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尊老愛幼作文六年級
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的尊老愛幼作文六年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊老愛幼作文六年級1
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。早在20xx多年前，孟夫子就提出了“老而不老，幼而不幼，幼而不幼”的思想，教導我們要“尊老愛幼，然后引申到尊重別人的長輩，關心自己的孩子，再引申到關心別人的孩子。”
多么寬廣善良的愛��！多么大膽清晰的口號！我們?yōu)橛羞@樣的優(yōu)良傳統(tǒng)而自豪和榮幸。古往今來，我國歷史上涌現(xiàn)出無數(shù)孝順尊老的典范，留下了許多美麗的故事。
作為“五帝”之一的舜，母親早逝，后母對他要求很嚴，但舜始終對后母表現(xiàn)出孝順的敬意，最終獲得帝堯的賞識；孔子的得意弟子魯茲早年家境貧寒。他經(jīng)常采摘野菜做飯，卻從百里之外回家服侍父母；我們國家的開國元勛陳毅元帥，即使當了元帥，也親自給生病的母親洗衣服洗褲子，從來不要求下屬去做.
這樣的例子太多了，像春雨一樣，感染著我們，滋潤著我們的心。事實上，尊老愛幼的精神不僅存在于偉人和名人身上，而且永遠在我們身邊。
在放學回家的路上，我看到一個叔叔騎著摩托車，后面坐著一個老婦人。當時是寒冷的季節(jié)，但大叔只穿了一件薄薄的短袖，而老奶奶則裹著一件厚厚的'男式大衣。那一刻，我的心里不由自主地涌起一種溫暖而又動人的感覺，平原大叔在我心中突然變得很高大。一直以來，這張美麗的圖片一直溫暖著我，激勵著我。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國孩子自主創(chuàng)業(yè)的寶貴財富�，F(xiàn)在已經(jīng)被一些人遺忘或者拋棄：有的把老人當成負擔和負擔，討厭他們；有的讓老人長期獨居，不管不顧。他們從來沒有想過：為了過上好日子，老人為我們付出了多少？這不禁讓我們悲痛。與此同時，直到今天，我們仍然經(jīng)常聽到和看到有多少兒童受到虐待和傷害，有多少孤兒無家可歸，有多少學齡兒童渴望學習，有多少他們需要你的保護和照顧！
大雁飛得高，但眾所周知，弱者和老年人會被安排在隊伍中間，以防他們落后，更不用說我們人類了！繼承和發(fā)揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德迫在眉睫，刻不容緩！
目前，我們寶雞人正在全力打造全國文明城市，讓每一個市民都能積極行動起來，從自己和每一件小事做起，尊老愛幼，揚美棄丑，讓文明之花在寶雞遍地開花，讓這個社會更加和諧美好！
尊老愛幼作文六年級2
中國！說起這個名字，我心里有一種強烈的愛國主義！
中國至今已有五千年的歷史，這段漫長的歷史還在發(fā)展。
自古以來，“尊老愛幼”就是中國名人的傳統(tǒng)美德，我們?yōu)檫@一傳統(tǒng)感到驕傲。作為一名學生，我們應該繼續(xù)發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。一直以來，有很多尊老愛幼的例子，比如春風，感染了我們，打動了我們純潔年輕的心。
我記得我們國家的開國元勛陳毅元帥，即使是元帥，也親自為病弱的母親洗衣服、洗褲子。他從不要求下屬做這件事。他不是尊老愛幼的典范嗎？
古人云：“我老，人老；年輕我的年輕，還有年輕人”。我們不僅要孝敬父母，還要尊重其他老人，關心幼兒，在全社會創(chuàng)造尊老愛幼的誠信民俗，這是我們學生在新時代的責任。是春秋末期的魯人。他在孔子的弟子中以政治聞名。尤其是以勇敢的名義。但是當魯茲還是個孩子的時候，他的家庭很窮，他靠吃粗糧和野菜生活了很多年。有一次，我的老父親想吃米飯，但是家里沒有米飯。我該怎么辦？魯茲認為，如果他爬幾座山，從親戚家借一些大米，他就能滿足父母的要求。然后，小孩翻山越嶺走了十幾里，從親戚家拿了一小袋大米。當他看到他的父母吃著美味的米飯時，他忘記了他的疲勞。鄰居們都稱贊魯茲是個勇敢孝順的`男孩。
你還記得最美麗的母親吳菊萍嗎？是的，她就是那個自稱“路過”并救了一個女孩的平明英雄。7月2日，杭州白津海岸社區(qū)，一名兩歲女孩妞妞從一棟10層樓的建筑上摔了下來。這時，鄰居吳菊萍踢掉她的高跟鞋，用雙臂抓住了孩子。這個本能的動作讓她當場昏迷，左臂多處骨折，但也救了妞妞一命。這驚心動魄的一幕感動了億萬人。網(wǎng)民們稱贊吳菊萍是“最美麗的母親”，有些人甚至稱她為“英雄”。
中國是四大文明古國之一，我們熱愛祖國，讓我們一起騰飛中國吧！展現(xiàn)中國的大氣特色！
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