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二年級作文熱鬧的操場（通用35篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文熱鬧的操場，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文熱鬧的操場 篇1
叮，鈴響了。學生就像快樂的小鳥，奔向操場。安靜的操場突然變得熱鬧起來。
有些學生在跳繩；有的在踢羽毛球；有的在踢足球；有的還在做體操！但是最熱鬧的游戲是抓雞。小芳是鷹，小紅是母雞。剩下的都是雞。游戲開始了，老鷹惡毒地用爪子住左邊，跑去抓小雞。可以被勇敢的.母雞媽媽擋住。老鷹又去抓小雞，卻被母雞媽媽擋住了。老鷹一次又一次地攻擊，失敗了。小雞們一個接一個地拉著媽媽的衣服。老鷹差點抓到一只雞，雞尖叫起來。跟著我媽躲著她好好玩。
看，操場另一邊，還有同學在踢羽毛球！小紅在踢，小李在數(shù)她，一，二，三.當她踢到二十五的時候，她看到毽子快要掉在地上了。突然，小紅猛地踢毽子，又飛了起來。好險啊！
丁，上課開始。學生們匆忙回到教室去上課。鐘真在課間非常有趣！
二年級作文熱鬧的操場 篇2
最熱鬧的學校在哪里？當然是在操場上！操場上最忙的時候是什么時候？當然是下課時間了！
你看，操場上有一些跑步，一些拍球，一些做練習。最有趣的是正在畫畫的那個。我看到她一邊畫同伴玩耍的畫一邊笑，仿佛在說：“你玩得好，我就能畫得更好。”坐在操場座位上看書的小女孩，讀得那么認真仔細，好像周圍的`聲音再大也不會被打擾。還有抓蝴蝶的和吹笛的。抓蝴蝶的人不可能一直抓蝴蝶。場面很可笑。長笛手正在演奏美妙的音樂，吸引了所有的小動物。
�。〔賵稣鏌狒[！
二年級作文熱鬧的操場 篇3
下課了，操場很熱鬧。
一些學生在踢足球，一些學生在跳繩，一些學生在玩游戲，還有一些學生…
我和丁貝寧和幾個好朋友一起在操場上玩老鷹抓小雞的游戲。我們用“石頭、剪刀、布”來決定誰是鷹，誰是雞，誰是母雞。過了一會兒，結(jié)果出來了。我迷失了，成了一只老鷹。丁貝寧贏了，她成了母雞媽媽。其他小
朋友是雞。游戲開始了。這是我第一次當老鷹，所以我還不會抓雞。三分鐘過去了，我連只雞都沒抓到。突然，我想到了一個好辦法。我圍著丁貝寧等孩子轉(zhuǎn)了好幾次。趁他們不注意，趕緊轉(zhuǎn)身，一下子抓了兩只雞。我太開心了。
這時，無情的鐘聲響起，但我仍然不會忘記操場上的熱鬧場面！
二年級作文熱鬧的'操場 篇4
叮鈴鈴，下課鈴響了。同學們像快樂的小鳥，奔向操場。寧靜的操場一下子變得熱鬧起來。
同學們有的在跳繩；
有的在踢毽子；
有的'在踢球；
有的還在做體操呢！但最最熱鬧的游戲還是老鷹捉小雞。小芳當老鷹，小紅當雞媽媽。其余的當小雞。游戲開始了，老鷹兇惡地尖著爪子住左邊跑去抓小雞。可被勇敢的雞媽媽擋住了。老鷹又往去抓小雞，可又被雞媽媽擋住了。老鷹一次次的進攻，都失敗了。小雞們拉著媽媽的衣服，一個接著一個。老鷹差點就抓住了一只小雞，小雞們尖叫著。跟在媽媽的身后，左藏右躲，真是太好玩了。
你看，在操場的另一邊，幾個同學還在踢毽呢！小紅正在踢，小麗在幫她數(shù)數(shù)，一個、二個、三個……當她踢到二十五個的時候，眼看毽子就要掉在地上了，忽然，小紅猛地一踢毽子一下子又飛了上來，好險了！
叮鈴鈴，上課了，同學們爭先恐后地回到了教室，上課去了。課間十分鐘真有趣�。�
二年級作文熱鬧的操場 篇5
下課了，同學們像猛虎一樣跑出教室，這時操場上頓時熱鬧起來。有的同學在玩呼啦圈，有的同學在玩跳山羊，還有許多高年級的同學在玩踢毽子。
在一塊沙地上，有許多高年級的男同學在比賽爬鐵桿，其中有一個男孩子像猴子似的爬上了鐵桿。大家都情不自禁地為他鼓掌。
在一棵樹下，有一個小女孩的好友說笑，每當說完一個笑話，她的`好友都會大聲的笑起來。
多么熱鬧的課間十分鐘�。�
前幾天我和媽媽去放風箏的時候，只穿了一件衣服呢，可是這幾天都很冷，我們都穿上了冬天的衣服了，這哪里是春天喲。
因為地球受到了破壞，環(huán)境也受到了污染，春天就變得像冬天一樣寒冷冷了，這不都四季不分了嗎？看來，在不久的將來，地球有可能真的會爆炸的。
我們小朋友做不了什么大的貢獻來保護地球，但我們可以從小事做起，不亂扔垃圾，我希望人類居住的環(huán)境越來越好。
二年級作文熱鬧的操場 篇6
體育課上，熱鬧非凡的操場傳來一陣陣的笑聲。原來是同學們在操場上開心地玩耍。
你瞧！操場上有的同學在玩丟手絹的游戲；有的同學在玩“老鷹捉小雞”的游戲；有的同學在玩丟沙包的游戲；還有的同學打起了排球……
