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推薦一本書(shū)三國(guó)演義作文（精選68篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的推薦一本書(shū)三國(guó)演義作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇1
“身長(zhǎng)八尺，雙耳垂肩，雙手過(guò)膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂”，你們知道這是哪位英雄嗎?沒(méi)錯(cuò)，這就是中山靖王劉勝之后、漢景帝閣下玄孫，大名鼎鼎的劉備是也!他出自羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》，也就是今天我要為大家推薦的一本書(shū)——四大名著之一的《三國(guó)演義》。
三國(guó)演義有青少版、簡(jiǎn)易版和原著版，我讀了青少版的，現(xiàn)在我讀的是原著，大家一定會(huì)問(wèn)我為什么我要讀原著呢，請(qǐng)聽(tīng)下文解釋：
1、這本書(shū)帶我領(lǐng)略了各路英雄豪杰：桃園三結(jié)義的劉關(guān)張，料事如神的諸葛亮，忠心耿耿的趙云，性格善良的劉備，奸詐狡猾的曹操，有勇無(wú)謀的呂布……
2、這本書(shū)有許多耳熟能詳?shù)腵計(jì)策，比如：諸葛亮用空城計(jì)騙走了司馬懿，諸葛亮借東風(fēng)火燒赤壁，諸葛亮三氣周瑜，諸葛亮七擒孟獲等等。
3、這本書(shū)讓我學(xué)習(xí)了許多寫(xiě)作方法。如外貌描寫(xiě)：關(guān)羽、“濃眉大眼，闊面重頤，英俊瀟灑”的趙云，“”的諸葛亮，有勇無(wú)謀的呂布為“生得器宇軒昂，威風(fēng)凜凜，手持方天畫(huà)戟，怒目而視�！逼獗┰甑膹堬w為“身長(zhǎng)八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢(shì)如奔馬�！边�有性格描寫(xiě)：劉備。不甚好讀書(shū)：不喜歡讀書(shū)。性寬和，寡言與：性格寬和，不喜說(shuō)話，喜怒不形于色：開(kāi)心生氣不會(huì)在臉上變現(xiàn)出來(lái)。素有大志：有遠(yuǎn)大理想，專好結(jié)交天下豪杰。喜歡和天下豪杰交朋友。
4、這本書(shū)最主要的是能讓我們能夠更加輕松理解古文，比如：劉備“大敗”：并不指劉備被打敗，而是指劉備打敗了別人。乃有很多種說(shuō)法，如：在《示兒》中指你(的);你們(的)。2。在《齊桓晉文之事》中指這;這樣。3。在《赤壁之戰(zhàn)》中指表判斷，是。4。在《桃花源記》中指竟然;卻。
聽(tīng)了我的介紹，大家是不是也不想再讀簡(jiǎn)易版三國(guó)演義了吧!那就和我一起來(lái)探究羅貫中筆下的奇妙三國(guó)世界吧!
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇2
今天我向大家推薦一本書(shū)，叫《三國(guó)演義》。
讀這本書(shū)的好處很多：
首先，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。讀了《三國(guó)演義》，你會(huì)認(rèn)識(shí)很多人物，他們性格各異，曹操狡詐，劉備善良，張飛粗魯，趙云忠誠(chéng)你還會(huì)知道很多典故：桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、七擒孟獲總之，你會(huì)感覺(jué)自己增長(zhǎng)了好多知識(shí)，言談舉止中多了許多文雅和睿智。
其次，使人胸襟開(kāi)闊。讀了《三國(guó)演義》，你會(huì)覺(jué)得生活充滿了樂(lè)趣，因?yàn)楫?dāng)你遭受失敗傷心痛苦的時(shí)候，你就會(huì)想到像諸葛亮這樣“運(yùn)籌帷幄，決勝千里”的人物也會(huì)有“失街亭”的時(shí)候，我們更要學(xué)會(huì)吃一塹，長(zhǎng)一智;當(dāng)你因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生矛盾而生悶氣的時(shí)候，你就會(huì)想到，名將周瑜因?yàn)樾男鬲M窄而落得英年早逝的下場(chǎng);當(dāng)你感覺(jué)不到世間的美好，而覺(jué)得生活中到處充滿危險(xiǎn)，心存畏懼的時(shí)候，你就會(huì)想到曹操因?yàn)椴幌嘈湃A佗而枉自送了性命。是啊，想到這些，你就會(huì)覺(jué)得生活中沒(méi)有過(guò)不去的.坎兒，有什么能奪走你的快樂(lè)呢?
再次，使人志存高遠(yuǎn)。讀了《三國(guó)演義》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，歷史總是喜歡跟那些只顧眼前利益的人開(kāi)玩笑，曹操挾天子而令諸候，希望舉漢鼎而得天下，卻讓老謀深算的司馬懿家族建立了晉朝;劉禪貪圖眼前的享受，最終變成了亡國(guó)奴想想我們卓雅學(xué)子，是不是應(yīng)該懷著“修齊治平”之心而來(lái)?是不是應(yīng)該懷著振興中華之志而來(lái)?有了崇高的目標(biāo)，我們的意志就更加堅(jiān)定，我們的學(xué)習(xí)就更加刻苦了。
最后，使人提高能力。讀了《三國(guó)演義》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者獨(dú)具匠心的安排，巧奪天工的構(gòu)思，形象生動(dòng)的描繪，準(zhǔn)確精煉的表達(dá)，在不知不覺(jué)中學(xué)到許多閱讀寫(xiě)作方法，學(xué)到許多處理問(wèn)題的技巧，學(xué)到許多待人接物的藝術(shù)，學(xué)到許多天文地理的常識(shí)
讀書(shū)的好處還有很多很多，總之，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)，會(huì)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，心曠神怡;一本好書(shū)能讓你永生難忘，帶給你生命的啟迪。如果你要選擇一本好書(shū)，請(qǐng)從《三國(guó)演義》開(kāi)始吧!
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇3
我看過(guò)非常多的書(shū)，如《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，其中我最喜歡的書(shū)就是羅貫中筆下的《三國(guó)演義》，這本書(shū)也是我今天要向你推薦的書(shū)，它是寧波出版社出版的.。
《三國(guó)演義》講述了古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。里面的桃園三結(jié)義，講述了劉備、關(guān)羽、張飛三人成為兄弟的故事。
還有《三國(guó)演義》里的赤壁之戰(zhàn)，里面最吸引我的就是諸葛亮的足智多謀。諸葛亮利用幾百個(gè)草人騙了曹操軍隊(duì)里的幾十萬(wàn)只箭，實(shí)在讓我佩服。
我還喜歡《三國(guó)演義》里面的呂布大戰(zhàn)劉關(guān)張，這里面講述了呂布一人大戰(zhàn)劉備、關(guān)羽、張飛三人竟然還不會(huì)臨陣脫逃，大戰(zhàn)了好幾個(gè)回合才退走。呂布的勇氣實(shí)在讓我佩服。
不過(guò)我最喜歡的是《三國(guó)演義》里的三請(qǐng)諸葛亮這個(gè)故事。這里面的劉備三次去請(qǐng)諸葛亮，第一次去了墻葛亮不在，第二次去了諸葛亮還是不在，第三次去了諸葛亮在睡覺(jué)，劉備便等到諸葛亮醒了之后拜訪，最終把諸葛亮請(qǐng)來(lái)做他的軍師。劉備的這種耐心也讓我佩服。像這種精彩的內(nèi)容還有很多，你想來(lái)看看嗎？
讀完這本書(shū)之后，我要學(xué)習(xí)諸葛亮的足智多謀、呂布的勇氣和劉備的耐心和其他人物的優(yōu)秀品質(zhì)。
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇4
“書(shū)籍是人類的進(jìn)步階梯�！弊罱�，我迷上了《三國(guó)演義》，這是元末明初羅貫中寫(xiě)的，是我國(guó)四大名著之一�！度龂�(guó)演義》有多個(gè)版本，原著我看得不太懂，所以我選擇了青少版的。
故事講的是：東漢末年，群雄紛紛稱霸。劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園結(jié)義。之后，曹操“挾天子以令諸侯”稱雄北方，孫權(quán)占據(jù)江東，劉備在眾人的幫助下借荊州站穩(wěn)腳跟，后取西川。天下分成魏、蜀、吳三國(guó)。多年征戰(zhàn)，最后，司馬懿趁亂奪取了曹丕的王位，滅了蜀國(guó)和吳國(guó)，改朝為晉朝。
書(shū)中塑造了許多栩栩如生的英雄人物：足智多謀的諸葛亮，忠義英勇的關(guān)羽，勇猛好戰(zhàn)的張飛，奸險(xiǎn)多疑的曹操……然而我最喜歡的還是趙云。
在第四十一回中，趙云單騎救少主，血染長(zhǎng)坂坡，我每每讀來(lái)都激動(dòng)不已。在這一回中，劉備與妻兒失散了。趙云只身返回?cái)撤綄ふ颐臃蛉撕桶⒍�，路上遭到不少曹軍將士的追殺，但趙云毫無(wú)懼色，一直殺到找到糜夫人和阿斗。糜夫人腿部已被槍刺傷，她怕連累趙云，丟下阿斗跳井死了。趙云只好帶上阿斗，奮力拼殺。當(dāng)他回到劉備身邊，阿斗還在懷里熟睡。每次讀到這里，我都不禁對(duì)趙云的忠肝義膽和武藝超群五體投地。
書(shū)中還有這一段描寫(xiě)：“卻說(shuō)曹操在景山頂上，望見(jiàn)一將，威不可當(dāng)，急問(wèn)左右是誰(shuí)�！芎榛貓�(bào)曹操。曹操曰：‘真虎將也!吾當(dāng)生致之�！泵鎸�(duì)趙云的單槍匹馬、英勇善戰(zhàn)，連對(duì)手曹操也忍不住愛(ài)惜起來(lái)，這難道不是趙云的'魅力所在嗎?
