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初中初一作文650字:我不再迷茫

時(shí)間:2022-12-05 14:34:33 網(wǎng)站 作文寫作 我要投稿
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初中初一作文650字:我不再迷茫(精選42篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的初中初一作文650字:我不再迷茫,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中初一作文650字:我不再迷茫(精選42篇)

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇1

  每個(gè)人都有一本自己的書,主題的暗淡與輝煌全都于作者的心情。我不會(huì)相信有人一生都暗淡或輝煌。只是確切地覺得每個(gè)人的書中都該有記載生命轉(zhuǎn)折的那一篇章。我時(shí)常翻閱屬于我自己的那一本書。歡笑與淚水,成功與失敗,都記在額這本書上。

  第一次考試得了一百分,爸爸表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)努力;第一次做飯沒把飯燒糊,媽媽夸我能干。此時(shí)的天是藍(lán)的,云是白的,生命的花朵是鮮艷的.。

  然而,生活并非一帆風(fēng)順。

  一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,沒有月亮,我躺在床上,淚水早已模糊了視線。為什么?為什么不幸都降臨到我的頭上?我不停地問自己。那是一個(gè)禍不單行的日子:一向疼愛我的外公離開了人世;媽媽又因傷心過度住進(jìn)了醫(yī)院。生活瞬間變成了灰色,一連幾天的悶悶不樂被表姐發(fā)覺了,沒有過多的語(yǔ)言,他只是平靜的說:“直面不幸,挑戰(zhàn)不幸,挫敗不幸,這是一種別樣的快樂!蔽叶怂脑挕S谑,所有的不幸都變得微不足道,我依然像往常一樣生活,一樣快樂,生活立即變得潤(rùn)澤起來(lái)。此時(shí)的天并不都是藍(lán)的,云也不是白的,而生病的花朵依然是鮮艷的。

  小時(shí)候,生活讓我懂得什么是習(xí)慣,現(xiàn)在,我又明白人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)打破習(xí)慣。失敗與成功的交替變換,使我真正認(rèn)識(shí)到失敗乃成功之母,激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我看到了不向前走,就是向后退的現(xiàn)實(shí)。生活原本是一本百科全書,仔細(xì)地閱讀它,他一定會(huì)有所領(lǐng)悟。

  經(jīng)歷了快樂的滋潤(rùn),也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,面對(duì)生活,更多的應(yīng)該是深深的思考。而我所思考的結(jié)果是————我不再迷茫。從那天起“直面不幸,挑戰(zhàn)不幸,挫敗不幸,這是一種別樣的快樂”便成了我面對(duì)生活的信心。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇2

  曾經(jīng)的我,一度是那么迷茫,每天過著學(xué)習(xí)背書,背書學(xué)習(xí)的生活,在學(xué)校和家這兩個(gè)地方輾轉(zhuǎn)。這就是我的生活,在老師和家長(zhǎng)的期望和關(guān)懷中努力學(xué)習(xí),可是心卻是迷茫的。直到那次考試后與父親的談話,從此,我不再迷茫。

  那是七年級(jí)的期末考試,拿到成績(jī)單,第一名竟然不是我,于是驚慌失措的我尋找那個(gè)名字,第二名,第三名,也不是我?粗业拿衷谀莻(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字4的后面,我迷茫了。像一條被放入大海中的小船隨波逐流,不知道自己的方向在哪,像是進(jìn)入了霧氣彌漫的草原,張開眼睛卻不知道自己在那。

  這次,我連最引以為傲的成績(jī)都失去了。一學(xué)期中的一幕幕像電影一樣在腦中閃過。打著電筒奮戰(zhàn)到深夜,書本上密密麻麻的筆記,捧著書本讀到睡著……難道這一學(xué)期的努力都是無(wú)用功了么?我不甘心!

  走在回家的路上,手中一張薄薄的成績(jī)單確如此沉重,拖著疲憊的'身軀,我夢(mèng)游似的回到了家。站在門口卻怎么也不愿進(jìn)去,家中這時(shí)一定很熱鬧,奶奶一定的準(zhǔn)備了美味的晚餐在等著我回家。這氣氛定會(huì)讓我更迷茫無(wú)措。這時(shí),門開了,出來(lái)的是爸爸。一看到我的樣子,爸爸便明白了,對(duì)我平靜地說:“看到那邊的橋了么?”“嗯?”我疑惑不解。爸爸拍拍我的頭說:“橋這邊的風(fēng)景是你看得到的。而橋那邊的風(fēng)景,你看到了么?”說完,爸爸就匆匆上班了。

  夕陽(yáng)西下,晚風(fēng)吹拂著臉上未干的淚痕,奶奶陪我走上那座橋!昂牵懒。我不曾發(fā)現(xiàn)這美景!睒蚰沁呌幸黄苫ǔ兀奶旌苫ㄩ_了,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毙闹谢砣婚_朗。是的,我決定了,我要繼續(xù)探求學(xué)習(xí)這座橋?qū)γ娴娘L(fēng)景,即使橋很難走,但能確定的是,那邊的風(fēng)景,是美麗的。

  我不再迷茫了。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇3

  你是否覺得自己像夜空中唯一的一顆星?

  周圍是無(wú)盡的混沌,只有自己散發(fā)的微弱的光。

  就像駕船在驚濤駭浪中,可你是那只船。

  那是曾經(jīng)的我,那個(gè)沒有方向而處處碰壁的我。

  獨(dú)自一人走在小徑上,汽油和塵土的`氣味讓我很不舒服。有時(shí)我弄不清自己想要什么,明明想要這個(gè)卻與其失之交臂,回來(lái)后才發(fā)現(xiàn)早已沒有興趣了。

  “做一只有目標(biāo)的船,張開矢志不移的帆!蔽遗既话l(fā)現(xiàn)并愛上了這句話,不再迷茫。一點(diǎn)綠色,一點(diǎn)光明,亦可以泛濫成災(zāi)。

  定下一個(gè)目標(biāo),努力做。那便是另一個(gè)目標(biāo)的鋪路石—我的目光便悄然落在年段前五的位置上。

  雖說我成績(jī)不錯(cuò),可那對(duì)我來(lái)說無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。沒關(guān)系,我早已不再迷茫。

  日日,夜夜,是熬過來(lái)的。我置身在書山題海之中,淡漠了周圍同伴可愛依然憧憬的笑臉。我挑燈夜戰(zhàn),為求那幾分之差。有人說這不值,但只要有一個(gè)目標(biāo),奮斗了,拼搏了,付諸過,也無(wú)憾了吧。

  我記得第一次進(jìn)前十的喜悅,那時(shí)覺得前方就是光明;記得每一次考砸后的失落,如荊棘縛身,動(dòng)彈便是刻骨銘心的痛。我騎著自行車到郊外,對(duì)著遠(yuǎn)方的高山大吼。

  “你只許成功,不許失!”

  山中的鳥兒驚的撲喇喇飛起一大片,我轉(zhuǎn)身默默瞥了一眼,就讓那些鳥兒作為我努力的見證吧。

  “我不再迷茫,思念是唯一的行囊;滿天的星光,有一顆是你的愿望,前方的路不再孤單漫長(zhǎng)……”門外的電視響著,但這早已于我無(wú)關(guān),正像這歌詞,我不再迷茫。

  我盡力了。

  幾個(gè)月后,目標(biāo)如約而至。我淡淡的笑了。

  因?yàn)槲以缫巡辉倜悦!?/p>

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇4

  我不知道什么時(shí)候遇見你的。從此,你我一見鐘情,永不分離。你讓我不再迷茫。

  早上,我喜歡和你一起走在一條安靜的路上,看沒有馬蹄鐵的草和迷人的花,看筑巢的新燕子和在樹枝上唱歌的黃鸝,你和我會(huì)去那坐著看水少的升起的云,你和我會(huì)回憶鼻煙,黃梅季節(jié)的棋子。

  在你詩(shī)的水中,我的心似乎達(dá)到了一種純粹的美。

  和你在一起,我感受到了阿萊莎的純潔和善良,感嘆保羅的樂觀和堅(jiān)韌,敬佩簡(jiǎn)愛的自尊和獨(dú)立。

  有了你,我感受到了朱自清的平和,沈從文的隨意,錢鐘書的敏銳,肖洛霍夫?qū)︻D河的觸摸,泰戈?duì)枌?duì)飛鳥的傾慕,川端康成對(duì)雪國(guó)的凝視。

  和你一起,我學(xué)會(huì)了孔子的仁學(xué)思想,岳飛的忠君報(bào)國(guó),譚嗣同的一生無(wú)悔。

  在你的.文學(xué)經(jīng)典里,我被其中的艱辛和寫法迷住了。

  書,你是我一生的導(dǎo)師。你教會(huì)了我,有些風(fēng)景是需要仰視的,像山鷹,有些人是需要仰視的,像屈原,范仲淹,有些神靈是需要仰視的,像高潔。仰望使揭示變得沉重,使精神長(zhǎng)出翅膀。

  書,你是我一生的導(dǎo)師,你讓我知道,一簇秋菊會(huì)散發(fā)芬芳,一片落葉會(huì)裝點(diǎn)大地,一口古井會(huì)流下清泉。

  書,你是我一生的導(dǎo)師,你告訴我,成功之花,她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水,飽含了犧牲的血雨。

  你讓我學(xué)會(huì)了仰望,讓我的責(zé)任明確,讓我對(duì)未來(lái)充滿希望。

  此時(shí),我站在人生的十字路口,不再迷茫。我堅(jiān)信地平線不遠(yuǎn),我會(huì)牽著你的手去尋找詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  我會(huì)堅(jiān)信江洋老師的話:“是讀書讓我遇見了更好的自己!”從此,我不再迷茫。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇5

  一直以來(lái),我都對(duì)“美麗”這一詞感到迷惑,我常悄聲問自己:“美麗就是有著一頭烏黑的亮發(fā),一雙靚麗的雙眼,一身嫩滑的肌膚和一件時(shí)髦的服裝嗎?這就是美麗的含義嗎?”

  “不,孩子,真正的美麗是不能用外表去衡量的!币粋(gè)從四面八方傳過來(lái)的蒼勁的`聲音。我趕忙追問:“那什么時(shí)候方是美麗呢?”

  “這就需要你自己去尋找真正的答案!

  真正的答案?自己尋找?我心里一連多了兩個(gè)問號(hào):而后,我就開始了一場(chǎng)尋找真諦的旅程。

  我走過了田野,向稻草問話:“稻大嬸,你能告訴我什么是美麗嗎?”稻草說:“想知道,就留下來(lái)和我一起領(lǐng)悟吧。”于是,春天時(shí),我和它一起播種,夏天時(shí),我和它一起忍受日曬雨打,秋天時(shí),我和它一起豐收。我們一起歷經(jīng)了一個(gè)春秋,噢!美麗就是不怕艱苦,美麗就是為人民服務(wù)。

  我又跨過了溪流,就向小溪問話:“溪姐姐,你能告訴我什么是美麗嗎?”溪流說:“想知道,就留下來(lái)和我一起感悟吧!”于是,春天,我與溪流奔流蕩漾;夏天,我與溪流一起為口干舌噪的路人送去甘甜,于是我才知道美麗原來(lái)是奮勇前進(jìn),美麗原來(lái)是樂于助人。

  我再越過山嶺,山上有一棵大樹,于是我就向大樹問話:“高大的樹大哥,你能告訴我什么是美麗嗎?”大樹說:“想知道,就留下來(lái)和我一起覺悟吧!”于是,春天時(shí),我和它一起發(fā)芽,生長(zhǎng);夏天時(shí),我和它一起撐起一片綠蔭,為汗流浹背的工人送去一習(xí)涼風(fēng)。噢!原來(lái)美麗是為他人撐起一片綠傘,為他人送去一陣涼風(fēng),一份快樂。

  ……

  原來(lái)美麗就是奉獻(xiàn),美麗是心靈的純真。是的,我從此對(duì)美麗的認(rèn)識(shí)不再迷茫。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇6

  曾經(jīng)的我,不懂得要努力學(xué)習(xí),也不知道學(xué)習(xí)為了什么,一心只盼望著放假,但自從經(jīng)歷了那次變故,我變得不同了。

  那天放學(xué),我像往常一樣蹦蹦跳跳地回到家,門依舊是敞開的,家中卻沒有人。以往這時(shí),媽媽一定把飯菜做好了,親切地喊我吃飯。今天怎么了,媽媽出去串門了?我給媽媽打電話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)在家里,媽媽平時(shí)不這樣的。這時(shí)我才急了,一邊喊著“媽媽”“媽媽”,一邊里出外進(jìn)地找媽媽。

  這時(shí),鄰居劉奶奶蹣跚地跑過來(lái),告訴我一個(gè)消息:你媽媽送你爸爸去醫(yī)院了。這真是晴天霹靂,到底發(fā)生什么事了?一時(shí)間,我感覺天都塌了。

