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終于找到了答案作文（通用44篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的終于找到了答案作文，歡迎閱讀與收藏。
終于找到了答案作文 1
逝者如斯夫，不舍晝夜。
我明明對你那樣的不好，為什么你還要對我不離不棄？我明明不在意你，為什么那一天，我卻……冥冥之中，我尋找著答案。
那一年，我5歲。你和姥姥一起來到了我的身邊，從此，你便成了我的“小尾巴"。我喝牛奶，分給你半袋，你的舌頭舔的飛快。半袋牛奶下了肚，你歪著頭，可憐巴巴地望著我——準確地說，是望著我手中的牛奶。我把牛奶藏了起來，你循著氣味，偷喝了我的那份。我哭了，你嚇得鉆進床底，怯怯地望著我，半天不敢出來。于是，晚飯時，你的那份被我拿去喂了貓。
那一年，我7歲。外面下著大雨，我舉著把小花傘，在雨中玩耍�？諝飧裢馇逍�，我笑著，跳著，踩著水。你跟在我身邊，毫不在意自己被雨淋得多么狼狽，緊緊尾隨，不離不棄。我玩兒夠了，也累了，回到家便睡著了。而你，卻因為我，一向怕打針的你不得不挨了兩針——你，被雨淋感冒了。
也許，是我太自私了，我只顧著自己，卻絲毫不曾在意過你的感受。
那一年，我12歲。我坐在桌前，寫著暑假作業(yè)。你臥在我的腳邊，懶懶地打著盹。一本作業(yè)本從天而降差點砸到了你的頭頂。你快速躲閃，腳卻踩上了作業(yè)的一角。我十分氣惱，好好的作業(yè)本弄臟了，不好看了。我生氣地踢了你一腳，你眼淚汪汪地看著我，卻不知自己做錯了什么。
你生了兩次小寶寶，他們被姥姥送走，你哭了，淚眼婆娑地看著我。我雖不舍，但并未阻止。
隨著我一天天長大，你一天天變老。你一天比一天瘦，牙也不行了，眼睛也越來越渾濁了。我漸漸開始害怕你了，你太瘦了，身上的骨頭在那層皮上已有了痕跡。除了少量的牛奶，你已經(jīng)吃不下任何東西了。
那天，是那樣的不尋常。我明顯地感受到了那個氣氛。“汪嗚”你的一聲叫喊直沖云霄，仿佛又回到了我們小的時候。你推開門，開心地向我搖尾巴。我發(fā)現(xiàn)，你的`那條已如麻繩般的尾巴已搖成了菊花。我低聲呼喚你的名字，摸摸你的頭，你如癡如醉。那個夜晚，你走了，永遠，永遠地，走了……
我大哭，不停地哭。那一夜，我失眠了。
為什么，我明明對你那樣的不好，你卻對我不離不棄？
主人，我只是你生活中的一部分，而你，卻是我生命的全部！
冥冥之中，我找到了答案……
終于找到了答案作文 2
看庭前花開花落，望天上云舒云卷�；赝呛顾虧欉^的土地，依舊芳香四溢。
——題記
又是一個令人煩躁的夜晚，慘白的燈光照在裂開一條縫的墻壁上，樓上傳來“”乒乒乓乓”的吵架聲。一切都是那樣蒼白而無力。
我低頭盯著桌上慘不忍睹的試卷，低低地嘆了口氣。手中緊握著碳素筆，在紙上來來回回地勾畫，始終找不到答案。
為什么？為什么？從上課的有問必答到支支吾吾也說不出個所以然；從做題時一眼便知答案到反復思考也做不出。我到底錯過了什么，才會變成這樣？我竭盡其力地想，可思緒卻像是被截斷了一樣，一片空白。
