小鬧鐘作文600字-小學(xué)四年級(jí)狀物作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小鬧鐘作文600字-小學(xué)四年級(jí)狀物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，每天早上，它都會(huì)用清脆的聲音把我從睡夢(mèng)中叫醒：叮鈴鈴，叮鈴鈴，早上好！我也會(huì)跟它問(wèn)好：早上好啊，早上好啊，我的小鬧鐘。雖然，我們家有很多鐘表，可我卻只喜歡它。

　　它放在我的書房的書架上，有著三角形的身子，穿著一件白大衣，頭上還長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵。在它的肚子里有十二個(gè)數(shù)字，整整齊齊的排在表盤里，分別是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12。表盤里還住著四個(gè)針兄弟，他們分別有自己的工作：老三跑的最快，他叫秒針，每當(dāng)他轉(zhuǎn)一圈，他的二哥哥才動(dòng)一下；二哥哥叫分針，轉(zhuǎn)一圈，他的大哥哥時(shí)針才動(dòng)一下，大哥哥當(dāng)然就是時(shí)針啦！而老四呢，就是定時(shí)針，是幫助我定時(shí)的。

　　有一次，我在房間里玩耍，無(wú)意間看見(jiàn)了我的小鬧鐘在那兒靜靜坐著，于是，我就仔仔細(xì)細(xì)的把他研究了一下。我看到在小鬧鐘后面，有一個(gè)印著燈泡圖案的按鈕，于是我按了兩下，結(jié)果，我的鐘表盤上出現(xiàn)了一束光！這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)這是晚上看鐘表的照明燈。沒(méi)想到，我的小鬧鐘還有這個(gè)功能��！

　　有的早上，我實(shí)在想賴床，這時(shí)小鬧鐘丁鈴鈴的響著，仿佛在說(shuō)：快起床，大懶蟲(chóng)，快點(diǎn)起床，要上學(xué)啦！可我想，沒(méi)事的，沒(méi)事的，再睡會(huì)吧。于是，小鬧鐘就不停不朽的一直叫。在這時(shí)，我突然想起了老師教我們的一首詩(shī)：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。于是，我揉了揉眼睛，從被窩里迅速爬出來(lái)，趕緊起床穿衣洗漱。

　　小鬧鐘是我的好朋友，有了它，我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)記住：要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間。

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