  原來(lái),爸爸的`腿在工地上受了傷。等我到醫(yī)院的時(shí)候,爸爸已經(jīng)做完了手術(shù),身體無(wú)大礙了,我一顆懸著的心終于放下了。媽媽看見我,哭了,她緊緊地抱著我說:姑娘,你一定要好好學(xué)習(xí),以后一定不要像我們這樣勞累,一定努力過上好日子,我也跟著媽媽一起哭,無(wú)論媽媽說什么我都一迭聲地答應(yīng)著。

  過了幾天,爸爸出院了,但還要在家靜養(yǎng),醫(yī)生說是傷筋動(dòng)骨一百天。晚上,我路過爸媽房間的時(shí)候,看到燈還亮著,聽到爸爸和媽媽對(duì)話,“明天我就出去干活吧。”“不著急,你再養(yǎng)一陣吧!”“咱家得吃飯,孩子要上學(xué),光靠你那點(diǎn)工資哪行啊?再說,孩子以后得上大學(xué),用錢的地方多著呢!甭牭竭@,我再也忍不住了,眼淚簌簌滑落。我終于明白了媽媽那天的話是什么意思了,也終于明白了爸媽的苦心。

  我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的哭聲,父母的話總是響在耳邊,從那次以后,我下定決心,努力學(xué)習(xí),快快成長(zhǎng),一定要為父母撐起一片天空,讓他們不再受苦受累,讓他們過上好日子。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇7

  雨停了,但外面還是灰蒙蒙的一片。我心情沉重地走下樓,心情和這天空一樣郁悶。

  “唉,又沒考好。這成績(jī),還又救嗎?”面對(duì)多次的挫折,我迷茫了,不知怎么辦。覺得自己怎么努力都沒有回報(bào)!斑要再努力嗎?”我不知道。

  不知不覺,已走到樓前花圃里的矮牽牛旁。矮牽牛,又叫撞羽朝顏,這名字,讓人覺得很是脆弱。經(jīng)過大雨沖刷的它們,個(gè)個(gè)都低著腦袋,花瓣被雨水合在了一起,一副無(wú)精打采的模樣。和它們的名字一樣脆弱。

  唉,沒想到這些撞羽朝顏和我一樣經(jīng)歷了一次考驗(yàn),被這挫折折磨得奄奄一息。

  在小區(qū)里走了一圈,又回到了矮牽牛旁。再一次看向它們,但它們已重新抬起頭。花瓣不在合在一起,一顆顆露珠順著花瓣向下滑著,好似它們的眼淚,一朵朵小花不在東倒西歪,全部昂著頭,向世界綻放出它們的笑容。

  我震驚了。沒想到,折磨渺小和看似脆弱的`矮牽牛竟在經(jīng)歷挫折后還能綻放出如此美麗的花朵。它們用自己的不懈努力和頑強(qiáng)的韌勁重新站了起來(lái),戰(zhàn)勝了挫折,開放出屬于自己的光芒。面對(duì)挫折,它們毫不猶豫地選擇了去戰(zhàn)勝,從未迷茫。它們用那怒放地花朵向世界證明著:“我們沒被打倒,我們戰(zhàn)勝了挫折!”頓時(shí),我覺得,撞羽朝顏這是個(gè)字不再脆弱,而是象征著勝利。

  我明白了,日出于東落于西,葉發(fā)于春敗于秋,怒放地鮮花有凋零之日,得意的人生亦有失意之時(shí),我們何必為一時(shí)的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢?楊柳枯了有再青的時(shí)候,百花謝了有再開的時(shí)候,今天失敗了,還有明天,只要我們努力去戰(zhàn)勝失敗,就會(huì)有希望。

  我抬頭望了望天空,陽(yáng)光已射過云層。我心里也不在郁悶,整理了思路,向家走去。從此,我不在迷茫。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇8

  “生活是一襲華美的長(zhǎng)袍,上面爬滿了虱子!薄}記靜觀亭前花開花落,淡看空中云卷云舒。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了十三個(gè)春夏秋冬。可不明白的是,生活之美究竟是什么呢?于是,我捧上一杯香茗,靜靜地去思考,思考這讓我迷茫的問題。

  呆呆地望著杯中的茶葉,只見茶葉在水中打著圈,奮力展開自己的葉片。對(duì),對(duì),生活之美就應(yīng)該是奮斗。生活就如手掌紋線一般紛繁復(fù)雜,不順和挫折時(shí)常會(huì)來(lái)到我身邊。但它們不會(huì)成為羈絆我的石頭,所以我要奮斗。泰戈?duì)栐f過:“天空中沒有鳥的身影,但我已經(jīng)飛過!鄙畹奶炜詹粫(huì)永遠(yuǎn)是晴朗無(wú)云的,其間的陰雨天就等著我們?nèi)テ床,去奮斗。這勇敢地與生活中的暴風(fēng)雨奮斗不失為一種美嗎?

  杯中的茶葉已舒展開葉片,沉到了杯底,在水面上卻浮著一些雜質(zhì)。我不禁皺起了眉頭:這有你們什么事啊!來(lái)?yè)胶褪裁?不,等等,現(xiàn)在的這杯茶不正像生活一般嗎?既有美,又有丑。我不禁想起了張愛玲的.一句話:“生活是一襲華美的長(zhǎng)袍,上面爬滿了虱子。”可不是嗎?海倫·凱勒看到了華美的長(zhǎng)袍,而忽視了上面的虱子,因而活出了別樣的人生。與之相反的卻是海子,在他的眼里只是充滿了惡心的虱子,而濾去了華美的長(zhǎng)袍。他選擇了自殺,在虱子消失的那一刻,長(zhǎng)袍也粉碎了。

  生活其實(shí)無(wú)所謂對(duì)與錯(cuò),選擇生活的人也無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,只是生活在同一輪紅日下的我們,更應(yīng)該享受生活的美好。就像是蠟燭燃燒時(shí),我們更應(yīng)該看見那溫馨的燭光,而不是滴滴燭淚。

  我悟了,喝干了杯中的茶,走出房間,走出了那片迷茫,走向了享受美的生活之路。

  我從此不再迷茫。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇9

  抬頭望望那張倒計(jì)時(shí)的時(shí)間表,上面赫然寫著兩行醒目大字距離中考僅剩83天;叵脒^去的兩年多時(shí)光,難道不是一直在為那中考二字努力奮斗嗎?難道不是一直在為那未來(lái)準(zhǔn)備籌碼嗎?難道甘心這兩年多的努力都付之東流嗎?

  時(shí)光荏苒

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼我們就要面臨中考了。依然記得那時(shí)那個(gè)背著粉色書包邁進(jìn)初中大門的女孩,望著教學(xué)樓兩側(cè)那兩行金光閃閃的大字,暗下了決心。再聯(lián)想起現(xiàn)在的自己,每天自由散漫,無(wú)所事事,在學(xué)校里虛度光陰,怎么會(huì)有進(jìn)步呢?

  莫等閑,白了少年頭,空悲切!此刻,我不再迷茫。因?yàn)椋乙谜湎銓憡^斗的歌。

  破釜沉舟

  之前,如果有人問我83天是什么概念;蛟S,我真的說不出來(lái),其實(shí)它說長(zhǎng)也不長(zhǎng),因?yàn)橹挥袃蓚(gè)多月,說短也確實(shí)不短,因?yàn)槲覀兛梢杂盟鼇?lái)改變自己。

  或許,因?yàn)樯钐^平常,沒有經(jīng)歷過什么大風(fēng)大浪,我對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)還處于表面的層次。只是一天又一天的數(shù)著,如同最稀松平常的事情,可今時(shí)不同往日,這段時(shí)間會(huì)決定我的人生,我的未來(lái),我的決定,為了自己的理想,為了父母的期望,為了老師的鼓勵(lì),我要破釜沉舟,努力拼搏,不做讓自己后悔的事。

  只有出發(fā)才能到達(dá)。此刻,我不再迷茫。因?yàn)椋乙獮槔硐肱ζ床?/p>

  背水一戰(zhàn)

  每場(chǎng)考試的背后,都會(huì)有許多人拼搏過,又會(huì)有很多人自始至終不曾放棄。我們要做的不是被迫奮斗,而是自己去領(lǐng)悟拼搏二字的'含義。只有努力過,才不會(huì)空留遺憾。

  頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。此刻,我不再迷茫。因?yàn),我明白了奮斗的意義。

  后記:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇10

  曾以為,每一件事情都會(huì)完美的過去,便一直得過且過;但是,眼前的路越來(lái)越迷茫,身后又是一個(gè)一個(gè)遺憾,心中充滿煩惱。一本書,一個(gè)抽象卻深刻的人物,改變了我的狀態(tài)。

  一日午后,夏日特有的艷陽(yáng)正高掛在天空偏南的地方,炙烤著大地。這樣的日子做適合安靜的`睡覺和閱讀了。我便隨手打開較薄的一本書——《簡(jiǎn)·愛》,細(xì)細(xì)品讀。書已有些泛黃,但歲月?lián)醪蛔〉氖侵魅斯拿利愋撵`。簡(jiǎn)·愛,一個(gè)以作者夏洛蒂為原型的人物,展現(xiàn)在我眼前。

  簡(jiǎn)是一個(gè)孤兒,從小寄養(yǎng)在舅母家,受盡虐待,也曾一度的迷茫。但她從未想過放棄。簡(jiǎn)努力的學(xué)習(xí),即使在黑暗的學(xué)校里也堅(jiān)定不移的追求著愛與善良。

  “里德舅舅和爸爸媽媽都在天堂看著呢,我才不要?jiǎng)e人的保護(hù)。不論你把我送到多么荒僻的地方都不會(huì)讓我喪失生活的信心,里德太太!”我仿佛看見一個(gè)身著淳樸的女子向我走來(lái),她眼神堅(jiān)毅,盡力的撥開面前的迷霧,壓住眼底的委屈和難過,一字一句鏗鏘有力地說出來(lái)。簡(jiǎn)的話語(yǔ)像一記警鐘,讓我如夢(mèng)初醒。

  我回想起自己經(jīng)歷的挫折,不過就是學(xué)習(xí)任務(wù)重了一些,父母的嘮叨多了一些,這與簡(jiǎn)的遭遇相比,只是九牛一毛。看了這本書后,又覺得曾經(jīng)的自己太過任性,總是貪玩誤學(xué),才造成前路的未知迷茫。但是,又有那一位偉人不是在挫折中吸取經(jīng)驗(yàn),在逆境中成長(zhǎng)?

  而此刻窗外的驕陽(yáng)好似收斂了他的毒辣,焉搭搭的花草樹木也慢慢的抬起頭,挺直了腰桿。偶爾傳來(lái)幾個(gè)路過的孩子的嬉戲聲,一切都變得美好起來(lái)。

  我以是初三的學(xué)子,即將迎來(lái)中考。這既是一機(jī)遇,又是一次挑戰(zhàn)。不論結(jié)果如何,只要盡力嘗試,就能不留遺憾。相信從此,我不在迷茫!

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇11

  在通往成功之門的道路上,你是否迷茫過,是否在困難面前低下了你那高貴的,永遠(yuǎn)以高姿態(tài)對(duì)人的頭顱。我就曾經(jīng)犯過這樣的錯(cuò)誤,但是我從迷茫中走出,又回到了人生的正軌上。

  曾幾何時(shí),我還是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò),在外人看來(lái)是一個(gè)非常聽哈的乖乖女。后來(lái),隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,一切全變了。我慢慢的開始沉迷與電視電影,一開始不以為然,后來(lái),上課時(shí)也會(huì)想著電視電影的情節(jié),思緒也絲毫不在學(xué)習(xí)上。現(xiàn)在,手機(jī)代替了他夢(mèng)成為我生活中的新的伴侶,每回到家的第一件事就是拿出手機(jī),沉迷于小說qq的'世界里。

  漸漸地,危害也顯漏出來(lái),我的眼睛近視度數(shù)直線增長(zhǎng),與朋友之間的交流也少了許多。但這些對(duì)我來(lái)說都不重要,對(duì)我影響最深的是學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。我依然是一臉的滿不在乎,逐漸也意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。以前要好的朋友都漸漸離我遠(yuǎn)去,我只能獨(dú)自一人躲在角落里哀傷。于是我下定決心要改變現(xiàn)在這種狀態(tài)。

  當(dāng)你沉迷于一件事不能自拔時(shí)最好的辦法就是遠(yuǎn)離它。自此以后,我沒有在看過電視電影,(說沒有看過是不可能的,偶爾即使瞄幾眼)至于手機(jī)摔了聽我可是沒有那個(gè)勇氣,所以就交由父母保管。由此,我的精力也轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上,我不在網(wǎng)絡(luò)的世界了迷茫。

  剛開始會(huì)感覺無(wú)聊,獨(dú)自一人發(fā)呆,但只要想到那無(wú)數(shù)個(gè)令人憂傷的日日夜夜,便將這一切的動(dòng)力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。學(xué)習(xí)之路也漸漸步入正軌,我又恢復(fù)了往日那個(gè)自信的我。沒有了鬧鈴的嘈雜聲,世界都變得安靜了,只剩下指尖與紙張的么擦聲與翻書的聲音。

