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寫教室的作文(通用52篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫教室的作文,歡迎閱讀與收藏。
寫教室的作文 篇1
我們的教室寬敞明亮。我愛我們的教室。
教室的正面,放著一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。我們在五星紅旗的照耀下健康地成長。黑板下邊立著講臺。講臺上放著課本和粉筆。每天,我們的老師在這里帶來的是光和熱、知識和真理,帶去的是晶瑩的汗珠、成摞的作業(yè)本和欣慰的笑容。在這里,我們辛勤的'園丁培育著祖國的四化建設(shè)人才。
教室的左面,有明亮的玻璃窗。早晨的陽光從玻璃穿射進來,同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中學(xué)習(xí)。窗戶兩旁貼著名人名言,它鼓勵著同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上。
教室的中間,排著24套桌椅。每天,同學(xué)們端端正正地坐在這里專心致志地聽講,爭先恐后地發(fā)言,刻苦鉆研學(xué)習(xí),決心把自己培養(yǎng)成為社會主義建設(shè)服務(wù)的有用人才。
我們在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),是多么幸福的啊!
寫教室的作文 篇2
我們的教室是三年級的教室,而且本來就很漂亮的教室,被吳老師裝飾得錦上添花了。
教室前方是朝北的,而且有一塊大黑板,上面每天都記錄著古詩和諺語。我們的教室長9米,寬7米,面積是63平方米。黑板上方有十個字和一面五星紅旗的圖,那十個字分別是:今天我努力,明天我精彩。那面五星紅旗代表我是中國人。黑板的右側(cè)有日課表和夏令營作息時間表,還有字母圖。
教室左右的窗戶上貼滿了圖案,還有一些同學(xué)的畫。
教室后方也有一塊大黑板,上面寫著“書香校園”四個醒目的大字,主要是管黑板報的。旁邊有一個書架,書架上堆滿了書,主要是給我們借的`,上面還有一個花瓶,書香夾花香,這才叫真正的“香”。
教室上方有四臺電風(fēng)扇和十一盞燈供我們使用。怎么樣,我們的教室漂亮吧?
寫教室的作文 篇3
在學(xué)校的二教樓低層最右邊的教室,那就是我班教室。
當(dāng)我走進這冬冷夏涼的教室時,第一眼看到的就是那最顯眼的多媒體,它的衣服是暗灰色的,肚子里還有著粗細(xì)不同,相互交錯,而且顏色各異的小腸,它的小腸很特別——每一根小腸都帶有電,對它的大腦來說少一根都不行。還有,別看它身寬體胖的,他知道的東西可不容小視,好像這全世界的是沒有它不知道的,老師也很喜歡用它來把知識傳達(dá)給我們,我們也愿意接受。當(dāng)然,它也應(yīng)該算是我們的半個老師了吧!
在多媒體的右邊有一張比它小好幾倍的學(xué)生桌。雖然看上去又破又舊的',但那橙黃色的皮膚讓它更覺得它憨厚老實。我們總喜歡把抱來的書本放在它的肩上,讓它幫我們扛著。老師們也喜歡把自己的東西拿給它保管,它也盡心盡力的為我們減輕負(fù)擔(dān)。
坐在座位止,我的后面就是一塊老掉牙了的黑板,它雖然“老”,但從來不生我們的氣,從不介意我們用五顏六色的粉筆在他那張黑黝的臉上畫畫,寫字。因為它覺得在它臉上畫畫就像在給它化妝,讓它變得比以前更漂亮,有種重回青春的感覺。他也認(rèn)為在臉上寫字更顯霸氣。如此開朗的心情顯示出了它那高尚的品質(zhì)。
寫教室的作文 篇4
我們教室東北角擺放著一個淺灰色五層高的鐵皮書柜。這個書柜是我們76班同學(xué)把自己的零花錢攢起來,從家具市場買回來的。書柜里的書玲瑯滿目,五花八門。一半是同學(xué)們從家里拿來的,一半是從網(wǎng)上訂購的.。
為了保管好這些圖書,方便同學(xué)們借閱,老師不辭辛苦,將300多本書登記在冊,又把這些書分門別類,編上序號。你看,書柜最上層放的是:“中國文學(xué)類”,第二層:外國文學(xué)類,第三層:自然科學(xué)類,第四層:社會科學(xué)類,第五層是學(xué)科輔導(dǎo)類。
我們還推選了四名“小小圖書管理員”:莫陽瑾、申雨潔、李夢妮、何博菲,她們盡職盡責(zé),每天犧牲下課休息時間,為同學(xué)們借書、還書。
瞧,每天一下課,圖書角就被同學(xué)們圍得水泄不通:“莫陽瑾,我要借《長襪子皮皮》。”“何博菲,快,我要還書!薄吧暧隄,李夢妮,我要借的書找到了嗎?”嘈雜的聲音,吵得人迷迷糊糊,可小圖書管理員依然面帶微笑熱情地為大家服務(wù)。
每天中午,同學(xué)們安安靜靜地坐在課桌旁,閱讀借來的書籍,大家讀得可認(rèn)真了,當(dāng)然,我也不例外,徜徉在書海,感覺自己就是一塊使勁吸水的海綿。
我愛你,圖書角。
寫教室的作文 篇5
早晨隨著輕快的腳步踏進校園,踏進教室!柏i你怎么來的這么早?”班上一位調(diào)皮的男生叫喊道。頓時我怒火涌上心頭,對他大吼道:“不許叫我豬”!拔惚緛砭褪秦i嘛!毖劭次揖鸵鋈蛉,結(jié)果另一個聲音又響了起來!澳腥似牛銇砹,今天比我還早啊!薄芭叮瓉硎情L嘴婆來了!蔽翼樋谡f道,結(jié)果把他氣得沒地方發(fā)泄,自己的怒氣沉下去了。
嘻嘻嘻。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來了,可還是不見我的`死黨。距離上課只有10分鐘了,怎么辦還不來,看樣子是要被老師罵了最后五分鐘。終于,氣喘吁吁的她跑進了教室,早自休下課了,我跑到死黨的旁邊,問了怎么這么晚。她開玩笑地說:“哎,你忘了我的外號是牛嗎?牛哪認(rèn)路啊!薄笆前,牛是不長眼睛的。”我這么一說她反倒鄙視了我一番!薄敖酉聛硎怯⒄Z課,我先回去準(zhǔn)備了!蔽艺f道。
英語課上我沒辦法集中注意力,在那兒畫畫,突然英語老師教我站起來領(lǐng)讀。我站起來了,臉紅得像猴子的屁股。結(jié)果同桌嘲笑道:“真沒用真沒用!蹦闹览蠋熃械搅怂闹浪膊粫x。下課后老師罰我們抄這篇英語課文單詞2遍。
教室里每天都有諸如此類的小事發(fā)生,數(shù)不勝數(shù)呢。
寫教室的作文 篇6
我們的教室真美!教室的前面有一塊長方形的、嶄新的黑板,它的顏色是墨綠色的。每天老師在黑板上為我們傳播知識的種子,留下了辛勤的汗水。黑板的上方有一面五星紅旗,左側(cè)的墻壁上懸掛著一臺電視機。教室的`后面有一塊板報,板報上貼著許多名人名言和一些名人刻苦讀書的故事,還有我們平時刻苦努力,各科學(xué)習(xí)取得的好成績。板報的最上面還貼著“書山有路”這四個大字,這四個大字激勵著我們讀好書,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。教室的左面有三扇明亮的窗戶,陽光通過玻璃照射在我們身上,暖和極了!聽,窗外的小鳥也在向我們嘰嘰喳喳唱著歡快的歌。
教室的右面是一面潔白的墻壁,墻上掛著我們學(xué)校的《小學(xué)生行為準(zhǔn)則》,告訴我們每天要按照行為準(zhǔn)則去做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。教室的中心擺放著五排整齊的桌椅,我們每天坐在椅子上專心致志的聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),所以桌椅是我們最好的朋友。
我們在這樣好的教室里學(xué)習(xí),可真幸福呀!
