我做了一個實驗作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我做了一個實驗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我做了一個實驗作文1
今天，我想見見彩虹長什么樣，于是我便做了一項彩虹實驗。
我準備了三種色素、三個量杯、試管、滴管、取樣勺、白糖和清水。
我先把清水分別倒進了三個量杯里，每杯20毫升，量杯外面分別標上A、B、C。再拿出白糖，用取樣勺往三個量杯里分別放入兩勺、四勺和八勺白糖，然后攪拌均勻。再把三種色素滴到ABC杯子里面。一種滴到A杯子里，一種滴到B杯子里，最后一種滴到C杯子里，每種滴五滴，也攪拌均勻。最后用滴管把三種溶液慢慢地滴到一個試管里。
哇，美麗的三色彩虹出現(xiàn)了，我的實驗成功了！
同學(xué)們想知道為什么會出現(xiàn)彩虹嗎？讓我告訴大家實驗原理吧。因為在相同量的水加入了不同量的糖，溶解糖的多少不一樣，導(dǎo)致液體密度各不相同，溶解糖最多的糖水密度最高，溶解糖最少的糖水密度低，密度大的液體重，會沉到底部，而密度低的`則會處于上層，美麗的分層彩虹就出現(xiàn)了！小朋友們還可以用其他顏色的來進行嘗試哦！
我做了一個實驗作文2
我在電視里看到瓶子把雞蛋給吃了，所以我也來做一次，看看到底是真是假。
第一步，先把材料集齊，需要的材料有：煮熟的雞蛋、一個玻璃瓶、一杯熱水。我好不容易才把材料全部找到。
第二步，動手做。首先把熱水往玻璃瓶里倒，接著把熱水再倒掉。然后把煮好的雞蛋剝掉殼放在瓶子的口上。接下來我們就觀察雞蛋是怎么掉下去的。剛開始雞蛋還在瓶子口，慢慢的瓶子開始吃雞蛋了，雞蛋一點點往下掉。大概在十幾分鐘之后，雞蛋就真的被瓶子給完全吃掉了。我連忙喊道：“太神奇了，雞蛋真的被瓶子吃掉了！”
后來我查閱資料才知道，瓶子吃雞蛋的原理是因為熱水的熱氣消耗了瓶內(nèi)的氧氣，使瓶內(nèi)氣壓低于外界的氣壓，于是雞蛋受到外界氣壓的'壓力就被瓶子吃掉了。
這次小實驗讓我懂得了瓶子吃雞蛋的原理，又讓我懂得了別人說的事不一定是對的，要自己親眼所見，才能相信。
我做了一個實驗作文3
聽說胡椒粉碰到洗潔精會逃跑？真的是這樣嗎？為了證明這是真的，我想做一個實驗。
為了做這個實驗，我準備了一個盤子、一根棉簽、一點洗潔精還有水和胡椒粉。
實驗開始了，我先小心翼翼地把水倒入盤子中，水不要太滿。接著再把胡椒粉均勻地撒在水中，胡椒粉很輕，大多都漂浮在水面上。然后，我用棉簽的頭部蘸取了一點洗潔精。最后，見證奇跡的時刻到了！我把蘸有洗潔精的棉簽輕輕地點在盤子的作文正中央。剎那間，漂浮在水面上的`胡椒粉像老鼠見了貓似的，立刻向四面八方逃跑了，太神奇了！實驗成功了，通過這個實驗，證明了胡椒粉碰到洗潔精是會逃跑的。
我在電腦上查了實驗的原理。原來胡椒粉遇到洗潔精會散開的原因是：洗潔精里包含的表面活性劑破壞了水的表面張力和水膜，使得質(zhì)量較輕的胡椒粉不能被水膜承載。因此胡椒粉就會朝著遠離洗潔精的方向移動。
原來是這樣，科學(xué)真是太有趣了。
我做了一個實驗作文4
今天我做了一項小實驗，叫做“氣球的變化”。我做實驗的目的是為了知道氣球在熱水上是否會變大?實驗前需要準備好熱水，氣球(1~3個)和一個玻璃瓶。
首先，將氣球套在玻璃瓶瓶口上，讓空氣進不去。接著，把熱水倒進一個碗里，再把玻璃瓶放進去，我目不轉(zhuǎn)睛地看著氣球，氣球真的變大了!我發(fā)現(xiàn)，氣球剛開始是頃刻間就抬起了耷拉著的腦袋�？墒呛髞恚淖兓絹碓叫�，然后我還以為實驗失敗了，可是當我想放棄時，我的心里響起了一個聲音，提醒我說“實驗還沒結(jié)束!”我立刻又回到桌子前，繼續(xù)觀察氣球的變化，這才發(fā)現(xiàn)氣球真的變大了不少呢!
