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以考試為話題的作文

時間:2023-04-24 23:37:25 作文寫作 我要投稿
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以考試為話題的作文通用15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的以考試為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以考試為話題的作文通用15篇

以考試為話題的作文1

  模擬考試結束后,學校準備在下個星期五開家長會。當班主任在教室里宣布完這個消息后,一陣陣“哎呀”“完了,要倒霉了”的哀嘆此起彼伏。再仔細看,發(fā)出這種聲音的都是考得不理想的同學。

  “叮零零”,下課了,老師前腳剛走,剛才發(fā)出哀嘆聲的同學好像約好似的`,一擁而出,爭先恐后地往操場上跑去。

  他們要干什么呢?我心里直納悶,好奇地跟著他們來到操場。

  只見他們在操場的水泥地板上,不約而同地跪下,嘴里還念念有語:“蒼天呀!大地呀!求求你們發(fā)發(fā)慈悲吧!家長會上老師別告我們的狀啊,要多多表揚我們吧……”

  就這樣,他們十分虔誠的一遍一遍的祈求著蒼天和大地。有些找不到水泥板的同學,干脆直接跪在泥地里,也顧不上膝蓋冷不冷,一心祈求上蒼保佑自己。

  周圍的同學見了,先是一下子全愣住了,然后就是一陣哄堂大笑。英語老師正好從這里路過,看見這幅情景,捂住嘴笑了起來,邊笑邊說“真認真呀,就差燒根香了!”

  一旁的我,感到好笑的同時,也為他們感到一種深深的悲哀:早知如今,何必當初?如果大家平時好好地預習復習,努力學習,多付出一點汗水;在考試時認認真真答題,那么,又哪會考不好呢?又有什么必要在開家長會前乞求什么“蒼天”“大地”的“保佑”呢?但愿下次開家長會前,這樣的情景不再出現(xiàn)。

以考試為話題的作文2

  時間飛逝,期中考試的成績單已經(jīng)下發(fā)了,我的心再也平靜不下來了。

  越是不敢面對的事,它越是很快就到來了。

  放學了,我一人走在路上,心想:我怎樣回家和父母交待!走著走著我就到家了,平日里像一只活蹦亂跳的小兔子的`我,現(xiàn)在卻變得像被人潑了冷水一樣。我低著頭,走進屋子。

  屋子里很平靜,就連我家缸中的魚也變得沉默了,不再歡快地擺動。我的心像煮沸了的水一樣翻騰,忐忑不安,我在怕什么?

  這時,媽媽的一句話打破了此時的氣氛,媽媽平靜地說:“考得怎么樣?”我吱吱唔唔地說:“沒——沒考好!蔽覄傉f完,家中就開始熱鬧了起來。爺爺拿了一個板凳坐在一旁,就像一個旁聽者,不說一句話。爸爸坐一旁,就像一個法官,莊嚴無比。而我就像一個被告,媽媽則像一個原告,所有我的壞習慣,都成為了媽媽的當堂證詞,把我打到谷底,不給我翻身的機會。媽媽嚴肅地說:“付出與回報成正比,每天到家抱著電視看!這要是考試都考這些,你興許會答個一百分!就知道應付了事!”媽媽的話我無力反駁,因為我

  就是這個樣子。這場官司我徹徹底底地打輸了,爸爸呵斥我說:“你媽媽說的是對的,‘一份耕耘,一份收獲’,這個世界上沒有不勞而獲的!

  全家人都對我進行了教育,我的心一直都沒有平靜過。

  這不僅使我自己感到自責,更讓我覺得愧對于父母,無顏面對他們。都怪期中考試,如果不考的話,也不會讓我這樣自責,使我心里久久不能平靜。

  都是考試惹的禍。

以考試為話題的作文3

  畢業(yè)考試的前一個晚上,我睡在床上,窗外一片寂靜,只聽見一陣“撲通撲通”的響聲。那是我的心在緊張的跳動,因為小學畢業(yè)考試即將開始,這無疑是我小學最大的考驗。