看！操場東邊的同學正齊心協(xié)力地把沙包向中間的同學扔去。咦，那是誰呀？躲閃沙包的動作是那么敏捷，還很優(yōu)美。噢！原來是小梅同學呀！突然，一個沙包從后面“襲擊”，只見她來了個“海底撈月”，沙包被攔住了�！皠倮耍瑒倮�！”小觀眾席上發(fā)出了高興的`歡呼聲。
嗨！快看！那邊同學在干什么呀？噢，原來同學們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。只見“老鷹”大喊一聲，“看！飛碟！”正當“小雞”們把頭抬向天空尋找飛碟時，眨眼間，最后的一只“小雞”已被敏捷的“老鷹”捉住了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們只好意猶未盡地回教室了，熱鬧非凡的操場又像往常一樣恢復了寧靜。
二年級作文熱鬧的操場 篇7
下課了，操場上熱鬧起來了。許多孩子像雛鷹一樣翱翔著。
這種熱鬧，是天真的。一些孩子在晚幼稚但又不失童心的老鷹捉小雞。這使我不禁想起了以前的我，那時我可喜歡玩這個游戲了。這種熱鬧，是快樂的。無論太陽射出的烈火多么強烈，孩子身上的汗珠多么擁擠，他們總會發(fā)出“咯咯”的笑聲，臉上總有抹不掉的、陽光般燦爛的笑容。這種熱鬧是緊張的。被追的孩子害怕被追上；東躲西藏的孩子害怕被發(fā)現(xiàn)……這種緊張的氣氛是旁人無法體會的。
看著這般熱鬧的操場，周圍的老師、樹木、小草也和孩子們一起熱鬧熱鬧。老師們聚在一起，對天真的`孩子們發(fā)表者自己的想法。樹木伴隨著微風，給孩子提供歡快的音樂。小草也在微風的鼓舞下跳起了優(yōu)美的華爾茲……
這不只是熱鬧的操場，也是生機勃勃的操場！
二年級作文熱鬧的操場 篇8
我們的校園景色秀麗，整潔美麗，是個可愛的校園。
走進我們那整潔、美麗的校園，吸引人的地方比比皆是：有花團錦簇的圓形花壇，青磚紅瓦、古典好看的教學樓，寧靜、充滿書香的`閱覽室。但我最喜歡的是熱鬧的操場。
踏進操場，映入眼簾的是藍色方形的領操臺。早上，領操員威武地站在領操臺上帶領我們做操。操場的北邊有許多花草樹木。初春，黃角蘭樹開始抽芽長葉，無數(shù)紙條上冒出一個個嫩綠的小芽兒，好像一個個剛出生的嬰兒，東瞅瞅、西望望。好奇地看著這個神秘的世界，注視著這生機勃勃的校園。東北角有一位榕樹爺爺一動不動地站著，看著我們做操，看著我們玩耍。操場的南邊掛著許多經(jīng)過老師精挑細選的畫，其中一幅上面畫著幾個學生在激烈地舉行著足球比賽，邊上的同學坐在椅子上吶喊助威呢！
這里僅是校園一個熱鬧的操場，卻是這么美麗，這樣充滿生機。
二年級作文熱鬧的操場 篇9
一面鮮艷的五星紅旗隨風飄揚，一陣陣歡聲笑語在耳邊回蕩。有一片寬闊的場地就坐落于教室前面，這便是我們的操場。
我經(jīng)常在這里玩耍，它就成了我的樂園。
打沙包游戲是我和我的朋友最喜歡玩的游戲，每一場打得都很激烈。開始了，我拿起沙包， 右腳往前一蹬，雙腿向上一跳，右手用力一扔， 沙包沖向了中間的'選手。中間的選手也毫不示弱， 雙腳一并，用力一跳，快要接到了，可最后時刻沙包卻掉了下去;，沒有接住，這名選手被淘汰了。離場時，他愧疚地說:“唉，就不應該接這一投的，不然也不會被淘汰的呀�！�
有時， 我們還會玩捉迷藏的游戲。一叢叢灌木叢后面就是很好的藏身之處。有一次，我躲在了灌木叢后面，捉的人走向這里，當時我緊張極了，連氣都不敢出，生怕他找見�？伤麞|看看，西找找，卻怎么也沒發(fā)現(xiàn)我，只好失落地走了。而我卻躲在灌木叢后面偷偷地笑。我們的操場留下了大家的歡聲笑語，帶給我無限的歡樂，這里就是我的樂園。
二年級作文熱鬧的操場 篇10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，班里的同學都快樂得跑了出來，在外面排隊，體育老師來了，我們開開心心的來到了操場上。
一到操場上我們快樂的鬧翻了天。老師看我們很開心，就說：“今天不跑步了，因為上一次體育課沒有上這一次不跑步當做補償吧！”我們說：“謝謝。”然后，我們就開始玩了。在操場上有著許許多多的人，他們在玩跳花繩，跳繩等等。我在玩單腳抓人，這里的`人有的是6年級的，有5年級的，有3年級的。5年級的都是我們班的，我們和6年級的為一組。3年級的和我們班的叛徒為一組。3年級他們能兩個兩個一起上，而我們只能一個一個一起上，通過激烈的比賽到最后我們贏了�？哨A了以后就下課了，我們一起回到了教室里。
今天的真的好烈鬧。
二年級作文熱鬧的操場 篇11
“叮鈴鈴！“下課了，同學們紛紛涌出教室，來到了操場上。
