彼方尚有榮光在作文900字（精選28篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的彼方尚有榮光在作文900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　彼方尚有榮光在作文 篇1

　　少年不懼歲月，彼方尚有榮光在�！�—題記

　　鮮衣怒馬，我們正值年少，懷揣著一顆熱忱而又單純的心，用那最為純粹的目光，看待這清濁分明的世界。少年所向往的，既是遠(yuǎn)方，也是夢想。

　　旭日東升

　　當(dāng)東方泛起魚肚白，一抹光亮溫柔地散向大地。朗朗書聲已響徹校園。一筆一劃、一字一句，無不詮釋著學(xué)子們?yōu)榍巴径鴬^斗的決心。一本本書中寫滿了每個(gè)人的努力。一張張臉龐蘊(yùn)藏了每個(gè)人的希望。人生沒有什么成功是一蹴而就的，倘若稍有努力而得不到回報(bào)就怨天尤人，自暴自棄，這就錯(cuò)誤地估量了成功的真正意義，只有學(xué)會不急功近利，持之以恒地做好每一件事，淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)，才會在人生的路上越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)。似那初升的太陽，滿懷希望就會所向披靡！

　　日落西山

　　遠(yuǎn)處云霧籠罩，橘黃的日落點(diǎn)綴其間，微風(fēng)拂過，橘黃仿佛又綴上了金邊，越發(fā)的燦爛，天空中展翅飛翔的鳥兒，忙碌著歸家。即便日落西山，依然殘陽如血，霞光四溢。成功要經(jīng)歷多次的歷練，休息的港灣依然燈火通明，莘莘學(xué)子毅然埋頭苦讀，梅花香自苦寒來，在夜以繼日的奮勉中，寄托著青春的凌云壯志�？v有失敗又何妨，每一次跌倒后依然駐足前行，都能使你的技藝更精湛，本領(lǐng)更強(qiáng)大，信心更充足，永不言棄，持之以恒，當(dāng)挫折在腳下堆積成梯，就獲得了進(jìn)步的機(jī)會。

　　滿天繁星

　　皓月當(dāng)空，夜涼如水，窗前對月，孤燈殘影。迎著撲面而來的.清風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)螢火，以及街道兩邊那道無限伸延的光。因倦而趴下，因難而逃避，因疲而放棄，在這個(gè)年紀(jì)，我們肩上背負(fù)的太多。挑燈夜讀，爭分奪秒，只為最后的沖刺，他們心底閃著光，宛如天上的星星，耀眼而遙不可及，如浩瀚宇宙般，寄存于追求理想的眼。

　　行至朝霧里，墜入暮云間，被時(shí)間逼著跌跌撞撞地前行，然后刻骨銘心地堅(jiān)強(qiáng)，所有付出都會讓我們成為更好的人。我相信現(xiàn)在的努力和準(zhǔn)備，都是一種沉淀和積累，它們會在將來某個(gè)特殊的時(shí)間到來時(shí)，助你爆發(fā)出強(qiáng)大的力量，總有一天，你的努力，會為你證明自己，成為夜空中最亮的星。

　　不要害怕和在意時(shí)光與歲月的長短，無論眼前的生活有多艱辛，別忘了努力進(jìn)行的前方，必定會有美好生活的曙光在等著我們。所幸，我們在變強(qiáng)；所幸，曙光在不遠(yuǎn)處；所幸，遠(yuǎn)方還有追尋的夢想，夏蟲不可妄語冰，豈敢輕言放棄？愿韶光不負(fù)青春，亦是此間少年。

　　彼方尚有榮光在作文 篇2

　　只有那段日子，將成為將來對這個(gè)暑假唯一難忘的回憶，只有那8天，賦予我8年難得獲得的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)，也只有那次軍訓(xùn)，磨礪了意志，開拓了視野，成就自我。

　　軍訓(xùn)最累的莫過于訓(xùn)練，“頭頂邊關(guān)月，情系天下安，當(dāng)兵走四方,時(shí)刻聽召喚�！钡能娛律�活牢牢扎根在心中，任汗水無盡揮灑，任疲倦肆意游走，任酸痛散步全身，也不會動，也不會倒，也絕不低頭，更絕不放棄。

　　或許也正是因?yàn)檫@樣，滴滴汗珠留落心田，洗禮心靈，我才得以學(xué)會勇敢與百折不撓，明白堅(jiān)持的含義。

　　同時(shí)永恒的，還有那總是回繞耳頰的6場講座，這6場講座，從校史到心理健康，給我由表至里，層層遞進(jìn)的革新，讓我走向成熟，有勇氣面對今后的挑戰(zhàn)，也讓我對治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)有了更深層次的景仰，對即將迎來的高中生活更多的憧憬。

　　軍訓(xùn)也給我了一些歡樂的回憶，參觀軍事博物館大大滿足了我——一個(gè)軍事迷的好奇心。尤其是進(jìn)入坦克內(nèi)部，讓我回到二戰(zhàn)時(shí)期中國戰(zhàn)場，駕駛坦克駛?cè)霐酬嚱üα�業(yè)。

　　在訓(xùn)練期間我被選入軍體拳班，在烈日炎炎下的一拳一式是一種考驗(yàn)，考驗(yàn)身體，考驗(yàn)意志，考驗(yàn)靈魂。整整16招，耗盡了3天的汗水，只為為家長呈現(xiàn)一場完美的演出。那一天，8月17日的`家長開放日，撕裂的聲音迸發(fā)著激情，流暢的動作訴說著鑒定，黝黑的臉龐寫滿了堅(jiān)毅，我們軍體拳方陣表演儼然成為整場演出的壓軸，伴隨教官“�！钡目诹睿�我們硬是吼出口號“忠義勤仆……王者歸來！”然后沐浴在了掌聲中。

　　在實(shí)驗(yàn)濃郁的校風(fēng)中，在8班勤樸的班風(fēng)中，在同學(xué)熱情的鼓勵(lì)中，我改變了許多，變得自信開朗，有勇氣去征服原來內(nèi)斂的自己。在17日晚上的文藝晚會中，我代表8班，上臺演唱《光明》，正如歌中中所言“也許征程的迷惘會扯碎我的手臂，可我相信未來會給我一雙夢想的翅膀，雖然挫折的創(chuàng)傷已讓我寸步難行，可我堅(jiān)信光明就在遠(yuǎn)方�！睕]錯(cuò)，回首初三時(shí)夜夜挑燈奮戰(zhàn)，考試的失利，老師的批評，自身的疲憊也曾不屈服于命運(yùn)，無數(shù)次我傷心過卻從不絕望。因?yàn)椤拔┏�有才”的大門還在鳳凰山下向我招手，因?yàn)槲疫�日日夜夜時(shí)時(shí)刻刻想要以一名實(shí)驗(yàn)人的身份進(jìn)入大門看看實(shí)驗(yàn)的樣子，因?yàn)楣饷骶驮谶h(yuǎn)方，道路就在腳下，夢想還要繼續(xù)。

　　面對即將到來的，人生極具意義的3年，我從害怕會在強(qiáng)者如林的實(shí)驗(yàn)中淹沒，“楚雖三戶，亡秦必楚。“的信念由我去兌現(xiàn)，我要去超越自己，成就自己，創(chuàng)造奇跡。

　　去堅(jiān)信勝利就在前方。

　　去堅(jiān)信風(fēng)雨總會過去。

　　去堅(jiān)信明天將會更好。

　　彼方尚有榮光在作文 篇3

　　他努力地爬向遠(yuǎn)方，從黑暗中摸索那通往光明的生命之路……終于，他看到洞口的盡頭，看到了妻子的微笑，看到了“光明”。

　　人之一生，或起于壯志凌云，懷滿腔熱血，渴求龍騰虎躍，有所作為；或滿于現(xiàn)狀，追求順其自然，自甘墮落；或懷才不遇，而后躊躇不前，碌碌無為。

　　心懷理想的我們無時(shí)無刻不守望著，大到世界和平，國家富強(qiáng)；小到闔家歡樂，福壽康寧。我們中不乏“以先國家之急而后私仇也”般愛國志士；不乏“貴人而賤己，先人而后己”般無私君子；亦不乏“<span 51， 51）；">棄舊迎新，見錢眼開”般唯利小人。

　　事情發(fā)生在韓國，一名普通的公司職員身上。在給女兒買生日蛋糕回家的路上，遭遇了飛來橫禍：穿越隧道途中巧遇隧道崩塌，于是他開始了自己的守望之路…

　　意識到自己處境艱難后，他沒有隨那已變形的車子一樣扭曲意志，而是撥打救援電話，安慰妻子。最后他爬向汽車后座，尋找自己守望日子里的必需品。望著眼前的土塊，他守望著韓國的救援。但他不知道，眼前這漆黑的后面更是深邃的無底洞……

　　隧道口早已人山人海，大多是渴望掌握最新消息的記者。他們不顧救援工作強(qiáng)度，熟視無睹地?fù)屨甲罴盐恢�，他們爭先恐后地給被困者打電話，目的不是安撫，而只是為了搶占收視率，獲得最新情報(bào)。隨后到來的政府官員第一件事不是詢問救援工作的進(jìn)行程度，而是同受難者的親屬合影，以彰顯他們努力參與體恤國民的“良好”品質(zhì)……

　　十七天過去了，他度日如年，家人是他支撐下去的唯一希望。他守望救援人員的到來，但卻接到電話說他們挖錯(cuò)地方了！建工時(shí)沒按圖紙的偷工減料無疑給他的人生判了死刑，他陷入絕望，無望的給妻子通了最后一通電話：“對不起，我堅(jiān)持不下去了�！彼�的心冷了，那原本堅(jiān)定的決心動搖了。與此同時(shí)的洞外，在知悉受難者十七天即將救出后，記者報(bào)道不是祝福，而是遺憾先前的記錄未被打破。他們考慮的只是工作需求，所以救援工作的“錯(cuò)誤”正好滿足了他們的.愿望，他們堅(jiān)守在洞口，守望著新消息。二十天，三十天，人們的耐心在隨時(shí)間消磨殆盡，他們都疲憊了。從守望“我們一定要救出他”，變成期望“趕緊死吧，別折騰了�！闭�府下令爆破，為的只是移出受難者的“遺體”以告知事情的結(jié)束。困于隧道的他在汽車廣播中聽到妻子哽咽地說要放棄，他崩潰了，沒有人知道他內(nèi)心在想什么，這個(gè)將死之人，對于這個(gè)社會已沒有“利用價(jià)值”。但是，他不甘心，幻想著女兒童真的微笑，他努力地，艱難的爬出汽車，爬離那無盡的黑暗……

　　第三十五天，他終于見到了那所謂的光明，面對媒體政府“親切”的慰問，他只說了一句話：“都給我滾，你們這些混蛋！”問天何壽？問地何極？人生幾何？生何歡？老何懼？死何苦？情為何物？人世何苦？蒼生何辜？答天地同壽，地垠無極。生為欲滿而歡，死為輪回而苦。人生百歲。本心為正，心惡為邪。情為砒霜。蒼生恨世怎無辜？不強(qiáng)求“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”般豁然，只愿春冰虎尾之時(shí)，勢窮力竭之際，守望住我們心中那片凈土，冰清玉潔，沒有污跡。

