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描述開學(xué)一周感受作文

時間:2024-09-09 09:52:57 維澤 作文寫作 我要投稿
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描述開學(xué)一周感受作文(通用15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的描述開學(xué)一周感受作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描述開學(xué)一周感受作文(通用15篇)

  描述開學(xué)一周感受作文 1

  今天是開學(xué)后的第一個周日,雖距離開學(xué)已經(jīng)一周了,但是新班級里那些嶄新的面孔、新的面貌,仍然讓我難以忘記……

  新的班主任。他長著一張孩子臉,卻懷著一顆成熟穩(wěn)重的心;他說話嚴(yán)肅、認(rèn)真,卻又不乏幽默風(fēng)趣;他管教學(xué)生嚴(yán)格,可平時卻是那樣和藹可親;他走路大搖大擺,卻又不缺乏紳士風(fēng)度;他盡管在近幾年來第一次當(dāng)班主任,卻又不缺乏管理經(jīng)驗。

  他就是我的新班主任——李老師。

  新的班級——新的同學(xué)和老師們。開學(xué)就意味著要進入一個新的班級,結(jié)識新的同學(xué),認(rèn)識新的'老師,開始新的學(xué)習(xí)生活。而我被幸運的分到了八年級三班這個和睦的大家庭里。同學(xué)們是那樣的友善、團結(jié),老師也是那樣的認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

  盡管我和他們并不熟悉,可我相信,用不了多久,我們都會成為好朋友,努力學(xué)習(xí),頑強拼搏,用每個人辛勤的汗水哺育出一個優(yōu)秀團結(jié)的大家庭。

  新的課程。升入八年級,已經(jīng)不再是以前那個愛玩愛鬧的小孩子了,個長高了,身上的擔(dān)子也就越來越重了。

  在課程方面也多了兩門比較重要的課程——物理和化學(xué)。有的老人經(jīng)常對自己的兒女說:“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕!本透鼜娬{(diào)了這兩門課程的重要性,不僅如此,在八年級下半學(xué)期,還有歷史、生物、信息技術(shù)三門課程的結(jié)業(yè)考試,可想而知,任務(wù)該有多重!

  天在剛剛亮,太陽才剛剛升起,一切都有充足的時間,大家一起努力吧,相信在黃昏時,我們會用微笑迎接黎明!

  描述開學(xué)一周感受作文 2

  初中的生活已經(jīng)品嘗了一周了。真是有苦有樂,五味俱全。

  這一周,我認(rèn)識了嚴(yán)愛有加的英語老師,幽默風(fēng)趣的生物老師,知識豐富的語文老師,嚴(yán)謹(jǐn)有序的數(shù)學(xué)老師……

  我也認(rèn)識了一些同學(xué),我們班有51個學(xué)生,我已經(jīng)認(rèn)識一半兒以上了,像張家楨、張朝偉等都成了我的好朋友。下課后我們一起開心的玩,我們玩“手影”,你扮一只狼,我扮一只狗,兩個小動物在一塊兒“爭斗”、“游戲”,真有意思,我們還玩兒“拍打手”,輕輕的拍拍、打打,增加了我們之間的友情。上課時我們一起認(rèn)真聽講,開心學(xué)習(xí),如果有誰課堂上沒有聽懂,我們就在課下一起分析、交流,直到學(xué)會為止,這些都讓我感到很快樂!

  一周來,我也發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)的不同,第一是學(xué)習(xí)的`科目增多了,出了小學(xué)就有的語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等課外,又增加了生物、政治、歷史和地理,學(xué)習(xí)的任務(wù)就增大了。第二是時間也比較緊。小學(xué)時我7:30到校,現(xiàn)在要在7:00到校,要在學(xué)校早讀,小學(xué)時我下午上兩節(jié)課,一節(jié)課外活動,現(xiàn)在下午也要上四節(jié)課,到6:30才放學(xué),我在家的時間變少了,在學(xué)校的時間增多了。第三,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的老師不像小學(xué)的老師那樣天天盯著,囑咐了一遍又一遍,講課時也是,沒有小學(xué)教師“啰嗦”,可能覺的我們長大了,應(yīng)該自己管住自己了。看來以后得注意自我管理呀!