西邊的跑道上，高年級的哥哥姐姐們正在跑步�？此麄兣艿枚噍p巧、利索，步伐統(tǒng)一而整齊，如飛燕般輕巧！東邊的操場上，三年級的同學正在跳繩，他們一會兒正跳，一會兒花跳，一會兒反跳，有些同學不小心被絆一跤，引得老師和其他同學不時的哈哈大笑。低年級的弟弟妹妹們也不甘示弱，紛紛踢起了毽子。別看他們年紀小，好些毽子踢得都還不錯呢！但也有一兩個小同學是剛開始學踢毽子，沒有抓住訣竅，毽子一扔，腳緊跟著就一踢，哪知道踢了個空，毽子“吧嗒”一聲落在地上，沒有踢到毽子，這可把這些小同學急壞了。再踢，連續(xù)幾次下來，毽子還是一個也沒有踢到，倒是身體急出了一身汗，就像熱鍋上的`螞蟻一樣。這些情景，讓我忍不住哈哈大笑起來。
再往操場遠處的角落那邊一看，“那個角落里的人是誰呀？”走近一看，原來是一個一年級的小朋友，他直挺挺的站在角落里，是不是在罰站呢？
二年級作文熱鬧的操場 篇12
下課鈴聲剛響，操場上就開始熱鬧起來了。
瞧，一群小同學在假山的北面跳長繩，一個男孩飛快地跳了進去，看，他跳得多輕松啊，還做出了一個高難度動作。這時，一個女孩以迅雷不及掩耳之勢地跳了進去，簡直像一個“女超人”，又簡直像一只飛燕。輪到我了，我站在那里一動不動，心里害怕極了，我猶豫不決。就在這時，同學們鼓勵我說：“男子漢大丈夫怕什么，跳進去！”我聽了大家的.話，一鼓作氣地跳了進去。場上響起了熱烈的掌聲。
操場中間的同學在玩老鷹做小雞。小軍當老鷹。小紅當雞媽媽，她足智多謀。老鷹開始出擊了，他伸出強勁的翅膀猛撲過去，雞媽媽毫無畏懼，也伸出翅膀，保護小雞。老鷹走到哪里，雞媽媽也走到哪里，突然，老鷹來了個聲東擊西，雞媽媽沒注意，就被捉走了一只小雞。操場中間傳來了歡笑聲。
啊，操場真熱鬧啊
二年級作文熱鬧的操場 篇13
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學們像潮水一般涌出教室，這時操場上頓時熱鬧起來。有的同學在踢足球，有的同學在跳繩，有的同學在玩呼啦圈，還有的同學在打籃球……個個生龍活虎。
可最熱鬧的.還是操場上的東南角，十來個一年級的女同學正在玩“丟手絹”的游戲。十來個人圍成一個小圓圈。拍著手，唱著歌，眼睛卻偷偷地往后瞟，生怕手絹丟在背后，而自已又沒有及時發(fā)現(xiàn)。一個扎小辮子的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄地走著。走呀，走呀，她找到了目標，把手絹輕輕地放在一個小個子小姑娘的身后，又裝著若無其事的樣子走了幾步，然后猛跑起來。小個子小姑娘很機靈，馬上就查覺身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎辮子的小姑娘追去。結(jié)果還是沒能抓住扎辮子的小姑娘，結(jié)果被罰唱了一首歌。
游戲在繼續(xù)進行，快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。
二年級作文熱鬧的操場 篇14
下課了，同學們不約而同地來到了操場。
操場上可熱鬧了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在打籃球，還有的在踢足球，那些高年級的大哥哥們在比賽摔跤，我們卻在堆起的雪道里玩起了“地道戰(zhàn)”。三年級的同學在教學樓前堆雪人，有的在推雪，有的用鐵鍬把雪拍實，還有的把帶來的'胡蘿卜安在雪人的鼻子上，一個個雪人堆成了�！凹佑�！加油”在操場東側(cè)，六年級的同學們比賽摔跤，一群學生在一旁觀陣，兩個人互不相讓，你跘我一下，我推你一把，加油吶喊聲在校園中回蕩�！鞍ィ惆亚騻鬟^來呀。”“看住二號，穩(wěn)住！”“射門，好球！”一場足球賽正在操場進行，球員們把足球你踢給我，我傳給你，旁觀者個個摩拳擦掌。在冰雪碉堡前，我們用手心、手背的方法分成紅方和藍方戰(zhàn)斗隊員，展開了一場游擊戰(zhàn)，我們紅方經(jīng)過密謀將藍方引入包圍圈。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學們蜂擁而入跑進教室，課室里傳來朗朗讀書聲，校園里恢復了寧靜。
二年級作文熱鬧的操場 篇15
下課鈴響了，不管是高年級還是低年級的同學，都紛紛走出了教室，飛奔到操場上去愉快地玩耍，操場上頓時熱鬧非凡起來。
你聽，操場的東面?zhèn)鱽砹艘黄懥恋恼坡�。原來，是一個三年級的小男孩給大家表演了一段精彩的雙杠翻滾。只見他飛身一躍輕松的跨上了雙杠，雙腳倒立，向上來了一個180度的高速翻滾，又用雙臂撐起雙杠穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上，真像一個專業(yè)的體操運動員。
