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花季的夢(mèng)作文（精選40篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的花季的夢(mèng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花季的夢(mèng)作文 篇1
又是一個(gè)下雨天。
已經(jīng)連續(xù)兩天是雨天了。雨伴著風(fēng)，今天的風(fēng)一直刮著，仿佛要吹走一切。
花季，一個(gè)青春的季節(jié)，本應(yīng)是五彩繽紛的，是有活力的，然而，在這個(gè)年齡，似乎多了一份多愁善感。望著窗外的雨，總會(huì)萌生一些想法，也會(huì)不由得去回憶，然后將隨想到的文字記錄下來(lái)�？粗@些文字，我不禁笑了，字里行間都透露著一絲愁，還沒(méi)經(jīng)歷人世滄桑，就感嘆，也許有些不合情理吧。
拾起一片落葉，又感嘆時(shí)間如白駒過(guò)隙，一直去追尋著它，而它卻從未停止腳步，一直前進(jìn)著。落葉是它給我的警示，于是我知道它從未停止，也不打算停止。現(xiàn)在我希望與它賽跑，繼續(xù)去追它。
年少輕狂，一直在追尋心中的那個(gè)夢(mèng)，我愈追，夢(mèng)愈遠(yuǎn)，后來(lái)才發(fā)覺(jué)我只是在原地徘徊，從未離開(kāi)屬于我的那個(gè)圓圈。而這只是時(shí)間給我開(kāi)的玩笑，青春就是夢(mèng)。我如今已經(jīng)擁有了這個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)正引領(lǐng)我走向前方，是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
往事如煙，風(fēng)吹即散。在我朦朧的記憶中，幼時(shí)的天真，常常引人發(fā)笑。我會(huì)盯著一個(gè)新奇的東西看半天，別人不理解，我只是覺(jué)得好奇才去看。那時(shí)雖說(shuō)帶著些許幼稚，卻不失兒童特有的.單純�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，煩惱也隨之增多了�；�，一個(gè)成熟的季節(jié)，視野的開(kāi)拓，帶走了童真，關(guān)于那些美好的畫(huà)面，只能回憶。
“花季、青春、煩惱......”這些詞匯是那么熟悉。如今我們處于花季，擁有青春，可煩惱多了，盡管這樣是必經(jīng)歷的。我也知道：青春是夢(mèng)。只是在追夢(mèng)時(shí)，我們會(huì)經(jīng)歷很多，也會(huì)長(zhǎng)大許多。當(dāng)我們羽翼愈加豐滿時(shí)，青春也就離我們而去。于是，我又感嘆：青春易逝。
雨繼續(xù)下著......
花季的夢(mèng)作文 篇2
人的一生宛如一株沐浴陽(yáng)光，飽經(jīng)風(fēng)霜的果木一般，漫漫綠色的人生長(zhǎng)河。青春是她的源頭。是她如夢(mèng)的花季。
花季，濃郁芬芳，花繁色麗。是十分誘人的季節(jié)。青春的枝頭。跳蕩著初春的氣息。怒放出嫩綠的苗芽。撐開(kāi)美麗的花傘。綴滿粉紅色的童話。人生的花季充滿著激情，幻想和希望。如一篇燦爛的童謠，譜寫(xiě)著人生的扉頁(yè)。
然而，花季是年輕的，是短暫易逝的和不成熟的標(biāo)志。有時(shí)災(zāi)難的風(fēng)風(fēng)雨雨會(huì)從人生的垛口飄來(lái)。無(wú)情地吹翻和打濕你艷麗的羽毛。搖落你五彩繽紛的夢(mèng)，使你舒展的`葉片卷縮，衰頹。使你開(kāi)放的花瓣枯萎，凋零。使你年輕而窈窕的花朵，是曇花一現(xiàn)。使你紛紛飄灑。落英簌簌。葬于年輕的季節(jié)，葬于污濁的泥濘之中。
只有把根扎入肥沃的土地中，吸收水分和養(yǎng)料。讓枝葉勃勃伸張。伸入蔚藍(lán)的天空。吮吸晨路和陽(yáng)光，人生之樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)綠�；ǘ洳艜�(huì)鮮潤(rùn)。
這樣，才能越過(guò)花季。走入成熟的季節(jié)。
花季的夢(mèng)作文 篇3
看著昔日的彼此。還有不到九個(gè)月就各奔東西，沒(méi)人會(huì)舍得三年的真情——就像我們至今也難以割舍的六年之交。誰(shuí)會(huì)忘記，三年來(lái)，路上的深深淺淺的腳印，雨天的狂奔，路邊的燒烤，小吃店中蒸、煮、炒、炸的味道，騎自行車(chē)男孩的'帥氣微笑，懷揣心事的女孩從身邊走過(guò)。
仿佛。一恍神，一回眸，一低頭。我沒(méi)就會(huì)消逝在彼此的視野之中。如果有時(shí)微風(fēng)拂起衣角，記住，那是我對(duì)你的不盡思念。
天下沒(méi)有不散的筵席。我不是因?yàn)槟銇?lái)到這個(gè)世界，但我因?yàn)槟愀鞈龠@個(gè)世界�？v使悲傷，初三的我們，也無(wú)悔青春的誓言。
今天日漸老成但仍不成熟的我們，在明天的路上，我將走過(guò)美好的旅程。
青春能見(jiàn)，影自娉停；如花時(shí)光，似水流年；飄雨季節(jié)，難舍離別。這是我的青春，我的花季，我的雨季。這段旅程沒(méi)有悔恨，因?yàn)榍啻簾o(wú)悔。
花季的夢(mèng)作文 篇4
花季是花朵們綻放的季節(jié)，花開(kāi)了蜜蜂忙碌的季節(jié)也展開(kāi)了，花開(kāi)了游客們的笑顏也開(kāi)了，花季時(shí)放慢腳步悠閑的賞花，暫時(shí)放下城市的繁忙，體驗(yàn)走在花叢間的舒適感。
花季就像是花兒舉辦的選美大賽，花朵是爭(zhēng)妍斗艷的模特兒，模特兒們都換上最漂亮最吸睛的衣服，戴上最閃亮最動(dòng)人的飾品，露出最自信的笑容。花季主要在三月，陽(yáng)明山是她們的舞臺(tái)，露珠是她們最美麗的'飾品。
在陽(yáng)明山上各式各樣的花朵已綻放他們的笑顏，散步其中有種迷人的香氣，令人陶醉，仔細(xì)看一看杜鵑是否向你點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真瞧一瞧玫瑰是否向你微微笑，坐在花叢間仔細(xì)的觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新奇的事，像是蝴蝶正在吸取花蜜，蜜蜂正在採(cǎi)集花粉，或是鳥(niǎo)兒正在歌唱，小事物都值得我們?nèi)ビ^察。
夏天悄悄到來(lái)，這場(chǎng)選美大賽就此閉幕，而屬于花朵們迷人的豐采將永遠(yuǎn)保存在人們的回憶里，等到明年花季時(shí)將再一次展現(xiàn)屬于她們的豐采。
花季的夢(mèng)作文 篇5
十六歲��！你像多彩的風(fēng)，似多姿的云，香噴噴而又濕漉漉。多彩的花季，讓你喧染得有聲有色。
十六歲的秘密寫(xiě)滿長(zhǎng)長(zhǎng)的日記；十六歲的記憶裝滿沉沉的書(shū)包；十六歲的微笑留下深深的.烙��；十六歲的花季流進(jìn)如火的年華。
十六歲的你和我會(huì)像蜜蜂一樣勤勞；十六歲的你和我會(huì)做家庭里的小主人；十六歲的你和我也有過(guò)痛苦掙扎；十六歲的你和我也會(huì)理解父母整日的含辛茹苦。
十六歲的我們?cè)谧灾鞯牧?xí)性下學(xué)習(xí)；十六歲的我們?cè)跍嘏年?yáng)光下成長(zhǎng)；十六歲的我們?cè)谡嬲\(chéng)中譜寫(xiě)明天。