  在困難面前,昂首闊步的向著前路出發(fā),你將會(huì)覺得一切的困難時(shí)都不是困難。那么,你將不會(huì)感到迷茫。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇12

  質(zhì)檢的成績(jī)下來(lái)了。我一向很勤奮,但成績(jī)是一如既往卻出乎意料的壞。我開始怨天尤人,怨這該死的教育制度,怨這……

  回家路上,我看到天似乎要下雨了;氐郊依铮胰淌苤改傅膰Z叨。對(duì)著天空,我迷茫了。

  為什么要讀書?是為了一張薄薄的錄取通知書嗎?好象不是!是為了旁人的贊揚(yáng)嗎?似乎不是!是為了那紅色的阿拉伯?dāng)?shù)字嗎?肯定不是!。∈菫榱四巧l(fā)著銅臭的鈔票嗎?絕對(duì)不是!是為了……

  那是為了什么?我把身子深深的陷進(jìn)沙發(fā)里,手使勁的按著遙控器,電視里正播放著惡心的偶像劇。

  “你要不要吃個(gè)面包?”母親小心翼翼的'問道。“吃有什么用!到頭來(lái)還不是一樣,早晚要死的!”我粗暴地答道!斑青辍遍T開了,我知道是父親回來(lái)了?吹礁赣H身上的雨水滴在破舊的沙發(fā)上,我才知道外面下雨了。

  “哇!有面包吃!太好了!??你不吃我吃了!备赣H問道!半S便!”我無(wú)力地答道。

  一把利劍劃過蒼茫的天空,隨后一陣?yán)茁曄矶鴣?lái),再接下來(lái)是一片黑暗!皨尩!又停電了!”隔壁鄰居生氣地罵道。

  我在黑暗里做了很久后,母親為我點(diǎn)燃了蠟燭。“這面包是不是壞了,你看,這是什么?軟軟的!备赣H把面包靠近蠟燭問道。

  “這是夾心面包!”那一刻,我的心口似乎有什么東西堵住了。一種說不出來(lái)的感覺。辛苦了大半輩子的父親竟然沒有吃過夾心面包,我忽然覺得心頭很重。

  從此,我不再迷茫了。為了母親為我點(diǎn)燃的那盞燈!為了父親辛苦了大半輩子!也為了我自己的理想。我知道我必須努力。

  第二天,天放晴了。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇13

  邁著自信的步伐走進(jìn)考場(chǎng),心中有一絲驕傲。考場(chǎng)上,我剛拿到試卷一瞄,都是我做過的題目,便迅速答題。

  次日,班主任手里拿著一張成績(jī)表,表面上與其他同學(xué)一樣緊張,但是心中卻希望老師快點(diǎn)報(bào)出成績(jī)!暗谝幻400分,36號(hào);第二名,399分,38號(hào);第三名,395分,33號(hào)!卑嘀魅涡χ鴪(bào)完了前三名,但是我卻不在其中。

  下課后,我沖向講臺(tái),想要知道成績(jī)“357,第23名,年級(jí)第461名,32號(hào)!蔽曳路饛纳巾敱坏肓巳f(wàn)丈深淵。我不禁有些迷!业倪x擇是否正確。在這高手如云的學(xué)校,我還能做回剛剛開學(xué)時(shí)的那個(gè)傲立高處的自己?jiǎn)幔繜o(wú)心做任何事情,便出去走走。突然下雨了,雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗戶,但是又很不甘心地從窗戶上滑落;風(fēng)呼呼地吹著,似乎在嘲笑我的失敗。花朵們被風(fēng)雨折斷了腰,不再有之前的生機(jī)了。不經(jīng)意間看見了你——一朵薔薇花,你在風(fēng)雨中搖擺,但是卻不愿向風(fēng)雨低頭,我被震撼了:你不愿向風(fēng)雨低頭,而我不就是你嗎?我也不該向失敗低頭。有你陪伴,我不再迷茫。風(fēng)雨過后,你變得更加亮麗了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?你那么渺小,但是你卻沒有絲毫畏懼風(fēng)雨,依舊頑強(qiáng)拼搏。有你陪伴,我不再迷茫。

  從那之后,我不再迷茫。我認(rèn)真聽老師講解知識(shí),仔細(xì)對(duì)待每一次作業(yè),只愿我能在下一次考試中取得優(yōu)異的`成績(jī)。

  薔薇花,你雖沒有牡丹的雍容華貴,也沒有玫瑰的艷麗色彩,也沒有茉莉的淡淡幽香,可就是平凡而又渺小的你,陪伴著我,讓我不再迷茫。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇14

  它往上,想明白那陽(yáng)光;也往下,想守護(hù)著土壤。——題記

  深秋,一個(gè)人走在回家的路上,道路兩旁,被秋色染紅的樹葉,也慢慢從空中飄落,撞去,旋轉(zhuǎn)著,摸不清頭腦……

  腦海里不斷回想起老師的話語(yǔ):“你的實(shí)力不只是現(xiàn)在這樣的.,我希望你發(fā)揮好。”是的——我又考砸了。周圍飽含著肅殺之情,看著這些落葉不斷向下,向下,我的的心也沉入谷底。

  一個(gè)人行在深秋的路上,腳踏著金黃的地面。天際泛的白光,漸漸褪成淺降,逐漸變成酡紅,就像試卷上那數(shù)字。該加快步伐了。

  推開家門,菜香溢滿整個(gè)鼻腔,看向餐桌——裝滿肉的盤子傾向于一邊,這似乎是有意擺放的。再看向廚房,一個(gè)背影在里面忙碌著,那么親切,那么熟悉——是媽媽!盎貋(lái)了就趕快過來(lái)吃飯吧。”媽媽從廚房里出來(lái),手里拿著一雙筷子,還有,一碗冒著熱氣的飯。我默默地走向餐桌。媽媽一直看著我,什么話也沒說,她一定是知道了我的成績(jī)。

  我的心底像蒙上了霧霾,在里面旋轉(zhuǎn),撞擊,摸不清方向。當(dāng)時(shí),只沉浸在自己的世界里。殊不知,吃飯時(shí),一直有一雙眼睛一直盯著我。

  回到房間,看見書桌上驀然有一張紙條——小巧玲瓏的字,娟秀的字體——是媽媽的字。我拿起字條——“成長(zhǎng)的道路上布滿荊棘,你就勇敢地去闖吧!媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”

  心中似乎有什么東西散去,有什么熱乎乎的東西劃過臉頰,到了嘴巴邊,咸咸的。那霧霾已散去——心中下了一場(chǎng)愛的春雨。

  周圍氤氳著甜蜜、輕松、溫暖。

  重拾信心,我要像那小樹,沐浴著陽(yáng)光,也守護(hù)者土壤。

  我,不再迷茫。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇15

  時(shí)間一天,又一天地駛?cè)チ耍S時(shí)間而來(lái)的是期中考,是迷茫。

  在這之前,我曾迷茫,我曾一蹶不振。每天每天,我都在想著同一個(gè)問題,問著同一句:我會(huì)墮落?

  是的,數(shù)學(xué)不斷地走下坡,英語(yǔ)毫無(wú)起色,政治越學(xué)越懶惰,這些,換來(lái)的是一個(gè)又一個(gè)紅色的交叉。

  于是,我來(lái)到了外公家,去逃避。

  夕陽(yáng)西下,是多么的絢麗!我站在天臺(tái),看著夕陽(yáng)欲墜。刺眼的金光被黃光所取代,夕陽(yáng)的.邊上劃過一道道燦爛的余暉。已不是紅日了,而是夕陽(yáng)呢!太陽(yáng)已無(wú)力而不可避免地下沉,他努力煥發(fā)著他僅存的溫暖和光輝,如一個(gè)垂暮的老人散發(fā)著老年的氣息,僅存的,是僅存的。然后,取而代之的是無(wú)邊無(wú)際的黑夜,黑夜將籠罩著大地,就像魔鬼的爪牙,無(wú)情地廝殺著太陽(yáng),人,我。金黃已不復(fù)存在,黑夜將永遠(yuǎn)取代,將永遠(yuǎn)……

  這時(shí),外公上了天臺(tái),“怎么了,下去吧!蓖夤f道!辈唬!黃色的溫暖是多么好啊!可惜夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。“我嘆息,似乎有無(wú)限的悲傷覆蓋著我。

  “成績(jī)考差了?”外公說,平靜地笑了。我驚異地看著外公,然后又平靜地看著落日。

  “你知道嗎?”外公說。“其實(shí),夕陽(yáng)西下,不一定。當(dāng)黑夜的歷練被太陽(yáng)忍受夠后,太陽(yáng)又出來(lái)了,把煎熬他很久的考驗(yàn)——黑夜趕走。可是,因?yàn)樘?yáng)已被鍛煉過了,變得更強(qiáng)了。”

  我又一次驚詫地看著外公,然后,轉(zhuǎn)過頭看著夕陽(yáng),我赫然發(fā)現(xiàn),夕陽(yáng),它已不再帶有凄涼,虛無(wú),迷茫,帶有的是希望。“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!钡覅s明白,黑夜過后,將會(huì)有更強(qiáng)的太陽(yáng)照耀大地。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇16

  人生不如意事十有八、九,偌大的世界,我卻不知該歸何處,就像迷路的鳥兒一樣,跌跌撞撞。

  迷茫,讓我無(wú)法正確決定目標(biāo),選擇自己的明天。"不以物喜,不以己悲"這是多么高的境界,可我卻做不到。環(huán)境的改變讓我無(wú)法正視自己,迷茫,已經(jīng)成了我人生路上最大的絆腳石。

  直到那一次,一部影片徹底改變了我。放學(xué)后,我與同學(xué)攜手同行,沿途談笑風(fēng)生。我們從眼前的學(xué)習(xí)一直談到未來(lái)的生活,可談到未來(lái)的目標(biāo),我沉默了。是。‰y道我一直在漫無(wú)目的的行走嗎?路過街道,大屏幕上的一部短片吸引了我,一位慈愛的母親正同自己的兒子談話,那句話讓我記憶猶深"如果你感到迷茫,那是因?yàn)槟愀静恢雷约核非蟮氖鞘裁,你根本不知道自己的目?biāo)是什么!"對(duì),她說得對(duì),我必須給自己定一個(gè)目標(biāo),朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)!

  不遠(yuǎn)處,太陽(yáng)的光輝灑向大地,照耀著花草,我仿佛看到他們努力的汲取陽(yáng)光,成為參天大樹。從此,我不再迷茫。我的回憶錄里多了一個(gè)忙碌的背影;多了一份辛勤的保證;多了一個(gè)奮斗的目標(biāo);多了一份應(yīng)有的收獲。有了目標(biāo),我受益匪淺。

  從此,我的成績(jī)一路飆升,達(dá)到了自己的'目標(biāo),得到了自己應(yīng)得的。有了目標(biāo),我不再彷徨,不再迷茫。正是那番話,將我從迷茫中救了出來(lái),那一刻,我的心靈就像被喚醒了一般,有一種恍然大悟的感覺。從此,我不再迷茫。我勇敢的跑向成功的大門,而目標(biāo)就是這扇大門的鑰匙。

  從此,我不再迷茫。迷茫已成為我大海上的一葉扁舟,永遠(yuǎn)的消失在我的世界。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇17

  誰(shuí)的青春不迷茫,只因我們正成長(zhǎng)。

  ——題記

  你經(jīng)歷過迷茫嗎,我經(jīng)歷過,迷茫猶如體驗(yàn)絕望……

  那時(shí)候的我面臨著中考的重大失利,我的成績(jī)低到極點(diǎn),就連普通高中的最低門檻也進(jìn)不了。我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記拿錄取通知書的那天,盡管坐在毫不起眼的角落,但身邊的同學(xué)還是會(huì)時(shí)不時(shí)地向我投來(lái)同情的目光。他們桌上的通知書是那么的耀眼,暢談夢(mèng)想和新學(xué)校的他們臉上所埋藏不住的喜悅刺激著我的眼淚一滴滴地滑落。( )

  說實(shí)話,我想過放棄,因?yàn)樽屛胰プx我曾看輕過的職校我實(shí)在是沒勇氣。大半個(gè)暑假里,我除了吃飯就是睡覺,推掉了無(wú)數(shù)好友的邀約,與外界隔絕。那時(shí)候的我根本不知道未來(lái)是什么,也不知道我將來(lái)會(huì)成為一個(gè)怎樣的.人。直到見了她以后,我才真正地走出迷茫。

  她是我最好的朋友,她說,她成功地如她媽媽的愿望考入了這市里最好的高中;她說,她媽媽希望她以后去大都市發(fā)展,再也不能實(shí)現(xiàn)我們以前曾一起許下的當(dāng)老師的夢(mèng)想;她還說,你并沒有失敗,去讀職校吧,職校出來(lái)以后一樣也能當(dāng)老師的。她的夢(mèng)想還需要我去實(shí)現(xiàn),我沒有資格可以迷茫……我沒有想到她會(huì)對(duì)我說出這種話,年僅18歲的她,在父母安排好的道路上迷茫地走著,看似精彩的人生實(shí)則充滿了諸多無(wú)奈。我呢,中考的失利就把我給擊倒了嗎?不,我要去職校,我想當(dāng)老師改變別人的命運(yùn)。爸爸媽媽已經(jīng)老了,我不能再讓他們?yōu)槲覔?dān)心。

  我,為了夢(mèng)想為了父母,為了她也為了我自己,不再迷!

