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打開一扇門作文

時間:2024-04-28 17:05:32 許清 作文寫作 我要投稿

打開一扇門作文(精選23篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的打開一扇門作文,歡迎閱讀與收藏。

打開一扇門作文(精選23篇)

  打開一扇門作文 1

  一部書就是一首華麗的樂曲,伴隨著音符般的文字,我在書的世界中心曠神怡。書為我們打開一扇門,打開一扇知識大門,打開一扇思想大門,書,我一生的財富。

  翻開書的第一頁,迎面而來的味道是那樣古樸,它們所帶給我的,總是心靈的凈化,靈魂的思考,是豐富的精神食糧,無論是諷刺還是贊揚,無論是揚善還是除惡,我們始終在對人生有所思考。我們在書中感受我們不曾有的經歷,從中思考感悟,獲得我們自己的人生哲理,處世姿態(tài)。

  打開《童年》,高爾基童年時刻對生活深深的無奈早已將我包圍,他對童年各種事情的描寫,都隱含著這種痛苦的情感。從高爾基的視角中,我看到了一個社會,舊俄時代那個由沉重的勞動、家長制手工業(yè)的生產關系和無聊生活造就的小市民社會,我看到了一種人,一種在危難時刻顯示其卑劣人性的人。《童年》為我打開一扇門,一扇思考社會的大門。

  翻開《水滸傳》,帶給我的是一種別樣的`氣息,各種忠義的英雄人物使我敬佩,他們有著自己的目標,敢于向著自己的目標努力,甚至付出生命也在所不惜。他們的行為使我明白,用心中的“義”走出每一步,人生的棋局才能輝煌每一步。《水滸傳》為我打開一扇門,一扇思考人生的大門。

  合上書的最后一頁,仿佛依舊唇齒留香,周圍散發(fā)著沁人心脾的味道,還伴隨著深深的沉思。書中的內容已遠去,可它所帶給我的思考卻仍然縈繞在我心中。在讀罷書之后,是它使我擁有了新的人生視角,使我可以正確調整人生的坐標。

  讀書使我快樂,讀書使我明智,它為我打開一扇門,一扇可以通往智慧世界的門,一扇足以涵蓋世間學問的門,因為它的存在,我的生活便不再乏味。無論何時,都愿書與我相伴!

  打開一扇門作文 2

  生活總是充滿了未知,就像那一扇扇緊閉的門,你永遠不知道推開之后會看到什么。

  那是一個平凡的下午,我推開了一扇門,卻經歷了一次不平凡的旅程。那天,陽光正好,微風不燥。我走在回家的路上,無意間發(fā)現了一扇半掩著的門。那扇門看起來很古老,上面布滿了歲月的痕跡。我心中充滿了好奇,決定推開它看看。我輕輕地推開那扇門,一陣塵土的味道撲面而來。門后是一個廢棄已久的小屋,屋內昏暗而寂靜。我環(huán)顧四周,只見屋內擺滿了各種舊物,有破舊的家具,有泛黃的書籍,還有一臺老式的電視機。我在屋內漫步,仿佛穿越到了過去。我拿起一本書,輕輕翻開,那些泛黃的紙張上記錄著一些已經遺忘的故事。我沉浸在這個被時間遺忘的世界里,忘記了時間的流逝。突然,我聽到了一陣微弱的響動。我放下書,小心翼翼地走向聲音的來源。原來是一臺老式的留聲機在播放著古老的.音樂。那音樂悠揚而動聽,仿佛有著神奇的魔力,讓我陷入了沉思。我站在那里,靜靜地聆聽著那首古老的歌曲。它讓我感受到了歲月的沉淀和歷史的厚重。我想起了自己的成長歷程,想起了那些曾經的歡笑和淚水。

  我突然明白,每一扇門后都有一個世界,每一個世界都有它的故事。當我準備離開時,我回頭看了一眼那扇門。它依然半掩著,仿佛在等待著下一個探險者的到來。我輕輕地關上門,心中充滿了感慨。那天,我推開了一扇門,走進了一個被遺忘的世界。我體驗了歲月的沉淀,感受到了歷史的厚重。

  我明白了,生活就像這一扇扇的門,你永遠不知道推開之后會看到什么。但只要你勇敢地去嘗試,去探索,你總會發(fā)現那些意想不到的美好。

  打開一扇門作文 3

  奶奶躺在病床上,白色的導管插得她滿身都是,但她的表情卻是這般安詳。從機器中刺耳的響聲下,我知道奶奶她帶著一世的幸福走了。奶奶幾天前,因為身體無力而住進了病房,她的病房內住著許多與她年歲相仿的老人。因此,她總是與他們侃侃而談,全然不像一位患有病重的病人。奶奶愛吃樓下的面食,每每我陪在她身邊時,總會在離正午還有半個小時時下樓,為她買一份面條。那一天,我陪完奶奶閑聊,偶然看了看手表,才發(fā)覺離正午還差數分鐘。于是,我將原本靠著的奶奶慢慢扶著躺下去,然后“嗖”的一聲,我往下跑。但那時心中卻涌出一股莫名的悲傷,我不知道為什么,但卻加快了飛奔的步伐。當我提著熱氣騰騰的面食來到里面?zhèn)鱽淼目蘼,那時母親的'聲音。我愣愣不動,面條的熱氣跑到我冰冷的手上,形成了液體的小水珠。

  我心中產生了恐懼的情緒,那只想開門的手卻停在了半空。我不安,我生怕奶奶已撒手人寰,我無法面對之前還與我談論的面容。我無奈地徘徊在走廊,我不敢伸手推開那一扇門。后來,父親帶著紅眶出來了,他似乎一剎那間的蒼老。他看著不停徘徊不安的我,仿佛知道了我心中的歇斯底里,但我們之間彼此沉默。

  最終,我在奶奶即將送入殯儀館的前夕看見了她最后的芳容。而那一碗面早已冰冷,沉淀了我無限的悲痛。我至今還在思考,那時為什么不推開那一扇門,或許那時奶奶會對我說最后的話。但這已成定局,無法扭轉。多少次夢回千繞奶奶生前的場景,我想這便是我不推開那一扇門的原因吧。留下奶奶曾經的美麗,不讓死亡的面孔留我心間,只讓我的記憶停留在她還活在世界上的笑容間。

  打開一扇門作文 4

  遠遠地,誰在扣門?是剛被驚醒的麻雀,是長眠之后的青草,還是久違的春天?