每一個(gè)人讀《三國(guó)演義》的感受都是不一樣的。同學(xué)們，你們也去讀一讀《三國(guó)演義》吧，也許你也會(huì)有不同的感受呢。
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇5
像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。我每憶起小時(shí)候讀過(guò)的《三國(guó)演義》就禁不住涌起激動(dòng)之情。
“天下大事，久分必合，合久必分�！边@是羅貫中寫(xiě)的我國(guó)古代的第一本長(zhǎng)篇章回小說(shuō)《三國(guó)演義》的開(kāi)篇語(yǔ)�！度龂�(guó)演義》是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作，也是我國(guó)四大名著之一。
《三國(guó)演義》的情節(jié)似一幅幅流光溢彩的.卷軸畫(huà)，深藏在我的腦海里：三氣周瑜、曹操獻(xiàn)刀、草船借箭……最讓我拍案叫絕的是諸葛亮的那一場(chǎng)草船借箭。東吳大督都周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的才能，有一次他故意刁難諸葛亮，讓諸葛亮在十天之內(nèi)做出十萬(wàn)支箭。諸葛亮一眼就識(shí)破這是一條害人之計(jì)，淡定地表示只需要三天就能如數(shù)交齊十萬(wàn)羽箭。后來(lái)，諸葛亮問(wèn)魯肅借來(lái)了船，又用稻草扎了一個(gè)個(gè)的草人整整齊齊的放在船上，在一個(gè)濃霧彌漫的夜晚，利用曹操多疑的性格，借來(lái)了十萬(wàn)余箭。
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話”的確在《三國(guó)演義》中讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的高尚之人：機(jī)智的諸葛亮、英勇的關(guān)羽、仗義的張飛等�！度龂�(guó)演義》是一座人才寶庫(kù)，也是一部活的兵書(shū)，更是一座軍事大課堂。
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇6
讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，使我受益匪淺。作為中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》，是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)著作。里面的每一章節(jié)都讓我牽腸掛肚，流連忘返。讓我再次走進(jìn)這本書(shū)，感悟這本書(shū)帶給我們的樂(lè)趣。
《三國(guó)演義》刻畫(huà)了將近200個(gè)人物形象，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。在三國(guó)當(dāng)中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武功高強(qiáng)，而且還心地善良。在跟曹操打仗時(shí)，他因?yàn)閹е笊�，所以才假裝投降，其實(shí)他是為了一心早日找到大哥劉備，保護(hù)好他的大嫂�！吧碓诓軤I(yíng)心在漢”指的正是關(guān)羽。就連曹操最后都被他這種精神所打動(dòng)。最后給了他一些糧食和以及一匹“赤兔馬”。而關(guān)羽拿到“赤兔馬”向曹操道謝后，便立刻驅(qū)馬去尋找劉備了。在山中遇到大嫂，他也不忘把大嫂帶回去，真是一位當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹，秉燭達(dá)旦，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義降曹操。他忠于故主。因戰(zhàn)敗降敵，但一得知主公消息，便不知千里萬(wàn)里返途。我認(rèn)為雖然投降了敵，但最后還是回來(lái)了。他不但忠，而且還是一種難能可貴的忠。
曹操的詭異、劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每個(gè)人物都具有不同的特點(diǎn)以及性格。如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng)的一點(diǎn)不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是臥龍：諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智，嫻熟的用兵，無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛、龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物。但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的.，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不僅要忠義，也應(yīng)該要有誠(chéng)信，如果沒(méi)有誠(chéng)信，大家都不信任你，你不會(huì)難過(guò)那？這些又豈是金錢、地位、官職所能彌補(bǔ)的呢？我相信你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)不勝枚舉的人，所以，讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén)，在知識(shí)的海洋中遨游。
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇7
冰心說(shuō)："讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。"今天，我就為大家推薦一本好書(shū)，相信大家都很喜歡。
我推薦的書(shū)是中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》，我推薦的是青少年版，這本書(shū)的作者是明代杰出小說(shuō)家羅貫中，碧綠色的封面，經(jīng)典的美麗插圖，通俗易懂的白話文讓人一看就愛(ài)不釋手，有種身臨其境的感覺(jué)。書(shū)中，再現(xiàn)了三國(guó)時(shí)期的歷史風(fēng)云，最讓我喜歡的是書(shū)中的人物，比如，以仁義著稱的劉備，足智多謀的軍師諸葛亮，忠心不二的趙云等，其中我最喜歡趙云和諸葛亮了。
趙云的武藝高強(qiáng)，在三國(guó)時(shí)期排名第二，他是一位上將軍，在他的一生中，救主護(hù)主的事件不計(jì)其數(shù)，最讓我難忘的是趙云七進(jìn)七出深入曹營(yíng)救少主。
趙云一手拿"青釭劍"，一手拿槍，拔劍提槍，一次又一次殺出重圍，他將少主緊緊地護(hù)在胸前，飛騎上馬，一路拼殺，縱然滿身鮮血，也不讓少主受一點(diǎn)傷�？吹竭@里，我都緊張地出了一身汗，又是擔(dān)心又是難過(guò)，最后，他終于突出了重圍，平安的`將少主送到了劉備身邊，我才放下心來(lái)。我認(rèn)為趙云致勝的原因不只是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，勇猛無(wú)比，更是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志和忠心耿耿的心，他為了別人可以奉獻(xiàn)自己的生命，這種奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志力很值得我們學(xué)習(xí)。
諸葛亮是三國(guó)中的智絕，因住在臥龍崗上，而自稱"臥龍先生"，他與龐統(tǒng)并稱"臥龍鳳雛"。他謀略超人，料事如神，上知天文，下知地理，精通軍事，他鞠躬盡瘁，死而后已，他是三國(guó)故事中最閃亮的一顆明星，照亮了歷史的天空。
我最喜歡他的"空城計(jì)"。因?yàn)轳R謖失了街亭，諸葛亮下令全軍撤退，全軍平安撤退后，城中只留下了一批文官和少量士兵，這時(shí)哨兵來(lái)報(bào)，司馬懿帶領(lǐng)大軍前來(lái)攻城。諸葛亮思索一下，計(jì)上心來(lái)，諸葛亮下令讓士兵將城門(mén)大開(kāi)，讓士兵扮作百姓的模樣，灑水掃地，自己和書(shū)童則在城樓上撫琴吟詩(shī)。司馬懿一看，覺(jué)得城中必有埋伏，隨即下令撤兵�？吹竭@兒，我高興極了，我認(rèn)為一個(gè)人不能光有高超的武藝和蠻力，有時(shí)要靠計(jì)謀和智慧。諸葛亮不費(fèi)一兵一卒，就使司馬懿退了兵，減少了不必要的傷亡，也守住了城并保護(hù)了城里的百姓，他的智慧無(wú)人能比。
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，作者在人物塑造上重點(diǎn)突出了三絕。智絕諸葛亮，忠絕關(guān)羽和奸絕曹操，除了這三絕，還有以仁義著稱的劉備，武藝高超的趙云，智勇雙全的姜維等人物，每個(gè)人物特點(diǎn)鮮明，形象栩栩如生，讀書(shū)時(shí)，會(huì)使人完全沉浸在他們的命運(yùn)中常常不能自拔。
親愛(ài)的同學(xué)們，如果想要了解三國(guó)時(shí)期歷史人物的傳奇故事，這本書(shū)很值得一讀，當(dāng)你翻開(kāi)此書(shū)，定會(huì)使你流連忘返，回味無(wú)窮。
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇8
我國(guó)著名的四大名著是《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》和《西游記》，相信大家都不陌生，其中我最喜歡的是《三國(guó)演義》。
這本書(shū)的作者是羅貫中，描寫(xiě)了東漢末年漢朝的宗親劉備和關(guān)羽、張飛三人著名的“桃園三結(jié)義”開(kāi)始，寫(xiě)到三分天下，后期大漢足智多謀的丞相諸葛亮率領(lǐng)漢軍與敵國(guó)的.各路英雄豪杰斗智斗勇，到最后的三分天下歸晉，天下歸一分久必合的結(jié)局。書(shū)中各種英雄人物性格特點(diǎn)描寫(xiě)都是栩栩如生，動(dòng)人的故事內(nèi)容引人入勝，讓人有種身臨其境的感覺(jué)。
一開(kāi)始，董卓作亂，我看得是特別氣憤，天下“十八路”諸侯討伐董卓，我就覺(jué)得特別的大快人心。我被“劉關(guān)張”三人深厚的兄弟情誼深深的感動(dòng)，他們要好到連睡覺(jué)都要睡在一起。其中我最喜歡的就是智勇雙全的關(guān)羽，說(shuō)到關(guān)羽，大家都不陌生，大家都稱他為“關(guān)公”，他身高九尺，手持青龍偃月刀，號(hào)稱“萬(wàn)人敵”，真是威風(fēng)凜凜，氣勢(shì)不凡。我深深的被它的超凡的武功所折服，當(dāng)讀到他不被曹操優(yōu)厚的條件所誘惑，過(guò)“五關(guān)斬六將”去投奔自己的好兄弟劉備時(shí)，深深的被他的英勇和不畏重重困難的毅力所打動(dòng)，也為他們的結(jié)局感到悲傷，不由得落下了眼淚。
這本書(shū)的結(jié)局也是讓人出乎意料，劉備的兒子劉禪竟然投降了魏國(guó)，“劉關(guān)張”三兄弟和諸葛亮辛辛苦苦一輩子換來(lái)的江山就這樣被葬送了，真是讓人心有不甘！希望大家也來(lái)讀一讀這部?jī)?nèi)容豐富特別精彩的《三國(guó)演義》吧！相信你一定也會(huì)有很多的感慨和收獲。
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇9
“在中國(guó)的古典小說(shuō)中，《三國(guó)演義》享有崇高至極的地位。沒(méi)有任何一部小說(shuō)比得上，近三百年來(lái)，向來(lái)被稱為‘第一才子書(shū)’或‘第一奇書(shū)’�！背鲎袁F(xiàn)代武俠小說(shuō)之父金庸之口。
這本書(shū)將三國(guó)的歷史很詳細(xì)地展現(xiàn)出來(lái)，可以分為“黃巾之亂”、“董卓之亂”、“群雄逐鹿”、“三國(guó)鼎立”、“三國(guó)歸晉”五部分。由劉備帶領(lǐng)的蜀國(guó)、孫權(quán)帶領(lǐng)的吳國(guó)、曹操帶領(lǐng)的魏國(guó)，組成了三國(guó)。他們就像三頭兇猛的雄獅，在這本書(shū)里勾心斗角，上演了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的故事。
在這本書(shū)中最讓我印象深刻的就是“赤壁之戰(zhàn)”。諸葛亮與周瑜一致認(rèn)為，打敗魏國(guó)要靠火攻，但若風(fēng)向錯(cuò)誤，就會(huì)適得其反燒到自己。但孔明先生卻是神人也，他料事如神，竟料到了東風(fēng)的來(lái)臨，最后打敗了魏國(guó)，真是令人敬佩。
要問(wèn)我為什么推薦它？最重要的一點(diǎn)還是《三國(guó)演義》對(duì)人物刻畫(huà)的細(xì)致。作者羅貫中出身普通，生在戰(zhàn)亂年代，親生經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。同時(shí)他收集民間傳說(shuō)，提高了《三國(guó)演義》的真實(shí)性和完整性，讓人們品味小說(shuō)的'同時(shí)好像也生在了戰(zhàn)亂年代，有身臨其境之感。
看完后，它給我的感觸很大，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)不僅需要能打敢拼的武將，還需要學(xué)富五車的文官，否則就是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。劉皇叔也說(shuō)過(guò)：“我有了諸葛亮，就像魚(yú)得了水。”這足以證明知識(shí)的重要。這告訴我要好好學(xué)習(xí)，以后像三國(guó)里忠君愛(ài)國(guó)的文臣武將那樣為國(guó)效力。
“《三國(guó)演義》在表現(xiàn)人民藝術(shù)天才的許多長(zhǎng)篇小說(shuō)之中占有顯著的地位，它可以說(shuō)是一部真正具有豐富人民性的杰作。”俄國(guó)作家科洛克洛夫給出了如此高的評(píng)價(jià)。
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇10
今天，要想向我的好朋友們推薦羅貫中寫(xiě)的一本名著小說(shuō)——《三國(guó)演義》，這本書(shū)是“四大名著”之一，內(nèi)容非常好。
如果讓我在《三國(guó)演義》中的幾大部分中選擇的話，那么我會(huì)選擇《赤壁之戰(zhàn)》這個(gè)故事，因?yàn)槲矣X(jué)得江東大將周瑜和諸葛亮一起火攻曹軍，彰顯了他們的足智多謀，所以我覺(jué)得讀到這的時(shí)候，應(yīng)該是很有意思的。這精彩曲折的故事讓我看得陶醉。書(shū)中主要人物有：諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛、周瑜等人。
也就是在赤壁之戰(zhàn)時(shí)，周瑜嫉妒諸葛亮，借機(jī)除掉諸葛亮，便讓諸葛亮在三日之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，因此有了“草船借箭”這一大著名的'歷史故事之說(shuō)。
在《三國(guó)演義》中，我雖然喜歡“赤壁之戰(zhàn)”，但是“桃園三結(jié)義”也讓感到很有趣。故事是這樣的：
當(dāng)時(shí)劉備還在鄉(xiāng)下。一天，關(guān)羽看見(jiàn)有個(gè)老百姓要買肉，可店人不賣，說(shuō)：“老板還沒(méi)回來(lái)，不賣！”那個(gè)買肉的人說(shuō)：“你們開(kāi)店的還不賣東西，干脆別賣肉算了。”那個(gè)人不理會(huì)他，只說(shuō)：“大家跟我來(lái)�！蹦莻�(gè)人來(lái)到了院子后的一口井邊。關(guān)羽看了覺(jué)得很好奇，也跟了上去看一看。那個(gè)人說(shuō)：“肉就在井的下面，誰(shuí)能把這個(gè)幾百斤重的蓋子拎起來(lái)，那么肉就歸他了�！�
關(guān)羽用神力把蓋子拿了起來(lái)，然后讓那人把肉分成很多份，分給了別人。
張飛回來(lái)知道此事后，去找關(guān)羽比武，兩個(gè)人打了幾百回合，沒(méi)有分出勝負(fù)。這時(shí)劉備站出來(lái)，打敗了他們，
事后三人“桃園三結(jié)義”，成了好朋友。
《三國(guó)演義》真是一本值得再看的好書(shū)。
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇11
中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷一部重要的文學(xué)名著。它描述了200多個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉奮等人。《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容，講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
這本書(shū)中人物眾多，個(gè)個(gè)栩栩如生，有氣量極小的周瑜，勇猛的張飛，重義氣的關(guān)羽，求賢的劉備等等。這些人物給我了很深的映像。但最令我感受最深的是這本書(shū)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
首先說(shuō)關(guān)羽。他降漢不降曹，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，幾乎天下無(wú)敵。
其次說(shuō)諸葛亮，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計(jì)等，都是常人所想不到的`機(jī)謀。
再說(shuō)曹操。他在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，曹操很大度，沒(méi)有殺劉備，而周瑜既想殺諸葛亮又想殺劉備，目光短淺，氣量小，不算英雄。與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，黃蓋巧用苦肉計(jì)讓曹操受騙，三江口周瑜縱火等。
《三國(guó)演義》中的人物眾多,各具其態(tài).讀過(guò)這本書(shū)之后讓我大開(kāi)眼界,而且里面的人物也給我了我很深的感受,他們身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方.
