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在一起真好作文初二
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的在一起真好作文初二,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今年中秋節(jié),我參觀了一個(gè)關(guān)于1894-1895年中日戰(zhàn)爭的博物館。一進(jìn)博物館,就被一張當(dāng)年鄧世昌等人讀書的照片吸引住了。我仿佛看到鄧世昌的幾個(gè)孩子在沙灘上玩耍,討論著未來,描述著心中的船只。當(dāng)時(shí)中國沒有炮火,也沒有戰(zhàn)爭。接下來,我看到了北洋艦隊(duì)的照片,北洋艦隊(duì)是那么雄偉壯觀。北洋艦隊(duì)一直是中國人的驕傲。這時(shí),我被一艘船的殘骸嚇了一跳。那不是鄧世昌帶領(lǐng)的船嗎?這時(shí)我在這艘船上,耳邊炮聲隆隆,到處都是煙味。鄧世昌正在指揮船員攻擊前方的日本船只?粗囀啦v的臉,心里酸酸的。鄧世昌也是文明的革命始祖。船突然劇烈搖晃,但船沒有被撞上。這時(shí),日本船上的一位軍官把它改成了中文:鄧世昌,你和我的同學(xué),因?yàn)閲业恼賳,不得不打仗。投降就看你和我同學(xué)了!誰知道鄧世昌的回答是一陣激烈的槍聲。
漸漸地,北洋艦隊(duì)和日本已經(jīng)僵持了三個(gè)多小時(shí)。這時(shí),鄧世昌下令炮轟日軍,奪取他面前的船只。然而,在船上開槍的人報(bào)告說:“大人,船上的炮彈已經(jīng)用完了!编囀啦f:“炮彈用完了,用魚雷。魚雷用完了,我們就打它,把它擊沉!”“是的!币幻遏~雷通過了,五枚魚雷通過了,但日本船只仍然沒有被擊中。我不僅為他們捏了一把冷汗,還只剩下最后一枚魚雷。一定要成功!“嗖”的一聲,魚雷發(fā)射成功,無誤地?fù)糁辛巳毡敬。我忍不住喊了一聲“好”,但時(shí)間長了,魚雷沒爆炸。這是一個(gè)啞炮!鄧世昌看了半天說:“三個(gè)小時(shí)后,我軍只要放下這艘船就能勝利。來人,命令我全速前進(jìn)。一定要沉!”然而,在這艘船前進(jìn)后不久,它就在日本炮火中變成了一堆廢鐵.“你沒事吧!”評論員拍了拍我,我慢慢恢復(fù)。看著照片里的鄧世昌,我不禁喃喃自語:“跟你并肩作戰(zhàn)真好!”
鄧世昌,我佩服你對祖國的熱愛,佩服你的大無畏精神。和你在一起真好!
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