  開學(xué)第一周,總的來講,感覺不錯,是緊張而開心快樂的!

  描述開學(xué)一周感受作文 3

  時間過得可真快。

  今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

  邁進了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班。

  看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的.集體中去!

  開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。

  我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會認(rèn)真地思考……

  這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

  在初中里,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績!

  描述開學(xué)一周感受作文 4

  漫長而快樂的暑假已經(jīng)過去,迎來了新學(xué)期的到來。在開學(xué)的第一周,發(fā)生了許多令人難忘的事情,包括快樂、悲傷和內(nèi)疚

  周五,張老師總結(jié)了學(xué)生本周的表現(xiàn),并提名以下學(xué)生進行改進:鄭晨宇、趙瑞林、唐一虎和胡玉林。當(dāng)時,我的心情非常自豪。喜悅、甜蜜和興奮傾瀉在我的心里。雖然我進步了一點,但我不能自滿。我應(yīng)該繼續(xù)努力!

  當(dāng)然,除了令人興奮的事情,新學(xué)期也有一些悲傷的經(jīng)歷!

  開學(xué)的第一天,我花了三個小時完成作業(yè)。我媽媽狠狠地打了我一頓。當(dāng)時,我想:媽的,因為一個錯誤,她如此嚴(yán)厲地批評了我。但當(dāng)我回首往事時,我母親是為了我好。我怎么能這樣責(zé)罵我的母親

  我的書房里有悲歡離合,我的生活中也有一些難忘的、受過深刻教育的東西。周四,潑墨的天空下起了毛毛雨。只有“叮,叮,叮”的上課鈴聲,學(xué)生們一個接一個地走進了教室。這時,劉曉敏故意打我。當(dāng)時我非常生氣,使勁推。劉曉敏歪著身子,一腳一滑,摔倒在地砰的一聲,我的'頭撞到了地板上。我驚慌失措,腦子里一片空白,劉曉敏終于忍不住哭了起來。周圍的幾個學(xué)生看著劉曉敏痛苦地抱著頭,沖到了張老師的辦公室。我緊張地跟著她。

  悲傷和內(nèi)疚緊緊地抓住了我的心。恐懼就像無形的鞭子抽打著我。我不安地跟著劉曉敏。我不敢踢。我的神經(jīng)繃得緊緊的。我的心像嘴巴一樣跳動,我的心會從喉嚨里跳出來。

  最后,我們站在張老師面前。張老師詢問了后果,并教導(dǎo)我們的學(xué)生要謙遜友好,當(dāng)你遇到任何問題時,你應(yīng)該心胸開闊。聽了張老師的講課,我們漸漸和解了。

  在上學(xué)的第一周,我的經(jīng)歷是豐富多彩的,包括喜悅、悲傷、內(nèi)疚、羞恥和教育。從這些小事中學(xué)習(xí),在新的學(xué)期里取得更大的進步!

  描述開學(xué)一周感受作文 5

  上了一周的課,我們對各位老師都有了一些了解。這個星期主要上了語文、數(shù)學(xué)、英語三門比較重要的課,政治、歷史、地理和生物四門側(cè)主課,還有勞動技術(shù)、體育、微機等副課也分別上了一至二節(jié)。

