游重龍山作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的游重龍山作文，歡迎大家分享。

　　在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸帶我去美麗的重龍山玩。

　　一進(jìn)重龍山，我們就覺(jué)得眼前一“綠”——重龍山上種著許多樹(shù)，有柏樹(shù)、松樹(shù)、楊樹(shù)……忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉翩翩起舞，好像在和我打招呼呢！

　　我們沿著綠蔭小道走上去，上了一個(gè)臺(tái)階，看見(jiàn)了一個(gè)水池，叫“喚魚(yú)池”，我問(wèn)爸爸：“爸爸，您知道這個(gè)水池為什么叫喚魚(yú)池嗎？”爸爸給我說(shuō)了這樣一個(gè)傳說(shuō)：“很久很久以前，喚魚(yú)池里有許多魚(yú)，只要人們來(lái)到這個(gè)水池前，大喊‘魚(yú)兒’，這些魚(yú)就像有靈性似的，一個(gè)個(gè)都把頭露出了水面。如果有人把面包渣扔進(jìn)水池里，它們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵��！甭?tīng)了爸爸講的關(guān)于喚魚(yú)池的傳說(shuō)，我知道了這個(gè)水池為什么叫喚魚(yú)池。我看看水池，又向爸爸提出了一個(gè)疑問(wèn)：“爸爸，現(xiàn)在水池里怎么一條魚(yú)都沒(méi)有了呢？”“可能……是人們不保護(hù)環(huán)境吧！”

　　看了喚魚(yú)池，我們繼續(xù)往前走，就到了游樂(lè)場(chǎng)，在這里，我們玩了驚險(xiǎn)的海盜船、刺激的碰碰車(chē)、好玩的“騎車(chē)”、讓人感覺(jué)好像在空中飛的“飛機(jī)”……

　　接著我們又來(lái)到了百步云梯，往上面走看見(jiàn)了一座樓閣，聽(tīng)爸爸說(shuō)，那就是有名的重龍閣，我們進(jìn)入重龍閣看見(jiàn)了許多形態(tài)各式各樣的龍，有的龍騰云駕霧、有的龍回首張望……另外，我們?cè)诘谒膶訕抢镞�看見(jiàn)了許多美麗的蝴蝶標(biāo)本。到了閣頂，我們俯視，資中的一切盡收眼底，資中好像就是一艘又美又長(zhǎng)的大船，怪不得資中又名叫“船城”呢！

　　最后，我們到了北邊的大壩上，大壩里的空氣最清新，有許多老人在那里打拳、鍛煉身體，我們來(lái)到了一尊佛像前，那尊佛像下立著一塊大理石，大理石上刻著一個(gè)“佛”字，爸爸說(shuō)：“只要摸著了那個(gè)佛字，你就能事事如意�！庇谑牵�我迫不及待地站在起點(diǎn)上，閉上眼睛，向左轉(zhuǎn)了三圈，又向右轉(zhuǎn)了三圈，然后向前走，走著走著，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的笑聲，于是我悄悄地睜開(kāi)眼，原來(lái)我走偏了�！肮�哈！”連我自己也笑了出來(lái)。笑過(guò)之后，我又重新開(kāi)始摸，終于把“佛”字摸著了。“耶！”我和爸爸擊掌相慶。

　　今天，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天！

【游重龍山作文】相關(guān)文章：

游龍山11-10

游龍山作文06-11

游龍山作文08-15

游龍山的作文10-11

游青龍山作文12-13

游尋龍山作文08-06

游龍山梅園作文11-17

【精華】游龍山作文11-08

游云龍山作文12-20

游五龍山作文09-05