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處處有真情 作文4篇_六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的處處有真情 作文4篇_六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
處處有真情 作文4篇_六年級(jí)作文1
走在路上，前面的男生那是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生，他的一只腳被石膏包著，他的雙手拄著拐杖。
他走得很吃力，汗水滴過(guò)他的下巴，融入衣服里。兩旁生機(jī)勃勃的小草似乎在對(duì)他說(shuō)：“加油!加油!”
恍然間，一個(gè)六年級(jí)的男生走上前，用手把他背了起來(lái)�！澳銢]事吧?”六年級(jí)男生問(wèn)到�！皼]——沒事�！蔽迥昙�(jí)的小弟弟有一點(diǎn)兒不知所措。
這個(gè)小弟弟的教精通是在三樓，男生用雙手托住五年級(jí)他的腳，一步一步，慢慢地走著。
當(dāng)時(shí)，正是傍晚時(shí)分，天氣很沉悶，卻有一絲絲微風(fēng)吹過(guò)男生的`臉。鳥兒嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“加油!你一定可以的�！�
男生艱難地邁出一步、兩步，五年級(jí)的小弟弟那龐大的身軀快要把男生壓倒鄧，好像再走一步兩個(gè)人都會(huì)摔倒。
處處有真情 作文4篇_六年級(jí)作文2
在我們尋常的生活中，你會(huì)感到處處留存的真情。一杯熱茶、一件外套或是一聲真切的問(wèn)候。
幾個(gè)月前，我們家搬到了一座新的居民樓里。由于我們剛搬到這里，對(duì)這里的一切都還不熟悉，所以和鄰居關(guān)系并不是很融洽，但隨后發(fā)生的一件事，讓我改變了我的看法。
一天放學(xué)回家后，我打算自己熱飯吃，因?yàn)榘职謰寢尦霾盍�，所以我只能自力更生。我一邊爬樓梯，一邊疑惑：這樓道里怎么這么多水啊，這水是從哪兒來(lái)的？當(dāng)我走到家門口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這水是從我家里溢出來(lái)的。一拍腦袋，不禁想到：“今天早晨家里停水了，我把水龍頭打開后就沒關(guān)上，現(xiàn)在來(lái)水了�！蔽也桓以傧胂氯チ�，連忙把門打開了。水龍頭里的水還在向外流著，我趕緊去把水龍頭關(guān)住。餐廳、客廳、臥室里都是水，地毯被泡的皺皺巴巴。這時(shí)我樓下的一位叔叔上來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，是你家發(fā)水了吧，水都溢到三樓了�！蔽乙宦�，急的都快要哭了�！皠e哭，別哭，我來(lái)幫你一起掃水吧！”說(shuō)完叔叔就拿起掃把把水往外趕�；蛟S是我們的動(dòng)靜太大，二樓、一樓的鄰居也都上來(lái)了，見狀也和我們一起掃水。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的`努力，屋子終于被我們打掃干凈了。望著干凈的屋子，我的心里感動(dòng)極了。這時(shí)，我一看表這都一點(diǎn)多了，我還沒有吃午飯，怎么辦��？一位阿姨看出了我的心事，便叫我去她家吃飯，我趕忙推辭，但最終還是被阿姨拉到她家去吃了一次飯。飯后我走時(shí)，阿姨還送給我一盒巧克力。
吃著巧克力，我的心里甜甜的。
只要你用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都有真情在。
處處有真情 作文4篇_六年級(jí)作文3
在書的海洋里遨游是一件很快樂的事，因?yàn)闀俏抑覍?shí)的伙伴，每一本書里都飽含著許多知識(shí)，就拿暑假期間我看的一本《快樂迪士尼》的書來(lái)說(shuō)吧！這本書讓我深受感動(dòng)，因?yàn)闀锏?每一篇文章都包含深刻的意義，我每看一篇，我都會(huì)細(xì)細(xì)慢慢地“品”，從這本書中會(huì)讓你學(xué)會(huì)寬容；懂得親情無(wú)價(jià)；學(xué)會(huì)與他人分享快樂；懂得互相幫助·
這本書里的每個(gè)主人公都是那么的善良、正直、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛，每當(dāng)我捧起這本書，津津有味的看時(shí)，就覺得書里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來(lái)說(shuō)吧！
小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說(shuō)小幼鯨長(zhǎng)得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后，就覺得自己很孤獨(dú)，一個(gè)朋友都沒有，感受不到快樂。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過(guò)，在生活中鯨媽媽總是無(wú)微不至的照顧著小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪中，為了保護(hù)自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨，母愛是多么的偉大��！
我想這本書里還有許多包含意義的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，這本書讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
這本書值得大家去細(xì)細(xì)地，慢慢地“品”，如果大家有空可以去買一本看哦！
處處有真情 作文4篇_六年級(jí)作文4
叮鈴鈴、叮鈴鈴……考試開始了,緊張的氣氛讓人喘不過(guò)氣來(lái)。一個(gè)平常的鈴聲，卻引起了一個(gè)溫暖的故事。
今天是奧數(shù)考試，隨著時(shí)間的流失，題目也做了一半了，這時(shí)，一陣頭暈卻悄悄來(lái)襲，剛開始還沒在意，可接著卻在原本的.基礎(chǔ)上變本加厲，這使我體會(huì)到了眼冒金星的感覺。離結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)，可頭痛已經(jīng)使我沒法思考做題，怎么辦？此時(shí)，老師注意到了我，詢問(wèn)后，允許我提前交卷，先去家長(zhǎng)休息室。于是，我搖搖晃晃的來(lái)到了休息室門口。
終于忍不住了，經(jīng)過(guò)一次次反胃，我一口把中飯都吐了出來(lái)，滿地的嘔吐物。媽媽趕緊把我扶到座位上，遞給我一杯熱水，便開始清理起被我吐的滿地都是的地板。這時(shí)，每位路過(guò)的家長(zhǎng)都伸出了援手。有的急忙拿來(lái)掃把和拖把；有的拿出自己的一包包餐巾紙；有的幫媽媽一起打掃。在大家的一番忙活后，一片狼籍的地板又和原來(lái)一樣干凈了，在不斷的謝謝和不客氣過(guò)后，人群也漸漸散去，可那股溫暖卻久久留在了我的心里。之后，每當(dāng)看到同學(xué)需要幫助時(shí)，我都會(huì)想起那股暖，前去幫忙。
溫暖，可能是一杯熱水、一聲問(wèn)候，也可能是危難時(shí)的一只援手，傷心時(shí)的一句安慰。溫暖無(wú)處不在，只因人間處處有真情。
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