緊張的公開(kāi)課作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的緊張的公開(kāi)課作文，歡迎閱讀與收藏。

　　在上公開(kāi)課之前，我的心情無(wú)比激動(dòng)，凈想著在公開(kāi)課上時(shí)，自己要如何表現(xiàn)，如何大顯身手，還想著：那場(chǎng)面應(yīng)該十分熱鬧吧！應(yīng)該有很多觀眾吧！總之，我的心中是無(wú)比的期待，無(wú)比的向往，無(wú)比的喜悅！只要想起要上公開(kāi)課，我的臉上就洋溢著喜悅！

　　“同學(xué)們，大家拿好課堂書，筆袋，排好隊(duì)，去四樓上公開(kāi)課�！鳖櫪蠋熰嵵氐匦�布，班上的氣氛就像是鍋里的熱水——開(kāi)始沸騰起來(lái)了，同學(xué)們立即開(kāi)始準(zhǔn)備了，就到門前排隊(duì)了！我站在隊(duì)伍里，回憶著剛準(zhǔn)備的樣子（我自己想該怎么做），一遍遍在心里默默地演示，旁邊的同學(xué)顯得十分輕松，如海面十分平靜，沒(méi)有一絲波浪，而我卻是那樣的激動(dòng)，我心里就像十五只吊桶——七上八下，怦怦直跳的心跳聲。下去了，我的心才得以平靜。

　　開(kāi)始上課了，我坐的十分端正，整個(gè)人就像釘子一樣釘在了座位上，我聽(tīng)得也十分入神，感覺(jué)整個(gè)人的投入毛老師的講課中去了�？墒敲慨�(dāng)老師提出問(wèn)題后，我本來(lái)知道，也想回答的，可是，我又想，如果答得不好，那我肯定會(huì)很不好意思，臉會(huì)“刷”地一下變成熟透了的紅蘋果，所以我又把手縮了回來(lái)。但是我又想，就幾個(gè)人舉手，如果我不舉手，毛老師就點(diǎn)不到人了，唉，還是舉手吧！于是我又舉了，老師也點(diǎn)了我，我站起來(lái)了，就像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在活蹦亂跳，在心里想好的答案一下子就不見(jiàn)了，我又想好了才結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了答案……一節(jié)課很快就隨著同學(xué)們怦怦的心跳結(jié)束了，我們心中的那塊大石頭才穩(wěn)穩(wěn)地落了下來(lái)。

　　這節(jié)課讓我更加大膽，比以前的聲音更響了，是一個(gè)值得鍛煉的機(jī)會(huì)！

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