女同學們在操場上玩起了各式各樣，精彩豐富的游戲。她們有的在跳皮筋，是三人一組的。有的在跳繩，有的一人跳，有的'二人跳。有的在比賽，看誰扔擂球扔得最遠誰就是冠軍。有的在玩捉迷藏。有的在玩剪刀石頭布。哇！操場上真是熱鬧非凡。
忽然，上課鈴聲響了，同學們都飛奔到教室里去，操場上剛剛熱鬧非凡現(xiàn)在立刻空無一人，只聽到教室里傳來了朗朗的讀書聲。
二年級作文熱鬧的操場 篇16
我們的學校很美，但學校的操場更熱鬧。
你一走進校門，迎面而來的是寬闊的操場。操場四周都有美麗的景色。操場北邊，有許多的.黑板報，這些黑板報不僅讓我們大開眼界，還讓我們增加了知識。操場南邊有一個旗桿，旗桿上飄揚著五星紅旗。東南角的位置有一個沙池，這是同學們跳遠的好地方。操場前面是一幢雄偉的教學樓。教學樓左右兩邊有兩條紅緞，紅緞上印著幾個大字，這是我們學校的口號。操場后方有一個小操場，這里是我們的娛樂天地。有許許多多的學生在這里打籃球、打羽毛球、踢足球。操場周圍有一些花草樹林，花朵盛開著，露出了笑臉，小草彎著腰，似乎在教我們見到垃圾要撿起來；還有蔥郁的樹木，一陣風吹過，樹枝一搖一擺，像在給我們揮手。紅色的跑道也圍繞著操場。放學后，這里就是我們的娛樂天地。
學校真熱鬧呀，但操場更熱鬧。我愛你--學校的操場。
二年級作文熱鬧的操場 篇17
我是清英外國語學校的一名學生，我們的學校很美、很神圣，我喜歡在這美如仙境的.校園里快樂的學習、健康地成長著。我們的學校里有著寬闊的操場，操場周圍有著美麗的墻畫，我們每天都要去操場上做操。
我們排著整齊的隊伍，在老師的帶領下，伴著那歡快輕松的廣播體操音樂，大家都做的很認真、很到位，蹲下、轉(zhuǎn)身、跳躍……隨著音樂的結(jié)束，就到了我們最自由的活動時間了，看，操場上多熱鬧呀！有同學在踢球；有同學在跳繩、踢鍵，還有同學在跳橡皮筋……當然我也沒有閑著，和好朋友在一起比賽跳繩，我們跳得很認真，沒有注意到周圍，突然，一個球飛了過來，差點害我們摔一跤，好險�。�
“�！鄙险n鈴響了，同學們意猶未盡，紛紛回到教室，操場上頓時安靜了下來，我期待著明天熱鬧的操場！
二年級作文熱鬧的操場 篇18
下課了，操場上十分熱鬧。同學們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹜孀约合矚g的游戲。有的捉迷藏，有的拔河，有的踢足球，還有的打籃球。個個都滿頭大汗，生龍活虎的，就像一群群機靈的猴子一樣。
快看，操場中間那群拔河的同學，他們使出了九牛二虎之力，使勁地拽著繩子。個個使出吃奶的.勁兒，把繩子往自己這邊拉。
操場的東邊，一群男同學在踢足球，只見一個穿藍色衣服的同學來了個飛毛腳，直接把球踢進了球門……伙伴們蹦跳、吶喊、鼓掌。
瞧，花壇里的花朵也伸長了脖子，探出頭來。她們看著同學們玩得那么開心，好像在說：”同學們，我能跟你們一起玩嗎？”操場上空飛來了幾只小鳥，嘰嘰喳喳的，好像在給小朋友們喊著加油！
下課了，學校的操場真熱鬧，我好喜歡�。�
二年級作文熱鬧的操場 篇19
下課了，操場立刻變的熱鬧起來。同學們叫啊、跳啊，處處可見他們的身影，就好像是一片沸騰的海洋。
同學們?nèi)齻�一群，兩個一伙，在做著各種各樣的游戲。
我聽見操場中間突然發(fā)出一陣歡呼聲，我走進一看，原來同學們在打籃球。他們分成兩個小隊。其中，有一位同學拍著籃球，像是他手里有一根線連著籃球似的。只見他飛快跑到籃球框前，把球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)目廴肭蚩蛑性趫龅耐瑢W都為他叫好；我又看到操場左面的同學，他們在玩“老鷹捉小雞”,一個人當“老鷹”，一個人當“母雞”，“母雞”后面還有許多“小雞”。他們左跑跑、右跑跑。如果哪只“小雞”一不留神，就會讓“老鷹飽餐一頓”。他們玩的可開心了！在操場右邊，還有一伙人，他們在玩跳長繩。甩繩的同學把繩甩的.“啪啪”作響。跳繩的同學不停的往繩子里跳。嘴里還喊著：“跳長繩，跳啊跳，一跳跳到十萬八千里……”
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們這才戀戀不舍的離開操場。
二年級作文熱鬧的操場 篇20
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，下課了，同學們便爭先恐后地跑向了操場，課間十分鐘開始了！
