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誰不經(jīng)歷挫折作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的誰不經(jīng)歷挫折作文,希望對(duì)大家有所幫助。
你可知項(xiàng)羽?你可曉李白?他們,一武將一文人,都曾為中華民族五千年的文化留下絢麗的一筆,但他們卻有著截然不同的心態(tài)。
——題記
一、項(xiàng)羽。
曾幾何時(shí),虞姬橫刀一抹,湛藍(lán)滑過茅尖,鮮紅的血液流過那雪白的頸,頓時(shí),壯士掩面,烏雎悲鳴。你英雄的傳奇是無人企及的佳話,破釜沉舟是你的豪言壯語(yǔ),回想烏雎來回奔馳,每一回合的撕殺,都使尸骨成堆,血流千里。
當(dāng)楚歌的旋律從四面八方傳來,像蝕人心魄的魔音一般,折磨著你的耳鼓,無情的眼淚沖垮了你的偉岸。
當(dāng)“力拔山兮氣蓋世”的偉績(jī)褪色成一片泛黃的丹青,攜手夕陽(yáng)下漢家傳唱的“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”一同遠(yuǎn)去,只留下那長(zhǎng)長(zhǎng)的彳亍的背影。
無奈,你只能用一句“無顏以對(duì)江東父老”而痛苦的終結(jié)了你輝煌的人生,卻不知沒有挫折的人生不一定是壯美的人生,而沉淪在挫折中不能自拔的人生,注定是悲劇的人生。
二、李白。
曾幾何時(shí),你“仰天大笑出門去”,高吟“我輩豈是蓬蒿人”。官場(chǎng)的爾虞我詐,世俗的道貌岸然,無情的現(xiàn)實(shí)冷卻了你的一腔熱血!坝梦娜恕钡慕鸹显跄苷肿∧隳欠攀幉涣b的心,終于,在經(jīng)歷了官場(chǎng)的挫折后,你便瀟灑的釋然。
重返魯?shù),尋幽豪飲,同銷萬古情愁,南下吳越,夢(mèng)游天姥,寄難酬鴻志于山水間,雖不是“廊廟器”可“天生我才必有用”。那萬古之痛,不過濁酒一杯,當(dāng)心境豁然開朗,挫折便不再是逆水行舟的浪,而是鼓帆勇進(jìn)的風(fēng)。于是,悠悠幾千年詩(shī)苑綻放著你浪漫主義的奇葩。
青蓮居士,數(shù)載宦海沉浮,痛哉苦哉;一腔浪漫豪情,幸矣樂矣!
三、自我。
曾幾何時(shí),考卷上鮮紅的錯(cuò)號(hào),讓我傷心不已;老師嚴(yán)厲的話語(yǔ),讓我痛哭流涕;父母高聲的責(zé)罵,讓我失魂落魄。
痛苦的陰影漸漸地侵蝕了我孤獨(dú)的心靈,迷茫疑惑充斥著我的內(nèi)心。我的思想躑躅于深淵的谷地。
在絕望中,我回憶以往的美好;在絕望中,我幻想未來的憧憬,那是多么美好的一切!而我,自尊心極力作怪的我,怎能甘于失敗的囹圄,我要站起來,要像那深夜的星星,使出渾身解數(shù)發(fā)出那微不足道的光芒,雖然,它很弱,但若天空沒有它,那將是什么樣呢?
四、尾聲。
歷史的灰燼盛進(jìn)古銅色的香爐,青煙繚繞著蒼老的記憶。挫折,在個(gè)人身上演繹著成敗,在歷史的洪流中沖刷著興衰。
面對(duì)痛苦,李白得意淡然,失意坦然,正視痛苦,繡口一吐就半個(gè)盛唐;項(xiàng)羽兵敗自刎,失敗的痛楚染墨滔滔烏江之水,放大痛苦,把自己的壯麗抹殺的所剩無幾。我呢,曾在失敗中徘徊,又在“重生”中涅盤。
看來,挫折與痛苦如一潭沼澤,只要你扶著理想的拐杖,即使是“山重水復(fù)”終會(huì)“柳暗花明”。
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