　　彼方尚有榮光在作文 篇4

　　擺在命運(yùn)的道路上、縈繞在前方的黑暗，隨時(shí)會把你絆倒，模糊你的視線，使你喪失斗志。但只要你學(xué)會感激這些困難，把光明撒向你前方的每一個(gè)角落，看清困難的實(shí)質(zhì)，你的人生就不再猶豫、停步。

　　許多偉人曾遭受過困難的折磨，但他們沒有放棄，因?yàn)樯咸煸诮o予困難的同時(shí)，也給予了解決困難的能力。感激困難，困難讓人更加專注于自己的目標(biāo)，這也是偉人成功的不二法則。

　　海倫從小就失去光明，但她沒有放棄自己的人生，因?yàn)樗�感激上天賜予了她一顆敏感的心，讓她感受到生存于世的快樂；霍金因腦癱而被迫余生坐在輪椅上，但他沒有放棄自己的理想，因?yàn)樗�感激上天賦予了他思考的能力，讓他陶醉于探索科學(xué)中那遙遠(yuǎn)而壯闊的奧秘；貝多芬因耳聾而無法感受到音樂的美妙絕倫，但他沒有放棄自己的事業(yè)，因?yàn)樗�感激上天讓他擁有超凡的�?chuàng)作靈感，讓他在《命運(yùn)交響曲》中演繹著他不屈不撓的性格……

　　孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身”。孫子的腳被奸人用計(jì)廢去了，被流放他鄉(xiāng)，但他感激命運(yùn)對他的磨礪，寫成了文采斐然的《孫子兵法》，至今仍被世人廣泛傳頌……磨難不是永遠(yuǎn)的絆腳石，當(dāng)你學(xué)會感激磨難，人生從此注入了強(qiáng)大的動力，讓你無懼前方的困難，逆水行舟，永不停息！

　　歷屆高考不少狀元出身于大山之中，這一規(guī)律絕非偶然。雖然他們無時(shí)無刻遭受著貧窮的折騰，在城市人眼中低人一籌。但他們不顧一切，為著自己的未來而拼盡全力地奮斗。此時(shí)貧窮催生他們心中的希望之火，日復(fù)一日地燃燒！他們感激貧窮，貧窮帶給他們的不是代表一生的'厄運(yùn)，而是刻苦求學(xué)，永不言敗的精神，以及跨越貧窮的強(qiáng)大勇氣。

　　反觀當(dāng)今社會，不少擁有著許多優(yōu)厚條件的城市學(xué)生，當(dāng)在學(xué)業(yè)上停滯不前時(shí)，生活中受到點(diǎn)點(diǎn)委屈時(shí)，往往自嘆不如，知難而退。這些人卻不懂得感激挫折，在他們眼里，挫折僅僅是噩夢的開始罷了！在與農(nóng)村學(xué)生的交鋒中，讓榜首之位拱手相讓。

　　不管是在逆境、誘惑、傷痛、挫折還是厄運(yùn)面前，我們都要學(xué)會感激，因?yàn)樵诟屑さ耐瑫r(shí)，我們已經(jīng)學(xué)會把這種力量轉(zhuǎn)化為光明，照亮前方的每一個(gè)角落，帶著自信，邁向成功的未來！

　　彼方尚有榮光在作文 篇5

　　生命就像是一條看上去黏滯不動的大河一樣，每一日夜，都奔騰萬里。在生命里留下些什么，在歲月里填補(bǔ)些什么。我總是在思考這樣的問題。一字一句的甜蜜，一頁一頁的酸澀，一本一本累積出來的我們時(shí)間的輪廓。

　　每一次回首過去的時(shí)候，都像是在看一面月光下起伏的黑色大海，連綿不斷的浪潮，在月光下翻出黑金的色澤。像要被回憶吞沒般的失重感，從天地盡頭源源不斷地?fù)浯蜻^來。耳邊的潮汐聲像是一年里所有的聲響，都累積到了一起，然后轟然爆炸。

　　一個(gè)人負(fù)荷了太多過去，透支了現(xiàn)在的美好。于是，我只好隨一道清風(fēng)，深望著前方……

　　我獨(dú)自一個(gè)人走著，路很長，霧很濃，在不盡的爭執(zhí)后我開始懷疑這個(gè)世界，傷害了很多人，有時(shí)竟還不后悔。我在年少時(shí)原本寬厚的靈魂�。�為什么一定要變得尖銳？在種種牽絆里不斷傷害著別人和自己？我多么希望再翻閱成長這本厚書時(shí)，能夠多幾頁美好的.插圖，多幾分溫暖�？墒牵�那些關(guān)于現(xiàn)實(shí)中灰暗的東西一一展現(xiàn)，譬如疾病、貧窮、痛苦、死亡、戰(zhàn)爭、硝煙、饑餓、寒冷、無助、寂寞、感傷、絕望、撕心裂肺。我無法想象這會是一個(gè)人的成長歷程，而我呢？看著前方的迷惘，我遲疑了。

　　后來，總覺得繞了好遠(yuǎn)的路，迷失了方向。那時(shí)的我，任性驕縱，冥頑不靈，一次又一次傷害深愛我的人，抱怨命運(yùn)是多么不公平，埋怨學(xué)習(xí)是多么幸苦，情緒時(shí)好時(shí)壞，卻始終相信：人生就像一盒各式各樣的巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)你將會得到什么。

　　我覺得生活就是不斷地探索與發(fā)現(xiàn)，有朝一日，你厭倦了此時(shí)此刻的生活狀態(tài)，卻不敢丟棄，那是因?yàn)橹幌爰兇獾鼗钪�。�?dāng)然，現(xiàn)實(shí)是我們無法改變的。

　　為了生存下來，必須一點(diǎn)點(diǎn)地失去�；蛟S對自己好一點(diǎn)的方法只是，學(xué)會一個(gè)人生活，不要再為了一些小事而難過，因?yàn)榫退阍匐y過，使你難過的事物也不會曉息。也許，某一天，我們會察覺憂傷不再是年輕時(shí)的一種矯情，而是一股力量，由心里沉淀，緩緩的。那么，我們點(diǎn)燃的生命之火，已經(jīng)給了我們豐盛的感覺。

　　前方，是生命的延續(xù)，是一個(gè)人輪回后的去處。未知的路或是長滿荊棘，或是鋪滿玫瑰，或是布滿黑暗，或是鑲滿鉆石，或是注滿心血……而，我不甘心放棄，我摸索著前行……

　　媽媽說，多走一段路，就會多鍛煉出一份堅(jiān)強(qiáng)與膽量。

　　一根細(xì)細(xì)的線記載了我的曾經(jīng)，一道弱弱的光照亮了我將要走的路。

　　彼方尚有榮光在作文 篇6

　　冬天又到，雖然下了一場雪，秋天的特征依然掛在樹梢，躺在草地間，也留在人們的心里。我站在花兒凋謝的地方，想起以往的歲月，想起好朋友芳兒。我們在秋天里認(rèn)識，我們是秋天里成長，秋天在我們的生活里有著特別的意味。真的，我是那么喜歡秋天，縱使樹葉凋零，縱使百花殘落，我依然意境意起，拾紅即詩，只愛這個(gè)給人希望的深秋，只愛這個(gè)給人收獲的`深秋，只愛這個(gè)孕育春的深秋！

　　曾經(jīng)和芳兒，騎著自行車，在江邊追逐打鬧。江邊寬闊，江水碧綠，你會看不到邊。江邊的草泛黃，柳枝漸吐牙，大地似蘇醒。坐在草坪，仰望天空，藍(lán)天白云，它朝你看一眼，心醉神逸，它朝你一眨，江波蕩漾，很不得一頭扎進(jìn)江里，融如江中，這種感覺回味又回味。江邊的碼頭眾多，人群忙碌，魚船排排，輕風(fēng)飛揚(yáng)，，好一幅風(fēng)味無窮的美圖！不遠(yuǎn)處還有民房和工廠，裊裊炊煙，無限生機(jī)，和著同伴的歌聲和笑聲，沉侵遐思與想象之中。閉目咀嚼那句歌詞，忘了痛，忘了夢，忘了危險(xiǎn)，什么都可以忘，就是忘不了你的情，你的愛，你的唯一！情未了，愛無言，愛的呼喚讓我們在一起，愛的故事才這么美麗！

　　還記的那次雨中踏青么？細(xì)雨灑春，小雨不斷，我們手牽手走在公園的小路上，行人不多，情侶不少。我和芳兒倆，你看看我，我看看你，相會一笑，一切盡在不言中！這個(gè)天，劃船一定不錯(cuò)，我建議道，芳兒連連說好。放舟湖中，蒙蒙的水面漂著小船，是不是很有情調(diào)，我們高興壞了。我們?nèi)绻�是詩人，一定詩興大發(fā)，對湖而歌。面對芳兒，語言難表。我倆之間不僅僅是友情那么簡單，也沒有同甘共苦那么復(fù)雜。魚和水的關(guān)系好象可以說明一切；小草離不開土壤也可證明這一切。我們之間的故事因真愛而美麗，我們之間的真情因美麗而動人！

　　炎炎夏日沒有吞噬我們，我們帶著孩子們坐在樹蔭下，話生活中的柴米油鹽，聊孩子們的蹣跚漫步。無垠的星空造就了熒火蟲，孩子在我們的生命里就像那天空閃爍的精靈，飛舞我們的過去、今天，和希望！我們很欣慰，我們很坦然！我們對著冬天呼喊：無論是風(fēng)，還是雨；無論是雪，還是冰，你盡管來吧！歲月領(lǐng)著我們走過坎坷，走過蒼桑；飄零的日子有過歡樂，有過痛苦；過去帶給我們除了思念就是牽掛，但任何理由都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步！我們依舊期待，春天在前方！

　　彼方尚有榮光在作文 篇7

　　古人云：“古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！币苍S前路坎坷，風(fēng)雨飄搖；也許前途風(fēng)光，一片輝煌。但無論如何，還請相信：“苦難終會過去，希望就在前方�！鼻蟮赖穆吠局�，自信給你我前行的力量。

　　苦難將他打擊，痛楚想讓他泯滅，但?他卻視苦難為平常，視痛楚為磨煉。斷臂的經(jīng)歷讓他收獲的不是哭泣與泯滅，而是樂觀與自信。達(dá)人秀的舞臺上，是他靈動的身影，錄音室現(xiàn)場，是《夢中的婚禮》的旋律在蕩漾。劉偉的奇跡讓我們再一次看到了自信的力量，那是一個(gè)青春的生命在對苦難人生不屈的吶喊！正如貝多芬所說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，我要讓他為我屈服！”劉偉扼住命運(yùn)的咽喉，成就了自己。

