六年級上冊作文學畫畫

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級上冊作文學畫畫，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級上冊作文學畫畫1

　　在一個陽光明媚的星期一，媽媽送我去學畫畫。第一課是畫人物頭像。在畫頭像的時候，不小心把人物的臉畫成了橢圓形，變成了“框臉”。我改了幾次，還是沒改。這時，老師走過來，一勞永逸地教我畫畫。果不其然，我很快按照老師教我的方式畫了一張胖乎乎的小圓臉，但是脖子和身體應(yīng)該怎么畫呢？我先試著畫了一下，結(jié)果是“頭大脖子小”，趕緊擦了擦。經(jīng)過老師指導(dǎo)，我畫成功了。我很認真的對待這條線，一條一條的畫。最后發(fā)現(xiàn)人物的眼睛都沒畫，就趕緊畫了。畫畫的時候，我也遇到了很多困難，比如：“不小心畫出了線，畫到了勾線筆，配色不好.

　　最后，在老師的幫助下，我解決了這些問題。請保持這個標記。現(xiàn)在，我畫得很好。今天，我又要出去學畫畫了。學習畫畫對我來說是一件非常有趣的事情。雖然畫好畫不容易，但我覺得比學二胡有趣多了。因為它能讓我感受到柔和的線條，鮮艷的色彩，多彩的輪廓？即使是那些簡單的線條，也能形成活潑的小動物。那只飛鳥很漂亮。嘴尖，細，長。羽毛五顏六色，沒有臟的地方。甚至它的腳都很干凈。小鳥站在綠植上，神氣非凡，比一般的'還要驕傲！真的希望我現(xiàn)在能好好學畫畫，在老師耐心的指導(dǎo)下進步更快。以后能畫出比老師畫的更好更漂亮更生動更有靈氣的畫。

　　當然也希望我的二胡能和畫畫一樣好。從今天開始，我一定要學好畫畫，學好拉二胡，才能成為一個全面發(fā)展的人。

六年級上冊作文學畫畫2

　　假期快到了，媽媽為了不讓我整天呆在家里看電視玩電腦，主動報了我的繪畫班。這么熱的天呆在家里多舒服啊。為什么去培訓(xùn)班！好了，既然報名了，那就只能用頭皮學了！

　　迎著烈日，我來到了培訓(xùn)學校，教室里很多同學和我是一條船上的。在課堂上，老師首先讓我們了解繪畫，然后教我們簡單的繪畫方法，讓我們自己嘗試。說實話，我對畫畫一點興趣都沒有，甚至有點討厭。上課的時候，我根本沒有認真聽講，所以畫出來的東西“很可怕”。

　　這時，我無意中看了一眼同桌的畫。哇！她畫得像一只小兔子坐在地上，真的可以用“栩栩如生”這個詞來形容。所以對于接下來的半節(jié)課，我開始認真對待，把老師教的.繪畫技巧牢牢記在心里。最后，每一次努力都有回報。在一個叔叔家讀書后，我也可以畫一張簡單的畫。看：小河里，子群在玩水，河上的小橋上擠滿了人。岸邊有幾家店鋪，一派熱鬧景象！

　　藝術(shù)就在我們身邊，只要你關(guān)注它，就不難發(fā)現(xiàn)它。這門繪畫課也教會了我，只要有毅力和毅力，我就能完成任何事情。

六年級上冊作文學畫畫3

　　我喜歡學畫畫。

　　剛?cè)ギ嬂葘W畫的時候，我既興奮又緊張。因為怕畫不好被老師批評，但是到了那里，老師一臉和藹，說：“別緊張，我越緊張，畫的越差。”。聽了老師的話，我覺得輕松多了。老師讓我畫一張圖，看看我的基礎(chǔ)怎么樣。很快我的畫就會完成。我畫的'工整漂亮，自己也覺得很滿足。但是老師挑了一些毛病。老師開始手拉手教我畫小雞。老師說首先要學會仔細觀察，不要扭曲畫面。聽了老師的話后，我開始仔細觀察，然后用鉛筆做了一個草稿，比較了老師的畫，然后修改了它們，然后用勾線筆小心地在它們下面畫線，最后用蠟筆上色。畫完后，老師看著我的畫說：“這幅畫比第一幅好多了”。聽了老師的話，我激動得跳了三尺高。老師說不要太驕傲。聽了老師的話，我感到慚愧，也有點沮喪。

