)，自己開(kāi)心，父母喜歡，老師欣慰。這樣一舉多得的好事你是不是也有興趣呢？好吧，讓我們一起來(lái)改變自己吧！
從此改變作文13
小學(xué)時(shí)光是難忘的，又被稱(chēng)作“最好的時(shí)光”。對(duì)我而言，可能是這樣吧：下課后與同學(xué)一起追過(guò)鬧、斗草、玩蟲(chóng)……不知有多少只蟲(chóng)子死在了我們這些頑童手里。
那年暑假，科學(xué)老師讓我們采集蜻蜓標(biāo)本，我趁爸爸帶給去湖邊釣魚(yú)，就在一旁抓蜻蜓，蜻蜓藏在蘆葦叢中，飛的很低、很快，但不容易抓住。于是我找到一個(gè)“丫”型的木棍，糊了一張蜘蛛網(wǎng)上去，開(kāi)始在蘆葦從中亂揮，沒(méi)想到這種亂槍打鳥(niǎo)的做法竟然還抓住了一只往下飛的'蜻蜓。那只蜻蜓身上有一種金屬綠的光澤，渾身閃耀著光芒，我欣喜地將它抓回了家。
家里，我將它釘在了一塊木板上風(fēng)干，這樣才能維持住它的造型，釘好后，我們又忙著去趕暑假作業(yè)，木板就留在陽(yáng)臺(tái)上暴曬了。
它的生命力很頑強(qiáng)。第二天時(shí)，它正在揮舞著它的六條小細(xì)腿表示抗議，兩支翅膀飛快的扇舞，好像它馬上就要飛出來(lái)一樣。我不甘心它還有那么頑強(qiáng)的生命，我要將它的肉體與精神全部屈服。我將一根非常細(xì)的大頭釘又刺進(jìn)了它的腹部�！斑@樣一來(lái)，應(yīng)該很快就會(huì)死去，然后就可以做標(biāo)本了！”我開(kāi)心的想著。
第三天，它的腿還在細(xì)微的顫動(dòng)，表示出它還活著，我心生怒氣，恨不得馬上捏死這只蜻蜓，雖然它十分可憐，但我還是一心想著我的標(biāo)本。正在這時(shí)，許久未動(dòng)的蜻蜓翅膀又扇動(dòng)起來(lái)，只一下便繃緊了它尾部猛地扭曲起來(lái)，身體卷成了一個(gè)弧度，迎著陽(yáng)光，射出了一團(tuán)金黃色的黏稠的卵。
我驚呆了，立刻就將蜻蜓從木板上取了出來(lái)，可是已經(jīng)晚了，它的翅膀也不在顫動(dòng)了。原來(lái)，是因?yàn)樗怪械穆�，這只蜻蜓才在烈日與釘子面前延長(zhǎng)了幾日的生活。
金黃色的卵順著木板緩緩滑落。
不記得是如何將木板擦試干凈，不記得科學(xué)作業(yè)交了什么。我只知道，殺生的日子，從此改變。
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