我們的夢(mèng)想在十六歲里不經(jīng)而生；我們的心愿在十六歲里沖向終點(diǎn)；我們的話語(yǔ)在十六歲里更加動(dòng)聽(tīng)。
��！十六歲，讓我們留住十六歲的花季、雨季，不要讓青春后悔，不要讓心靈失望，不要讓生命無(wú)光；讓我們留住十六歲的雨、十六歲的風(fēng)，讓我們記住永遠(yuǎn)屬于我們的“十六歲的花季”。
花季的夢(mèng)作文 篇6
早晨起來(lái)推開(kāi)窗戶，撲面而來(lái)的是那一朵朵花的香氣和一束束陽(yáng)光的溫暖。呵呵，又是美好的一天！
十六歲的.我心中充滿了對(duì)未來(lái)美好的憧憬與期待，幻想著自己多姿多彩的生活�？粗捁适吕锏耐踝优c公主，我不禁心生愛(ài)慕之意�？烧l(shuí)又能說(shuō)你們不曾幻想過(guò)呢？我似乎看起來(lái)想一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，心中總是幻想著美好的未來(lái)。
十六歲的我已經(jīng)步入里初三的殿堂。我很高興，因?yàn)槲译x自己的夢(mèng)想又近了一步。這條通往成功的階梯是會(huì)隨著你的上升而消失的。當(dāng)你邁上第二階梯時(shí)，第一層就會(huì)消失，后退只會(huì)讓自己粉身碎骨，而前進(jìn)則會(huì)有成功的希望。
步入初三后，給我?guī)?lái)更多的還是煩悶、憂愁和壓力。面對(duì)著最后關(guān)頭，誰(shuí)又能欣然一笑、坦然視之呢？更多地還是壓力吧！
花季的夢(mèng)作文 篇7
那朵花兒不是謝了，而是在等待另一個(gè)花季……——題記
我本是一個(gè)自信滿滿的人，我辛辛苦苦地準(zhǔn)備了那么多天，心中久久地期待了那么多天，腦海里苦苦地幻想了那么多天，而老師卻不讓我參加英語(yǔ)背誦。
那一顆信心十足的心被那一陣強(qiáng)勁十足的大風(fēng)，一下子卷到了深深地山谷中了。盡管，我盡力地掙扎也無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)槲业男谋荒前牙麆o穿破了，我的'心中有一種不甘。為什么我連展示自己的機(jī)會(huì)都沒(méi)有？為什么我不能鍛煉一下自己？在這個(gè)走廊上唯我的失落。腳踏冰川，頭頂烏云，中間的是個(gè)傷心兒。
一陣陣的涼風(fēng)吹在身上，一陣陣的傷心，一陣陣的失落，我眺望著遠(yuǎn)處的那一樹(shù)花兒，它將謝了，但心中還有一股不屈的力量，它在靜靜等待，雖然狂急崖，但依然頑強(qiáng)，只是等待花季的到來(lái)。
而我也是一樣，雖然現(xiàn)在是失落，成功最終將會(huì)來(lái)臨，而我也在等待這個(gè)花季的到來(lái)，唯有努力，努力……
花季的夢(mèng)作文 篇8
那一年，有你，有我，有我們；那一年，有苦澀的眼淚，有甜美的微笑，有含淚但仍往前走的我們；那一年，花兒們正悄悄地，絢爛綻放。
那一年，我們會(huì)因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的.考試而挑燈夜戰(zhàn)；那一年，我們會(huì)在放學(xué)后興奮地?cái)D進(jìn)小賣(mài)部吵嚷著“餓死了”；那一年，我們會(huì)因?yàn)轶w育老師那“慘無(wú)人道”的魔鬼式訓(xùn)練而抱怨；那一年，我們正值花季。
那一年，我們不會(huì)再偷看動(dòng)漫到凌晨都不睡覺(jué)；那一年，我們不會(huì)再有那么多的時(shí)間去揮霍；那一年，我們不會(huì)再那么厭倦睡覺(jué)，取而代之的，是每天早晨不想起床的惆悵；那一年，我們不會(huì)再那么貪玩。我們不得不努力。父母的嘮叨、老師的教誨，此時(shí)我們也懂得了他們的一片苦心，不會(huì)再倔強(qiáng)地反駁他們。那一年，我們正值花季。
那一年的花季，使我們慢慢從幼稚變得成熟；那一年的花季，使我們漸漸在迷茫的路口找到方向；那一年的花季，使我們學(xué)會(huì)了許多……
落花鋪成一片紅色地毯，迎接我們的未來(lái)。
花季的夢(mèng)作文 篇9
到底是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：青春是陣有時(shí)候刮過(guò)的風(fēng)，不知不覺(jué)已吹得我淚如雨下。
花在開(kāi)啟生命的一瞬間，展現(xiàn)出過(guò)多有關(guān)時(shí)光，有關(guān)信心。我沒(méi)法讓自身停下向前的步伐，就算只俯下半身去聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音，從哪里剛開(kāi)始，就在哪兒茁壯吧。剛開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大，眉目間擁有風(fēng)輕云淡，心如止水的味兒。
挑選在這個(gè)時(shí)節(jié)綻放，花已有花的大道理，例如平均氣溫，例如太陽(yáng)，但終歸是要一齊綻放，把各有的美都呈現(xiàn)出去，讓賞花人一時(shí)不知所措�？茨抢�！五彩繽紛的海底在流通性，是花的飄舞，是氣的散發(fā)出，是色的閃爍；多姿多彩期冀在飄動(dòng)，是剛與柔的同舞，是天與地的連接，是夢(mèng)與實(shí)的融為一體；蔥郁的綠色在堆積，是水源的歸期，是動(dòng)能的沖動(dòng)，是性命的`豐富多彩。
三毛說(shuō)：一朵花的漂亮，就取決于她的綻放。因而讓花朵盡情綻放吧，多少錢(qián)日常生活的凝望，多少錢(qián)雨打風(fēng)吹的吹打，當(dāng)我一直在生命里流徙如雁，而青春正當(dāng)時(shí)！
花季的夢(mèng)作文 篇10
十四歲的花季，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我，即將步入人生的花季，花，自古就代表了一種美好與快樂(lè)，人生的花季，又該開(kāi)出怎樣的花朵呢？
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！本褪强雌屏藟m世間的哀怨，寧愿隱居山谷，過(guò)著這樣的生活，也不愿意享受雍容華貴，他實(shí)現(xiàn)了自己最有價(jià)值的'人生的花季……他的人生花季姑且如此，那我的人生花季呢？十四歲啊，多美的季節(jié)啊，洋溢著芳香，我的人生花季該怎樣度過(guò)呢？
走進(jìn)人生花季，充溢著快樂(lè)與滿足，但我更向往與秋的格調(diào)相同的人生花季……
秋，自古就代表了一種蕭條與枯零，我去更喜歡這樣的人生，淡泊名利，但又不是碌碌無(wú)為，不注重名和利�，旣恀居里就是這樣的淡泊名利，她的人生，令多少人感嘆和惋惜呵，令世人怎樣的悲哀和無(wú)奈呵，可是她卻過(guò)著這樣的生活額……
我的人生花季得到了最好的詮釋?zhuān)?/p>
花季的夢(mèng)作文 篇11
春暖花開(kāi)的四月，正是櫻花盛放的好時(shí)節(jié)。櫻花雖然沒(méi)有牡丹的嬌艷，沒(méi)有荷花的高潔，也沒(méi)有梅花的風(fēng)韻天成，卻以其獨(dú)特的花姿美態(tài)吸引人們。每到春天，櫻花就爭(zhēng)相綻放，而且簇?fù)沓扇�、壓滿枝頭，點(diǎn)綴成一片花海，在微風(fēng)中搖曳生姿。