  六月二十八日的早上七點半,我懷著緊張又激動的心情進入了學校。我注意了一下身旁的'同學,他們竟然都毫無懼色,難道他們很有把握?我打聽后才知道,他們在慶幸放長假了,可以隨心所欲地玩游戲。我走進試室,看著一張張陌生的臉,一種莫名的感覺就涌上心頭。我找到自己的報名號就坐下了。書包放在教室外面,我只恨昨晚沒有多看一眼教科書。窗外下著小雨,我不禁打了一個寒戰(zhàn)。

  廣播響起,數(shù)學考試開始了。我從容地做下去,居然沒有我不會的。做到最后一題,我傻了眼,正是我不會的類型!看著身旁的考生一個個滿意的合上了考卷,我急得像熱鍋上的螞蟻。結果我預計考砸了。英語和語文出現(xiàn)了一個失誤,不過心上的石頭終于安全的落地了。

  回到家,我焦急地等待放榜的日子。終于,那一天到來了。我一遍又一遍地看著榜單,總算找到了自己的名字。怎么可能?292分?第13名?我考上重點學校了?我睜大眼睛看,又捏捏自己的臉,沒錯,這不是夢!我欣喜若狂,笑得合不攏嘴。

  我的小學歷程畫上了完美的句號。

以考試為話題的作文4

  說到考試這個題目時你是怎么想的?緊張,害怕,還是很高興,很有自信呢?我想家長聽到這個題目時,也許也會緊張,因為這是測驗孩子的機會。

  是,這是測驗孩子的機會,可為什么有些家長就會對表現(xiàn)不太好的同學一頓好打呢?一次很普通的測驗,有些孩子則不敢告訴家長,就是因為怕家長罵自己。這是為的什么呢?考試,其實只是對近期來的'一個小小的總結罷了,它是用來鼓勵和提醒的,而不是用來灰心喪氣和驕傲的!考好了就應該驕傲了嗎?不,它給你的則是一份自信的力量?疾盍司驼f自己笨嗎?不,它只是提醒你要努力,近期表現(xiàn)的不太好。

  名次是用來知道自己在班里怎么樣,在年級怎么樣,有沒有跟上老師,同學們的進度,讓家長也知道自己在班里和年級怎么樣,可是,有些人家長為什么會知道自己孩子考差時罵孩子一頓呢?其實,我知道家長是對孩子關心,可是,這種關心會對孩子起什么作用?家長們應該當孩子考差時去鼓舞他,當考好時應該告訴他不應驕傲,考好就會有考差的一次。這樣,學生才會以正常的態(tài)度去對待考試。

  相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考試時也會有自信,又怎么會挨家長的批評呢?

  我的前位是一個學習很好的姑娘,她也很善良,當我們考差時,她會鼓勵我們,考好時,她會提醒我們。也許她的家長就是這樣教育自己孩子的吧?

  放心的考試,有自信才會考好!相信自己吧!也請家長相信自己的孩子吧!

以考試為話題的作文5

  唉!考試

  俗話說:考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。只要提到考試,我就心跳加速,四肢無力,臉色蒼白,渾身直冒冷汗。

  這不,學校又要抽考了,我也被卷入這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中。吃過午飯,我匆匆地趕到學校,看到操場上還沒人,心里不禁松了一口氣。走到教室,看到老師還沒來,不禁又松了一口氣。同學們在教室里七嘴八舌地議論著,要參加考試的同學和我一樣,個個心事重重的,大多趴在桌子上,等待考試開始。正在這時,學校的廣播響了:“請參加抽考的同學到操場上集合!苯淌依飩鞒鲆魂圀@呼聲……

  我忐忑不安地走到操場。這時正是驕陽似火,但我的心里竟然滴起了陣陣涼意。不一會,雪花般的卷子就發(fā)到了我們的手中。我快速瀏覽了一下試卷,考試前復習得爛熟的東西,突然間變得那么遙遠而陌生。我一急,頭上滲出了黃豆大的`汗珠,這時,我想起老師辛苦的身影和媽媽對我的殷切期望,深吸了一口氣,定下神來,抓過筆,如行云流水般,把一個個攔路虎消滅掉,把試卷的空白填滿,一氣呵成,準時交卷!

  看來,只要認真學習,認真思考,考試也就是張飛吃菜——小菜一碟。我知道,參加抽考同學的成績代表著我們班的整體成績,多么希望我們這一次考得好啊!