　　“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當(dāng)別人的目光在嘆息生命的`悲哀，我依然固執(zhí)地用雙腳在在琴鍵上寫下：相信自己！”自信給了他前行的勇氣與力量。我始終相信：只要我永不放棄，成功的機(jī)會就一定會有的。命運(yùn)從來不缺乏奇跡，有時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)真理：成功是堅(jiān)持出來的。俞敏洪經(jīng)過3次高考才考上北大，馬云也身臨數(shù)次高考戰(zhàn)場才得以上大學(xué)，說這些并不是讓大家不重視高考，我想說的卻是堅(jiān)持的重要性。成功不是一蹴而就的，成功是堅(jiān)持出來的。數(shù)學(xué)天才華羅庚運(yùn)算一屋草紙解決猜想，司馬遷歷經(jīng)十幾年完成《史記》，王陽明三年苦讀鉆研終得心學(xué)。由此可見，成功是堅(jiān)持出來的，要相信希望就在前方。人法地，地法天，天法道，道法自然。天地萬物運(yùn)行必有其內(nèi)在的規(guī)律�！皽�、武革命，承天順命。”就是這個(gè)道理。

　　中國要發(fā)展，必須改革，正如溫總理所說：“不改革只是死路一條�！备母锸峭苿由鐣�主義社會前行的直接動力。三十余年，中國經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，在這風(fēng)雨飄搖的路上，中國人始終相信明天會更好。在這條路上，有抗洪救險(xiǎn)精神，抗震救災(zāi)精神，載人航天精神等新時(shí)期時(shí)代精神在陪伴，在這條路上，有袁隆平，錢三強(qiáng)，錢鐘書，以及勞模們的陪伴。我們始終堅(jiān)信：未來更加美好，希望就在前方。相信，希望就在前方。自信的號角已經(jīng)吹響。

　　只要我們永不放棄，尊重規(guī)律，合乎其理，成功必然會降臨�？v觀歷史長河，我們不能不承認(rèn)：山高不礙白云飛，雖�？菔癄�，而此身尚存，此心永不滅。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：希望就在前方！

　　彼方尚有榮光在作文 篇8

　　不同的路，造就不同的環(huán)境，不平凡的路造就不平凡的人生。我的路就在前方——中考！

　　中考，開始并不是我所選擇的，而是我媽幫我選的。上個(gè)學(xué)期準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)就開始有技校來招生了，來第一個(gè)學(xué)校講得我就有點(diǎn)動心了，然后回去就問了我老媽，“媽，我想跟你商量個(gè)事�！崩蠇尠咽种械�.活停了下來說：“什么事就說吧�！薄拔蚁肴プx技校�！币宦�，馬上就變了個(gè)人似的，嚴(yán)厲的跟我說：“什么？讀技校？讀技校沒用的，你看下你姐，現(xiàn)在讀完技校又用嗎？浪費(fèi)錢�！闭f了一大堆大道理。我低著頭不敢說話了，灰溜溜的回家做家務(wù)去了。

　　過了一個(gè)月的寒假，又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，這個(gè)學(xué)期是我三年同學(xué)說再見的學(xué)期。開學(xué)還沒多久，很快就有技校來招生了。這次我問了好幾個(gè)同學(xué)，她們都說下個(gè)星期去讀技校了，我也想去啊。這次我又鼓起勇氣，大膽的向老媽表達(dá)自己的意見，說：“媽，我真的很想去讀技校�！边@次老媽沒有上次那么嚴(yán)厲，只是好聲好氣的跟我說：“我跟你說了多少次了，讀技校沒用的，你還是中考吧！”我萬般無奈，又放棄了去技校的想法。

　　去到學(xué)校，到了宿舍一看，多了幾個(gè)行李箱。心里有一種說不出的感覺，自言自語，說：“為什么？為什么別人的家長覺得讀技校有用，而你怎么偏偏說沒用。你說讀技校沒用，可又為什么那么多的人去讀呢？”

　　上課鈴響了，班主任走上講臺，坐在講臺上說：“中考的名單校長說要確定下來了，你們班誰是參加中考的，舉手示意一下�！彪S后看了一眼成績單，心里想：“唉！成績那么差，還是不考吧！”那節(jié)課我就沒有舉手，剛一上課，我又想了想：“成績不管怎樣，不試試怎么會知道考不上？”然后到班長那報(bào)了名，回到家就跟老媽說：“老師說中考的要交中考報(bào)名費(fèi)了，兩百塊�！彼�一臉常態(tài)：“哦，這還差不多，媽不要求一定要考上什么名校，只要你盡力而為就行了。不管怎樣，你先考考卡�！蔽亦帕艘宦暋�

　　過了一段時(shí)間，我上扣問了一下去讀技校情況怎么樣，我問了好幾個(gè)，都說這不好那不好的，甚至還有同學(xué)都跑回家了。我看到這種情況，又對讀技校的看法徹底改變了，說：“技校來招生時(shí)說得條條是道，都是些片面之詞，我還是不要去了吧！還是在學(xué)校中考吧！”

　　就這樣，我不知不覺的走上了前方中考的這條“光明大道。”

　　彼方尚有榮光在作文 篇9

　　你站在這里，腳下廣闊大地。

　　這里牛羊成群，這里大樹參天，這里荒蕪人煙，這里寸草不生。可這一切都沒有關(guān)系，別作停留，因?yàn)椤斑@里”始終不是你的目的地，你尋覓的，是你眼波里倒映出的前方。

　　你站在拉薩集市的中央，兩側(cè)的商鋪吸引你的目光。五彩斑斕的藏服，隨風(fēng)飄揚(yáng)的哈達(dá)，還有那帶著“高原紅”的姑娘�？赡銊e作停留。你就站在那里，閉上眼，聽一聽從遠(yuǎn)方傳來的那藏鈴聲聲震顫人心的頌唱。你要去布達(dá)拉宮，那里才是你的前方。你渴望那謎語似的梵文，僧侶們永不停歇的念著的經(jīng)文。你愛的是高原上連綿的雪山，愛的是可可西里的藏羚羊。集市不是你的終點(diǎn)，你要到達(dá)那前方。

　　你站在樹叢圍繞的湖邊，水中的倒影讓你停下腳步。你看見那波光粼粼，水紋蔓延至湖底。你看見水中的自己，那在陽光的映照下透紅的臉�？赡銊e作停留，你就靜靜地佇立在湖邊，沉下心，感受森林深處拂來的風(fēng)，夾雜著濕漉漉的鵝卵石上水汽蒸發(fā)的香氣。你要穿越森林，那里才是你的'前方，你別像遙遠(yuǎn)的古希臘神話中那沉迷自我的那西斯一樣。要知道，一直往前方，你就會發(fā)現(xiàn)更好的自己。

　　你站在車流不息的十字路口。四周林立的大廈繚亂了你的雙眼。你聽著汽車鳴笛，看著行人歡笑，你仿佛就快要像這樣永遠(yuǎn)停下�？墒悄悴荒�。你要好好想想，那來自遠(yuǎn)山的呼喚，那破舊的教舍，那一雙雙渴求知識的眼睛。你想想你背上的行囊，想想你穿著的登山鞋。大山深處才是你的前方，前方是你的夢想，而你站的地方——五彩繽紛的世界，只是你臨別時(shí)的休息站。不斷前往，到達(dá)你想要實(shí)現(xiàn)夢想的地方。

　　你站在長白山半山腰，這里煙霧繚繞。你回望，看那山路盤繞。你想就此停住吧，這里也很好�？赡阆胂胩斐兀�那才是你要去的前方，你日夜念著的是天池圣潔的池水，是山頭伸手可觸的白云，是凈化心靈的空氣。你不該止步于這里，就像你的旅程，前一半是為了風(fēng)景，后一半是為了自己。

　　你站在埃菲爾鐵塔的塔底，仰望這鋼鐵奇跡。你環(huán)視來往游人，他們紛紛駐足合影，你再次仰望。你神往，你贊嘆�？赡阋琅f別作停留，你的目的是塞納河，是河邊古老的長椅，是河畔舞蹈的女郎。你夢寐以求的巴黎之行，是為了尋找楊絳筆下有宏偉大橋跨過的塞納河。所以，你應(yīng)當(dāng)沒有絲毫猶豫地去往你的前方。

　　別在意你所停留之處，你要到達(dá)的地方才最是美好。

　　你站在這里，黑夜籠罩大地。

　　“你要去哪里？”“前方�！�

　　前方星光微芒，所到之處必定遍地花香。

　　彼方尚有榮光在作文 篇10

　　夢想是美麗的，夢想是珍貴的，夢想是充滿力量的。夢想，伴隨著我們每一個(gè)人。而我魂?duì)繅衾@的夢里，都是她的身影。

　　她擁有2200多年的悠久歷史，她是我國七大古都之一，她是浙江省的省會和政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心， 她2013年人均GDP已經(jīng)破萬億，達(dá)到了富裕國家的水平�！吧嫌刑焯�，下有蘇杭”，表達(dá)了古往今來人們對她的由衷贊美，她就是我的家鄉(xiāng)——杭州。我在這里出生，在這里成長。作為一個(gè)杭州人，我是多么的自豪！

　　杭州，我自豪她的風(fēng)景秀麗。她宛如一幅美麗的畫卷�？�，每天那么多游人慕名而來，流連忘返。不過你知道嗎？以前的西湖可沒有現(xiàn)在這么美哦！我雖然沒有親眼見過，但聽外公外婆說：西湖，雖然山水秀麗，可是看著破舊的房屋、道路，便游興大減了�！懊利惖奈骱�，破爛的城市”是當(dāng)時(shí)最真實(shí)的`寫照。

　　幾十年過去了，西湖如一顆蒙塵的明珠，被一點(diǎn)一點(diǎn)擦拭干凈，煥發(fā)出奪目的光彩。我的家門口也隨著西湖一起變化著……

　　曾經(jīng)的石子路被鋪成了干凈整潔的水泥路，連上茶山的路都是干干凈凈的，阿姨們采茶葉回來再也不會泥濘不堪了。光帶、電纜都埋入了地下，再也沒有蜘蛛網(wǎng)一樣的電線了，隨處可見的是那精致美麗的綠化。原先的破舊房子不見了，現(xiàn)在看到的都是被綠葉掩映著的一幢幢農(nóng)居房，青瓦白墻，成了風(fēng)景區(qū)中的一道亮麗風(fēng)景。社區(qū)里建起了小公園，還有專門的健身器材區(qū)。老人們早晚在這里健健身，跳跳廣場舞，別提有多愜意了。外公常常對我們說：“以前啊，我們可從來沒想過能過上現(xiàn)在這樣的日子，你們可不要身在福中不知福啊！”

　　杭州，我自豪她成功舉辦了G20杭州峰會，20國領(lǐng)導(dǎo)人的美麗邂逅，讓世界更了解了中國，也更了解了杭州。那“最憶是杭州”文藝晚會中驚艷的畫面，那杭州悠久的歷史文化傳承，那高大氣派的寫字樓、那拔地而起的電視塔、那川流不息的馬路、那整齊干凈的街道，那笑語盈盈的人們……美麗的杭州，美麗的西湖人，讓杭州變成了一個(gè)真正的人間天堂！

　　懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，我在心中種下我們的夢想：世界將因杭州更美麗，杭州因有我們而更輝煌。杭州的明天屬于我們，因?yàn)槲覀�，杭州的明天，將更加燦爛。夢在前方！路在腳下，在實(shí)現(xiàn)夢想的征程上，那飛揚(yáng)的我們一定是那最亮麗的一道風(fēng)景！

