我有一個(gè)好伙伴作文500字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我有一個(gè)好伙伴作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我有一個(gè)好伙伴作文500字1

　　每個(gè)人都有一個(gè)好伙伴兒，我也不例外。我的好伙伴，有一雙水汪汪的眼睛，頭發(fā)短而整齊，身高一米五，體重82斤。一個(gè)帥氣、強(qiáng)壯的小男孩。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的.好朋友“熱心腸”。

　　我為什么要給他叫“熱心腸”呢？因?yàn)樗�特別喜歡助人為樂(lè)，總是在我遇到困難的時(shí)候給我?guī)椭�。我記得有一次下午，老師讓我們幫忙批改卷子，�?dāng)老師把任務(wù)布置下來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)我的紅筆不見(jiàn)了！我急得像熱鍋上的螞蟻，總怕不能按時(shí)完成任務(wù)。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了，便隨手遞過(guò)來(lái)一支紅筆，笑著說(shuō)：“我今天帶了兩只紅筆，借給你一只吧！”我心里頓時(shí)被一種溫暖充滿全身，我向他道完謝后，我們便一起埋頭改起卷子。

　　記得還有一天早上，眼看我就快遲到了，于是我便背起書包飛一般地奔向?qū)W校。結(jié)果，忘記拿媽媽給我的午餐費(fèi)，還好學(xué)校里面有早餐吃，要不然我就要餓一天。到了中午我還是餓得兩眼冒金光，頭還很暈。這時(shí)候他發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，便走過(guò)兒過(guò)來(lái)問(wèn)：“你是不是忘記帶午餐費(fèi)了？剛好我媽媽今天給了我十塊錢，你又餓又沒(méi)有錢，那么我就給你分五塊吧！”看著他那微笑的面孔，我的心頓時(shí)又被那一種溫暖包裹了。

　　自從經(jīng)過(guò)這兩件事以后，我與他便成為了好朋友，雖然我們兩個(gè)住的很遠(yuǎn)，也只有平時(shí)在學(xué)校時(shí)一起玩耍，可是我們的心卻永遠(yuǎn)在一起，這個(gè)“熱心腸”就是我們班的優(yōu)等生，我的好伙伴——龔治銘。

我有一個(gè)好伙伴作文500字2

　　我有一個(gè)好伙伴，我們每天一起上下課，一起寫作業(yè)，周末會(huì)一起去逛街吃好吃的。

　　我有一個(gè)好伙伴，我特別感謝有她的陪伴。

　　我的這個(gè)好伙伴，就是我的鄰居琪琪。我們倆從生下來(lái)就在一塊玩兒了，算是陪著彼此一塊長(zhǎng)大，在彼此的成長(zhǎng)中有著不可或缺的作用。

　　我們倆雖然關(guān)系一直很好，但其實(shí)也有過(guò)吵架冷戰(zhàn)的時(shí)候。記得有一次，媽媽帶我在她家去玩，大人們?cè)谀沁呴e聊家常，我跟琪琪就坐在一邊的吊床上說(shuō)著我們自己的.話。

　　可是過(guò)了沒(méi)多久，記不清是因?yàn)槭裁戳�，我們倆突然間開(kāi)始打了起來(lái)。先是用枕頭互丟對(duì)方，到后來(lái)直接上手抓頭發(fā)了，媽媽們一開(kāi)始以為我倆只是在鬧著玩兒，就沒(méi)多說(shuō)什么，后來(lái)發(fā)現(xiàn)神情不對(duì)，就立馬過(guò)來(lái)拉架了，哄了好一會(huì)兒，我們倆才和好了。想想也是好笑，雖然早就記不清當(dāng)時(shí)是因?yàn)槭裁�，肯定是一些�?xì)小的皮毛，但是有吵有鬧才是真感情。

　　很感謝一路上她陪著我長(zhǎng)大，吵過(guò)鬧過(guò)也不分開(kāi)。真心希望我們兩個(gè)都能夠有美好的未來(lái)，可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望，活成自己想要的模樣。