寫教室的作文 篇7
同學(xué)們每天背著沉重的書包到教室來上課。那么再過二十一世紀(jì)的教室是怎么樣的呢?
再過二十一世紀(jì)的教室,我想大概是這樣吧:黑板換成一個大屏幕,屏幕上會顯示老師講課內(nèi)容。對了,講臺上還有一臺電腦,作為一個教室控制中心,每個同學(xué)的桌子上有一臺不可少的電腦,電腦里可以存很多文件,如果使同學(xué)學(xué)到更多,更新知識的'計算機輔助教學(xué)軟件CAI,能使同學(xué)感到驚奇、快樂、有趣的游戲軟件。每位同學(xué)進入電腦必須要用獨一無二的密碼。
每個同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件,供同學(xué)在學(xué)習(xí)知識疲勞時休閑。但是,也不可以隨心所欲的玩。
打掃衛(wèi)生可能是一件麻煩的事,可是在我這二十一世紀(jì)的教室里,沒有一點灰塵。原來每個教室都配一個機器人,它給我們打掃衛(wèi)生。
這就是我所想的,希望能成真。
寫教室的作文 篇8
“哈哈!”又可以做游戲了,我們興奮地快要飛起來了,高興、激動、都聚集在我們的教室里。
我們玩的游戲是能讓人非常高興,也是能讓人非常沮喪,這個游戲規(guī)則非常簡單,就是拿三張凳子,再請四位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)。只要老師喊停就得搶凳子坐,如果有人沒搶到,那就算淘汰。
游戲開始了,老師說:“我要兩個人來幫我做裁判。”我第一個舉起小手,老師也就第一個請了我。我大步流星地走上了屬于老師的寶座,老師又請了一位同學(xué)。
我一聲令下:開始!被4個小組選出的同學(xué)就有的眼睛一點不離開凳子,有的'時刻都要坐下去的樣子,還有的幾乎已經(jīng)要坐下去了。我又一聲令下:停!他們就爭先恐后地?fù)尩首。最后,第二組的諸葛子鳴被淘汰了。再看看同學(xué)們,有的站在凳子上,有的站在桌子上,還有的直接走到“戰(zhàn)場”上。
最后一輪時,吳圻沒有像前幾輪的同學(xué)們,而是非常放松。另一個裁判喊停時,吳圻只坐了凳子的三分之一,然后在黑板上寫了自己的名字。老師問她為什么不擠,她說:“玩游戲并不是為了得第一,而是為了高興!蔽覀?yōu)樗恼啤?/p>
從這次游戲中,我知道游戲并不是為了第一,而是為了高興。
寫教室的作文 篇9
我們的教室在教學(xué)樓四樓。
一走進教室,就可以看到教室前面有一塊黑板,這塊黑板大約長4米,寬1米。老師每天都是在它的身上寫寫畫畫給我們傳授知識的,黑板的頂上正中掛著一面鮮艷的五星紅旗,左右兩則有"忠于祖國,為祖國服務(wù)"這九個大字!缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》分立在黑板的兩則,它們時時刻刻都提醒我們要遵守紀(jì)律,做個好學(xué)生。教室的后面出有一個黑板,這個黑板貼著許多有趣的圖片,又寫著許多英語,小幽默,一字組詞和猜謎語。課間,個個同學(xué)都擠到那兒看看這些有趣的知識。
教室的左右上角各擺著一臺播音器,這兩臺播音器可有用啦!每當(dāng)課間,課前它都可以給我們播出動聽的音樂,上第二節(jié)課前做眼保健操,它給我們節(jié)奏來。
教室的左右兩邊都是窗戶。藍(lán)色的窗框嵌著透明的玻璃,教室的`正中整齊地擺著幾排桌椅,這些桌椅上給我們上課用的。課桌的前面是講臺,講臺上擺著粉筆和老師用的課本。
教室的天花板上有4條光管和五臺風(fēng)扇。每當(dāng)夏天,這些風(fēng)扇可以給我們帶來涼風(fēng)。如果覺得天黑了,這些光管可以給我們帶來了光明。
我們的教室多美呀!我愛我們的教室。
寫教室的作文 篇10
未來的教室功能奇特,別有一番情趣。
未來教室的墻壁可以隨著季節(jié)的變化,更換墻壁的圖案,比如說:春天的時侯,墻壁上就會出現(xiàn)艷麗的鮮花和綠油油的草原,秋天的.時侯,墻壁上就會出現(xiàn)一片片黃葉從樹上飄下來的樣子。
未來教室的窗戶也很奇特,它就像“大空調(diào)”一樣。炎熱的夏天,它就會給我們送來涼爽的冷空氣,寒冷的冬天,它會給我們送來溫暖的熱空氣。
功能最奇特的要數(shù)桌子和椅子了,要是你上課坐姿不正,椅子就會搖動,提醒你坐好,如果你上課睡覺,桌子就會警告你不要睡覺。教室里的燈也很奇特,要是哪個粗心的小朋友放學(xué)后忘了關(guān)燈,過30分鐘后燈就會自動熄滅。怎么樣,我介紹的教室好嗎?
我相信,不遠(yuǎn)的將來一定會有這樣的教室。
寫教室的作文 篇11
我上學(xué)的地方就文山州鼎鼎有名的實驗小學(xué)。實小里有蒼郁挺拔的大榕樹;有健材齊全的小小運動場,還有一棵金光燦燦的金球。下面我要介紹的是我渡過三年的充滿書香地方。那就是教室的一角——圖書角。
走到教室門口,一眼望去潔白的墻壁和56張桌子把我們班五彩繽紛的后黑板映入眼簾。在一個很顯眼的地方擺放著一個裝知識的柜子,里面許多“啞巴老現(xiàn)”,愿意幫助我們解答問題。里面許多書有:《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的`》這種名著類的書。還有《愛的教育》、《十萬個為什么》、《十萬個事世末解之迷》、《教學(xué)大轉(zhuǎn)盤》這種提高知識的書,每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們就一嗡而上去借書。即使下課也很安靜,因為大家都聚精會神的讀著自己的書。啊!書呀,是你讓我們成為了一個有用的人。
!教室的一角,你是我們成長的階梯,看我一步一步走向知識的堡壘;你是一直默默在我們身后幫助我們的老師;你是一位天神派來的知識女神,幫助我們遨游天堂。
寫教室的作文 篇12
在20年后,我們學(xué)習(xí)的教室已經(jīng)不同了,因為它方便,所以我才改造了我們現(xiàn)代的教室。上課鈴聲響了,同學(xué)都進進了教室。奇怪,怎么沒有老師來上課呢?原來我們的老師已經(jīng)改成廣播了,假如孩子們不聽老師講課,在講話的話,椅子就會變出一雙手來打你,你講幾句,椅子就打你幾下,怎么樣,可怕吧!
中午到了,吃飯時間也到了?墒菍W(xué)校里沒有食堂,怎么吃飯呢?原來學(xué)校的教室就是食堂,只要你按一下吃飯的紅色按鈕,桌子上就會變出香噴噴的米飯和你喜歡的菜,不讓你挨餓。
放學(xué)了,有些同學(xué)的`爸爸媽媽忙的沒有時間來接我們,所以我想出了個點子。把講臺變形成校車來接我們回家,把我們送進自己美好的家庭里,這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心我們了。
現(xiàn)在知道了吧,未來的教室,未來的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們用自己的想象創(chuàng)造未來吧,打造我們?nèi)碌纳瞽h(huán)境!