  悄悄走到門口,推開積滿灰塵的門,步入那氤氳的晨霧中。自從冬天凜冽的風吹走一地散花后,我便再沒有出過門。重新懷抱著這蘇醒的土地,我像是叩開了春天的門。各色的鳥兒在枝條間蹦跳,在朦朧的天際劃出一道道雪色的痕跡,留下串串銀鈴般的聲響,像要驚破這籠罩生機的霧。早起的人已在舒展筋骨了。一些年數已高的老人也抱了胡琴在樹下自娛自樂彈唱,唱著我從未聽過的歌。水池旁的鴨子也愉悅地唱著。多半時間老人與鴨群在不搭調地各自發(fā)揮;偶爾有個小節(jié)旋律相和,就仿佛要把天空扯裂似的。在冬天斷了枝條的樹,也慢慢地在不經意間長出一截截枝條,似乎是病人的傷口漸漸愈合。那一株相思,雖沒有松樹的挺拔,也沒有櫻花樹的嬌艷,但它柔柔的枝條好像頃刻便要抓住你的手,將你帶入她如夢如幻無憂無慮的世界。她用新綠將影子寫在白色的墻上,仿佛一首詩,刻在大理石上。

  她的.心門也許只為她所思念的敞開,她是那么近,卻又是那么這么不透;ㄟ沒有綻放,但草卻偷偷地從土里鉆出來,四處張望,等待風送來春天的消息,等待春雷打響,落下它夢寐以求的雨水,解除它長眠的干渴,滋潤它干涸的心田。由朦朧而明朗,又氤氳而清晰,由周遭的淡紫而滿上的濃綠,嶄新的太陽打碎了所有過去的悲傷,新的生活,新的春天,將有快樂的結局。我握著春天的手,推開了自然的大門,氤氳散去,將是滿面春風。

  當你聽到春天叩門時,你,準備好了嗎?

  打開一扇門作文 5

  夜深了,屋后池塘里的蛙鳴聲也漸漸低弱下去。我摸黑起身翻開被子,拖鞋也沒穿小心翼翼地摸索到電腦主機的開關。

  我盡量使這一切都進行地悄無聲息。因為我不想吵醒睡在隔壁的父親。當我沉浸在網絡小說的感人情節(jié)中時,隔壁房間突然響起了開門聲。我緊張得不知所措。當父親輕輕地推開我的門時,看到電腦還在發(fā)光的屏幕和狼狽的我眼中并沒有閃過一絲憤怒,而是輕輕地留下一句:“早點睡。”便關門走了。我站在原地不知所措。想想,最后還是關了電腦,不讓自己去想那些粗欲爛套的言情小說。那一夜,我沒睡安穩(wěn)。從小到大我一直認為我和父親之間的關系是無法解決的。我從不主動找他說話,也從不一起上街購物,我總感覺我和這位男人之音有著不可開啟的大門,把我們倆相互阻隔。我認為他是一個和我不夠親切的父親,我也在責怪自己不是一個會逗父親開心的女兒。

  一個大霧的早春,父親邀我去爬山,我沒好意思拒絕。但為什么樣選在這種天氣,我也不曉得了。來到山腳下向山頭望去,茫茫大霧把山頂包裹得嚴嚴實實,讓人不知其高度。而當我們氣喘噓噓地登上山頂時,一切又是那么明了。父親站在我身旁看著對面的城市,一臉欲言又止的.樣子。最后,他好像下了很大決心似的,開口對我說:“你看,這座大山在我們未登時山頂是一片迷霧,我們不知道上面有什么是什么,而當我們直正走近時,一切卻又是那么清楚地呈現在眼前。其實人心也是這樣的,只要你走近了,會發(fā)現它是那么可親可近!”父親一口氣說完這么多,我在一旁靜靜地聽著,心如潮涌。當開晚上,我在深夜的陪伴下又打開電腦。

  我把MSN的簽名改成了:那時,我才發(fā)現,那扇門是一直是虛掩著的。只是我,一直沒去推開,走近。

  打開一扇門作文 6

  不知從何時起,我開始感慨時光的流逝與文明的埋沒,開始憐惜被人們遺忘的古文化,開始與這個高度科技化的社會有了一定的隔膜。于時我常在倦鳥歸林的午后翻尋有關詩詞的藏書,常在曉霧將歇的清晨欣賞文藝復興時的油畫。一種特別的情愫慢慢滋長,我卻沒有體察到自己的格格不入。依然會在心情愉悅時找出荷爾拜因的速寫:依然會用辛棄疾豪氣的詩句昂揚自己的志氣;依然會遙想汨羅江的澄澄清水;依然會懷念烏衣巷口欲落的夕陽——我打開了文化藝術的門,獨自徜徉其中時,卻沒有發(fā)現這扇門也隔開了原本屬于我的生活。對文化的憐情往往觸動愁緒,我的.作文往往不由自主地往晦濕的方向行文,一落筆便是被現代文明侵蝕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。常常恨自己為什么生在這樣的時代,不能有倚欄聽風的閑情。上古文課時激情高漲,上說明文時卻喪失了興趣。

  太多的事實告訴我,文化藝術的門,不應該被我推開,我生活在這個時代,就不能有別于這個時代的理想,因為這個時代,洽注定了不會有“臥看殘月上窗紗”的生活。我想我只是推錯了一扇門,畢竟成長的歷程中有許多門供我選擇,而社會生活的門才是我真正的歸宿。推開一扇門,就意味頭號要關上一扇門,但我絲毫不后悔,因為我依然可以從門縫里窺見文化藝術的美麗,而等待我的,是一個全新的更為精彩的空間;蛟S我在推開社會生活的門的同時,也推開了心靈之門。

  我比以往更為幸福了,我依然可以品詩作畫,而且我會控制自己不深陷其中,我有了新的希望與夢想。既然古典主義的一切不能再來,那就讓我坦然地面對生活,留給心里一抹云淡風情的彩虹。

  打開一扇門作文 7

  望著窗外的車水馬龍,路人行色匆匆,忙著什么,為今天還是明天?也許他們自己也無從得知,找尋那把鎖,推開那扇門,為了這些自己做了什么,失去了什么。不寒而粟,我竟然也在和他們做著同樣的勾當,不免幾絲悲哀泛上心頭。