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇12
書(shū)籍好比一座階梯，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之門(mén)；書(shū)籍就像一面鏡子，它能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足…今天我想給大家推薦本本書(shū)——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是元末明初著名小說(shuō)家羅貫中所作。它主要講述了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云，描述了東漢末年的群雄混戰(zhàn)與蜀、魏、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立晉朝的故事。
《三國(guó)演義》有許多形形色色的人物，他們都別具一格。如：忠義英勇的關(guān)羽，沖動(dòng)好戰(zhàn)的張飛，狡滑奸詐的.曹操，足智多謀的諸葛亮……其中，我最喜歡的人物當(dāng)然是被稱為"臥龍先生”的諸葛亮啦！
諸葛亮是個(gè)會(huì)琢磨人心思的天才人物，《草船借箭》和《空城計(jì)》就是兩個(gè)例子。在《草船借箭》中，他就是琢磨曹操的心思，利用天氣讓曹操失去十幾萬(wàn)只箭，并使周瑜對(duì)自己刮目相看�！犊粘怯�(jì)》中，他知道司馬懿不敢輕意進(jìn)入自己擺下的"空城”，讓司馬懿以為城里有伏兵，撤走了他的15萬(wàn)大軍，結(jié)果當(dāng)真如此。
隨著我的成長(zhǎng)，《三國(guó)演義》中令我敬佩的人越來(lái)越多，越來(lái)越多。如果你也想了解這些英雄，那么請(qǐng)你買一本《三國(guó)演義》自己細(xì)細(xì)的品讀吧！
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇13
我有很多書(shū)，每每打開(kāi)他們仔細(xì)研讀時(shí)，都能從中汲取到豐富的營(yíng)養(yǎng)，正所謂“開(kāi)卷有益”吧。然而在這眾多書(shū)籍中，我情有獨(dú)鐘的就是那《三國(guó)演義》，一部塑造中國(guó)歷史的偉大著作�！皾L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，這氣勢(shì)，這豪邁，使我每每讀起這本小說(shuō)時(shí)感慨萬(wàn)千，思緒激蕩。
通讀《三國(guó)演義》，書(shū)中人物有英雄萬(wàn)丈，有雄才偉略，有平庸無(wú)能，有運(yùn)籌帷幄，眾多人物被作者刻畫(huà)得栩栩如生。躍然紙上。然而在這眾多英雄豪杰當(dāng)中，我最敬佩的就是那臥龍先生——諸葛孔明。草船借箭、火燒赤壁，七擒孟獲等一個(gè)個(gè)生動(dòng)的戰(zhàn)例充分顯示了他的雄才大略，神機(jī)妙算，精忠耿直，謙虛謹(jǐn)慎。特別是他在逆境中能從不放棄理想，一步一個(gè)腳印，憑借一顆矢志不移的心，歷經(jīng)風(fēng)雨，不忘初心，最終促成三國(guó)鼎立的政治格局，以堅(jiān)韌不拔的毅力，實(shí)現(xiàn)了人生的理想。
讀史可以明志，正是通過(guò)研讀了《三國(guó)演義》，研讀諸葛孔明，讓我明白了成功并不是一帆風(fēng)順的'，成功總是和失敗等諸多因素維系在一起的，只有我們不忘初心，砥勵(lì)前行，用多一份的自信、勇敢，樂(lè)觀坦然地面對(duì)人生當(dāng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，像孔明先生一樣，堅(jiān)定信念，跨越坎坷，超越失敗，最終會(huì)走向勝利的彼岸，正如一首歌中唱道“風(fēng)雨過(guò)后總是陽(yáng)光”。
燈光下，我靜靜地翻開(kāi)《三國(guó)演義》，穿越歷史，品味諸葛孔明，品味人生風(fēng)雨……
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇14
人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，書(shū)是人類的精神食糧。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一段話：猶太人生下小孩兒的第一件事，就是把《圣經(jīng)》上涂上蜂蜜，讓小孩去舔，讓孩子從小就知道書(shū)是甜的。在我讀過(guò)的這些書(shū)中，最讓我愛(ài)不釋手的是《三國(guó)演義》。
眾所周知，《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，作者羅貫中巧妙地把三十六計(jì)融合其中，黃巾起義、群雄逐鹿、三國(guó)歸晉等，一幕幕的畫(huà)面波瀾起伏；曹操、劉備、孫權(quán)等人物鮮活無(wú)比�；叵肽菤鈩�(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)，真是讓人流連忘返，再仔細(xì)品味一下，甚至比糖還要甜一般。
這本書(shū)就像一塊大磁鐵般吸引著我，使我情不自禁的總想翻開(kāi)下一頁(yè)。當(dāng)我看到司馬懿的大軍兵臨城下，而諸葛亮卻用琴聲智退司馬懿時(shí)，不禁連連拍手叫絕；當(dāng)趙云從曹軍手中救出劉禪時(shí)，不禁感慨萬(wàn)千，敬佩之心油然而生。
閱讀《三國(guó)演義》，不僅讓我遨游歷史，還體驗(yàn)了很多樂(lè)趣。一次課間休息，一個(gè)同學(xué)給我們講“草船借箭”的故事，講著講著，突然忘了詞，這時(shí)老師便問(wèn)：“誰(shuí)能把它補(bǔ)充完？”“我！之后，諸葛亮在船上大喊……”我立刻脫口而出，話音剛落雷鳴般的掌聲在我耳邊響起，得到大家的`認(rèn)可是多么令人自豪的一件事呀！
一本好書(shū)會(huì)使你悟出道理，一本好書(shū)會(huì)豐富你的知識(shí)，一本好書(shū)一定會(huì)讓你有所收獲、有所啟發(fā)�！度龂�(guó)演義》就是一本好書(shū)，也是我最愛(ài)的一本書(shū)，大家一起來(lái)讀吧！
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇15
我讀過(guò)許多書(shū)，這些書(shū)有的讓我開(kāi)心，有的讓我流淚，有的讓我掩卷長(zhǎng)思……而我最讓我情有獨(dú)鐘的是羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》，它敘述了東漢末年，群雄紛爭(zhēng)，三足鼎立的故事。為什么我喜歡這本書(shū)？因?yàn)檫@本書(shū)的內(nèi)容精彩，情節(jié)起伏跌宕，更重要的是它讓我明白了許多道理。那雋永的文筆，精美的文字令我手不釋卷，給我們展現(xiàn)了一幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。
第一次讀這本書(shū)，書(shū)里精彩的'故事就將我深深吸引。像溫酒斬華雄、空城計(jì)、赤壁之戰(zhàn)、單騎救阿斗……這些故事我都牢牢記在心里，讓我終生難忘！
第二次讀這本書(shū)，我對(duì)這本書(shū)的人物有了更全面的了解：陰險(xiǎn)狡詐而又雄才大略的曹操；料事如神的諸葛亮；仁德又禮賢下士的劉備；忠勇的關(guān)羽；魯莽而又粗中有細(xì)的張飛……這些人物鮮明的形象展現(xiàn)在我的眼前。
第三次讀這本書(shū)，我明白了許多道理。首先要有一顆平靜心，不能亂生氣，司馬懿就是一個(gè)例子，不管諸葛亮怎么羞辱他，他就是不出兵，使得一代奇才諸葛亮沒(méi)有辦法，最后命喪黃泉。其次是不能過(guò)分的驕傲，關(guān)羽就是因過(guò)分輕敵，故而才會(huì)敗走麥城的。
“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！薄度龂�(guó)演義》就是我的好友，一個(gè)讓我終生受益的好友。我愛(ài)《三國(guó)演義》這部名著！
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇16
中國(guó)古代有四大名著，我都愛(ài)看，但我最喜愛(ài)的一本書(shū)還是《三國(guó)演義》，它出自明代文學(xué)家羅貫中的筆下。
我喜歡它的原因是因?yàn)檫@是一部跨度近一個(gè)世紀(jì)，出場(chǎng)約400個(gè)人物的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。它以浩瀚的篇章，深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三國(guó)歸晉時(shí)的歷史畫(huà)卷，其中細(xì)致生動(dòng)地展現(xiàn)了魏、蜀、吳之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事、塑造了一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的英雄人物，并由此將三國(guó)時(shí)代波瀾壯闊的.歷史背景和社會(huì)背景展現(xiàn)在我們面前。
在這本書(shū)中，羅貫中用他那如椽的大筆，描繪了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，塑造了眾多栩栩如生的人物形象：足智多謀的諸葛亮、忠勇雙全的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、驍勇善戰(zhàn)的呂布、武藝高超的趙云，還有小心眼的周瑜、妙手回春的華佗等人。在諸多三國(guó)人物中，我最喜歡的就是趙云了，因?yàn)樗恢敝倚墓⒐�，曾�?jīng)在百萬(wàn)曹軍中救出了阿斗，被主公劉備稱為“一身都是膽”。其次是諸葛亮，他熟知天文地理、足智多謀、神機(jī)妙算，在兵力空虛的情況下，用空城的計(jì)策騙過(guò)了司馬懿……，真可謂是一個(gè)奇才，他的聰明才智正是我學(xué)習(xí)的好榜樣。這本書(shū)中不僅是人物讓我著迷，故事情節(jié)也深深吸引著我，“火燒赤壁”、“空城計(jì)”、“桃園結(jié)義”……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事如一幅歷史畫(huà)卷將當(dāng)時(shí)的情景重現(xiàn)在我眼前。
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇17
