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筆尖流出的故事精選作文初三
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的筆尖流出的故事精選作文初三，歡迎大家分享。
時(shí)值秋末，氣候逐漸轉(zhuǎn)冷，大雨“嗶嗶”的下著，急促地敲打著門(mén)窗，掀起一陣陣水花。
走廊上，同學(xué)們?nèi)宄扇旱木墼谝黄鹋恐鴻跅U有說(shuō)有笑，還偶爾伸出手來(lái)接雨點(diǎn)兒，在其中的一群里，其他同學(xué)都圍著中間的班長(zhǎng)，一會(huì)兒聊天，一會(huì)兒又談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)上的事情。
他一個(gè)人，孤零零的站在角落，雙手?jǐn)[弄著幾個(gè)小玩意兒，嘴里念念有詞，不知道在說(shuō)些什么。
他是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，成績(jī)又差，再加上脾氣又大，沒(méi)人愿意與他交朋友。班上一個(gè)同學(xué)說(shuō)，他轉(zhuǎn)學(xué)就是因?yàn)樵瓉?lái)那個(gè)學(xué)校的老師強(qiáng)制要求的，原因就是打架鬧事，不能與同學(xué)好好相處。
這樣一來(lái)沒(méi)有同學(xué)肯接近他，連老師也討厭他，把他丟在角落里，單人單座，任他“自生自滅"。
上課了，同學(xué)們紛紛向教室走去，不知是誰(shuí)喊了一聲：“那人進(jìn)來(lái)了！”大家慌亂地向門(mén)口擠，大聲尖叫著，生怕一不小心得罪了他。班長(zhǎng)雖然也有些忐忑，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)老師已經(jīng)從辦公室走了過(guò)來(lái)，便大聲說(shuō)道：“大家安靜，老師馬上就來(lái)了�！�
他雙手插兜，低著頭，陰沉著臉，慢慢地走進(jìn)來(lái)，回座位時(shí)撞歪了一排桌子，聽(tīng)見(jiàn)下面有人小聲議論著他，狠狠地瞪了那些人一眼，不聲不響地走開(kāi)了。
雨勢(shì)逐漸弱了些許。露珠掛在樓外的參天大樹(shù)上，仿佛珍珠瑪瑙一般，一閃一閃。
同學(xué)們都去機(jī)房上信息課了，他只是懶懶地呆在座位上，一動(dòng)不動(dòng)地盯著窗戶(hù)出神。
等開(kāi)始上信息課了，班長(zhǎng)突然想起教室里的燈沒(méi)關(guān)，急忙向老師請(qǐng)了個(gè)假，冒著雨，一路小跑著回到了教室。
他剛準(zhǔn)備把燈關(guān)上，卻發(fā)現(xiàn)他在窗戶(hù)邊搗鼓著，悄悄走近一看，就忍不住驚呼出聲，他一手拎著一個(gè)大帆布袋子，一手伸出窗外。把學(xué)校果園里的橘子摘走了一大半天。“天……”班長(zhǎng)剛想叫出聲，可一想到會(huì)被他打，只好忍住了，貓著腰，迅速跑了回去。
很快，他偷橘子的事情在班上傳開(kāi)了，同學(xué)們提到他就用“小偷”來(lái)形容。
老師后來(lái)也知道了這件事，開(kāi)班會(huì)的時(shí)候，直接點(diǎn)名，讓他交代清楚怎么回事？
他死死咬住嘴唇，倔強(qiáng)地昂著頭，就是不肯說(shuō)出一個(gè)字。老師嘆了口氣。擺了擺手讓他坐下，不再言語(yǔ)。
下課了，班長(zhǎng)叫了幾個(gè)好朋友，撐著傘。深一腳淺一腳地向園子走去，想問(wèn)問(wèn)園藝匠們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)橘子被偷�！皼](méi)有呀！”園藝匠若有所思地?fù)蠐项^，“不過(guò)，今年雨水太多，橘子有好多都長(zhǎng)蟲(chóng)了，我們正發(fā)愁呢，哪想到有人幫我們摘走了……”
他望著同學(xué)們寫(xiě)給自己的道歉書(shū)，淚如雨下。雨水宛若一顆顆晶瑩的珍珠滴落在窗臺(tái)上……
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