一波三折繪畫記作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的一波三折繪畫記作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　今天，我來(lái)介紹一一副繪畫作品——鞋子！用了一節(jié)課的時(shí)間完成它。

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響起，這節(jié)課是美術(shù)課，老師讓我們畫一個(gè)隨身物品寫生。我畫了一雙鞋子，一共用了四步。

　　第一步，畫鞋底。

　　先用鉛筆在紙上輕輕地固定好鞋尖和后跟的位置，然后按照鞋底的曲線，仔細(xì)的畫出鞋底輪廓。哎喲，誰(shuí)在撞我��！怒火中燒，緊鎖眉頭，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)都在畫畫，并沒(méi)有異常。我只好用橡皮擦掉，接著畫畫，同時(shí)仔細(xì)觀察鞋底的厚度和長(zhǎng)度的比例，畫好鞋后跟的輪廓，再按照鞋底曲線畫好整個(gè)鞋底。

　　第二步，畫鞋幫。

　　這一步就比較簡(jiǎn)單了，沿著后跟出發(fā)，把外形畫好，再畫一個(gè)凹進(jìn)去的鞋洞，在連上鞋尖就好了，不過(guò)還要畫出側(cè)面效果，所以要在那個(gè)鞋洞外面再畫一條彎曲的線，體現(xiàn)出鞋子的特點(diǎn)。

　　第三步，畫花紋。

　　鞋子上的花紋可能是有點(diǎn)難畫的，我先在后跟上畫一個(gè)小山一樣的圖案，外面再套一個(gè)大山，圓環(huán)部分要畫寬一點(diǎn)，兩邊修飾一些小點(diǎn)，使它看起來(lái)更真實(shí)。

　　第四步，畫鞋帶。

　　這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)最難了，尤其是那些縱橫交錯(cuò)的帶子，總是找不到能夠入手的地方，結(jié)果老是出錯(cuò)，連一塊橡皮都快擦完了，不信你接著往后看。

　　“哎呀”，我放下筆，邊擦邊嘀咕著，“到底怎么畫��？”抓耳撓腮的，就像熱鍋上的螞蟻了，滿腦袋都是鞋帶。突然，我靈光一閃，還是看看旁邊同學(xué)怎么畫吧，“哦？”原來(lái)是這樣畫的，真是心有靈犀一點(diǎn)通，先畫一根往左下角的帶子，接上一根朝右下角的帶子，就這樣左來(lái)右去的，綁在一起的鞋帶子，終于畫好了。

　　剛畫好一只鞋子，下課鈴就響了，哎！放學(xué)回家畫吧！

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