寫教室的作文 篇13
我們的教室非常美麗。那讀書園地、放飛心情、知識欄、圖書角、芳草地……布置得賞心悅目。
我最喜歡得是我們教室后面的讀書園地。園地的頂上,有幾個大字——讓我們享受學(xué)習(xí)的樂趣。園地分有三個欄目--《真我風(fēng)采》、《好書推薦》、《我努力我出色》!墩嫖绎L(fēng)采》上寫著許多同學(xué)的優(yōu)秀作文,還有美麗的字跡。《好書推薦》上都有許多書的內(nèi)容,有同學(xué)讀書后的收獲!段遗ξ页錾返纳厦嬗兄覀兤邆讀書小組的比賽和分?jǐn)?shù),同學(xué)們讀的書本數(shù),寫的文章篇數(shù)、最佳的作文,多在這里展示。
我還喜歡教室右邊的`書架。書架上有《安徒生童話》,《格林童話》……這些書都非常好看,是我們大家你一本我一本捐的。下課時,同學(xué)們常常向圖書管理員借書?赐炅,大家又從家里拿來。捐一本,看百本,我們班級的圖書架陳了學(xué)校的三星級書架。書架旁的“圖書是人類智慧的源泉”,成了我們?nèi)巳私灾拿浴?/p>
我愛我們的教室。
寫教室的作文 篇14
一天深夜,我路過教室,咦?發(fā)覺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從教室里傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲,我悄悄的貼了過去,側(cè)耳傾聽,哦!原來是課桌、掃把、黑板等在說話。
我輕快地貓下腰,害怕被它們發(fā)現(xiàn)。就聽大家你一句、我一句的說開了。
課桌很開心:“我的小主人呀,天天帶抹布,幫我洗臉,你們看看我,整天都很潔凈了!”說著露出了燦爛的笑容。“對!”眾桌椅一起附和道:“瞧,我們多潔凈、多開心!”
黑板也很自豪,得意洋洋地說:“我的臉兒也是非常的干凈,都是小同學(xué)們幫我的呀!板擦弟弟也費了不少功!”板擦欣慰地笑了,說:“這可是我應(yīng)該做的啊,把黑板服務(wù)好,為同學(xué)們提供一個干凈整潔的教學(xué)環(huán)境,是我的工作哦!”
掃把、地面也你一言我一語的說開了:“我是為地面服務(wù)的,這也是我們的工作,希望大家多提出寶貴意見啦!”地面說:“掃把和同學(xué)們都是我的好伙伴,我不能缺少其中一個,一塵不染的.我是大家團結(jié)協(xié)作的結(jié)果……”
今夜,我非?鞓罚
今后,我一定要更加努力,樂于奉獻!為我們能擁有一間干凈、整潔的教室和學(xué)習(xí)環(huán)境而做出更多的奉獻!
寫教室的作文 篇15
未來的教室是什么樣子的呢?我想你也很想看到吧,我這就帶你去看看。
未來教室的門口有一臺改作業(yè)機,來上學(xué)的學(xué)生就把作業(yè)放在機器上,作業(yè)合格的學(xué)生就可以進教室,作業(yè)不合格的學(xué)生則要重新寫作業(yè),直到合格為止。講臺上有一部電腦,上面有每個學(xué)生作業(yè)完成情況的記錄,還可以看到每一個學(xué)生的聽課情況,因為每個課桌上都有一個隱身攝影機,記錄下每個同學(xué)的一舉一動。每個學(xué)生的課桌上都有一臺迷你電腦,里面有各種書籍,這樣我們就不用背著那沉甸甸的大書包了。在上課的時候我們可以直接在電腦上做題,做完后直接發(fā)給講臺上的那臺電腦。這樣不但方便快捷,還節(jié)約了用紙保護了樹木。
未來的'教室是不是很好呀?我好像去體驗一下,你和我的想法也是一樣的吧!
寫教室的作文 篇16
丁零零......”上課鈴響了,同學(xué)們紛紛回到座位等老師來上課,整個教室鴉雀無聲。
一分鐘,二分鐘,三分鐘......老師還是沒有來。我們班調(diào)皮大王——劉子涵,閑不住了開始“暢談”,其他同學(xué)也講了起來。有的.說話;有得換位置;只有少數(shù)在看書。值日班長陳敬灝大喊道:“不要講了!”同學(xué)們紛紛閉嘴了。
過了一會,又講了起來,這回更“囂張”了。班長走到講臺上大喊一聲“住嘴!”還是沒反應(yīng)于是他把調(diào)皮的學(xué)生名字寫在黑板上,可是那些學(xué)生還是在講。為了保險起見,郭子豪就在門口把風(fēng),突然,郭子毫大喊一聲:“老師來了!”同學(xué)們紛紛回到自己的位子,頓時整個教室鴉雀無聲。
老師氣喘吁吁地趕到教室,見到大家如此安靜露出了微笑。我心想真是有驚無險!
寫教室的作文 篇17
時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間二十年過去了。我很想回老家看看。
到了老家,跑到學(xué)?吹揭慌排啪G樹。我去教室,看到每張桌子上都有一個屏幕。
鈴兒響叮當(dāng),該上課了。我不知道這個屏幕怎么了。原來同學(xué)的屏幕可以發(fā)出電磁波和老師的電腦連接。上課的`時候,老師也就不用那么辛苦的寫黑板了,更不用受粉筆灰的折磨了。如果有一天老師生病或者累了,機器人老師代替老師,機器人老師會把要學(xué)的內(nèi)容變成視頻播放出來。老師今天說的話,每個字都可以顯示在屏幕上。
四周墻可以換,室內(nèi)溫度可以調(diào)節(jié),可以營造5D效應(yīng),從學(xué)習(xí)課文中出現(xiàn)不同的場景,比如課文《父愛之舟》,可以讓學(xué)生體會到在船上的慢感覺,讓人體會到父愛之深。真的是身臨其境!
椅子也可以變成躺椅,課間休息也不會傷脖子。
啊!二十年后的家鄉(xiāng),多么美麗的教室!
寫教室的作文 篇18
大家好,我是未來教室的小小發(fā)明家。
請讓我向你們介紹下我發(fā)明的未來的教室吧!未來教室里的黑板可以自動擦洗,很方便。老師在黑板上寫字用的粉筆是水果加工制成的,有了它,老師的手和臉就不會因為沾上粉筆灰而難受了。未來教室里的課桌椅,一定要有監(jiān)督功能,如果我們上課時一不小心趴在桌面上做起了“美夢”,課桌就會感應(yīng)到并不停地震動來提醒同學(xué)們不能睡覺,它就像小老師一樣,時刻提醒著同學(xué)們上課要認(rèn)真聽講,必須坐端正。未來教室里的窗戶也很神奇哦!夏天,可以制造出冷氣,給同學(xué)們帶來一陣陣清涼;冬天,又可以制造出暖氣,來溫暖同學(xué)們的.身子。未來的教室還有自潔功能呢,只要啟動教室的自潔功能,地上各種各樣的垃圾會自動轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣,這樣,值日生們再也不用為怎么把教室打掃得干凈而發(fā)愁了。
哈哈!未來的教室不錯吧?我想,只要我們從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),未來的教室就會很快出現(xiàn)在我們的面前!
寫教室的作文 篇19
你能聽到這個題目應(yīng)該很吃驚吧為什么這個題目叫未來的教室呢?你們猜猜看吧!
未來的教室,同學(xué)們想一想是什么樣子呢?我想象著未來的教室是這樣的,那里邊的黑板變成了屏幕,老師心里想什么,他就會出現(xiàn)什么,是不是很神奇。窟有呢,我們的桌子還有椅子,都變成了高能的,智能椅子,智能桌子呢,他們有什么功能呢?他們呀,是用來可以調(diào)高低胖瘦的呢,他是高的呢,就把桌子調(diào)高,它是低的呢,就把桌子調(diào)低才是胖的呢,就把椅子調(diào)寬,她是瘦的.呢,就把椅子調(diào)窄,這樣的桌椅是不是很方便?