  講得好、同學(xué)們都喜歡的有我們的班主任英語老師、語文老師和數(shù)學(xué)老師。以前我一上語文課就頭疼,對語文老師時刻都保持著距離,可是我發(fā)現(xiàn)這個語文老師很會講課,于是我情不自禁的把已經(jīng)開了小差的心抓了回來,這說明語文老師的魅力非常大。我的筆記也記得滿滿的。數(shù)學(xué)和英語是我的兩門“強項”,我非常喜歡兩位老師。英語很簡單,就是學(xué)26個字母和一些簡單對話,小學(xué)早都學(xué)了,現(xiàn)在再學(xué),真是小菜一碟,也不知為什么教材會這么無聊,心中雖然蔑視,但為了讓新老師和同學(xué)記住我,所以老師每次提問,我都仍然高舉起手。本來老師不知道我的“廬山真面目”,看我踴躍,一個勁的叫我,我每次都漂亮的解決了老師的問題。

  但到后來我再舉手,老師就說了:“都會了,我們不再叫他了!甭牭竭@句話,我真是又驕傲又失落。再說說數(shù)學(xué)吧。每次老師提問,我也把手舉得高高的,老師表揚我說:“這個同學(xué)真聰明,每次都舉手。”我心里比吃了蜜都甜,學(xué)習(xí)更用功了。逐漸我感覺有點鶴立雞群了,因為老師提出了許多有難度的問題,能夠回答上來的只有我一人了!況且有一天上數(shù)學(xué)課,老師要去聽課,竟然說大家如果有不明白的`地方可以去問我,真暈死了!為什么我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)好呢?天上是不會掉餡餅的。就說昨天吧,老師布置家庭作業(yè),讓我們準(zhǔn)備一些正方體帶到學(xué)校來幫助學(xué)習(xí)主視圖、左視圖和俯視圖。

  回家后我就安排爸爸去買魔方,安排媽媽在家削土豆。我把爸爸買來的魔方拆掉,把正方體的小魔塊整理好放進書包,帶到學(xué)校去演示。媽媽按我的意思切出了一些正方體土豆塊,我就用來研究截面,這樣切了那樣切,一直研究到十點半!媽媽看到我切了那么多形狀各異的土豆,打趣說:“明天我們光吃土豆吧!還真沒想到燉土豆還需要有這么復(fù)雜的刀技!”到了第二天第三節(jié)上體育課時,一個同學(xué)把帶的20多個桃塊放在口袋里,忘了取出來。由于天熱,他就開始一個一個的吃。后來他發(fā)現(xiàn)有點不對勁,一看原來口袋里面的桃都吃光了。另一個同學(xué)竟然只帶了一個大土豆,老師問他:“你想讓我?guī)湍闱袉?”那個同學(xué)臉接著紅了,真不知道他怎么想的。還有一個人那就是我。原來全班只有三個同學(xué)帶了正方體教具!這些蠢貨無可救藥啊!怪不得老師生氣啊!比較好的一點是我們開了歷史課了。我以前看了許多歷史書,可是發(fā)揮不上。

  現(xiàn)在有了歷史,我能把以前學(xué)過的的知識用上了,真興奮!這就是我開學(xué)第一周發(fā)生的事。

  描述開學(xué)一周感受作文 6

  時光飛逝。今天,我不再是一個經(jīng)?薜暮⒆恿恕=裉,我不再是一個在課堂上插嘴的無知小學(xué)生。今天,我是一名新生,成長了很多,充滿活力!

  進入期待已久的學(xué)校大門,一切似乎都讓我感到新鮮。學(xué)校坐落在紫金山的懷抱里,看起來非常美麗。偉人的塑像和窗戶充滿了人文氣息。紅色的跑道和綠色的足球場讓人感覺更親切。帶著一顆快樂的心,我在接下來的三年里進入了初中一年級七班。看著陌生的面孔,我充滿信心:我必須結(jié)交新朋友,融入這個新群體!