  推開這扇門,便是欲望的實現,奢望的成真。幾乎每個人都為此忙忙碌碌,甚至不擇手段。最初,這只是單純的夢想,殊不知分秒之間它竟變了味。如何如何,只能看著它終成笑談。那時還小,不懂什么叫做真正的.榮耀,也許額頭上發(fā)亮的星星,也許嘴里香甜的糖里,只要得到它們,心中便又開啟了一扇門,幼稚的我這樣認為,畫畫,童年時代最簡單的玩樂。可這次不一樣,老師說誰若畫得好,會得到一份禮品,一個芭比也說不定?梢韵胂裎业捻永镆殉錆M了娃娃,甚至擺家家的場景。我當即央求媽媽買了一盒嶄新的畫筆,請來鄰家的大姐姐為我譜寫簡單而華麗的“夢”。拿到這幅畫時,我分明感受到一把鑰匙躺在了手心上,不出所料,我拿了獎,不知在老師的表揚下我是否羞紅了臉,虛菜遠遠戰(zhàn)勝了內疚,畫的背后有一行小字,應當是鼓勵之言吧。但是我卻怎么也打不開向往已久的門。識字的增加,這件事卻揮之不去,鑰匙在手心無動無衷。我取出那幅裱了框的畫,顯然這完全超出了我年少的水平。翻過背后,那行小字依然還在:相信自己,你可從畫出比這更完美的畫。圈圈畫畫,畫出比這更完美的畫。圈圈畫畫,莫名的感動油然而生。

  門,推開了。殊不知,門上沒有鎖,又何來鑰匙,再多再精致也不過爾爾。推開一扇門,不止是力量,用真誠,懷揣最初的夢想去敬仰它。只因為,有那么一扇門叫作神圣。

  打開一扇門作文 8

  自己的人生大門需要自己去打開,自己的人生需要自己用力推開,這些大門看似在我們身邊,但它卻若隱若現,不知什么時候,一扇門慢慢框住了我的心,那就是閱讀,于是我便下定決心要為自己打開這扇門。

  那年秋天,秋雨攜著一絲涼意,敲打著寂靜的環(huán)境,寂寞的自己。于是閱讀便乘虛而入。每天打開臺燈,然后在陽臺上虔誠地掀開一頁書。我之所以熱愛閱讀,并不是因為我被閱讀附體,而是因為我對閱讀的熱愛促使我想為自己打開這扇門。為什么要打開這扇門呢?因為它會讓你從幼稚走向成熟,讓你魂牽夢縈當中沉醉然而又自失起來,讓你擁有正確的人生價值觀,讓你迷惘的人生找到方向。我想打開這扇門,呼吸新鮮的空氣,領會不一樣的人生,描繪不一樣的自我畫像,譜寫絢麗的人生詩篇。那扇門對我來說多么重要,在不倦閱讀的陶冶中凈化人的心靈,讓我認識到了一個全新的自己,然而沒有欲望打開這扇門的人,他們是墮落的,縱然他天資聰穎,終將一事無成。

  為自己打開這扇門,我熱愛這扇門,離開了它將沒有動力、沒有方向,我要為自己鋪起人生的`路。但是,該怎樣打開這扇門呢?我困惑著。首先是對這扇門的態(tài)度,有人說:“你的態(tài)度決定你的高度!弊鍪裁词露家煤玫膽B(tài)度去對待。其次,應多閱讀書,含英咀華,最重要的一點,要時刻保持對閱讀的了解和探索的愿望,這樣閱讀才能潛移默化地影響我們。

  從童年到少年,從少年到青少年,我一直保留著這個夢,它就像一顆種在我心中的種子,為自己打開這扇門,就等于雛鷹終于學會飛翔,就等于提升了人生的價值,但如果只空想而不去實現,那將只是緣木求魚。

  看著鏡子中的自己,大聲地喊出:“拼搏吧,少年,你的夢想就在這個大門的前方,為自己打開閱讀的大門,讓自己煥發(fā)光彩吧!

  打開一扇門作文 9

  那是一個普通的冬夜。我和外婆走在回家的路上。路面又濕又滑,聽得見薄薄的一層冰被踏碎的聲音。天空中飄著細碎的雪花,紛紛揚揚。可惜我無暇顧及“千樹萬樹梨花開”的詩意,只是隱約感覺到溫度又下降了幾度。我縮緊脖子,挽著外婆的手繼續(xù)前行,但沒走幾步就會打起哆嗦。那個夜晚似乎格外漆黑,格外寂靜。

  終于走到了家門口。外婆在一片漆黑中掏出鑰匙,敲擊著鐵門的欄桿,但是燈并不像往常那樣突然亮起來,發(fā)出刺眼的光,而是保持著沉默與黑暗!巴k娏税桑俊蔽覀冏匝宰哉Z。眼神不好的外婆用鑰匙盲目地尋找鑰匙孔。平時顯而易見的鑰匙孔仿佛隱身了,只聽見鑰匙碰撞鐵門的脆響,在整個走廊緩緩回蕩。

  窗外吹進的風弄得我很不自在,我拿起鑰匙,卻看見面前黑乎乎的,像是一片旋轉著的黑暗。突然——我的背后亮起來了。我們的眼睛亮起來了。整個走廊亮起來了。還是整個世界亮起來了?

  是光。一道雪白的光劃破了旋轉著的黑暗,拯救了帶著一路風雪的我們。我感覺被一種月光似皎潔的光亮包圍著,一時說不出心中的感覺。住對門的老人披著大衣,舉著手電筒站在我們面前。她臉上掛著慈祥的微笑。似乎是一種足以融化冰雪的力量吧,那冰涼的踏碎薄冰的.輕響飛遠了,雪花也隨著一陣春風而離去,它們一同消逝在渺遠的夜空。一瞬間。

  “謝謝你,奶奶!”我感激地說。

  她一邊用燈光照著門,一邊輕輕地問:“才回來嗎?”

  “可不是!”外婆接道,“這不,都找不到鑰匙孔了呢!

  她輕撫著我的頭說:“快回家吧,屋里暖和一些!

  門打開了。

  我踏進房門,回首凝望著老人。在那純凈的光芒的照射下,我第一次覺得她的白發(fā)美得很自然。兩扇門對開著。家的暖流填滿了整個空間。我們不再發(fā)抖,不再覺得冷,或許再不會覺得冷了。光芒為我打開了一扇門;蛘哒f——關愛為我打開了一扇門。

  其實,只要我們在心中,用關愛給彼此打開一扇門,又有什么門是打不開的呢?