　　彼方尚有榮光在作文 篇11

　　風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路�！�—海子

　　黑夜漫漫，前路茫茫，心中的一盞明燈，指引我：路在前方。

　　月色微明，星光滿天，我走在家鄉(xiāng)的田埂上，忘記了要回家。一陣狂風(fēng)吹過，烏云壓著天空匍匐前行，猶如一塊黑色的幕布遮住了月亮星星，也遮住了我回家的燦爛星光。周圍黑漆漆的，伸手不見五指，只聽見水田溝里的細(xì)細(xì)流水聲和群群蛙鳴。心中不由得害怕起來，腿直打顫，走一步，心中的.恐懼就多一步，就如前面有一堵墻或一條深溝。倏地，不知從哪兒飛來一只螢火蟲，它那尾巴上的熒光讓我振奮了精神：“不要怕，路就在前方！”我大邁步，向著心中路的方向，穿過雜草從，穿過扎人的玉米地，看到前面燈火通明，媽媽笑瞇瞇的在門前向我招手。

　　夜靜風(fēng)涼，月白江清，水影山光，上下一碧�？荚囉质�敗了，我懷著沉重的心情在河邊散步，周圍是靜謐的，只聽見我的嘆息聲：“為什么我的學(xué)習(xí)之路如此不順，是我不夠努力嗎？是我學(xué)習(xí)方法不對么？是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好嗎？……”越想心中的無助和委屈就越深重，只想以眼淚發(fā)泄情緒。仰望天空，月光愈加明亮，星星愈加閃爍，都好像鼓勵(lì)著我，讓我想起了泰戈?duì)柕囊痪涿�言：“上天完全是為了�?jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重障礙�！蹦_下的小路時(shí)而坎坷，時(shí)而平緩，沒錯(cuò)，挫折和困難都是必經(jīng)之路，只要不停止，學(xué)習(xí)之路終會到達(dá)終點(diǎn)。不要畏懼漫漫長路在何方，心中有路，路便在前方！

　　快要升入初三了，學(xué)習(xí)緊張了，壓力更大了，父母便讓我暑假不要再學(xué)舞蹈，讓我乖乖的上補(bǔ)習(xí)班，可我的倔強(qiáng)讓父母也很無奈。我們一家三口在路邊散步，爸爸說：“讓你放棄舞蹈，不是沒有我的想法，這是你最后一年的初中生涯，這個(gè)漫長的假期，是你學(xué)習(xí)知識的好機(jī)會，錯(cuò)過了就沒有了。只有你把這條路踏踏實(shí)實(shí)的走穩(wěn)了，我才好放心。至于舞蹈，以后想學(xué)我一定支持你�！蔽页了剂季茫�河邊的風(fēng)吹散了我的頭發(fā)，銀線般的雨絲在路燈下交織著，路燈橘黃色的光輝灑下，照亮了前面這條又長又直的道路。我心中暗暗發(fā)誓，走完這條路，我便可以走向我心中所屬的那條路了。

　　風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。既然選擇了前方，就要無所畏懼，勇往直前。即使充滿坎坷，即使遍體鱗傷，也只顧風(fēng)雨兼程，長風(fēng)破浪，相信自己，路就在前方！

　　彼方尚有榮光在作文 篇12

　　在干旱的沙漠里，一片綠洲便是希望所在；在偌大的海洋上，一座燈塔便是希望所在；在小爬山虎的眼里，墻頂?shù)娘L(fēng)景便是希望所在。不同的處境里，所希望的東西也有不同，但終究，不能言棄。

　　比爾，梅是個(gè)男人，但他在10歲那年義無反顧的選擇花樣游泳這項(xiàng)由女性統(tǒng)領(lǐng)的運(yùn)動做為自己畢生的追求，喀山世錦賽上，他以驚世駭俗的表現(xiàn)成為了世界上第—個(gè)男性花樣游泳冠軍。有人用6天的時(shí)間拍攝了一部粗制濫造的綜藝電影，但也有人花了8年的時(shí)間來制作一部精益求精的動畫片，在這個(gè)暑假，誠意之下的電影逆襲記，讓人們看到了中國電影的希望。

　　他們在堅(jiān)持，用自己的方式，告訴世界，一生只做一件事，同樣可以創(chuàng)造出奇跡。歌王韓紅，在參加《我歌》3之前，人們對她只有嘲笑，畢竟這是個(gè)看臉看身材的世界，但她堅(jiān)持做自己的公益事業(yè)，堅(jiān)持唱自己的歌，最終得到了人們的尊敬。作家陳忠實(shí)，被人嘲笑寫不出長篇小說，是一個(gè)只能寫出短篇的沒有資本的作家，他用自己的實(shí)際行動，在黃土高原上住了六年，用一部混雜著泥土和鮮花的芬香的《白鹿原》堵住了悠悠眾口。

　　他們在堅(jiān)持，用自己的方式，告訴世界，別人嘲笑的，是我的夢想。橘子是長生的植物。開花，總得七八年，結(jié)果，總得有十年。多年積累的果實(shí)，總是渾身是寶。就似總被其他人所不喜的'橘皮．既可以制成精油，亦可以榨干生吃，開胃養(yǎng)顏。

　　它們在堅(jiān)持，用自己的方式，告訴世界，我一生一趟，終于自己的旅行。寵辱不驚無畏沉浮，不忘初心大器終成。若小爬山虎不堅(jiān)持自己的本心，努力爬上墻頂，又怎會被孩子所稱贊；若東野圭吾不堅(jiān)持自己的性子，又怎會成為日本有名的懸疑小說大師；若李健不堅(jiān)持自己的音樂風(fēng)格，且在一夜爆紅后依舊低調(diào)地做自己的音樂，又怎會獲“音樂詩人”之稱。

　　十年寒窗苦讀，終到了這沖刺的時(shí)刻，說不緊張，那是假的，說不想痛快的玩樂，那更是假的、就像那年的會考，在面對刺眼的成績時(shí)，一次次在深夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著；在面對枯燥無味的政史地時(shí)，一次次對書本發(fā)脾氣，丟掉復(fù)習(xí)資料，但最終還是彎腰將它們撿起來，繼續(xù)背書。

　　跑了那么多年的800米，最能悟出的道理便是全程都不可以停歇，一停下來就會覺得喘不上氣。

　　我想，萬事萬物皆是如此吧，你只有堅(jiān)持，向你所想的地方奔跑，不停歇。太陽尚遠(yuǎn)，但必有太陽！

　　彼方尚有榮光在作文 篇13

　　愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的鮮花，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物的生長；愛是生命的燈盞，照耀未來，一心為他人著想、不顧自己的安慰、這樣的人想他人之所想，急他人之所急，這樣的人感動天地、這樣的人感動你我，這愛，永駐人間。

　　愛，分兩種愛，一種是來自于內(nèi)心狹窄的人，只對愛的人無私無怨，卻不顧傷及他人；一種則是來自于心胸寬暢的人，對所有人伸出了愛的雙手，讓人們都感受到人世間的愛。

　　我曾在一個(gè)渺小的網(wǎng)站，看到了一個(gè)感人又使人憤怒的小說--《妹》文章里生動有趣的描寫出了一對姐妹花，她們從小喪父失母，小時(shí)候在孤兒院生活很平靜很快樂，但在以后，孤兒院的孩子們都被領(lǐng)養(yǎng)走了，唯獨(dú)她倆，姐姐因文靜而才華橫溢多次領(lǐng)養(yǎng)請求只中斷在了她的那關(guān)，因?yàn)�，她又一個(gè)妹妹，她怕她走后妹妹受欺負(fù)，妹妹什么都不懂，琴棋書畫樣樣不同，倒是從小闖禍的料。長大后，姐姐因爭分奪秒的學(xué)習(xí)加上她文靜與才藝，一站到底成為了各個(gè)部門邀請的對象，她已經(jīng)在縣里家家知曉，生日那天，粉絲們把門檻都踏壞了等了一天都沒等到，原來，她陪妹妹去游樂園玩了，回來后，她怕憂郁癥剛剛好的妹妹害怕這個(gè)場面，便把她重視的粉絲批評一番，其實(shí)，愛她的粉絲的人也有很多，他們也會傷心難過。她對妹妹的愛，所有人都看在眼里，但是，她為了保護(hù)妹妹卻傷及了對她忠心的粉絲。

　　上個(gè)學(xué)期我在不著名的書本里看到了一個(gè)偉大的佳作--《湯姆叔叔的小屋》，《湯姆叔叔的小屋》里讓我哭笑不得，因?yàn)�，里面不僅向我們展開了一個(gè)那個(gè)時(shí)代的.精美畫卷，更是表達(dá)了一種黑人的精神與美好的心靈，主人公并未使我感動而開心，讓我有哭又笑的那個(gè)神秘人物叫"伊娃"一個(gè)五歲的小女孩讓我敬，讓我驚訝，那個(gè)時(shí)代的時(shí)候伊娃身為一個(gè)貴族家庭的孩子居然愛黑人，愛比他們第一等的黑人，愛在那個(gè)時(shí)代做奴隸都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜�，一個(gè)只有五歲的孩子，一個(gè)僅僅只有五歲的孩子，就在生命的最后關(guān)頭說出了感天動地的話--伊娃忽然猛一睜眼直看天花板，道"我看到了......人間的......和平......幸福......歡樂。"一朵含苞的花就要凋零，不過，她的愛永駐人間，她愛過的人，都如同她的所托，做了相對的回應(yīng)。

　　如果有權(quán)利去愛，就不要去傷害其他人的至愛；如果全世界充滿愛，就一定會得到更美的回應(yīng)。

　　如果一個(gè)人不會愛，則生猶如死。

　　彼方尚有榮光在作文 篇14

　　兒時(shí)，我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家，長大后，我的夢想是當(dāng)一名鋼琴家。如今的我，卻不再追求金光閃閃的榮譽(yù)獎(jiǎng)杯和舞臺下雷鳴般的掌聲，只渴求得到講臺下一張張滿足的笑臉——我的夢想，是建一所希望小學(xué)。

　　這個(gè)夢想的起點(diǎn)，是一張名叫“大眼睛”的黑白照片。照片中的小女孩有著一頭烏黑卻略顯凌亂的短發(fā)，正緊緊握著筆，準(zhǔn)備在一張光潔平整的小紙片上寫字。尤其是那充滿了對知識的渴求的眼，有神的大眼睛專注地望向前方，像是生怕漏掉了板書的任何一筆，生怕漏聽了老師說的任何一句話——這是一雙多么清澈的眸子啊！

　　但也許，她聽不懂老師講的是什么，不知道紙上的字是什么意思，更不知道自己未來的命運(yùn)……可是她知道，學(xué)習(xí)很快樂，這就足夠了。山區(qū)里的孩子，不缺求知欲，不缺堅(jiān)定的信念，不缺吃苦耐勞的品質(zhì)，只缺一個(gè)寬敞明亮的教室，一只耐用的筆……和一位老師。我的夢想，從這里開始。