以考試為話題的作文6

  天空還是那么高遠,卻好像淡了許多;新生的小草依舊站在風中,卻似乎沒了精神;太陽仍然停在高空,卻散發(fā)出詭異的光熱……

  “考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根”唉,我悲苦的命運是在那次考試中深華。

  為什么要考英語啊,從三年級開始,我的英語成績都沒有上過90分,那些單詞像是一個個惡魔,正阻擋我走向成功之路。每一張英語卷子似乎都是一大群妖魔鬼怪,無論我怎樣抵抗,頑固的它們總會把我擊退,而我呢?像是一個目不識丁的“文盲”胡亂做成一氣。抬頭,正看見同學們在奮筆疾書,環(huán)顧四周,他們頭上似乎有一道光,引領著他們邁向成功,而我頭上呢?像有一團云,不知何時會下一陣大雨…

  “嗨,那位女同學,時間所剩無幾,別看了,趕緊寫,小心我給你零分處理。”那位監(jiān)考老師胖胖的.,戴著一付厚厚的眼鏡,令人生畏?粗,一顆晶瑩的淚珠奪眶而出,此時此刻,我想,如果有一種后悔藥,我一定會毫不猶豫地吞下,讓它帶我回到從前,重新學習,不會變得和現(xiàn)在這么不堪了。陽光射進教室,卻顯得異常炫目,亮得我看不見前行的路。光線照在我身上,似乎團團火焰串縛著我,那種感覺如何?像是一把利刃,刺痛著我。8時45分,考試時間到,監(jiān)考老師準時收上卷子,而我的試卷上姓名一欄,卻怎么也下了手……

  世界上沒有后悔藥,因為曾經(jīng)的不認真,不努力,使得我迷失了航向,我會努力做好自己,改變態(tài)度,用實際行動去證明我可以的。

以考試為話題的作文7

  俗話說:考考考,教師的法寶;分分分,學生的命根。只要提到考試,我就心跳加速,四肢無力,臉色蒼白,渾身直冒冷汗。

  這不,學校又要抽考了,我也被卷入這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中。吃過午飯,我匆匆地趕到學校,看到操場上還沒人,心里不禁松了一口氣。走到教室,看到教師還沒來,不禁又松了一口氣。同學們在教室里七嘴八舌地議論著,要參加考試的同學和我一樣,個個心事重重的,大多趴在桌子上,等待考試開始。正在這時,學校的廣播響了:“請參加抽考的同學到操場上集合。”教室里傳出一陣驚呼聲……

  我忐忑不安地走到操場。這時正是驕陽似火,但我的`心里竟然滴起了陣陣涼意。不一會,雪花般的卷子就發(fā)到了我們的手中。我快速瀏覽了一下試卷,考試前復習得爛熟的東西,突然間變得那么遙遠而陌生。我一急,頭上滲出了黃豆大的汗珠,這時,我想起教師辛苦的身影和老媽對我的殷切期望,深吸了一口氣,定下神來,抓過筆,如行云流水般,把一個個攔路虎消滅掉,把試卷的空白填滿,一氣呵成,準時交卷!

  看來,只要認真學習,認真思考,考試也就是張飛吃菜——小菜一碟。我知道,參加抽考同學的成績代表著我們班的整體成績,多么希望我們這一次考得好!

以考試為話題的作文8

  考場,安靜而恐怖的考場。

  靠窗的一個男生寫著寫著忽地停了下來,盯著卷子看了七八分鐘,臉上露出痛苦的表情。又忽地,他在草稿紙上猛寫了一通,小心地撕下一塊,揉成一個球。

  監(jiān)考老師踱著步,一步一步地走到了走廊。就在他準備回頭看的一瞬間,一枚白色的“洲際導彈”從窗口準確地命中了兩三米外的'目標。

  男生緊張地盯著那“導彈”發(fā)射出去的方向:目標人物打開了紙團,看了一會兒,也從草稿本上撕下一塊紙,寫了起來……男生舒了口氣:真不愧是哥們兒。

  那邊的“洲際導彈”也準備好了,可每次要發(fā)射時,男生都用一個張牙舞爪的姿勢阻止了他——他看到監(jiān)考老師的眼神似乎有意無意地總往自己這兒瞟。

  班主任走進來跟監(jiān)考老師講了兩句又出去了,監(jiān)考老師轉(zhuǎn)過身開始在黑板上大寫起來……趁這工夫,又是一道美麗的白色弧線滑過。

  男生迫不及待地展開紙團,在一個打滿草稿的紙團上,找了半天,終于在一個極為夸張的坐標軸旁找到一行小字:“這道題我也不會做!”