還有呢還有呢!就是上體育課的時候,每次都要麻麻煩煩的,下樓有的是四樓,有的是三樓,有的是二樓,是麻煩的!所以還有一個功能呢,每個教室都有一個按鈕,按下那個按鈕,你想去哪就去哪?假如說你想去操場按下按鈕,說一句,我想去操場就可以立刻到操場了,這樣是不是很方便?
你們喜歡未來的教室嗎?你想象的未來教室是什么樣子的呢!
寫教室的作文 篇20
周期五下午,因為學(xué)校一年級增加了班級,所以按學(xué)校的安排,我們班要搬到新教室。
因為我們的教室有別的班級搬過來,所以我們要抓緊時間搬走我們班的`物品,包括圖書、教具、作業(yè)本……王老師對“搬家”做了的統(tǒng)一安排,有的同學(xué)搬圖書,有的同學(xué)搬作業(yè)本……但是這個過程中,史老師最辛苦,一方面要協(xié)調(diào)相關(guān)的兩個班級搬家進度,一方面要搬各種物品,還要維持搬家秩序……
來到新教室,大家有些意見:教室在衛(wèi)生間隔壁;桌椅是一年級學(xué)生用的,比較矮;座椅不太夠。
針對這些問題,大家有些疑惑?山裉煳覀儊淼浇淌,教室已經(jīng)煥然一新,桌椅更換并補充了。后來我們才知道,是學(xué)校統(tǒng)一安排利用周末的時間解決了問題。
經(jīng)過這次“搬家”,我不僅看到了老師的辛苦,還體會到遇到問題要冷靜面對,總會找到解決問題的辦法。
寫教室的作文 篇21
我們美麗的教室,我很喜歡我們的教室,因為我們教室后面的黑板報,是我喜歡的中秋節(jié)、國慶節(jié),上面畫了天安門和圓圓的月亮,還有明亮的燈籠。
我喜歡教室右上角的新的小書架,因為上面有一盆碧綠碧綠的植物,還放了我很喜歡看的書,有《父與子》、《福爾摩斯》、《三毛從軍記》……數(shù)不勝數(shù),都是我喜歡看的書。
我也喜歡到我們原來的舊書柜,上面有很多的照片,上面有很多很多的我們班同學(xué)照片,可是沒有我的照片,我的照片是我去天竺山的時候拍的照片,我還拿著百事可樂呢!
我還喜歡我們最后面的衛(wèi)生柜和植物角,因為在衛(wèi)生柜上有很多很多的.植物,在那衛(wèi)生柜里有很多很多的衛(wèi)生工具,可惜上面的植物沒有一個是我認(rèn)識的。
我最后要說的地方是消息欄,上面寫了星期一到星期五的課程安排和值日安排表。
這就是我們美麗的教室。
寫教室的作文 篇22
在未來的安陽市文博源小學(xué)內(nèi),將有一棟神奇的電腦教室,它里面安裝了好多臺電腦,它們將指揮學(xué)校的一切活動。
比如大門外有一根風(fēng)向桿,上頭安裝著風(fēng)向標(biāo),它和教室里的電腦連之后,它能夠把教室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)輸入電腦,電腦根據(jù)這些氣象資料,來調(diào)節(jié)教室的溫度,為教師和同學(xué)們供給一個即節(jié)能又舒服的上課環(huán)境。
再就是我們的學(xué)校門口裝有機,你想進入我們的學(xué)校必須輸入密碼和影像資料,如果電腦不認(rèn)識你,就是你明白密碼,你也是個陌生人,學(xué)校大門也不會給你打開,這樣能夠保證我們學(xué)生的安全。
當(dāng)我們進入教室,簡便悅耳的樂曲立即會給你播放,教室的.正前方擺放著一幅熒幕,當(dāng)教師講課的時候,熒幕上就出現(xiàn)了教師要講的資料,這樣教師也不用太累了。教室里的植物花電腦也能夠根據(jù)需要,每一天給它們澆水,讓它們快快長大開花,為教室增添暖意。
這就是我們文博源未來的教室。
寫教室的作文 篇23
我們升上了三年級,教室也換了。
我們的教室換在以前的音樂室那里,新教室在三樓。
返校日那天,老師打電話到我家,跟我奶奶說新教室在餐廳旁邊,還要我去教室打掃。
我走到學(xué)校里,找教室,我看見一個同學(xué)在一棟樓的樓上,而且樓下正好就是餐廳,我想應(yīng)該就在這樓上了,我走上去了,一看果然是我們的'教室,因為有我的同學(xué)已經(jīng)在教室里掃地。
我把書包放下,看了看教室的周圍,里面很舊,窗戶下面是菜場,很臭。
我拿起掃把掃地,掃完地我就搬桌子,桌子很重,我一次只能拿一張,接著我就搬椅子擦桌子。這教室比二年級的大了很多但很舊,墻壁都破了。我坐在最后,第六排。這間教室我不太喜歡。
我聽二姐說在我還沒上學(xué)的時候這里是圖書室。哎!這個教室還沒有多媒體,其他幾個班級都是多媒體的,我真想有個多媒體教室。不知道老師以后會不會裝多媒體。
寫教室的作文 篇24
我們的教室在教學(xué)樓的一樓,整潔美觀,寬敞明亮。
走進我們的教室,首先映入眼簾的是那一塊磁性黑板了,黑板上方是國旗,國旗左右兩邊各寫了“廣積、多思、好問、善用”這幾個大字,時時刻刻激勵著我們,讓我們好好學(xué)習(xí)。
在黑板左面,是我們的圖書角,那里的書應(yīng)有盡有,你無論需要什么書,幾乎就沒有找不到的書,總能滿足我們看書的需求。
在圖書角旁,是我們的植物角了,那里的植物綠油油的`,為教室里增添了一處別樣的美景,同時又凈化了空氣。在黑板的正前方,是擺得整整齊齊的課桌椅,我們坐在椅子上,認(rèn)真聽老師講課。
在教室的后方,是我們的黑板報了,上面貼了小朋友們用彩紙做的小魚,還有今年應(yīng)該注意些什么。
想起山區(qū)的教室,沒有齊全的設(shè)備,我為我們有這樣的教室而感到自豪。
寫教室的作文 篇25
我們的教室在北京小學(xué)的智能教學(xué)樓第二層的三年級二班。那里即寬敞又明亮,而且還充滿了歡樂。
剛一進門,就可以看見一塊長方形的、墨綠色的黑板。在它的四周有銀色的邊框。每當(dāng)上課的時候,我們的老師就會在黑板上寫下整整齊齊的板書。它就像知識的天地,告訴我們豐富的知識。黑板旁邊是一臺電視機,它給我們帶來了歡樂。
有一排桌椅,像正在等待檢閱的士兵,擺放在教室的中央。
在教室的左側(cè)有兩扇窗戶,它給我們的教室?guī)硇迈r的空氣。在中間的`墻壁上貼著我們的一張張獎狀,告訴別的班我們有多優(yōu)秀!右側(cè)的窗臺上擺放著一排綠色的植物,它們把空氣變得更加清新。
教室的后方有一塊大展板,上面展示著一篇篇優(yōu)秀的作文,讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)!
這就是我們的教室,它是知識的殿堂!
寫教室的作文 篇26
我的教室寬敞又明亮,是個學(xué)習(xí)的好地方。
教室前面潔白如玉的墻壁上有一面鮮艷的五星紅旗,兩邊寫著“祖國利益,高于一切”。五星紅旗下面有一塊烏黑發(fā)亮的'長方形的黑板,它像一塊烏黑的土地讓老師傳播種子。中間有四行整整齊齊的課桌椅。課桌椅的前面有一張講臺桌,講臺桌上面放著:一根教鞭,粉筆,教科書......