家附近的雙喜花園，是周邊觀賞櫻花的好去處，一進(jìn)去一株株櫻花亭立在那兒，樹(shù)枝上開(kāi)滿了許多小花朵，一簇簇一群群，站在遠(yuǎn)處欣賞，盛開(kāi)的櫻花就仿佛一朵粉紅的彩云。走進(jìn)觀賞，雪白的花瓣上還略帶絲絲粉紅，金燦燦的花蕊像金絲般簇?fù)碓谝黄�，朵朵都那樣�(jì)赡�，還散發(fā)出一陣淡淡的.清香，吸引小蜜蜂前來(lái)采擷花蜜。
一縷春風(fēng)輕輕拂過(guò)，漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落，比蝴蝶飛舞的姿態(tài)還柔美，比秋葉飄落的景象還唯美，飄落到地上，留下一地的粉色。我還迎著飛舞的櫻花，與小朋友們嬉戲玩耍。
天漸漸暗了，我們依依不舍地回家了，但美麗櫻花盛放的情景令我久久難以忘懷，記憶猶新。
花季的夢(mèng)作文 篇12
一個(gè)春天，我走在開(kāi)滿鮮花的小路上，忽然下起了春雨，如同絲綢般落下，輕輕敲打在花朵上，使花兒低下了頭，那是正是丁香的花季，它們?yōu)榇禾煸鎏砹讼銡狻?/p>
一個(gè)夏天，我走在天氣晴朗的小路上，忽然一個(gè)晴空霹靂打破了天空的`沉寂，下起了雨，花瓣被打得七零八落，但仍不失她的優(yōu)雅，仍在雨中挺起，那是正是月季的花季，它們?yōu)橄奶煸鎏砹藰?lè)趣。
一個(gè)秋天，我走在涼爽的小路上，忽然樹(shù)葉紛紛飄落，打破了溪水的沉思，枯萎的花叢中，又挺起了幾枝菊花，菊花正在密語(yǔ)，那是正是菊花的花季，它們?yōu)榍锾煸鎏砹嗣利悺?/p>
一個(gè)冬天，我走在鋪滿白雪的小路上，忽然雪花像仙女般落下，打破了大地安寧，為大地披上了雪白的棉衣，聞一聞，那是什莫味道？那是臘梅花開(kāi)了，空氣中夾雜著那一絲香氣，那是正是臘梅的花季，他們?yōu)槎煸鎏砹藷o(wú)限的生機(jī)。
正是花季，我一個(gè)人走在這里，這條伴我成長(zhǎng)的小路，記載著我的一點(diǎn)一滴，是我留下了美好的回憶。
花季的夢(mèng)作文 篇13
校園的生活充實(shí)而空虛。“三點(diǎn)一線”的模式有時(shí)讓人無(wú)暇顧及學(xué)習(xí)之外的事。似乎是對(duì)生活的一種欠缺，為了禰補(bǔ)，我放縱我自己……
籃球音樂(lè)雜志；幾乎每天早晨我都是校園里最早的，拿著姚明籃球狂練單手投籃，上午放學(xué)后向食堂狂奔，狼吞虎咽完便沖向圖書(shū)館，拿起一本喜歡的雜志，開(kāi)始回味剛才午飯的味道……偶爾下午在課堂上也會(huì)神游一陣煎熬似的度過(guò)晚自修，幾個(gè)哥們來(lái)到校門(mén)口那早已讓人垂延三尺的燒烤旁邊，要兩個(gè)麻辣串，一邊享受著美味，一邊望望滿天的繁星向宿舍散步，然后倒頭就睡，但絕忘不了那幅在深夜中陪我度過(guò)寂寞時(shí)光的耳機(jī)，新的黎明，新的開(kāi)始，然后又是新的重復(fù)。
鐘表的針總是不知疲倦，像川流不息的.滔滔江河水，走向明天，走向新的起點(diǎn)，走向永恒的邊緣，總是在考試結(jié)束鈴響那一刻才感到時(shí)間飛快……
花季的夢(mèng)作文 篇14
花季，如期而至，無(wú)聲無(wú)息。
上了初中，我認(rèn)識(shí)了你。不知為何，在看見(jiàn)你的第一眼就對(duì)你有種莫名的好感。不久，我們便成為了朋友，很好的朋友。然后，我便理所當(dāng)然地知道你是什么星座，什么時(shí)候生日以及最?lèi)?ài)吃的是榛仁巧克力。下課打打鬧鬧，如情侶般的感覺(jué)；聽(tīng)著旁人在一旁起哄，你不自覺(jué)地臉紅，害羞，跑著躲開(kāi)了我，而我心中卻甜蜜不已。
不時(shí)地向你的小世界空降巧克力“炮彈”，坐在你的身旁，呼吸著你身上淡淡的清香，看著你不太矜持地吃巧克力，嘟著肉肉的.小嘴巴，可愛(ài)極了，恨不得自己就這樣一輩子呆呆地看著你。你覺(jué)察到了，對(duì)我吐了吐舌頭，便又繼續(xù)吃著巧克力。
我考試失利，心情不好，這都逃不過(guò)你的眼睛。這時(shí)，你就會(huì)給我張小紙條，滿是溫馨的話語(yǔ)，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)看到你鼓勵(lì)我的眼神。
花季，永不停息。
花季的夢(mèng)作文 篇15
校園柔軟的草坪上，三三倆倆坐滿了學(xué)生。我和好友張青海在一起，扯一些桃花校聞。窕窕淑女君孑好求男孩子沒(méi)事總喜歡討論誰(shuí)是�；�，誰(shuí)和誰(shuí)在談戀愛(ài)。誰(shuí)和誰(shuí)又打架了……等等。
從女廁所那邊過(guò)來(lái)一位美女，看到我和張青海在望著她，便笑著說(shuō)“齊光慶你和青海又在討論什么？我笑笑“美女，你怎么知道“。陳國(guó)英臉一紅笑著走開(kāi)了。
陳國(guó)英是全年級(jí)的�；�。瓜子臉，眼晴大大而又有神韻，個(gè)子高高的，該高的高，該平的平。皮膚又好，說(shuō)話的聲音如百靈鳥(niǎo)蠻好聽(tīng)。就是因?yàn)樘�，所以成了大眾情人。沒(méi)人敢去追，到現(xiàn)在為止還沒(méi)有朋友。青海望著國(guó)英同學(xué)的.背影調(diào)調(diào)聲調(diào)咳了聲說(shuō)：“齊光慶該交待下戀情吧！我一愣：“哪有的事”�！靶；ㄖ鲃�(dòng)找你說(shuō)話還沒(méi)事”。張青海大聲說(shuō)：“她不會(huì)喜歡我吧！”我嘿嘿的笑了笑：“誰(shuí)知道�！闭f(shuō)著校園的鐘聲響了。
到上課時(shí)間了，這節(jié)課是歷史。教歷史的是剛畢業(yè)的大學(xué)生。其實(shí)比學(xué)生大不了幾歲。待繼……
花季的夢(mèng)作文 篇16
都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆，都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活，而理想的帆就自由自在的徜徉在花季中。
花季，繁花似錦的季節(jié)，有太多的夢(mèng)想，太多的愿望在這時(shí)悄然綻放。百花爭(zhēng)妍，都是厚積而薄發(fā)，而理想的帆仍行駛在這花季的海里，似漫無(wú)目的，卻有理想在導(dǎo)航。
看��！那一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的帆不正像風(fēng)華正茂的我們嗎？不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)調(diào)皮的跨入花季，想要在這片屬于我們自己的天地里縱橫馳騁，那份激動(dòng)，那份初生牛犢不怕虎的無(wú)畏的勇猛，讓我們成為一桅桅好帆，不擔(dān)心被浪花打翻沉入海底，所以不懼怕“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)”一只只載滿了的帆，肩負(fù)著太多太多的.理想與希望，沉甸甸的，卻是我們漫漫行途中的動(dòng)力與燃料，讓我們?cè)谙Ｍ幕纠锛哟篑R力，點(diǎn)綴這一片花季。
在花季里徜徉的一只只帆，它們都銘記：生活的船不能沒(méi)有理想的帆，生活的理想就是為了理想的生活！
花季的夢(mèng)作文 篇17
十四歲的花季，人生的轉(zhuǎn)開(kāi)面，臥冬即將步進(jìn)人生的花季，花，自古便代表了一種好好與悲欣，人生的花季，又該開(kāi)出如何的花朵呢？