在你眼中，書(shū)會(huì)給你的人生帶來(lái)怎樣的驚喜？是如那甜美的香茗，讓你回味無(wú)窮；還是如那神圣的階梯，引領(lǐng)你攀登上至高無(wú)上的寶座？在我看來(lái)，他們像一盞盞光芒四射的.指路明燈，照亮了我前進(jìn)的路。但我還是最愛(ài)我的那本厚厚的《三國(guó)演義》。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，老師剛講完草船借箭這一篇課文。我就對(duì)三國(guó)的歷史很感興趣。剛回到家就迫不及待的和媽媽去新華書(shū)店，在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了它我雙手緊緊的把書(shū)抱在懷里，歡呼雀躍。可是當(dāng)我開(kāi)始閱讀時(shí)，就沒(méi)有這么容易了。雖然這本書(shū)是“彩圖注音”的。但對(duì)那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)。簡(jiǎn)直就像一塊硬骨頭—啃不動(dòng)啊。沒(méi)過(guò)幾天我就讓他去休長(zhǎng)假了。
直到我讀四年級(jí)的時(shí)候，我在偶然之間又發(fā)現(xiàn)了它。又開(kāi)始慢慢的咀嚼，這次的感受果然不同了。我才發(fā)現(xiàn)《三國(guó)演義》是這么有趣的一本書(shū)。我一口氣讀了一大半，書(shū)中的人物形象深深地刻進(jìn)了我腦海中。性情寬厚的劉備，頗具雄材的曹操，善計(jì)謀爾通兵法的諸葛亮。他們每天都在閃現(xiàn)在我的腦海中。我時(shí)而想做劉玄德得那樣受人愛(ài)戴的君主，是想做孔明那樣神機(jī)妙算，具備文韜武略的奇材，是想做關(guān)云長(zhǎng)那種馳聘沙場(chǎng)而有情有義的將軍。一個(gè)個(gè)英雄人物，在我幼小的心靈里埋下了理想的種子。
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇18
《三國(guó)演義》簡(jiǎn)直一部看不膩的小說(shuō)經(jīng)典，我認(rèn)為小說(shuō)集最吸引人的是針對(duì)魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)英雄間旗鼓相當(dāng)?shù)拿枥L。三個(gè)國(guó)家上都有分別優(yōu)秀的謀略家、國(guó)防名將和施政能人，在人才層面做到了均衡。
在戰(zhàn)略人才水平上，有魏國(guó)有嘉徐、荀揾、嘉徐、程暉、諸葛亮等，蜀國(guó)有三國(guó)諸葛亮、廖統(tǒng)、法正、吳國(guó)有周瑜、呂蘇、陸遜，這些人都能決一千里，他們之間的能力都相當(dāng)于旗鼓，是當(dāng)時(shí)的優(yōu)秀人才
將領(lǐng)層面，因?yàn)椤度龂?guó)演義》的描繪，大家熟識(shí)了蜀國(guó)的關(guān)云長(zhǎng)、張飛、趙子龍、關(guān)平、黃忠等五虎上將。實(shí)際上，魏國(guó)將軍也不亞于蜀國(guó)，夏侯淵、徐晃等名將都很勇敢，張遼在逍遙津之戰(zhàn)表現(xiàn)出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗能力，張遼也在蜀國(guó)之戰(zhàn)連發(fā)奇功�！度龂�(guó)演義》作者羅貫中以蜀國(guó)為正統(tǒng)，主要描繪了關(guān)云長(zhǎng)、張飛等蜀國(guó)的作用。吳國(guó)一級(jí)、呂蒙、甘寧、太史慈等也是暫時(shí)的英雄，吳國(guó)老板蓋黃蓋，赤壁戰(zhàn)爭(zhēng)給周瑜獻(xiàn)上火計(jì)，用苦肉計(jì)投降，率船燒毀三國(guó)曹操的網(wǎng)水軍。
三國(guó)的人才勢(shì)均力敵，才讓三國(guó)這般頗具風(fēng)采。
三國(guó)后期，魏蜀、吳三國(guó)之間的人才比較不平衡，魏國(guó)由于地域廣闊，推進(jìn)政治上良好的'人才規(guī)則制度，出現(xiàn)了鄧艾、鐘會(huì)等人才，但蜀國(guó)和吳國(guó)的人才規(guī)則制度相對(duì)落后，優(yōu)秀的文臣武比魏國(guó)低，這也是蜀國(guó)和吳國(guó)走向沒(méi)落的原因之一
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇19
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄淚�！币徊苛鱾髑Ч诺牟恍嘀鳎@就家喻戶曉，婦孺皆知的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《三國(guó)演義》。
這本書(shū)是明代著名小說(shuō)家羅貫中的名著。向我們講述了東漢末年，以劉備、曹操、孫權(quán)為代表的群雄爭(zhēng)霸，混戰(zhàn)長(zhǎng)達(dá)百年的歷史故事。全書(shū)情節(jié)曲折，結(jié)構(gòu)清晰，取舍適當(dāng)，布局嚴(yán)謹(jǐn)。而且既有史實(shí)為依據(jù)，又有所虛構(gòu)，達(dá)到歷史真實(shí)和小說(shuō)真實(shí)的統(tǒng)一。
這本書(shū)中的人物塑造的很成功，例如：劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、袁紹、呂布、周瑜、趙云等，在描寫(xiě)人物時(shí)采用了夸張手法，使人物個(gè)性鮮明，躍然紙上。
其中，我最崇拜的是曹操。因?yàn)樗阒嵌嘀\，獨(dú)霸一方，雖然挾天子令諸侯，但是破黃巾，除袁術(shù)，擒呂布，滅袁紹，定劉表平定天下。他燒掉和袁紹通敵之人的信，和自己的坐騎踏壞麥田，以斬發(fā)代首兩件事來(lái)看，曹操深明方圓之道，是個(gè)聰明人。而他又比袁紹果斷，比諸葛亮?xí)萌耍葘O權(quán)有謀略。實(shí)在可以說(shuō) 成是個(gè)用兵如神的'人。他的詩(shī)也好，有雄才大略和男子漢氣概，許多都是傳世經(jīng)典。
這本書(shū)通過(guò)各種事件，反映了三國(guó)時(shí)期的社會(huì)生活，展示了封建統(tǒng)治者的斗爭(zhēng)，揭露了封建統(tǒng)治的腐敗。小說(shuō)向我們展示大小戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的同時(shí)，也訴說(shuō)了人民饑寒交迫，流離失所、朝不保夕的悲慘場(chǎng)景�！度龂�(guó)演義》不僅從題材還是文字上，都對(duì)后代產(chǎn)生了重大影響，也不僅為我國(guó)小說(shuō)中的一個(gè)瑰寶，還是世界文化遺產(chǎn)中的偉大著作之一。毛宗崗曾借金圣嘆之說(shuō)，稱此書(shū)為“天下第一才子書(shū)”。
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇20
《三國(guó)演義》是國(guó)內(nèi)四大名著之一，主要講述了魏、蜀、吳三個(gè)勢(shì)力斗爭(zhēng)的故事，最后晉朝一統(tǒng)江山的故事。
《三國(guó)演義》成功地刻畫(huà)了近兩百多個(gè)人物，他們?cè)谧髡叩墓P下惟妙惟肖，栩栩如生，有仁德寬厚，愛(ài)才如命的劉備，鞠躬盡瘁，死而后已的`諸葛亮，陰險(xiǎn)狡詐，雄才粗略的曹操，忠義兩全，智勇雙全的趙云，心胸狹隘，嫉賢妒能的周瑜，老當(dāng)益壯，為國(guó)盡忠的黃忠……《三國(guó)演義》當(dāng)中，提到足智多謀，神機(jī)妙算，大伙都會(huì)想到：諸葛亮，提到鞠躬盡瘁，死而后已，大伙還會(huì)想到：諸葛亮。諸葛亮到底如何足智多謀，神機(jī)妙算呢？他借東風(fēng)，空城計(jì)，七星燈，三氣周瑜，罵死王朗，草船借箭，木牛流馬，智料華容道，錦囊殺魏延，巧擺八陣圖，以木偶退司馬懿。他又如何鞠躬盡瘁呢？在劉備死后，他明明知曉劉阿斗乃無(wú)能昏庸之輩，卻還是盡力用我們的智慧來(lái)幫蜀漢收獲大業(yè)，最后累死�！度龂�(guó)演義》中每一個(gè)典故都有我們的道理，每一個(gè)人都用我們的能力來(lái)詮釋忠義二字。關(guān)羽千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，為的是對(duì)兄弟之間的忠。趙云長(zhǎng)坂坡單騎救主，曹軍中七進(jìn)七出，為的是對(duì)主公之間的忠。貂蟬以身飼賊，誅國(guó)賊董卓，為的是對(duì)國(guó)家之間的義……
《三國(guó)演義》告訴了我忠，義，仁，德，真是令我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)！
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇21
“這本書(shū)有自己的顏如玉，這本書(shū)有自己的金屋�！边@句話是口耳相傳的。事實(shí)上，書(shū)籍給我們的生活帶來(lái)了豐富的知識(shí)和興趣。這就是那本書(shū)。
我仍然記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我被成年人講述了《三國(guó)演義》，但是它在一個(gè)無(wú)辜的世界里被沖淡了。直到三年級(jí)，因?yàn)殚喿x的增加，我又踏上了追求它的道路。
我第一次看到它的時(shí)候，我很震驚。它比所有三塊板磚都要厚和重。經(jīng)過(guò)一兩年的`學(xué)習(xí)，估計(jì)我只能設(shè)法完成它。更重要的是，我不耐煩了。然而，不管你是什么樣的人，精彩的內(nèi)容仍然會(huì)抓住你的心，并且無(wú)法控制。
刻畫(huà)的人物栩栩如生:呂布的勇敢和足智多謀，關(guān)羽的忠誠(chéng)和善戰(zhàn)，曹操的狡猾和愛(ài)，孔明的巧妙計(jì)劃......背信棄義的亡命之徒讓我欣喜若狂。忠誠(chéng)的歹徒讓我哭了又哭。與其說(shuō)我操縱書(shū)籍，不如說(shuō)它們操縱了我。
就內(nèi)容而言，我似乎親自出席了。在赤壁戰(zhàn)爭(zhēng)期間，我看到火焰升上天空，濃煙滾滾。曹操的軍隊(duì)被夷為平地，逃之夭夭。讓我體驗(yàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷；在稻草船的箭中，我看到濃霧，箭如雨，船上的稻草人被密集地捆在一起，而且不缺少一個(gè)地方�？酌鞯挠�(jì)劃令人欽佩。趙云救竇建德，我看到了趙子龍的英勇戰(zhàn)斗，就好像他是將軍的頭。...
