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游重龍山作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的游重龍山作文,歡迎大家分享。
在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期天,爸爸帶我去美麗的重龍山玩。
一進(jìn)重龍山,我們就覺(jué)得眼前一“綠”——重龍山上種著許多樹(shù),有柏樹(shù)、松樹(shù)、楊樹(shù)……忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉翩翩起舞,好像在和我打招呼呢!
我們沿著綠蔭小道走上去,上了一個(gè)臺(tái)階,看見(jiàn)了一個(gè)水池,叫“喚魚(yú)池”,我問(wèn)爸爸:“爸爸,您知道這個(gè)水池為什么叫喚魚(yú)池嗎?”爸爸給我說(shuō)了這樣一個(gè)傳說(shuō):“很久很久以前,喚魚(yú)池里有許多魚(yú),只要人們來(lái)到這個(gè)水池前,大喊‘魚(yú)兒’,這些魚(yú)就像有靈性似的,一個(gè)個(gè)都把頭露出了水面。如果有人把面包渣扔進(jìn)水池里,它們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵!甭?tīng)了爸爸講的關(guān)于喚魚(yú)池的傳說(shuō),我知道了這個(gè)水池為什么叫喚魚(yú)池。我看看水池,又向爸爸提出了一個(gè)疑問(wèn):“爸爸,現(xiàn)在水池里怎么一條魚(yú)都沒(méi)有了呢?”“可能……是人們不保護(hù)環(huán)境吧!”
看了喚魚(yú)池,我們繼續(xù)往前走,就到了游樂(lè)場(chǎng),在這里,我們玩了驚險(xiǎn)的海盜船、刺激的碰碰車(chē)、好玩的“騎車(chē)”、讓人感覺(jué)好像在空中飛的“飛機(jī)”……
接著我們又來(lái)到了百步云梯,往上面走看見(jiàn)了一座樓閣,聽(tīng)爸爸說(shuō),那就是有名的重龍閣,我們進(jìn)入重龍閣看見(jiàn)了許多形態(tài)各式各樣的龍,有的龍騰云駕霧、有的龍回首張望……另外,我們?cè)诘谒膶訕抢镞看見(jiàn)了許多美麗的蝴蝶標(biāo)本。到了閣頂,我們俯視,資中的一切盡收眼底,資中好像就是一艘又美又長(zhǎng)的大船,怪不得資中又名叫“船城”呢!
最后,我們到了北邊的大壩上,大壩里的空氣最清新,有許多老人在那里打拳、鍛煉身體,我們來(lái)到了一尊佛像前,那尊佛像下立著一塊大理石,大理石上刻著一個(gè)“佛”字,爸爸說(shuō):“只要摸著了那個(gè)佛字,你就能事事如意!庇谑牵移炔患按卣驹谄瘘c(diǎn)上,閉上眼睛,向左轉(zhuǎn)了三圈,又向右轉(zhuǎn)了三圈,然后向前走,走著走著,突然,我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的笑聲,于是我悄悄地睜開(kāi)眼,原來(lái)我走偏了!肮!”連我自己也笑了出來(lái)。笑過(guò)之后,我又重新開(kāi)始摸,終于把“佛”字摸著了。“耶!”我和爸爸擊掌相慶。
今天,我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天!
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