我有一個(gè)好伙伴作文500字3

　　我有一個(gè)小伙伴，他是我的同班同學(xué)，名叫馬恒。中等個(gè)子，瘦瘦的身材，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴很小。他聰明、好問(wèn)，就是粗心大意。下面我來(lái)告訴你們，他是怎么粗心的吧！

　　有一次我們舉行了數(shù)學(xué)考試，考試題目并不難，馬恒看樣子胸有成竹，不到半小時(shí)就寫完了。寫完后都沒(méi)檢查，就把試卷交給了老師。老師改了他的試卷后，說(shuō)：“馬恒，你太粗心了，這次你只考了89分�！瘪R恒聽(tīng)后一臉迷惑的樣子，拿到試卷后，他才恍然大悟，原來(lái)馬恒的計(jì)算題忘了寫了。老師又說(shuō)：“馬恒，你真是太粗心了，要不然就考滿分了�！瘪R恒一臉沮喪，我相信他此時(shí)肯定是后悔莫及。還有一次，我們寫課堂作業(yè)，馬恒寫得飛快，寫完后就把本子交到組長(zhǎng)那里了，等老師批改完后，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)的字寫錯(cuò)了�！瘪R恒笑著說(shuō)：“這是誰(shuí)呀？那么粗心！”老師看著他說(shuō)：“那個(gè)人就是馬恒�！比�班哄堂大笑。馬恒卻一臉不解，老師把作業(yè)給了他，并說(shuō)：“馬恒，你真粗心，把‘真’這個(gè)字里的三橫寫成了兩橫。罰你把這個(gè)字寫一頁(yè)，看你以后還粗不粗心了！”馬恒看了看自己的'作業(yè)，果然把這字給寫錯(cuò)了，愁眉不展地自言自語(yǔ)：“早知道寫好后多看一眼了！”可他在這之后，仍沒(méi)改粗心的毛病。

　　這就是我的伙伴馬恒，真希望他能改掉這個(gè)粗心的壞習(xí)慣。

我有一個(gè)好伙伴作文500字4

　　我有一個(gè)好伙伴，他的個(gè)子很矮，體型又胖，圓圓滾滾的，實(shí)在說(shuō)不上好看，但是，我卻十分喜歡他。

　　他就是我的鬧鐘。鬧鐘是我的媽媽給我買的，當(dāng)時(shí)我就很嫌棄他，覺(jué)得它太丑了。但是無(wú)奈，為了防止我上學(xué)遲到，我只好設(shè)置鬧鈴。

　　早上七點(diǎn)，鬧鈴準(zhǔn)時(shí)響了起來(lái)，一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，將我從夢(mèng)境里抽離。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，關(guān)上鬧鐘，起床去洗漱。中午放學(xué)回家，吃過(guò)午飯，我又設(shè)置好鬧鈴，躺在床上安心的午睡。兩點(diǎn)的時(shí)候，鬧鈴又響了，像小鳥(niǎo)般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳入我的耳中，我看著面前這個(gè)又矮又胖的鬧鐘，發(fā)現(xiàn)他也沒(méi)有那么丑了，反倒覺(jué)得他很可愛(ài)。兩只圓圓的耳朵，亮灰色的風(fēng)衣照在青白相間的襯衫外面，襯衫上印了黑色加粗的醒目的`數(shù)字，三根長(zhǎng)短不一顏色各異的針一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，永不后退。我又很喜歡這個(gè)小鬧鐘了。

　　晚上放學(xué)回來(lái)，我吃過(guò)晚飯，正在看動(dòng)畫片，鬧鐘又響了，這時(shí)候我才猛然想起，我的作業(yè)至今還是空白的呢！我馬上去奮筆疾書，寫完了再去看動(dòng)畫片。

　　鬧鐘真是我的好伙伴！

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