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字典的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的字典的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
字典的作文1
說起我家的“萬能字典”可是我最敬佩的人哦！
大家肯定還在疑問“萬能字典”？告訴你們吧，其實(shí)他是我“上知天文，下知地理”，知識淵博的老爸，又稱“萬事通”！這個(gè)綽號可不是隨便亂取的哦！
話說有一天，我正愁眉苦臉，嘴里叼著筆，不時(shí)的念叨著什么，我又為數(shù)學(xué)試卷而發(fā)愁了。一大堆的題目一片空白，根本不會做。我深深地呼了一口氣，又吐了出來，心里想：哎，“萬能字典”，你什么時(shí)候不出去辦事，偏偏這個(gè)時(shí)候去辦事！
想到一半，“萬能字典”不知從哪兒冒了出來，做了一個(gè)鬼臉，嚇了我一大跳，我非常氣憤，剛想對“萬能字典”說：“你怎么能這樣，再這樣……”，話到嘴邊又咽了回來，就是怕“萬能字典”不來教我了。又是討好的對他說：“嘻嘻，老爸，我等你等得好苦啊，您就教教我吧！”“以后還敢不敢再對老爸無禮？”爸爸問�！安桓伊�，不敢了。”我小聲地回答。
我費(fèi)盡了口舌，終于把他請來了，“萬能字典“耐心地教我，仔細(xì)的'幫我分析題目，還囑咐我做過的題目不能忘記，我也只能”知道了，知道了“這樣去回答。我想著：我?guī)仔r(shí)做不出來的題目，他幾分鐘就做出來了，這速度沒面也太驚人了吧？
“萬能字典”不僅會做題目，還經(jīng)常寫出大量的文章發(fā)表，弄得天天熬夜，我同情的勸他不要寫了，而他卻一而再再而三的堅(jiān)持，說什么也不肯停下。我也因此熱淚盈眶。
我非常的敬佩他，還記得他說的一句話：人如果堅(jiān)持做某件事就要做到底，如果半途而廢，那么都將是徒勞的！
字典的作文2
走遍天下書為侶，書是人們的好朋友。那么我要說，字典永遠(yuǎn)是我們學(xué)生不離不棄的好朋友，它將伴隨我們走過讀書時(shí)光。讀書的道路上的坎坷不平，荊棘叢生，亮起字典這把寶劍，它會幫你披荊斬棘，找到一條順暢之路。字典，永遠(yuǎn)是我們無聲的朋友，無言的老師�！堆刂喴紊媳贝蟆返墓鶗�，憑著字典自學(xué)了小學(xué)、初中、高中的課程，憑著字典自學(xué)了英語和日語的課程，是字典給她插上了騰飛的.翅膀，讓她展翅高飛在知識的天空。
郭暉的學(xué)習(xí)離不開字典的幫助�？墒牵覀儏s把字典這個(gè)最好的學(xué)習(xí)助手打入冷宮置之不理。有時(shí)遇到生字組詞，就會拿出輔導(dǎo)書里面的詞語，抄寫下來就萬事大吉就算完成了老師布置的作業(yè)。久而久之，就把陽光喔的習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋開了。
但我們卻不知好處有很多呢！
1、可以鞏固拼音知識。并且可以學(xué)會更多的詞語，包括詞語的意思，延展更多的知識內(nèi)容，查一個(gè)字可以接收更多的信息，掌握更多的知識。
2、可以提高我們動(dòng)手能力和敏捷程度，培養(yǎng)準(zhǔn)確的操作技能，還有培養(yǎng)估算頁碼的能力。