  每個(gè)人從出生就一直在成長(zhǎng),度過童年,走過叛逆,經(jīng)歷迷茫,到達(dá)青春盡頭。而我卻寧愿從來(lái)沒有經(jīng)歷過迷茫:因?yàn)槊悦,猶如體驗(yàn)絕望,迷茫過后,只是換了個(gè)方向重新起航。

  ——后記

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇18

  從此,我不再迷!拔以(jīng)跨過上和大海,也穿過人山人海;我曾經(jīng)擁有著一切,轉(zhuǎn)眼間都飄散如煙!痹诿C5氖澜缰杏钟姓l(shuí)在真正在為自己的夢(mèng)拼搏,去搏斗,讓自己不在迷茫的在這個(gè)世界中生活。

  世界中曾經(jīng)迷失自我,消磨自己的時(shí)光。雖說去年我是那樣的我,現(xiàn)在我非同曾經(jīng),現(xiàn)在我有啦目標(biāo),有啦追求,不再有如往日,做一天和尚,撞一天鐘。回想過去,我是一個(gè)完美優(yōu)秀懂事的學(xué)生,再回想現(xiàn)在進(jìn)入初中的一年我變啦不再是曾經(jīng)的我,從小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)我的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,讓自己吃不消,生活在一個(gè)押韻的學(xué)習(xí)生活中。

  有時(shí)更會(huì)因老師的不理解然你再次想放下這個(gè)重重的包袱,日益見漲就讓自己不得麻木潦倒讓自己處在青春期的.叛逆的高峰期。應(yīng)為這些讓自己頭疼。中學(xué)的第二年,我自己進(jìn)行的思想斗爭(zhēng)終于讓自己恢復(fù)平靜,在這個(gè)學(xué)期我有啦新的目標(biāo)我想向這方面努力,我心中的正義在我的全身流淌離中招還有一年,我就要面對(duì)中考。我要進(jìn)入重點(diǎn)就要努力去爭(zhēng)取,進(jìn)入重點(diǎn)高中才能進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)。我追求著我的夢(mèng)想大學(xué)。

  我的個(gè)人潛力是很大的,其實(shí),小時(shí)候開始我就對(duì)生意感興趣,我雖有政治想法,但我就在這一方面沒大愛好。我想把我的全部精力用在學(xué)商業(yè)上,我的目標(biāo)就是考入一所理想的商務(wù)學(xué)院。學(xué)好經(jīng)濟(jì)做出色優(yōu)秀的商人。成為一位成功的企業(yè)家,獨(dú)自在這里策劃著我的計(jì)劃我有目標(biāo)就是這個(gè),讓我在茫茫大海中有個(gè)追求。

  做出自己的事業(yè),讓所有人為我自豪,給予我力量。我相信自己我會(huì)做到。真實(shí)的我努力吧!燃燒吧!激發(fā)你的理想讓自己在人海中追求你的夢(mèng),擁有成功的事業(yè),讓新時(shí)代的我們?nèi)プ非笮碌膲?mèng)!

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇19

  冬菊,淡香,雖無(wú)人欣賞,但有著自己的天地!}記

  窗外陽(yáng)光斜照,略感輕寒。縮于家中,面對(duì)著書山書海,思緒萬(wàn)千,心中甚煩,心飄到那個(gè)冬日的黃昏。

  窗邊,凝眸。

  殘陽(yáng)如血,云層皆紅,令人感慨萬(wàn)千。獨(dú)自一人藏于書房中,與世隔絕,心中雜亂。一半為成績(jī),一半為好友,心中散不去那刺眼的成績(jī)和嘲諷的眼神,心中更加不滿。只能將自己一點(diǎn)點(diǎn)埋進(jìn)淚的.深淵。如此煩悶,便生散心之意。

  進(jìn)了農(nóng)家,這果然是散心的好場(chǎng)所。陽(yáng)光微暖,心中不快便消去大半。冬日里田間荒涼,卻有幾只瑟瑟發(fā)抖的麻雀增添幾分生氣。

  陽(yáng)光,淡粉?

  斜眸一瞥,見一抹粉色跳入眼簾。此粉色若在山頂,則為仙女遮面的輕紗;若在山腰,則像一條飄逸的裙帶;若在山谷,則為一道喧鬧的水流。

  心生好奇,走近細(xì)看,原是一叢冬菊傲然綻放。在荒涼的田野上,給人以清雅之感。俯身輕嗅,一股淡香飄進(jìn)鼻腔,蹲身細(xì)聞,淡香卻無(wú)影無(wú)蹤。心中微微嘆息,冬菊,你若更加熱烈,會(huì)有多少文人墨客為你創(chuàng)作,為你而狂,但你卻獨(dú)自一人于冬日,散發(fā)著淡香,有誰(shuí)會(huì)去尋你?

  突然醒悟,這冬菊不就像我等普通人,沒有贊賞,唯有自己一人享受屬于自己的天地,無(wú)論別人的眼神、言語(yǔ)都無(wú)法動(dòng)搖心中最初的信念。

  共生,共享!

  回過神來(lái),眼又瞥向冬菊,發(fā)現(xiàn)幾只蜜蜂正在飛舞。噢!原來(lái)這冬菊還是有“粉絲”的。幾只蜜蜂正在忙忙碌碌,與冬菊共享它的天地,又與其他蜜蜂共同生活在這醉人的陽(yáng)光下。

  回想起冬菊,如它的與世無(wú)爭(zhēng),特立獨(dú)行,不畏他人的冷嘲熱諷,努力去做最好的自己。又想起東籬采菊的陶潛,感慨自己“吾道不孤”,心中有了冬菊,心中便有了堅(jiān)持,有了希望。

  愿冬菊之悠悠,永駐心間。

  以夢(mèng)為馬,冬菊,是心中永不磨滅的印記。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇20

  也不知怎的,昨天上午還是風(fēng)和日麗,下午放學(xué)時(shí)卻突然下起了雨。我想著放在家里的雨傘,心里就像小貓撓了一樣難受。將手一伸出去,雨珠便“嘩嘩”地向手心竄,不一會(huì)兒便濕漉漉得沾滿了手。望著這情景,我嘆了口氣,縮回了手。天空烏云密布,灰蒙蒙的。諺語(yǔ)說的好,天有不測(cè)風(fēng)云。天氣真是比京劇中的變臉還快,上午還是晴空萬(wàn)里,誰(shuí)料到下午老天爺一生氣就…雨嘩嘩地下個(gè)不停。我美好的心情也跌入到低谷。我腦海中立刻想起了胡適曾說過的話:“世間最下流的事情莫過于擺一張生氣的臉給別人看”我看著這雨勢(shì)不減的天際也只能暗自發(fā)愁。

  等媽媽來(lái)接?不,才不要呢!想來(lái)前幾天,我們就因?yàn)檎n外書的事情發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。她認(rèn)為平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間不應(yīng)當(dāng)看課外書,浪費(fèi)時(shí)間。每周兩節(jié)的讀書課就足以充實(shí)我的課余生活了。而我卻認(rèn)為讀課外書是一種放松的方式。不應(yīng)當(dāng)將它直至千里之外。這幾日我們見面明顯的有些鬧情緒。她總是一副欲言又止的'表情,而我卻是一種置之不理的態(tài)度。

  如今下雨了,她會(huì)來(lái)嗎?我頓時(shí)陷入了迷茫。她肯定不會(huì)來(lái),這大雨下的,你跟她又在鬧冷戰(zhàn),她又不傻!我心中的一個(gè)小人嚷嚷道。你怎么能這樣想?她可是你的媽媽呀!世界上最親的人,你忘了她怎么把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大的嗎?馬上另一個(gè)小人立即反駁過去。是嗎?那你們?yōu)槭裁闯臣芰耍恐暗男∪朔创较嘧I。我被吵得頭痛欲裂,干脆嗖地一聲竄出來(lái)教室。

  雨果然下的很大,還沒走出校園我已經(jīng)成了落湯雞。一陣寒風(fēng)吹過我頓時(shí)打了個(gè)寒噤。我一個(gè)機(jī)靈,正欲沖刺,卻發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)挠旰孟裣Я恕N页泽@地抬起頭,卻瞧見了滿臉擔(dān)憂的媽媽。我心里頓時(shí)一片慚愧。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”小時(shí)候老師都教過我的道理,我怎么就忘記了呢?我怎能對(duì)母愛迷茫呢?淚熱熱地淌在臉上,雨冷冷地打在傘上。我挽起了媽媽的手。我知道,在前方的道路上,我將不再迷茫…

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇21

  也不知怎的,昨天上午還是風(fēng)和日麗,下午放學(xué)時(shí)卻突然下起了雨。我想著放在家里的雨傘,心里就像小貓撓了一樣難受。將手一伸出去,雨珠便“嘩嘩”地向手心竄,不一會(huì)兒便濕漉漉得沾滿了手。望著這情景,我嘆了口氣,縮回了手。天空烏云密布,灰蒙蒙的。諺語(yǔ)說的好,天有不測(cè)風(fēng)云。天氣真是比京劇中的變臉還快,上午還是晴空萬(wàn)里,誰(shuí)料到下午老天爺一生氣就…雨嘩嘩地下個(gè)不停。我美好的心情也跌入到低谷。我腦海中立刻想起了胡適曾說過的話:“世間最下流的事情莫過于擺一張生氣的臉給別人看”我看著這雨勢(shì)不減的天際也只能暗自發(fā)愁。

  等媽媽來(lái)接?不,才不要呢!想來(lái)前幾天,我們就因?yàn)檎n外書的事情發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。她認(rèn)為平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間不應(yīng)當(dāng)看課外書,浪費(fèi)時(shí)間。每周兩節(jié)的讀書課就足以充實(shí)我的課余生活了。而我卻認(rèn)為讀課外書是一種放松的方式。不應(yīng)當(dāng)將它直至千里之外。這幾日我們見面明顯的有些鬧情緒。她總是一副欲言又止的表情,而我卻是一種置之不理的態(tài)度。

  如今下雨了,她會(huì)來(lái)嗎?我頓時(shí)陷入了迷茫。她肯定不會(huì)來(lái),這大雨下的,你跟她又在鬧冷戰(zhàn),她又不傻!我心中的一個(gè)小人嚷嚷道。你怎么能這樣想?她可是你的`媽媽呀!世界上最親的人,你忘了她怎么把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大的嗎?馬上另一個(gè)小人立即反駁過去。是嗎?那你們?yōu)槭裁闯臣芰?之前的小人反唇相譏。我被吵得頭痛欲裂,干脆嗖地一聲竄出來(lái)教室。

  雨果然下的很大,還沒走出校園我已經(jīng)成了落湯雞。一陣寒風(fēng)吹過我頓時(shí)打了個(gè)寒噤。我一個(gè)機(jī)靈,正欲沖刺,卻發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)挠旰孟裣Я恕N页泽@地抬起頭,卻瞧見了滿臉擔(dān)憂的媽媽。我心里頓時(shí)一片慚愧。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”小時(shí)候老師都教過我的道理,我怎么就忘記了呢?我怎能對(duì)母愛迷茫呢?淚熱熱地淌在臉上,雨冷冷地打在傘上。我挽起了媽媽的手。我知道,在前方的道路上,我將不再迷茫…

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇22

  有人告訴我,歲月如歌?晌蚁胫溃瑸槭裁次覅s總是跑調(diào)?臨近中考,我還是嘴上說著學(xué)習(xí),手里卻捧著手機(jī)。有人說我是間歇性躊躇滿志,持續(xù)性混吃等死。當(dāng)然我也這么覺得。我就像茫茫大海里的一葉孤舟,找不到前進(jìn)的方向,總是想要上岸,卻不知岸在何方。

  有人說,今天翻的是書,明天數(shù)的是錢。我就想,今天捧的是手機(jī),明天搬的是磚。

  “有自律才會(huì)有自由,放任只會(huì)帶來(lái)短暫的自在,但很快會(huì)被無(wú)目的`的焦慮包圍。”聽到這樣的話,我頓時(shí)醍醐灌頂,是啊,人生需要自律。手機(jī)什么時(shí)候都可以玩,但中考不是什么時(shí)候都可以考的,即使現(xiàn)在才開始努力,最壞的結(jié)果也不過是大器晚成。不是嗎?沒有一種經(jīng)歷是多余的,不管結(jié)果怎么樣。