操場上真熱鬧呀！你看，同學們正在歡快地玩著呢！操場中間的人工草坪上，一場激烈的踢足球正在進行。你瞧，突然有一個人帶著球沖向了球門，另外一個球隊正要鏟球時，只見他帶著球以迅雷不及掩耳之勢跳了起來，躲過了對方的攔擊，勇往直前沖向了球門，守門員顯得有些力不從心，“哇”球就進了。
操場的`南邊，同學們在玩沙包，扔沙包的動作迅速，還沒等對方轉(zhuǎn)身，“嗖”的一下，沙包已向小腿飛去。躲沙包的人十分機靈，輕輕一縱身，躲過一劫。扔沙包的緊追不舍，又向小腿砸去。對方一彎腰，來一個“海底撈月”，頓時傳來一陣喝彩聲。笑聲在校園上空回蕩。
籃球場上七八個男同學在打籃球，傳球、運球還真像回事。跑道上，低年級的同學在賽跑，他們你追我趕，直到了精疲力竭，沒有力氣的時候才甘拜下風。女生們則三五成群地踢毽子、跳牛皮筋。只見鮮艷的蝴蝶結(jié)一蹦一跳的，五顏六色的雞毛毽就像一只只快樂的小鳥在翻飛，他們仿佛也在比賽呢。
課間十分鐘真快樂呀！
二年級作文熱鬧的操場 篇21
課間的時候，同學們都喜歡在操場上快樂的游戲。
你看！操場的西北角，同學們正在打排球。有的同學雙手高舉過頭頂，那專業(yè)的姿勢好像一位職業(yè)選手在準備接球，有的同學雙手手指相扣，前臂并在一起向前伸直準備發(fā)球。只見紅對隊員首先發(fā)起了進攻，一個藍隊的隊員猛的向前一撲，接住了球，場上頓時掌聲如雷，有的喊：“接的真漂亮！”有的振臂歡呼： “太棒了！”真是熱鬧極了。
再來看看操場的東北角，同學在那跳長繩呢！他們一蹦一跳，一會兒繞圈，一會兒轉(zhuǎn)身，不僅技術(shù)高，而且花樣還真不少，看的我眼花繚亂。女同學們則在跳橡皮筋，她們這兒一組，那兒一組，個個喜笑顏開，玩得真開心�。∵�有的同學在比賽賽跑，看著他們矯健的身姿，我真驚嘆他們超人的速度，或許以后的奧運會上會看到他們的身影呢！
操場的.西南邊有一個籃球場，很多男生正在那打籃球呢！統(tǒng)一的服裝，整齊的拉拉隊，還有熱情的觀眾，不知道的人還以為他們正在進行專業(yè)比賽呢！
操場是東南邊有一張乒乓球臺，那是我下課最喜歡去的地方了！
“叮叮�！扁徛曧懥耍瑢W們都依依不舍的離開了操場，回到教室，大家都在感嘆：哎！時間過得好快呀，真想再下去玩?zhèn)�夠�。�
二年級作文熱鬧的操場 篇22
下課了，操場上真熱鬧！有踢足球的、有跳繩的、又打乒乓球的、有滑冰的、還有拔河的。
先說踢足球的.，開始踢足球了，雙方踢的不分上下，進攻方你爭我奪地搶球，防守方盡量不讓球射進門。他們的比賽非常激烈，不分上下，最終雙方戰(zhàn)成了平手。
再說打乒乓球的吧，雖然只有兩個人，但依然斗的很激烈，球從兩人的手中打來打去，比分不分上下，他們都想得到最后的勝利。
再說滑冰的吧，他們一男一女滑冰的技術(shù)都非常高。過了一會兒，他們比起賽，兩人滑來滑去，你追我趕，不分上下，玩得特別帶勁最后男生取得了勝利。
那邊跳繩的就更精彩了，兩人甩繩子，一個人跳，他們進行比賽，分別進行兩輪比賽，第一輪比在不被繩子打著的情況下，誰跳的最多誰就獲勝，他們競爭的非常激烈，最終第一個跳的人贏了。第二輪比在一分鐘內(nèi)誰跳的最多誰就獲勝，結(jié)果還是第一個跳的人贏了。
最后還是看拔河比賽的吧，一群人分成A、B兩方進行比賽，他們你來我往不分上下。比賽中B方有人想耍賴皮，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)后被趕走，最后A方用實力贏得了勝利。
這些小朋友的課余生活豐富多彩，還非常有趣。
二年級作文熱鬧的操場 篇23
操場上人真多，簡直是人山人海。同學們有的跳繩，有的踢毽，還有的在打排球……
瞧，那里有我們班的.跳繩小能手——陳蕭蕭。她跳繩可厲害啦！有一次蔣超和她比賽，比了很多次，每次都是她贏。
這次她又在跳雙蹦蹦了。只見她雙手平舉，雙腳并攏，用力一跳，只見繩子如風一般，誰也不敢打斷她�！耙粋�、兩個、三個……”最后誰也數(shù)不清她跳了多少個了。陳蕭蕭跳得真好�。∥艺媸桥宸�。
看，那兒有人在玩老鷹捉小雞游戲呢！只見“老鷹”左一走，右一抓，再一抓，但每次都被“母雞”解除了威脅。突然間“老鷹”站著不動了。哦！累了！母雞見了也休息了一下，就在“母雞”放松警惕的一小會兒，“老鷹”一個撲閃，一只“小雞”倒霉了，它被“老鷹”抓了個正著�！澳鸽u”見了大吃一驚，可來不及了，又一只“小雞”被抓了�！袄销棥遍_心地笑了，說：“哈哈，今天的小雞可以吃個飽啦！”“老母雞”不死心，繼續(xù)游戲，結(jié)果“小雞”接連減少，最后竟然一只“小雞”都不剩了。“老鷹”高興地大叫：母雞輸了。”
�。〔賵錾险鏌狒[�。⊥瑢W們玩得真開心！
二年級作文熱鬧的操場 篇24