3、可以培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，還可以從中獲取多方面的知識，掀開每一頁都能帶給我們不同的知識內(nèi)容，豐富多彩的知識就在那一頁頁書頁里蘊(yùn)藏，她就像是個(gè)知識大寶藏，需要我們動(dòng)手去挖掘去開采。
字典是我們百問不厭的好老師，它可以幫助我們識字、解詞，提高中國語文水平。我們在閱讀文章時(shí)，遇到文字上的「障礙」，應(yīng)當(dāng)隨時(shí)請教這位老師，而不是把它遺忘。
字典的作文3
“red，r—e—d，red"，桌角一個(gè)聲音驀地響起，讓正在打盹的英漢字典嚇了一跳，“誰呀，一大早就把人吵醒了”。
“你好，老兄！”英漢字典仔細(xì)一瞧，是一個(gè)陌生的家伙——銀白色的外衣，單薄的身子，“你是誰？我怎么沒見過你？”英漢字典皺著眉頭問道。 “我叫文曲星，是主人的新朋友”文曲星說。 “哦，文曲星？你從哪里來的？” “北京中關(guān)村�！� “北京中關(guān)村？”英漢詞典聽了便驕傲地說：“原來是山村來的小玩藝，看來主人多了個(gè)玩伴！” “老兄，我看你知識面不廣，中關(guān)村是技術(shù)非常先進(jìn)的地方，那兒有許多‘海歸派’，除我以外，還有許多新產(chǎn)品也是在那兒誕生的”。
“哼，口氣倒不小，說一說，你有哪些本領(lǐng)呢？” “我可以幫小主人快速查單詞，顯示反義詞、詞組等。” “這不是和我一樣嗎？有什么了不起！”英漢字典不以為然，“我還能教主人讀單詞，幫助主人進(jìn)行測試�！� “你真有這么神奇？ “不信？我可以演示給你看�！蔽那钦f完便敲打起來。
看到文曲星演示得那么迅速，那么準(zhǔn)確，英漢詞典驚訝了，但嘴上仍說“只不過比我多了一點(diǎn)功能罷了�！� “我還儲存有地理、歷史、文學(xué)等方面的知識，可以擴(kuò)大主人的知識面；可以幫助主人進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算，既快又準(zhǔn)。此外，我還有游戲功能，可以讓主人在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行娛樂，放松自己，提高學(xué)習(xí)效率……”
這一次，英漢詞典沒再反駁，仰天嘆道：“看來我已落伍了，跟不上時(shí)代的`步伐了，該退休了！”文曲星說：“其實(shí)我的好景也不會太長，科技發(fā)展日新月異，我也很快會被新產(chǎn)品給取代。
因此，我們都得加緊學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代的步伐�！庇h字典聽了沉思起來。
字典的作文4
被我所認(rèn)可的第一本書，是《新華字典》。
早早地開始習(xí)字，手邊便多了本字典，借著字去啃食這世間的一切。
然而，燒鍋剩下的報(bào)紙?jiān)缫炎兊盟魅粺o味，口香糖似的被吐在一邊。一些雜七雜八的刊物盡是些無聊的八卦，也好不到哪里去。但我知道，家里是顧不上一本書的。蓬頭垢面的父親總能以沉默打敗我。
終于，字典失了寵。“啪”地一下被扔在一邊。我分明看見“神話”兩個(gè)字詞閃過去，心里想著別錯(cuò)過了什么有趣的東西，又急忙拾起。草草地翻著，于是，一些短且不全，但很迷人的小故事慢慢跑了出來�！拔冶灰槐咀值湮×�！”我驚訝著，手不曾停。
我便這么容易地得到了我的`第一本“故事書”。誰會想到字典也是有趣的呢？它記錄著的那些殘缺的故事對我來說簡直太棒啦。哪個(gè)孩子不愛想象呢？我可以借著一個(gè)模子，創(chuàng)造出千萬種不同的作品。這可比等著那個(gè)固定的結(jié)局干巴巴的出現(xiàn)在面前要爽快的多。