簡(jiǎn)而言之，《三國(guó)演義》給我?guī)?lái)了興趣、知識(shí)和感情，不愧為中國(guó)四大名著之一。
不僅是《三國(guó)演義》，還有許多對(duì)我們有益的書(shū)籍，使我們的生活豐富多彩，開(kāi)闊我們的視野，使我們的理想更加遠(yuǎn)大。我喜歡書(shū)！
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇22
最近，我讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，它使我受益匪淺。三國(guó)演義以三國(guó)時(shí)期魏，蜀，吳三個(gè)國(guó)家相互斗爭(zhēng)為內(nèi)容，講述了東漢末時(shí)到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
我最喜歡的人物就是諸葛亮——臥龍先生，他足智多謀，可以用“上知天文，下知地理”來(lái)形容，甚至我都在懷疑他的智商是不是上萬(wàn)了．．．．．．他的草船借箭、空城計(jì)、借東風(fēng)．．．．．．都讓我佩服得五體投地。
再說(shuō)說(shuō)計(jì)策吧，我最喜歡司徒王允使出的美人計(jì)，那萬(wàn)種風(fēng)情的貂蟬，那被迷倒的.呂布、董卓，這個(gè)計(jì)策很好，既是美人計(jì)、連環(huán)計(jì)，還是在借刀殺人呢！高！太高了！
剩下的就是諸葛先生的空城計(jì)了，讓我驚奇的是，諸葛先生竟然出奇的了解敵對(duì)，在那么危機(jī)的情況下，諸葛先生卻靜下來(lái)彈琴，居然沒(méi)被司馬懿識(shí)破！
當(dāng)我讀到周瑜被氣死的那一段時(shí)，書(shū)中寫(xiě)道：“周瑜又氣又病，道：‘既生瑜，何生亮？’，說(shuō)了幾遍就氣死了”，初次讀到這兒，我還認(rèn)為“既生瑜，何生亮？”的意思是：既然你生了叫瑜的小孩，為什么還要生個(gè)叫亮的小孩？我還是認(rèn)為這個(gè)意思不對(duì)，就學(xué)著周瑜說(shuō)了幾遍“既生瑜，何生亮？”，我這才明白，它的意思：既然這個(gè)世界有了這么聰明的周瑜，為什么還要生比周瑜更聰明的諸葛亮？這就是“讀書(shū)百遍，其意自見(jiàn)”。
三國(guó)演義不愧是四大名著之一，這一讀，我收獲的太多了，只能證明我讀的書(shū)還不夠，我要堅(jiān)持“讀”下去！
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇23
四大名著是世人知曉的名書(shū)，不論兒童、青年、中年、老年都會(huì)被它所吸引。品三國(guó)、論水滸是我爸的愛(ài)好。那時(shí)的我還是一個(gè)年齡不到九歲的少兒，只知道四大名著的名字，陣陣看過(guò)的`只有《西游記》,每天聽(tīng)著爸爸所講的《三國(guó)演義》，我不時(shí)被它所吸引、迷惑。
這天，正巧家里沒(méi)人，我開(kāi)始了我的搜查大行動(dòng)，這翻一翻，那找一找，忙碌了一小時(shí)，終于找到了我所想要的東西，真是功夫不負(fù)有心人一本陳舊的《三國(guó)演義》出想在我的眼前，我仿佛像海盜找到了了夢(mèng)寐以求的寶藏；哥倫布找到了尋求以久的新大陸似的。我迫不及待的將它打開(kāi)，一行醒目的文字走進(jìn)我的視野話說(shuō)天下事，分久必合、合久必分，接著往后看，文字大多都是用行楷寫(xiě)的，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法閱覽，但我并沒(méi)有將他拋棄，而是拿著它想博學(xué)多才的爸爸請(qǐng)教，聽(tīng)著從他口中所述的故事，我就如看電視一般，故事中的情景不時(shí)在我眼前出現(xiàn)�？刺覉@三結(jié)義3，感受到古人的豪爽氣概；觀草船借箭，見(jiàn)識(shí)到諸葛亮的足智多謀；閱三英戰(zhàn)呂布，看到了古人戰(zhàn)士的英姿；賞三顧茅廬，領(lǐng)略到劉備為人的鍥而不舍�！度龂�(guó)演義》中的故事，時(shí)兒都讓我難以忘懷。
諸葛亮，曹操使我感到敬佩；關(guān)羽，張飛留我了解到了忠義。三國(guó)中的人物，無(wú)不讓人驚嘆敬佩品位三國(guó)，其中精妙令人震撼博大精深，歷史淵博堪稱妙哉
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇24
古典四大名著中，我最喜歡的是明朝作家羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》。
書(shū)中主要講述東漢末年，劉備、孫權(quán)、曹操等英雄稱霸天下，最終司馬懿統(tǒng)一全國(guó)的故事。
讀完這本書(shū)，我最感興趣的一個(gè)人是諸葛亮。因?yàn)樗ūǎ阒嵌嘀\，而且善于觀察天象。在赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮通過(guò)觀察曹軍戰(zhàn)船連在一起，不容易散開(kāi)，又查看天象，料定三日之內(nèi)會(huì)起東南風(fēng)，而想出了火攻的辦法，最終大破曹軍，形成了三國(guó)鼎立的局面。
從諸葛亮身上，我明白了不管做什么事情，都要經(jīng)過(guò)細(xì)致的'觀察，認(rèn)真思考，最終就會(huì)成功。聯(lián)系我的生活，有一次學(xué)校考試時(shí)，試卷前面的題目都被我輕松消滅了，可做到最后卻被一道附加題給難住了。此時(shí)，只聽(tīng)老師說(shuō)：“距離考試結(jié)束還有5分鐘！”我非常焦急，可是越急越想不出來(lái)解題思路，想偷看別人答案又怕被老師發(fā)現(xiàn)。就在這個(gè)時(shí)候，腦袋里跳出了一個(gè)小人，他對(duì)我說(shuō)：“靜下心來(lái)，好好觀察題目，再認(rèn)真思考，想想諸葛亮�！蔽蚁耄簩�(duì)呀，諸葛亮就是靠細(xì)心觀察、認(rèn)真思考才打了一次又一次的勝仗，我為什么不學(xué)習(xí)他呢？于是，我認(rèn)真讀題，圈畫(huà)關(guān)鍵字，想題目讓我求什么，終于，我把這道題做了出來(lái)，這場(chǎng)考試也得了較好的分?jǐn)?shù)。
“書(shū)中自有黃金屋”�！度龂�(guó)演義》不但讓我了解了許多歷史知識(shí)，還讓我明白了許多深刻的道理，這讓我在生活和學(xué)習(xí)中收獲了許多！
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇25
最近，我讀了“三國(guó)演義”一書(shū)，它使我受益匪淺。三國(guó)演義以三國(guó)時(shí)期魏，蜀，吳三個(gè)國(guó)家相互斗爭(zhēng)為內(nèi)容，講述了東漢末時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的故事。
我最喜歡的人物就是諸葛亮——臥龍先生，他足智多謀，可以用“上知天文，下知地理”來(lái)形容，甚至我都在懷疑他的智商是不是上萬(wàn)了......他的草船借箭、空城計(jì)、借東風(fēng)......都讓我佩服得五體投地。
再說(shuō)說(shuō)計(jì)策吧，我最喜歡司徒王允使出的美人計(jì)，那萬(wàn)種風(fēng)情的貂蟬，那被迷倒的`呂布、董卓，這個(gè)計(jì)策很好，既是美人計(jì)、連環(huán)計(jì)，還是在借刀殺人呢！高！高！太高了！
剩下的就是諸葛先生的空城計(jì)了，讓我驚奇的是，諸葛先生竟然出人意料的了解敵對(duì)，在那么危機(jī)的情況下，諸葛先生卻靜下來(lái)彈琴，居然沒(méi)被司馬懿識(shí)破！
當(dāng)我讀到周瑜被氣死的那一段時(shí)，書(shū)中寫(xiě)道：“周瑜又氣又病，道：‘既生瑜，何生亮？’，說(shuō)了幾遍就氣死了”，初次完這兒，我還認(rèn)為“既生瑜，何生亮？”的意思是：既然你生了叫瑜的小孩，為什么還要生個(gè)叫亮的小孩？我還是認(rèn)為這個(gè)意思不對(duì)，就學(xué)著周瑜說(shuō)了幾遍“既生瑜，何生亮？”，我這才明白，它的意思：既然這個(gè)世界有了這么聰明的周瑜，為什么還要生比周瑜更聰明的諸葛亮？這就是“讀書(shū)百遍，其意自見(jiàn)”。
三國(guó)演義不愧是四大名著之一，這一讀，我收獲的太多了，只能證明我讀的書(shū)還不夠，我要堅(jiān)持“讀”下去！
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇26
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。這就是三國(guó)演義。
我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了，他是一個(gè)忠臣，一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，而且諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，可為是個(gè)奇才！他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的`，而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣！
再說(shuō)關(guān)羽，一個(gè)黑臉，大胡，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為關(guān)羽雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠
接著是關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他的赤膽忠誠(chéng)和英勇忠義令所有人為之敬佩，但關(guān)羽也有不足之處，他驕傲輕敵，失了荊州，敗走麥城，最終，這位千古英豪，就這樣死在了呂蒙的手里。
我也要像他們一樣。
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇27
最近我再看三國(guó)演義這本書(shū)，他是有真是的歷史故事改變而來(lái)的。
三國(guó)演義描寫(xiě)的是從黃巾起義的晉武帝之間近一百年的波瀾壯闊的歷史，魏蜀吳三國(guó)互相征戰(zhàn)的歷史過(guò)程。
在三國(guó)演義中還刻畫(huà)了許多個(gè)性鮮明驍勇善戰(zhàn)忠心耿耿的.人物。比如說(shuō)關(guān)羽，戰(zhàn)斗前剛剛倒的熱酒還沒(méi)有冷，就已經(jīng)提著華雄的頭進(jìn)來(lái)了；驍勇的張飛，他橫槍立馬，在長(zhǎng)坂橋上一聲吼，嚇退曹操百萬(wàn)兵馬；忠誠(chéng)的諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已；還有那陽(yáng)長(zhǎng)坂救阿斗的有勇有謀的趙云。
當(dāng)初劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，雖然他們姓氏不同，但是勝過(guò)同姓氏的兄弟，比如袁氏兄弟，最后反而反目成仇。而劉關(guān)張卻不同，在關(guān)羽遇害后悲痛地說(shuō)到：“關(guān)羽已經(jīng)犧牲了，我怎么能獨(dú)享富貴？”說(shuō)罷連續(xù)痛哭了三天三夜，這里寫(xiě)出了劉備十分忠義。
再比如說(shuō)關(guān)羽，當(dāng)初曹操對(duì)他很好，三天一個(gè)小宴，五天一個(gè)大宴，上馬一提金，下馬一提銀，可是關(guān)羽在得知?jiǎng)湎侣渲筮�是過(guò)五關(guān)斬六將，千里走單蹄回到了劉備身邊。再看趙云，他和劉禪非親非故，但是還是冒生命危險(xiǎn)在千軍萬(wàn)馬中就出了劉禪。
魏國(guó)也有許多忠義之士，比如說(shuō)典韋，雙戟被賈詡施計(jì)偷走，他為了保護(hù)曹操，赤手空拳與成千上萬(wàn)的士兵搏斗，臨死前身中數(shù)十出箭傷、刀傷。
三國(guó)演義中有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人、精神。我建議你也去看
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇28
我三國(guó)演義里最欣賞的人是曹操。曹操在北方屯田，興修水利，解決了軍糧缺乏的問(wèn)題，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)有一定作用；用人唯才，打破世族門(mén)第觀念，羅致地主階級(jí)中下層人物，抑制豪強(qiáng)，加強(qiáng)集權(quán)。所統(tǒng)治的地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。精于兵法，著《孫子略解》、《兵書(shū)接要》《孟德新書(shū)》等書(shū)。善詩(shī)歌，《蒿里行》、《觀滄�！贰ⅰ洱旊m壽》等抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映漢末人民苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼，他在政治上的功績(jī)亦是不凡的。曹操統(tǒng)一北方的積極作用。前已敘及，東漢王朝后期，由于政治黑暗，社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞，人民無(wú)法生活，終于爆發(fā)了轟轟烈烈的黃巾大起義。但在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，農(nóng)民起義不可能取得最終的勝利，繼之而來(lái)的是東漢王朝的解體和軍閥混戰(zhàn)。在混戰(zhàn)中，不僅董卓、李傕等涼州軍閥到處屠殺人民、搶劫財(cái)物，就是打著勤王旗號(hào)的東方將領(lǐng)也縱兵鈔掠。因而普遍出現(xiàn)了民人相食，州里蕭條的荒涼景象。這種情況的造成，除了應(yīng)當(dāng)歸罪于東漢王朝的反動(dòng)統(tǒng)治外，鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義和破壞社會(huì)生產(chǎn)的軍閥，自然也是不可饒恕的罪首。但相對(duì)的說(shuō)，各軍閥之間，畢竟還是有所差別的.。
拿曹操來(lái)說(shuō)，他雖然鎮(zhèn)壓過(guò)農(nóng)民起義和濫殺過(guò)無(wú)辜人民，但從他在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)各方面的表現(xiàn)來(lái)看，他比被他消滅的那些軍閥還是勝過(guò)一籌的。比如他推行屯田，興修水利，實(shí)行鹽鐵官賣制度，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和經(jīng)濟(jì)的整頓起了積極作用。
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇29
話說(shuō)在三國(guó)時(shí)期，有一次，曹操率領(lǐng)83萬(wàn)手下去討伐孫劉聯(lián)盟，兩軍一見(jiàn)面就打起來(lái)了，曹操的手下大多數(shù)是北方人，水性不好，不適合在水上打仗，所以只能在陸地上放箭，而孫權(quán)的手下大多數(shù)是江南人，水性很好，于是，便在船上放箭。兩軍對(duì)射，曹操人多箭也多，而孫劉聯(lián)盟人少資源也少，很快就要堅(jiān)持不住了，劉備孫權(quán)他們都很著急。
正在這個(gè)時(shí)候，諸葛亮想出了一個(gè)好辦法，別人問(wèn)他是什么好辦法，他只說(shuō)：“天機(jī)不可泄露！”
第二天五更，兩軍又交戰(zhàn)了，規(guī)矩還是老樣子，才打了五分鐘，諸葛亮就下令讓大軍趕快逃，曹操軍由于求勝心切，就全軍坐船去追，由于，水性不好，有很多軍士都吐了。
后來(lái)，有人想出一個(gè)好主意，那就是用強(qiáng)力膠水粘在鞋底，那樣就算船再怎么搖晃，人也不會(huì)倒。
諸葛亮看到了，便令很多手下坐小船，去曹操船上取箭，曹操見(jiàn)此情形，便想上前去阻攔，可是腳底被強(qiáng)力膠水給粘住了，鞋子又脫不下來(lái)，只好在那里哭，看著諸葛亮的手下把箭都搬空了。諸葛亮的手下把箭搬空后，就揚(yáng)長(zhǎng)而去了，順手還放了一把火。
這就是史上有名的'草船借箭。
或很快就將船燒著了，曹操就要被燒著地時(shí)候，他手下的謀士司馬毅想到了逃生的方法，就是用小刀將不板割下來(lái)，一起逃走。
他們逃到陸地上時(shí)，趙云他們又帶人追殺他們。曹操他們拼了命地逃跑，連鞋子都跑丟了，終于擺脫了追兵。
這就是史上有名的火燒赤壁。
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇30
我有一本好書(shū)，它的名字是《三國(guó)演義》，這本書(shū)的作者是羅貫中，內(nèi)容非常有意思。
《三國(guó)演義》的主要內(nèi)容是：東漢末年，天下大亂，分化成三個(gè)國(guó)家，談的是魏、蜀、吳三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。三國(guó)的人物最有意思了，有愛(ài)笑的'曹操，有聰慧的諸葛亮，還有英勇的關(guān)羽，最有意思的要數(shù)甜美的劉備了，他呀，一會(huì)大哭，二不會(huì)跑完。三國(guó)中的故事也十分有意思，有三顧茅廬、有草船借箭，有三氣周瑜，有三國(guó)歸一......