  男生整個人像掉進冰窟窿凍僵了似的,直到后面一個很奇特的聲音把他拉回到現(xiàn)實。他抬頭一看,班主任老師站在后門口,慈祥地笑著,眼睛卻盯著他手上的紙條!巴炅!”他心里想,“這次是徹底地栽了!彼痤^,忽然瞥見黑板上一行醒目的大字:

  “第×題題目有錯,不做”。

以考試為話題的作文9

  今天,語文試卷發(fā)下來了,85分!看著那扎眼分數(shù),我心一下子跌入了谷底——我不敢相信這是真!

  晚上回家后,我慢慢挪到媽媽面前,低聲說:“媽媽,這次我語文只考了85分!痹拕傉f完,我胃里就冒酸水,似乎要從眼角溢出來!我努力壓著那不聽話酸水,低著頭等待著雨點般責罵?墒沁^了一會兒,媽媽輕輕拉過我手,溫柔地說:“下次努力吧!我相信這一次你一定夠難過了!媽媽相信你下次一定會考得令自己滿意!”我抬起頭,剛對上媽媽眼神,又立刻慌張地躲開。媽媽摟過我,邊撫摸著邊說:“沒關系,媽媽沒有失望,一次失利不用自責,只要能找到失利原因,下次注意就行了。好了,你也別難過了。與其在這兒為既成事實無法改變現(xiàn)狀傷心,不如快去認真復習預習,為下次翻身做好準備!”

  我長舒一口氣,走進房間,放下書包,平靜了一下自己心情。我回頭看了看墻上全家福,對著微笑父母說:爸爸,媽媽,你們女兒不會因為這一次失利而一蹶不振。我一定會從現(xiàn)在起認真預習復習,讓自己驕傲地站在你們面前。讓你們?yōu)槲易院溃?/p>

  我將媽媽說“與其在這兒為既成事實無法改變現(xiàn)狀傷心,不如快去認真復習預習,為下次翻身做好準備!”工整地寫在書簽上貼在桌角。它將時刻提醒著,勉勵著我前行!

以考試為話題的作文10

  考試,是每個學生必定經(jīng)歷的事。然而,很多學生害怕考試,我卻喜歡考試……

  不知道大家是否做過弊,還是親眼目睹過作弊。作弊也算的上是人之常情了,有些人成績不理想,又不希望自己的家人知道自己的成績,所以只好作弊。因為往往有些家長會因為孩子成績不好而使用暴力,孩子的成績好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因為那些題目自己明明會做,卻有懶勁兒,只知道依靠別人的力量來彌補自己的不足。我喜歡考試,原因是可以知道自己近期學的怎么樣,不足之處至少還可以“拯救”。

  說考試像戰(zhàn)爭,因為競爭激烈。當教師在講臺上捧著計分冊報起姓名、分數(shù)的時候,大家的心就跟著絞了起來。在學校的年級中,差兩分就差了上百名。

  考試有那么可怕嗎?的確是呀!如果有一次考試失敗,學校里教師的責罵,回到家爸爸媽媽的巴掌,院子中叔叔阿姨的白眼、看不起,正等待著我們。

  雖然考試并不是戰(zhàn)場,卻勝是戰(zhàn)場。戰(zhàn)場上有生死存亡,誰活著,誰就是幸運者?荚嚽,同學們趕夜復習,有的`甚至多了一層厚厚的黑眼圈,為的也是做個幸運者。

  把考試看的最嚴重的就是我們的父母,他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放:好好去復習。把那己經(jīng)背的像順口溜一樣的課文讀了又讀,看了又看。

  考試中,我還是輕松的,因為不常失敗,于是考試我都充滿了自信。

  考試就像無硝煙的戰(zhàn)爭,無論以前,還是今后,還會沒完沒了地驚險下去嗎?

