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開學第二天作文
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的開學第二天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學第二天作文1
開學已經(jīng)有兩天了,我感到了無比的興奮,無比的開心。
——題記
和同學親愛的同學見了面,內(nèi)心感到了高興。到了學校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感,暑假十分的'想念同學,如今終于能相見了,回到了往常的氣氛,同學的歡聲笑語又在耳邊響起。
升到了初二,課程又增加了物理。我喜歡的幾門課程都上了,就是我昨天一直盼望的物理沒上,今天下午的第二節(jié)課就是物理,我非常的高興。盼望著,盼望著,物理課終于來臨了。
老師進門了,我們都鼓起了掌,聲音非常的洪亮。老師等了一會,鈴鈴……上課鈴響了,老師說:“起立,同學們好”我們使最大的聲音對老師說:“老師好”我們用響亮的聲音來歡迎老師。開始上課了,老師先自我介紹了,老師又給我們講了講物理,我感到了非常有意思。老師讓我們先討論,上老師那抽簽選擇話題,我去抽了,是探究問題的過程。由我們上黑板上整理,再有我們將問題,老師在一旁指導(dǎo),很快的到我們了。我們組很順利完成了任務(wù)。我們都感到了高興。下課了,老師布置完作業(yè)就走了。
又陸陸續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課,一天不知不覺過過去了。放學了,回想著這一天的事,感到了高興,愉快。
我對物理老師的印象非常的深刻,我因而也喜歡上了物理課。很快的一天結(jié)束了,這一天和同學和老師在一起,我有了很大的收獲,受益匪淺。
開學第二天作文2
今天是開學的第二天,我已經(jīng)適應(yīng)了這個學校的環(huán)境。
今天老師批評我的字的時候,我很自責,以前媽媽也總是說我的字很差。叫我認真的一筆一畫地寫。可能是長期以來的.習慣,提筆那么順手一寫,就是那么橫行霸道的字,但是我會改,我會努力的改。當老師說到“把你以前那個班的規(guī)矩忘掉,來適應(yīng)我們現(xiàn)在這個的規(guī)矩”也許已經(jīng)是兩年來的習慣了,但是我還是會努力的盡快的去適應(yīng)這個新班級。
早操時間到了,我跟著大家一起到操場去。我以為這個學校的早操和其它學校的早操一樣。到了大家開始做的時候,才知道是不一樣的,我不會做,于是我跟著前面的同學做。我相信我過段時間可以學會這個早操的。我很喜歡這個早操,因為這個早操好像一個健身的舞蹈,非常好看!
我再次把作業(yè)交給老師改時,老師說這次的字比上次的進步了許多。當我聽到這句話時,我非常高興,我相信自己一定還可以寫出更好的字,我一定要相信自己,我會讓我的字能夠一次又一次地提高。
這一天慢慢地隨著時間而結(jié)束,新的一天又將隨著時間而到來。為新學期加油吧!薛好好!
開學第二天作文3
時間過得真快啊,眼一睜一閉,一天就這樣過去了,正如春晚的那首歌一樣《時間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開學第二天了。
今天放假,所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當?shù)淖鳂I(yè),想讓我們在以后的'學習生涯中能夠找到很好的學校來深造。因為老師相信我們!“野火燒不盡,春風吹又生。”加油,畢業(yè)班的同學們!呵呵,當然也包括我在內(nèi)。
今天一天,我都在很用功的寫作業(yè),一會兒剪圖形;一會兒寫作文;一會兒預(yù)習;一會兒背書。把我忙的不可開交,不過我的內(nèi)心是明朗的,是開心地!我相信,只要我努力,一定可以考上好的學校。
寫完作業(yè)之后,我和姐姐一起出去洗了個香噴噴的澡,因為我希望明天能夠在學習里好好地學習,快樂地成長,學習我以后能夠在人生道路中啟發(fā)我的知識。和同學們友好地相處,和老師成為共同學習的朋友。
明天,我的校園生活與學習生活已經(jīng)開始,準備奮斗吧!好好地學習,好好地玩耍。上臺不怯場,下臺好相處!加油!我這棵草一定不能做小草地中的害群之馬,要做小草中輝煌的一員!奮斗吧!學習吧!畢業(yè)班的同學們起跑吧!
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