  上學(xué)的第一天對我來說是最難忘的一天。今天的第一節(jié)課是生物課。班長讓我們躺下等老師。當(dāng)我來的時候,我問了一個又一個問題:老師是男還是女?老師是嚴(yán)厲還是嚴(yán)厲?毫無疑問,我們的`生物老師進來了。她戴著一副紅框眼鏡。她不是很兇。我覺得第一節(jié)課非常有趣,它似乎把我?guī)肓艘粋奇怪的生物世界。接下來的幾節(jié)課也很有趣。老師們在講臺上生動地講課,而學(xué)生們則認(rèn)真聽講。每當(dāng)老師提問時,我都會認(rèn)真思考。第一天,我感受到了初中生活的樂趣。

  漸漸地,漸漸地,我覺得初中不同于小學(xué):老師教得更快,布置的作業(yè)也更多。這讓我覺得有點壓力,但是沒有壓力我怎么能提高我的學(xué)習(xí)呢?

  在初中,我必須更加努力學(xué)習(xí),取得更好的成績!

  描述開學(xué)一周感受作文 7

  我上初中已經(jīng)一周了。從小學(xué)生到初中生似乎太快了。我還沒有享受到足夠的快樂。離我生命中的重要時刻已經(jīng)過去一周了。時間過得真快。在這門課的第一天,除了上節(jié)課的學(xué)生,我不認(rèn)識任何人。我總是很奇怪,但一周后,我知道了一些事情。

  胖中文老師總是告訴我們要在課堂上努力學(xué)習(xí)。我必須時刻牢記這一點,有時還要高興地和我們戰(zhàn)斗!有點兇的英語老師張老師總是教我們一些英文字母,但她說她在初中的時候應(yīng)該從0開始。想想看,她是對的。那個有趣的體育老師是給我印象最深的。帶著一個大大的橢圓形腦袋,我不禁想起了我最喜歡的卡通人物多拉的一個夢!還有李先生,一位數(shù)學(xué)老師。雖然他表面上看起來很溫和,但如果他生氣,他會死的。但有時候,讓我們一直聽你幽默的話語。

  此外,寬容的班長、熱愛勞動的副班長、愚蠢的.體育委員會和溫和的紀(jì)律委員會,他們都在展示自己的個性,朝著自己的目標(biāo)前進?傊,每個人都很可愛。在這節(jié)課上,我遇到了更多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪又一輪的人出現(xiàn),然后又一輪又一輪的消失。每次你換一門課,你就會認(rèn)識一些人,每次你換一門課,你就會認(rèn)識一些朋友。就像一切都會一點一點地變得更大、更成熟,從過去的天真和幼稚中走出來一樣,我相信由各種各樣的人組織的這個課程一定很有趣。團結(jié),友愛,彼此之間的友誼與日俱增,攜手共進!

  描述開學(xué)一周感受作文 8

  本周是開學(xué)第一周。我滿懷期待地走進了初中一年級三班的教室,進入了一個新的環(huán)境。我不禁感到心里有點不安。我的班主任趙先生是一位非常嚴(yán)格的老師。當(dāng)我第一次回到學(xué)校的時候,我還沒有適應(yīng)這樣嚴(yán)格的管理,但我是一個適應(yīng)能力很強的人,所以第二次回到學(xué)校后,我逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

  俗話說,好的開端是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理。老師做了一個生動多彩的講座,我也聽了。45分鐘的課程一眨眼就過去了。隨后的課程也非常有趣,這讓我覺得聽這門課是一件非常開心的事情。

  初中時,我不止一次地想象我的高中生活。我渴望它充滿樂趣和笑聲,但同時我也擔(dān)心它枯燥乏味,充滿壓力。但是在第一天的學(xué)習(xí)之后,我發(fā)現(xiàn)高中生活是兩個方面的結(jié)合,既有趣又有壓力。我認(rèn)為高中學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于高中主要是自主學(xué)習(xí),而初中更多的是教師的手拉手教學(xué)。此外,教師的'教學(xué)速度也明顯快于初中。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和教師授課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

  當(dāng)我剛從初中升入高中,剛剛?cè)谌胍粋新的小組時,我對我的同學(xué)和老師不是很熟悉,所以我經(jīng)常會想念我們原來的班級和原來的同學(xué)。然而,就在這一周之后,我發(fā)現(xiàn)原來陌生的面孔變得越來越熟悉,與同學(xué)們的交談也越來越多,我相信我的新班級一定不亞于我原來的班級。

  我相信,在班主任、全體教師的領(lǐng)導(dǎo)下,在同學(xué)們的共同努力下,我們班一定會在未來取得更大的進步!