陶淵明的“采菊東籬下，悠缺帽鄙��！北閌強(qiáng)賜蚜順痙布淶陌г梗甘心隱居山谷，過(guò)著何等的糊心，也沒(méi)有甘心享用雍容華貴，他真現(xiàn)裂旁己最有代價(jià)的人生的花季……他的人生花季一時(shí)云云，那我的人生花季呢？十四歲啊，多好的時(shí)令啊，洋溢著芳噴噴鼻，我的人生花季該如何度過(guò)呢？
走進(jìn)人生花季，布謙著悲欣與稱(chēng)心，但我更神馳與笨閱氣魄氣魄彩腔同的人生花季……
秋，自古便代表了一種冷落與枯整，我往更喜好何等的人生，淡泊名利，但又沒(méi)有是碌碌無(wú)為，沒(méi)有重視名戰(zhàn)利�，旣恀居里便是何等的淡泊名利，她的人生，令幾人慨嘆戰(zhàn)悵惘呵，令世人如何的`哀思戰(zhàn)沒(méi)法呵，但是她卻過(guò)著何等的糊心額……
我的人生花季得到裂蓬好的解釋?zhuān)?/p>
花季的夢(mèng)作文 篇18
童年，只是小花初露新芽
白晝，我們頂著烈日瘋狂的玩耍，盡情揮灑著汗水。
沒(méi)有束縛，沒(méi)有不快，有的只是我們盡情揮灑的時(shí)光。
黑夜，我們坐在草坪上，望著浩瀚的星空，閃爍耀眼。
沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有煩躁，有的只是我們竊竊私語(yǔ)之聲。
青春，只是小花翠綠一現(xiàn)
幾日以來(lái)，我們忙的焦頭爛額。什么“作文大賽”“朗讀大賽”“政，史，地，生作業(yè)”將我們重重包圍，想沖出重圍，卻找不到正確的'方向。 步入初中生活的我們，怎是一個(gè)“愁”字可以說(shuō)得？
一陣光亮指引著前方，我們突出重圍，剛想高興一番，哪知青春已過(guò)…… 成年，只是小花枯萎之時(shí) 成年以后，可能我們?cè)缫殉杉伊I(yè)，但也與我們并不快樂(lè)。失去了童年，錯(cuò)過(guò)了青春，我們還有什么值得留戀？ 但凡回憶過(guò)后，總能想起曾經(jīng)的朋友和以前的時(shí)光，繼而心頭便升起一股悔恨之意。 在花季中，我們雖然只是過(guò)客，到我們同樣也能留下永久的回憶。 ——后記
花季的夢(mèng)作文 篇19
以為最初的美好不會(huì)失去，當(dāng)它離開(kāi)，才懂得珍惜。
——題記
或許每個(gè)人心底都有著快樂(lè)的記憶，而那份最初的記憶，總是會(huì)悄悄逝去，輕輕地不留痕跡。我以為擁有美好就足夠了，其實(shí)，也應(yīng)該珍惜。
當(dāng)那份唯美的情感在我心底悄悄綻放，我歡呼，我雀躍，任它在我心里靜靜地走著�？珊髞�(lái)，我越來(lái)越冷淡，越來(lái)越置之不理，我以為它會(huì)一直陪伴著我，然而，它毅然離去了，不留下一點(diǎn)的不舍，卻把我留在原地望著它的.背影，心里酸酸的，不知如何是好。
于是，我懂得了珍惜。
窗外的雨，淅淅瀝瀝下個(gè)不停，堅(jiān)強(qiáng)的梨花，在枝頭上搖曳著不肯屈服，它也許珍惜這短暫的花季，可是，花季會(huì)有雨。
不是每朵花都珍惜花季，但是每朵花都綻放的美麗。
在這人生最美好的花季，我懂得了珍惜，雖然，花季會(huì)有雨。
任雨水打濕的鬢角悄悄貼在耳際，我珍惜著雨，它讓花兒懂得珍惜、
總是會(huì)失去，但也許失去，才會(huì)珍惜、
花季的夢(mèng)作文 篇20
窗外，幾個(gè)快樂(lè)的小孩在侃天說(shuō)地的大人之間蹦來(lái)蹦去；不遠(yuǎn)處的圍墻在這個(gè)背景下顯得呆板而又生硬；遙遠(yuǎn)的天邊，飛機(jī)的航跡云與淡藍(lán)色的天幕顯得格格不入。
屋內(nèi)，我坐在桌前，俯頭做著作業(yè)。而頭腦里卻猶如狂風(fēng)席卷后般凌亂。兩年前，我只是一個(gè)孩子。兩年后，已蛻變成少年。童真與花季，四個(gè)字便概括了兩個(gè)年齡段�？善渲械腵酸苦只有經(jīng)歷過(guò)了才知道。我那倉(cāng)促的童年！我那悲哀的花季！
不知兩年前的那個(gè)夏夜，我對(duì)著那片綠地許下的諾言，是被風(fēng)帶走飄向了遠(yuǎn)方，還是已扎根在土里？一定是扎了，而且很深！因?yàn)槲夷芨惺艿剿桥畈纳Φ臍庀�！我那短暫的童年不止為我留下了美好的記憶，還有那堅(jiān)定的信念！童年的信念給了我面對(duì)未來(lái)的勇氣，給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，給了我挑戰(zhàn)困難的理由。
兩年后的今天，正值花季的我對(duì)著窗外的繁星，默默的許諾：我已不再是孩子，應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。所以，新學(xué)期，新開(kāi)始。
花季的夢(mèng)作文 篇21
歲月如流水般流逝，一點(diǎn)一點(diǎn)留下美好的回憶。美麗的青春，閃耀著耀眼的光芒，耀眼的花季，綻放著驚人的旋律。我看到的是一束美麗的花，帶著一點(diǎn)點(diǎn)綠色，嬌羞地綻放著它婀娜的身軀。
青春是美好的時(shí)光，但我在花季迷失了方向。為什么我越來(lái)越擔(dān)心家庭，為什么我越來(lái)越無(wú)力學(xué)習(xí)？通往青春的路已經(jīng)走完了。
我抓著自己凌亂的頭發(fā)，迷迷糊糊的看著作業(yè)。爸爸說(shuō)，累了就休息吧！媽媽說(shuō)，寫(xiě)作業(yè)不能彎腰！老師說(shuō)，好好學(xué)習(xí)！每一句勸誡都深入我的內(nèi)心，那是愛(ài)與關(guān)懷的交集！
翻開(kāi)過(guò)去的日記，看著里面記錄的.每一點(diǎn)，默默留下眼淚。潮濕的風(fēng)吹濕了我的眼睛，愛(ài)的種子在我心里發(fā)芽。希望點(diǎn)綴著未來(lái)的花朵，夢(mèng)想綻放。
我走在花季，踩著悲傷，踩著悲傷。青春真的是一種說(shuō)不出的苦澀。我想飛出這個(gè)牢籠，放下自己五彩繽紛的夢(mèng)想，但生活的另一面卻被父母牢牢抓住。
我一直帶著家人對(duì)未來(lái)的期待和向往走著。不管挫折有多大，我要勇敢，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要快樂(lè)的走完這條路。
我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)充滿愛(ài)的夢(mèng)。我要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，為未來(lái)而奮斗！
花季的夢(mèng)作文 篇22
盛夏將至，花季絢爛。
花兒說(shuō)：“其實(shí)你和我們是一樣的，都要經(jīng)過(guò)自己不易察覺(jué)的磨難然后變得更好啊。這是屬于每個(gè)人的絢爛花季，每個(gè)人都是最獨(dú)特的花，是最寶貴的。盛夏是屬于每個(gè)人的絢爛花季”。小櫻若有所思“我們是祖國(guó)的花朵，陽(yáng)光下盡情唱著歌，看我們愉快的生活，像花兒五彩的顏色……”小櫻開(kāi)心地唱到。她不禁心想：“這些花開(kāi)的真好��！為什么我就不能和鮮花一樣美麗呢？”
戶外的.花無(wú)所顧忌地展示著自己婀娜的身姿，蝴蝶在上面美妙的盤(pán)旋，小鳥(niǎo)在天空看著美麗的鮮花都看呆了。小櫻對(duì)美麗的花說(shuō)：“我真羨慕你們，這么美麗，我也好想像你們一樣啊�！被▋赫f(shuō)：“這只是表象而已，你可知我們要有這幅絕世盛顏要付出什么？你可知這需要經(jīng)過(guò)怎樣的苦楚？其實(shí)你和我們是一樣的，都要經(jīng)過(guò)自己不易察覺(jué)的磨難然后變得更好啊。這是屬于每個(gè)人的絢爛花季，每個(gè)人都是最獨(dú)特的花，盛夏是最珍貴的，青春是屬于每個(gè)人的絢爛花季�！毙讶粲兴�。