我高興的差點跳起來!我暗暗的感謝剛剛的聲音。我的實驗結(jié)果是：套在玻璃瓶上的氣球放在熱水中會變大，也可以在冷水中變小，而且剛開始變化是很明顯的`，后面的變化就不明顯了。
我的實驗結(jié)論是：氣球里面的空氣都是一樣的，只是溫度不一樣，氣球在熱水中是可以變大的。
我做了一個實驗作文5
我聽說有些人認為雞蛋可以在鹽水中浮起來，于是我就去驗證雞蛋是否能夠在鹽水中浮起來。我很興奮，我已經(jīng)很久沒有去做實驗了。
我準備了一個生雞蛋，一個有著花紋的青花瓷碗，許多的鹽和一些自來水。我先在碗里倒?jié)M水，再把一些鹽撒了進去，可雞蛋紋絲不動。我又把一勺鹽撒進了水中，但是，雞蛋像灌了鉛一樣，還是懶洋洋地躺在水底。我急了，立馬把三大勺鹽猛的.灌進鹽水中，但是，雞蛋像是生了根一樣，一動不動，就是不浮起來。我最后再放一點點鹽，雞蛋始終沒能浮起來。
我有些失望。我認為：雞蛋是不能再鹽水中浮起來的，認為雞蛋能在鹽水中浮起來這個結(jié)論是錯誤的。
不過，爸爸告訴我：下次拿一個大玻璃碗，再多放很多鹽，雞蛋應(yīng)該就可以扶起來的。我下次有時間會再做一次這個實驗的。最終，改變我之前的觀點。下次用裝沙拉的大玻璃碗，代替小碗;用白如雪花的海鹽，代替會讓水看不清的紅色鹽，我想。這樣很可能能讓雞蛋浮起來。
我做了一個實驗作文6
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我閑著無聊，就做了一個小實驗，名字叫——漂浮的雞蛋。
首先，先拿出一個雞蛋，而且這個雞蛋必須是生的，然后再拿出一杯水，再拿出一袋鹽和一根筷子，要用的工具都拿齊了，我就開始做實驗了。
我先把裝滿了一杯水的杯子放在桌子上，然后拿出雞蛋，把雞蛋輕輕地放在杯子里，你肯定會看到雞蛋并不是浮起來的，我又放了一勺鹽，用筷子攪拌均勻，但是，我的雞蛋卻遲遲沒有上升，還在原地呢，它真是一個調(diào)皮的孩子，我想，是不是我倒的鹽太少了？我又倒了一勺半鹽，這一次，雞蛋還是沒有上升，我急了，我放的鹽還是不夠多嗎？我又放了三勺鹽，這一次，雞蛋慢慢地上升了，我的.實驗終于完成了。
可是，我還不知道原理，我就上網(wǎng)查了一下，原來，是浮力發(fā)生了變化，雞蛋在鹽水中的浮力比在純水中的浮力大，所以雞蛋可以漂浮起來。
這個實驗太有趣了。
我做了一個實驗作文7
聽說筷子可以把裝在瓶子里的米提起來，我想做一個實驗來驗證一下。
我準備的材料有：一個做好的`漏斗、一碗米、一個空瓶子和一支筷子。準備好材料后，我開始做起了實驗。
我先把漏斗放在瓶子里，往里面倒米，倒到一半時，我把筷子插在瓶子里，搖了搖，然后想提起來�？墒�，米沒有被提起來。于是，我又往瓶子里倒米，快要倒?jié)M時，我再次把筷子插進的瓶子里，可是還是提不起來。我想：難道筷子不能把米提起來？抱著疑問，我又做了一次實驗。這次，我把瓶子裝得滿滿的，然后用力一插，把筷子插了進去，最后把筷子輕輕一提。��！這次筷子輕而易舉地就把米連同瓶子一起提了上來。哇，太神奇了！
可是，為什么筷子能把米提起來呢？我?guī)е闷嫘纳习俣日屹Y料：原來，瓶子、筷子和米互相有一種靜摩擦力，這樣，筷子就可以輕易的把米和瓶子一起提起來了。
我做了一個實驗作文8
科學(xué)非常有趣，它會讓你很開心。今天科學(xué)老師讓我們做彩虹糖實驗。
我找出彩虹糖、盤子和水，實驗就這樣開始了。我把彩虹糖放在盤子的盤沿上，接下來要放水了。我心想：放熱水可能會快一些。于是，我在盤子里放了熱水。過了一會兒，我過來一看：“哎呀！”顏色都混到一塊去了。我深深地嘆了口氣，心想：當科學(xué)家真不容易��！
