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邊城里有故事的孩子作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的邊城里有故事的孩子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的故事總是傷感的,伴隨著離別、煩惱、思念……
――題記
邊城。故事
那首《等等等》,那黃磊略帶磁性的歌聲,讓我想起那個(gè)故事,像花兒一般,在我心中的每一個(gè)角落靜靜地開放。
這是發(fā)生在湘西的故事,沒有時(shí)間沒有背景,只有幾個(gè)活生生的孩子和一段凄凄美美的愛情故事,略帶人性美和風(fēng)景美的故事。故事開始了:
這原是沒有時(shí)間流逝的故事
在那個(gè)與世隔絕的村子
翠翠和她爺爺為人渡過日
十七年來一向如此
孩子。翠翠
純真,用在她身上是再適合不過了。
聽父母的愛情故事,她會(huì)向往;看人家閨女地漂亮打扮,她會(huì)羨慕;接受別人的贊美,她會(huì)臉紅;祖父不解風(fēng)情,她會(huì)生氣;……
她是一個(gè)多么討人喜歡地孩子!祖父,天寶老大,儺宋老二……有這么多的人愛著她,很幸福,真的。
她對(duì)自己的感情,就像她的年齡一樣,隨著時(shí)光的流逝,慢慢長(zhǎng)大,慢慢成熟。后來她遇上了那個(gè)愛她愿意為她唱情歌的人,再后來那個(gè)人離她而去,她決定用她一生的時(shí)光去等待那個(gè)她思念的男子。因?yàn)樗龍?jiān)信:我到這個(gè)世界上來,就是為了和你見上一面。
邊城。愛情
這里的愛情是純樸的,帶著濃濃的湘西人民風(fēng)情;是非物質(zhì)的,沒有人用金錢權(quán)勢(shì)去衡量去交換它;是簡(jiǎn)單的,沒有花前月下,海誓山盟,只有一夜的情歌,一輩子地堅(jiān)持,一生的等待。
有天這女孩碰上城里的男子
兩人交換了生命的盟誓
男子離去時(shí)依依不舍的凝視
翠翠說等他一輩子
孩子。天保
手足之情,它的牙齒并沒有在愛情面前變得柔軟。
很自然地愛上她――一個(gè)渡船的女孩,沒有經(jīng)過也不將有結(jié)局。
因?yàn)樗D―和我有著同一個(gè)父親同一個(gè)母親的他,和我愛著同一個(gè)女孩。
我選擇退出,選擇成全。
但我無法試著忘記。
愛上一個(gè)人需要一天的話,忘記一個(gè)人則需要一輩子。
我只有沉默,然后離開,那只是失去,最后選擇回憶。
上天仁慈地帶走了我的生命,讓我的身體面受單思之苦,卻忘了我的靈魂在繼續(xù)思念之熬。
邊城。等待
小四說:如果等待可以換來奇跡,那么我愿意一直等下去,無論是一年,抑或是一生。
儺送用愛地承諾喊來了翠翠一生的等待。短期的等待是對(duì)感情的負(fù)責(zé),長(zhǎng)期的等待則是一種無期徒刑的執(zhí)著。
人的眼淚代表執(zhí)著,軌的眼淚代表重生。翠翠哭了。
等過了第一秋,等過了第二秋
等到黃葉落,等等到哭了,為何愛戀依舊
她等他的承諾,等著他的回頭
等到雁兒過,等等到最后,竟忘了有承諾
孩子。儺送
愛上她,不是我的錯(cuò);與那個(gè)和我有著同一個(gè)父親同一個(gè)母親的他,愛著同一個(gè)她,也不是我的錯(cuò)。
我想:
有些事,身不由己;
有些人,可以遺忘;
有些是,可以會(huì)議;
有些人,需要珍惜;
我愛你,這是我的劫數(shù)。
我沒有想過我的愛情會(huì)傷害了我的兄弟,對(duì)于他的離開,我內(nèi)心充滿了愧疚。于是,我選擇了逃避。沒有想到我會(huì)把所有的痛苦,全部留給了那個(gè)我愛且愛我的女孩。
我一直以為,沒有什么東西完美得值得我們有生命去堅(jiān)持。也許,我錯(cuò)了……
邊城。結(jié)局
故事的尾聲,爺爺在雷雨中安詳?shù)厮廊,小渡船被沖走了,翠翠哭著,留在那里,一直等等等,等那個(gè)人,那個(gè)可能永遠(yuǎn)不會(huì)來,也許明天回來的人。
羅密歐與朱麗葉式的結(jié)局,贏得無數(shù)讀者的一把清淚。
翠翠、天保、儺松,這些都是可愛而可憐的孩子。也許多少年后,又有別的孩子在發(fā)生著自己的故事,這一切也許相似,也許相關(guān),也許是延續(xù)……
那首《等等等》還在唱著:
一日復(fù)一日翠翠純真的仰望
看在爺爺眼里是斷腸
那年頭戶對(duì)門當(dāng)荒唐的思想
讓這女孩等到天荒
那時(shí)光流水潺潺一去不復(fù)返
讓這辛酸無聲流傳
后記:沈從文先生的《邊城》翻了一次又一次,黃磊的《等等等》聽了一遍又一遍,此刻我的心情異常地平靜,我只想靜靜的寫下這些文字。它們與感情有關(guān),關(guān)于我關(guān)于你也關(guān)于他。
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