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續(xù)寫(xiě)井底之蛙600字-小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的續(xù)寫(xiě)井底之蛙600字-小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
話(huà)說(shuō)《坐井觀天》里的小青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)后，決定跳上井沿看看，來(lái)證實(shí)小鳥(niǎo)的話(huà)是否屬實(shí)？
于是，小青蛙跳到了井沿上，看到了無(wú)邊無(wú)際的天空，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香……不由的感嘆道：太美了！小鳥(niǎo)笑著說(shuō)：這下你相信了吧！我沒(méi)有騙你吧？是你弄錯(cuò)了。小青蛙感嘆后，決定去大自然里找一個(gè)屬于自己的家。
小青蛙來(lái)到田野里，看到這里花草樹(shù)木非常茂盛，而且這里害蟲(chóng)很多，就準(zhǔn)備在此安家，也好幫人們捕捉害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼。但就在這時(shí)，忽然，他看見(jiàn)了一只老青蛙快要死去了，就連忙跑過(guò)去，問(wèn)老青蛙發(fā)生了什么事？老青蛙唉聲嘆氣地說(shuō)：人們經(jīng)常在這里的花草樹(shù)木和小河里面噴灑農(nóng)藥，我喝了這條小河里的水，中了毒，所以才成了現(xiàn)在這樣，這兒不能呆，你還是快離開(kāi)這兒吧！說(shuō)完，老青蛙兩腿一蹬死掉了。小青蛙目睹了老青蛙臨死時(shí)的慘狀，很害怕，就很快地離開(kāi)了這片田野，重新尋找新的地方。
不久，小青蛙又來(lái)到了一條小溪旁，看見(jiàn)一只小蜻蜓正在樹(shù)枝上休息，親切地問(wèn)：小蜻蜓，這里的環(huán)境怎么樣？能不能在這里居住？小蜻蜓搖搖頭，說(shuō)：你沒(méi)看見(jiàn)嗎？這條小溪里有那么多塑料袋、飲料瓶、爛鞋子等垃圾，環(huán)境能好嗎？我都不準(zhǔn)備在這兒呆了。說(shuō)完，小蜻蜓也飛走了。
小青蛙想：這個(gè)世界太臟了，太亂了，讓人半點(diǎn)安全感都沒(méi)有，我還是回到井里去吧！萬(wàn)一再發(fā)生危險(xiǎn)的事情把命搭上，就后悔了。雖然在井里很孤獨(dú)，但是卻比較安全。說(shuō)完，小青蛙就又回到井里去了。
從此以后，小青蛙再也沒(méi)有出過(guò)井口，守著他的一小片天地，孤獨(dú)到老。
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