　　在這條夢想的道路上，帶給我最大鼓舞的是是胡忠——2011年感動中國人物之一。他帶著家人到西藏甘孜助教，一個(gè)月只有300多塊的生活補(bǔ)助費(fèi)，但是他說，他絕對不會后悔。至今仍依稀記得他對學(xué)生說過的一段話：“我拋棄一切到這里，曾經(jīng)這樣說過一句話，這個(gè)門進(jìn)來一個(gè)強(qiáng)盜拿著刀要捅你們的時(shí)候，第一個(gè)為你們擋刀的絕對是我，當(dāng)你們不聽話的'時(shí)候，我跪下來求過你，求你們聽我的話，我們雖然是無依無靠的孩子，但是我們是腳踩在地上的人。”是啊，作為一名支教教師，所要承受的煎熬絕不是常人能夠有體會的。去支教，就要下得了決心放棄大城市的優(yōu)厚待遇，耐得住山區(qū)惡劣的環(huán)境，但是，再苦，又有哪里有山區(qū)里的孩子為了學(xué)習(xí)背著石頭、冒著烈風(fēng)走幾小時(shí)的山路苦呢？！

　　確實(shí)，“我們雖然是無依無靠的孩子，但是我們是腳踩在地上的人”，即使山區(qū)的孩子再貧困，依然應(yīng)該擁有屬于自己的美好未來。所以，我也將同胡忠老師一樣，堅(jiān)守著自己的信念與理想，為山區(qū)的孩子送去知識，讓那里的天空永遠(yuǎn)回蕩著書聲瑯瑯。

　　少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，只有一個(gè)國家的教育興盛了，國家才能富強(qiáng)。所以我將盡全力為需要的孩子建學(xué)校，為他們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。夢，就在前方，我堅(jiān)信只要我愿意，就可以幫助更多的孩子獲得知識，讓希望與愛永駐心間！

　　彼方尚有榮光在作文 篇15

　　我走在小路上，秋風(fēng)的蕭瑟與枯樹的凄涼，“生命也許原本就是荒誕無意義的，但生命不能長久的處在冷冰和黑暗之中�！蓖蝗幌肫疬@句話！

　　每每想起這句話，就讓我想起老太。老太一生中的安逸日子沒有多少，掐指一算，也單單七年罷了，只有她人生歷程的的十五分之一而已！但她卻總跟我說：“不論怎樣的一生只有一生，都有一個(gè)死亡在盡頭，什么時(shí)候走到盡頭都其實(shí)已經(jīng)無關(guān)緊要。”老太其實(shí)是個(gè)“業(yè)余作家”。她有樂觀的心態(tài)罷！日子流水一樣過去，抵擋不住她對生命的激情。

　　“生命總要結(jié)束，帶著這種崇高豪邁的心情走向結(jié)束不是更好嗎？”這是她的一個(gè)摘抄，現(xiàn)在來看，她的所有摘抄都是那么蒼勁有力！盡管這是她快要走完旅程時(shí)摘下的。

　　老太一生都在忙碌卻永遠(yuǎn)不忘告誡后輩：“人生的意義就在于它的真實(shí)�！彼龑⒁簧�的心路歷程歸結(jié)于此，待后代去探索。

　　“想起每一次面對死亡的情景，至少能夠讓我們在珍惜生命、積極進(jìn)取的同時(shí)，在面對紛繁世事和種種誘惑時(shí)多一份從容，其實(shí)這也是對生命的一種珍惜”這是她在一次出院后說的，我們把這句話記錄在了陳舊的摘抄本上。

　　以前老太愛跳廣場舞，她說越跳越年輕。我覺得是如此吧，她看了徐淑紅《喚起生命的激情》后，那種伴隨她一生的對生命的希望燃燒地更加之旺。

　　我也不斷的問自己，生命為什么來到這世界，為什么要存留下來？到頭來卻終究是要喪失記憶，去到虛無的世界，這有什么意義呢？她給了我一個(gè)模糊不清的`答案：生命的歷程便構(gòu)成了真實(shí)的人生。直到現(xiàn)在，我還沒有弄清其中的道理。然而，今天，翻開她的摘抄本，一點(diǎn)一點(diǎn)的看，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，仿佛在這種探索中，我發(fā)現(xiàn)了，生命在擴(kuò)大，在延伸，與自己同行是人生，與世界對話，更是人生。我懂了，她的摘抄像一顆精子，等待那個(gè)卵子，匯成一個(gè)受精卵，然后經(jīng)過不斷的分裂、生長、分化，最終形成一個(gè)生命體。好吧，我承認(rèn)，這也許是一種無所謂的想象，或是對老太的一次追念，但是，這何嘗不是對人生第一次詮釋？

　　哲人說死亡和生命沒有隔膜，生死是一回事。我很贊同，因?yàn)檫@人生不就是一次旅行嗎？你只要有一種對旅行的期待與渴求，并一直保持下去，終究會登上對你來說最好的山峰。登上山峰后，你開始回去，欣賞沿途的風(fēng)景，然后慢慢地卸下行裝，這樣，一切又是開頭。

　　要戰(zhàn)勝寒冷和黑暗，就要點(diǎn)起心中的燈，燃起生命的火，溫暖自己，溫暖世界，并且讓它永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。

　　彼方尚有榮光在作文 篇16

　　比我年長的親人，都會在別人面前擔(dān)心我的前途。雖然我在職中讀書，但并不意味著我不能在商界闖蕩一番事業(yè)。

　　又有人說，在職中畢業(yè)的人，就是20年后失業(yè)的人。我不明白他們怎么會這樣想，20年后的事，敢情問你會知多少。況且20年后，或許有些人當(dāng)上老板發(fā)財(cái)?shù)醚�包鼓脹，也有人碌碌無為平庸半生，更有人早在10年后已當(dāng)上乞丐不定。

　　家人也是無聊得可憐，看見某某親戚的兒女能歌善舞會彈琴學(xué)書法，便夸贊他們到天上去，眼看自己兒子一事無成，漸覺憂心郁郁。他們常常替我想定工作，介紹某廠口將來好發(fā)展，雖糧薪不高；或讀完書后自己開一間粥店混下去，再離譜的是修單車的時(shí)候叫我好好跟師傅學(xué)兩道。在母親的身上，我更能體現(xiàn)九年義務(wù)教育的`重要性，她只讀到五年級，卻經(jīng)常拿自己的數(shù)學(xué)成績說如何好怎樣好，比起我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績簡直要鄙視到地底里，我對她說過很多遍：我沒學(xué)加減乘除好久了。幾何她全不懂。

　　身為一個(gè)對未來憧憬美好的高中生，為不明事理的父母感到無奈，他們可以在我緊張的考試前夕吩咐下不少任務(wù)，拒絕會遭到他們強(qiáng)烈的譴責(zé)和不滿�？荚嚦煽儾焕硐�，又會把鄉(xiāng)野村夫的勤學(xué)大道理故作經(jīng)驗(yàn)老成毫無羞恥地激揚(yáng)開來。我自己的前途我已早有決定，我所學(xué)到的知識并非如他們的思想一樣膚淺，何容勞煩大駕為我操心將來。某某的兒女即使天文地理學(xué)貫中西，假如保頭必定損尾，瞻前不能顧后，懂得再多也只能叫學(xué)藝不精。弱水三千，我只取一瓢，哪怕再貪亦會溢出甚至全傾而泄。自己學(xué)到的知識就像是一把刀，什么也學(xué)點(diǎn)雞毛蒜皮的人，縱使全身都是刀，但卻沒有一把是鋒利的。而我，會拿著那把鋒利的刀，哪怕只有一把，我也會在我擅長的領(lǐng)域內(nèi)馳騁，發(fā)揮所長，展現(xiàn)未來亦未嘗不可。

　　然而悲哀地想想，或許出師不利、懷才不遇、英雄無用武之地呢？我反倒不擔(dān)心，世上每處地方都藏著無限商機(jī)和機(jī)遇，只要懂得捕捉，留意每件值得關(guān)注的事，也許從中受到一定啟發(fā)，創(chuàng)造財(cái)富。

　　可能這都是自己積極和自信的思想產(chǎn)物罷了，既然前方的路誰也看不到，那就要靠自己去創(chuàng)造，盡管我的將來沒有想象中美好，但現(xiàn)實(shí)中可以三餐溫飽有瓦遮頭，這便是最現(xiàn)實(shí)的猜想。

　　彼方尚有榮光在作文 篇17

　　世界上有好多的人，平凡的，偉大的，有成就的。就是沒有一個(gè)人的命運(yùn)是幸運(yùn)的，是平坦的，都難免會有困難和挫折，你走的每一步棋，都是驚險(xiǎn)的，艱難的。

　　寂靜的大海仿佛有人情，沒有一絲波浪，天上的白云悄悄然的去啦，在這寧靜的交響曲中，突然跳出了一個(gè)不和諧的音符：一艘輪船觸礁了，一個(gè)大大的漏洞出現(xiàn)了，在這關(guān)鍵的一瞬間，船上的人并沒有手忙腳亂，而是齊心協(xié)力，把漏洞給堵住了，輪船安全地駛向彼岸。

　　在這生于死的一瞬間，全船上的人因齊心協(xié)力而獲救啦，然而，如果是與命運(yùn)的抗?fàn)幠�？世界上的每一個(gè)人都還能像他們一樣僥幸逃脫么？

　　這里就有一個(gè)愛因斯坦的例子。愛因斯坦在小學(xué)的.時(shí)候之上特別的低，在中學(xué)時(shí)又因犯錯(cuò)而被逐出校門，德國大學(xué)又因他未畢業(yè)而不肯讓他入學(xué)，被逼無奈的他只好趕去瑞典繼續(xù)學(xué)習(xí)，當(dāng)事業(yè)剛剛好轉(zhuǎn)時(shí)，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，他又趕往美國繼續(xù)工作，命運(yùn)從來都沒有向他微笑過，但是，他卻成功了，他以超乎想象的毅力和韌勁兒，有憑著別人無法接受，無法理解的信心和信念，展示了他對命運(yùn)的抗?fàn)帲瑢λ�的不平�?/p>

　　還有資料表明，在北京海淀區(qū)由63名貧困學(xué)生組成的宏志班中，其中百分之九十以上的學(xué)生都考上了清華或北大，這叫人無法想象，他們的命運(yùn)為什么會是這樣，同樣，在鄉(xiāng)下的孩子的父母同樣是考靠的是一把鋤頭，一畝田，將孩子送入校園，也許是應(yīng)了一句話：窮人的孩子早當(dāng)家吧，還有的父母將無辜的孩子扔在一邊。但是在艱難的路程中，他們沒有被困難，挫折所擊倒，而是昂首挺胸，邁著堅(jiān)定，穩(wěn)健的步伐，向著成功邁進(jìn)。

　　挫折，永遠(yuǎn)是強(qiáng)者的進(jìn)步之階，永遠(yuǎn)是弱者邁步過去的一道坎，永遠(yuǎn)是無底深淵，再堅(jiān)強(qiáng)的路途中，有多少人忘而卻步，退縮，是的，他們都敗了，敗在了命運(yùn)的冷笑中，面對他們的不是逃避后的安全，而是更加殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，既然生命中的困難是難免的，那么還不如去戰(zhàn)勝他呢。自己的路，在自己的腳下延長，只要你敢走，肯走，就一定能走出一條路來。