很快到了小學(xué)，心儀的書是借到好幾本，但是最放不下的，果然還是字典。甚至，從老師那里看到一本巨大的詞典后，我連課也上不好了。它像是勾死人，勾著我的魂兒不放開。
也許是我的意念太強(qiáng)烈了。父親竟覺察到了，不知道有沒有經(jīng)過艱難的抉擇，總之，他從擺錢的鐵箱里捏出些帶有魚腥味的鈔票，接著，這鈔票便成了本厚實(shí)的詞典。貪婪地看著那些有趣的詞條，我的心在慢慢成長著。
對我來說，字詞典，不是工具書，它們記錄著最真實(shí)的過去。手指按在早已被翻壞的封面上，僅僅只是在回憶著，那一頁又一頁之間，凝著我最美好的閱讀時(shí)光。
字典的作文5
“嘩嘩嘩”一位同學(xué)正翻著那本新字典，對了，它就是我，一個(gè)不同凡響的我。
自從我來到了這里，開始過字典的生活，一開始，我還不適應(yīng)，人們把我拿起來“嘩嘩嘩”地翻著看，漸漸的，我越來越了解自己身體里的情況了，人們都用我來查不會寫的字，比如鏗鏘的鏗不會寫，使用音序查字法找ABCD……以后，找到音節(jié)，翻到相應(yīng)的頁碼查字。你們應(yīng)該還不了解我住哪里吧！就在人們熟悉的書店里，每天，我看到人們拿起書店里的本子，用一個(gè)叫錢的東西來換。
可今天是個(gè)不幸的日子，有個(gè)小男孩把我從字典類里拿到售貨員處去付錢，我知道大事不妙了，我要被男孩帶回他的家了，一路上，我焦急萬分，不知所措，離開同伴的感覺真差。
一到家，小男孩把我翻了翻，很滿意，把我小心翼翼地放在書桌上，隨后寫起了作業(yè)。一開始，我還不明白他為什么需要我，我看到他“唰唰唰”地寫著作業(yè)，連看都不看我一眼，我氣急敗壞地叫喊著，可我怎么努力也發(fā)不出聲來。突然，一只大手把我“連根拔起”地，翻了翻，查到了那個(gè)字后把我放。
一個(gè)月，兩個(gè)月……我漸漸地明白了，我生存的意義，我不像老鷹那樣翱翔，我不像老虎那樣兇猛，我也不像松鼠那樣討人喜悅，可我可以幫助孩子們，是他們必不可少的一件文具，我的用途很廣，基本上全世界的人都用過我。我也不驕傲，但我是在默默無聞地幫助人們，我的`存在，使人們快捷方便；我的存在能讓人得到答案；我的存在，使人們能一個(gè)一個(gè)字的寫在作文上。我喜歡幫助人類，因?yàn)槟茉趲椭愕玫娇鞓罚液軞g喜。
我是一個(gè)字典，一個(gè)樂于助人的字典。
字典的作文6
我有一本具有超級功能的“楊字典”，她不是一本書，而是一位令我尊敬的人，她就是我的語文老師—楊老師。
楊老師特別漂亮，她有一雙炯炯有神的大眼睛，額頭上還長了一顆智慧痦，一看就是一位博學(xué)的人。平常生活中我們總能遇到個(gè)難題，楊老師無論是語文還是數(shù)學(xué)、英語或者其他學(xué)科我們只要問到的問題，她都能一一解決。同學(xué)們總是在私下里叫她“十萬個(gè)為什么”“楊字典”“楊百科”……
其實(shí)楊老師最專長的還是她的`語文學(xué)科。有時(shí)候我做題的時(shí)候碰到了難寫難記的字，她總能想出有趣的方法讓我們記得牢牢的。二年級時(shí)我們學(xué)“德”字，真難，很多同學(xué)寫一次錯(cuò)一次，楊老師給我們編成了小字謎“二人去上廟，十四才趕到，買了一根梁，夾在心上跳�！币幌伦尤嗤瑢W(xué)的興致來了，大家這個(gè)字再也沒有錯(cuò)過。比如“富�！边@樣的詞語她就會給我們一點(diǎn)一點(diǎn)地拆分：“有家住，一人一口田，有衣服穿，有谷子吃�！蓖瑢W(xué)們聽完，哇的一聲恍然大悟，都學(xué)會了。楊老師知道的漢字知識非常多，有時(shí)候?yàn)榱酥v解一個(gè)字給我們從甲骨文開始講起，大家興趣十足，聽也聽不夠。