  描述開學(xué)一周感受作文 9

  開學(xué)一個星期了,才有時間來寫點什么。這學(xué)期回到初一重新來過,對我來說是絕對的好事,真是解脫了,不用再看到討厭的人了。只是以前的學(xué)生們來辦公室看我,才發(fā)現(xiàn)對這些孩子們還真是非常不舍得的,希望他們盡快適應(yīng)新的老師,不要因為換老師而影響了自己的.成績。

  這學(xué)期接了一班和二班,比以前開心的多的就是共事的同事都非常好,孩子們也都很聽話。上課比以前輕松很多,這才發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗確實是一件很重要的東西,尤其是對教師這個行業(yè)來說。年輕在這個行業(yè)里優(yōu)勢是非常少的,尤其還是我這樣出奇年輕的,這兩年是最難熬的,只能慢慢渡過這個過程了。

  好像被欺負(fù)的事就沒斷過,以前還有精力去罵罵小人,現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)原來是我把職場想的太簡單了。莫名其妙的被陷害,被欺負(fù)多做事在開學(xué)這一個星期里就發(fā)生了好幾次了,我已經(jīng)習(xí)以為常了,不過還是覺得被領(lǐng)導(dǎo)批評的原因很搞笑,所以跟大家分享一下。備課組長忽然悄悄叫我,說校長和主任剛才找她讓她告訴我注意課堂用語。大家知道怎么注意嗎?原來領(lǐng)導(dǎo)嫌我英語說太多了,讓我不許全英文授課,要多用漢語。這到底是什么領(lǐng)導(dǎo)啊?我當(dāng)時都暈倒了,還有嫌英語說的多的?

  現(xiàn)在真是越來越看懂這個社會了,其實哪個工作環(huán)境基本都是這樣的,復(fù)雜的人類,好麻煩。所以堅持自己的原則就好,自己快樂就好,別的都不要管。這是這星期的結(jié)論。

  描述開學(xué)一周感受作文 10

  本學(xué)期,我如愿以償?shù)纳朊0酥猩现袑W(xué),成為了初一八班的一名中學(xué)生。繼緊張的軍訓(xùn)生活結(jié)束后,本周是正式上課的第一周。

  初來乍到,對中學(xué)的生活還不是太了解。盡管以前我曾對初中的生活幻想出了N個版本,盡管我一度認(rèn)為自己已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備,但真正上了初中,猛一下我還真得對中學(xué)的生活有些不太適應(yīng)。

  當(dāng)我領(lǐng)到厚厚的一大摞課本時,心里莫名其妙的有些緊張,畢竟課程比小學(xué)增加了好幾門;當(dāng)我得知我們的班主任朱老師是一名男老師時,我的內(nèi)心又增添了一些疑慮。因為我小學(xué)六年的歷任班主任,都是心地善良、工作認(rèn)真細(xì)致的女老師,她們對待我都像媽媽一般。在我心目中,男同志的性格都有些粗曠,沒有女同志那么細(xì)膩,我疑慮男老師當(dāng)班主任,會不會做事情大大咧咧的心不細(xì),會不會不懂得關(guān)心愛護學(xué)生,會不會學(xué)生犯了錯誤就大吵大喊······

  經(jīng)過一周以來和諸位老師的接觸以后,他們講課時的認(rèn)真細(xì)致,工作上的認(rèn)真負(fù)責(zé),讓我感覺到我的所有緊張和疑慮都是多余的。