　　彼方尚有榮光在作文 篇18

　　馬克思曾說過：“勞動創(chuàng)造世界�！眲趧樱�能帶來許多異樣的精彩，也能給生活帶來美好。美好生活因全面而豐富，因向上而高尚，因向真而樸實(shí)，因向善而美好，因向美而恒久。從盤古開天辟地，到現(xiàn)在富強(qiáng)社會，從生活需要到藝術(shù)文化，哪一個(gè)不需要?jiǎng)趧樱?/p>

　　從猿人進(jìn)化來說，勞動起到了決定性的作用。達(dá)爾文的人類進(jìn)化學(xué)說，有個(gè)必不可少的條件——?dú)夂颉ｎ惾嗽潮黄葟臉渖限D(zhuǎn)為了樹下，逐漸直立行走，在勞動的過程中完成了進(jìn)化。他們在勞動的過程中，發(fā)明了許多工具，也創(chuàng)造了食物的烹飪方式，讓食物變得不再單調(diào)起來，創(chuàng)造了比之前更加美好的生活。

　　也許對于類人猿來講，實(shí)在是離我們的生活太遙遠(yuǎn)了。那我就來講一講生活中無處不在，“城市美容師”——清潔工。他們每天起早貪黑，為我們的城市帶來美麗。有時(shí)遇到下雨天，垃圾被雨水打濕后特別難處理，他們卻依舊認(rèn)真打掃，克服困難，用勞動創(chuàng)造美好生活。到了過年時(shí)節(jié)，家家戶戶都熱鬧非凡，還有不少人喜愛炮仗來為新春喝彩。可這些炮仗的殘留物卻給城市抹上一層灰，我們的“美容師”就會勤勤懇懇的早起，把這些殘留物都掃的干干凈凈，還城市一片美好。

　　有些人又會說：清潔工是很貼近生活，可是我們又沒有這樣的體驗(yàn)，又怎會切身感受到呢？這話可就不對了，清潔工美化的是整個(gè)城市，我們美化可是家里呀。平日里大掃除，雖然過程很累，搞得自己滿頭大汗，還腰酸背痛的，但是看到自己的.溫馨小家變得一塵不染，是不是心中很有自豪感？而且住在這樣的環(huán)境下，心情也會變好很多吧。有時(shí)候心血來潮的整理自己的課桌，把零亂的書本放到該放的位置，把略有沾灰的課桌擦得干干凈凈，這不也是創(chuàng)造美好生活的一種方式嗎？

　　“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基的名言，也是我一直所牢記的話。正是依靠著勞動，人們生產(chǎn)和積累了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，支撐起個(gè)人，家庭和國家的發(fā)展成長。中華民族五千年的歷程雖然十分曲折，但是如今依舊屹立在這，就是因?yàn)閯趧拥牟婚g斷，勞動所帶來的巨大財(cái)富。

　　今天，祖國已經(jīng)變得昌盛起來，勞動依舊是我們的重中之重，勞動創(chuàng)造美好生活，讓我們熱愛勞動，用勞動來迎接更加璀璨的生活！

　　彼方尚有榮光在作文 篇19

　　從我記事起，我的家庭就一直在營造著勞動最光榮的良好氛圍。我最早讀的古詩詞便是《憫農(nóng)》，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土讓我深深感受到了勞動的不易，在我心中鐫刻下了不可磨滅的印記。我也自小就開始盡自己的所能參與勞動，比如幫媽媽收衣服，幫奶奶洗碗，收拾自己的房間

　　今年暑假，我也跟往常一樣參與了勞動活動，而在這所有勞動之中，最令我難忘的莫過于當(dāng)一天小小環(huán)衛(wèi)工。

　　我的外婆是眾多環(huán)衛(wèi)工中的一員，為了體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工勞動的不易，也為了讓外婆休息一天，我加入了環(huán)衛(wèi)工行列。

　　清晨六點(diǎn)半，我便踏上了勞動的征途，走到了自己的崗位上。我握著掃帚，學(xué)著外婆之前工作的模樣，將路邊的.垃圾逐個(gè)地掃進(jìn)一旁的簸箕中，看著簸箕中越來越多的垃圾，我獲得了極大的滿足感。但隨著時(shí)間的流逝，太陽慢慢地爬上了我的頭頂，火熱的陽光炙烤著每一寸土地，我的額前漸漸冒出了汗珠，一點(diǎn)一點(diǎn)地匯聚，滑到下巴，直至滴落，我的衣裳也漸漸被汗水打濕，跟我的肌膚緊密相接。隨著勞動時(shí)間的增加，我的體力也漸漸不支，炎熱和疲乏包裹著我的身軀，停止勞動的念頭浮現(xiàn)在我的腦海中。這時(shí)，我想到了六十多歲的外婆身著橙色的環(huán)衛(wèi)服，一手握著笤帚，一手拿著簸箕，在烈日下清掃街道，心中便羞愧萬分。我往旁邊一瞥，看見了那被我清理完的一堆堆垃圾，又重新鼓起了斗志，在心中為自己加油打氣，再次投入了勞動之中。經(jīng)過一天的勞動，我清理了整整兩條街道的垃圾，身軀是無限的酸痛，但內(nèi)心卻是無盡的滿足與愉悅。

　　當(dāng)了一天的小小環(huán)衛(wèi)工，我再次感受到了勞動的不易。每個(gè)環(huán)衛(wèi)工在勞動時(shí)都既要忍受太陽的炙烤，又要承擔(dān)高強(qiáng)度的工作。我這只是一天的體驗(yàn)就已經(jīng)身心俱疲，而她們卻是天天的工作，那份辛苦與不易更加讓人心生敬佩。

　　除了環(huán)衛(wèi)工們，我們的生活中還有成千上萬的勞動者，他們的勞動同樣也是不易的，是辛苦的，是值得敬佩的。同時(shí)，如若沒有他們的勞動，就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活，我們不僅要懂得他們的不易，還要感恩他們的勞動，感恩他們每一個(gè)人的付出勞動不易，每一位勞動者都是辛苦的；感恩勞動，每一位勞動者都是值得被感謝的。

　　彼方尚有榮光在作文 篇20

　　同學(xué)們，你們喜歡勞動過嗎？我很喜歡，因?yàn)閯趧又杏锌鞓罚�也可以學(xué)到很多知識。今天我就帶大家去尋找勞動中的快樂。

　　下午，我和姐姐做了一個(gè)愉快的決定：包餃子。姐姐準(zhǔn)備好了面團(tuán)，餃子餡，面粉，搟面杖。我先搟面皮，我把面皮搟得又扁又大，姐姐對我說：餃子皮不要搟得太大太薄容易爛，稍微小些。開始包餃子了，我學(xué)著姐姐的樣子，捏一捏，勺一勺，折一折，疊一疊，我包的第一個(gè)餃子就大功告成了�？墒沁@只餃子怎么這么丑陋呢！面皮一邊厚一邊薄，薄的那邊破了個(gè)洞，餡兒都露出來了。唉！我嘆了一聲，一下子就沒了興致。姐姐瞧見我喪氣的樣子，一邊示范，一邊耐心地說：你跟著我慢慢來，先把搟好的'皮拿在手上，然后勺餡，再對折，再疊花邊一個(gè)金元寶似的餃子就在姐姐手上誕生了。我羨慕不已，也有了點(diǎn)信心，便學(xué)著姐姐教我的方法，包了起來。果然，我包的餃子一個(gè)比一個(gè)好看，姐姐不時(shí)地向我豎起了大拇指，我心里樂開了花，甭提有多高興了。

　　晚上，一家人高興地吃起了餃子。爸爸媽媽不停地夸我和姐姐能干，說餃子太好吃了，餐桌上洋溢著滿滿的幸福。吃完餃子，我想：爸爸，媽媽都干了一天的活，很累了。于是就說：今天晚上的碗包在我身上。爸媽的笑容更燦爛了，我似乎看見了媽媽眼里含著高興的淚花。等爸爸媽媽離開座位，我便大開殺戒，將那些碗放在水槽里打開水龍頭放上水，將油漬的克星洗潔精放進(jìn)盆里，然后用抹布將碗里的污漬洗掉，放在一邊。接著用鋼絲球刷炒菜鍋，清潔球在鍋里就像一位滑水者在滑水一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，很快就將鍋里的污垢轉(zhuǎn)掉了。最后，我用抹布將灶臺抹干凈。

　　搞好廚房的衛(wèi)生，我已經(jīng)是滿頭大汗，而且手也酸酸的。我想自己只干了半個(gè)多小時(shí)就這樣了，爸媽每天都要上班，回家還要照顧我們，他們比我不知累多少倍，卻從來沒有半句怨言。以后我一定要多分擔(dān)一些我力所能及的家務(wù)活。干活雖然很累，但我覺的很值，因?yàn)樵趧趧又心軐W(xué)到很多知識，體會到許多樂趣，更重要的是能讓爸爸媽媽開心，能讓他們更好地休息，我很安心。

　　彼方尚有榮光在作文 篇21

　　媽媽經(jīng)常告訴我，勤勞才能致富，正是因?yàn)闊o數(shù)人辛勤的勞動，才創(chuàng)造了今天人類的美好生活。

　　美好生活都是用勞動創(chuàng)造的，勞動最光榮。比如，我的爸爸是修工程機(jī)械的，他用他勤勞的雙手，為我們?nèi)�家人�?chuàng)造了現(xiàn)在美好的生活。爸爸給我說過：“雖然我們家并不富裕，但我看到我們一家平平安安，我就知足了。”

　　記得有一天，爸爸媽媽要去煤礦干活了，爺爺奶奶也不在家，就剩我和弟弟兩個(gè)人在家。爸爸媽媽不放心，就把我和弟弟帶到干活的地方去。爸爸開著車，在陡峭的山路上，一會兒上，一會兒下，大概走了一個(gè)多小時(shí)，才到了工地。剛下車，我們就看到了幾個(gè)高高的煙囪，里面冒著烏黑的煙，還有好多鐵槽子一樣的東西，還有好多穿著工作服的人，他們在操縱著機(jī)器。我問爸爸這是干什么的，爸爸說：“他們在把地下挖出來的煤往外運(yùn)輸�！卑职中捃嚨拿簣鲆贿叄�一棵樹也沒有，只有幾個(gè)黑乎乎的廢棄油桶。那時(shí)，我驚訝了，難道爸爸每一天都是在這種環(huán)境惡劣的地方干活嗎？我有點(diǎn)心疼了。接著，爸爸拿起工具開始干活了。爸爸慢慢地爬到了車下，媽媽在旁邊幫爸爸拿工具，只聽到“踢里哐啷”的聲音。三點(diǎn)、三點(diǎn)半、四點(diǎn)爸爸趴在車下好久了。我心想：“爸爸怎么還不出來？”終于，爸爸從車下爬了出來，他臉上頭發(fā)上、衣服上全是土和油。