  所以我開始努力學(xué)習(xí),盡管結(jié)果不盡人意,盡管我想過要放棄,盡管學(xué)習(xí)的過程十分艱辛。

  即使前路迷茫,也無(wú)妨。孤舟雖找不到前進(jìn)的方向,但只要它在海上漂泊,總有一天,終會(huì)靠岸。

  天將降大任于斯人也,必先關(guān)其手機(jī),停其流量,盜其賬號(hào),拔其網(wǎng)線,方能告別學(xué)渣,修成學(xué)霸。于是我關(guān)了手機(jī),停了流量,賣了賬號(hào),拔了網(wǎng)線,立志做一個(gè)學(xué)霸。

  老師說:“不玩手機(jī)固然是好的,但也要了解國(guó)家的大事,時(shí)代的發(fā)展,不能‘兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!彼晕议_始看新聞。

  考了一模,對(duì)自己失望透頂,但想到《游山西村》里陸游寫的:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”,就又對(duì)自己充滿了信心。

  中考將近,同學(xué)說:“有點(diǎn)慫!蔽艺f:“慫什么,將軍百戰(zhàn)死,懦夫胯下生。”

  現(xiàn)在有人問我:“你為了什么而學(xué)習(xí)呢?”要是在過去,我肯定一臉迷茫,“是啊,為了什么呢?”但是現(xiàn)在,我會(huì)回答:“為了體會(huì)《登飛來(lái)峰》里王安石寫的‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!母杏X吧!爆F(xiàn)在,我不再迷茫。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇23

  曾經(jīng),對(duì)未來(lái)我總是茫茫然,不知道今天的努力為何,更不知該走向何方?直到我遇到了鐘意的書籍,我才找到了方向。

  因?yàn)槊悦,所以讀書。

  遇見·相識(shí)

  初次和它相遇是在一個(gè)斜陽(yáng)垂暮的傍晚,我坐在冰冷的地板上,曲右腿,倚著衣柜,手中捧著書,囫圇吞棗地閱讀。直到飯菜勾人的香味從廚房溢了出來(lái),還伴隨著媽媽一聲聲的吆喝,我才依依不舍的合上書。那是只是單純地被書中跌宕起伏的情節(jié)所吸引,卻最終被文字勾了魂。

  再識(shí)·相知

  再次和它相知是在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的'下午,我捧著它,坐在陽(yáng)臺(tái)上,背對(duì)著暖暖的陽(yáng)光靜靜地微笑。橘黃的陽(yáng)光給書頁(yè)渡了層金邊,白紙黑字也溫暖了我的心頭,真是一幅歲月安好的畫卷。此時(shí),文字無(wú)聲地在我腦海中流動(dòng),編織出了屬于我的世界。在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,隨著一棟棟高樓大廈的建立,人與人之間的交流也越來(lái)越少了,所幸的是,我仍在閱讀。我開始喜歡上書中一個(gè)個(gè)愛恨分明、博學(xué)多才、積極樂觀的人物,他們就像是我的朋友。因?yàn)橛辛怂麄,所以在成長(zhǎng)的旅途中,我并不孤單。

  終篇·理解

  又一次和它深入溝通是在一個(gè)細(xì)雨斜斜的春日,我感受到了文字的力量,我看到了書中字里行間感染我情緒的世界。指尖與書頁(yè)摩擦著,帶著一陣聲響,我試圖理解作者的心思,好奇地打量著文字背后的人。每本偉大的書背后都站著一個(gè)偉大的人,之所以偉大,是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含的偉大思想成為了青年的精神支柱和時(shí)代前進(jìn)的動(dòng)力。細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物正如書籍滋養(yǎng)我成長(zhǎng)。

  書,讀完了?墒斋@從未停止。

  讀過的書終將成為你腳下的路,將融進(jìn)你的骨血中,化成你自己的一部分,這教會(huì)我們?nèi)W(xué)習(xí)、去思考、去成長(zhǎng)。

  時(shí)間無(wú)需通知我們就可以改變一切。時(shí)間也創(chuàng)造了誕生和死亡,而讀書讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,創(chuàng)造最大的價(jià)值。

  因?yàn)樽x書,所以不再迷茫。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇24

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信這句話是對(duì)的。是的,現(xiàn)在的我意志堅(jiān)定,任何困難都不能將我打倒。然而,誰(shuí)又了解曾經(jīng)的我一度是那么的迷茫。直到那次考試后與父親的談話。從此,我不再迷茫。

  記得那時(shí)候剛進(jìn)初一,小小的我就像一條被放入大海的小船隨波逐流,不知道自己的方向在哪兒。就像是進(jìn)入滿是大霧的草原,張開眼睛卻不知道自己在哪兒。我迷茫了。

  眨眼的時(shí)間,進(jìn)入初中的第一次期末考試的戰(zhàn)績(jī)出來(lái)了。坐在座位上,看著自己的成績(jī),眼里蓄滿了淚水。這么差的成績(jī),怎么回家跟爸媽交待?

  想著一學(xué)期中一幕幕像電影片段一樣在腦海中閃過,我再一次迷茫了。打著電筒奮戰(zhàn)到深夜,捧著書本睡著……難道一年的努力全是白費(fèi)的?我不甘心!一個(gè)人默默的坐著,思考著,周圍同學(xué)的笑聲像鞭子一樣抽打著我的心,一鞭一鞭,把我打得傷痕累累。

  拖著疲憊的身軀,我夢(mèng)游似的回到了家。然而站在門口卻怎么也不肯進(jìn)去,家中這時(shí)一定很熱鬧,奶奶這時(shí)一定準(zhǔn)備了豐富的飯菜等我的到來(lái)。但這一切卻讓我更加的迷茫和傷心。家中的溫暖氣氛會(huì)使我的心更涼。但我又了解該面對(duì)的還是要面對(duì)。于是我走進(jìn)了家門。底下,奶奶不在。于是我來(lái)到樓梯想回到房間去,然而,剛抬起的腳卻又放下。還是不敢呀!

  “吱呀”一聲,房門開了。出來(lái)的是爸爸,一看到我的.樣子,爸爸便明白了。帶著我來(lái)到了自家三樓上,對(duì)我說:“看到那邊的橋了嗎?”“嗯!那邊的橋邊還有一片果園,春天的時(shí)候開桃花,很漂亮的。”“對(duì)呀!”爸爸拍拍我的頭繼續(xù)說:“那邊的橋的風(fēng)景你是看得到的。其實(shí)學(xué)習(xí)也是一座橋,很長(zhǎng)的橋。你看到這座橋那邊的風(fēng)景了嗎?”說完,爸爸便走了。

  此時(shí)的我,臉上仍有哭過的痕跡,內(nèi)心卻不再迷茫。是的,我決定了,我要探求學(xué)習(xí)這座橋那邊的風(fēng)景。我相信那邊的風(fēng)景一定很美。

  不再迷茫,因?yàn)樾〈颜业搅藷羲?/p>

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇25

  人生的長(zhǎng)河流淌在歲月的河道,寂靜,面對(duì)歲月的流逝,我們雖身在其中,卻渾然不知。暮然回首,卻發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)一直在一片迷霧的籠罩之中,在其中徘徊。

  小學(xué)對(duì)我來(lái)說是一個(gè)多么熟悉的字眼,我曾在這里嬉戲,玩耍和學(xué)習(xí),雖說在學(xué)習(xí),卻只是在遵循著父母的命令與期望在學(xué)習(xí),在剛進(jìn)初中的時(shí)候,我曾想這樣繼續(xù)下去,卻發(fā)現(xiàn)已不能,因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn)自己應(yīng)為一個(gè)目標(biāo)而努力,而這個(gè)目標(biāo),它或許是長(zhǎng)久的,亦或是短暫的,他或許是兒時(shí)的夢(mèng)想,亦或是現(xiàn)在自己所樹立的理想。而我此時(shí)卻不知道自己為何而努力,自己的目標(biāo)什么。那時(shí)的我如同一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器一樣,在一片迷霧的籠罩之中。

  但當(dāng)我進(jìn)入初二時(shí),在這片迷霧之中,忽然出現(xiàn)了一點(diǎn)光亮,指引著我向前走去。

  上初二時(shí),老師新穎的競(jìng)爭(zhēng)模式使我的心田燃起了一絲的斗志,但一次考試過后,我發(fā)現(xiàn)班中高手如云,有許多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,而我的成績(jī)排名也不像初一時(shí)好,讓我有一些黯然神傷,而我的鄰桌,也就是我們班的第一名,似乎看出了我的心事,竟鼓勵(lì)我超越她,我對(duì)此有些詫異,心中卻也有了一絲小小的'期待,心中也再度燃起了一絲斗志。

  經(jīng)過這次過后,籠罩著我的迷霧似乎散開了一些,我暫時(shí)也有了目標(biāo),又煥發(fā)了斗志繼續(xù)奮斗,但當(dāng)我完成了一次這個(gè)目標(biāo)后,心中又有了一絲茫然,接下來(lái)要怎么做?還要奮斗下去嗎?后來(lái)一次大病使我有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。那次我病得很重,且久久沒有治好,父母很焦急,當(dāng)我看到父母焦急的神情和忙碌的身影,才忽然發(fā)現(xiàn)自己真正的目標(biāo):那便是不讓父母再為自己操心,讓父母過得幸福。為此我在不斷的努力著,而每次當(dāng)別人問我為何這么努力時(shí),我總是笑而不語(yǔ)。

  此時(shí),籠罩著我的迷霧已經(jīng)消散,顯現(xiàn)出了一條人生的道路,指引我走向我的目標(biāo),從此,我將不再迷茫。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇26

  人生路漫漫,偶遇困境,我便不會(huì)迷茫,點(diǎn)亮心中的信念,我繼續(xù)前行……

  初升八年級(jí)時(shí),繁重的學(xué)業(yè)鋪天蓋地而來(lái),我常覺得自己置身于浩渺的云煙之中,不知所措……

  第一次月考,我看得格外重要,拼盡全力,可結(jié)果出乎意料,本該是強(qiáng)項(xiàng)的科目卻只考了一點(diǎn)點(diǎn)分,名次更是一落千丈。無(wú)助、壓抑涌上心頭,跌坐在書桌前,剎那間,淚水噴涌而出。

  我埋著頭,任淚水濡濕臂彎,“我以后該怎么做?我的前方在哪?我該如何前進(jìn)?”無(wú)數(shù)個(gè)疑問在我心頭盤旋,內(nèi)心一片迷茫,信念在我心中無(wú)法飛翔,流淌著希望的.小溪也結(jié)了厚厚的冰霜……可不知何時(shí),背上忽然感到一絲溫暖,抬頭看,天際邊忽然出現(xiàn)了一米陽(yáng)光,暖融融的,玻璃窗上,一個(gè)小小的黑影,。∈侵恍∥伵!

  它還不及我的小拇指指甲大,粉嫩嫩的殼,仿佛一碰就要破裂,頭上兩個(gè)小觸角正搖晃著,努力向上爬,我饒有興趣地看著它,“小家伙,窗臺(tái)那么高,省點(diǎn)勁吧,爬不上去的。”我暗想可它沒有一絲想要放棄的樣子,仍舊努力著……突然,一陣微風(fēng)吹過,小蝸;淞讼氯,我的心不禁一顫,伸手摸了摸它的殼,呵,那看似粉粉的殼,竟如此堅(jiān)硬,不帶一絲軟弱。這小東西慢騰騰地扭動(dòng)起身軀,從頭開始,繼續(xù)向前……

  一次,兩次……小蝸牛失敗了許多,可它絲毫沒有放棄,最終,在我的注視下,它終于登上了遙不可及的窗臺(tái)。陽(yáng)光直射到我身上,我心中似乎也投射上了蝸牛的影子。它固然渺小,也能到達(dá)終點(diǎn);而我,學(xué)業(yè)固然繁重,困難固然重重,但只要我不言放棄,就終能在學(xué)海中破浪前行。陽(yáng)光沖破心中的霧靄,黑暗不再,信念騰飛,希望的小溪叮咚向前。我向前邁步,不再無(wú)助,更不再迷!