盛夏悄無(wú)聲息地越來(lái)越美了。
花季的夢(mèng)作文 篇23
處于21世紀(jì)的我們，身處花季的青少年，都向往著自我個(gè)性的空間！
這是一個(gè)個(gè)性的時(shí)代，新潮的東西不斷在我們眼前呈現(xiàn)。每個(gè)人都有自己不同的個(gè)性，因此世界看起來(lái)才不會(huì)那么單調(diào)、枯燥。
我所說(shuō)的個(gè)性，并非身著奇裝，并非怪異，也絕不是叛逆。
那什么是花季的'、屬于我們的個(gè)性呢？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)！在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)家，務(wù)必要有競(jìng)爭(zhēng)能力，在這競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)也要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：比學(xué)習(xí)方法、比道德修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)精神……在這競(jìng)爭(zhēng)的世界，花季的青少年們，要敢于競(jìng)爭(zhēng)！
在這同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到，必須要有自己的個(gè)性！處于花季，我們不希望與他人有同樣的形象，別為這而苦惱，我們的思想各不相同，才會(huì)不斷有新理念、新的光明大路，我們的性格有差異，才會(huì)有鮮明的個(gè)人形象！
每個(gè)人都是一片樹(shù)葉，但是沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。在創(chuàng)新年代，要有自己的個(gè)性，花季的朋友們，我們有著獨(dú)特的個(gè)性，既然有著這么寶貴的財(cái)富，為何害怕與他人有相似之處？
大膽地發(fā)揚(yáng)你的個(gè)性吧！別忘記，花季的我們有著與眾不同的性格，都是世界的主角！
為夢(mèng)想而努力奮斗吧！
相信自己能行！
花季的夢(mèng)作文 篇24
就這樣，一件啤酒在興奮中被掃光�！霸賮�(lái)一件！”張青海今天太高興了，總覺(jué)得沒(méi)盡興。我干緊攔�。骸跋挛邕�要上課，喝醉了不是好事，你小子因禍得福，留著下次吧！”
今天英雄救美，終于讓張青海抱得美人歸。你說(shuō)哪個(gè)人不興奮呢？又何況王紅艷又是張青海的夢(mèng)中的美女，今天終于捅破了這層窗戶紙，人心情好的時(shí)候總想多喝點(diǎn)酒。何王紅艷也略有醉意，該上學(xué)去了……
我們?nèi)司従彽南驅(qū)W校走去。剛進(jìn)教室學(xué)校一陣沸騰掌聲陣陣……
班長(zhǎng)周小飛高興的'說(shuō)：“為了我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)一致對(duì)外而高興，雖然打架不是好事，但為了保護(hù)班上的黑玫瑰，我覺(jué)得齊光慶和張青海做得對(duì)！”接著又一陣掌聲……
班長(zhǎng)周小飛給了我倆肯定，我還害怕學(xué)校知道后要受到批評(píng)，有班長(zhǎng)這幾句話，班上同學(xué)的大力支持，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。
我趕緊雙手抱拳，：“謝謝班長(zhǎng)，更謝謝全班的美女美男�！闭f(shuō)完我偷偷望了一下陳國(guó)英，只見(jiàn)她正望著我們?nèi)朔浅Ｅd奮，見(jiàn)我望她趕緊把目光收回。頭低下，臉紅紅的不好意思。
我和青海剛坐到座位上，上課鐘聲響了。難道國(guó)英同學(xué)一點(diǎn)都沒(méi)生氣？我她還怪高興，難道她喜歡打架的男孩？我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越不懂女孩了……
花季的夢(mèng)作文 篇25
在春天的花園里，每朵花兒花枝招展，有玫瑰花、薔薇花、蒲公英和波斯菊，好像在選美一樣，爭(zhēng)奇斗艷，朵朵綻放出美麗、高貴的姿態(tài)，奼紫嫣紅，好不熱鬧。
在夏天的水池里，每朵花萬(wàn)紫千紅，開(kāi)滿了荷花、睡蓮、和昌蒲花。愛(ài)湊熱鬧的青蛙合唱團(tuán)跳呀跳，跳上荷葉高歌一曲，將夏天的池塘點(diǎn)綴的更加動(dòng)人，好奇的路人不時(shí)停下來(lái)賞花，有如觀眾般，俯瞰著池子里婀娜多姿的舞者，欣賞青蛙樂(lè)團(tuán)的演出，多美的畫(huà)面呀！
在秋天的樹(shù)林里，我仰望著紅通的楓樹(shù)，那滿天的紅，搭配地上黃色的菊花，就像一幅畫(huà)，而我也對(duì)這個(gè)景像情有獨(dú)鐘。
在冬天的花田里，樹(shù)上的梅花和地上的水仙花，就像飛舞的白雪一樣，隨著北風(fēng)翩翩起舞，一點(diǎn)也不畏懼風(fēng)寒，一點(diǎn)也不在乎旁人的'眼光，盡情的揮灑自己，發(fā)揮無(wú)限創(chuàng)意，將整個(gè)冬天點(diǎn)綴得更加耀眼。
在四季里，有許多的花兒，這些花都各有特色，有些白的雪白、紅的通紅，還有些紫的神秘，這些花兒把大地點(diǎn)綴的更美麗，讓四季各有千秋。
花季的夢(mèng)作文 篇26
黑板上老師正口沫橫飛說(shuō)個(gè)不停，不專(zhuān)心的我望向了窗外，此時(shí)正是百花齊放的時(shí)節(jié)，窗外的花朵鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷，如此的美景吸引著我的目光，坐在座位上的我恨不得將窗外的美景盡收眼底。
教室窗外的櫻花以及桃花競(jìng)相開(kāi)放，雪白的.櫻花片片飄落，讓人如同置身于雪國(guó)一般，而桃紅的桃花更不遑多讓?zhuān)屓霜q如置身于仙境之中，等著孫悟空前來(lái)取果，美景當(dāng)前，我的心立即飛出了窗外，奔向花海的懷抱中，讓我心情因此而感到無(wú)比舒暢，疲累的身體也漸漸的放松下來(lái)。
還記得以前常常在家中的桃花樹(shù)下嬉戲玩耍，甚至到陰涼的樹(shù)下用餐、閱讀、寫(xiě)作，爸爸還會(huì)用桃花泡茶給我喝，茶中飄出一縷縷的清甜香氣，那味道簡(jiǎn)直棒極了，奶奶也會(huì)用桃花做出各式的料理，那滋味到現(xiàn)在我都忘不了呢！想著想著口水都快要滴下來(lái)了。
“唉喲”是誰(shuí)敲了我的頭，原來(lái)是老師在提醒我專(zhuān)心上課，雖然被老師召回飛走的心，但是窗外的美景怎能就如此放過(guò)呢，看來(lái)下課后，該來(lái)規(guī)劃一下這周末的賞花行程了，要不然錯(cuò)過(guò)了這美麗的花季，要再欣賞到這樣美麗的景致就只能等到明年了。
花季的夢(mèng)作文 篇27
在美麗的—昆明，一年四季的氣候舒爽，景色宜人，每一年都會(huì)有成千上萬(wàn)的觀光客來(lái)昆明，欣賞這寶島上風(fēng)光明媚、自然生態(tài)和國(guó)人友善又好客的民俗風(fēng)情。在昆明，也有許多種花—海芋、油桐花、金針花、櫻花……等多種花，讓我們?nèi)バ蕾p開(kāi)在昆明，美麗又幽雅的花吧！