我給大家談一段“趙云天主”的故事吧。曹操來(lái)反攻，劉備的甘、糜兩位夫人和兒子阿斗被沖散了。趙云掙扎找尋，他尋找了甘夫人。又尋找了好半天，他才在枯井旁尋找了糜夫人和阿斗。糜夫人身負(fù)重傷輕傷，趙云三番五次的請(qǐng)求夫人上馬，可她就是不聽(tīng)得。趙云哪肯走！
這時(shí)，曹軍半路，夫人扔到阿斗，就跳井自殺了。趙云只好抱著起阿斗，沖向曹軍的隊(duì)伍。趙云聞了劉備，早已是血染戰(zhàn)袍、人困馬乏，看到劉備，他連忙找出衣甲，把阿斗拿著劉備。不料，劉備接過(guò)孩子，往地下一摔，說(shuō)道：“為你這小子，差點(diǎn)腰了我一員大將！
”趙云非常打動(dòng)，馬上抱著起阿斗，心里想要：主公竟為了我？？
說(shuō)道了大半天，大家一定喜歡這本《三國(guó)演義》了吧，這本精彩有意思的書(shū)，大家可別錯(cuò)過(guò)呀！
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇31
今天早上，我騎車入學(xué)校，親眼目睹了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的三國(guó)爭(zhēng)霸戰(zhàn)。
“沙場(chǎng)上”，塵土飛揚(yáng)。白狼狗——曹操、德國(guó)牧羊犬——孫權(quán)、英國(guó)貴賓犬——?jiǎng)浯舜稳加H自出馬，顯然這回認(rèn)同是場(chǎng)血戰(zhàn)。曹操想要占為己有天下，就先對(duì)付勢(shì)力比較很弱的劉備。他依賴自己體重的.優(yōu)勢(shì)，很快向劉備嘴巴去。說(shuō)道是太遲，那時(shí)快。劉備往前進(jìn)了兩三步，高速移動(dòng)到曹操后方，攻其不備，一口嘴巴去，咬了曹操的小尾巴。嘴巴得曹操“哇哇”叫。我莫名其妙的想要：“光靠劉備自己是會(huì)想到這計(jì)謀的，莫非有人在老大它？”于是我環(huán)顧了一下四周，找到了一位可疑人物。我想要，那有可能就是暗地里協(xié)助劉備的哈跑狗——諸葛亮。“原來(lái)是它在為劉備出有某劃策，”我恍然大悟，“有了它，劉備就別習(xí)啥心了！”正在曹操和劉備打得不分上下之時(shí)，還不知孫權(quán)有啥動(dòng)靜。我剎時(shí)對(duì)孫權(quán)起了疑心，可也沒(méi)怎么放在心上。此時(shí)劉備緊緊地咬曹操，死也不放！
曹操被咬得鮮血直流，只好落荒而逃。我本以為劉備是今天的最終勝者�？烧l(shuí)知……沒(méi)重新加入戰(zhàn)斗的孫權(quán)，就是等它們打得兩敗懼受傷時(shí)，力挽狂瀾漁翁之利。它狠的向受著受傷的劉備嘴巴去。此時(shí)的劉備已沒(méi)力氣應(yīng)戰(zhàn)。因傷勢(shì)慘烈，出于無(wú)奈之下，也不能逃走。孫權(quán)則在戰(zhàn)場(chǎng)上“汪汪”地叫著，好象在說(shuō)道：“我才是最得意的國(guó)君！”
孫權(quán)在戰(zhàn)斗中是用了“力挽狂瀾漁翁之利”法，獲得了這場(chǎng)爭(zhēng)霸戰(zhàn)的勝利。千古是三國(guó)三分天下的國(guó)君，孫權(quán)就是孫權(quán)！
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇32
《三國(guó)演義》是寫(xiě)從東漢靈帝中平元年到西晉武帝太康元年，約97年歷史風(fēng)云。
東漢末年，天下大亂，群雄并起。主要寫(xiě)了三國(guó)是如何遂一統(tǒng)歸晉的。這部書(shū)反映了三國(guó)時(shí)期政治，軍事的雜亂矛盾及其轉(zhuǎn)化，概括的那個(gè)時(shí)期的歷史發(fā)展軌跡。愛(ài)恨分明是整部小說(shuō)給予讀者最深刻的印象。而政治上的.權(quán)謀傾軋，戰(zhàn)爭(zhēng)的頻繁發(fā)生，社會(huì)的動(dòng)蕩不安。
其中最令我印象深刻的是劉備三顧茅廬了。劉備要請(qǐng)隱居在隆中的諸葛亮出山輔助自己，就去隆中找他，但前兩次都沒(méi)見(jiàn)到諸葛亮而到了第三次時(shí)才見(jiàn)到諸葛亮，諸葛亮則被劉備品格打動(dòng)了，心甘情愿的做諸葛亮的軍師，全心全意的輔助劉備。從中我知道了做任何事情都要堅(jiān)持。雖屢受挫折，但還要堅(jiān)持不懈，就像劉備那樣，雖然前兩次不見(jiàn)諸葛亮，但是還堅(jiān)持不懈。
《三國(guó)演義》中的草船借箭也讓我印象挺深刻的。周瑜因嫉妒諸葛亮的才華，就讓他用十天的時(shí)間造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮顧全大局，說(shuō)三天就能完成，并當(dāng)場(chǎng)立下了軍令狀，他算出第三天會(huì)起霧，于是那天他用二十條草船和五六百名士兵到曹營(yíng)借來(lái)了十萬(wàn)多支箭。
總言而知，《三國(guó)演義》取得的文學(xué)成就是不能忽略的，在潛移化當(dāng)中，它對(duì)世道人心發(fā)揮了相當(dāng)?shù)挠绊�。盡管霸業(yè)成空，盡管“師出未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，閱讀那些風(fēng)流人物的事跡，仍然還是可以激起所有讀者的壯志情懷。
我們可以這樣說(shuō)，《三國(guó)演義》是一扇門(mén)，推開(kāi)它人生的奧秘盡在其中。
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇33
家可謂是“三足鼎立，”有三國(guó)的每國(guó)首領(lǐng)都是光桿司令，想也不用想，這首領(lǐng)是我爸爸、媽媽。
“三國(guó)”之首——書(shū)呆子國(guó)
哈，我就是書(shū)呆子國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的首領(lǐng)“書(shū)呆子”，（媽媽起的“愛(ài)稱”），可以說(shuō)，我看起書(shū)來(lái)不要命，我隨“鎮(zhèn)國(guó)之寶”——書(shū)已起過(guò)1000件啦。有一次，我正在看書(shū)。媽媽讓我拿碗給她，我隨手操起一個(gè)碗形的東西給媽媽，媽媽見(jiàn)了，大笑：“喲，我家才子帽子、碗都不分，怎么考狀元？”啊！我一看，原來(lái)我拿的是內(nèi)蒙古方帽子。
“三國(guó)”之二——“愛(ài)美”國(guó)
媽媽的愛(ài)美勿庸言置言，我們家買的垃圾大部分是化妝品瓶子。有一次，我快遲到了，讓媽媽送我去學(xué)校，媽媽正在她的“玉臉”上抹化妝品，我低頭看表，哇呀7：50啦，8：00要上課！媽媽不急不慢地說(shuō)：“吵死了，我代錯(cuò)了妝可饒不了你！”我又看了一下表，媽呀7：58分啦，就剩兩分鐘了，我抄起書(shū)包向?qū)W校飛奔……
“三國(guó)”之末——體育國(guó)
體育國(guó)首領(lǐng)——爸爸愛(ài)踢球，一到星期天，就想到體育場(chǎng)去踢球，我和媽媽只好藏起他的車鑰匙，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，你要舍？？把車鑰匙給我，我就給你買！”我才不吃這一套，爸爸又向媽媽“開(kāi)攻”：“老婆，就讓我踢一會(huì)兒，就一會(huì)兒！”非纏得你乖乖交出鑰匙不可。這還不算，他的.QQ名都改成了“永近的16號(hào)”。
這就是我家的“三國(guó)”，有趣吧？
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇34
東漢末年，漢靈帝劉宏昏庸無(wú)能，使得天下民不聊生，災(zāi)荒四起。河北出現(xiàn)了以張角為首的“黃巾”軍，為了鎮(zhèn)壓起義軍，各地到處招兵買馬，劉備、關(guān)羽、張飛這三位豪杰在看榜時(shí)，吃菜時(shí)義結(jié)金蘭結(jié)為生死兄弟。
189年夏天，漢靈帝病死，董卓獨(dú)攬朝廷大權(quán)，胡作非為，引起了許多人的不滿，這時(shí)一代梟雄曹操，行刺董卓未成反被追殺。
曹操與袁紹大戰(zhàn)時(shí)，劉備突襲不成被曹操擊拜，只好投靠荊州劉表。曹操繼續(xù)和袁紹大戰(zhàn)，劉備這時(shí)卻養(yǎng)精蓄銳，陸續(xù)獲得了諸葛亮、趙云等良將。頓時(shí)是如虎添翼，這段時(shí)期，張飛威震長(zhǎng)板橋，關(guān)羽水淹七軍……劉備這時(shí)漲足了風(fēng)頭。
天下三分，魏蜀吳三家鼎立了許久。直到被曹仁暗射一箭，被神醫(yī)華佗救治。留下了刮骨療毒——若無(wú)其事的千古佳話。但關(guān)云長(zhǎng)卻一時(shí)大意失去荊州，還被 暗算致死。后來(lái)張飛應(yīng)為想為關(guān)運(yùn)長(zhǎng)報(bào)仇心切卻被手下給殺了。關(guān)羽、張飛的'死給劉備一個(gè)重大打擊，劉備從此郁悶不振，急于給兄弟二人報(bào)仇的劉備反而卻在東吳 吃了大敗仗。
劉備報(bào)仇不已，一蹶不振。終究病死了，死時(shí)才60多歲。
諸葛亮為蜀國(guó)鞠躬盡瘁到死，他死之前，還不忘叮囑眾人要為蜀國(guó)盡一份力，諸葛亮望了一眼劉禪長(zhǎng)嘆一口氣，死了。
蜀國(guó)失去了諸葛亮，如同失去了大腦，一時(shí)間國(guó)力就塌了半邊天。
最后，天下合久必分，分久必合。三國(guó)陸續(xù)滅亡，司馬炎統(tǒng)一了天下，自立為帝！中國(guó)又翻開(kāi)了統(tǒng)一的新篇章！
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇35
我家每天都要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)也不比三國(guó)演義差。下面是人物秀：我和弟弟兒童國(guó)，爸爸男兒國(guó)，媽媽女兒國(guó)。
發(fā)生地點(diǎn)：客廳。人物：我、弟弟和媽媽。星期六，我和弟弟正在看電視，媽媽從廚房里走出來(lái)說(shuō)：“你們倆快去寫(xiě)作業(yè)�！薄盀槭裁础蔽覀儌z位兒童國(guó)王不服。女兒國(guó)國(guó)王媽媽說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蹦袃簢�(guó)爸爸趕快出來(lái)打圓場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“你們別爭(zhēng)了，該干什么的就干什么去吧！”我們聽(tīng)了，只好走開(kāi)了。
發(fā)生地點(diǎn)：餐廳。人物：爸爸和媽媽。中午，剛吃完午飯，媽媽就叫爸爸去洗碗，爸爸說(shuō)：“你不會(huì)自己去洗呀！”女兒國(guó)國(guó)王媽媽說(shuō)：“我洗不動(dòng)�！蹦袃簢�(guó)國(guó)王爸爸說(shuō)：“那我也洗不動(dòng)。”女兒國(guó)國(guó)王媽媽說(shuō)：“洗不動(dòng)也得洗�！蹦袃簢�(guó)國(guó)王爸爸說(shuō)：“我就是不洗�！毖劭此麄兙统称饋�(lái)了，我們倆位兒童國(guó)國(guó)王趕快說(shuō)：“你們倆別吵了，碗我們洗，我們洗�！卑职謰寢屵@才散開(kāi)。