  從此,再遇困境,我便不再迷茫,堅(jiān)定信念,繼續(xù)向前……

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇27

  缺氧,魚失去海洋,我失去方向。置身在這樣一座車馬喧囂的小城里,心中的指南針像是迷失了方向,迷茫。

  今年好像只有兩個(gè)季節(jié),從冬季直接轉(zhuǎn)入夏季。春季自始至終沒有來(lái)過。脫下臃腫的棉襖后直接換上了單薄的半袖。才四、五月份的天氣就炎熱的不像話。悶熱和城市的喧囂混雜在一起,像是毛毛蟲一樣騷動(dòng)著迷茫的心。

  無(wú)聊,無(wú)厘頭。周末的生活就只能用這樣的字眼來(lái)形容。大街上紅綠交錯(cuò)來(lái)來(lái)往往,卻始終找不到一個(gè)方向。心總是靜不下來(lái),頭腦混沌的'我迷茫的游蕩在這個(gè)城市里。頃刻間,一場(chǎng)雨席卷了我全部的迷霧。

  天色漸漸的暗了下來(lái)。雨淅淅瀝瀝的下著,任憑風(fēng)一次一次的吹打在我臉上,沖刷著迷茫的臉龐。安靜的黑夜看不清雨的姿態(tài),只是感覺冰冷的雨水打濕著冰冷的身體。沒有傘,沒有光,沒有其他人,只有我,站立在黑夜的哭泣中。這場(chǎng)雨把這座城市的喧囂全部澆滅,只剩下了安靜。

  雨下得越大,頭腦就感覺越發(fā)的清醒,我獨(dú)自在這大雨中大聲的歌唱,心像是被釋懷了。這一刻我是快樂的,我是自由的,迷茫已經(jīng)被雨水沖刷。歌聲、雨聲混為一體,像是做了一場(chǎng)夢(mèng)。

  雨漸漸停了,靜謐的夜空被雨洗禮過后變得澄澈,空氣中混著清新的香草味,濕漉漉的我隨意的坐在臺(tái)階上,輕聲哼著梁靜茹的《寧夏》,“寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)、、、、、、”我輕輕地伸手去觸摸那初夏的夜空,覺得好心安。心中的煩悶已經(jīng)被這場(chǎng)大雨和這安靜的夜空所驅(qū)散,迷霧也被這雨水沖刷得一干二凈,此刻的我很清醒,把迷失的自己又找回來(lái)了。

  人這一生總會(huì)有迷茫的時(shí)候,丟失方向可以再去尋找回來(lái)。天空也總會(huì)有陰霾的時(shí)候,陽(yáng)光最終會(huì)把它驅(qū)散。把握住心中的指南針,讓自己回歸到最初。

  感謝這場(chǎng)大雨,它讓我從迷茫中找回自己,這一刻我不再迷茫。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇28

  雨紛紛揚(yáng)揚(yáng),輕盈的飄落下來(lái),隔著一瓣花的遠(yuǎn),在我面前落下。

  窗前的我慵懶的抱著一只枕頭,迷茫的凝視著遠(yuǎn)方。窗外,馬路上的行人都在匆忙地趕路,打著傘,低著頭,仿佛怕被天公給瞧見了正臉。此刻,只有我悠閑而又迷茫地呆在家里。看著這件無(wú)縫雨衣,我又想起了剛才與媽媽吵架的一幕。清晨,天剛蒙蒙亮,我與周公的約會(huì)還沒有結(jié)束。夢(mèng)已做到高潮,我正享受著,突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲低吼,睜眼一看,原來(lái)是媽媽叫我來(lái)了?晌疫沒有與周公道別呢,于是我便閉上眼,翻個(gè)身,假裝沒聽見。那低吼馬上變?yōu)榱撕訓(xùn)|獅吼。我嚇得一骨碌地爬起來(lái),沖媽媽叫道:“媽,你干什么?今天可是禮拜天呀!”媽媽說:“禮拜天怎么啦,禮拜天也不能不學(xué)習(xí)吧?快起來(lái)!”我回嘴:“您天天把學(xué)習(xí)掛在嘴邊上,弄得我都嚴(yán)重缺覺了,神仙也得睡覺呀!”媽媽無(wú)語(yǔ),生氣地摔門離去。此刻,面對(duì)這牛毛細(xì)雨,我迷茫地想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?

  每天,從學(xué)校回家,除了吃飯睡覺就是寫作業(yè),堆積如山的書本壓得我喘不過氣來(lái),而這一切都只為了兩個(gè)字——生活!要維持生活,就要有個(gè)好工作。如今的'社會(huì),要找好工作,首先要有本科以上的學(xué)歷,而這,必須要通過學(xué)習(xí)來(lái)得到,著名主持人白巖松說過:“中國(guó)的高考存在著許多毛病,可它卻是如今考大學(xué)最公平的方法。沒有高考,你拼得過富二代嗎?”所以,我們只有努力學(xué)習(xí),取得高考的機(jī)會(huì),才能取得考本科的機(jī)會(huì),才能讓自己的未來(lái)過上好日子。

  那么學(xué)習(xí)的目的只是為了將來(lái)的幸福生活嗎?不,邁克爾·喬丹說過,要學(xué)會(huì)體驗(yàn)過程。是的,過程,學(xué)習(xí)的過程,這個(gè)過程是漫長(zhǎng)而又短暫的,中間卻充滿了許多快樂和悲傷。我們要學(xué)會(huì)體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的樂趣,邊玩邊學(xué)。

  卡車的笛鳴聲把我拉了回來(lái),雨過天晴,照樣重生。是的學(xué)習(xí)和重要。我放下那只空虛的繡花枕頭,向?qū)懽峙_(tái)走去。

  從此,我不再迷茫。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇29

  找不到前進(jìn)的方向,不知所措,這就是迷茫。迷茫時(shí)的我,好像海洋中一只不起眼的小魚,無(wú)時(shí)不在恐慌,害怕自己化為大魚口中的美餐,物競(jìng)天擇的威脅無(wú)處不在;迷茫時(shí)的我,對(duì)生活沒有概念,沒有理解,不甘落后又不愿奮斗,不知自己何時(shí)才能化為繁星點(diǎn)點(diǎn)中最亮的一顆。可是當(dāng)時(shí)間飛逝,迷茫自然會(huì)消失,我也自然變得懂事,只是太晚太晚……對(duì)我而言,迷茫的消失是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  初一時(shí)的我,因?yàn)閽昝摿诵W(xué)畢業(yè)時(shí)的緊張,一下子變了個(gè)樣,上課不認(rèn)真聽,回家不認(rèn)真做作業(yè),一頭扎在了游泳里,以至于回回考試時(shí)大紅燈籠高高掛。從此,我變得無(wú)所事事,沒有點(diǎn)學(xué)生樣。也變得十分迷茫。

  在初一下學(xué)期的英語(yǔ)期末考試前,我看到英語(yǔ)字詞的.感覺就如同在看天書一樣,考了不及格,還要參加補(bǔ)考。就這樣,我度過了一個(gè)憂郁的暑假。初二開學(xué)后,我吸取了教訓(xùn),開始狠抓英語(yǔ)。一開始,覺得很難,想放棄,但又覺得,如果我放棄了,也許就再?zèng)]有學(xué)習(xí)的勁了,而且我已經(jīng)發(fā)現(xiàn),自己沒有做到應(yīng)有的責(zé)任,對(duì)不起家人日日夜夜的辛勞,對(duì)不起老師無(wú)時(shí)不刻的教誨,可是我的醒悟?qū)嵲谑翘硖砹,有怎么可以就此放棄?于是我便更加刻苦的學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過努力,我的學(xué)習(xí)績(jī)有了大幅度的提高,但我還不滿足于這些,我還要更加努力,直到永遠(yuǎn)……如今,我無(wú)時(shí)不刻地感到一身的輕爽—— 我不再迷茫。我知道什么時(shí)候要做什么事,什么事情要怎么做,生活也許已經(jīng)被我理解。

  記得王寶強(qiáng)在《士兵突擊》中飾演許三多時(shí)曾有一句臺(tái)詞:“有意義,就是好好活;好好活,就是有意義。”這句臺(tái)詞讓我醒悟了很多很多,乃至現(xiàn)在,這也許就是生活的真諦吧。這些點(diǎn)滴的真諦,也是令我懂事的恩師。

  迷茫的消失,好像是開了一片天一樣,讓我享受著生活的陽(yáng)光……

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇30

  五一回來(lái)以后,自己的心情變的很沉重,工作在重復(fù)著日復(fù)一日的操作技能,沒有絲毫的創(chuàng)新和新的東西的發(fā)現(xiàn),畢業(yè)三年了,畢業(yè)的時(shí)候給自己的定位是充實(shí)網(wǎng)絡(luò)管理這個(gè)職位,但是現(xiàn)在做了三年了,其中第一年是在西安碰壁過來(lái)的,因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)到處碰壁,到處遭人冷落和白眼,那時(shí)候最大的希望就是能找到一份工作,公司1300就滿足了,但是我這個(gè)小小的要求沒有實(shí)現(xiàn),后來(lái)仔細(xì)想了想,這可能和自己的性格有關(guān),比較內(nèi)向,工作經(jīng)驗(yàn)也是一個(gè)問題,畢竟才畢業(yè),遇到這樣的情況在所難免,在退一步說,西安人才濟(jì)濟(jì),我這個(gè)畢業(yè)也昆明的.林學(xué)院的普通科班生遇到這樣的情況也是正常的。這個(gè)時(shí)候我決定南下,去深圳,在自己畢業(yè)的第三年會(huì)西安。

  最后我選擇了離開西安,南下到了深圳,在經(jīng)歷了一個(gè)月的酷熱經(jīng)歷后,終于在東莞找到一份工作,一直做到現(xiàn)在,在這里我積累了我的最基本的IT經(jīng)驗(yàn),在剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,公司的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)開始起步,學(xué)的東西比較多,自己感覺進(jìn)步很快,但是公司網(wǎng)路架設(shè)好后的半年時(shí)間里面,我突然發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在從事著每天一樣的工作,技能幾乎沒有提高,發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該改變一下這種情況了,如果要自己在這里一直這么做下去,我自己有點(diǎn)不甘心,自己還年輕,應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)東西,不應(yīng)該在這里在做了,一方面也許自己在這呆了時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了吧,竟然產(chǎn)生了以一些惰性思想,怕找工作,沒有當(dāng)初了那種找工作的沖勁了,為什么自己會(huì)這樣,自己該怎么做,我一直在問我自己。

  有時(shí)候也反思自己現(xiàn)在已經(jīng)開始蛻化了,蛻化的沒有當(dāng)初做事情的沖勁了,呆在一個(gè)地方就不想在動(dòng)了,為什么自己會(huì)這樣,有時(shí)候想也許等辭職了把自己的后路給斷了,自己可能會(huì)找到自己以前的那種沖勁,可是一想到辭職,一想到回到西安,一想到自己在西安的那些狀況,就有點(diǎn)后怕。

  三年的時(shí)間馬上就要到了,找到自己的出路。是繼續(xù)留在這里,還是按照自己的計(jì)劃走,迷茫,自己現(xiàn)在不知道怎么走,希望自己早點(diǎn)走出這個(gè)迷茫期。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇31

  光線穿過濃霧,給我指明了前進(jìn)的方向。

  在一個(gè)生機(jī)勃勃的春日,走進(jìn)校園,一股青春氣息撲面而來(lái)。學(xué)生們高昂著頭,邁著堅(jiān)定的步伐向教學(xué)樓走去。似乎每個(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿希望。然而,在這樣的環(huán)境下,我非常困惑。從很小的時(shí)候,我就習(xí)慣于聽父母的話,并按照他們的意愿努力工作。我從未讓他們失望過。然而,在我最近的考試失敗后,我不得不再次問自己:我必須為父母努力學(xué)習(xí)嗎?我應(yīng)該有自己的目標(biāo)嗎?我不知道我只能在這樣的困惑中前行,在迷霧中蹣跚前行。周末走在街上,腦海里只有幾片新的`柳葉,而此時(shí)的柳樹已經(jīng)茂盛了。

  看著那棵生命力無(wú)限的柳樹,我不禁想:它的目標(biāo)就是長(zhǎng)大它有自己的目標(biāo),我呢?我不知道當(dāng)我們繼續(xù)前進(jìn)時(shí),我們聽到蟬在我們的耳朵里鳴叫。當(dāng)這些小生命破土而出,結(jié)束了漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的睡眠時(shí),我們并不感到驚訝。聽著這首美麗而快樂的歌,我不禁想:他們的目標(biāo)就是從夢(mèng)中醒來(lái),整個(gè)夏天自由歌唱他們有自己的目標(biāo)。我呢?我不知道進(jìn)入住宅區(qū),香味撲鼻。

  小花園里有花,聞著芳香。我不禁想:他們的目標(biāo)只是在風(fēng)雨中生存,在人們面前展現(xiàn)他們最美麗的姿態(tài)我似乎明白了一些事情,但我不能抓住那短暫的瞬間。當(dāng)我到家時(shí),我瞥見陽(yáng)臺(tái)上有一片淡綠色,我不禁大吃一驚。幾天前,我決定發(fā)芽的蔬菜已經(jīng)出現(xiàn)。我暗暗吃驚,但我不禁想:它的目標(biāo)是什么?突然,就像一道光劃破了濃霧,這個(gè)問題的答案劃破了我心中的濃霧向上生長(zhǎng)是樹的目標(biāo)。

  繼續(xù)歌唱是蟬的目標(biāo);綻放自我是一朵花的目標(biāo)。鉆出土壤是種子的目標(biāo)...這些小生命的目標(biāo)只是向前推進(jìn),展示自己最好的一面。我不應(yīng)該做同樣的事嗎?無(wú)論是為了你自己還是為了你的父母,你都必須做出巨大的努力來(lái)提升和發(fā)展自己。臉上容易漫,從現(xiàn)在開始,我不再迷茫

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇32

  那道光劃破濃霧,指引我前進(jìn)的方向。

  ——題記

  生意盎然的春日里,邁入校園,一股青春的氣息撲面而來(lái),同學(xué)們高昂著頭,邁著堅(jiān)定的步伐向教學(xué)樓前進(jìn),似乎每個(gè)人對(duì)未來(lái)都充滿希望,而在這樣的環(huán)境里,我卻顯得格外迷茫。