教室后面有一塊長方形的黑板報,上面寫著許許多多的課外知識,豐富著同學(xué)們的課余生活,它像一艘小船載著同學(xué)們在知識的海洋中遨游。兩邊各有兩扇大窗戶,夏天它為我們通風(fēng)透氣,冬天它為我們遮擋寒風(fēng)。墻上還有貼著許多名言警句,它激勵著同學(xué)們努力學(xué)習(xí),攀登科學(xué)高峰。
屋頂上有六盞日光燈,每當(dāng)陰雨天時,它就為同學(xué)們送來光明,保護我們的“心靈”——眼睛。上面還有四臺吊扇,每當(dāng)夏天來臨的時候,它為同學(xué)們送來涼爽的風(fēng),讓我們安心的在冰涼的“世界里”寫作。
我們的教室寬敞又明亮,我愛教室的每一個角落。
寫教室的作文 篇27
我的教室寬敞,明亮,整潔。
五(4)班的牌子掛在教室門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到,牌子雖小,但給人的感覺很親切、溫暖。
走進教室,可以看見整齊的課桌、干凈的黑板、一面觸屏電腦和米白色的的講臺。我一看見講桌就想起了老師用心把所有的知識全都傳授給了我們,非常感謝老師。教室后頭的黑板報上,貼滿了同學(xué)們的各種五顏六色手抄報,其中也有我的作品。
每天上學(xué)的早晨,教室里都會響起朗朗書聲,這朗朗書聲像一首首悅耳動聽的歌,傳出教室門口,在學(xué)校周圍回響、蕩漾。
在電視里,我們經(jīng)常看到另一種教室,泥磚砌的墻,木框做的窗,凹凸不平的`地板,下雨天會漏雨的瓦蓋的屋頂,這就是貧困山區(qū)學(xué)校的教室。但盡管這些教室是那么簡陋、破爛,在里面上課的同學(xué)們還是那么刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)。
對比一下學(xué)校的教室,我們的教室可以說是富麗堂皇,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)貧困山區(qū)的同學(xué)們,刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)呢?
寫教室的作文 篇28
未來的教室真神奇!
教室的墻是一個“保護盾”,一遇到有危險的時候,墻就變得堅硬無比,無論怎樣,墻都不會破。
教室的窗戶也特別神奇。只要有風(fēng)吹得窗戶“噼啪”亂響,窗戶就會自動關(guān)閉。風(fēng)再大,我們也會一點感覺也沒有。
我們的黑板更是神奇!老師不必用粉筆寫字,只要嘴巴一說,黑板上就會有老師所說的字。老師只要說:“擦!”黑板上的字就會立刻消失。
你們可別小看粉筆擦!它的威力可大了!如果墻上有一點點臟,粉筆擦就會立刻“站”起來,“跑”到臟的地方,輕輕一“擦”,臟的地方就會立刻消失。還有,只要墻上的油漆掉下來一丁點兒,粉筆 擦只要“抹”一下,就會出現(xiàn)一塊新油漆,粉筆擦變成了一個“小華佗”。
并不引人矚目的窗簾也有神奇之處。遇到冬天,人只要冷的`話,一摸窗簾,就會感到溫暖無比。遇到夏天,當(dāng)人感到熱的話,也只要摸一下窗簾,就會很清涼。
我相信,未來肯定有這樣的神奇教室。
寫教室的作文 篇29
“叮叮!,上課鈴響了。老師邁著輕快的步伐走進教室,老師要干什么?
“耶,太好了”原來老師要和我們玩捉迷藏游戲。
游戲開始了,首先小明來捉我們,小明欣喜若狂的答應(yīng)了。有的同學(xué)躲到桌子下面,有的同學(xué)躲到書架后面,還有的躲在書包后面。各個人屏息凝視,紋絲不動,仿佛一只貓在等待老鼠!鞍。∶魈珔柡α税!”一下子就捉到了幾個同學(xué),被捉到的.同學(xué)垂頭喪氣地走回自己地座位,小明則得意忘形地放肆大笑,果然他沒得意多久時間就到了。同學(xué)們看見時間到了,快樂地合不攏嘴。
下一位同學(xué)是小芳,她的性格謙虛,不動聲色地行動著,她的動作很快,不一會兒就捉到了多位同學(xué)。我心想:看不見我,看不見。但沒過多久就把我捉到了,雖然我被捉了,但我仍然很開心。
下課時間到了,快樂雖然短暫,但快樂的回音在我們班回響。我們的教室,彷佛一片歡樂的海洋。
寫教室的作文 篇30
首先,讓我們來認(rèn)識一下“奇幻的門”,未來教室的門可以靠感應(yīng)識別你的座位在哪,只要照著門說出你的名字,然后上面顯示的坐標(biāo)就能一下子找到你的座位。
其次,未來的教師還帶有自動吸塵功能,每天老師在黑板上寫字的時候,飄落的粉末就會被特殊材料的墻壁吸附,這樣老師就會感到非常舒暢。每天放學(xué),同學(xué)們也不用再打掃衛(wèi)生了,墻壁會把灰塵吸走,然后凈化,在這樣清新的環(huán)境里,大家就可以安心愉悅的學(xué)習(xí)了。
最后,教室里所有的.學(xué)習(xí)用具都會是高科技。黑板換成鏡像的,其實就是你在上面點什么,鏡像電腦就出現(xiàn)什么,這樣你就會輕而易舉地找到你想學(xué)的知識。凳子變成按摩神器,這樣以后學(xué)累了就能被按摩得舒舒服服,讓你一下子變得神清氣爽。課桌被稱為“知識黑洞”和“知識海洋”,因為上面你想學(xué)什么就有什么。
這就是我們的神奇的教室,我們未來的教室。
寫教室的作文 篇31
城北小學(xué)篤行樓的第四層最東邊教室,那就是我們304班學(xué)習(xí)的小天地。
進入班級的前門,一眼就能看見一個大大的講臺,講臺上安裝著多媒體控制臺。只要輕輕按下按鈕,就會落下大屏幕,播放老師為我們精心準(zhǔn)備的課件。
講臺的右邊是班級圖書角,那里放著我們喜歡的書本。圖書角的下面是個衛(wèi)生柜,里面放打掃教室的衛(wèi)生工具。講臺的東面是我們上課用的大黑板,老師上課時及時把我們不認(rèn)識的生字或難以理解的'習(xí)題寫在上面,一字一句地教我們知識。
我站在講臺上一看,臺下有26張課桌椅,擺放得整整齊齊。兩邊的玻璃窗早已被值日生擦得干干凈凈。明亮的教室是我們愉快學(xué)習(xí)的好天地。
教室的后墻上又是一塊大黑板,那是我們學(xué)生自己的學(xué)習(xí)小天地。在那里我們可以貼自己喜歡的內(nèi)容,什么卡通了,什么漫畫了,什么笑話了,什么優(yōu)秀作品了……這是我們自由展示的空間。
我喜歡我們的教室。我們的教室作文教室里的回憶
寫教室的作文 篇32
在未來,我們的教室可改變了很多呢,比如:你看這個黑板,現(xiàn)在不需要老師寫字了,只要老師口頭上說,黑板就會自動寫字出來,是不是很先進呢?還有講臺也會自動掃掉一天中的灰塵,還有講桌也會自動生產(chǎn)出粉筆來。桌子也是很先進的,若在課上沒有聽懂的東西,可以在桌子上寫字,讓老師知道,下課時來教你,如果不問老師也可以在桌子上問你想要問的`問題,桌子會用語音來給你慢慢講解。還有椅子,會在你上課打瞌睡時提醒你一下,若三次都不聽的話就會有兩只手向你發(fā)起“進攻”了,這使你想睡也必須認(rèn)真聽課。
我們教師的地板也會自動打掃、清潔,讓我們節(jié)約了不少時間和體力,而且摔在地上也不會覺得痛,地板會對你摔倒的地方進行軟化。
這就是未來的教室。
寫教室的作文 篇33