  打開一扇門作文 10

  我曾無數次想推開一扇門,然而我沒有勇氣,這扇沉重的門讓我顯得很虛弱。我沒有想過走進去,只是想推開門看看。這扇門是屬與我的,里面的東西卻不一定是我的我不敢推開它,是對生活中許多東西的真實性過分懷疑和對自己生活的不確定。我困惑地站在他面前,舉起的手滯留在半空,在進退兩難的時侯,一陣陣酸痛刺激我的大腦。這扇門將里有什么?我無力去想象;蛟S熟悉的如我的身體的一部分,或許陌生的讓我無法接受。面對這扇門,我只能承認自己的軟弱。我情愿這扇門背后是空的,是被人廢棄的一扇空門,我就可以輕松地推開它,然后走進去,將我肩上一些沉重的東西卸下來。我相信任何一個無知的小孩會不加思索地推開他面前的門,他不會想到什么,只是好奇地推開。而我不能,我對著扇門的恐懼和無能為力,超過干任何一件事時的壓力和艱難。我的思維停在這扇門上,一次次構想著推開時的情景。極有可能里面的東西一股腦兒涌出來壓在我身上,讓我的生命沉重的無法行進。在我與門僵持的時侯,我舉起的手不經意間碰了它一下,它就轟然打開了。而我,在它打開時消失得無影無蹤。門后,是兩只磨破底的鞋子,此外,一無所有。門洞開著,我卻不在了。當我們推開一扇門的時候,我們便錯過了另外一扇們,一個人不可能同時踏進兩扇門。

  推開的這扇門里有什么,我們一無所知,因為門本身就具有神秘性和隱藏性。正因為這種神秘性和隱藏性,人們才對人生道路上的一扇扇門充滿著好奇和渴望,才會想著去推開每一扇門去看看里面究竟有些什么。當我們推開一扇門的時候,里面所擁有的事物或許是我們所渴望的',或許是我們所討厭的。當我們感興趣的時候,我們便會流連在里面,盡情的欣賞門里面的美麗世界。

  然而,正因為如此,我錯過了身后面的一扇扇門:那是因為我們沉溺于一扇門里不知倦,不知返,不知足。當一個人的世界里只有一種顏色時,他與瞎子沒有任何的區(qū)別,當一個人長時間呆在一扇門里的時候,他與囚徒沒有絲毫的差別。 正因為我們不可能同時踏進兩扇門,我們得選擇其一。究竟選擇哪一扇?了解哪一扇就選哪一扇?還是選擇對自己來講完全是陌生的那一扇?無論如何選擇,最重要的一點就是:大膽地進,及時地出,正確與錯誤有時候就是鄰居,所以不要抱怨,也不要沾沾自喜。

  門里門外無所謂錯誤與正確,只是人為的因素罷了,正如天使與魔鬼,不同的人會有著不同的感受,讓撒旦的歸撒旦,讓上帝的歸上帝,我們只需要從中打開屬于自己的那扇門就夠了。 當我們面對一扇上了鎖,一扇沒有鑰匙根本打不開的門的時候,我們常常將執(zhí)拗當作執(zhí)著,把無知當成無畏,把武斷看作果斷。我們常常在那扇關閉著的門前癡癡地守望著,時光在無聲無息中流逝,煩惱在不知不覺中來臨。

  幾經挫折幾經碰壁,無奈地離開那扇門時,可曾想到:那扇門既然不屬于自己,而自己為何會那樣做?驀然回首,身后的許多扇門竟然都是開著的。甚至每一扇門里都站滿了人,每一扇門,都有人帶著滿意的神情走出來;每一扇門,都有人帶著渴望走進去,只有自己傻傻地站在一扇根本打不開的門外。有時候選擇了一扇門就等于選擇了一種人生。 也許我們不應該一扇門而錯過了人生的大門。

  也許幸福也就如此吧。

  打開一扇門作文 11

  人生有無數扇門,這些門一直陪伴我們,然而我們成長的過程,也就是打開這些門的過程,而我要打開成功這一扇門。

  成功,是所有人都想得到的,但這一扇門并不會為所有人洞開,只有擁有勤奮和努力,還有執(zhí)著這三把鑰匙的人,才能打開這一扇門。

  海倫·凱勒因為小的時候患了一場重病之后,就成了一個耳朵聽不見,眼睛看不見的殘疾人,從而使她不會說話。后來,在家庭教師安妮·莎利文的幫助下,再加上海倫·凱勒的不懈努力,使海倫·凱勒漸漸地學會了說話,通過兩人日復一日,年復一年的合作,海倫·凱勒學會了許多種語言,還進入了哈佛大學的女子學院。這,就是海倫·凱勒打開的成功之門;這,也是海倫·凱勒創(chuàng)造的奇跡。

  然而成功這一扇門也需要能力和榮譽來維護,能力越大,榮譽越多,就越能維護好成功。相反之,能力越小,榮譽也寥寥無幾的'人,那他就只能去打開失敗之門了。

  在小學生涯中,我不斷參加各種比賽,從而贏得了許多獎狀,如作文、數學、美術等各種獎狀,使我增添了不少榮譽,從而讓我漸漸地邁向了成功之門,到了小升初面試,我通過我的能力和榮譽進入了我心目中的學!贝蟾街,從而也打開了我人生中的第一扇成功之門,我也獲得了第一份成功。

  成功這扇門,要用勤奮、努力和執(zhí)著三把鑰匙去打開,也需要榮譽和能力來維護。

  生活中還有無數的門,只有打開這扇門,才能讓你的人生更加精彩,才能讓你的生活更加豐富,才能讓你更加的成功。能否打開這些門,就要看自己的能力了。

  打開一扇門作文 12

  打小我就喜歡畫畫,還在讀幼兒園的時候,放學回家一畫兩三個小時就過去了。

  我愛畫畫,所以媽媽早早就給我報了一個畫畫班。那個畫畫班一個個都是小學生,我作為一個幼兒園的小朋友是那個班級中最小的孩子。那個畫室的老師喜歡給我們畫寫實的東西,當時我的控筆能力還很差,哪能畫過那些大哥哥大姐姐呢?