每到了春節(jié)，也就是過(guò)年時(shí)，昆明各地就會(huì)綻放出各種爭(zhēng)奇斗艷的櫻花布滿山野，也會(huì)涌入大批的人潮和車(chē)輛，相爭(zhēng)著要賞花，就連蜜蜂和蝴蝶也在花中翩翩起舞，慶�；镜牡絹�(lái)。還記得我小時(shí)候，爸爸、媽媽就帶著我們?nèi)胰?cǎi)漂亮的海芋，一到了那兒，弟弟和我興奮地采著有如白玉般純潔的海芋，然后帶著一些戰(zhàn)利品，滿載而歸的回家，結(jié)束了我第一次的采海芋之旅。
在昆明，也有關(guān)“花”的展覽，圓山的花博公園里，在去年各個(gè)花仙子、精靈們?cè)诠珗@里，花團(tuán)錦簇。各種不同的.花，也有著各種奇特的排列方式呈現(xiàn)在花卉博覽會(huì)的會(huì)場(chǎng)里，真是有趣極了，令我非常難忘。
“自然”，是地球上最美麗的寶物，也是世界上獨(dú)一無(wú)二的珍品，所以我們?cè)谛蕾p這美麗的花，同時(shí)也要好好愛(ài)惜大自然，才不會(huì)讓這美麗的景色消失。
花季的夢(mèng)作文 篇28
花季的相識(shí)是愉快的，花季的相知是美麗的，花季的笑容是燦爛的，花季的淚水是晶瑩的。
我們的相識(shí)在花季，花季的雨季，一個(gè)快樂(lè)的夏季，我們滿懷期待走到了一起，從陌生到熟悉，一步一步由相識(shí)到相知，懷著一種美麗而又奇妙的.感覺(jué)與心情，我們向彼此伸出友誼的雙手。
花季縱然美麗，但當(dāng)中也有無(wú)奈，同學(xué)的矛盾，大量的作業(yè)，睡不夠、吃不好的感覺(jué)，每天都很疲憊，我們的臉上不再總是充滿歡笑，增添了對(duì)成績(jī)的煩憂，對(duì)生活的理解，我們不在單純的傻笑，不再任性，而是逐漸懂得了如何對(duì)待他人，我們的愛(ài)美之心見(jiàn)長(zhǎng)，但又被校服禁錮起來(lái)。
隨著我們年齡的增長(zhǎng)，幼年的歡笑在一點(diǎn)一點(diǎn)的從我們手指縫里偷偷的溜走，我們?yōu)榱饲啻旱目鄲�，我們不再單純的�?ài)笑了，臉上時(shí)常出現(xiàn)晶瑩的淚花。但那是青春的淚，是值得珍藏的，雖然苦澀，但是我們青春的寶貴紀(jì)念。
相識(shí)在花季，花季的雨季，我們都笑了。
懷念奇妙的心情，笑了，笑了。
笑聲回蕩在湛藍(lán)天空中，久久的，久久的。
花季的夢(mèng)作文 篇29
春天的腳步近了，所有的植物也開(kāi)始長(zhǎng)出嫩芽，開(kāi)出美麗的花朵，迎接春天的到來(lái)，在這個(gè)季節(jié)里面，不管在都市還是鄉(xiāng)村都可以看見(jiàn)美麗的花朵，讓我們充分的感受到春天這個(gè)美麗季節(jié)的到來(lái)。
一早，上學(xué)的途中，我會(huì)看見(jiàn)沿路繽紛美麗的花朵，尤其是春天盛開(kāi)的杜鵑花，在路邊的花圃盛開(kāi)著，春意也悄悄溜進(jìn)校園，各式各樣、五顏六色的花朵綻放著，十分美麗；到公園散步時(shí)許多開(kāi)著白色小花的大花咸豐草搖搖頭歡迎我的到來(lái)，當(dāng)然也有為了美化都市而種植的波斯菊，奼紫嫣紅點(diǎn)綴了整座城市，也讓灰色的水泥叢林在這個(gè)季節(jié)增添一分色彩。
到郊外走走，更可以感受到這個(gè)美麗的花季，在都市看不到的山櫻花開(kāi)滿整座山頭，整片桃紅色的山櫻花林很有喜氣的感覺(jué)，春寒料峭讓屬于冬天的梅花依然挺立在枝頭，那潔白的花瓣，讓人們感覺(jué)到獨(dú)特的.清新與其背后的涵意。<
這個(gè)美麗的花季，不僅代表春天的到來(lái)，萬(wàn)物的復(fù)蘇，也是一年的開(kāi)始，美麗的花季也象征今年有個(gè)美好的開(kāi)始。
花季的夢(mèng)作文 篇30
人總是那么善變：站在春天，看慣了百花齊放，便想念著秋天的落英繽紛；站在夏天，面對(duì)著炎炎夏日，卻期盼著冬天的漫天飛雪。
是季節(jié)的魅力無(wú)窮，還是人的朝三暮四，誰(shuí)又說(shuō)得清呢？或許要等到第五個(gè)季節(jié)出現(xiàn)才會(huì)有新的故事發(fā)生吧！
或許我早已習(xí)慣了學(xué)校里忙碌的生活，望著眼前的作業(yè)本，不想動(dòng)它�；蛟S讓它就這樣靜靜地躺著，也不失為一件美事。不去想，也不用去管—我從小就這樣，將我的房間亂七八糟地胡亂擺設(shè)，與整個(gè)家形成一種不協(xié)調(diào)的感覺(jué)。
每當(dāng)我想整理時(shí)，卻又不知該從何入手——亂到讓你已經(jīng)沒(méi)有興趣收拾的地步。何必要打破這種或許是“藝術(shù)”的局面，而自尋煩惱的感覺(jué)呢？
亂是一種個(gè)性。
季節(jié)的魅力在于它的變換交替：當(dāng)你已經(jīng)厭倦的時(shí)候，他正在悄悄地離去。當(dāng)你開(kāi)始懷念的時(shí)候，他又翩然而致。人生的'花季也是如此，他不停滯，而是和雨季圍繞你公轉(zhuǎn)，只有經(jīng)歷了風(fēng)和雨的洗禮，才能迎來(lái)陽(yáng)光的溫暖。
每一個(gè)花季都能綻放出美麗的故事，每一個(gè)雨季也總會(huì)有一個(gè)美好的回憶。
珍惜每一個(gè)故事的花季。
花季的夢(mèng)作文 篇31
我已滿十二歲，那些躺在爸爸懷里撒嬌的日子已經(jīng)過(guò)去了。
我的理想，我的夢(mèng)幻，我的視野都在不知不覺(jué)中擴(kuò)展了，我已經(jīng)進(jìn)入了人生的花季。
十二歲的我學(xué)會(huì)了思索。我為大人的.圓滑、自私感到困惑；為男女同學(xué)之間的界限感到不解。曾多次因爸爸阻止撿起掉在地上的米粒，阻止我?guī)屠先俗鳇c(diǎn)事而同爸爸賭氣；我曾多次同笑話男生女生說(shuō)話的同學(xué)講理。十二呀，一個(gè)多思人年華。
十二歲我也有了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是幻想的影子， 有思考就有絢麗的夢(mèng)。夢(mèng)中的我是一眼快樂(lè)的泉水。我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一位把真誠(chéng)和愛(ài)心獻(xiàn)給人間的仙女，人們尊敬我，愛(ài)戴我，把我看得至高無(wú)上……好個(gè)如花的美夢(mèng)！仔細(xì)一想，大概是童話看得太多的緣故吧！
我好強(qiáng)，從不說(shuō)我不如你。有一次考試，全班同學(xué)都說(shuō)這題不好做，而我卻不肯服輸，牙一咬，拿起筆就做了起來(lái)。即使有時(shí)候明知自己不行，卻還在心里自我安蔚到：“這是偶然的！”哈哈……我贏了！
我喜歡坦率和善良，希望在茫茫人海中，每人都如花一樣的純潔，互助友愛(ài)。再不要誹謗和嫉妒。
我在花季，正在無(wú)憂無(wú)慮地吮吸著營(yíng)養(yǎng)，懷著追求，懷著憧憬！
花季的夢(mèng)作文 篇32
歲月無(wú)聲，時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)我已度過(guò)了13個(gè)春秋。13年來(lái)，我從一個(gè)不懂事的嬰孩出落成了一名浸潤(rùn)著書(shū)香的少女；13年的腳步不算多，可我真的從粉紅色的搖籃里走到了中學(xué)殿堂的門(mén)口。是的，我13歲了，青春的活力充斥著每一個(gè)細(xì)胞，伴隨我走進(jìn)花季。