  我們的班主任朱老師,雖然是位男老師,但他說話做事雷厲風(fēng)行快而不亂。講課時有自己獨特的`方法,畫立體圖形的技術(shù)本領(lǐng)更是高超,速度之快讓我們看得都目瞪口呆。而且他還心地善良、心細(xì)如絲,我們沒有想到的許多事情,他往往先替我們想到了。為了我們打掃衛(wèi)生時方便快捷,朱老師自己花錢給我們買來了許多種打掃工具,還手把手的教會我們做很多事情。教我們語文的雷老師,我們都很喜歡聽她講課。她講課時的言語很細(xì)膩,簡單易懂而且知識含量頗高,讓我們聽起來能跟著她的思路走,有吸引力和舒適的感覺。教我們英語課的劉老師,是一位資歷頗深的老教師。她對待我們就像嚴(yán)厲的媽媽對待自己的孩子一樣,要求的非常嚴(yán)格,作業(yè)批改的也很認(rèn)真。雖然她在作業(yè)上要求我們有些“苛刻”,但我們可以感覺到,她是在用心愛護著我們。

  在老師們的正確引導(dǎo)下,我們班的同學(xué)們很快就進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。這一切的一切,讓我徹底打消了我起初的疑慮和不安。我還有幸競爭上了班干部,當(dāng)上了我們班的衛(wèi)生委員,成為了老師工作中的小幫手。盡管比其它同學(xué)干的多一些,體力勞累一些,但為班級和同學(xué)們做事,我心里是高興的、快樂的。

  開學(xué)的第一周,我在老師們的關(guān)心和愛護下,在同學(xué)們互愛的氣氛中,雖然學(xué)習(xí)比小學(xué)緊張,體力上也有些累,但我依然過得是心情舒暢。與我先前想象的初中生活有著天壤之別,在如此和諧的環(huán)境中,我絲毫也沒有感覺到有任何的不自在和壓力。開學(xué)僅僅一周的時間,我仿佛感覺到自己已經(jīng)適應(yīng)初中的生活了。

  描述開學(xué)一周感受作文 11

  時間過的飛快,感覺昨天剛剛從家里回來,現(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)一個星期了。開學(xué)第一周,最大的感覺就是忙,幾乎每天都是全天的課,而且還有晚自習(xí),每節(jié)課都是在不同的樓里上,在半個小時內(nèi)我們就像趕場一樣從一個樓奔向另一個樓。感覺自己勉強能跟上這種快的節(jié)奏,或許習(xí)慣了就好了吧。

  開學(xué)第一天,不知道因為什么,我的決心特別大,立志要好好學(xué)習(xí)天天向上,看著熟悉又陌生的精讀課本,看著不熟悉也很陌生的單詞,我的信心好像飛機墜毀,一下子掉進了太平洋。也是因為這樣,加上這幾天降溫,雪又下的那么認(rèn)真,感冒便來造訪我。于是我的鼻涕如小河淌水一般,就在我寫這篇日志的時候,我還在不停的擤鼻涕。想想這感冒來的真不是時候,在我剛下定決心發(fā)奮的時候,弄的我整天很頹廢的樣子,還是希望感冒快好吧~

  當(dāng)然也有開心的事,就是見到了所有想見的`人,看到他們感覺真的很好,還是那么親切。而且我感冒的時候我收到了很多祝福,很溫暖。寢室又新增了3個本,我們也要告別8個人用一臺電腦的悲慘日子了,可是不知道我的本什么時候能來啊。說實話我不喜歡用別人的東西,但是現(xiàn)在我一點辦法也沒有。到了大學(xué)才知道原來電腦是那么有用。

  這一周的活動也不少,周三時候?qū)W生會的干部們開了一個會,周五學(xué)生會開大會,布置這個學(xué)期各項活動計劃。這個學(xué)期活動還真不少,而且4月18號07級的學(xué)長們要面臨專四的考驗,看到他們整日為專四奮斗,還要為學(xué)生會做那么多工作,我也看到了我到大二的時候,那時候我們也會像他們一樣,整天忙的不可開交,但我相信我能做到。

  開學(xué)一周了,我在努力,努力找到自己的節(jié)奏,努力讓自己變強,努力把學(xué)習(xí)搞上去,不管怎樣我必須過專四,沒有借口!