“楊字典”不但字認(rèn)識的多，而且寫得一手好字，學(xué)校每年的教師書法比賽，楊老師都能捧著獎(jiǎng)回來，更重要的是她還手把手的教我們寫好一手中國字。這次三年級的硬筆書法比賽我們班拿獎(jiǎng)的同學(xué)是全年級里最多的。
有這樣一位知識淵博的“楊子典”陪伴我們學(xué)習(xí)和生活，真的很幸福。我要向她學(xué)習(xí)，書萬卷書，行萬里路！
字典的作文7
我是中華民族智慧的結(jié)晶，我是一名優(yōu)秀的無聲老師，我是知識的寶庫。你們猜猜我是誰？對，我是一本嶄新的《新華字典》。
我有十三厘米高，九厘米長，三厘米寬。我的臉上大部分是朱紅色，下面有蔥綠色的草地襯托著，在正上方印著“新華字典”四個(gè)大字，格外顯眼！
別看我個(gè)頭小蘊(yùn)含的知識可多了。翻開第一頁上面寫的總目錄3個(gè)字。人們看到這里就個(gè)個(gè)明白了印刷的'地方就不用一頁頁去查找了，如果你在閱讀的時(shí)候有不認(rèn)識的字，就可以在部首查字法查到那個(gè)字的拼音。同時(shí)你還會對這個(gè)字有更加全面的了解，如果你在寫作的時(shí)候有不會寫的字。就可以使用音序查字法。查到你不會書寫的字這樣既不浪費(fèi)時(shí)間，又可以學(xué)到更多有關(guān)漢字的知識正文結(jié)束后，后面還有鞏固知識的附錄首先寫了漢語的拼音方案。接著有常用標(biāo)點(diǎn)符號的用法和作用的介紹后面有我國歷代紀(jì)元表與我國少數(shù)民族簡表……一系列對。各國各省直轄市自治區(qū)，及首會，或首府的介紹最后還有全國世界各國和地區(qū)面積人口首會的情況介紹.
我的主人可喜歡我了，在讀書時(shí)有不認(rèn)識的字要用我，在寫作文時(shí)有不會書寫的字要用我，在課下與同學(xué)做文字游戲時(shí)要參考我，在主人睡覺時(shí)也要把我放在他的身邊才會安心入夢鄉(xiāng).
我不僅是小學(xué)生優(yōu)秀的無聲老師，還是老師的參考教材。希望你們可以喜歡我
字典的作文8
記憶中，我的十歲生日是那樣度過的……
那天，陽光燦爛，滿樹的紅葉是那么美麗，陽光灑在葉子上，閃閃發(fā)光。
上午，我收到了許多禮物，有鉛筆盒、書包、音樂盒、存錢罐……這些禮物都很漂亮。忽然一個(gè)包裝精美的盒子吸引了我的注意力。我立刻滿心期待地打開了盒子，卻發(fā)現(xiàn)只是一本新華字典！
我心里頓時(shí)悶悶不樂：“誰送這樣的禮物��？”我不情愿地打開字典，只見第一頁上寫著：寶貝，生日快樂！落款是：媽媽！后面還畫著一個(gè)笑臉。我很不開心，心中充滿了對媽媽的不滿：爸爸還知道送我一袋粘土玩，你卻送我一本字典。
我忍不住跑去問媽媽：“媽，這本字典是你送我的？”
“對啊，你喜歡嗎？”媽媽說著，還調(diào)皮地沖著我眨眼睛。
我心中雖不滿，但也不好發(fā)作，隨口應(yīng)了一聲：“嗯！”隨后，就把字典悄悄地扔在一個(gè)角落里，不再理會它。