走進(jìn)花季，我將擁抱陽(yáng)光，讓陽(yáng)光停留在我的臉上。讓它驚訝我的年輕，智慧之花正含苞欲放。
走進(jìn)花季，我將親吻月光，讓月亮滋潤(rùn)我純潔的心靈。讓它照亮我寫(xiě)作的筆尖，跳躍在輕盈的紙上。
走進(jìn)花季，我將親近星河，讓星河淌進(jìn)我唯美的夢(mèng)鄉(xiāng)。驅(qū)走靜夜的黑暗，一個(gè)人品味幽靜，感受體味自立的歡暢。
踏過(guò)如歌的花季，我會(huì)試著叩問(wèn)知識(shí)的殿堂，翻開(kāi)厚厚的古典著作，陶醉于千年墨香，解讀先人的理想。
踏過(guò)如詩(shī)的花季，我要讓青春的'活力盡情釋放。我會(huì)奔跑在空曠的操場(chǎng)上，揮灑汗水，激情洋溢在運(yùn)動(dòng)的歡快之都，期盼為奧運(yùn)接棒。
走進(jìn)花季，我有太多太多希望，健康的身心會(huì)支持我去實(shí)現(xiàn)，慈愛(ài)的老師會(huì)一直鼓勵(lì)我。我渴望夏的啟迪！秋的積累！冬的奮斗！春的怒放！我將靜靜反思自己，把心情化為親切的話語(yǔ)，直到日記的最后一頁(yè)！
走進(jìn)花季，我將展現(xiàn)一個(gè)新的自己！
花季的夢(mèng)作文 篇33
光陰似箭，一晃就到了十六歲，在十六歲的天空里處處都彌漫著青春的氣息，空氣中跳動(dòng)著活潑歡快的因子。在這個(gè)花季里，我想：大概每個(gè)人都在編制自己美麗的七彩夢(mèng)吧！
我也不例外。我曾夢(mèng)想過(guò)當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，當(dāng)光彩奪目的明星，當(dāng)英姿颯爽的警察……呵，夢(mèng)想始終只是夢(mèng)想，終將會(huì)成為美麗的泡影�，F(xiàn)在回想起以前的自己就覺(jué)得挺幼稚可笑的。
春天，是一個(gè)生機(jī)的季節(jié)，空氣里到處飄散著誘人的花香。不知不覺(jué)中，我已悄悄地踏入了十六歲的大門(mén)，從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，變成亭亭玉立的'少女了，以前的調(diào)皮與瘋癲已不知去向，隨之而來(lái)的是一份羞澀與文靜。
十六歲，大概正是人的一生中最美好的時(shí)光吧！可以無(wú)拘無(wú)束地夢(mèng)想未來(lái)，毫無(wú)顧忌地享受生活。這個(gè)年齡大概也是最讓中年人羨慕的時(shí)光吧，而現(xiàn)在的他們卻只能品味人生的辛酸和苦辣了�；菊婧�，時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著十六歲的天空。
我想，那些安享晚年的老人們，當(dāng)回憶起他們的花季時(shí)，應(yīng)該會(huì)在飽受滄桑的臉上浮出美好和幸福的微笑吧！
我慶幸我能處在這樣一個(gè)絢麗燦爛的季節(jié)里——十六歲的花季。
花季的夢(mèng)作文 篇34
十四五歲的年紀(jì)像花兒一樣，微風(fēng)吹過(guò)，不禁心生漣漪
-題記
正值花季美好而又迷離。心如止水的自己又哪里去尋、花季、正值開(kāi)放卻又徘徊不定。到底如何做到心如止水的自己。
難道花季的美就在于那被風(fēng)吹過(guò)后的波瀾不定。
曾有這樣一個(gè)故事，其真實(shí)與否全在于你的體會(huì)，說(shuō)不一定，你就是故事的主角。
那時(shí)候甲是一個(gè)剛來(lái)的新生，長(zhǎng)得很高，愛(ài)打籃球，有一口很獨(dú)特的口音
已是一個(gè)善良有性格的女生，開(kāi)始他們并不相識(shí)，后來(lái)校外的一次補(bǔ)習(xí)，讓他們知道了原來(lái)彼此都是同個(gè)學(xué)校的，甲好似對(duì)已很有好感，他想和她交個(gè)朋友，但。
甲并沒(méi)有放棄，補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，每當(dāng)下晚自習(xí)后，已走過(guò)甲都會(huì)說(shuō)，晚上好！
每次已都是高傲的走過(guò)，留下的`只是甲的駐足遠(yuǎn)望。
已就是一個(gè)有性格的女生，她也在心頭默想，其實(shí)甲這個(gè)男生還挺好的，但，一陣風(fēng)吹過(guò)，她明白未熟的青果是苦澀的，但甲的行為也被她關(guān)注著，經(jīng)過(guò)他的教室都會(huì)看一眼。
花季，心頭總是漂浮的。
花季的夢(mèng)作文 篇35
一場(chǎng)久違的雨。
好多時(shí)候，更喜歡在雨中穿梭，幽靜的感覺(jué)讓人回味無(wú)窮，雖有些清冷，宛然是另一番天地。
當(dāng)然，自己是喜歡雨的。
想起小學(xué)的時(shí)候在雨中奔跑的情景，暖暖的，雖然雨滴的`冰冷清凈打在心上，洗去的是在現(xiàn)實(shí)無(wú)法釋然的憂愁煩惱。在雨中穿行，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有快樂(lè)，帶著一顆平常的心，走進(jìn)在現(xiàn)實(shí)世界越來(lái)越少的自然。是一份心底最柔弱的回憶。
花季雨季。
在歲月中流失的，是自然，在輾轉(zhuǎn)中改變的，是心境。不知道多少年以后的今天，還會(huì)不會(huì)想起曾經(jīng)為一場(chǎng)心底的雨，寫(xiě)下一篇微小的感動(dòng)。只因在雨季的花季，淡淡遺忘在心底的，總是拿一把凋零后羸弱的花骨。卻因在雨季的花季，總有一兒蕩漾在心底的波痕。
兒時(shí)的那場(chǎng)雨，仍在記憶里淅淅瀝瀝的滴淌，只是心境，早已不在。
雨，只是一場(chǎng)雨。過(guò)后還會(huì)是艷陽(yáng)。
花季的雨，看到更多的是迷茫，在不知愁苦的歲月里，遺忘了無(wú)數(shù)的遺憾。
就好像雨一樣。
仍要前進(jìn)，屬于花季的雨季。
花季的夢(mèng)作文 篇36
“勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲�！蹦菚r(shí)年少，歲月靜好�；ㄒ粯拥哪昙o(jì)，花一樣的少年。在這美麗的二月讓它綻放，盡情展示它的美。天生獨(dú)有的美，讓人羨慕，讓人嫉妒。
2021如期而至，我也和自己的十六歲恰逢其會(huì)。十六歲的我總愛(ài)幻想我的未來(lái)會(huì)怎樣�，F(xiàn)在的.我和之前那個(gè)不諳世事的自己相比，又平添了一份成熟，也開(kāi)始幻想“十六歲的花季只開(kāi)一次”，我的花又到底應(yīng)該開(kāi)在何方？
我想：我的十六歲應(yīng)該是絢麗多彩的，就好像一個(gè)螺旋上升的階梯，脫離了低級(jí)趣味、圓滑世故，認(rèn)識(shí)了新的人，有了志同道合的交際圈。面對(duì)困難挫折時(shí)，會(huì)冷靜下來(lái)思考。十六歲，多了一份穩(wěn)重，褪去了初中時(shí)的叛逆。這更讓我覺(jué)得十六歲離我的夢(mèng)想又近了一步，讓我覺(jué)得我的前途無(wú)量。我想我不應(yīng)該把這么美好的時(shí)光荒廢，應(yīng)該讓我的十六歲生活充實(shí)起來(lái)。
