蟠桃里的天堂作文

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的蟠桃里的天堂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　體院畢業(yè)后，我辦了一家武館，收過一個7歲的孩子小斤。

　　小斤剛來時，瘦得像根豆芽菜，每頓飯吃得像小貓一樣少。小斤的爸爸說：“老師，這孩子打小就病病歪歪的，讓他來武館不是為了學藝，是為了鍛煉鍛煉身體”。小斤最小，性格有點孤僻，上完課，別人叫他玩他也不去。我常帶著他到家里吃飯，他也不怎么說話，只是緊緊地牽著我的手。

　　兩個學期下來，小斤胖了點，小臉兒有了些紅暈，還學會了幾套比較完整的拳術(shù)。但第三個學期剛開課，小斤的爸爸就來接小斤了：“老師啊，家里剛承包了果園，手頭兒緊，以后再說吧”。小斤躲在我身后，揪著我的衣服死活不肯走，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我說：“學費免了，讓他再跟我一個學期吧，這孩子挺聰明的�！�

　　一個學期結(jié)束，小斤要走了，小斤的父親千恩萬謝，小斤卻一聲不吭。但那雙小鹿一樣的大眼睛欲說還休戀戀不舍地看著我，看得我心里一陣陣發(fā)酸。

　　兩年過去，我的武館學員越來越多，規(guī)模越來越大，整天忙忙碌碌的，我?guī)缀醢研〗锿�了�?/p>

　　去年5月的一個禮拜天，小斤突然來了。小斤長高了，已讀二年級，還像原先一樣不愛言語。我高興地拉著小斤的手問這問那，小斤怯怯地答著。看見門口豎著一把劍，小斤的眼睛頓時一亮，走過去把玩起來，神情充滿留戀。走時，小斤把一個小口袋遞給我：“老師，今天姐姐進城辦事，我就跟著來了，給你帶了幾個蟠桃，你嘗嘗吧。”我留他吃飯，他說姐姐在門口等著呢，我只好送他走了。

　　打開小口袋，里面有5個蟠桃。個兒不大，而且上面還有斑點，小孔洞，以及一道道的裂痕，像個丑孩子。我沒吃，帶回家放到窗臺上，后來，蟠桃一天天干癟下去，我便隨手扔了。

　　大約過了1個月，小斤來了一封信：“老師，忘了告訴你，我考了年級第二名，發(fā)了獎狀。對了，你吃了那幾個蟠桃嗎？那是我家果園唯一的一棵蟠桃樹，第一年掛的5個桃。媽媽說，王母娘娘辦蟠桃會時，不小心把一枚核掉在人間，長成現(xiàn)在的蟠桃樹。這是真正的仙桃，還能防病呢。從掛果的時候起，差不多我每天放學后都去看。后來，它一天天長大了，我心里甭提多高興了。噴農(nóng)藥時，我用塑料紙把5個桃嚴嚴實實地包了起來，怕它被污染。我還給它們捉過好幾次蟲子呢。老師，甜不甜呀？”……

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