我敲了敲腦袋，想：到底是因為什么原因呢？媽媽一邊擦桌子一邊說：“那當然做不好啦，要放冷水�！蔽一腥淮笪�！
于是，我再一次把彩虹糖放在盤子沿上面，慢慢向盤子里加入冷水。我緊張地一分一秒地數(shù)著。過了一會兒，這些彩虹糖變成了像摩天輪的顏色一樣，好看極了。我皺著的眉頭終于舒展開了，心想：這太好看了，我終于成功了！
后來媽媽告訴我：這個實驗的'原理是因為色素被水沖開了，所以變成了這樣。
科學(xué)真有趣��！我以后要多做科學(xué)實驗，成為一個真正的科學(xué)家！
我做了一個實驗作文9
大家都知道，紙巾遇到水就會變濕，但有個小實驗會讓紙巾放進水里也不會濕。
今天我就來做這個簡單的小實驗。需要的材料有：杯子、紙、膠帶、一個裝滿水的臉盆。
我先把紙用膠帶牢牢地粘在杯子里，再放到臉盆里面，我小心翼翼地把杯子拿上一來，可是紙卻濕透了。這是怎么回事呢？媽媽告訴我，應(yīng)用把杯子垂直放入臉盆，不要斜著放入，不然空氣進入了實驗就會失敗。于是我這次快速地把杯子垂直往水里壓，過了一會兒，我快速把杯子拿上來，把紙拿出來用手捏了捏，發(fā)現(xiàn)紙真的`一點都沒有濕。我高興地告訴媽媽實驗成功了！
這是為什么呢？我馬上查了一些資料，這才知道，杯子壓入水時，杯子里的空氣有壓力，讓水無法進入，所以紙才沒有濕��！
小小的實驗里原來存在著這么大的道理，看來做實驗真是很有意義呀！生活中處處有科學(xué)！
我做了一個實驗作文10
今天晚上，我做了一個很神奇的實驗，叫做“吸管抽水機”。
我要準備的實驗材料有：一個裝滿水的杯子，一個空杯子，一根U形吸管和一把剪刀。準備好后，我就開始做實驗了。
首先，我將吸管彎曲，把多余的部分剪斷，就得到了一根U形吸管。接著，我把U形吸管倒過去浸入水中灌滿水。這時，一定要注意，拿出來時要用手指頭堵住兩端，避免漏水。最后，再把灌滿水的U形吸管的'兩端同時放入兩個杯子里。神奇的事情發(fā)生了，裝滿水的杯子里的水竟然“咕嚕咕�！钡亍芭堋钡搅丝盏谋永锩�，好神奇��！
你們知道這是什么原理嗎？因為U形吸管充滿液體后，它的兩端液面壓強不同，在液體壓強差的作用下，產(chǎn)生的液體流動現(xiàn)象。
哇！“吸管抽水機”真是神奇又有趣��！
我做了一個實驗作文11
聽說不同的物體在斜面上運動的方式是不同的，到底有哪些方式呢？我想試試看。
我在家里拿了一塊快遞包裝盒的'板子，一個杯子（圓柱形）、一個立方塊、一支鉛筆、（六棱柱形）一個小球。萬事俱備，我便開始了我的實驗之旅。
首先，我把杯子豎著放好，把板子在斜著靠在杯子上，并用透明膠帶固定。這樣，一個斜面就搭好了。
接著，我先把1號選手——立方塊放在了斜面的頂端。我剛松手（不能給予其推力），這個“小家伙”就像玩滑滑梯一樣滑了下去，是滑動。然后，我把鉛筆橫著放了下上去。我一松手，2號選手就直直地滾了下去，是滾動。這時，我突發(fā)奇想：如果把鉛筆豎著放會怎樣呢？我趕緊試了一下，果真，這次就成了滑動。接下來，3號選手——小球出場了。我一把它放到斜面頂端，它就迫不及待地、飛快地滾了下去，還滾出了桌子呢！
原來，一種物體還可以有多種運動形式呀，真神奇！
我做了一個實驗作文12
有一天，科學(xué)課上，老師講了加熱會加快水蒸發(fā)的知識。下課了，老師說我們可以回家做做一個實驗--用蠟燭加熱裝水的勺子，看水的蒸發(fā)�；丶液螅揖秃蛬寢屪隽俗鲞@個實驗。
到家后，我找出火柴和蠟燭，小心翼翼地將火柴快速擦過火柴盒粗糙的那一面，“嚓”的一聲，火柴點著了。我又把點著的火柴靠近蠟燭的燈芯，只聽“嘶嘶”的聲音，蠟燭就點燃了。我將火柴滅掉，實驗就開始了。