  呆在這種的畫畫環(huán)境里,我就像被關在了畫畫的大門之外。總覺得自己畫畫得不夠好,畫畫狀態(tài)一直不理想,畫畫的信心也缺乏了,直到媽媽把我轉到另外一個畫畫班。

  新的畫畫班都是和我差不多大的孩子,而且人數跟原來的比明顯少了很多,新的老師有時間給每個人必要的指點。畫畫的內容不再僅限于速寫或者素描了,不用整天和鉛筆、橡皮打交道,可以用顏料油畫棒來上色,而不是單調的黑白灰。畫歪了也沒有關系,有了思考的空間,自由的繪畫空間,我的想象之翼慢慢地打開了。新老師從來不把我的'畫和其他人的進行比較,我只是比原來的自己更厲害了,我的自信心像坐電梯一樣垂直地上升,有這樣一位引路人,我感覺我真幸運!

  轉班之后,我感覺藝術的大門在慢慢為我打開。因為邊上同學畫畫水平差不多,每一次課都是你追我趕地畫出自己的獨有的風格,有時候我我覺得自己還比他們還高明了那么一點點呢。我不會感覺自己畫得不夠好,反而充滿了信心,并且愿意去畫畫,渴望去畫畫。

  我在這里學到了很多。有一次,我們畫雪山,用到了“刮刀”這種工具。本來是用到黑白兩色,但是我誤把深藍色當作了黑色,不料畫面效果比單純用黑白兩色要好看很多。那一天我感覺自己深深的喜歡上了藍色和刮刀,后來也開啟了自己在家的自由創(chuàng)作之路。那么簡單的一色顏料,那么普通的一樣工具,激起了我對畫畫的熱情,對獨自創(chuàng)作的熱愛,也創(chuàng)作出了幾幅獨特的作品,能表達我內心最真實的情感。

  我真慶幸我轉了班,有了適合我的引路人,讓我找到了自信與興趣,把那一扇門給推開了,我能感受到藝術之門在向我敞開。

  打開一扇門作文 13

  在那個初春時節(jié),與王維“隨風潛入夜,潤物細無聲”不同的是,潛入的不是春雨,而是那扇神奇的門。

  當春風拂過我的臉龐,陽光播撒在我的手上,而我卻沉迷在幽默風趣的真人秀,情節(jié)跌宕起伏的電視劇,清新優(yōu)美的音樂中,時間從指間滑過,我卻毫不在意。絲毫不知——春,已悄悄來到我的身邊,直到,我發(fā)現那扇門……

  那天,媽媽沒有像往常那樣訓斥我沉迷手機,只是皺著眉:“明天早上我們去爬山吧?”我輕輕地點了點頭,你轉過身去,靜悄悄地走了。心中的詫異和酸酸的愧疚遍布心頭。當晚,我看到了一篇說說,上面說每個人心里都有一扇門,通往春天和幸福,我心中的那扇門關了好久了吧!

  第二天,陽光正好,山上的花還沒長出蓓蕾,唯有星星點點的綠色掛在光禿禿的樹梢上。

  我問媽媽:“媽,現在花兒還沒開,草才剛綠,有什么好看的?”媽媽環(huán)顧四周,指著一塊光禿禿的地,“不是啊,你看”,她緩緩地蹲下去,“它長大后,也會開出花,可現在它的樣子才是最美的',就像你課本上冰心心中的成功的花一樣,難道不是嗎?”我的課本?她原來一直都在關心我的學習啊,抬起頭,看著她驕傲的笑容,我也笑了。

  回到家,我認識到很多,原來,媽媽一直很關心我學習;原來,不同于“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的也是一種美;原來,我也可以敲開那扇門。難道不是嗎?

  春天到了,該去打開那扇門了,該去追尋自己的夢想了。傾聽春天的聲音,是天籟般的深邃;追逐春天的夢想,是微笑期盼;打開春天的門,譜寫青春的樂章。

  打開一扇門作文 14

  世上有無數的門,每一扇門都有一個你不了解的世界,打開這扇門,得到更多收獲。

  我想打開一扇門,這扇門上寫著兩個字:友誼。每個人都需要友誼,需要一個知心朋友……。

  在小的時候,我還不懂得什么是友誼?砂l(fā)生了一件事之后,我明白了……

  那天陰云密布,小雨淅淅瀝瀝,我們在學校上著下午第一節(jié)課。我的心情也如同那天氣一樣,焦急、緊張、雜亂……老師講的話一句也沒聽進去,心中想的都是“完了!我沒有帶傘!”“放學應該怎么辦?”等等之類的話?偲诖昴軌蛐∫恍裎乙粯拥耐瑢W,還有很多。他們紛紛轉頭注視窗外,盼望雨能夠小一些。

  可這天氣仿佛故意捉弄我們。雨,大了許多。我微微皺起眉頭,同桌好像注意到我的變化,向我露出一個笑容,安慰道:“放心啦!沒事的,我?guī)懔!甭犃诉@話,我的心才慢慢平靜下來。一會兒功夫,雨小了一些,變回原樣。

  我也沒注意窗外的雨,安心聽著老師講課。誰知,它再次耍起我,直接跳過剛才的層次,到暴雨。我的心再次飛出去,消失的情緒涌上心頭!艾F在雨這么大,她不會借我傘了!彼,指的自然是同桌。心有靈犀一點通。她仿佛猜到我心中所想,笑道:“沒事,放學你在教室門口等我,我接你!蔽尹c點頭。

  放學了。我照她的說法,靜靜地站在教室門口,等待奇跡的出現。雨,似乎又大了。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,三十分鐘過去,她沒有來。失落銘刻心間!八粵]有來!”樓外的雨,似乎在為我哭泣,又似乎在為她的食言生氣?墒,在我快絕望的`時候,眼前出現了一點光。光在放大,放大。她來了!她沒有食言!我笑了。她跑來對我說:“對不起,我剛才被老師叫住有些問題,來晚了!蔽覔u頭,表示沒有關系。

