用翅膀護衛(wèi)的生命小學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的用翅膀護衛(wèi)的生命小學(xué)生作文，歡迎大家分享。

　　人與人之間有比山高比海深的親情，那是父母無時無刻的關(guān)懷備至。動物也是有血有肉的生命，它們又何嘗沒有那最鋒利的匕首也割不斷的親情呢？

　　幾年前的一天，我穿著厚厚的棉衣跑上外婆家頂樓，那正是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬。每每跑上去玩耍，我都會習(xí)慣性地往窗邊走走，看看會不會發(fā)現(xiàn)好玩的東西。而就是那不經(jīng)意的一瞥，使那時才六七歲的我感動得熱淚盈眶。

　　“去小窗看看！”我一邊自言自語一邊向小屋似的窗格走去。這種窗格純屬為了裝飾，打不開，只能透過玻璃看外面的東西。咦？那是什么？我突然發(fā)現(xiàn)在外窗沿上搭著一個黑黑的東西。我趕緊趴在窗上，瞪圓眼睛往外看。那是一個用枯枝敗葉筑成的小窩，里面有一只黑色的大鳥，旁邊散落著零碎的羽毛。那只大鳥羽毛十分凌亂，眼珠瞪得大大的，一動也不動，原來它早已死了，估計是被凍死的。最令我感到奇怪的是它的尾羽朝外，頭朝內(nèi)，一雙眼直勾勾地盯著我，雙翅緊緊地交在一起，好像在保護什么。哎，可憐的鳥兒啊。春天還沒來到就凍死在這寒風(fēng)里了。

　　可它雙翼下到底藏了什么呢？我摸不著頭腦。正當(dāng)我疑惑不已的時候，一只又尖又黃的嫩嘴雛兒撥開大鳥凌亂的羽毛，鉆出了一個灰灰的小腦袋。�。≡瓉泶篪B在保護它的孩子��！一股暖流頓時涌上我的心頭，我的頭腦中立即浮現(xiàn)出一幅感人的畫面：在凌冽的寒風(fēng)中，愛子心切的鳥媽媽為了保護它的孩子，努力用自己的雙翅護住小鳥，盡全力抵擋呼嘯的寒風(fēng)，而它自己卻被嚴(yán)酷的寒冬無情地奪去了生命。多么崇高的母愛！望著可愛的小鳥，我恨不得立即撬開窗戶，把沒了母親的小鳥抱回來撫養(yǎng)，我不忍心讓小鳥和大鳥有同樣的結(jié)果。可是一切都是不切實際的，我永遠忘不了那乞求的眼神，忘不了那可愛的小鳥，也忘不了那高尚的愛子深情，那感動得一幕。我不想看到結(jié)果，于是懷著沉重的心情默默地走開了。

　　誰說動物沒有感情？這不就是最好的證明嗎？我覺得在這些小生命中，我們是不是可以做些什么？這崇高的精神已經(jīng)不能再用“它”這個毫無生命意義、毫無感情的字眼來形容了，因為感動人心的往往是這些小生命！這值得贊美的母愛令我感動！

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