我們的教室位于教學(xué)樓二樓。它既明亮又寬敞,是個學(xué)習(xí)的好地方。
一進教室,首先映入眼簾的是一排排擺放得整整齊齊的桌椅。平滑的桌子上有同學(xué)們的課本和各種各樣的.文具盒。
教室的正前方是一塊長方形墨綠色的黑板。這黑板的用途可大了,語文老師用它來教我們生字詞句,數(shù)學(xué)老師用它來教我們口算題和應(yīng)用題,英語老師用它來教我們英語單詞和英語句子?黑板的正上方掛著一面鮮艷的五星紅旗,紅旗兩旁寫“勤奮學(xué)習(xí)、報效祖國”八個大字。黑板的前面是一張多媒體講臺桌,桌子里安裝著電腦和投影儀,每天老師用它給我們播放課件和展示作業(yè)。后面的黑板是老師出的黑板報,上面的內(nèi)容豐富多彩,還畫著精美的圖案。
教室的左右兩邊都是透亮的玻璃窗,它被同學(xué)擦得干干凈凈。每個窗戶都有掛著窗簾,那是用來遮擋陽光用的。窗戶和窗戶之間的墻壁上掛著名人名言。
我們的教室很漂亮吧,假如你在我們這里上學(xué),就一定會喜歡上這里。
寫教室的作文 篇34
我們每天都要來學(xué)校學(xué)習(xí),首先映入眼簾的是雄偉壯觀的校門。踏進校門,我們就來到了操場。正面是嶄新的綜合教學(xué)樓,因為有辦公室,有教室,有會議室,所以叫綜合教學(xué)樓。右邊是一排桂花樹,這些桂花樹就像是綠色的小衛(wèi)士,保護著我們的校園;左邊是升旗臺,每個星期一早上我們都要朝著升旗臺行禮。升旗臺的旁邊是教學(xué)樓,我們的教師就在這棟樓的第三層。走進教室,首先看見擺放整齊的書桌,看著看著,我仿佛看到了同學(xué)們在書桌上咿咿呀呀地倍數(shù),在靠著書桌認(rèn)真地寫作業(yè)。教室的正面是黑板,黑板前面正中是老師的講臺,講臺雖然很舊,但老師日日夜夜地在那里給我們傳授知識,所以有不少功勞。黑板的對面是學(xué)習(xí)園地,那里有我們的作品,閑空時,我們便欣賞一番,這樣能增長我們的見識,還能開闊我們的.視野。教室的左右面都有名言警句,杜大詩人的“讀書破萬卷,下筆如有神”時時刻刻提醒著我們要認(rèn)真讀書……
這就是我們的教室。
寫教室的作文 篇35
當(dāng)你走進為我們窗明幾凈的教室時,首先映入你眼臉的是左邊“我行我秀”的展示墻,里面張貼著同學(xué)們在暑假里畫的旅游展板,有的是去廣告公司打印的,很精美;有的是自己在家里手工制作的;還有的將字寫在一張硬紙上,照片貼上去,旅游景點票往上一貼就行了,這樣也很美觀。
說到展板那就五花八門了,有的用kt板做的,有的用A4紙做的,有的用A3紙做的,還有的……左邊是我們的小黑板黑板報就在上面出,兩邊掛著許許多多的畫;
右邊是我們的正黑板,是個長方形的,長約5.2米,寬約1.2米,老師在黑板上寫過無數(shù)的字。
我們班后面是“詩、畫、寫”的.展示墻,里面全是同學(xué)們畫的"八一“小報,每幅都各具特色,五彩繽紛;
斜面是“詩、情、畫、意”,是我們班袁毅飛寫的三幅毛筆字。下面是一些同學(xué)畫的風(fēng)景畫和動漫卡通畫。天花板上的電風(fēng)扇和講臺里的電腦也是嶄新的。我喜歡在這干凈明亮的教室上課。
寫教室的作文 篇36
大家好,我是未來學(xué)校的教室,我的身體非常堅固,衣服的顏色是環(huán)保的綠色。大家可別小瞧我,讓我給大家介紹一下我的功能吧!
我是一間會調(diào)整溫度的教室,來到我家大家就不會因為夏天太熱,冬天太冷而煩惱了。我家地上鋪的磚是奇特的`,它夏天的時候吸收熱氣,排出冷氣、冬天的時候吸收冷氣,排出熱氣。如果還不能滿足大家的要求,就可以按一下墻角上的按鈕?梢涀“,夏天的時候按藍(lán)色的按鈕,我就會排出比寒風(fēng)還要冷十倍的冷氣。冬天的時候按紅色的按鈕,我就會排出比暖氣還要暖和十倍的熱氣。
我還有自動關(guān)燈程序,F(xiàn)在,校長正在為電力問題而煩惱。因為,在學(xué)校,經(jīng)常有值日生,忘記關(guān)電燈,有了這間教室就不會浪費電了,當(dāng)它感應(yīng)到教室已經(jīng)沒有人了,就會自動熄滅燈了。
這就是我——來自未來的教室,你們一定會喜歡上我,希望大家早日發(fā)明我。
寫教室的作文 篇37
走進教室,首先映入眼簾的是一張張整齊而又干凈的課桌,由此我想到了:同學(xué)們坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課的情景。課桌前面是老師講課用的講桌,講桌上面整齊地擺放著老師用的工具書。講桌前面是四塊連著的黑板,你可別小瞧了這幾塊黑板,黑板里面可藏著一位“小老師”——多媒體。
黑板的左邊有一個美麗、漂亮的圖書角。在管理員的精心裝飾下顯得更加美麗,圖書角里放著各種各樣、圖案精致的.圖書,讓我不禁聯(lián)想到:下課了,同學(xué)們排著整齊的隊伍,秩序井然地讀著那吸引人眼球的書。圖書館角旁邊有一個小桌子,小桌子上放著小花、小草,你可別小瞧了它們,它們吸收了我們班的二氧化碳,在我和同學(xué)們的精心培育下,茁壯成長。
我們的教室漂亮吧,歡迎你來參觀。
寫教室的作文 篇38
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了2995年,那時候的科技十分發(fā)達(dá),動物能聽懂人話,人能在天上走路……這時,我已是個十分有名的科學(xué)家哦!我有許多的發(fā)明,其中最讓我滿意的作品叫“行走的教室”。咦,教室怎么能走呢?讓我來告訴你吧。
“行走的教室”不光能走,還能上天下海呢!這種教室看上去和別的教室樣子差不多,不過它是單個的。教室后面有一個推進器,如果老師要既安全又快速地帶大家去了解世界,只要輸入要去的地方,再按一個綠色的按鈕,教室就能向目的`地飛過去或走過去。在途中,老師還可以給大家講課,玩游戲等。
“行走的教室”不光能用在課堂上,還能用在旅游、軍事上。如果哪里需要潛艇,可是沒有,“行走的教室”就會派上用場了。只要按一下紅色的按鈕,“行走的教室”就會立刻變成一艘“潛艇”。神奇吧?這艘“潛艇”還能根據(jù)不同人的需要來滿足他們的要求。
我的這個發(fā)明神奇吧,你喜歡它嗎?
寫教室的作文 篇39
五年級的教室,你想知道是什么樣嗎?讓我來介紹一下吧。
一進門對面是窗戶,左手邊是課程表,右后方是晨會表,將臺右后方是班班通,我們講課,娛樂全靠它。而班班通的正對面是黑板,我們講課用的黑板跟班班通是在一起的。而這塊黑板是用來畫板報的,用來宣傳良好活動,我們就要把板報當(dāng)成一張小小的手抄報來換個黑板上。黑板前面放有柜子,柜子里裝的都是卷子和暑、假作業(yè),我們再回到講臺來看,后面的黑板的左邊是衛(wèi)生角放有打掃工具的地方。黑板的右面是我們班的書法展覽,有同學(xué)的、方老師的、谷爺爺?shù)臅ㄗ髌贰?/p>
兩邊明亮的窗戶,使我們呼吸新鮮的'空氣,整整齊齊的書桌使我們遨游知識的海洋。每天早晨,你總會聽到朗朗的讀書聲,那是我們在晨讀。一段動聽的《紅樓夢》故事,那是我們在晨會,學(xué)習(xí)知識使我們快樂成長。
看到這里,我的教室是不是很漂亮呢?他是我學(xué)習(xí)的地方,我們一定好好學(xué)習(xí)呀!