下午，我在寫作業(yè)的時(shí)候，不會寫筆芯的“芯”字，我就去請教媽媽。誰知媽媽來了一句：“你去查一下字典吧，不是剛送了你一本嗎？去吧，自己查查看�！蔽也磺樵傅赝现p腿，把角落里的`那本字典翻了出來。
我打開字典，上面有關(guān)于“芯”字的筆順、解釋、組詞、造句……應(yīng)有盡有，我不由的一陣驚喜：這本字典好神奇�。�
我突然明白了，這一定是媽媽精心給我挑選的。想到這里，我內(nèi)心一陣慚愧，對之前自己的態(tài)度和行為感到很后悔。我趕緊把那本字典包上了封皮，像寶貝一樣收起來。以后再遇到不會的生字，我都會第一時(shí)間想到它。每一次翻看字典的時(shí)候，心里都會暖暖的。
字典的作文9
“沙——沙——”咦，這是什么聲音？哦，原來是我們班正在舉行有趣的查字典比賽。
查字典比賽的規(guī)則是：用音序查字法，部首查字法，難檢字筆劃查字法各查10個(gè)字，并把頁碼寫在對應(yīng)的字的旁邊，誰又快又對，誰就第一。
比賽開始了，老師先發(fā)給我們每人一張白紙，并在白紙上標(biāo)上序號。過了一會兒，題目出來了，是巒、甩、杰、偵、兀等十個(gè)字，用音序查字法查。我飛快地紙上抄下了這些字，只聽見老師一聲令下：“預(yù)備——開始！”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，只有“沙沙”的翻字典的聲音，甚至連一枚針掉在地上都能聽見。同學(xué)們各個(gè)忙得不亦樂乎，有的一手拿著字典，一手握著筆，一查到就寫出來；有的已經(jīng)寫好了，一邊舉著手，一邊眼睛緊盯著紙頭，時(shí)刻準(zhǔn)備糾錯(cuò)；還有的'迅速地翻著字典，一副著急的樣子。這時(shí)，老師喊：“時(shí)間到——停！”接著，老師開始公布答案了，我和同桌的紙換了一下，老師開始報(bào)了：巒，314頁，甩，450頁……“當(dāng)紙頭再次換回來的那一刻，我的心跳到了嗓子眼，好象隨時(shí)會蹦出來似的。我一看，長長地吁了一口氣，哦，錯(cuò)一道。然后，第二輪，第三輪比賽也緊接著開始了，最后，老師統(tǒng)計(jì)了一下，全對的同學(xué)有五個(gè)，我一數(shù)，錯(cuò)了兩題，還好！哎，都是粗心惹的禍，居然把0寫成6了，好可惜呀！這時(shí)，我聽到老師說錯(cuò)兩題的同學(xué)站起來，我立刻站了起來，老師記下了我們的名字。一堂課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
查字典比賽雖然結(jié)束了，但我那興奮勁兒依然還在呢！我要克服粗心，繼續(xù)努力，爭取在下一次的查字典比賽中取得更好的成績。
字典的作文10
我是一本小學(xué)生字典。我的樣子五顏六色，非常鮮艷。我靜靜地站在書店里，等待我的主人把我?guī)Щ丶摇?/p>
有一天，一個(gè)帥氣的小男孩看中了我，我高興極了，因?yàn)槲蚁Ｍ夷転槿藗冏龊檬�，幫助人們學(xué)習(xí)知識。我本以為他會好好地珍惜我，我也曾對天發(fā)誓要好好為他服務(wù)，不料……
一天，小主人一回來就怒氣沖天，他把書包隨手一扔，沉沉的書包如泰山壓頂般壓在我身上，頓時(shí)我眼前金星四射，暈了過去。
不知過了多久，小主人終于慢慢緩和了下來，他把書包拿起來，開始寫作業(yè)了，我這才喘得過氣來。寫著寫著，有一個(gè)字小主人不懂，小主人叫道：
“老媽！有個(gè)字我不懂，麻煩你過來！”
“不行！媽媽有事！”小主人的媽媽說。