“丁零零！丁零零！”下課鈴聲響了，同學們各個都爭先恐后地從前后門飛一樣地跑了出來，像一群“小獵豹”一樣似的，本來空空如也的操場，一下子就變得熱鬧起來了。
比賽跑步的小同學們有點兒搞笑，他們在白紙上寫上了數(shù)字，并用雙面膠粘在自己的.胸前，就像奧運會選手一樣。有個小同學把自己偽裝成裁判，他找來一個哨子，又找來一頂帽子，哨子“嘟！”的一聲響了“沖�。 蓖瑢W們喊著。前四位都跑的如“野馬”一般，只有五號跑的最慢，應該是肉太多，太重的原因。看看那邊，他們正在玩拔河，“嘿喲，嘿喲”的聲音從他們的嘴里脫口而出。再看看這邊，紅隊和藍隊的籃球比賽，他們汗如雨下，大汗淋漓，第二場比賽開始了，一個藍隊的同學拿著球，紅隊的都防著他，只見他一個旋轉(zhuǎn)，馬上把球傳給了隊友，隊友一個三步跨欄，“耶！球進了！”藍隊興奮地一跳三尺高。
還有激烈地打著羽毛球的、有激動地跳著高的、有快速地打著乒乓球的、有認真地踢著足球的，等等等等。
雖然時間過得很快，但是留下了我們快樂的腳印。
二年級作文熱鬧的操場 篇25
鐺鐺鐺，下課了。同學們紛紛跑到熱鬧的操場，有些人跳大繩，有些人在玩捉迷藏，有些人在拔河……
淘氣包王明跑到操場的草叢中，想抓些小蟲，嚇書呆子李芳。這時，一朵粉色的`花把王明吸引住了。王明左看看，右看看，心想周圍應該沒有人吧！一下子把粉色的花摘下來，“明天是媽媽生日，就把這朵花送給媽媽。”這時，他感覺有一雙眼睛惡狠狠地盯著自己。王明轉(zhuǎn)身一看，原來是李芳�！袄罘迹氵@樣看著我干什么，嚇死了，我還以為是老師呢！”李芳一把抓住王明就往老師辦公室走。王明慌忙解釋道：“我……我媽媽明天生日，我覺得這朵花特別美，想送給我媽媽。”
“你真孝順！那你知道嗎？百科書上說過這種花很難開花的。你摘了這花，明天就謝了，你媽媽看不了，大家也看不到了。你也不多點看看書，書上的知識可多了。”“李芳，我下次再不亂摘花了。”“你知道錯就行了�！崩罘蓟氐浇淌艺J真地看起書來，王明本來還想著抓只蟲子嚇嚇李芳，這個壞念頭，突然打消。
事后，雖然王明沒有改掉他淘氣的性格，但是他也愛上了閱讀。從一件小事，王明喜歡上閱讀。閱讀也告訴我們許多知識。
二年級作文熱鬧的操場 篇26
“丁零零”下課鈴響了，同學們像快樂的小鳥，奔向操場，安靜的操場變得熱鬧起來。
同學們有的在踢足球，有的在跑步，有的在玩雙桿。但最熱鬧的游戲是老鷹捉小雞，大家推薦我當“老鷹”,又高又壯的何應增當“母雞”，其余的當“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”兇惡地張開爪子沖向“小雞”隊伍的左邊，被勇敢的“雞媽媽”擋了回去，“老鷹”往右抓“小雞”，又被“雞媽媽”擋住了。有一次“老鷹”差一點兒就抓住了一只“小雞”，“小雞”尖叫著跟在“雞媽媽”身后，左躲右藏，真是太好玩了，“老鷹”一次次的進攻，都失敗了。
“老鷹”氣得眼珠子都要掉出來了。突然，“老鷹”靈機一動想了一個“聲東擊西”的辦法，“老鷹”假裝做了一個向左的動作，“雞媽媽”上當了，跑向左來擋我，“老鷹”這時快速往右跑去，“雞媽媽”沒反應過來，被我捉了一只“小雞”。
把“小雞”抓住的“老鷹”一副得意洋洋的`樣子，而“雞媽媽”耷拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子，真好笑。
“丁零零”上課了，同學們依依不舍的回到了教室，課間十分鐘真有趣。
二年級作文熱鬧的操場 篇27
終于在同學們的盼望下，我們終于迎來了星期三的體育課。一上課，同學們便像一支支離弦的`箭一般，“飛”出了教室，再像一匹匹駿馬一樣，爭先恐后地奔到了操場。
伴隨著體育老師的一聲“解散”，操場馬上就炸開了鍋。有的同學在踢毽子，只見劉振她正靈活地踢著腳中的“小燕子”呢。再來說說我們吧，想想也知道，我們男生是絕對是玩單腳抓人，我抓人不厲害，可跑我可是高手，仗著自己的笑話，我就能“足不離地”打倒對手，我可不是吹牛，李斌號稱“易死大王”，我到現(xiàn)在至少也笑死他105次了，畢竟他太愛笑，上場一定不抓我，不然，嘿嘿。當然有許多次我還是不玩單腳抓人的，有時候也會去找找謝宇寧他們，他們幾乎節(jié)節(jié)課都是被女生給欺負，而蘇海祥可謂是所有女生中的肉中釘，眼中刺了動不動就去惹女生，還經(jīng)常被圍毆，但他這種不怕“死”，去惹女的這種精神，謝宇寧很是敬佩。
一節(jié)體育課過去了，同學們依依不舍離開了操場，雖然我們離開了，但笑聲仍然響徹操場上空。
二年級作文熱鬧的操場 篇28
下課鈴響了，同學們似小鳥一樣沖出教室，跑進操場的懷抱。原本鴉雀無聲、萬籟俱寂的操場沸騰起來，真是熱鬧非凡。