發(fā)生地點(diǎn)：書(shū)房。人物：我們和爸爸。星期日下午，我和弟弟剛寫(xiě)完作業(yè)，就馬上沖向書(shū)房，可是，男兒國(guó)爸爸已經(jīng)占領(lǐng)了整個(gè)電腦，我們只好跟他較量，我們兩位殺得天昏地暗日月無(wú)光，可是男兒國(guó)國(guó)王爸爸就是不走開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，女兒國(guó)國(guó)王媽媽以國(guó)際警察的'身份說(shuō)：“跟小孩搶東西，算什么男子漢！”爸爸聽(tīng)了，只好灰溜溜地走開(kāi)了。
瞧，我家的三國(guó)大戰(zhàn)多么有趣啊，你家有三國(guó)大戰(zhàn)嗎？如果有，你能告訴我嗎？
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇36
《三國(guó)演義》講述了東漢末年，天下分崩臨析，戰(zhàn)爭(zhēng)紛起，曹操、孫權(quán)、劉備三大勢(shì)力逐漸崛起，形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì)。三國(guó)逐鹿，造就了許多獨(dú)具特色的人物：上知天文，下知地理，足智多謀的諸葛亮;忠厚義氣，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽；粗中有細(xì)的張飛；才華橫溢，心胸狹窄的周瑜；仁民愛(ài)物、禮賢下士、知人善任的劉備；胸懷大志，知人善任的孫權(quán)；文韜武略，為人奸詐的梟雄曹操……
讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得書(shū)中有三絕，分別是：奸絕——曹操，智絕——諸葛亮，義絕——關(guān)羽。
這三絕中，我最喜歡的是諸葛亮。他是一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，是史上不可多見(jiàn)的`人才。他的事跡也一樣厲害：火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，幾乎沒(méi)有人可以辦到的。
我還在《三國(guó)演義》中學(xué)到了許多歇后語(yǔ)，如：司馬昭之心——路人皆知，徐庶進(jìn)曹營(yíng)—— 一言不發(fā)，周瑜打黃蓋—— 愿打愿挨，諸葛亮吊孝—— 裝模裝樣，黃忠出陣—— 不服老，劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交，孔明借東風(fēng)——巧用天時(shí)……
《三國(guó)演義》真是一本好書(shū)，它不僅讓我了解了歷史，還讓我懂得了許多道理。
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇37
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，從小到大，我讀過(guò)很多書(shū)，我最喜歡的一本書(shū)是《三國(guó)演義》，我喜歡這本書(shū)，所以我要推薦給大家。
《三國(guó)演義》是古代歷史小說(shuō)中成就最高、影響最大的一部作品，它廣泛流傳，魅力無(wú)窮。它描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人�！度龂�(guó)演義》，它在我心中訴說(shuō)了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事，如桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)，草船借箭等。它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。
文中給我我留下印象最深刻的是關(guān)羽，他身高九尺，胸前長(zhǎng)須飄飄，一雙單鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武。很講義氣。智勇雙全，我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椋幸淮嗡淖蟊壑辛硕炯�，需要用小刀劃開(kāi)肉，把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來(lái)，雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì)使“病人”非常痛苦，但是，他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛，一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏，被魏吳聯(lián)軍殺了，但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長(zhǎng)存在我的心中。
看完《三國(guó)演義》，我才感覺(jué)了中國(guó)文學(xué)的博大精深，作者羅貫中把所有的人物性格描寫(xiě)的顯露無(wú)遺，活靈活現(xiàn)，如：關(guān)羽的義，張飛的直，諸葛亮的'忠及曹操的奸等……也說(shuō)明了我們每個(gè)人的性格好壞都不能隱埋，我們要改掉缺點(diǎn)，做到更好。我希望通過(guò)我的勤奮和努力做一個(gè)博學(xué)多才、聰明能干的對(duì)社會(huì)有用的人。
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇38
三國(guó)，主要講了在東漢末年，魏蜀吳三國(guó)之間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。我們的孫老師慧眼識(shí)珠，叫我們好好讀三國(guó)！就在這段時(shí)間，老師們開(kāi)辦了一場(chǎng)三國(guó)演義知識(shí)競(jìng)賽！
老師一開(kāi)始叫上幾個(gè)同學(xué)去看看場(chǎng)地，并試一下。我和等人慢悠悠得向電教室走去，做好后，哪知老師要選出六位同學(xué)來(lái)！我一聽(tīng)，緊張了，手心攥出了汗，眼睛不停的一邊邊掃描著試題。心里還暗暗打鼓，千萬(wàn)不要把我選進(jìn)去，萬(wàn)一我忘了答案，可丟死人了！事情并不如我想的那樣，我被選上了，唯一令我欣慰的是，我只是一個(gè)后備，也就是我們班同學(xué)不會(huì)，我來(lái)說(shuō)！聽(tīng)到這個(gè)消息，我的手松了下來(lái)。
實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，老師先分為魏，蜀，吳三個(gè)國(guó)家。我被有幸選進(jìn)了蜀對(duì)。前排的人熱火朝天地說(shuō)，根本沒(méi)有我們的事，我和陳錦兒看著試題，自顧自得，完全不管前排的事。如果在另一方面的'角度想，我們就是一個(gè)看熱鬧的！
不行啊，說(shuō)啥咱也選上了，就是一個(gè)班級(jí)形象代言人！必須為班級(jí)爭(zhēng)光，即使這是一個(gè)小小的后背，如果前排答不上來(lái)，這道題的希望就在我身上了呀！我必須把試題記�。∫�?yàn)�，明天下午，我就要為班�?jí)爭(zhēng)光，為蜀爭(zhēng)光！這又是一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)！
哪怕自己是一個(gè)小小的后背！但，在百萬(wàn)大軍中，多一個(gè)士兵，就多一份希望！
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇39
我看過(guò)很多的書(shū)，有《跟巴菲特學(xué)投資》、《狼眼刀》、《致富之路》、《空手道要領(lǐng)》、《林肯的一生》、《失蹤的總統(tǒng)》等等，但我最喜歡的書(shū)還是《三國(guó)演義》。
相信很多人已經(jīng)看過(guò)這本書(shū)了，像什么劉備三顧茅廬尋諸葛亮，關(guān)羽連斬袁紹大將顏良，文丑，火燃赤壁，曹操獻(xiàn)刀殺董卓等等，相信大家已經(jīng)倒背如流了，但是《三國(guó)演義》還不止這些故事。
金旋是誰(shuí)呢？相信大家沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，金旋乃是武陵太守，他麾下的人才很多，但是《三國(guó)演義》沒(méi)有列入，只有《三國(guó)志》才有�？兹谧尷娴墓适麓蠹衣�(tīng)說(shuō)過(guò)吧，其實(shí)孔融是三國(guó)時(shí)期的'哦，他是南海刺史，但是后來(lái)因犯了不孝罪而被罷免官職了。
介紹了這么多位不知名君主，我來(lái)介紹一些厲害的武將吧。凌操、凌統(tǒng)兩兄弟大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？他們是孫堅(jiān)的舊部，跟著孫堅(jiān)的兒子孫策、孫權(quán)征戰(zhàn)四方，凌統(tǒng)曾經(jīng)三刀擋關(guān)羽。于吉是誰(shuí)？哦，這個(gè)人是三國(guó)四智者其中一位，是嚴(yán)白虎的軍師，嚴(yán)氏兄弟兵敗后投靠孫策，在孫策死后判離孫權(quán)投降曹操。徹里吉這個(gè)人相信大家全沒(méi)聽(tīng)過(guò)，他是外國(guó)入侵者進(jìn)攻曹操的，被曹操一路反殺回首都，最后被滅國(guó)。
介紹了這些人，相信你對(duì)《三國(guó)演義》的其它人物也感興趣了吧！快去歷史博物館看看正版《三國(guó)志》吧！
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇40
對(duì)于《三國(guó)演義》，相信大家都不陌生，就連上一輩的人都知道，那些膾炙人口的故事，如：過(guò)五關(guān)斬六將，草船借箭，三顧茅廬等等。此小說(shuō)是由明朝羅貫中根據(jù)三國(guó)歷史演繹的長(zhǎng)篇小說(shuō)。今天我們就來(lái)談?wù)勅龂?guó)中的'故事。
三國(guó)演義中最不可思議的三場(chǎng)大戰(zhàn)役分別是：官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)，夷陵之戰(zhàn)。這三場(chǎng)戰(zhàn)役分別是由曹操和袁紹，曹操和孫劉，劉備和孫權(quán)，這三家我們來(lái)一一分析。官渡之戰(zhàn)：
曹操用人得當(dāng)，袁紹大意輕敵。赤壁之戰(zhàn)：曹操驕傲自大，孫劉計(jì)謀得當(dāng)。夷陵之戰(zhàn)：劉備大意糊涂，孫權(quán)善于用人。以此上分析來(lái)看：自大，粗心是人類的一個(gè)大敵人，我們應(yīng)吸取教訓(xùn)勇于改正。
