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體驗(yàn)獨(dú)立作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的體驗(yàn)獨(dú)立作文，希望能夠幫助到大家。
光陰似箭，剛步入少年的我，體驗(yàn)了許多十分有意義的事情。而體驗(yàn)獨(dú)立，是我在這少年之路中踏下的最大、最深的一個腳印。我永遠(yuǎn)忘不了那個周日的下午，忘不了母親那意味深長的話語，永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時的那個感覺。當(dāng)時的一切，似乎都在記憶中刻下了一個深深的印記。
那天下午，我拿起了生物書跑進(jìn)了母親的房間，說：“媽媽，我們一起背生物吧？我對生物十分生疏，下周就要期中考試了，我要抓緊時間，好好復(fù)習(xí)它�！�
母親帶著微笑看著我，猶豫了幾秒鐘，說：“兒子，媽媽也有媽媽的事情，也不能老陪著你吧？現(xiàn)在是初一，學(xué)的科目還算少，可以后又得學(xué)物理、化學(xué)，又有一堆的會考，中考那時，媽媽根本就沒有這么多時間來幫助你呀。要不，這個學(xué)期的期末考試，媽媽就不跟著你背了。媽媽相信你一定能背下來的�！�
看著媽媽半開玩笑，半嚴(yán)肅的面容，我也開始為以后的學(xué)習(xí)思考“是呀，初一的科目還算少，媽媽還能和我一起復(fù)習(xí)，到了初二、初三、初四，會考，中考時，媽媽就真沒那么多精力陪著我了。我要自己獨(dú)立復(fù)習(xí)，考個好成績給媽媽看看�！�
我拿起生物書，跑到學(xué)習(xí)桌前坐下，翻開書，大聲地背著，可總是背一小會兒就開始急躁。為了克服這點(diǎn)，我將生物書和練習(xí)冊分成A、B、C、D四個大段，逐段背誦。
終于，我背完了第一大段，休息了一會兒，再接再厲，又背下了第二段……就這樣，用了兩個小時的時間，我終于獨(dú)立把生物復(fù)習(xí)完了。
當(dāng)期�？荚嚨某煽儼l(fā)下來時，看到生物試卷上那個小小的“A”，我心里萬分激動。這個平時在我看來很普通的英文字母，此時在我眼里似乎又變得那么沉重。
當(dāng)這份試卷送到母親眼前時，母親自豪地笑了。
定是滿滿的母愛相隨，定是滿滿的母愛相伴，媽媽的鼓勵，使我變得獨(dú)立。我要繼續(xù)努力，使自己變得更加獨(dú)立。
我成功了！我下定決心，一定要成為一個獨(dú)立的少年。
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