　　爸爸爬了出來，又開始修外面了。這時(shí)，只聽“嘭”的一聲，一個(gè)大大的扳手掉在了爸爸的腳上，爸爸一下摔倒了。我立即跑過去抱住爸爸問：“爸爸，你沒事吧？”爸爸說：“沒事�！卑职职研�子脫下來，一看，腳背上青了，我看了心里很難過。雖然受傷了，但爸爸還是忍著疼痛繼續(xù)干活。爸爸一邊干活，一邊用袖子一遍又一遍地擦著頭上的`汗珠。我看了，不禁流下了眼淚。我終于懂得了爸爸掙錢的不容易，為了我們家，為了我和弟弟有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他每天吃苦受累，卻從來沒有怨言。再看那些工人叔叔辛苦地挖著煤，這一刻我明白了，只有勞動才能換來成果。我想起了以前的我，學(xué)習(xí)不自覺，總是讓爸爸媽媽喊。爸爸媽媽累了一天，回來還要看著我寫作業(yè)，我心里很難過，充滿了自責(zé)。

　　通過這件事我明白了，美好生活是用勞動換來的。我們要用自己的勤勞和智慧，來換取生活給予的回贈。

　　彼方尚有榮光在作文 篇22

　　古人說：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)�！边@句話常用來告誡大家與其幻想著不勞而獲，不如老老實(shí)實(shí)地付諸勞動，達(dá)成心愿。由此看來，勞動是一種從無到有的創(chuàng)造過程，你若真心付出，生活就會回饋給你一個(gè)甜蜜的擁抱，讓你品味到“春種一粒粟，秋收萬顆子”的美好生活。

　　這不，“五一”勞動節(jié)如約而至。我一想到平常爸爸媽媽除了在生活和學(xué)習(xí)上對我無微不至的照料和輔導(dǎo)外，還要早出晚歸，日復(fù)一日地忙碌工作，心里就很不落忍。正巧今天過節(jié)，我靈光乍現(xiàn)，心想：要不今天親手做一道家常菜，讓家里的兩位“勞動人民”體驗(yàn)一回被服務(wù)的滋味？我說干就干，從冰箱里找來包餛飩剩的肉餡和兩根鮮亮的長茄，在ipad上搜索到菜譜，依葫蘆畫瓢，準(zhǔn)備做一道“茄子夾肉”。

　　首先，考驗(yàn)刀工的時(shí)刻到了。長茄需要掐頭去尾，把味苦的部分切去。然后就是要將長茄沿著長度方向切成厚薄均勻的片狀，但是又不能切到底，因?yàn)槿绻�切斷了，這道菜就失去了靈魂，肉在烹制過程就會散掉，美感全無。我全程，生怕把茄片切斷。等到全部切完時(shí)，我長舒了一口氣，太難了！

　　緊接著，就是這道菜的點(diǎn)睛之筆——夾肉。雖說是“點(diǎn)睛之筆”，但對我這個(gè)新手來說簡直就是小菜一碟，只需在茄片表面均勻涂抹一層薄薄的面粉，將適量的肉餡塞在茄片的.“嘴巴”里就行了，我三下五除二就干凈利落地搞定了。

　　最后，該輪到火和油的藝術(shù)“粉墨登場”了。我強(qiáng)壓住對熱油的恐懼，左手持鍋蓋，右手揮舞著鍋鏟，臉上蒙著濕毛巾，與鍋里的熱油、茄子、調(diào)味料，本著“敵進(jìn)我退，敵疲我打”的原則，展開了一場驚險(xiǎn)刺激的游擊戰(zhàn)。

　　“戰(zhàn)役”結(jié)束，大功告成。午飯時(shí)間，一家人圍著餐桌，面面相覷，大概誰都沒想到我能做出這么一道復(fù)雜的硬菜吧。我率先開口，打破沉默：“今天是勞動節(jié)，今天我就想讓你們兩個(gè)勞動者感受一下被服務(wù)的滋味，別客氣，大口吃！”說完，媽媽勇敢地嘗了一口，總結(jié)陳詞道：“雖然油和醬油放得有點(diǎn)多，但是味道還是可以的，看不出來，你水平蠻高的。”我驕傲地說道：“那當(dāng)然，請叫我中華小廚神！”爸媽聽了都樂了，一家人就這樣在歡聲笑語中度過了一段美好的時(shí)光。

　　讓我們都風(fēng)風(fēng)火火地投入到勞動中吧，因?yàn)閯趧涌梢詣?chuàng)造美好生活。

　　彼方尚有榮光在作文 篇23

　　我有一個(gè)和睦的家庭，每天上演著一個(gè)個(gè)有趣的故事。每當(dāng)這時(shí)，我總會想起我們的祖先，是他們用自己的生命為我們這美好的生活建下了基礎(chǔ)，所以，我便更加珍惜我的生活�，F(xiàn)在，我要給你講一個(gè)十分有趣的事。

　　記得有一次，那是在我上二年級的時(shí)候。放學(xué)了，媽媽接我回到了家。我們吃完飯，在衛(wèi)生間洗完澡后，媽媽一邊穿著睡衣，一邊笑瞇瞇地對我說：“寶寶，媽媽去洗衣服，你慢慢玩吧�！痹诳諘绲南丛栝g里，我閑的.無事可干。我東瞧瞧，西看看，突然，我那銳利的目光停在了一樣有趣的東西上----剃須刀！咦？這不是爸爸平時(shí)刮胡子用的嗎?只要順著毛毛刺刺的胡子輕輕一刮，爸爸的臉頓時(shí)變的光滑滑的，真神奇！于是我拿起剃須刀準(zhǔn)備剃胡子，對了，我還沒有胡子哩！然后，我便在鏡子里仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來。頭發(fā)！頭發(fā)可不可以呢？我望著頭上那烏黑，密密的頭發(fā)，不不知從何下手。唉，真沒勁。胡子不行，頭發(fā)也不行。突然，我從鏡子中看見了倆條濃濃的眉毛，對了，就是你了！我高興極了，讓剃須刀鋒利的刀片順著右半邊的一條眉毛的最左邊輕輕往右拉，只覺得眉毛癢癢的，等我拉到一半時(shí)，不經(jīng)意地瞟了一眼鏡子，這是我嗎？整一個(gè)少眉毛的怪獸。太丑了吧！這樣出去可要遭殃了，媽媽會笑話我的。就在這時(shí)，我想起了媽媽平時(shí)替我包頭發(fā)的毛巾，然后學(xué)著她的樣子小心翼翼地包好了頭發(fā)，順便把那少了一半的眉毛也包了起來。我嘆了一口氣，走到媽媽的房間道了晚安，便忐忑不安的躺到了床上。哦！對了，一切都會重新長出來的嗎，更何況是小小的眉毛。隨后，我甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......

　　第二天早晨，剛一睜眼，我便掀起被子，飛也似的走進(jìn)了衛(wèi)生間。啊?還是老樣子，怎么辦，我像只熱鍋上的螞蟻，卻只聽見媽媽在廚房里喊著：“吃飯了，吃飯了，快來哦！”事到如今，我豁出去了，我把門推開，媽媽正好站在我面前，她緊緊盯著我的眉毛看，頓時(shí)，她忍不住哈哈大笑起來：“你......哈哈......的眉毛呢?”我不好意思的指著一旁的剃須刀，媽媽頓時(shí)明白了，又好氣又好笑：小傻瓜，你快變成爸爸了!”我被媽媽逗樂了，也傻乎乎的笑了。

　　這就是我們家的美好生活!

　　彼方尚有榮光在作文 篇24

　　一說勞動，人們常常提到“勞動最光榮，勞動創(chuàng)造美好生活”。可見勞動創(chuàng)造了美好的生活成為大家的共識。

　　放假了，我來到爺爺家玩，爺爺家在蕭山，路上只用一個(gè)小時(shí)，所以一年之中我來爺爺家的次數(shù)超過了十次。每年放假我都要來爺爺家，以前的爺爺家還是在一個(gè)小山村之中時(shí)，我就在了。那時(shí)，我還小，才幼兒園，來到爺爺家，當(dāng)時(shí)的菜市場很少，農(nóng)民都以種田為生，爺爺也不例外。我還記得小時(shí)候和爺爺一起去田間種菜。去田里，我們還要過兩條馬路，共一公里多路，當(dāng)時(shí)天氣很熱，我還沒到田里就已經(jīng)有幾顆汗珠在我背上了。到了農(nóng)田圍墻邊，我們還要經(jīng)過一個(gè)獨(dú)木橋，這個(gè)獨(dú)木橋很窄，對于當(dāng)時(shí)負(fù)重較大的農(nóng)夫的行走是極為不便的，我們好不容易才通過獨(dú)木橋。通過獨(dú)木橋就進(jìn)入農(nóng)田了，農(nóng)田是一個(gè)長方形，河流環(huán)繞著農(nóng)田，因此這個(gè)農(nóng)田水分充足。這塊農(nóng)田是農(nóng)夫理想的耕種地，這里既陽光充裕又綠水環(huán)流，簡直是農(nóng)民種田的絕佳圣地呀!

　　這農(nóng)田像一個(gè)迷宮，每一小塊田之間都有一條土路，土路兩旁則是溝壑，土路寬半米，足夠農(nóng)夫走過。有些田地的面積是兩三個(gè)連起來的大小，這樣可以種更多植物。這個(gè)農(nóng)田不經(jīng)常來的人可能會迷路，除非看天上的太陽的方向才能走出來，如果是陰天那只能隨便撞了，這還不一定能撞出來。爺爺?shù)?第一塊田在長方形的角上，兩邊都是水，所以莊稼長得特別好。爺爺此次來的目的除了種田還要割幾株青菜、蔥、花菜和幾條黃瓜，回去給我做晚飯和給我?guī)Щ丶胰�。天氣炎熱，爺爺脖子上、背上、頭上都是汗珠，但是爺爺根本沒有要休息的意思，太陽當(dāng)空，就算在玩的我也要去陰涼處避一避，但是爺爺還在太陽下，一分鐘，兩分鐘……時(shí)間一分一秒的過去了，爺爺還在種田。三十多分鐘后忽然爺爺叫了一聲：“好了!”這時(shí)已經(jīng)傍晚了，看見爺爺從田里站了起來，滿頭大汗，就跟從水里撈出來似的。如果當(dāng)時(shí)我用額溫機(jī)測一下爺爺額頭的溫度，那肯定超過四十八度了……過了一會兒爺爺整理好了籃子和我一起手牽手，一起繞出了這迷宮似的農(nóng)田。

　　爺爺?shù)木�神值得我們學(xué)習(xí)，沒有他們的辛勤勞動怎么會有我們現(xiàn)在的美好生活，怎么會有如今繁榮昌盛的祖國!

　　彼方尚有榮光在作文 篇25

　　你，依偎在我的身旁，眨巴著眼，仿佛在說："等待是什么?"

　　哦，親愛的，讓我告訴你：等待是牽�；▽�黎明的渴望，是蜜蜂對甜甜花香的陶醉；等待是冰融化前的孤獨(dú)，是溪水丁東作響的歡樂；等待是沙漠之舟留在曠野上的一串腳印，是遠(yuǎn)行人遙望紫日時(shí)擰下的一把汗水。

　　你斜著眼，將信將疑的，眨巴著的長長的睫毛好像在說："等待究竟是什么?"