寫教室的作文 篇40
我告訴你們我們的教室可完美啦!不信你聽我描繪。
一走進我們的教室北面有一個圖書角,里面有各種各樣的書有科學(xué)漫畫、百問百答、神秘島……只要老師和技術(shù)員說可以結(jié)束了,我們就像離弦的箭一樣跑到圖書角,一剎那,圖書角門前一直到教室門口。
在門的旁邊還掛著老師的記錄和一句話:“入班即靜,入座即學(xué)”,有一次我們沒有遵守老師的規(guī)則讓我們把那句話說五十遍,我們的嘴巴都說麻了才說完,再旁邊的就是我們的書法作品,是把字寫的好的帖上去。
在西面就是精彩的寒假和暑假生活體驗報告,貼在墻上,我們的.童年記憶都在這里面,下面就是我們的畫,每張畫兒如果不付出一些心思那就畫不出一張張栩栩如生的畫。
我們的窗戶前還種著許多植物比如,滿天星、蘭草、仙人球,給教室增加了大自然的氣息。
這么完美的教室值得讓人欣賞一番。
寫教室的作文 篇41
新學(xué)期開學(xué)了,我升入了三年級。吃過早飯,我邁著輕盈的腳步,背著新書包興高采烈地來到學(xué)校。
走進新教室!鞍!真漂亮!”一個溫馨的教室展現(xiàn)在我的眼前:一排排整整齊齊的桌椅像儀仗隊的隊員一樣歡迎著我的.到來。墻的四周充滿了文化的氣息,有“書香滿園”、“學(xué)習(xí)園地”、“我最棒”。東西兩邊是美觀大方的銀色推拉窗,一縷縷明媚的陽光通過窗戶照射進來顯得格外明亮,窗臺上擺放著各種各樣的花,真漂亮!
新教室的前面有一塊長方形的烏黑的黑板和一張講桌,這是老師傳授知識的平臺,也是我們的學(xué)習(xí)園地。我一看見講桌,就想到老師給我們傳授知識的情景,我非常感謝老師。右上方掛著一臺大彩電,我們可以通過它觀看動畫片、安全片,它可是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。
新教室的后面也有一塊黑板,那是我們的板報天地,也是我們增長知識、展示才藝的舞臺。
我們在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),是多么幸?鞓费剑
寫教室的作文 篇42
我們的教室寬敞明亮。
教室的正前方擺著一塊烏黑油亮的黑板,黑板上面掛著一張條幅,上面寫著四個醒目大字“凈、靜、競、敬”。我們在條幅下時刻提醒自己。黑板下邊立著講臺。講臺上放著老師的課本和一盒盒粉筆。每天老師帶給我們光和熱,知識和真理,帶去的是晶瑩的汗珠,成摞的作業(yè)和欣慰的.笑容。教室的左面有明亮的玻璃窗,早晨的陽光從玻璃窗射進,同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中。窗戶兩旁貼著“入室即靜,入座即學(xué)”,鼓勵同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。
教室的右邊是三個窗戶,老師經(jīng)常來的最早,不忘開窗通風(fēng)。窗戶兩旁設(shè)有“知識百花園”,介紹語文知識,推薦名著閱讀,掌握學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們經(jīng);ハ嗲写、交流學(xué)習(xí)。
教室的中間排著50套桌椅,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聽講,爭先恐后地發(fā)言,刻苦鉆研地學(xué)習(xí),決心把自己培養(yǎng)成有用的人才。
我們在這樣寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),多么幸福!
寫教室的作文 篇43
走進學(xué)校,第一眼看到了知行樓。從一樓上升到四樓,對面迎接我的就是我們136班的教室。
教室里寬敞光亮,窗明桌凈……微風(fēng)從門內(nèi)跑出來,吹拂著我的臉,好像在說:“你早,小朋友!蓖瑢W(xué)們在一起擁抱,歡呼,好像久別重逢的朋友。我們經(jīng)常陶醉在親熱的歡樂中。
“叮叮!鄙险n鈴響了。老師已進入教室,同學(xué)們各就各位,老師孜孜不倦地講課,同學(xué)們爭先恐后地答問……“叮叮!毕抡n了,教室里,走廊上,到處是我們的`同學(xué),有的看書,有的做小游戲,更多的是休息,等上課鈴響后,我們又坐在教室里,精神抖擻地聽另一個科目老師的講課,提問,答問……
我突然想到教室好像一座永不謝幕的舞臺,每天演繹著不同的藝術(shù)節(jié)目(而這里則是知識不斷地翻新)。這也是我的期盼。
教室是我進步的階梯。瞧,我從一年級進入了三年級!
教室是我成長的搖籃,我從一個無知的毛毛蟲逐步成長為一個有理想、明道理的小孩。
寫教室的作文 篇44
教室門口朝南,東面墻上有一塊黑板,黑板是由四塊小黑板組成的,其中兩塊黑板可以活動,把它們拉開可以在正中看見一塊電子白板。黑板前面是一張老師用的講臺,講臺正中是一臺電腦。黑板上方是一面中華人民共和國的國旗,它是用無數(shù)烈士的鮮血染成的。國旗正前方是投影儀,它為我們展現(xiàn)了許多美麗的畫面,許多精彩的課件。
講臺兩側(cè)是兩張老師專用的小課桌,上面堆著我們許多的作業(yè)本。在東北角上擺放著一臺電視機和收音機,然我們可以收聽廣播,觀看紅領(lǐng)巾電視臺。北面墻上有著三面綠邊的窗戶,空余部分則貼滿了我們優(yōu)秀的作品,南墻與北墻唯有不同的是南墻還有橘黃色加棕黑色的前門與后門。西邊墻上的黑板是用來畫黑板報的',上面有圖畫,有文字……他的上方是正方形的時鐘,外框是棕色間黑色,西北角上是木制的書柜和飲水機,書柜是我們班級的圖書角,里面擺放著許多的書。
其余空地是學(xué)生的課桌。上方則是就盞燈和六只電風(fēng)扇。
寫教室的作文 篇45
我們的教室,正前方是一面大黑板,上面有一面五星紅旗;在左邊有一個書柜子,里面整整齊齊擺著400多本書,在左邊的墻上,有課程表、值日表,還貼著一面面的漂亮的字貼,但是現(xiàn)在已經(jīng)被撕爛了,不用說,一定是班上的“淘氣包”們的“杰作”。
這間教室里,是我們快樂的見證:“吹牛大比拼”班會課上,同學(xué)們笑得肚子都笑痛了,還有班上的“笑話大王”講笑話,同學(xué)們也是笑得上氣不接下氣……這么快樂的場面難道不值得紀(jì)念嗎?
在這間教室里,也是我們傷心的'印跡,上次幾個同學(xué)打架,還有兩個女同學(xué),打完之后,都哭了。還有上次看電影《紙飛機》的時候,好多同學(xué)也哭了,我也不例外。
這一間教室,是一間不一樣的教室,在這里有歡笑,也有淚水。有開心,也有難過。畢業(yè)后,這一間教室,這一個童年,非常值得回憶。
寫教室的作文 篇46
今天,姐姐放假了。因為作業(yè)很多,所以叫我?guī)兔Π嶙鳂I(yè)。因此我見到了姐姐那又大又亂的教室。
我走進教室一看,嚇了一大跳。每個桌子上都放著一大堆書——作業(yè)!姐姐去收拾東西。我沒想到,桌子還可以翻開!里面也一大堆的書!我心想:姐姐找人幫她拿書真是找對了。這么“點”書,我和姐姐分應(yīng)該就可以了吧,誰知還有一箱的書!這是我才發(fā)現(xiàn)每個課桌旁都有一個箱子,箱子里也裝滿了書!我要瘋狂了!
