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走,到另一個(gè)地方作文初中
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的走,到另一個(gè)地方作文初中,歡迎閱讀與收藏。
也許,那是一個(gè)清晨,曉霧將歇,薄云淡淡地飄游;也許,那是一個(gè)午后,沉鱗競(jìng)躍,魚鳥悄悄地對(duì)話;也許,那是一個(gè)傍晚,聒噪喧鬧,太陽(yáng)沉沉地墜落。那時(shí),我在行走,我在途中。路邊流動(dòng)的交替的風(fēng)景,光和影在眼前不歇地向后奔跑。
秋日的早晨尚還殘存夜的陰冷,在纖云泄露出淺淡的陽(yáng)光下,不免有些蕭瑟。車窗外,倏忽發(fā)現(xiàn),門前那棵經(jīng)年的楓樹,整頂樹冠已不覺然間浸染上金黃的明亮和又一年將逝的黯淡。倚窗,我仄歪著頭,眼角是路邊大同小異的秋葉晃過,細(xì)微明暗的色差高低起伏,恍然油畫上陰影的配合,言不出規(guī)律,卻恰到好處地點(diǎn)綴。時(shí)而,區(qū)區(qū)幾片被枝葉裁剪下的天空,藍(lán)汪汪的干凈,在余光里,堂而皇之地跳躍出畫面。此時(shí),我的心也許更安寧,這色彩的快速穿梭,容不下每一個(gè)人思考。
目的地已至,下車,似乎終于如此近距而靜止地觀賞這金秋的油畫,眼前卻不盡人意,只是些枯黃欲凋零的老葉罷了。靜止下去想象,是啊,也許哪一個(gè)未卜的夜晚,風(fēng)涌過后,滿目傷痕,回首俯瞰遍地散落的年華一夜間遙不可及,再也拾不起。生命是動(dòng)態(tài)的,靜止后也許就是終止,無(wú)言中等待下一場(chǎng)路途或是下一次生命的開啟,一切茫然和彷徨是只有自己明了的。這,就是過程,就是人生無(wú)時(shí)無(wú)刻行走在路上的過程。走吧,到另一個(gè)地方。讓生命不在靜止中徘徊。
走吧,到另一個(gè)地方。眼前的風(fēng)景需要雙腳踏步的過程去改變。走吧!到另一個(gè)地方!生命,不僅僅在一個(gè)“此刻”,行走,會(huì)讓它更精彩、絢爛!
走,到另一個(gè)地方。終點(diǎn)的靜止風(fēng)景勢(shì)必比不上途中的流動(dòng)境像。這是比追求的結(jié)果、終點(diǎn),更美麗的時(shí)光的動(dòng)態(tài)。
“桃花塢里桃花庵,桃花庵下桃花仙,桃花仙人種桃樹,又折花枝賣酒錢!痹(shī)人唐寅放棄了世俗官場(chǎng),看破了社會(huì)的黑暗,瀟灑轉(zhuǎn)身,帶著滿身才華步入了大自然。奪得鄉(xiāng)試頭魁的他這種做法是普通百姓無(wú)法理解的,都認(rèn)為他這是瘋了?伤仓皇菗]一揮長(zhǎng)袖,仰天長(zhǎng)嘆“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿啊!走,我要到另一個(gè)地方去!”如此的坦蕩,如此的義無(wú)反顧。
是啊,走,到另一個(gè)地方去!這是對(duì)心靈的宣召,是行動(dòng)的口號(hào)。就當(dāng)生活把你圈在一個(gè)密閉的空間里的時(shí)候,就應(yīng)該勇敢地跳出這個(gè)圈子。這并不是不理智的行為,只是尋找暫時(shí)的休憩之所。正如一句話所說(shuō),“世上本無(wú)事,庸人自擾之”,但是誰(shuí)又能說(shuō)自己不是那庸人呢?所以,我們還不如像唐寅一樣有著豁達(dá)的態(tài)度。
每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候,就經(jīng)常會(huì)上螞蜂網(wǎng)(一個(gè)旅游網(wǎng)站)去看游人自撰的圖文并茂的游記,有孤身一人的大學(xué)生,也有相伴的朋友,新婚的夫妻或者一個(gè)大家庭。他們所到達(dá)的目的地不同,方式也不同,但是心情是一樣的。都懷揣著那顆小小的好奇興奮的心。每當(dāng)我看到他們所寫的一個(gè)個(gè)字,所拍的一幅幅美景,心情都會(huì)莫名的愉悅起來(lái),好像自己是親自去的一樣。這是我最好的解壓方式——到“另一個(gè)地方去”。或許這是一種很幼稚的行為,但是只要自己樂在其中,足矣。
“走,到另一個(gè)地方去”這可以是多方面的,一個(gè)城市,一份工作,亦或者是一本書。有些人愛書成癡,把書就當(dāng)做全世界。不同的書,就是不同的城市。
當(dāng)然,“另一個(gè)地方”或許是相對(duì)陌生的,或許并不如你意,但生活哪能事事順心,重要的是你嘗試過,比別人多了一份珍貴的經(jīng)驗(yàn),不是嗎?
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