  描述開學(xué)一周感受作文 12

  不知不覺,新學(xué)期開學(xué)已過了一個星期.

  在這五天里,我逐漸認(rèn)識一些新同學(xué),也認(rèn)識了各科老師,我慢慢適應(yīng)緊張的初中的生活了

  當(dāng)一名初中生,愉快的小學(xué)生活已經(jīng)成為快樂的`回憶.相處六年的同學(xué)也成了難忘的記憶.

  雖然剛進入初中,我就感覺與小學(xué)大不相同,一天有五、六種課,書包很重,老師基本上是一節(jié)課學(xué)完一課內(nèi)容,上課時間也有很大差別。

  上了初中,就表示一個新的開始,逐漸進入緊張的學(xué)習(xí)生活,剛開學(xué),我就發(fā)現(xiàn)我變了,不像原來亂吵亂鬧了,舉止像一名中學(xué)生了。克服自己睡懶覺的習(xí)慣了。

  我發(fā)現(xiàn),我們初一四班比我們原來的班級好多了,說話的很少,即使是自習(xí)也安安靜靜的,偶爾發(fā)出一點聲音也很快消失了。上課時,大部分同學(xué)都踴躍發(fā)言,有時回答的答案非常新穎,都超出老師的想象,讓老師為我們而鼓掌,我們真的長大了。

  描述開學(xué)一周感受作文 13

  自在的暑假一晃就走掉。想想在這個暑假中的酸甜苦辣,在這個暑假中流下的汗水,都將成為一個學(xué)生的美好回憶。

  再一次步入我們的學(xué)堂,有點熟悉又帶點陌生。一進大門我就看到我們班一窩蜂的同學(xué),很是慶幸,想必他們已經(jīng)把全校走過來,而我,幸運地少跑幾步。我們班一切都好,包括地理位置,我很喜歡的教室。

  這可以說是我們之間的友好還沒有破碎,因為她還是我們最最親愛的老師。因為在一起多,也就熟悉。因為在一起多,也就隨便。因為在一起多,也就快樂!因為我們在一起,所以我們的感情在不斷的.延伸延伸。讓我們彼此解,讓我們之間的溝通感到親切。因為她沒有調(diào)換,所以我們也可以自由地跟她一起說話,談?wù)勛约旱慕。而且如果有心急之事,老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧!

  讓我們一起學(xué)習(xí),讓我們一起進步,讓我們一起為老師鼓勁!讓我們一起與老師共快樂!

  描述開學(xué)一周感受作文 14

  開學(xué)已經(jīng)一個星期了,這可比呆在家里有意思多了,今天就來分享一下吧!

  九月十二日,我們就正式開學(xué)啦!開學(xué)第一天是不上課的,這一天,我們基本上是由班主任老師安排一個學(xué)期的工作,布置一下瑣碎的任務(wù),剩下的時間就由各科老師安排或者上自習(xí)。在開學(xué)第一天,新班主任王老師就給我們來了一個大調(diào)整,舍去了自由選擇座位的方法。1到7名全部在一列,8到14名由1到7名的同學(xué)選擇諍友。課代表不可以兼任,一人只能擔(dān)任一科。幸運的是,因為實在錯不開了,我就是一個“幸運兒”——當(dāng)上了兩門課代表。這件事可把我激動壞了,因為我不只是“前課代表”,還是“現(xiàn)課代表”。

  還有一件事,是最初聽說謝老師有可能會離開我們一年甚至兩年的時間,由分校的校長劉老師負(fù)責(zé)我們的語文課,而謝老師繼續(xù)擔(dān)任八班的語文老師和班主任。這個消息真的太突然了,使我一下就蒙了。而第二天謝老師又告訴我們因為劉老師身體原因,我們可能不會換語文老師了,真的是喜從天降哦!