這下，小主人的媽媽把小主人弄得又一次怒氣沖天，小主人發(fā)狂了，他生氣地把房間里的所有的東西都亂丟，我很不幸的又一次“慘遭毒手”，被他從二樓窗囗丟到了樓下。一陣巨痛，媽呀！我的腿折了。真是悲慘世界啊。我傷心地哭了，心想：我的命怎么那么苦呢！
這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來一個(gè)小男孩，我仿佛看到了救星，大聲喊著：
“救命！救命！快救救我吧！”
小男孩果然把我撿了起來，拍拍我身上的灰塵，跑了到草地上。阿彌佗佛，謝天謝地，也該我時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了吧……“哧”的`一聲，
“痛死我了！”我大聲叫了起來，
我怎么也沒想到，小男孩正開心地把我一頁一頁撕下來了，疊成一架一架小飛機(jī)到處亂飛。他可開心了，可我……
我看著自己支離破碎的身體，悲痛萬分，人們啊！我是你們不可缺少的字典啊！請你們不要自私的把快樂和泄憤建立在別人的痛苦之上吧！
字典的作文11
我還在媽媽肚子里的時(shí)候，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就開始翻著《新華字典》給我起名字了。一天晚上，我們家召開名字討論會。奶奶拿著字典說：“叫張心樂吧！希望我的孫女能永遠(yuǎn)開心快樂！”爺爺奪過字典說：“叫張馨雨吧！我希望孫女像花兒一樣享受雨水的滋潤，健康成長！”最后還是爸爸開了腔：“叫張一文吧！因?yàn)樗麄冞@一代是知識爆炸的時(shí)代，沒有知識可是寸步難行呀！我們一家子都吃了沒有文化的虧，可不能讓咱家的新一代也吃沒有文化的虧！我希望我的女兒成為一名有文化的秀女、才女！”媽媽也連聲附和。就這樣我的名字就定下來了。20xx年8月1日晚8:20，我降生了，我的名字也就真的跟著我長大了。
也許是名字的緣故吧，我從小就是個(gè)“書蟲”。喜歡看書的我早早的就和《新華字典》打上了交道。所以，上學(xué)帶著字典，看書帶著字典已經(jīng)成為了我的一個(gè)習(xí)慣。有一次上語文課，老師在講課時(shí)突然遇到一個(gè)不明白的.詞語，就問我們：“同學(xué)們，誰帶著字典了，借我用一用？”
“老師，我有！”我把手舉得老高。因此，我又得到老師的表揚(yáng)：“我們班的張一文就是愛學(xué)習(xí)，人也聰明，更主要的是人家有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨身裝著字典。嗯！我最滿意有這樣的好同學(xué)了！”其他同學(xué)都用羨慕的眼光望著我，我感到自己高大了許多。從此，在我的影響下，我們班許多同學(xué)都養(yǎng)成了上學(xué)帶字典的好習(xí)慣。
除了學(xué)習(xí)上的作用，《新華字典》在我家里也發(fā)揮了巨大的作用。因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)冷，媽媽開始在樓上做飯。于是，媽媽買了一臺電飯煲。買回家后，媽媽望著天書一樣的《使用說明書》發(fā)了愁。我急忙湊近了幫著想辦法�！皨尅徊椴樽值浒�！興許能幫你解決問題�！�
字典的作文12
夜深人靜、月黑風(fēng)高的時(shí)候，字典里紛雜地爭吵開始了。
最先吵鬧的是調(diào)皮的逗號，他慢悠悠地剛一從字典里拖著尾巴蹦出來的時(shí)候，就扯開嗓子喊：“在這里，誰能有我厲害，要是沒有我，話就需要一口氣說下去了!”