少年的肩應(yīng)該擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月，少女的眼應(yīng)該藏下星辰大海和萬(wàn)丈光芒�；貧w實(shí)際，這個(gè)年紀(jì)的我唯一不可辜負(fù)就是我的學(xué)業(yè)，它是我在以后安身立命的資本，所以，我決不能荒廢它。
十六歲的花季讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗，畢竟時(shí)光易老，人生又能有幾個(gè)十六歲？
花季的夢(mèng)作文 篇37
“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！薄叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！闭且荒晏一ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)，我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了肥城最有特色的地方——?jiǎng)⑴_(tái)桃花源。一路上我被道路兩旁迷人的鄉(xiāng)村景色深深的吸引了，差點(diǎn)要把身子伸出車(chē)窗外面去。
終于到了地方，車(chē)剛停穩(wěn)我就迫不及待的沖下了車(chē)，恨不得一頭扎進(jìn)這滿山春色中。這兒多有詩(shī)情畫(huà)意��！漫山遍野的粉紅，真像一塊柔軟的羊毛大地毯。一陣暖風(fēng)吹來(lái)，桃花花瓣就隨風(fēng)滿天飛揚(yáng)，仿佛一群粉紅色的蝴蝶在花間嬉戲玩耍，勤勞的蜜蜂也不約而至，加入這場(chǎng)春的舞會(huì)。
在我心里，桃花很有堅(jiān)韌的精神，因?yàn)樗e攢著一年的力量，只為在這短短不到一個(gè)月的時(shí)間，盡可能地展示自己的美麗，吐露自己的芬芳。徜徉在這樣的世外桃源中，真有種“人在畫(huà)中游”的感覺(jué)。正如詩(shī)中所寫(xiě)：“桃花塢里桃花庵，桃花庵里桃花仙。桃花仙人種桃樹(shù)，又摘桃花換酒錢(qián)。”我們的肥城就是陶淵明筆下的桃花源了！
我希望大家都能來(lái)我們的.“肥桃之鄉(xiāng)”欣賞美麗迷人的桃花，品嘗可口的肥桃，了解肥城的歷史，感受肥城人民的熱情。
花季的夢(mèng)作文 篇38
丁香清雅傳四方，杏花十里緊相連，俊美驚艷如西子，群花芬芳山巒間。
夕陽(yáng)西下，我們攜著春風(fēng)，漫步在益壽山腳下，享受著“陽(yáng)光浴”。
“看，那邊有一片杏林�！崩蠋煹脑挭q如一粒石子激起我們內(nèi)心的漣漪，同學(xué)們像打了雞血似的.不約而同地跑向杏林深處。路邊一棵棵杏樹(shù)枝繁葉茂、一簇簇杏花競(jìng)相綻放，我們置身在這樹(shù)的世界花的海洋，仿佛來(lái)到一直在夢(mèng)中出現(xiàn)的“三生三世十里杏花園�！�
杏花在春日開(kāi)放，或粉或白，粉得或深或淺，白得清新典雅。每遇微風(fēng)徐來(lái)，清香撲鼻，人人沉醉其間�；ò觑h落，點(diǎn)綴了黑土，俏麗了山林。
花的香氣伴隨筆下的“沙沙”聲完美結(jié)合，組成了一段和諧的奏鳴曲”。我聞著花兒幽香，不知不覺(jué)神游在“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”的夢(mèng)幻中，我仿佛在與昆蟲(chóng)合唱與蝴蝶共舞。
風(fēng)兒蕩漾著愉快的心情，為我們奉上她的氣息，我們雖然摸不到它，但能感受到它的存在。
我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了短暫的賞花時(shí)光。春花筆墨暖心田，莊夢(mèng)蝴蝶夕相傳！要問(wèn)大會(huì)何時(shí)報(bào)，明日花叢再相見(jiàn)。
花季的夢(mèng)作文 篇39
陽(yáng)春三月，各種鮮花爭(zhēng)妍斗艷爭(zhēng)相綻放自己生命的朝氣，正處于青春期的我們也將自己特有的色彩展現(xiàn)的淋漓盡致[注: 形容文章或說(shuō)話表達(dá)得非常充分、透徹，或非常痛快。]。我們正如這初開(kāi)的花朵點(diǎn)去多了一絲憂愁，我們對(duì)于家長(zhǎng)、老師的厚望從不敢違背，以至于完全將自己投身到題海中來(lái)完成責(zé)任，將真實(shí)的自己完全隱藏。但當(dāng)我遇到她時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己是多么可笑，書(shū)是我自己要讀的、考試是我自己要考的但我卻全怪罪于這個(gè)世界。
驕陽(yáng)似火，酷熱的夏炎使我感到?jīng)]有文化是多么可怕，我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了。
學(xué)習(xí)就像一個(gè)無(wú)盡的海洋，也許在海底埋藏著無(wú)盡的寶藏，途中你可能會(huì)遇見(jiàn)鯊魚(yú)，但也可能是讓你賞心悅目[注: 悅目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]的美麗風(fēng)景，無(wú)論途中是甜是苦但海底的世界是美妙。學(xué)習(xí)就是這尋寶的.過(guò)程不管過(guò)程中你遭受了什么，最后你都會(huì)得到或到或少的回報(bào)。所以，同齡的同胞們?cè)谶@條道路上展開(kāi)屬于你自己的尋寶吧。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
天突然晴朗了好多，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，前途一片光明。
花季的夢(mèng)作文 篇40
那年那月的那一天，我們一起在這棵榕樹(shù)下，看夏天的落日。
你我在榕樹(shù)下追逐，盡訴心事。在榕樹(shù)上刻下我們專(zhuān)屬的記號(hào)，是為了銘記我們走過(guò)的路。這段路走得很不容易，但有你常伴左右，伴我走過(guò)坎坷，為我盡解心事，曲折的路，也就變成了通途。
落日的余暉，映紅了你我年輕的臉龐……
花季似水，流淌在發(fā)梢，順著指尖，滴落在夏季的土地里。她是那樣清純，讓彼此看得清心底的淤泥，卻未能滋潤(rùn)干涸的心靈；她是那樣燦爛，燃燒了半片盛夏的天空，卻未能耐住寒冬的'冰冷，瞬間平靜地收藏了她的美麗。
今天，我獨(dú)自一人來(lái)到榕樹(shù)下看落日。是強(qiáng)烈的思念與牽掛，把我重新拉回到榕樹(shù)下。這里一切依舊，只是多了些雜草，幾近荒原。伸出顫抖的手，我一次又一次地觸摸著上次我們刻下的專(zhuān)屬記號(hào)，淚水不由自主地溢出眼眶……
物是人非。春去春回，花謝花開(kāi)�；貞浀乃槠�，終究拼不出原樣：歲月的年輪碾過(guò)，那烙印或許會(huì)碾平，消逝；粗實(shí)的樹(shù)干，那灰褐的記號(hào)，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，也已變得若隱若現(xiàn)。
也許，只有你——我的榕樹(shù)，終將成為一個(gè)信封，里面裝滿了花的秘密，通過(guò)歲月的長(zhǎng)河，寄往下一個(gè)燦爛的花季。
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