  這時我向外望去。雨停了,留下的,是彩虹。它仿佛在為我們的友誼慶祝。

  從那時開始,我們倆成了形影不離的好朋友,有快樂的事一起分享,有傷心的事一起分擔……

  這,就是友誼,一扇珍貴又重要的門。

  打開一扇門作文 15

  世界上有許多關閉著的門,每一扇門后都隱藏著一個你未知的世界,而我今天要想要談的是—勇氣之門。

  邁出一步,便能改變人生。可隱藏在這一步后面的是什么?是勇氣,如果你有勇氣邁出至關重要的一步,那么你就能夠改變人生軌跡。

  上課時,老師拋出一個思考題,同學們都開始了“風暴”模式想起了答案。大家都有一個共同目的:希望在新班級、新同學、新老師面前展示自己的才能。我也不例外,拿起筆在草稿紙上奮筆疾書。不一會兒,我的答案便出來了。雖然不知道是不是正確答案,但我還是很有信心的。我往周圍一看,發(fā)現大家都還在思考,沒有一個人舉手。那我現在要不要舉手回答呢?那玩意錯了怎么辦?窗外的樹影被風吹得直晃,我正想舉手,卻發(fā)現另一個同學被老師點到了。結果他的答案是錯誤的,我暗中松了一口氣。心想:人家的`答案是錯的都敢站起來說,為什么我會那么猶豫?要不這次就算了?正當我在糾結時,老師又點了一個同學,這個同學的答案同我一樣,是對的。我不由得開始沮喪起來,結果這位同學留給了老師很深的印象,老師說:“這位同學思維很好,速度很快,我就選他當課代表吧!”我的答案是對的,速度也比他快,那為什么他能夠給別人留下印象,而我卻不能呢?因為我缺失了一份舉手的勇氣。

  這一次舉手發(fā)言使我認識到了自己沒有勇氣,我便開始悶悶不樂。被老師注意到了,我也跟老師說明了自己的情況,老師告訴我如果沒有勇氣發(fā)言,那就把周圍聽自己發(fā)言的人想成沒有生命的死物,不管自己是對是錯,就當自己在自言自語,把心中所想表達出來。

  勇氣可以給你創(chuàng)造機會,讓你去深入探知你不了解的世界,可以給你提供展示自己的平臺,更可以促使你去拼搏自己想做卻不敢做的事。

  打開勇氣之門,顯現自己的特長與才能,讓別人留意到滿身光芒的你,書寫自己人生的精彩篇章。

  打開一扇門作文 16

  記得上中學學的第一篇語文課文是趙麗宏老師寫的《為你打開一扇門》,后來找到有些舊的課本,看到自己當時幼稚的筆畫認認真真地記的筆記,我想,不經意間,正是這篇文章為我打開了一扇門,一扇文學之門。

  我看到自己在夾縫中很認真地寫到:文學是浩瀚無邊的。也許這就是那個時候我對文學的理解吧,其實文學并非那么深奧,那么遙不可及,她總是輕輕走在我們的身邊,靜靜地看著我們,沖我們招手微笑。

  其實,讀書正是我們打開這扇門的鑰匙。

  暢游古典文學的海洋,我們聆聽古仁人的教誨,聽賢人智者一語道破天機,一擊中的。古漢語自有她的魅力,讀起來那么溫馨愜意,朗朗上口,別是一番享受。在“小橋流水人家”側聽“剪不斷,理還亂”的思愁,看那“有仙則名,有龍則靈”的山山水水,握拳發(fā)出那“天生我材必有用”的吶喊。穿梭于文字間,拋掉煩惱,失意,功利,得失,盡情用心揣摩一個又一個鮮活而又精彩的剪影,不必說“哀吾生之須臾,慕長江之無窮”,因為讀書讓我們走近更多仁人之心,豐富自己的'閱歷,生命也愈發(fā)有了價值,打開這樣一扇門,何樂而不為呢?

  暢游現代小說的海洋,我們領略當代的新生活,聽新時代講述自己的故事,似一個個鮮活的生命,有喜有悲有歡聲有笑語,有的是人生百態(tài),喜怒哀樂,更有的是我們年輕的影子,生活的寫照。我們往往會喜于成功的主人公和自己那么相似,也會苦于一致于主人公的確實,屏息關注小說的走勢,也在思索自己的生活;铎`活現的生命交給我們成功,失敗,我們選擇成功,拋棄失敗,打開這樣一扇門,何樂而不為呢?

  暢游英語文學的海洋,我們發(fā)現了另一個世界,一個用字母拼成的世界。用獨特的思維,不一樣的語言,講述人類永恒的愛的故事,愛人,愛己,愛物,愛事。我們蹲下身,用低姿態(tài)學習我們不知道的精神史詩,打開這樣一扇門,何樂而不為呢?

  打開自己的一扇門吧,學會讀書才會讀人讀事讀世界!

  打開一扇門作文 17

  世界上有無數關閉著的門,當你打開了一扇門,你便會看到一個不一樣的世界。有一扇門,是每個人都要打開的,這就是友情之門。

  友情之門,是一扇充滿了未知的門,當你打開它時,便會深陷其中。人離開友情,是寸步難行的。當你在困難無助時,友情會伸出雙手,擁抱你,給你一份安慰。

  在一次做課間操時,忘了帶紅領巾的我返回去拿,可是班門關了,我的好朋友跑上來叫我去做操。這時,樓梯上已經沒有人了,大概已經做到了第二節(jié)操的`樣子。我心里好像小鹿亂撞急得手心發(fā)汗,她看出了我的緊張,不管不顧的拉起我的手,飛奔著下樓。當我們來到隊伍前,正在做操的同學用驚訝的眼神看我們倆,我正要歸隊,班主任一把把我們揪出來,很不幸的,站在了隊伍的前面。這是我第一次罰站,還是連累著好朋友一起。我低著頭,不敢看其他同學,手心里發(fā)著汗,這時一個微弱的聲音對我說道:“沒關系的。”我抬起頭,看她那溫暖的笑容,心里頓時舒服了許多,她用手輕輕勾起我的兩根手指,我能感覺得到,她的手也在出汗,我們彼此對望著,從她的眼神中,我感到了一股巨大的力量,支撐著我,一股暖流涌上心頭,頓時,我放松了許多。做完操后,我們手挽著手走在隊伍最后,良久,我開口說道:“對不起,害得你和我一起罰站。”她似乎猜到了我要說什么。“沒關系的,以前天天是你等我,今天我也應該等你!”她說道。不知道為什么,心里的緊張、害怕早已煙消云散,這是為什么呢?也許是友情的力量吧。

  在這些關閉著的門中,有一扇門是必須打開的,這就是友情之門。友情,是一種力量,是一種能帶給人溫暖的力量,曾經有這么一句話:“如果你累了,就往后倒吧,我會在你身后支撐著你!庇亚椋瑧摼褪沁@樣吧。

  打開一扇門作文 18

  媽媽在我小時就對我說:“總有一扇門為你打開關鍵看你能不能走出失敗的陰影走向通往光明的那扇門!蔽艺且驗橛涀×诉@點,才會使我奮力拼搏、奮力向前,不向挫折低頭。人生有許許多多的失敗與挫折,就是在這個時刻,你便會面臨一次選擇:是被那失敗和挫折的'陰影吞沒還是自己努力尋找通往光明的那扇門?