講完了戰(zhàn)爭(zhēng)我們?cè)僦v人，曹操：曹操是一位愛(ài)才如命的人，卻為人陰險(xiǎn)，不能為我所用的人才他就殺掉，可見(jiàn)人之險(xiǎn)惡。但屬實(shí)，他是一代梟雄，智勇雙全。劉備：劉備是遠(yuǎn)近聞名的賢德人士，武將對(duì)他忠心耿耿，但晚年一時(shí)糊涂，消耗了蜀國(guó)大半兵力。孫權(quán)：孫權(quán)善用人才，積極聽(tīng)取謀士建議，但晚年昏庸無(wú)能，吳國(guó)大亂。以上經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出他們?nèi)齻�(gè)原本都可以完成統(tǒng)一，卻都擦了個(gè)邊。所以我們應(yīng)該吸取歷史的教訓(xùn)就算快成功了我們也不能松懈。
人類只有在歷史中吸取教訓(xùn)才能不斷進(jìn)步，我們也是這樣，有了缺點(diǎn)我們就要努力改掉，不然我們就不會(huì)進(jìn)步，遑論成功了。
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇41
大家知道我國(guó)四大古典名著嗎？它們分別是：《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢(mèng)》。在這四大名著中，我最愛(ài)讀的是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》的作者是元末明初的羅貫中。本書(shū)的形成源自于《三國(guó)志》與民間的三國(guó)故事的傳說(shuō)，以“尊劉貶曹”的思想貫穿全書(shū)。
此書(shū)主要寫(xiě)了東漢末年，天下大亂，張角黃巾起義，在涿縣因招兵買馬引出劉、關(guān)、張三位英雄。后來(lái)，通過(guò)赤壁之戰(zhàn)形成三國(guó)鼎立的局面，最后三家歸晉的故事。
此書(shū)還形象地勾勒出了許許多多有血有肉的人物形象：以仁治國(guó)、胸懷大志的劉備；義薄云天、武藝高強(qiáng)的關(guān)羽；粗中有細(xì)，為人豪放的`張飛；神機(jī)妙算、鞠躬盡瘁的諸葛亮；為人忠厚的魯肅；謀略過(guò)人卻心胸狹窄、嫉賢妒能的周瑜……這一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，怎能不使我沉醉其中呢？
在這么多特點(diǎn)鮮明的人物中，我最喜歡耳垂至肩，雙手過(guò)膝，喜怒不形于色，胸懷大志的劉備了。因?yàn)樗m為中山靖王劉勝的后代，卻因家道中落而去賣草鞋，所以對(duì)民間老百姓的疾苦感同身受。同時(shí)，他也懂得“國(guó)為舟，百姓為水，水能載舟，亦能覆舟”的道理。因?yàn)樗麑?duì)老百姓非常好，老百姓都十分愛(ài)戴他，以至于他在軍事撤退時(shí)，百姓們都哭著懇求他不要走。因?yàn)樗紦?jù)了人和，所以后來(lái)他才得以建立蜀國(guó)。
聽(tīng)了我的介紹，大家喜歡上《三國(guó)演義》了嗎？那就快來(lái)和我一起閱讀吧！
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇42
大伙兒了解在我國(guó)四大古典文學(xué)名著嗎？他們分別是：《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢(mèng)》。在這里四大名著中，我最愛(ài)讀的是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》的作者是元末明初的羅貫中。這書(shū)的產(chǎn)生源于于《三國(guó)志》與民俗的三國(guó)故事的傳說(shuō)故事，以“尊劉貶曹”的觀念圍繞本書(shū)。
該書(shū)關(guān)鍵寫(xiě)了漢末，天翻地覆，張角黃巾起義，在涿縣因招賢納士引出來(lái)劉、關(guān)、張三位英雄人物。之后，根據(jù)赤壁大戰(zhàn)產(chǎn)生三國(guó)鼎立的局勢(shì)，最終三家歸晉的小故事。
該書(shū)還品牌形象地刻畫(huà)出了許多平凡而不平庸的人物品牌形象：以仁施政、雄心壯志的三國(guó)劉備；豪氣干云、有勇有謀的關(guān)云長(zhǎng)；粗中有細(xì)，為人正直豪爽的張飛；一點(diǎn)智慧、赤膽忠心的三國(guó)諸葛亮；胸懷坦蕩的魯肅；智謀過(guò)人卻心胸狹小、嫉賢妒能的劉禪……這一個(gè)個(gè)新鮮的人物品牌形象，怎會(huì)不使我陶醉在其中呢？
在這么多特性獨(dú)特的人物中，我最喜歡耳朵垂至肩，兩手過(guò)膝，喜怒不形于色，雄心壯志的.三國(guó)劉備了。由于他雖是中山靖王劉勝的子孫后代，卻因家境貧寒而去賣麻鞋，因此 對(duì)民俗老百姓的困苦深有體會(huì)。另外，他也明白“國(guó)為舟，老百姓為水，水可載舟，亦可覆舟”的大道理。由于他對(duì)老百姓很好，老百姓都十分擁戴他，以致于他在國(guó)防撤離時(shí)，老百姓們都哭著乞求他別走。由于他占有了人與，因此 之后他才得到創(chuàng)建蜀漢。
聽(tīng)了我的詳細(xì)介紹，大伙兒喜愛(ài)上《三國(guó)演義》了沒(méi)有？那么就趕緊來(lái)與我一起閱讀吧！
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇43
“只聽(tīng)一聲炮響，從樹(shù)林里鉆出五百個(gè)騎在馬上的戰(zhàn)士，他們威武地握著兵器，向前奮勇沖殺。領(lǐng)頭的大將不是別人，正是張飛張翼德。他大吼一聲，把曹軍的一位大將都給嚇?biāo)懒�，其它大將哪還敢上去跟張飛交手啊！官兵們都嚇得抱頭鼠竄，屁滾尿流”嘻嘻，我又在聽(tīng)《三國(guó)演義》啦。
這個(gè)寒假，爸爸給我聽(tīng)了《三國(guó)演義》，我立刻被里面精彩的故事所吸引。我最喜愛(ài)的.常山趙子龍?jiān)谇к娙f(wàn)馬中左沖右突，救下了糜夫人和阿斗，是多么的英勇善戰(zhàn)！我還認(rèn)識(shí)了宅心仁厚的劉備、陰險(xiǎn)奸詐的曹操、忠厚老實(shí)的魯肅、千里走單騎過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽
我最佩服的是諸葛亮，他博學(xué)多才，料事如神。有很多成語(yǔ)故事跟諸葛亮有關(guān)，比如“三顧茅廬”、“舌戰(zhàn)群懦”、“三氣周瑜”我印象最深的是“草船借箭”，諸葛亮早算到三天后必有大霧，還料到曹操生性多疑，必然會(huì)用箭射，因此取得了成功�？梢�(jiàn)他上知天文，下知地理、博覽群書(shū)、足智多謀。
《三國(guó)演義》里的故事真讓我著迷，無(wú)論走到哪都要帶著收音機(jī)，爸爸說(shuō)我快成“小三國(guó)迷”了。不過(guò)就要開(kāi)學(xué)了，我跟爸爸“一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”地立下了軍令狀：“在新學(xué)期里要遵守紀(jì)律、專心學(xué)習(xí)，否則定斬不饒（指刪除我愛(ài)玩的電子游戲）！”哎呀媽呀！真是要努力了，不然就會(huì)“陪了夫人又折兵”啊，哈哈！
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇44
《三國(guó)演義》這本書(shū)相信大家都拜讀過(guò)吧？沒(méi)錯(cuò)！它就是四大名著之一，可我得到這本書(shū)真可謂是來(lái)之不易�。�
記得是在四年級(jí)的上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《三國(guó)演義》中的三顧茅廬這一片斷，它讓我對(duì)《三國(guó)演義》產(chǎn)生了極其濃厚的興趣。于是，我便希望有一本屬于自己的三國(guó)名著。我踩著一朵幸福的云“飄”回了家，把這個(gè)小而美好的愿望告訴了爸爸媽媽，垮他們的一口回絕讓我腳下那朵幸福的云瞬間消失了。
“媽，我想買本《三國(guó)演義》行不行呀？”“買那個(gè)干啥，學(xué)習(xí)需要？”媽媽用一口正宗的方言問(wèn)道�！耙�?yàn)槲矣X(jué)得好看，再說(shuō)是四大名著之一，所以挺感興趣，想買本LOOK（看）一下�！蔽倚ξ卣f(shuō)�！翱茨莻�(gè)干什么，好好學(xué)習(xí)就行！不許買，長(zhǎng)大再看！”媽媽好像有點(diǎn)兒生氣�！翱墒恰睕](méi)等我說(shuō)完，媽媽就走出了房間。怎么辦？心愿不能實(shí)現(xiàn)，趕緊想辦法才行。哎！我何不……我走進(jìn)爸爸媽媽的房間，“爸爸媽媽，和你們商量一下，期中考試的時(shí)候，我考雙百，你們就給我買一本《三國(guó)演義》好不好呀？”我撒嬌似的說(shuō)。隨后，我又向他們介紹了讀課外書(shū)的好處，在我的勸說(shuō)下，他們答應(yīng)了我這個(gè)小小的'要求。
以后上課，我更加勤奮，背課文、做筆記……在我的努力下，期中考試我果然考了雙百，當(dāng)我把試卷擺在父母的面前時(shí)，他們的臉上露出了會(huì)心的微笑。隨后，便帶我到圖書(shū)商店買下了這本來(lái)之不易的《三國(guó)演義》。
一本書(shū)三國(guó)演義作文 篇45
茫茫書(shū)海，無(wú)書(shū)不有。不知是不是前世有緣，我，遇上并迷上了你。三國(guó)，我讀也讀不透，想也想不通，為什么你在羅貫中先生的筆下，變得如此精彩，如此莊嚴(yán)而又如此神圣？為找到答案，我對(duì)《三國(guó)演義》做了概括。
《三國(guó)演義》描寫(xiě)的是東漢末年到西晉初之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書(shū)反映了三國(guó)時(shí)期的政治軍事斗爭(zhēng)，反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。
羅貫中把三國(guó)中的核心人物描寫(xiě)的栩栩如生。我在三國(guó)中讀到了禮賢下士的劉備；樂(lè)不思蜀的劉禪；單騎救主的趙云......這些人在我的心中留下了深刻的印象。（好，評(píng)價(jià)人物簡(jiǎn)明抓住了特點(diǎn)）
在《三國(guó)演義》這本書(shū)中，最令我感動(dòng)的是《松口氣園三結(jié)義》這個(gè)故事。讀完之后，在我的腦海中仿佛出現(xiàn)了這樣的'景像；三位義士不約而同地聚在一起。在桃園中，豹頭壞眼的張飛、威風(fēng)凜凜的關(guān)羽與知人善用的劉備，在桃園中舉起酒杯，立下了“不為同年同月同日生，但求同年同月同日死”的豪言壯語(yǔ)后，痛飲一番。從這個(gè)故事中，我看出了劉、關(guān)、張三人匡扶漢室的決心。我為三位義士的豪邁氣質(zhì)。
茫茫書(shū)海，無(wú)書(shū)不有。我喜歡羅貫中的三國(guó)演義，也喜歡在三國(guó)中，慢慢品味三國(guó)的滋味。愿三國(guó)精神灑滿我人生的大路。
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