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后悔的淚水六年級作文600字
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的后悔的淚水六年級作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
后悔的淚水六年級作文600字1
昨天下午放學后，我要上黑管小課，所以做作業(yè)的時間就緊張些了。昨天晚上，我做完所有的作業(yè)就趕忙睡覺了。
沒想到今天早上我回來得匆忙，連數(shù)學作業(yè)都忘記交了，直到數(shù)學課前我才交了作業(yè)。我以為補交了作業(yè)就沒事了，沒想到戴老師點我的名字，我呆住了。原來我的口算冊整整兩頁沒有做!一向作業(yè)認真的我想都沒想到自己居然還會漏做作業(yè)。我只好抓緊時間把口算題補做完，心里卻怎么也想不通自己怎么會漏做作業(yè)。我補做了作業(yè)，補交了作業(yè)，這下該相安無事了吧?
可惜事與愿違，中午正當我吃飯的時候，戴老師來到了媽媽的辦公室。該不是為了早上的事吧?我的心不由地緊張不安起來。
“為什么沒有做完作業(yè)?”戴老師當著媽媽的面問我。
這可是戴老師教我三年第一次來找媽媽，我難堪地回答：“我昨天真的已經(jīng)檢查過了，我也不知道為什么還有兩面沒有做。”
聽了我的解釋，媽媽和戴老師都用犀利的目光看著我，我知道她們不太相信我的話�？粗蠋熀蛬寢尣恍湃蔚�.目光，我委屈極了。平常，我是老師、家長眼中的好學生和好孩子，我怎么會不完成作業(yè)呢?可今天事實擺在面前，我無法解釋。我流下了后悔的眼淚：為什么自己會漏做了題目呢?
今天放學后，我一直在想我為什么會漏做兩頁呢?后來媽媽經(jīng)過調(diào)查，估計我可能是翻頁時翻了兩張，所以中間兩頁貼在一起看不見了，真是粗心壞大事了。
這件事令我后悔莫及，我一定要改掉粗心的毛病。
后悔的淚水六年級作文600字2
十歲那年冬天，我家的狗“豆豆”生了五只可愛的狗寶寶，我非常非常的喜歡它們，“豆豆”也非常疼愛它的狗娃娃，沒事就經(jīng)常舔舔它們。等狗寶寶睜開眼睛時，我就經(jīng)常抱他們。
有一天，我正在看電視，爸爸跑進來莫名其妙地罵了我一頓，說我一天到晚都離不開電視，我和爸爸頂了嘴，他順手打了我一個耳光，我哭了。這時，我跑進“豆豆”的“小屋”，拿起一只狗寶寶氣沖沖地往我房里走。
我抱著小狗向它訴苦，誰知它竟在我身上撒了一泡尿，我非常生氣。便開始折磨它，先拽它的耳朵，然后拎起它的尾巴，讓它倒掛著，小狗疼得嗷嗷直叫，我便用紙把它的嘴塞了起來。“豆豆”聽到了狗寶寶的叫聲，馬上沖了進來，對我“汪汪”的`吼著，又發(fā)出憤怒的“嗚嗚”聲。我來了氣，罵道：“自己主人也‘汪’，好呀，看我怎么收拾你倆!”我夾著小狗跑到池塘邊，當然“豆豆”也跟了過來。我用力把小狗拋向池塘中心，沒想到“豆豆”迅速撲進水里。看到這一幕，我驚呆了，我立刻后悔把小狗扔到水里。過了一會兒豆豆嘴里叼著小狗吃力地爬上了岸，可是小狗已經(jīng)凍死了。我哭了，我非常后悔，我自己打了自己一個響亮的耳光。“豆豆”用力舔著小狗，呼喚它醒來，可卻遲遲沒有等到。
在以后的日子里，我開始對“豆豆”非常的好，因為我對不起它�？伤鼪]有原諒我，我每摸一下它的狗寶寶，它都會發(fā)出憤怒的吼聲，直到我離去……
看來，這后悔的淚水將會一輩子留在我心中!
后悔的淚水六年級作文600字3
淚水誰都流過，我也不例外。雖然流淚是普普通通的事，但有一次流淚卻讓我難以忘懷。
在四年級的時候，我迷上了一種網(wǎng)絡游戲，就像著了魔一樣，我茶不思、飯不想，腦子里只有游戲。周末只要一有時間就在電腦前坐上幾個小時。由于那段時間爸爸媽媽經(jīng)常不在家，沒了他們的約束，我又多了許多玩游戲的時間。經(jīng)常這樣玩電腦，爺爺奶奶也心疼我，常常勸我不要玩游戲了，說這樣會影響我的成績和視力。我才不管，暗暗心想：我才不理你們哩!老虎不在家，猴子稱大王。反正爸媽也沒時間管我!上學的時候我也經(jīng)常和同學討論游戲心得，上課什么也聽不進去，只想著游戲。我的`好朋友見我沉迷于網(wǎng)絡，友好地奉勸我：“譚昕，你不能再沉迷游戲了，這樣會影響你的成績啊!”我卻好心當成驢肝肺，沒好氣的對他說：“切!我是學習游戲兩不誤!這次我一定比你考得好!哼!”期中考試的試卷題目看得我頭昏腦脹，我也只是迷迷糊糊在答題。結(jié)果三門我只考了280�？吹匠煽儠r，我一下子愣住了，懊悔的淚水溢滿眼眶。我懊悔自己不聽家長同學的勸告，懊悔自己沉迷游戲不努力學習!
哎!若使年華虛度過，到老空留后悔心!這次流淚讓我明白了許多，我要把這次經(jīng)歷作為我一生的財富!
后悔的淚水六年級作文600字4
我想這件事會刻骨銘心的印在我的腦海里的，它讓我感到自己是那樣的心狠，那樣的不盡人情。
這事發(fā)生在前不久的一次語文早讀課上。同學們正在認真的讀書，這時韋霞拿著一組英語家庭作業(yè)本對我說：“姚雨晴，幫我給陳玲。”一看到英語本我就惱火了，一下子把英語本推倒在地上。因為我不喜歡英語，英語給我?guī)砹撕芏嗖挥淇�。我當時還想：是韋霞的錯，這是語文早讀課，我為什么要幫她交作業(yè)本，更何況是和語文無關(guān)的。韋霞生氣地說：“有什么了不起的!”
在第一節(jié)語文課上，老師問韋霞：“你的'好朋友是誰?”出乎意料的是韋霞竟然說了我，我當時大腦就一片空白了。一晃過神來，我又想到了今天早讀課的時候，我對她是那樣的不盡人情，韋霞不但沒有怪我，還一直把我當他的好朋友。真是知音難尋啊!我有一個這么好的朋友在我身邊，竟然身在福中不知福!當時我為什么就不幫她交一下本子呢?走幾步路而已，又會怎樣?想到這里我的眼眶已經(jīng)濕潤潤的了。
我想跟韋霞道歉，可是我又沒有勇氣，我左思右想最終還是沒有得出結(jié)論來。在這里我鄭重的對韋霞說一聲：“對不起，是我不對，我有你這樣的朋友應該感到榮幸才對�！�
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