姐姐教室前的“黑”板是和我們電教室的`一樣,可以移動,只不過是白色的。姐姐告訴我,中間有一塊板子,是可以用專門的筆來寫,然后按一個按鈕,就可以全部清除掉,很方便老師教學(xué)。
后面有一個“學(xué)習(xí)園地”,我們小學(xué)生都叫“學(xué)習(xí)天地”,姐姐的教室的“學(xué)習(xí)園地”就是我們的黑板。
姐姐的教室挺好看的,講臺上有一個電腦,還可以上網(wǎng)呢!
我長大后也要考上這個學(xué)校!
寫教室的作文 篇47
今天,老師讓我們布置教室,把教室變的漂漂亮亮的。
聽到這個消息后,同學(xué)們都快樂無比。我和呂欣桐、陳妍帆、金家熠、盧子涵,何晨愷……都主動留下來幫忙。我們把黑板報做成藍(lán)藍(lán)的海洋,我們50個同學(xué)都是海洋里快樂的小魚,我們將努力把我們的小魚貼上漂亮的星星魚鱗。旁邊的英語角展示了同學(xué)們的英文作品,有的是房子形的,有的是正方形的,有的是愛心形的`,還有的是圓形的,個個不同,十分有趣。還有左邊同學(xué)們的相框,有紅色的,黃色的,藍(lán)色的……最不同的是我的,上面還繡了彩帶,老師還夸我做的很精致,我高興極了。我們還把教室的頂上掛上各個國家的國旗,這讓我們了解了很多知識,教室前面掛上了世界地圖和中國地圖,以后的班隊課,潘老師會讓我們輪流介紹自己認(rèn)識的世界名勝古跡。
第二天同學(xué)們來到教室都以為自己走錯了,因為我們的教室變化可大了呢!
我愛我美麗的班級!
寫教室的作文 篇48
我們那美麗的教室經(jīng)常在學(xué)校最美教室評比中名列前茅。今天就讓我這個小導(dǎo)游,來給你們介紹一下我們這個美麗的教室。
一進教室,映入眼簾的是整齊有序的課桌和引人注目的黑板報。黑板報有兩個主題:分別是《第二課堂》、《小隊活動》。其中《第二課堂》是我們班每個同學(xué)與老師一起精心設(shè)計、布置的。上面的顏色各不相同,有紅、黃、藍(lán)、綠、橙,真是五彩繽紛。而形狀更是五花八門。
窗臺下長長的柜子上那一抹綠是什么?走近一看,原來是一列排放整齊的綠色植物。有渾身是的刺的仙人球、有碧綠的吊蘭,還有幾盆小巧的.多肉植物。為我們的教室增添了幾分生機與活力。
怎么樣,聽完我的介紹,你肯定覺得我的教室很美吧!這就是我們生活和學(xué)習(xí)的家園。一個溫馨而和睦的教室。我愛這個美麗如畫的教室,這個教室見證了我們這個班集體;見證了我們的歡笑;見證了我們的淚水……
寫教室的作文 篇49
古往今來,是老師教我們知識;古往今來,是教室讓我們上課。今天,我就來說說我那瑰麗無比的教室吧!
看!墻上那漂亮的毛筆字,是我們譚老師的佳作。就是因為譚老師的字,使我們班變成了書香教室。哦!如果路過我們教室的話,你會聽見朗朗的.讀書聲,那是我們在讀書呢!看!這就是我們名副其實的“書香教室”。
教室嘛!整潔是少不了的。我們的教室就是“整潔教室”,為什么是“整潔教室”呢?聽我慢慢講,一到值日的時候,大家爭先恐后的地干活兒。看!有的擦黑板,有的掃地,有的拖地,大家干得熱火朝天!真是一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫呀!一個人的力量是很弱的,通過大家的努力下,教室變得干凈、整潔了,這就是我們的“整潔教室”。
一年四季,春夏秋冬,教室一直讓我們在她溫暖的懷抱里上課!
教室,謝謝您!
寫教室的作文 篇50
”糟糕!只有35秒了,再不快點就真得遲到了!罢驹诘缆份斔推魃系奈医辜比f分。一下電梯,我就直奔位置轉(zhuǎn)換器,啟動開關(guān),一眨眼,到了。我長舒一口氣,整了整衣服,才推門進去。
一進教室,衛(wèi)生檢測器立刻掀示了我今天的衛(wèi)生情況”中“。還好,今天沒被評為差,否則就慘了!蔽倚闹邪底詰c幸。剛落座,輕快悅耳的音樂就響了起來——上課了。
語文老師夾著教案,面帶微笑地走進教室!罢埻瑢W(xué)們戴上護視膜!甭曇羟宕鄲偠路鸾阱氤。哈!這種護視膜不僅有保護眼的作用,并且還能將你對某個問題的思路準(zhǔn)確無誤地顯示出來。這樣一來,既節(jié)約了紙張,又讓老師能及時地了解到你的.思維狀態(tài),以便立即給你提供幫助。又是一陣音樂——下課了!
未來的世界是美好的,它充慢樂對幸福生活的渴望。但有人懷疑它是否能實現(xiàn)?可我堅信:這一定會成為現(xiàn)實的。
寫教室的作文 篇51
如果有人問我:“你們學(xué)校最美的地方在哪里?”我會毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是我們的教室了!
瞧!我們的教室位于教學(xué)樓四樓,教室外面的窗臺上,擺滿了各種各樣的植物,有深綠色的仙人掌,有形狀不一的多肉,在這個美麗的金秋十一月,就像置身在大自然中一樣。走進教室,可以看見一個講臺,講臺后面有一個大大的黑板,黑板上面有很多很多的'字,那是老師辛辛苦苦寫上去的,讓我們徜徉在知識的海洋里。教室中央是五十四張課桌,它們整整齊齊地排著,好似軍隊在等待著檢閱。
每當(dāng)早自習(xí)時,就會聽到瑯瑯的讀書聲:“子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎。”像是一首青春的贊歌。再看教室后面,貼滿了同學(xué)們的手抄報,教室的門外是衛(wèi)生角,整齊的擺放著掃把、鏟子和垃圾桶。
教室的一角是圖書角,是同學(xué)們汲取智慧源泉的地方,上面擺放著各種各樣的圖書,課間休息時,我們總是津津有味地閱讀。這就是我們美麗的教室,歡迎大家來參觀我們的教室。
寫教室的作文 篇52
夜幕降臨,原本安靜的教室一下子熱鬧了起來。
“我的主人對我可好了,每天都把我打扮得漂漂亮亮的。”小美的桌子突然開口說話了。
“我的主人對我一點都不好,”小方的椅子生氣地說,“每天都把我弄得很臟。”
黑板聽到它們的話,也說:“只要等老師上完課,同學(xué)們就在我的身上亂畫,還不幫我洗個澡。”
“我比你更慘,同學(xué)們明眀知道我怕水,還把我放在水里,害得我的兄弟姐妹們很快就減少了許多!狈酃P傷心地說。
窗外的小鳥聽到它們的話,就直接飛進教室,對它們說:“你們要不和我一起逃出去吧!”
“好呀!”教室里的.桌椅們異口同聲地說。
“可是我不想逃走!毙∶赖淖雷诱f。
“好吧!毙▲B說完,就帶著其他桌椅們逃走了,只留下了小美的桌子。
窗外的小花看到這一幕,心想:只有愛護自己的桌椅,才會得到回報呀!
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