媽媽幫我拿了一只勺子，并給勺子加水，我把勺柄纏了一圈濕抹布，以此保護我的雙手。然后，我拿著勺子，把有水的那端放到火上，漫長的等待就開始了。
等了好一會兒，勺子上的`水還是沒有變化，加上我的手舉得非常的酸，所以我開始有點不耐煩了。不過，我還是耐著性子等著。又過了好久，我發(fā)現(xiàn)，水里有許多氣泡，而且水面明顯下降，又過了一會兒，勺子里的水快沒了，我怕燒干，就吹滅了蠟燭。
最終，我驗證了加熱會使水加快蒸發(fā)的說法。
我做了一個實驗作文13
這個學(xué)期，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)都在養(yǎng)蠶，白白胖胖的蠶寶寶真可愛��！到了周末，我打算做一個有趣的“復(fù)活蠶寶寶”實驗。
實驗開始前，需要準備一支筆、一杯水、滴管、實驗托盤、帶紙包裝的吸管。實驗開始了：首先，我把吸管兩頭的紙撕掉，再把兩端的紙一段一段地向中間收縮，越緊越好。然后，我用力地抽出吸管，但是出現(xiàn)了一個失誤，由于用力過猛，紙筒也跟著被拉直了。但是我沒有放棄，重新拿過來一根吸管，這次我小心翼翼，又要保證吸管順利被抽出，又不能拉直紙筒，我費了九牛二虎之力，終于成功了。
接著，我在“蠶寶寶”的.一邊畫上眼睛和嘴巴。最后，我用滴管吸水，滴在“蠶寶寶”身上，“蠶寶寶”就像復(fù)活了一樣動了起來。好神奇��！
你們想知道這到底是為什么嗎？原來，紙張中含有大量微小的植物纖維，在毛細作用下，紙會吸收水分，水有表面張力，水滴在縮緊的“蠶寶寶”身上，水的張力慢慢地就把“蠶寶寶”撐大了，就好像在蠕動一樣。
我做了一個實驗作文14
今天我做了一個實驗，名字叫“摩擦生電”。
這個實驗誰都會做，只要準備塑料筆和碎紙片就可以，很簡單！
首先，我用塑料筆在頭上摩擦，摩擦的力度不太重，接著用筆的摩擦處靠近碎紙片，發(fā)現(xiàn)筆沒有把碎紙片吸起來，我有點失落。然后我又試了一次，還是沒能把紙片吸起來。是不是我的方法有問題呢？我灰心喪氣地想：再吸一次，如果再吸不起來，就不試了。
于是，我使勁摩擦筆“嘩嘩，嘩嘩”，然后把筆緊緊按住紙片，再輕輕地把筆提了起來，提起筆的那一秒，我的心提到了噪子眼兒，手輕輕發(fā)抖，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動筆頭一看，真的`是不看不知道，一看嚇一跳。奇跡發(fā)生了！碎紙片被吸了起來，我大吃一驚，目瞪口呆地看著被吸起的紙片，仿佛眼前什么東西都消失了，只剩下這張碎紙片。我成功了，我恨不得一蹦三尺高！
老師告訴我們，這個實驗是由塑料摩擦產(chǎn)生靜電而吸起了碎紙片。今天真是一舉兩得，既收獲了知識，也獲得了快樂！
我做了一個實驗作文15
今天，我和媽媽一起做了一個非常有趣的實驗，這個實驗的名稱是“水的反射”。我們要準備的實驗器材有自來水、透明玻璃杯，白紙、筆。一切準備就緒，神奇的實驗就要開始了。
首先，我把自來水倒入透明的玻璃杯子中；然后在白紙上畫上兩個方向一致的.箭頭；最后，把紙放在杯子的后面。透過杯子，你們猜猜我看到了什么？我看到箭頭的方向變了。我想，難道這水有魔力嗎？
后來，我才知道這些水沒有魔力，而是因為裝水的水杯相當于一個平放的凸透鏡，水和玻璃都會使光線折射，水杯加水之后，像一面凸透鏡，會使物體的影像發(fā)生變化，從而箭頭方向反向了。
生活中，處處都有學(xué)問，只要我們留心觀察，就能學(xué)到讓人意想不到的知識。
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