  我清楚地記得那天,天一早就陰了下來,到了學校外面便狂風大作。班主任走入教師說:“期中考試成績出來啦!”班主任把成績單給班長,班長便開始讀:“第一名……!币恢必Q起耳朵卻一直沒有聽到自己的名字當我趴到桌子上時,我聽到了自己的名字,成績以及分數退步了。我趴在桌子上回想這一個月的表現,不退步就怪了。外面一聲雷響,便下起了傾盆大雨。放學的鈴聲不久便響了。班主任說了放學的事情后大家都涌了出去。我到了樓門口便找母親和那把黃色的小傘,媽媽來了。我垂頭喪氣地走過去,母親立刻讀出了我的心思;氐郊液竽赣H對我說:“孩子,我不打你,也不罵你,你自己這次成績差,原因只有你自己清楚,你現在應看向前方,努力考好下一次。

  我想著母親說過的話心想不能認輸,要努力,下次一定要考好。當我走向窗戶拉開窗簾,窗外一縷陽光照射了進來,遠處出現了彩虹,我看著這美景使我更加自信!我找到了走向光明的門!

  回到學校的這又一個月,我改掉了上課說話睡覺,吃零食,開小差等壞習慣。上課認真聽講,緊跟老師思路走,終于在下一次考場上可以淡定地答題。

  成績出來啦!班長拿著成績單往教室飛快地跑。我又一次豎起耳朵聽,這次我沒有聽錯,是第三名!我笑了,或與我應該慶幸,自己沒有因為那一時的挫折而放棄,我選擇了尋找那走向光明的大門,終于我找到了,我這次成功了。我現在相對母親說:“謝謝您交給了我這一生都用不盡的財富!”

  當你遇到挫折與失敗時,不要放棄,因為總有一扇門為你打開。

  打開一扇門作文 19

  音樂,能陶冶你的性情,填充你的心靈。

  ——題記

  世界上,有許多門,有的使你通向光明,有的使你陷入黑暗。生活就是不斷開門的`過程,打開的門后總會擁有著不一樣的繽紛。

  這是一扇美妙的門……

  記得,那是我小的時候,大概只有四歲。那天陰雨密布,我和媽媽在走去書店的路上,突然雷聲大作,閃電霹靂,豆大的雨從天而降。母親打開雨傘,加快了走路的速度,那是令我最難忘的一次在風雨中行走,我的心靈也在風雨中絕望透頂。

  但是,就在我近乎覺得自己無法承受這困難時,一陣悠揚的琴聲,從我耳邊傳來,那琴聲悠揚婉轉,在耳邊索繞,我腦子里浮現出這樣的畫面:一個身殘志堅的少年,在別人的嘲諷下,依然堅持登山……那種不屈不撓的意志,堅定不變的理想在整首琴曲中一一表現,令人回味無窮。

  我似乎明白了什么!原來母親每天讓我練琴大有其心意:音樂之中那些美妙的'音符,似乎都能言說一個故事。彈琴久了,多了,便能陶冶自己的性情,使自己擁有那些真正的優(yōu)秀品質:正直,勇敢,獨立。

  這似乎只是打開這扇門的一個重要收獲,想要真正打開它,需要……

  堅持,當你在彈奏無聊的《哈農》練習時,你會感到,音樂的世界無聊乏味。你會急切地想要進行下一項曲目,在你看來,他們更加動聽。但沒有地基就沒有高樓,彈不出基礎就訴不出曲子里真正的韻律。

  由此,又可知道當打開了這扇門之后,美妙的事物,不可名狀的韻律將在你的心中,集結、綻放。

  啊,多么美妙的音樂之門呵!

  你必須用堅強的毅志去打開那扇門,哪怕這個過程讓你汗流滿面、筋疲力盡,可一旦打開,你就會獲得屬于自己的一塊音樂園地,一種溫婉的性情,一顆豐富多彩的心。

  打開一扇門作文 20

  世界上有無數扇門,每一扇門都將陪伴我們的成長,乃至一生。而我,將打開親情之門。

  我聽過一句話:人離開情感,寸步難行。是啊,親情從我們剛來到世上時就已經伴隨著我們了;蛟S,有時候他們太微小了,不過,在微小的背后卻是父愛如山,母恩似海。

  在家中,我會和母親鬧矛盾:有一次,我在做作業(yè),或許是我做得太慢了,或許是母親最近有點煩躁。她走過來,“作業(yè)還有多少?”一陣沒有任何味道的聲音飄過來,“還有語文作業(yè)和周記!鼻忧拥穆曇魪奈易彀屠镲h出來。隨后,她的訓斥便“呼”地卷了過來,“你看看你,作業(yè)做這么慢,別人早就做完了……”我聽著,不由有些疲憊,這么多天,我不是上課就是做作業(yè),但我也沒有閑著啊。反省過后,我才明白,母親是望女成鳳,她是希望我的效率能夠高一些,是我辜負了她的一片苦心吧!母親在家里要打掃,又要管教我和弟弟,也許,她才是最累的,窗外的風一陣一陣襲來,其中還混雜著酸澀的味道。坐下后,我埋頭做作業(yè),希望她能少操一些心,一會兒,背上書包又要去上學了。臨走前,母親怕我餓著,便說:“拿瓶酸奶,路上喝!薄安挥昧耍貋碓俸!闭f著,關上門就走了,母親就是再累再忙,她還是記著我。她就像一片海綿,將所有的苦水都吸到自己的肚子里,卻在我們的面前,不露半分苦澀的表情;蛟S,這就是親情,或許,這就是門里面的世界吧。我頓悟了,親情或許就是這樣的吧。它不需要多么的豪言壯語,不需要多么的感人肺腑,它只需要一個關愛的眼神,一句溫柔的話語便可以詮釋一切,門里的'世界原來是這樣的。