  從小就習(xí)慣聽從于父母,按照他們的希望努力前行,我也不曾讓他們失望。而近幾次考試的失利卻讓我不得不重新問問自己:我還要為了父母而努力嗎?我是不是要有一個(gè)自己的目標(biāo)?我不知道。我只能這樣迷茫地前行,在迷霧中跌跌撞撞。

  周末走在街上,印象里只有幾片新葉的柳樹此時(shí)竟已是枝繁葉茂。望著那散發(fā)著無(wú)限生機(jī)的柳樹,我不禁想:它的目標(biāo)也不過是向上生長(zhǎng)吧。它有著自己的目標(biāo),那我呢?我不知道。

  繼續(xù)前行,陣陣蟬聲入耳,心中不免詫異,這些小生命何時(shí)竟已破土而出,結(jié)束了漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)的睡眠?聽著這并不優(yōu)美卻滿含欣喜的歌聲,我不禁想:他們的目標(biāo)也不過是從夢(mèng)中醒來(lái),自由的唱完整個(gè)夏天吧。它們有著自己的目標(biāo),那我呢?我不知道。

  走入小區(qū),芳香撲鼻,小花園里竟還有花兒開放,聞著那馥郁的芳香,我不禁想:它們的'目標(biāo)不過是熬過那風(fēng)吹雨打,將自己最美的姿態(tài)綻放在人們面前吧。我似乎明白了什么,卻又無(wú)法抓住那短暫的一瞬。

  回到家中,瞥見陽(yáng)臺(tái)上的一抹嫩綠,不禁愣住了,前幾日還斷定不會(huì)發(fā)芽的菜苗竟也鉆了出來(lái),心中暗暗驚奇,卻不禁想:它的目標(biāo)又是什么呢?突然,就像一道劃破濃霧的光,這問題的答案劃破了我心中的濃霧。

  向上生長(zhǎng)是是一棵樹的目標(biāo);繼續(xù)歌唱是一只蟬的目標(biāo);綻放自我是一朵花的目標(biāo);鉆出泥土是一顆種子的目標(biāo)……這些個(gè)小生命的目標(biāo)都只是努力向前,將自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái),我不也應(yīng)這樣?無(wú)論是為自己亦或是為父母,都是要努力前進(jìn)綻放自我。

  輕松漫上臉龐,從此,我不再迷茫。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇33

  細(xì)膩的春風(fēng)輕拂臉上,門前的枯木冒出了新芽,蔚藍(lán)的天空幾朵白云在自由自在的漂浮

  一切都是那么美好,但我卻像無(wú)頭蒼蠅般迷茫,直到那次的一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我猜終得人生方向,有了不斷努力的目標(biāo)。

  從小到大我一直接受的都是老師,父母灌輸?shù)闹R(shí),早已忘了如何去思考,我一直沿著父母給予我的人生目標(biāo)走下去,卻不知道我自己的理想在哪,那一次在小組談?wù)撝姓撬麄凅@醒了我的個(gè)夢(mèng)中人,讓我重新確立了新的方向。

  還記的大街小巷兩旁堆的形形色色的食品鋪?zhàn),色香味俱全,既好吃又便宜,很長(zhǎng)一段時(shí)間都是我光顧的重點(diǎn)。不出一個(gè)月,過度的食品添加劑在腸胃中的積累讓我生了一場(chǎng)大病

  ,并被勒令從此以后不許吃路邊小攤,但座右銘為“民以食為天,食以味優(yōu)先”的我來(lái)說,這無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊。

  自那以后我就常常在想,為什么沒有檢測(cè)路邊小吃的機(jī)構(gòu)呢?這樣檢測(cè)報(bào)告出來(lái)什么能吃什么不能吃一覽無(wú)遺。不過關(guān)的食品勒令整改,讓人們過上不用擔(dān)憂食品安全的日子,可現(xiàn)在看來(lái)只能是我的一簾幽夢(mèng)而已。

  在那之后我們上了一節(jié)語(yǔ)文課叫:談?wù)勀愕睦硐,大家都很積極地把埋藏在心中的那些理想分享給我們,直到最后大家都說完了但我卻依舊沉默著。周圍人十分著急,無(wú)奈我只好告訴他們我沒有理想,他們并沒有嘲笑我而是幫我出謀獻(xiàn)策,我將自己前幾天關(guān)于食品安全的憂慮說出后,他們就告訴我可以去食品安全監(jiān)測(cè)局,這句如同磐石一般的.話激起了我內(nèi)心的湖面,炸開了我內(nèi)心多年的謎團(tuán),從此我不再感到迷茫。

  自那之后我對(duì)自己的未來(lái)充滿了希望,我不斷地查找有關(guān)方面的資料。尋找接觸夢(mèng)境的途徑,為的是以后能步入我所向去的地方,讓中國(guó)人吃上放心飯,讓中國(guó)人不再坑害中國(guó)人。

  山間的霧氣消散卻并沒有喪失他獨(dú)特的美感,反而拉近了它與人們見的距離,心中的烏云散了,取而代之的是一米陽(yáng)光。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇34

  “嘀-嘀-嘀”,我抬頭一看,又到了十點(diǎn)五十分——該睡覺了。我連忙收拾好了東西上床睡覺。今天寫了很久作業(yè),累得不行,我以為很快就能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但出奇的是,我失眠了——

  夜幕中,月亮昏暈,星光稀疏,整個(gè)大地似乎都沉睡過去了。我躺在床上,出神的望著窗外,那里漆黑一片,我不由的想到了自己——

  早上七點(diǎn)鐘出門,晚上七點(diǎn)鐘回家,每天就是上課,下課,學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),寫作業(yè),收作業(yè)……日復(fù)一日,年復(fù)一年。想到這機(jī)械一般的生活,我不由得感到迷茫,我這樣做,是為了什么?是為了應(yīng)付老師,是為了應(yīng)付家長(zhǎng),還是,為了自己?那一刻,我覺得我的人生就是一團(tuán)霧,看不清未來(lái)的方向,讓人沒有一絲前進(jìn)的欲望。

  “嘀-嘀-嘀”,我睜開朦朧的雙眼一看,又到了六點(diǎn)三十分,我連忙收拾好了東西出門上學(xué)。昨天失眠,很晚才睡著,我以為今天肯定很困,但出奇的是,相比于往常,我更加精神了。

  清晨,萬(wàn)籟俱寂,微風(fēng)輕拂,一切都處于朦朧之中。我坐在公交車上,出神的望著窗外,那里金光閃閃,我不由得想到了些什么——

  一次英語(yǔ)課上,老師讓練習(xí)對(duì)話,我與同桌調(diào)皮,用了另一種很夸張的語(yǔ)氣去念,結(jié)果被老師重點(diǎn)表?yè)P(yáng),從那以后,我和同桌都認(rèn)真練習(xí);一次期末考試,我剛好考了班里第二十(老師只將考了前二十的`同學(xué)的名字打在課件上)那一次,父親開完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)后很開心,他說以前我總是差一點(diǎn),只考了第二十多名,而這回,第十七,第十八,第十九,第二十!終于等到了我的名字。從那以后,我抓緊了一些學(xué)習(xí);一次網(wǎng)上小測(cè)試中,我靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)答題,出乎意料的拿了九十八分,從那以后,我開始自主學(xué)習(xí)……

  這一刻,我覺得我的人生就是一幅畫,有黑白灰,也有紅黃藍(lán),他們相互交織形成遠(yuǎn)方的路,讓人充滿好奇。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇35

  有時(shí)你可以看到:有人在操場(chǎng)上與大地親密接觸,我們?cè)谝慌怨笮,你也可以看到,外班欺?fù)我們的小伙伴,我們集體去討公道;你在操場(chǎng)上看到一個(gè)很“娘”的男孩,卻看不見他在考場(chǎng)拿到高分的驕傲。

  我形容四班是這樣的:別的班,紀(jì)律好,衛(wèi)生好,成績(jī)好,而我們班開心就好。另一個(gè)同學(xué)學(xué)著語(yǔ)文老師的口氣說:“這句話體現(xiàn)出了什么呢?體現(xiàn)出四班同學(xué)的幽默樂觀呀!你們這都不理解呀,我對(duì)自己的教學(xué)成果很失望!”這一段故事,成為我們班同學(xué)的一段“佳話”我在未來(lái)三年的青春中,有你們這些七四班的同學(xué)們,真好……

  青春有什么?有一段刻骨銘心的奮斗史?有幾個(gè)高大上的興趣愛好?有一次轟轟烈烈的失敗?我們知道:青春只是生命中一段美麗的過程。生命里有的,青春這個(gè)歲月或多或少都可能會(huì)出現(xiàn)。而你們就出現(xiàn)了……我們相識(shí)不久,有的連名字都說不上來(lái),甚至有的.連一句話也沒說過。但我們是一個(gè)新的大集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)的“朋友圈”!我們可以結(jié)伴去縣城,沒有任何大人陪著;我們可以在自習(xí)課上吵吵鬧鬧,老師一來(lái)鴉雀無(wú)聲;我們可以跑完圈互相攙扶著氣喘吁吁。我們可以……我們總是做一些回想起來(lái)非?尚Φ氖虑椋覀儚奈春蠡谶^。

  有人說我們四班是個(gè)奇怪的班級(jí),總是讓人捉磨不透。也有人說“大一班,大二班,大三班,小四班”因?yàn)槲覀儼嗍浅隽嗣睦蠈?shí),都說我們班“孬”。我們就不平衡了,我們那叫團(tuán)結(jié),那是我們四班的驕傲!有時(shí)我們也會(huì)磕磕絆絆,男生們偶爾打一架,然后有勾胸搭背,依然是好兄弟好哥們兒;女生們大不了吵一架,把話挑明白,依然是好閨蜜。這就是我們四班的神奇之處。

  親愛的同學(xué)們,我們可以一起倔強(qiáng)的哭泣,可以不顧形象的大笑。因?yàn)槲覀兪瞧咚陌嗟暮⒆,是最好的七四班中的一員。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇36

  高中入學(xué),因?yàn)橐粋(gè)固執(zhí)的決定,改變了一切。

  那時(shí),面對(duì)陌生的校園,一向膽小懦弱的我竟然寧愿選擇去挑戰(zhàn)嘗試新鮮的事物,而不愿甘于平庸。然而,結(jié)果令我絕望:參加演講比賽,稿子出不來(lái),普通話不標(biāo)準(zhǔn);競(jìng)選學(xué)生會(huì),卻對(duì)此一無(wú)所知,緊張不敢上臺(tái);擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人,反而被質(zhì)疑能力,得不到信服。

  不過,我依舊不愿對(duì)現(xiàn)實(shí)妥協(xié),堅(jiān)持在眾人嘲笑聲中,無(wú)畏向前。于是,為了準(zhǔn)備比賽在鏡子前拼命修改練習(xí);為了成功競(jìng)選,分析各種資料案例;為了證明能力,到企業(yè)公司拉贊助。盡管我也會(huì)吞吐猶豫,緊張不安,但我始終沒有放棄。而我的付出,最終也都有了回報(bào)。

  有了成功經(jīng)歷,我更加我行我素。所以,弱不禁風(fēng)的我報(bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑;害怕上臺(tái),便選擇既當(dāng)主持又自編自導(dǎo)自演出現(xiàn)在學(xué)校

  舞臺(tái)上;平時(shí)慵懶,卻考前熬夜來(lái)挽救糟糕的成績(jī)。最后,我失敗了。

  此時(shí),我突然變得害怕一切,意志消沉,逃避,妥協(xié),茫然,失去了人生的方向。

  直到有一天,翻開過去的日記,我才猛然醒悟:我的面前沒有海,潮起潮落因?yàn)樾。因(yàn)椴煌讌f(xié),青春的我總是有一股不服輸?shù)臎_勁,明知可能會(huì)失敗,還是反抗現(xiàn)實(shí)的安排;就算改變不了什么,還是要出盡風(fēng)頭證明自己;盡管似乎是浪費(fèi)時(shí)間,還是屢敗屢戰(zhàn),不斷嘗試。

  但, 雖然我固執(zhí)卻不茫然。倘若沒有這些,我的生活也許只是一部劇情反復(fù)老套的'肥皂劇。我不會(huì)珍惜18歲的現(xiàn)在,也不會(huì)拋掉煩惱坦然處世,更不會(huì)有無(wú)數(shù)次在寂寞孤獨(dú)中對(duì)人生的感悟與思索。

  榮耀后歸于平淡,痛苦后經(jīng)歷蛻變。曾經(jīng)年少輕狂幻想改變世界,到頭來(lái)還是時(shí)間改變了我們?蓪(duì)于那一次次固執(zhí)的決定與嘗試,我并不后悔,它們就像是火箭騰空前的倒計(jì)時(shí),為我注入信心動(dòng)力,讓我的18歲,因不妥協(xié)而追求卓越完美,也因不迷茫而豐富多彩。