　　等待，是生命萌發(fā)前的搏擊，是沖破黎明前信念的醞釀�？�，比米粒還小的種子正一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地抬起沉睡了許久的腦袋，踮起腳尖，頂住濕沼爛泥的擠壓，一步一步向著光明進(jìn)發(fā)。就在它告別黑屋子的一剎那，生命之神便賦予了它長成參天大樹的信仰。

　　等待，是希望的伸展，是幸福的延續(xù)。它是蘇明娟灼灼逼人的眸子，四射的光亮中映射著初升太陽般躍動的渴望，它是一見鐘情的青年男女守候半個(gè)世紀(jì)后蕩漾在臉上、心頭的漣漪，久久散發(fā)著不泯激情的濃香，和著歲月蒸發(fā)出彌足珍貴的淚珠。

　　等待，是睿智的表現(xiàn)，是灑脫不羈的個(gè)性的張揚(yáng)。劉備三顧茅廬，成就了一段謙遜的佳話，陶潛吟唱著"誤落塵網(wǎng)中，一去三十年"，后人贈給了他淡泊儒雅的`贊美。一切盡在歲月中得到提煉、升華。

　　等待，是心理歷程的注釋，是燃燒自己的無聲宣言，它是莘莘學(xué)子翹首企盼遠(yuǎn)方寄來的一封書信，是初戀情人互相交換的蝴蝶結(jié)，是隔海相望的親人翻著日歷祈求團(tuán)圓的祝愿......

　　你緊鎖的眉頭終于舒展開了，你的眼里滿是喜悅，哦，親愛的，關(guān)于等待，請?jiān)试S我補(bǔ)充一個(gè)故事。

　　一個(gè)遭受洪水吞噬危險(xiǎn)的人逃到了山頭，眼前流過一塊木板，他放走了，又來了一只箱子，一葉扁舟，可都被他放過了，那人直到頭頂被水淹沒前的一剎那，還在等待著上帝派來的大舟。

　　是的，等待，不是白日做夢，不是毫無準(zhǔn)備的乞求。

　　等待，是智慧和力量的凝聚，是意志和耐心的積蓄。

　　等待，是一切力量迸發(fā)前最痛苦最快樂的準(zhǔn)備。

　　哦，親愛的，你懂了嗎?如果還是疑惑不解，請把目光移向書、移向老師、移向智者、移向?qū)嵏杉�，苦苦等待只會蹉跎一切，做你該做的，你就在等待中醞釀著一切成功的曙光!

　　彼方尚有榮光在作文 篇26

　　夜很靜，風(fēng)兒輕輕地刮著；月很亮，星兒不停地閃爍著。天黑了，不早了，我在心里對自己說，睡吧……不知道度過了多少個(gè)這樣的夜晚，心里空落落的，仿佛沒有了為明天而奮斗的動力。或許是因?yàn)樯倭艘粋�(gè)她吧？

　　記憶中一直循環(huán)播放這一句話“別怕昂，我會保護(hù)你的”。

　　某一天，不知是出于什么原因，家里沒有人，將幼時(shí)的我丟在家中，都偏偏逢上雷雨天。天陰沉沉的，像是在憋著什么不知由頭道怒火，輕風(fēng)也發(fā)出了狂，深處傳來陣陣斥責(zé)，豆粒般大小的雨點(diǎn)頭開空砸了下來。我那是害怕極了，站在門前，尋視著周圍，連一個(gè)人影都沒有。我蹲下抱膝，小聲的抽氣著。突然，敏感而多疑的我聽到了清微的腳底聲，以為是什么壞人，急得放聲哭泣起來�！皠e怕昂，我會保護(hù)你的。”充滿稚氣的聲音回蕩在耳畔，讓我呆愣地抬起頭，入目的是令人眩暈的笑容，迎接的`是溫暖的小懷抱。那一瞬間，我固守的黑暗裂出了縫隙，照進(jìn)了一抹刺眼的曙光。后來，我們的關(guān)系逐漸親密，她總是幫助我，鼓勵(lì)我。記得有一次，我為什么而傷心時(shí)，她就對我說：“從前有一塊蛋糕，她跌倒了，情緒很低落，那你知道她需要什么嗎？她需要我��！回為豬鼓勵(lì)蛋糕��！”說著，遞給我一塊朱古麗蛋糕。我聽到她自貶自己是豬，輕笑一聲，竟然發(fā)現(xiàn)情緒不再那么難過了。時(shí)間就像空曠的海洋，我們像魚一樣，在同一片大海里，卻有著不同的方向。

　　初一，我們分開了，記得前一天，我們并肩走在小路上，陽光照的我睜不開眼，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我低頭望著我們的影子。她的影子忽然不動了，我轉(zhuǎn)頭看向她，她滿臉嚴(yán)肅的望著我，對我說：“我不在的時(shí)候，你要照顧好自己，被別人欺負(fù)了也不要怕�！彼�低頭，抽噎了一下，“我會回來的，到時(shí)候我?guī)湍闫圬?fù)回去�！蔽铱粗�面前這個(gè)義正辭嚴(yán)的女孩，用力的點(diǎn)頭，卻點(diǎn)下了我的淚水……深夜了，熄燈后的我還是睡不著，枕頭上濕了一大片，四周是黑的，我想我可能習(xí)慣了，在黑暗里靜靜的活著。但我又悲哀著，看過一句話——我本可以忍受黑暗，如果我不曾見過光明。你是天賜的禮物，我遲來的救贖。

　　彼方尚有榮光在作文 篇27

　　華山以險(xiǎn)，黃山以奇，引人流連，是因?yàn)樗鼈兺�記了風(fēng)霜雨雪的拍打，而銘記了攀援者仰望的眼神；洞庭以涌，錢塘以潮，吸人駐足，是因?yàn)樗鼈兺�記了水漲水落的煎熬，而銘記了觀覽者折服的表情。莫說生命中有太多過往令你負(fù)重而行，因?yàn)槟銢]有像山一樣忘記那些苦痛；莫說人世間有太多不公令你悵然迷惘，因?yàn)槟銢]有像水一樣銘記最初的夢想。

　　我想我們太心急，以至遇到的種種總想探個(gè)究竟。親人無意的詢問，朋友的某個(gè)莫名的眼神，似乎都會使我們從內(nèi)心詰問到靈魂。記住了親人某時(shí)對你的疏忽，記住了朋友某次對你的誤解……讓每一天都變成了紀(jì)念苦痛的日子。記住的太多，失去的也會太多。你的表情被猜疑覆蓋，你的話語被中傷包圍。曾經(jīng)的苦痛像刻在光盤上的歌曲，在歲月的留聲機(jī)中一遍遍回放，一次次地令你不堪重負(fù)。學(xué)會忘記吧，忘記那并非珍貴的尷尬與無奈，忘記那并非沉重的不快與悲哀，做一個(gè)輕松上路的.步行者！

　　我想我們太心慌，以至遭遇的過往總想千轉(zhuǎn)百回。我們都在不斷趕路忘記了出路，在失望中追求偶爾的滿足，我們都在夢中解脫清醒時(shí)的苦，流浪在燈火闌珊處，回不到終點(diǎn)，卻到了原點(diǎn)，找尋曾經(jīng)失去的路。一路上我們未曾銘記感激的表情，我們未曾銘記最初的夢想。在塵埃中丟失了尋寶的鑰匙。當(dāng)曾經(jīng)的誓言與理想在趕路中漸行漸遠(yuǎn)，請像李白一樣豪放地讓杯盞停下；當(dāng)曾經(jīng)的希冀曾經(jīng)的追求在趕路中煙消云散，請像商隱一樣快快體會到“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的悵然若失，找尋那丟失的情感與美好。

　　不要去想，是否會成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程，忘記那磨礪中的苦與澀，銘記那拼搏中的快然；不要去想背后是否會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給背后的就只能是鏗然的剪影，忘記那剪不斷的愁思，銘記那奔跑中耳邊吹來的信念。

　　人能行多遠(yuǎn)，這不要問雙腳的羈絆而要問內(nèi)心的志向；人能攀多高，這不要問雙手的禁錮而要問靈魂內(nèi)的意志。奮斗是為了燦爛的憧憬，憧憬是為了無悔的追憶，并非為那理應(yīng)忘卻的紀(jì)念。要有最樸素的生活來拋開負(fù)重，要用最遙遠(yuǎn)的夢想來銘記你的博大，即使明日坎坷或顛簸，暢然還是曙光！

　　彼方尚有榮光在作文 篇28

　　她是誰？她是和我度過最后小學(xué)生涯，讓我知道人外有人，天外有天。我不想知道她是誰，但我知道是她給我?guī)�來了一片希望的曙光。�?dāng)我初來乍到這陌生的學(xué)校，再和原來的學(xué)校一比較，真是天壤之別埃這讓我心中的傲氣、優(yōu)越感噴涌而出，不由得“ 贊嘆”：“真是一個(gè)彈丸之地�！痹趤淼綄W(xué)校的幾個(gè)星期后，迎接我的卻是受罰，只見老師憤怒地說：“今天為什么有那么多的人沒有戴紅領(lǐng)巾？沒戴的給我站到講臺上受罰。 ”老師像一只受傷的母老虎一樣怒吼。老師的話像利刃一般刺痛了我的心，刺痛了一向嬌生慣養(yǎng)的我。但也讓我的負(fù)面情緒淡化了許多，正所謂：“吃一塹長一智 �！边@讓我心中的目標(biāo)從考試考好，改成了大處著眼，小處著手這個(gè)好習(xí)慣。

　　她來了，她嚴(yán)肅的說：“加油！我相信你磨杵成針就一定會成功的�！蔽椅⑿Φ卣f：“謝謝你，你雖然在別人面前是執(zhí)法者，但在我心中你是最好的�！�

　　再經(jīng)歷一次次困難中，我會冷靜的面對，車到山前必有路，這是我冷靜的核心所在。她也會常常找我談學(xué)習(xí)的內(nèi)容，每一個(gè)環(huán)節(jié)說得頭頭是道，讓我對一些題目的.理解更加深刻了。

　　有幾次我真是上天無路，入地?zé)o門埃有一次，老師點(diǎn)我回答問題，由于沒有聽課，所以，我完全不知道該如何回答，那時(shí)的我一下子成為所有同學(xué)的焦點(diǎn)，我的臉漲的通紅，恨不得鉆個(gè)地縫藏起來。但她總是讓我在這一次次窘迫處境中學(xué)習(xí)。如果沒有了她，可能就沒有了今天的我了。

　　還有2個(gè)多月就要上初中跟她斷聯(lián)系了，雖然不舍，但無可奈何花落去。我一定要站在這個(gè)世界金字塔中刻下我的名字，這樣才能不負(fù)老師的希望，我要像老鷹一樣展翅高飛，俯視蒼穹。

　　我還要感謝她，她對我可謂是機(jī)關(guān)用盡，有時(shí)候就算我做錯(cuò)了事，她一般不會打罵我，只會瞪了我?guī)籽哿T了，但卻讓我心中劃過一絲暖流，因?yàn)?— —她的寬容。她就是我的余老師。希望的曙光已經(jīng)照亮了前面的路 — —人生的大路。那一個(gè)個(gè)腳印見證了我和余老師刻下來的愛。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷茫，哺養(yǎng)了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少證帆，您就是我們的航標(biāo)燈��！親愛的老師，人們說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐了我們的脊梁。十年樹木，百年樹人。您辛苦了。

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