操場上干什么的都有：有跳繩的、有丟沙包的、有跑步的……其中，我就是跑步里的參與者。我們一條腿跪著，一條腿伸直，撐著身體。當裁判舉起手做打槍時，我們“唰”的一聲沖向前方，班長文宇凡跑得飛快，連我這個體育小健將也跟不上。眼看后面的.人快趕來，我更不甘示弱，奔向終點。雖然沒有得到第一，但我也從中感到歡樂。
瞧，那一片同學做的游戲就是我們班最火的游戲——跨大步。跨大步首先需要找一個人當同伴。那當然，袁穌恩和她的閨蜜姜琰一組，紀凱元和他的兄弟馬志恒一組。袁穌恩跨，姜琰就負責石頭剪刀布。紀凱元石頭剪刀布，馬志恒跨了。第一回合，姜琰贏了，可袁穌恩太胖，才跨了一米，所以好兄弟紀凱元和馬志恒贏了。第二、三、四、五回合都是紀凱元和馬志恒贏。慘了，袁穌恩火了，把紀凱元和馬志恒暴揍一頓。
美好的時光過得太快了，上課鈴響了。同學們一個個依依不舍、垂頭喪氣地回到教室里。我心想：什么時候再下課呢？
二年級作文熱鬧的操場 篇29
同學們熱火朝天的玩著自己的游戲。有的踢足球，比賽一開始，三（1）班就向我們班發(fā)起了猛烈地進攻。王剛帶球一眨眼就攻到了我們的'門前，只見他向右虛晃一招，接著靈巧一記怒射，“呼……”球帶著風聲向球門飛去。場邊觀看比賽的同學緊張地瞪大了眼睛，屏住呼吸，盯著球門。
球進了，大家熱烈地鼓起掌來，喝彩聲此起彼伏。有的在拔河，第三局比賽開始了，這是一場爭奪冠軍的決賽。
看！我身邊的李大新，真像一只小老虎，只見他瞪圓雙眼，咬緊牙關(guān)，身體往下傾斜，使勁地拔著�！耙欢欢�。”大伙都齊心協(xié)力的拉著，誰都不想輸給誰。還有的在跑步，槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭向前沖去。
她們動作協(xié)調(diào)有力，在跑道上輕快地奔馳，仿佛兩只飛燕在緊貼地面飛翔。轉(zhuǎn)瞬間，三百米過去了，成績是四十八秒，五百米過去后，全場活躍起來，看來破紀錄是十拿九穩(wěn)了。兩位小將毫不放松，你追我趕，互不相讓，最后一圈的鈴聲響了，兩人還是不分先后，指導席的教練員比運動員還緊張，只聽他們高喊：“沖上去！沖上去！”為了自己的隊員鼓勁兒，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一陣風一樣沖過了終點。
歡呼聲，加油聲，喝彩聲響徹云霄。
二年級作文熱鬧的操場 篇30
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學們紛紛跑出了教室，操場一下子變得熱火朝天。
看，教學樓前面的同學們使出九牛二虎之力，在拔河。有的拉著繩子就往后拉；有的鼓起腮幫子，齜牙咧嘴，拼了命想要把繩子往自己的'方向拉；有的把繩子綁在腰上，使出吃奶的力氣，使勁地往后面拉……動作真是一個比一個拼。
操場西邊的籃球架下，正進行著一場激烈的籃球賽。有一個同學，搶到了球，“哐”一聲，竟然是三分球，吸引了很多同學。觀看的同學們時不時傳來一陣雷鳴般的叫好聲，也時不時夾雜著嘆息聲，在替錯過進球機會的同學惋惜。
操場的東邊，是一群同學在踢足球。只見他們氣喘吁吁，過人、傳球、掂球、射門、進球。有些更是厲害，一個倒掛金鉤，轟動了全場。
跑道上，有一些同學在賽跑�！邦A備，跑”！一聲令下，大家像獵豹一般猛沖出去，相隔很短的時間紛紛跑到了終點。
放眼望去，操場的中間有的在打羽毛球；有的在打乒乓球；有些在練習田徑跳高……
下課的操場真是熱鬧非凡�。�
二年級作文熱鬧的操場 篇31
大課間活動開始了，操場上熱鬧極了。同學們有的踢足球，有的在跳繩，有的玩丟手絹游戲……操場上充滿了活力。
丟手絹的`同學圍成一個圈，只見那手絹的同學和追的同學都費盡了九牛二虎之力，才跑到了自己的位置�！翱欤�，快�！痹瓉硎菄扇Φ耐瑢W在吶喊呢！可是這喊聲好像一點作用也沒有，他們已經(jīng)跑得筋疲力盡了。
“哇！”這聲音太刺耳了。原來是操場南面正在進行著激烈的足球比賽呢！只見紅隊1號奮力向前，抬起腿，臨門一腳，“啊！球進了�！奔t隊歡呼起來。正當紅隊還沉浸在喜悅之中，藍隊5號也進了一球。兩隊不分上下，正當紅隊已經(jīng)沒有力氣的時候，藍隊13號使出了吃奶的力氣。3比4，哇！藍隊贏了，他們一起慶祝自己的勝利。
跳繩的同學真厲害，只見他們用腳輕輕一點，輕松地跳了過去，個個身輕如燕，似蜻蜓點水。數(shù)的同學也津津有味地數(shù)著，跳的同學越跳越快，數(shù)的同學也越數(shù)越快，“192、193、194……”
這真是豐富多彩的課間活動啊！
二年級作文熱鬧的操場 篇32
校園生活充滿了酸甜苦辣，他們像一幕幕精彩的電影播放在我們的腦海里。
體育課剛上課，同學們就像一只只出籠的小鳥，爭先恐后地向著操場進發(fā)。