  如果說,青春注定有挫折相伴,我們更加不應(yīng)該妥協(xié)茫然,而是要勇敢的享受每一次挑戰(zhàn)嘗試帶來(lái)的成長(zhǎng)與教訓(xùn)。無(wú)畏向前,勇敢成長(zhǎng)。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇37

  兩扇門一關(guān),剩下的便是我的天地---一個(gè)空蕩的客廳和光線黑暗的陽(yáng)臺(tái),默默地。抬頭仰望藍(lán)天,貪婪的吮吸著新鮮空氣,望著那屬于我的.一片天空,這才發(fā)現(xiàn)過去的我一直在黑暗中徘徊,一直感到迷茫。

  迷!づ腔

  夜深人靜,桌子是上依舊排放著堆成山的書,臉上的淚早已變得冰冷,我呆呆的望向那一張張打滿紅叉的卷子,淚,又忍不住滑落了下來(lái),難道以前的努力都白費(fèi)了嗎?“一分耕耘一分收獲”難道是假的嗎?心里不斷地說:“不會(huì)的,不會(huì)的”可是眼前這如鐵一般的事實(shí)擺在我面前,一塊塊大石頭壓得我喘不過氣來(lái),眼前是一片黑暗。媽媽說“眼前的黑不是黑,努力并沒有白費(fèi)’’媽媽幫我走出黑暗,一直迷茫的我覺得媽媽的話像千萬(wàn)縷陽(yáng)光,驅(qū)散我心中的迷霧。

  重拾·信心

  偶然看見了一本叫《名人傳》的書,是一位杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭所作,該傳由三個(gè)名人的傳記組成:貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。通過這幾部傳記,頓時(shí)我明白了很多,心里的大石頭也露出了幾條大縫,空氣進(jìn)來(lái)了,頓時(shí)有了信心和勇氣。

  奮斗·努力

  我被震驚了,驚呆了,我還以為我有多堅(jiān)強(qiáng),我掉進(jìn)了黑漆漆的深淵,前面是一些已被寒風(fēng)殺敗的殘草,只是默默等著,不思進(jìn)取,我還不知道一支菊花這么堅(jiān)強(qiáng),在瑟瑟寒風(fēng)中傲然挺立,我還能畏難不前嗎?陽(yáng)光淡淡的,映照著我的側(cè)影,陽(yáng)光直射客廳顯得那么亮,那么暖,不再迷失,找到了方向。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇38

  別錯(cuò)過芬芳年華,要把握青春年華。

  ——題記

  最美的花季,最好的時(shí)間,最叛逆的我們,最負(fù)責(zé)任的老師,最和諧的同學(xué),剛剛好我們相遇了。我們?cè)跅d子花開的季節(jié)里,升上了初中,記得從剛來(lái)時(shí)的打打鬧鬧到現(xiàn)在的`和睦相處,兩年來(lái),我們互相見證了彼此的成長(zhǎng)。從第一節(jié)課見到我們親愛的老師,便知到我們未來(lái)的日子不好過。但我不怕,因?yàn)槟銈儯业那啻翰幻悦!?/p>

  看過這樣一句話;年華是最好的老師,教會(huì)世上所有孤單的孩子不再孤單,教會(huì)所有任性的孩子懂得原諒。青春年華易逝,我們要好好珍惜,不要等到失去才后悔,后悔之后才想珍惜。我不會(huì)讓我的青春年華留下遺憾。

  我的青春有閱讀相伴,所以我不迷茫。青春歲月,你陪我同李白銷萬(wàn)古愁;青春歲月,你陪著我看名人的孤傲風(fēng)骨,青春歲月,你陪我感悟中隱藏的小小哲理。青春歲月,閱讀讓青春更加精彩。

  我的青春有偶像相伴。我的偶像是TFBOYS中的成員之一王源,是一名00后。與我們一樣是與時(shí)俱進(jìn)的青少年,我敬佩他并不是因?yàn)樗麕洑獾耐獗砣羰且驗(yàn)樗莾?yōu)美的聲音和勵(lì)志的歌曲。青春歲月,偶像讓青春更加精彩。

  我的青春有同學(xué)相伴,那年盛夏我們相遇,轉(zhuǎn)眼就兩年了。我們?cè)谝黄鸫螋[的日子也兩年了,也只剩下一年了,但我不遺憾,有你們相伴的日子里,我過得很開心。

  別錯(cuò)過芬芳年華,要把握青春年華。時(shí)光不老,我們不散。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇39

  站在新學(xué)期的門檻上眺望遠(yuǎn)方,未來(lái)是什么樣?我也不知道,我也不清楚。眼前的濃霧擋住了去路,而我才剛剛穿過第一層。

  新學(xué)期的第一天,當(dāng)?shù)谝豢|晨光透過窗戶灑進(jìn)屋子,我便起了床。今天,既是開始又是結(jié)束?諝庵羞彌漫著薄薄的霧,無(wú)數(shù)細(xì)小的水珠成了陽(yáng)光最好的反射點(diǎn),綻放七彩的光束。進(jìn)入中學(xué)的第一天,我就知道:七色花只是童話,依米小花正在發(fā)芽,沒有神奇的藥水,我也會(huì)長(zhǎng)大!于是,在這條名為“成長(zhǎng)”的路上,留下來(lái)了一個(gè)個(gè)屬于我的腳印。

  一天的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,日月星辰的交替,誰(shuí)也無(wú)法停止。望著窗外,不知什么時(shí)候,月亮隱了起來(lái),失去月輝的的夜空頓時(shí)顯得黯淡。但下一剎——“嗤砰”一聲巨大的.響聲震耳欲聾,我立即回過神。那一個(gè)小小的光團(tuán)啊,打著旋兒從地面快速向高空飛去,“砰”的一聲,又化作千萬(wàn)個(gè)光點(diǎn)四散落下。如同一顆顆細(xì)小的流星劃落,燦爛了半片蒼穹。

  之后,就沉寂了。

  結(jié)束了嗎?只燦爛了那么一瞬?

  回答是否定的,這僅是個(gè)前奏。一個(gè)接一個(gè)的精靈躍上黑幕,演繹著蒼穹之上的火樹銀花。夜幕上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)花苞,接著就是怒放,重重疊疊,竟比繁星滿天時(shí)還要絢麗。

  那一瞬,煙花震撼了我的心,這樣美的背后,付出的代價(jià)卻如此殘酷——永遠(yuǎn)消失!我靜靜思索著:或許我也應(yīng)該像煙花般,追求屬于我的未來(lái)。即使消失于天地間,也要綻放自己的光彩。況且,我不是煙花,我的未來(lái)要更加燦爛,更加精彩!

  站在新學(xué)期的門檻上眺望遠(yuǎn)方,撥開重重濃霧,我的未來(lái)不再迷茫!

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇40

  牽著我的手,閉著眼睛你也不會(huì)迷路。有人說:“青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。而我覺得青春就像一場(chǎng)旅行,帶著微笑的旅行。

  高爾基曾說:“青春是一個(gè)普通的名稱,它是幸福美好的。但它也充滿著艱辛的磨練!

  當(dāng)你即將失敗時(shí),一個(gè)微笑能給予你再次振作的勇氣;當(dāng)你受到挫折而傷心時(shí),一個(gè)微笑能給予你重新站起的信心;當(dāng)你因某物而傷心時(shí),一個(gè)微笑能給予你讓人感到舒宜的安慰……

  無(wú)論什么旅行,過程中總會(huì)有一些牽伴,一些挫折。然而青春也是如此。每一天我們都會(huì)遇到許許多多的挫折和牽伴,如果沒有自信與勇氣。我們?cè)跄苊鎸?duì)全新的一天。

  去探索外面的世界,雖然在這路上總會(huì)一些絆腳石,甚至一些言語(yǔ)會(huì)打擊到你?墒敲魈炜倳(huì)到來(lái)的,我們無(wú)法逃避,只能選擇去面對(duì),要面對(duì),就要帶上微笑,就像帶著好心情一般,哪怕摔跤了也要說:“沒事的”,拍拍灰塵繼續(xù)前進(jìn)。倘若你一直不微笑,你的生活將淡無(wú)一味。

  微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單,當(dāng)你嘴角微微向上翹時(shí),你的臉上露出最甜美的笑容。

  旅行中總會(huì)碰到刮風(fēng)與下雨,總會(huì)有受傷,刮風(fēng)下雨避不了的,用最真城的.心去感悟一切,領(lǐng)悟一切。哪怕有受傷,也是值得的。風(fēng)雨過后,定會(huì)出現(xiàn)彩虹與你相伴。同樣,在青春中沒有一帆風(fēng)順的,總會(huì)有困難迎來(lái),不要想著去逃避,是沒用的,我們只有面帶微笑去一個(gè)個(gè)面對(duì)困難,一個(gè)個(gè)去打敗它,這樣才能勝利。

  在旅行中,萬(wàn)萬(wàn)不可丟失了微笑,這樣我的青春才不迷茫,它可以成為你精神支柱,生活的源泉。一個(gè)微笑,讓我的青春不再迷茫。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇41

  很多時(shí)候,不知道自己要怎么努力,怎么加油,怎么奮不顧身為自己的青春添上一筆。

  青春的世界沒有人會(huì)永遠(yuǎn)等你,是這樣的。一等,雨水就灌滿了街道,找不到正確的路標(biāo);一等,冷風(fēng)就卷走最后一絲溫存,看不到南飛的大雁。到最后,青春就是一個(gè)人懷揣著一個(gè)別人看來(lái)有些可笑的夢(mèng),跌跌撞撞的踽踽獨(dú)行。

  但,即便是一個(gè)人走,也要比茫無(wú)目的和合群明智得多。身邊有太多人妄自菲薄,整天沉浸在自己小小的難過中,卻不曾看見比他們更加不幸的人正花光所有力氣地生活和學(xué)習(xí);身邊也有太多人驕傲自滿,成天滿足于過去的輝煌,卻不曾注意比他們更有資質(zhì)的人正為創(chuàng)造下一個(gè)輝煌而卯足勁。

  我不愿成為任何一種,我只愿注重眼前,活在當(dāng)下。我愿保留著一顆赤子之心,不過早地學(xué)那世人的世俗,我愿保留十幾歲的青春活力,不做無(wú)病呻吟的“偽文藝青年”,我愿保留那個(gè)看似天馬行空的夢(mèng),不讓它在別人異樣的眼光中夭折。

  但,我又常常陷入一種矛盾的境地。青春中的我想著前途,想著前途的.我又原地踏步。有時(shí)候真想多睡一分鐘,管他什么虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想,卻又在清醒之后懊悔不已,如此反復(fù)。大概這就是所謂惰性吧。然而,我并沒有被惰性吞噬,每天我都在認(rèn)真地記錄筆記,每天我都在認(rèn)真的溫書,我不知道這樣的方式是不是真的能到達(dá)所謂夢(mèng)想的彼岸,至少我覺得會(huì)。

  “夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”馬云如是說。

  “要有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和最樸素的生活,哪怕天寒地凍,路遙馬亡”七堇年如是說。

  嗯,該溫書去了。

  初中初一作文650字:我不再迷茫 篇42

  我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板,引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑,你竟為了跟上學(xué)習(xí)不惜損壞了自己的雙眼。我竟忘了你本就是個(gè)樂天任命的人。

  還有4天期中考了吧。當(dāng)考前一尺高的試題已成平常,當(dāng)復(fù)習(xí)到十一,二點(diǎn)鐘已成理所當(dāng)然,我逐步對(duì)考試已失去了希望。漫步在沉寂的校園,埋頭是無(wú)邊的題海,抬頭仍是死沉的教室。每天的努力總是不盡如意。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和老師的看好雖是我前進(jìn)的動(dòng)力,可我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心辜負(fù)她們的期望。我現(xiàn)在多想捧一本不是屬于教科書那熟悉氣味的油墨書,而是一本在課內(nèi)知識(shí)外,不需要我記住體裁和作者的小說。望著周圍同學(xué)一個(gè)個(gè)輕巧的解開令我抓狂的數(shù)學(xué)題,我不禁想抱怨,為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個(gè)?我的期中考又會(huì)多糟糕呢。

  我想逃,逃到一個(gè)只有我自己和一本書的地方。不過我的理智告訴我不能夠,我決不能成為一個(gè)逃兵,還未上陣迎敵就已丟盔棄甲。我想哭,可哭過又會(huì)如何,沒人給我擦眼淚,有的僅僅不屑的眼神。我無(wú)助,我難過,我忿忿不平…

  不過,誰(shuí)的青春不迷茫?

  當(dāng)現(xiàn)實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候;當(dāng)付出還少于回報(bào)的時(shí)候;當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時(shí)候,就應(yīng)該靜下心來(lái),好好學(xué)習(xí)吧。希望,我能夠永遠(yuǎn)記住自己今天說的話,而不是萬(wàn)分的`嬌氣,不去爭(zhēng)取,那樣的話,今天說的再好也僅僅徒勞。愿長(zhǎng)大后的我和你都會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。即使結(jié)果不如意,但至少,我的青春努力過!

  青春迷茫,人生不迷茫。愿我想要的明天,如期而至!

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