  周四,我們七班、八班的`前三名在閱讀課去了學(xué)校的新圖書館,一種“久別重逢”的感覺。很安靜的氛圍,在那里時間似乎比在吵鬧的教室里過得快呢!

  開學(xué)一轉(zhuǎn)眼就一個星期了,不知道中秋節(jié)開學(xué)之后會不會還有更有意思的事情發(fā)生呢?

  描述開學(xué)一周感受作文 15

  !終于開學(xué)了!兩個月的暑假竟然也這么慢,F(xiàn)在終于可以和以前的朋友、同學(xué)相聚了,心里有說不出的高興!

  剛踏進學(xué)校的大門,我就被眼前的一切驚呆了。只見一排排藍瓦白墻的教室,在陽光的照射下顯得朝氣勃勃;中心路左邊的梧桐排著整齊的隊伍,投下長長的綠蔭,多像一把矩形的遮陽傘!每幢教室門前已鋪成平平的水泥地板,早已不是以前那樣的坑坑洼洼。教室前面的花池里,百花競艷,都在歡迎我們這些久違的小主人呢!教室里的'桌椅都是新的,就連兩邊墻上掛著《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也嶄新得一塵不染。

  我們正在談?wù)撝聦W(xué)期學(xué)校的巨大變化,這時新老師進來了。原來,今年省“校安工程”進入了農(nóng)村,我們學(xué)校原有的危房全都煥然一新,我們以后也能像城里的孩子一樣坐在安全舒適的教室里學(xué)習(xí)了。老師剛介紹完,教室里立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。老師說:“省里給了我們新的教室,我們也要有新的氣象作為回報,”老師停了下來,指著后面那塊嶄新的卻黑得發(fā)亮的空蕩蕩的黑板接著說,“我們要出一期黑板報來歡慶新的學(xué)期!”

  下課了,我、王芳、楊學(xué)杰三人被老師叫進了辦公室。出黑板報的任務(wù)落在了我們身上。

  唉!這可怎么辦呢?我們從來都沒出過黑板報。〗(jīng)過大家的共同努力,我們好不容易拿出了板報的草稿,再征求同學(xué)們的意見,于是定稿了。我負(fù)責(zé)報頭設(shè)計,王芳畫插圖,楊學(xué)杰專門書寫,看誰先完成任務(wù)。

  經(jīng)過一個下午的你追我趕總算完工了。我們累得滿頭大汗,請同學(xué)們參考,結(jié)果李剛說報頭字體不協(xié)調(diào),張成說插圖畫的太小,卞偉說文字應(yīng)該橫排豎排相結(jié)合才不顯單調(diào)……哼!真是站著說話不腰疼,有本事你們自己來試試!可是我再次地細(xì)細(xì)打量了我們的“杰作”,轉(zhuǎn)念一想,他們說的也沒錯,我們剛才光顧著趕時間,根本就沒相互配合,怎么能把黑板報辦好呢?

  經(jīng)過了一夜的反思,第二天,我們先相互交換了想法,再把各自的具體方案拿出來交流。開始動手了,仍然是昨天的分工,但不同的是,我們不再各自為陣,而是彼此關(guān)照,每進展一步都要回過頭來反復(fù)琢磨,看有沒做得更好,直到自己滿意才繼續(xù)下一步的工作。這次我們整整花了一天的時間,看著自己的作品,我們會心地點了點頭。

  第三天課間操后,學(xué)校公布了新學(xué)期板報評比結(jié)果。五(1)班獲得一等獎!全班雷動,班主任也連連向我們豎起了大拇指。

  開學(xué)第一周,我們收獲了很多。美麗舒適的教室,讓我們的讀書聲更加響亮;第一次辦報的經(jīng)歷,更讓我們明白了團結(jié)協(xié)作的重要!

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