“別吹牛了！”圓滾滾的句號不知從哪兒一溜煙兒地跑了過來，趾高氣揚(yáng)地說：“如果把我丟了，那么話就會無休無止！”
“嘿，別鬧了，里面我最有用好嗎？如果主人不要我了，那些驚訝的句子用你們結(jié)尾的話，太可怕了！”一向神出鬼沒的'感嘆號又嗖一下地飛了過來。
“你們咋了？我最有用才對吧？如果疑問句有你們來主持的話，簡直不敢想象！ ！ ！”總是問別人問題的問號一蹦一跳地過來了。
“嗚嗚嗚……”平時(shí)來無影去無蹤的“小火車”—省略號開了過來，大聲喊叫道：“看我沒啥用，其實(shí)我很厲害的，要是我不出現(xiàn)，需要省略地方可沒法省略了，照那樣的話，主人的手不斷才怪呢！”
“拜托，別鬧了！”雨滴一樣的頓號從字典里咕嚕咕嚕地滾了出來，“假如主人把我拎出來，那么后果將是：相同的詞語停頓太長，我真不敢想下去了�！�
“我最厲害！”“我！”“明明是我！”“別吹了，我最厲害！” “你們騙人，明明是我最厲害！”……
正當(dāng)大家吵的不可開交的時(shí)候，字典爺爺說：“別吵啦，你們其實(shí)都一樣厲害，都各有優(yōu)勢，必不可少，一定要團(tuán)結(jié)一致知道了嗎？”……
爭吵悄無聲息地離開了，他們明白了，大家同樣厲害，在文章里缺一不可，這樣，文章才會更深動(dòng)，不會顯得枯燥、單調(diào)。
字典的作文13
嗨！大家好，我是《學(xué)生新華字典》，但我又不是《學(xué)生新華字典》，我的真實(shí)身份是盜版的《學(xué)生新華字典》，很多人都不知道我的存在，我有320萬個(gè)兄弟姐妹，我們是今年初悄悄出生在崇文書局的。
我穿著不同于別的《學(xué)生新華字典》，我穿著紫色的衣服，除了衣服不同，我肚子里的內(nèi)容也和別的字典有所不同，別人肚子里的知識很淵博，而我肚子里的'知識東拼西湊，錯(cuò)誤百出。
我的錯(cuò)誤都有哪些呢？概括說來有注音錯(cuò)誤、字形錯(cuò)誤、釋義錯(cuò)誤、例句錯(cuò)誤、部首錯(cuò)誤、英漢對照錯(cuò)誤以及標(biāo)點(diǎn)符號錯(cuò)誤等等。詳細(xì)說的話，有一些知識性的錯(cuò)誤，比如說，‘鮑’字，我把解釋為一種海產(chǎn)貝類魚；英鎊的“鎊”字，我用了十幾年前的解釋，解釋為英國、埃及、愛爾蘭等國的基本貨幣，要知道愛爾蘭已經(jīng)是歐元區(qū)，已經(jīng)不用愛爾蘭鎊了，我很誤導(dǎo)同學(xué)們吧。
我的錯(cuò)誤不止這些，在檢字表第24頁我將彝族的“彝”字寫錯(cuò)了；正文第1頁，“啊”字的英文“what”我寫成了“ uhat”；正文第10頁“把”字的例證“話把兒”我寫成了“活把兒”；正文第18頁，“暴”字的例證中，“暴露”的“露”字我忘記寫了；正文第33頁，栟櫚，也就是古代棕櫚的“櫚”字，正確注音應(yīng)該為第二聲（驢），而我卻給標(biāo)注成了第三聲（呂）……
還有一點(diǎn)差點(diǎn)忘了告訴你們，為了節(jié)約打字成本，我沒注明作者的姓名；為了節(jié)約印刷成本，我是單色印刷的……
剛剛聽說，有人發(fā)現(xiàn)了我，要將我銷毀，我將很快消失在這個(gè)世界。我的出現(xiàn)十分可憎，誤導(dǎo)了很多學(xué)生，我希望我消失后，真正的《新華字典》會出現(xiàn)在學(xué)生們的面前，他將成為學(xué)生們“無聲的老師”，為學(xué)生們的學(xué)習(xí)做出正確的引導(dǎo)。
字典的作文14
在我七歲那年發(fā)生了一件這樣的事······