無奈，我隨手點開歌單里的一首：“低著頭期待白晝……黎明的那道光會越過黑暗，打破一切恐懼我能找到答案�！彼粏〉母杪暲锸菍杳鞯南蛲瑢Υ鸢傅目释�。是啊，一次考試不能決定什么，但能讓你懂得奮進的艱辛，很肩負的責任�！拔疫�在路上”，奮斗才能讓我找到真正的`答案。從那次之后，我利用一切零碎時間來復習英語單詞；一下課就像打了雞血一樣向同學請教問題；無論作業(yè)寫到多晚，都要再來一道閱讀題……終于，下一次考試來了，是時間詮釋了：奮斗就是答案。雨果曾說過：“沒有奮斗的青春，將會黯然失色。”青春就要奮斗，青春就是用來奮斗的。直到現(xiàn)在，每每我要松懈時，耳邊都會響起那動人心弦的旋律，是這首歌，也是奮斗一直支撐我走下去
這首歌是《你的答案》，愿你也能像我一樣找到答案。
終于找到了答案作文 3
考試時遇到不會的題，會偷偷在書上找答案；學習不好時，在老師那里找答案；身體不好時，在醫(yī)生那里找答案；心情不好時，在朋友那里答案。但和好朋友的感情出了問題又找誰要答案呢？
曾經(jīng)，我和一個要好的朋友發(fā)生了矛盾。各自堅持自己的理由，誰也不肯退讓一分一毫，就算知道是自己的錯，但又因為好面子打死也不開口的性格。讓我們的關(guān)系越來越淡我不知道是什么讓我們關(guān)系淡了，不知道那里找答案。我有好幾次問自己為什么。我不知道，不知道，因為找不到答案，所以越問心越煩。不知覺，眼淚落下，打濕在紙面。
走在操場上，看見的是成群結(jié)隊的同學，她們有說有笑，手拉手親密無間。我看了眼紅我的身邊曾經(jīng)也有一位陪我哭，陪我笑，陪我玩，陪我鬧，陪我學習。有我的生活，她都在。如今……我低頭苦笑，眼淚悄然落下。
成績好時，想跟她分享成績；不好時，想找她傾訴；遇到困難，最想要的是她的鼓勵；遇到開心事，最想分享的人是她。想跟她說一切開心的'事，快樂的事，高興的事。傾訴一切不開心的事，不快樂的事，不高興的事。一切一切都想和她說。
和我關(guān)系好的人見我這樣特別難受。說：“如果真覺得她很重要，就去挽回啊，就是一句對不起而已，面子是你們中間的墻，只要捅破就沒有了，不是嗎？如果覺得我說的不對，就問問自己的內(nèi)心，難道你不是這樣想的？難道或是說你不想挽回？”我恍然大悟。正所謂當局者迷旁觀者清。這不就是我要的答案嗎？
當我找到她時，他她已走遠。我知道他對我們友誼之間的大門，已經(jīng)在不知不覺下關(guān)上了，誰都打不開。我哭了，卻不后悔。因為我找到了答案。
當遇到不該堅持的事的時候，靜下心來問問自己的內(nèi)心，問問心中的答案。內(nèi)心的答案永遠是你想要的。內(nèi)心深處的答案是你最初的答案。是內(nèi)心深處永恒不變的答案。
答案，我找到了，你呢？
終于找到了答案作文 4
他的英語很差，英語老師也十分關(guān)照他。午后的英語辦公室里，總少不了他的身影。但每每他上課被叫起來回答問題，仍是磕磕絆絆，成績下來后，他的排名仍是被同學嘲笑的對象。他有時不禁問自己：“學習的道路，究竟在哪里？”
又是一節(jié)英語課，又是他站起來回答問題，又是被同學的一頓嘲笑……
期中考試到了，他看著一如既往的差勁的成績，他對自己的學習之路更加迷�！M管如此，他的英語聽寫本上，仍是英語老師滿滿的批注與叮囑。
