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遠(yuǎn)在天涯近在咫尺
很小的時候,我的夢想是做一名警察;上了小學(xué)，我的夢想是做一位科學(xué)家;上了初中，我踩腳踏實地，開始打量身邊的平凡之人，逐漸堅定了一個信念，我想做一個平凡而精彩的人—老師!
“老師”這個我們耳熟能詳?shù)拇~，天天被我們提及�！袄蠋煟裉斓淖鳂I(yè)是什么啊?”“老師，對不起，我作業(yè)忘帶了… …，”“老師您辛苦了!”“老師… …”這一個個老師讓我突然莫名的羨慕起來，眾星捧月，學(xué)生圍著老師歡聲笑語;老師帶著同學(xué)們做游戲，沐浴在陽光下;老師灑脫地站在講臺上，淡定地駕馭著全班同學(xué)的情緒，老師繪聲繪色地講解課文，我們津津有味地傾聽;手捧老師批改的作業(yè)，飄逸瀟灑的評語和對鉤，真是讓人神往!我想，我們一雙雙清澈的眼睛里的老師多么美好的!我想成為一名老師，培養(yǎng)下一代，那是多么快樂幸福的事啊!
仰望著儒雅的老師，我卻深知教師的艱辛，每天披星戴月，批改一摞摞作業(yè);每天連續(xù)站立好幾個小時;因為學(xué)生的失誤而傷感;因為學(xué)生的考試成績而喜怒。這一切的一切就象征著一個詞：責(zé)任!
老師肩負(fù)著無比巨大的責(zé)任。老師要對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，對每一個學(xué)生公平公正，對每一個學(xué)生傾盡全力并諄諄教育，這便是一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)，它離我很遙遠(yuǎn)卻又如同在我眼前。
我在深思：我要為自己樹立幾個榜樣，向他們看齊，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，彌補自己的不足。我的班主任、語文老師、英語老師，他們就像我前進(jìn)道路上的一盞盞明燈。我如一匹駿馬馳騁在人生的山路上，我將逐漸拉近與他們的距離，去實現(xiàn)我的夢想!
老師，這個夢想已經(jīng)在我心中落下種子，這顆種子正在我的心田里生根發(fā)芽。我正給予百般呵護(hù)，希望得到最后的果實!
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