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非同一般作文六年級(jí)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的非同一般作文六年級(jí)，歡迎大家分享。
東西是嚴(yán)冬的一杯溫奶茶，禮物是清涼的小溪，禮物是天上的星星，激勵(lì)著我勇往直前，禮物是無(wú)數(shù)縷陽(yáng)光，為我照亮了希望之路。冬天送你一杯溫?zé)岬哪滩枳屇愀杏X(jué)溫暖，夏天送你一杯涼水讓你感覺(jué)涼爽。禮物是如此神奇，一份好的禮物會(huì)讓你受益終身，一句勵(lì)志的話會(huì)激勵(lì)你勇往直前。
以前上課總是不愛(ài)說(shuō)話。我的同學(xué)在課堂上幾乎沒(méi)有注意到我的存在。我就像一只弱小的螞蟻。以前學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，現(xiàn)在是班里進(jìn)步最大的學(xué)生。和以前相比，只是差了一大截。我很高興，因?yàn)樗艘粋�(gè)神奇又神奇的故事，發(fā)生在五年級(jí)的最后一期。有一天，我興高采烈地排著作業(yè)……到了作業(yè)要檢查的時(shí)候，老師和藹地對(duì)我說(shuō)：高，你成了這學(xué)期班里最進(jìn)步的學(xué)生了。看著老師開(kāi)心的樣子，我好像真的成了最進(jìn)步的學(xué)生，我愣住了！老師的話就像清晨的第一縷陽(yáng)光，那時(shí)我的心甜如蜜。
下課后我笑著走到座位上，旁邊的同學(xué)看到我的表情，問(wèn)我怎么了。我臉紅得像個(gè)熟透的大蘋(píng)果，羞愧地說(shuō)：“吳老師說(shuō)我成了班里最上進(jìn)的學(xué)生”。所有學(xué)生異口同聲地說(shuō)：有什么！停！我以為是什么！我不介意他們這么說(shuō)，因?yàn)樗麄儾欢谜湎н@份來(lái)之不易的禮物。
開(kāi)心的時(shí)候又想了想。這是吳老師特意說(shuō)的。班上有這么多喜歡舉手發(fā)言的同學(xué)。為什么老師只告訴我這個(gè)粗心大意的學(xué)生？既然老師這么說(shuō)了，我一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，成為一個(gè)真正有進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負(fù)老師的期望，我一直偷偷為自己加油！我必須滿足老師的要求。
從現(xiàn)在開(kāi)始，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己。很快我真的成了班里最上進(jìn)的學(xué)生！
老師，謝謝您的鼓勵(lì)。這是你給我最珍貴的禮物！現(xiàn)在的我自信大方，我會(huì)繼續(xù)加油！加油！加油！
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