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初一自我認(rèn)識作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的初一自我認(rèn)識作文，希望對大家有所幫助。
初一自我認(rèn)識作文1
我是七年級學(xué)生，我是語文代表。在日常生活中，我熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，勤于思考，遵守公德，舉止得體，文明禮貌，是一個(gè)開朗的學(xué)生。在老師、家長、同學(xué)的幫助下，我創(chuàng)造了令人滿意的成績。
我上課認(rèn)真聽講，思考問題很好。每節(jié)課都細(xì)致靈活。對問題有自己的看法，能舉一反三，有困難也能進(jìn)步。在知識的海洋里，我是一個(gè)貪婪的探索者。在業(yè)余時(shí)間，我不斷充實(shí)自己，充實(shí)自己。我喜歡讀書。每天能寫完作業(yè)就找時(shí)間看書。
在學(xué)習(xí)中，如果遇到無法理解的問題，我會問老師問題。正是這種勤奮、不知疲倦和好奇的精神造就了我廣泛的知識基礎(chǔ)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。成績一直名列前茅，經(jīng)常獲得“三好學(xué)生”的光榮稱號。
在班級生活中，我樂于助人，有許多好朋友。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我可以表現(xiàn)出耐心和熱情，認(rèn)真解釋，直到理解為止。同時(shí)，作為語文的代表，我努力完成老師布置的任務(wù)，積極配合老師。我希望成為老師的得力助手。
除了學(xué)習(xí)，我還有很多愛好。我學(xué)過美術(shù)，獎(jiǎng)狀五六袋裝，素描七級，水粉六級證書。我在校園開放日帶的`作品獲得了同學(xué)們的高度贊揚(yáng)。我也會彈琵琶。在元旦晚會上，我的表演《琵琶語》贏得了大家的好評。我獲得了琵琶十級證書，但成績并不理想。有時(shí)間再來挑戰(zhàn)。
總之，我是一個(gè)開朗、自信、樂于助人、好學(xué)的學(xué)生。我不為自己的成就驕傲，也不滿足于自己的成就，因?yàn)槲抑�，我的心里有一個(gè)更高更廣闊的世界。
初一自我認(rèn)識作文2
我是七年級學(xué)生，我是語文代表。在日常生活中，我熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，勤于思考，遵守公德，舉止得體，文明禮貌，是一個(gè)開朗的學(xué)生。在老師、家長、同學(xué)的幫助下，我創(chuàng)造了令人滿意的成績。
我上課認(rèn)真聽講，思考問題很好。每節(jié)課都細(xì)致靈活。對問題有自己的看法，能舉一反三，有困難也能進(jìn)步。在知識的海洋里，我是一個(gè)貪婪的探索者。在業(yè)余時(shí)間，我不斷充實(shí)自己，充實(shí)自己。我喜歡讀書。每天能寫完作業(yè)就找時(shí)間看書。
在學(xué)習(xí)中，如果遇到無法理解的問題，我會問老師問題。正是這種勤奮、不知疲倦和好奇的精神造就了我廣泛的知識基礎(chǔ)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。成績一直名列前茅，經(jīng)常獲得“三好學(xué)生”的光榮稱號。
在班級生活中，我樂于助人，有許多好朋友。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我可以表現(xiàn)出耐心和熱情，認(rèn)真解釋，直到理解為止。同時(shí)，作為語文的代表，我努力完成老師布置的`任務(wù)，積極配合老師。我希望成為老師的得力助手。
除了學(xué)習(xí)，我還有很多愛好。我學(xué)過美術(shù)，獎(jiǎng)狀五六袋裝，素描七級，水粉六級證書。我在校園開放日帶的作品獲得了同學(xué)們的高度贊揚(yáng)。我也會彈琵琶。在元旦晚會上，我的表演《琵琶語》贏得了大家的好評。我獲得了琵琶十級證書，但成績并不理想。有時(shí)間再來挑戰(zhàn)。
總之，我是一個(gè)開朗、自信、樂于助人、好學(xué)的學(xué)生。我不為自己的成就驕傲，也不滿足于自己的成就，因?yàn)槲抑�，我的心里有一個(gè)更高更廣闊的世界。
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