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寫跳繩的作文三年級

時間:2022-11-10 01:46:47 作文寫作 我要投稿
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寫跳繩的作文三年級

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的寫跳繩的作文三年級,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫跳繩的作文三年級

寫跳繩的作文三年級1

  前幾天老師讓我們回去練習“回頭甩腳跳繩”。

  今天一回家就拿起跳繩跳了起來。我對自己有信心。我覺得小菜一碟。有什么難的?上學期還參加了向前一腳的比賽!于是,我開始練習。跳起來的時候發(fā)現(xiàn)并沒有想象中那么簡單,手腳不協(xié)調(diào)。要么是繩子動了,人沒動,要么是人動了,繩子沒動,繩子經(jīng)常撞到我腿上,導致我痛得尖叫。我沒跳幾下,心就開始往后退。這時,我媽看出了我的'想法,和藹地對我說:“不學,不行。這是考試。找到正確的方法,多練習,就能學會。堅持就是勝利!”聽了媽媽的話,我心想:是啊,老師說“世上無難事,只怕有心人”。我又跳了起來。雖然這次撞腿次數(shù)少了,但是沒跳幾下,胳膊和腳就開始疼了。我休息了一下,繼續(xù)練習。慢慢的,我找到了感覺,跳得越來越好。最后,每一次努力都有回報。我通過向后轉(zhuǎn)腳學會了跳繩。

  這一次,我不僅學會了跳繩,還深深地體會到,無論做什么,都不能向困難低頭,只要持之以恒,就能成功!任何成就都是努力的結(jié)果!

寫跳繩的作文三年級2

  今年暑假前,學校開運動會,大家都很開心!有的報名跑步,有的報名跳遠,有的報名呼啦圈。我想了想,終于想出了一個主意:注冊呼啦圈,但是當我正要填寫申請表的時候,陳子儀突然來找我。他說:“我們一起報雙跳繩吧!”我想了想,問:“我不太會跳繩,你也知道。你為什么來找我報名?”他說:“沒關(guān)系,我不太會跳繩,但是只要我們一起練,也能把跳繩練好!”“嗯!”我說。然后我填了雙跳繩申請表。

  比賽快到了,我們一直很努力的練習!希望能多跳幾次。一天,兩天,三天……我們的運動會快到了!還有一天。那天,當我們來到操場時,我拿著跳繩。我們說:“一開始,一,二,三,四……五十,五十一,越跳越快。那天晚上,我真的很想讓時間過得更快。終于天亮了!我迫不及待地準備出發(fā)了。到了學校,操場很熱鬧!我跑進教室,貼上了數(shù)字和卡片。我坐在自己的位置上,慢慢等待。過了一會兒,陳子儀來了。她坐在我旁邊,和我一起玩。終于,廣播響起:雙蹦。我們沖下操場,用跳繩開始比賽。我們的`速度很快,我們跳得越來越快。老師說:“該放下跳繩了。那次我們跳了69次。雖然我們沒有獲得第一名,但我們的友誼加深了。"

  我們的友誼天長地久,這就是為什么我們有這句話:友誼第一,競爭第二!

寫跳繩的作文三年級3

  相信大家對繩子都很熟悉,包括麻繩,彩繩,橡皮繩.其中,跳繩是學生中最受歡迎的。跳繩分為長繩和短繩。

  放學后,我一回到家就聽到媽媽對我說:“聽說你們學校有跳繩比賽,對吧?”“是的。”“你考了幾個地方?”“第二名!蔽易院赖卣f。媽媽輕蔑地說:“切”,我問她:“切什么?你能做到嗎?”我媽說:“我給你講個故事。以前我媽有個跳繩比賽。我媽在比賽的時候很緊張,總是擔心跳不好。但是另一個想法:別人能我為什么不能?可能他們比我還緊張!有了這樣的'想法,我不知怎么就不覺得那么心慌了。輪到我玩的時候,我像小兔子一樣在上下擺動的繩子里靈活地跳,看熱鬧的同學幫我數(shù)數(shù),跳了300多下!獲得了第一名。”"

  哇,太神奇了!"我向母親豎起了大拇指。"是的,你還沾沾自喜嗎?”“沒有!蔽倚χ鴵u搖頭,害羞地說。

  原來我媽小時候會跳繩,我以為只有我們會!媽媽的經(jīng)歷讓我感覺好多了:不能事事自滿,要虛心上進,不能做一個現(xiàn)代的優(yōu)秀小學生。

寫跳繩的作文三年級4

  “一、二、三,走!不要怕!”看著我們班長繩隊的同學在操場上連續(xù)跳躍,和其他班比賽,我看到了不久前繩隊同學努力練習的身影。

  前一段時間,我們班在運動會上選了十名學生參加長繩比賽。為了我們班的榮譽,班主任陳老師每天帶領(lǐng)十名學生在體育館里努力練習。起初,他們害怕繩子撞到自己,所以不敢跑進去跳。但是在陳老師的反復教導和鼓勵下,長繩隊的同學取得了進步,互相配合,跳得非常好。不知道他們練了多少天,流了多少汗,克服了多少困難,終于成了“長繩高手”。