以考試為話題的作文11

  窗外,夕陽照耀著大地,陣陣微風吹舞著撫弄著大地的額頭,望著望著剎時間一陣狂風吹進了屋里,瞬間把屋內(nèi)吹的一片狼藉,正當我急速收拾時無意間看到了一張期末數(shù)學試卷。

  鈴鈴鈴……考試開始了,我按著準考證號找到了自己的座位。卷子發(fā)下后我按著以往的記憶,先是把卷子看了一遍,突然我的眼睛直盯著一道選這題看,這題我居然不會。我右手緊抓著筆,左手扶著頭,兩眼緊鎖著,腦子里努力的'回想著老師教導的所有知識。

  時間一分一秒的過去了但是那題還是沒有想出來,又過了良久我心想;留著青山在不怕沒柴燒。還是先把會寫的寫了吧。說動就動。前前后后那些個題目三下五除二的就被我寫完了但那題選擇題我還是沒想到該怎么寫,看著時間一分一秒的流失我的心可以說是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)了,就在這時,我耳邊突然響起了一陣又一陣的嚷嚷聲,我怒的一回頭便看到我的好朋友賈欣宇正向著我說道;選c、選c……

  我傻傻的看了她幾眼便像是抓到了救命稻草一般的猛回頭就要寫上去,可正當筆頭挨上卷子的那一瞬間腦子里突然閃過了教導和媽媽的說教。在這糾結的心情里過了良久我還是沒有把那個答案填上去。

  晚上,在家我看了書果然是選c,可我一點也不后悔因為我通過了一個比分數(shù)更重要的考試——心靈的考試。

以考試為話題的作文12

  緊張的期末考終于過去了,同學們這次的反映并不像往常考后那么放松,打鬧成一團。因為這畢竟是初二最后一次的期末考了,大家都關心自己在初三是否會被老師“放棄掉”。

  我記得以前考試完后,大家都喜歡聚在一起校對答案。我承認,如果你校對完后,發(fā)現(xiàn)自己大都是對的,那么,在下場考試中,你的自信心會增加。但如果校對完后,發(fā)現(xiàn)自己錯的'不少呢?一定會影響你的情緒,從而導致你在下一場考試中沒有心思去考,不是嗎?

  馬老師說:“和別人校對答案的人,都是自私的。”可不是嗎?

  也許你考得好,有自信了。但你是否考慮過被你問的那個人?都是對的還好,如果錯了不少呢?勢必會影響他的下場考試。如果校對后發(fā)現(xiàn)你自己考得不好,在下場考試中你也一樣考得不自信,這不是還了你自己嗎?

  現(xiàn)在,大家都認識到了考試時心態(tài)的重要性,所以都不做“損人利己”或“害人害己”的事了。

  一場考試后,同學們都在為下一場考試做更加充分的準備,希望考得更好。

  這次考試后,雖不說,但同學們的憂與喜早已在臉上表現(xiàn)出來。不過,大家都有一顆樂觀的心,我覺得很重要?荚囃炅,并不意味著也結束了。我覺得一個充實的暑假,是每個人都向往的。但“充實”并不意味著吃好喝好玩好就行,還要幫自己“充電”才行。

  希望同學們一起努力加油,為明年的中考做好準備。

以考試為話題的作文13

  今天班主任公布了一個爆炸性的消息:12月29號期末考試!10號期中考試!我的天哪,老師一公布這個消息,我們班的同學都暈了,只有李賽超沒有暈。

  李賽超是我們班學習成績最好的.一個,上次英語考試他考了100分,第一名,數(shù)學又考了99分,還是第一名,語文考了107。5(那張卷子滿分120)第3名。

  哎,轉(zhuǎn)眼間到期中考試了,卷子上的題我都會,可是大腦一片空白,什么都想不起來了。我想:我完了,肯定考得不好! 過了2天,老師把卷子都判了。第一節(jié)課是語文,語文老師開始念分:第一名:李賽超,86分。第二名:栗志豪,84分。第三名:曹亞楠,83分。第四名:狄毓敏,80分。第五名:袁欣然(我),78.5分,并列第五名:李雅妮。&&第二節(jié)課是數(shù)學,數(shù)學老師開始念分:第一名:李賽超:93分。&&第17名:袁欣然(我)!80分。袁欣然,你怎么搞的啊,怎么考了個80分那!你以前可不是這樣的。∑谀┖煤每!聽到?jīng)]?數(shù)學老師訓斥道。第三節(jié)時英語課,英語老師又開始念分:第一名:狄毓敏,97分。第二名:李賽超,96分。&&第十名,:袁欣然(我),90分。