  親情從我們的嘴里說出,或許它實在是小,難道就應該忽略嗎?母親對我們的付出,難道就是應該的嗎?讓我們推開這扇門,去頓悟,去感悟,這偉大的—親情。

  打開一扇門作文 21

  不覺中,那扇門已經鎖了很久了,門的里面再也聽不見那門外的世界的溫情暖語,只是那樣關著關著……

  我的心門大概也已經鎖了很久了吧?若否那些日常的繁瑣的燥感是從哪兒來的?為何又覺得世間之事已似乎不再純潔?……驀然間,的確發(fā)現心門已經鎖了很久很久了。

  這近來的日子里,也總是愁苦煩悶,心中也已沒了那詩一般的靜謐的境界,或許這些跡象是在表明:你長大了。

  哦?我真的長大了嗎?默默之間,我的思緒不由得飄飛到了以前的絲絲記憶……

  以前的我總喜歡去踏那霏霏的`小雨,聽那微風輕拂時的`幽雅,品那小花小草的歡暢情調。一切都是鳥語花香,一切都是芳香滿溢。能敞開那扇心門容納外來一切,任萬物磨礪與滋潤我的心際!

  而今卻緊緊閉上了,給予我的不再是我所渴望的靜謐,而是令人深感悲寂的孤獨。無奈。這不,又上荷小來了。小荷里有我的一些好朋友,我們一起學習,一起進步。雖然彼此都互不相見。不覺之中,我有點開了自由的文章。我總喜歡讀自由的文章,因為我發(fā)現她的文章總是很幽遠而清新。

  懷著一顆比較不平常的心去讀她的文章,竟發(fā)現一種前所未有的感覺,我讀著,心卻在感化著,感化著……

  于是,心門竟不由得自動地“砰”的一聲,開了,心中的絲絲愁緒與悵然灑出來了。推揣著,心中已知道這些全是金玉良言。自然地,發(fā)出了n久已來的贊美之言:“你的文章真好,謝謝你的好文”……

  自這一句話出口,心就輕松多了,沒有那重重的負擔了,坦然而寬廣。哦,真爽!

  呵,朋友們,都來打開你們的那扇心門吧!

  打開一扇門作文 22

  在我的成長過程中,一直有一扇緊閉著的大門,那就是自信之門,而要打開這扇門真的很難,很難……

  “叮叮!彪S著幾聲清脆的下課鈴,一節(jié)課又結束了,我又沒有舉手發(fā)言,我心里想著“舉個手發(fā)個言就會有那么難嗎?為什么每一次我要舉手時,手都好像有千斤重,舉都舉不起來,這是為什么?等到下節(jié)課,我一定要舉手!”伴隨著上課鈴,“下節(jié)課”真的來了。這是一堂語文課,老師剛問完一個問題,馬上就有一大批同學舉起了手,就在我做完心理工作剛要舉手時,老師已點了下一位同學,這位同學談吐流利而且思維敏銳,把重點全都說了,聽著老師對這位同學的贊揚聲,我泄氣地低下了頭。這時,老師又講下一個問題了,我不管三七二十一想都沒想,就舉起了手,老師眼前一亮,很高興地點了我,而我呢,在說完一個簡短想法后,就沒詞了。老師看出了我這時的'窘境,讓我坐下。我知道,老師這時一定很失望,紅著臉的我坐下了,看著同學們看我的眼神,令我覺得是那么刺眼。我對我自己,真的好失望,“我再也不舉手了!”我失望地想。就這樣,我一天都沒有舉手,昏昏沉沉地過了一天。但在睡覺的時候,我又改變了主意,不行,我要舉手,我要有自信!我一定不讓老師失望!

  第二天早上的第一節(jié)課,我思維出奇的敏銳,舉手速度也出奇得快,回答完問題后,我在老師的贊許目光下,美滋滋地坐到了座位上。就這樣,我每天都舉了好多次手,老師們都對我刮目相看了。也許,是我的努力和老師的鼓勵起了作用,我真的收獲到自信,我真的推開了那一扇自信之門。

  在這扇門里,我看到了無數的陽光灑滿了我的全身,令我的全身都十分輕松。

  確實,自信可以讓我抓住很多機會,包括后來到初中競選上學生會等,都是自信給我?guī)土舜竺,希望我未來的每一分一秒都可以這么自信下去,向我的目標奮勇前進。

  打開一扇門作文 23

  走進那扇大門,看到了一個不一樣的世界,還記得推開大門時的稚嫩,抓著筆就開始一場“驚天動地”的創(chuàng)作,雖然看不懂所繪天書的內容,卻清楚的記住了握著筆時的喜悅。那是一種比自由自在的奔跑更為順暢的舒適。

  凝視,整體把握,敏銳的記憶比例,真實的感受動作頻率,捕捉所有細微,微瞇雙目,如武者般小心謹慎,卻不帶有任何緊張嚴肅。那扇大門之后的世界教給我冷靜與沉穩(wěn)。

  提筆,胸有成竹,迅速卻不倉促的動筆,描繪輪廓,身段比例,沒有刀光劍影的凌厲,卻帶著黑白交錯的炫目!吧成场膘o靜地聽著筆下輕微的聲音,看著紙上越來越多的線條,不僅微揚唇角,那是速寫帶給我的獨特的享受。

  輕描,緩慢有力,將五官、表情傳神的展現,仔細的勾勒出無形的氣質,輕輕地、緩緩地讓筆與紙面接觸,再不露痕跡的提起,細細雕琢著那扇門給我?guī)淼哪菈K名為“速寫”的寶石

  降腕,細細思索,拿起橡皮擦去不如意的地方,再用筆添上滿意的'線條,擦擦補補間,作品的尾聲也隨之來臨。

  停筆,抬頭輕輕觀察,低頭仔細打量,輕吁一口氣,捧起完成的作品,如看到剛出世的寶寶,露出發(fā)自心底的微笑,那扇門讓我感受到充實與滿足。

  步入那扇大門,走進速寫的世界,在這個世界里用線條來書寫生活,用黑白來統(tǒng)領一切,感受到如品茶時輕嗅裊裊茶香的淡然,體會到如觀海時大喊無數心愿的暢快。

  筆走林云,用線條裝點我的生活,我滿心歡喜,只因為打開了那扇名為“速寫”的大門。

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