  現(xiàn)在,我們學校正在舉行第十一屆奧運會的'長繩比賽。我看到我們班長繩隊的同學一個個團結(jié)一致,不停的跳?,劉鳳寧一步?jīng)_上去,輕輕一跳,飛快地跑了出去,在隊里排名最后。耶!不好!不經(jīng)意間,羅進呈的腳被繩子絆了一下,摔倒在地上,但他還是堅強地站了起來,繼續(xù)往下跳.啦啦隊員也扯開嗓門為運動員加油。過了一會兒,運動員們似乎有點累了,額頭上都是細細的汗珠。陳老師鼓勵他們說:“加油!堅持!堅持到底就是勝利!”比賽結(jié)束后,運動員們氣喘吁吁地回到班級,每個人都期待著他們的班級取得好成績。過了一會兒,佘老師公布了自己的成績,長繩的隊員們真的不負眾望。感謝他們的努力,我們班長繩隊獲得了第二名!

  在這場比賽中,我們不僅贏得了班級的榮譽,也學到了一個道理:凡事都要堅持,不要半途而廢,這樣才能把事情做好。

寫跳繩的作文三年級5

  今天,我成了一名小記者,采訪了我媽媽關(guān)于跳繩的事情。

  我首先確認:“媽媽,你會跳繩嗎?”媽媽說:“我當然會!薄Uf完還奇怪地看了我一眼,好像我問了一個很傻的問題!翱瓤,”我趕緊問,“媽媽,你一分鐘能跳幾下?”我媽想了想說:“說到這個,我很神奇。我一分鐘至少能跳80次!币苍S這個話題引起了我媽的'興趣,我媽開始在侃侃說:“跳繩可以鍛煉身體,減肥,跳繩可以讓人心情舒暢,又跳又跳,仿佛世界上只有自己,沒什么好擔心的。整個人都很激動。我可以通過很多方式跳繩,比如單腳跳,雙腳跳,雙人跳等等。這些我都很擅長,就像小雨里放尾巴一樣。小學的時候參加過幾次學校組織的跳繩比賽,有一次拿了二等獎。直到現(xiàn)在,我還歷歷在目,仿佛發(fā)生在昨天?上б驗楣ぷ魈Γ掳噙要做家務,沒時間跳繩。估計你現(xiàn)在一分鐘連30次都跳不起來,這在以前是意料之外的!碑斘覇栕詈笠粋問題“跳繩是誰發(fā)明的?”,我媽覺得無語:“這個問題太老了。哪里能證明?”

  原來跳繩這么有趣,面試的時候就愛上了跳繩。

寫跳繩的作文三年級6

  周六下午,天氣晴朗,陽光明媚,我和我的好朋友秋秋來到孝感學院進行一場特殊的跳繩比賽。

  我有一根2米長的跳繩,五顏六色,上面有扭曲的圖案。跳繩是塑料做的,所以很輕。繩子兩端都有把手,把手上有計數(shù)器。這個跳繩是我在一次演出中得到的,希望今天能給我?guī)砗眠\。

  比賽前,我對自己說:“加油,李子悅!”第一輪比賽即將開始。我的手緊緊地握住把手。我把跳繩放在身后,雙腿并攏。只聽見媽媽喊:“一,二,跳!”我的手臂在飛快的旋轉(zhuǎn),跳繩在空中飛快的舞動,耳邊有甜甜的聲音,也有媽媽的歡呼。聽到媽媽的`鼓勵,我跳得越來越快。一分鐘很快結(jié)束了。我跳了68次,秋秋跳了59次。我很開心。我贏了第一輪。我會繼續(xù)努力的!短暫休息后,第二輪比賽開始了。我們飛快地揮動著跳繩,又一場精彩的比賽開始了。突然,秋秋丟了發(fā)夾,所以她不得不棄權(quán)。第二輪沒打就贏了。最激烈的第三輪決賽開始了。跳到第36名的時候,感覺心跳加快,腿又酸又腫。我想放棄。但是我覺得我不能半途而廢。我咬緊牙關(guān),堅持著。我的速度慢了下來,期待著一分鐘的結(jié)束。終于,游戲結(jié)束了。第三輪,我跳80,秋秋跳79。第三輪又贏了。秋秋不服氣地說:“下周六我們再戰(zhàn)!”讓我們擊掌成交。

  雖然今天的跳繩比賽我贏了,但是我不能驕傲。我需要多練習,因為下周會有更激烈的比賽等著我。

  我喜歡跳繩。跳繩讓我更健康更快樂!

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