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岳麓山的作文六年級(jí)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的岳麓山的作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
岳麓山的作文六年級(jí)1
我和全班一起上路，目標(biāo)是愛岳麓山的夕陽亭�！拔覀兊搅�！”不知道哪位同學(xué)說的。雖然全班同學(xué)都看過無數(shù)遍愛情夜亭，但他們的驚訝和興奮就像第一次看到一顆無價(jià)的寶石一樣。
我們漫步在樹蔭下，欣賞著這些樟樹、松樹、楓樹，甚至還有栗樹和它們的家園？栗樹。我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小湖，可能不叫湖，因?yàn)樘×�。而這清澈見底的湖水反射出dia般的光芒，讓我久久無法睜開眼睛。似乎只有在春天才能看到這個(gè)純藍(lán)綠色的湖。也許這個(gè)湖只是孟姜女為長城哭泣時(shí)的一滴淡藍(lán)色的淚。也許這個(gè)湖就是觀音手中玉瓶里柳枝的露水。這水里的小生命，只有在春天的歌聲里才能看到。是小黑q？蝌蚪，它們在自然的.游泳池里展示它們優(yōu)美的游泳姿勢。如果你用碗里的蝌蚪舀水，你似乎會(huì)看到一只藍(lán)色的琥珀色蝌蚪，好像一只藍(lán)色水晶里的生物在游來游去…
上去跳上那些怪石，你會(huì)覺得下面的河就像青海湖的模型。再往左走，走過一座危險(xiǎn)的木橋，就能看到一個(gè)迷你瀑布。雖然小，但氣勢不小，水撞擊的聲音清晰地回響在我的腦海里。
我仿佛聞到了春天的氣息，卻又仿佛聽到了春天的腳步，仿佛看到了春天的神。他披著烏黑亮麗的頭發(fā)，神秘地對(duì)我笑了笑，邁著小碎步，神秘而平靜地走了…
岳麓山的作文六年級(jí)2
我和全班一起上路，目標(biāo)是愛岳麓山的夕陽亭�！拔覀兊搅�！”不知道哪位同學(xué)說的。雖然全班同學(xué)都看過無數(shù)遍愛情夜亭，但他們的驚訝和興奮就像第一次看到一顆無價(jià)的寶石一樣。
我們漫步在樹蔭下，欣賞著這些樟樹、松樹、楓樹，甚至還有栗樹和它們的家園？栗樹。我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小湖，可能不叫湖，因?yàn)樘×�。而這清澈見底的湖水反射出dia般的光芒，讓我久久無法睜開眼睛。似乎只有在春天才能看到這個(gè)純藍(lán)綠色的湖。也許這個(gè)湖只是孟姜女為長城哭泣時(shí)的一滴淡藍(lán)色的淚。也許這個(gè)湖就是觀音手中玉瓶里柳枝的露水。這水里的小生命，只有在春天的歌聲里才能看到。是小黑q？蝌蚪，它們在自然的游泳池里展示它們優(yōu)美的游泳姿勢。如果你用碗里的.蝌蚪舀水，你似乎會(huì)看到一只藍(lán)色的琥珀色蝌蚪，好像一只藍(lán)色水晶里的生物在游來游去…
上去跳上那些怪石，你會(huì)覺得下面的河就像青海湖的模型。再往左走，走過一座危險(xiǎn)的木橋，就能看到一個(gè)迷你瀑布。雖然小，但氣勢不小，水撞擊的聲音清晰地回響在我的腦海里。
我仿佛聞到了春天的氣息，卻又仿佛聽到了春天的腳步，仿佛看到了春天的神。他披著烏黑亮麗的頭發(fā)，神秘地對(duì)我笑了笑，邁著小碎步，神秘而平靜地走了…
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