  哎,語文和英語都考得差不多,可是數(shù)學。不管了,反正我期末考試一定要好好考!尤其是數(shù)學!

以考試為話題的作文14

  我等啊等,終于等到了今天。今天是回學校發(fā)卷子拿成績單時間。我真是太興奮了!一到學校,我就放下書包,和同學玩了起來。

  上第一節(jié)課了,這節(jié)課是講語文卷子。上課鈴一響,我心里開始緊張起來,想:我會考幾分呢?我爸爸媽媽會不會從鄉(xiāng)下領一條狗給我呢?

  老師開始發(fā)卷子。我一拿到卷子,就飛快地把卷子往后傳(我坐第一排),接著我再把自己卷子打開,看看分數(shù)是多少?我一看見分數(shù)“98.5”,忍不住興奮起來。下課時候,我高興得在走廊上一蹦三尺高,口里還喊:“太好了!我終于可以買狗狗了!”可是,我又對自己說;“不要高興得太早,還不知道數(shù)學考多少分呢!”

  叮鈴鈴,第二節(jié)課又開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著數(shù)學老師,想認真地聽聽我成績是多少?沒想到,老師說一百分有七個同學,但是這七個里面沒有我。九十九分和九十八分,也沒有我。我只考了九十四分。被老師批評了,因為我由于粗心大意而漏做了一道統(tǒng)計題!我感到非常失望。快放學了,我心情忐忑不安,心神不定。

  果然,媽媽看到我這個分數(shù),非常生氣,而且下午那場家長會也沒有去。媽媽臉色很難看,坐在沙發(fā)上一言不發(fā),似乎傷心得要掉眼淚了。我也覺得很難過!

  這次考試失敗了,但我覺得沒什么要緊。就像動畫片《小烏龜》里面貓頭鷹老師說:小烏龜還有很多考試,會有機會贏得pen。我想,以后考試時候,我會更認真審題,不會馬虎應付。同時,我也明白了不能驕傲,如果驕傲就會落后!

以考試為話題的作文15

  不得不先吹下我們數(shù)學組的效率,昨天下午考完的試卷,今天中午已經(jīng)改完了,并在吃完飯后后迅速地登記了成績?吹阶约喊嗬锏某煽兒螅瑑(nèi)心又沒有那么平靜了。說實在話,很早之前,我們班的數(shù)學還是相當不錯的,數(shù)學平均分和數(shù)學達標人數(shù)還是在普通班前幾位的?勺罱鼛状慰荚囅聛,我是相當沮喪的。雖然說平均分沒有差到哪里去,但那前頭的位置是不保了,最關鍵的是一些基礎好的同學在數(shù)學中好像都會考砸的,即所謂的高分段沒有。

  不禁開始翻看他們的試卷,尤其是一些好的同學的試卷,“粗心”到處可見,可是“粗心”也是他們的一種問題存在啊。有些同學后面滿滿一面寫著卻只能拿1—2分,而前面的.選擇填空錯得一塌糊涂!

  想罵又覺得沒啥效果,關鍵不是得靠自己的心態(tài)嗎?“一直提倡把會做的都做完,減少失誤、杜絕失誤”,可到考試的時候同學們還能記起這些話嗎?

  換位思考下,考得不好他們心里也不好受,可是如果不說,就怕他們不當回事兒!反正今天是不能提,明日還要考模塊,得維持一定的備考心情!

  很多時候,教育好像與考試、分數(shù)相關。但細細想來,培養(yǎng)那種良好的心態(tài)與習慣也是相當重要的,這也是需要我們教師指引,更甚者,應該由教體育或者學校出面,好好研究下其他素質(zhì)方面的教育!

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