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紅桿桿-借物抒情作文700字

時(shí)間:2022-11-15 15:44:48 作文寫作 我要投稿
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紅桿桿-借物抒情作文700字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的紅桿桿-借物抒情作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

紅桿桿-借物抒情作文700字

  “紅傘傘,白桿桿,吃完一起躺板板……”

  翻著手機(jī)的我,意外刷到這首歌,同一時(shí)間,老班的紅桿桿立即浮現(xiàn)在我的腦海里。

  老師上課都會(huì)用白板,但他們都用學(xué)校統(tǒng)一配備的那根20厘米長的觸控筆,唯獨(dú)老班,用的是她自己買的紅色手柄可伸縮的觸控筆。剛開學(xué)那幾天,我還很好奇,經(jīng)過一段時(shí)間地觀察,我逐漸明白——老班有點(diǎn)矮。

  這是事實(shí),我一直以為自己很矮,但在我去交作業(yè)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)老班跟我說話時(shí)還得仰著頭。更有意思的是,剛開學(xué)時(shí),老班到隔壁班教室拿板凳,某同學(xué)竟然說:“嘿,同學(xué),你是哪個(gè)班的?來我們班干嘛?”老班瞪了他一眼,拿了板凳快步走開。第二天,他們班上數(shù)學(xué)課,眼睜睜看著昨天的“同學(xué)”走上講臺(tái)說:“我是你們的數(shù)學(xué)老師……”

  數(shù)學(xué)老師的教桿,除了可以幫助她在白板的較高處自由點(diǎn)擊,還有教育人的功能。

  當(dāng)老師講課而你在摳手指時(shí),她會(huì)三步并作兩步,拿著她的“紅桿桿”敲著你的雙手,使你不僅要接受肌肉的疼痛,還要接受心靈的痛苦。

  讓我記憶最深的是“關(guān)公”的抄作業(yè)事件。那時(shí)剛下信息課,“關(guān)公”飛奔回教室,拿起班長的作業(yè)就抄起來了,不然下節(jié)數(shù)學(xué)課他就要和紅桿桿親密接觸了。不料,他在抄作業(yè)時(shí),老班已提前進(jìn)了教室,他著急抄作業(yè)的一幕正好被老班撞見。老班馬上拿著她的紅桿桿,上演了一場(chǎng)“一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”的“喜劇”。

  可能是與紅桿桿有過故事的學(xué)生太多了,上個(gè)學(xué)期,這根“紅桿桿”差點(diǎn)壯烈犧牲。好在它身殘志堅(jiān),雖然身上被纏了幾十圈的膠布,顏色也有點(diǎn)變黑了,模樣著實(shí)有點(diǎn)慘不忍睹,但仍然發(fā)揮著自己的“點(diǎn)化”作用。

  紅桿桿,黑桿桿,成績提高效歡歡。相信在許多年后,當(dāng)我追憶這段青蔥歲月時(shí),還能想起當(dāng)年的“紅桿桿”。是它教會(huì)了我們好好學(xué)習(xí),讓我們明白了“嚴(yán)師出高徒”的道理。

  我們一定不會(huì)忘記紅桿桿的主人,我們敬愛的老班,正是她盡心盡力地托舉,才讓每一個(gè)孩子都沒有荒廢人生,活出了自己最想要的樣子。

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