　　下課后，老師布置的作業(yè)是再畫一幅畫。一回到家，我就根據(jù)蠟筆盒上的圖片畫了一只熊和一只小貓。我覺得很好看。我給父母看了，他們夸我畫得好。我更激動了，不知道說什么好。

　　通過學習畫畫，我學會了一切都要仔細觀察，不要害怕失敗。

六年級上冊作文學畫畫4

　　在一個陽光明媚的星期一，媽媽送我去學畫畫。第一課是畫人物頭像。在畫頭像的時候，不小心把人物的臉畫成了橢圓形，變成了“框臉”。我改了幾次，還是沒改。這時，老師走過來，一勞永逸地教我畫畫。果不其然，我很快按照老師教我的方式畫了一張胖乎乎的小圓臉，但是脖子和身體應(yīng)該怎么畫呢？我先試著畫了一下，結(jié)果是“頭大脖子小”，趕緊擦了擦。經(jīng)過老師指導(dǎo)，我畫成功了。我很認真的對待這條線，一條一條的畫。最后發(fā)現(xiàn)人物的眼睛都沒畫，就趕緊畫了。畫畫的時候，我也遇到了很多困難，比如：“不小心畫出了線，畫到了勾線筆，配色不好.

　　最后，在老師的幫助下，我解決了這些問題。請保持這個標記�，F(xiàn)在，我畫得很好。今天，我又要出去學畫畫了。學習畫畫對我來說是一件非常有趣的事情。雖然畫好畫不容易，但我覺得比學二胡有趣多了。因為它能讓我感受到柔和的`線條，鮮艷的色彩，多彩的輪廓？即使是那些簡單的線條，也能形成活潑的小動物。那只飛鳥很漂亮。嘴尖，細，長。羽毛五顏六色，沒有臟的地方。甚至它的腳都很干凈。小鳥站在綠植上，神氣非凡，比一般的還要驕傲！真的希望我現(xiàn)在能好好學畫畫，在老師耐心的指導(dǎo)下進步更快。以后能畫出比老師畫的更好更漂亮更生動更有靈氣的畫。

　　當然也希望我的二胡能和畫畫一樣好。從今天開始，我一定要學好畫畫，學好拉二胡，才能成為一個全面發(fā)展的人。

六年級上冊作文學畫畫5

　　記憶自由地流淌，在我心中沉淀，在煙雨中徘徊，盤旋，我打開我心靈的窗戶，打開它，只留下一個美麗的地方。

　　當我第一次踏上練習繪畫的道路時，我知道這絕不是一條容易的路。走進繪畫教室，一股濃濃的墨香撲鼻而來。環(huán)顧四周，書桌上擺滿了各種大小的畫筆，畫紙擺放整齊，甚至墻上還掛著美麗的圖畫，這一切都讓我驚嘆于珍珠般美麗的曲線，這觸動了我想好好練畫的決心。

　　陽光以一個微小的角度灑向窗外，微風吹著宣紙的一角，拂過頭發(fā)，輕輕飄動。首先我們開始畫人物，嘗試模仿老師的筆法。我立馬就學會了。我看著不知所措的學生，驕傲地笑了笑，卻不知道這只是開始。還有很多未知的東西等著我去詳細探索。很快我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別人畫的東西就像一座小橋流水，總是被老師欣賞。然而，我的小溪經(jīng)常遇到山和石頭之間的障礙，跌跌撞撞地向前走。也許我真的'沒有繪畫天賦。也許是吧。當我緊握畫筆想要畫畫的時候，我的手開始不停的叫，不停的顫抖，內(nèi)心極度緊張，導(dǎo)致畫出來的線條扭曲，一點都不直。我有點沮喪，但我什么也沒說就逃不過老師的眼睛。抓著我嫩嫩的小手帶我畫畫，突然手一抖，鋼筆立馬掉在桌子上，我慌了。很快，雪在紙上留下了一個巨大的污點，但我轉(zhuǎn)過頭，收到了老師的微笑。我心中一驚，又堅定地落筆。我真的做到了。我豁然開朗，我相信我的堅持就是勝利，如果我朝著一個目標發(fā)展，我就會成功。

　　我選擇面對懸崖微笑，前方有黎明，我選擇堅強的微笑。

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