那是一個(gè)昏暗的傍晚，風(fēng)呼呼地吹著。我正在桌旁做作業(yè)，媽媽就坐在旁邊給我織毛衣。望著“恍然大悟”這個(gè)成語我犯了愁，不知道該如何解釋，而我又沒有字典。我唉聲嘆氣，媽媽停了正在穿梭的毛衣針，關(guān)切地問：“怎么了？遇到難題了？”我急得眼淚都差點(diǎn)掉下來了，“媽媽，我解釋不了這個(gè)詞語，我……”“要不，媽媽到同學(xué)家給你借本字典？”媽媽拍拍我的肩，起身就要出去�！澳嵌鄟G人哪……再說天都要黑了……”我囁嚅著。媽媽折轉(zhuǎn)身看了我半晌，還是走出了家門……
晚飯后，媽媽回來了，沖著我高喊：“晶晶，快來看這是什么？”我狐疑地湊過去。哇，一本嶄新的字典！我摟著媽媽親了又親，“謝謝媽媽！謝謝媽媽！”我心里有說不出的快樂。爸爸接過字典，看看后面的標(biāo)價(jià)，臉色馬上晴轉(zhuǎn)陰，啞著嗓子對媽媽吼道：“你還真夠節(jié)約哈，不自己量量家底子，買本字典三十多塊……”媽媽分辯說：“孩子需要嘛�！薄靶枰啃枰倪�多著呢，你咋不把市場搬家里來呀？她要什么你都買，看你把她慣成啥樣子！”……爸爸的埋怨充斥了我的`耳朵，看著媽媽委屈的神情，我真不知怎么做好，淚水悄然無聲的滑落。
第二天早上，我看見了媽媽紅腫的雙眼，淚又來了，媽媽拉過我的手，親切地說：“孩子，別怪你爸爸，他掙錢不容易啊……”我拼命地點(diǎn)頭。我明白媽媽對我的殷殷希望，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答爸爸媽媽！
而今，那本陪伴我已經(jīng)兩年的字典雖然有些破舊了，但我始終沒舍得丟棄。一看到它，心酸的往事就會浮上心頭，學(xué)習(xí)懈怠的我就會倍受鼓舞——有這樣愛我的爸媽，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
字典的作文15
聽到我說的奇妙的字典，有些同學(xué)就問了，“字典有什么奇妙的呀？不就是能查查字嗎？切！”但你們不知道，我現(xiàn)在是科技公司的副總裁了，沒什么高科技我是生產(chǎn)不出來的。這不，公司剛生產(chǎn)了一批奇妙的字典，讓我來給你們大家推銷推銷�？�！我這就有一本樣品。
它看起來很厚也很重，可其實(shí)一丁點(diǎn)都不重。外面的'圖案由……什么？你不喜歡花園寶寶的圖案，不買了。別！這玩意兒，可以隨意調(diào)節(jié)圖案，如果里面沒有你需要的圖案，可以在上面用配套的專用筆寫下要什么系列的，不一會兒，附頁上就會出現(xiàn)圖片了，你要什么就用筆點(diǎn)擊一下，立刻封面就會變成你選的圖片了。
別看它只有外形吸引人，作用沒有，其實(shí)內(nèi)容可豐富了。你在讀書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有不知道偏旁和音序是什么，只要用筆寫出這個(gè)字，它一定能找出來，并且有釋義、五筆、組詞、造句、繁體……你可別擔(dān)心這樣會把字典弄臟，它自己會在一定時(shí)間里刪除。如果上課忘帶筆記本了，可以抄在它的空白頁上，但如果不夠?qū)懥耍銜黾映鲆豁搧�，可重量一點(diǎn)也沒變。而且你也別擔(dān)心它會給你刪掉，只要是學(xué)習(xí)的筆記，它是不會擅自刪掉的，除非你不需要了，而你也準(zhǔn)許了再刪……
怎么樣？好吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，來張氏科技公司預(yù)定吧！一定給你貴賓價(jià)。對了，最近業(yè)務(wù)好，又要開會了，下次在說吧，拜！
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