有的同學在比賽跑步。“one，two，three，GO！”發(fā)令員一聲令下，選手們像一支離弦的箭，射了出去，你追我趕、互不相讓。跑到第二圈時，第三、第四名選手已經(jīng)是精疲力竭了，而第一、第二名選手還是精力充沛，就在離終點線不到百米的地方，第一名選手使出了渾身的力氣向前跑去，但第二名的速度似乎更勝一籌，以風馳電掣的速度抵達了終點。
有的同學正在踢毽子。你別看李詩雯有點胖，但她踢起毽子來在我們女生中可是出類拔萃的'。她先把毽子往天上一扔，我們都以為她這種身材是接不到的，可事實并非如此，毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了她的腳上，“1、2、3、4、5……41、42、43……”我們大聲地數(shù)著，她已經(jīng)連續(xù)踢了62個了，李詩雯不禁羞紅了臉，不小心把毽子踢遠了，雖然只踢了62個，但在女生中已經(jīng)是很好的了。
校園生活是五彩繽紛的，它已成為我們的美好回憶。
二年級作文熱鬧的操場 篇33
有句話說：生命在于運動，在我們的午后操場上，同學們個個神采飛揚，朝氣蓬勃。有的同學在滿操場亂跑，活像一只調(diào)皮的小猴子，累得滿臉通紅，氣喘噓噓；有的女生在操場旁踢毽子，靈活地把腳一抬一落；有的同學蹲在一起，海闊天空地閑聊，聊到開心處，不禁手舞足蹈……在這其中，最熱鬧的非足球場莫屬了。瞧，一大群高年級的同學們跟著球東奔西跑，操場上回蕩著他們鏗鏘的腳步聲。“傳給我，傳給我！”，“快射門！”，同學們嘹亮地吶喊著，熱烈的氣氛把周圍的'人都感染了。
我沒有去操場上，而是選擇在教室里看看書和做作業(yè)。做了一會兒，我向窗外望去，外面的陽光多么燦爛啊，一切充滿了生命的律動。同學們笑著揮灑汗水，無比的歡樂。但在這熱鬧的場景下，我突然覺得，操場上還隱藏著一些安全隱患，比如，踢足球時，飛出的球很容易撞到那些毫無防備的同學；在操場上追逐的同學，也很容易和別人發(fā)生沖撞，從而造成一些不好的后果，還是要像老師說的那樣，一切以安全為前提。
熱鬧非凡的操場，留下了我們最歡樂的記憶，也給我們留下了無限的遐想。
二年級作文熱鬧的操場 篇34
每天在校中午吃完飯后，我感覺是最快樂的、也是最激動的、最活躍的時候，更是讓我感受到了生命的律動。
中午飯后稍微休息了一下，就直接奔向了操場，午后的操場熱鬧非凡，高年級的男生們正在踢球，瞧：他們正在敏捷的傳球，一位身穿紅色衣服的先峰已經(jīng)離球門不遠了，拉拉隊呼喊的聲音震耳欲聾，近了，那位先峰以迅雷不及掩耳之勢踢近球門，守門員撲了個空，贏了！我們贏了！吶喊聲震響全校！整個操場都沸騰了起來。
那些低年級的小朋友也不甘示弱弱，正在玩老鷹抓小雞的游戲，只見“母雞”雛鷹展翅似地保護著小雞，而“老鷹”呢？連連撲空，正在唉聲嘆氣，突然，他心頭一計，對“母雞”說：“快看，校長來了！”“母雞”急忙轉(zhuǎn)身，呵，“老鷹”一撲，把最后的一只“雞寶寶”給抓了個正著，看來，“老鷹”用了“聲東擊西”之計�。�
瞧！還有一些女生正在悠閑地曬著太陽，或者三五成群地在踢毽子，他們一會兒對踢，一會兒雙踢，一副悠閑自在的`感覺。
等所有的男生、學生回教室時，女生看著男生不禁笑了起來，男生們個個汗如雨下，還有些男生正在眼巴巴地問別人討水喝呢，因為飲水機的水都被同學們一下子喝光了。
我喜歡午后，我更喜歡午后的熱鬧。
二年級作文熱鬧的操場 篇35
大課間活動開始了，操場上可熱鬧了。
看，操場上的小朋友可真多呀！他們有的踢毽子，有的跳繩，有的打乒乓球，還有的跑步。
東邊的小朋友在踢毽子，我也拿起毽子跟同學們一樣踢�？墒撬坏轿业哪_上，卻不聽我的使喚，像淘氣包，我一踢，它就掉到地上，好像在對我挑戰(zhàn)：“來呀，來呀，踢不著！”我向來不服輸。臉憋得通紅，心想：“我就不信，不能征服你�！蔽矣帜闷痣ψ犹撸@次果然有效，我開心極了。
南邊的'操場上小明和小紅在跳繩，他們學會了很多跳繩方法，有跑步跳，單跳，和雙人跳，小明和小紅雙腳并立，膝蓋稍微彎曲，踮起腳尖飛快飛快蹦跳，雙手自然下垂，在屁股旁邊揮動，繩子速度就變快了。
西邊的操場上傳來了“乒乒乓乓”的聲音，原來是小亮和小方在打乒乓球，小亮發(fā)球時，左手把球拋起來，右手拿著球拍，球向小方那邊飛去，可是小方?jīng)]有接住，他像小亮一樣發(fā)球到小亮那邊。
跑道上，一群男孩在跑步，他們你追我趕，像一群群馬兒在跑步。
操場上的歡笑聲傳遍了整個校園，大課間活動真好玩。
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