一天夜里，他正在臥室里寫作業(yè)，聽到了客廳中爸爸打電話的聲音：“是英語周老師嗎？英語期中成績我知道了……感謝您幾年來對他的付出，但我想說的是，也許不用您再多費心了……不不不，但是我們家孩子的英語真的已經(jīng)不值得您再挽救了……謝謝您多年來的付出了�！彪娫捔硪活^，傳出了周老師苦口婆心的勸說聲。在老師的操勞與家長的無奈之中，他變得如此無地自容。他把頭默默地埋在了胳膊里，獨自承受著內(nèi)心的糾結(jié)的痛苦。學習的路究竟在何處？答案，似乎離他越來越遠。
次日，他懷著沮喪的心情來到了學校�？捎铀�，仍是周老師陽光的笑容。他再次開始了每天下午去辦公室的.日常，午后的斜陽再次照進英語辦公室，再次映照在他和老師的臉上。單詞本上一頁頁的詞語，似乎在告訴他，他離答案越來越近了。
一個往常的下午，他在班里自習，班外傳來了急促的腳步聲，只見周老師三步并作兩步走，臉上掛著難以掩飾的喜悅，直向他走來。木訥的他，還未反應(yīng)過來，臉頰便被周老師溫暖的手所捧起，周老師用從未有過的喜悅的語氣說道：“你知道嗎？你的英語聽口考試滿分了！”一瞬間，他的表情凝固了，課上和辦公室的一幕幕，滿滿的英語單詞本兒，他曾付出的一切努力，在他的腦海中劃過，而后的一剎那，他感覺到有兩行熱淚奪眶而出。那，是奮斗之后不易的淚水；那，也是尋找到“答案”后喜悅的淚水。
是周老師，讓他明，唯有平日里不懈的堅持，唯有失敗后一次次的重新爬起，才能到達成功的彼岸。他，是汪洋大海中的一艘小船，當他在尋找學習之路時，老師便是黑暗中的燈塔，告訴他“當你不懈堅持的時候，道路便已在腳下了。”
答案，他找到了。
終于找到了答案作文 5
“習書法，寫作品，目的可不是拿獎�！弊粤鶜q起學書法，她的耳邊便時常縈繞著先生的這句話，可她一直不解。
又是一年一度的書法節(jié)作品展，她捧著一個獎杯，一卷證書，邁著飄飄然的步伐，穿過琳瑯滿目的展廳。一眼便看到了先生，因為先生那一襲對襟的素色短褂在明艷的如爭奇斗艷般的作品紙中是那樣的.顯眼，先生接過她手中摯如珍寶的證書輕輕地笑了，“很棒，寫得已經(jīng)很好了�！毕壬坪跫又亓恕皩懙谩倍郑暗�，習書法目的可不是拿獎�！庇质沁@種耳熟能詳?shù)脑�，她頓時感到一陣憤懣，不為拿獎，干嘛要費那么大勁去參加比賽呢，現(xiàn)在正值青少年，在組別里又占優(yōu)勢，不就應(yīng)該出盡風頭奪人眼目嘛。
懷著七分不平，兩分不解，一分不屑，她跟著先生又一次回到了墨香縈繞的“一畫工作室”。她心不在焉地望著墻上的草書，先生緩緩踱到案前：“丫頭，看這兒！”先生那略帶嚴厲的語氣使她不寒而栗，迅速轉(zhuǎn)身面向先生。在鋪開紙的瞬間，先生面上便全無嚴厲色，連帶著目光都平和起來，她站在案前，看先生研墨、蘸筆、揮毫、提按、行收，一串動作行云流水，筆下處處生花，猶如陌上花開，將她這顆浮躁跳動的心緩緩撫平。細看先生的簪花小楷，筆筆花開淡墨痕，毫無一絲浮飄、張狂，紅紅綠綠的作品紙已在她腦海中淡去，墻上恣意汪洋的草書也退居幕后�！昂⒆影。毕壬穆曇暨m時而起，仿佛推開了最后一轉(zhuǎn)漣漪，她的心湖回歸平靜，“你看，這小楷可素然無味？”她想了想，輕輕地正欲緩緩搖頭，先生又指著一個“靜”字道：“你看這個字，上開下合，左收右放，五個橫劃粗細方圓皆有差異，如此小的字有諸多變幻，可還素然無味？”她驚詫，如此這般，書法竟有這么多可精琢的地方，她趕忙像撥浪鼓般的搖頭，先生笑了，繼續(xù)說：“讓你們參賽真的不是為了獲獎。”這句縈繞耳邊九年的話此時像一雙手撥開了一簇濃陰，讓一束光透盡了一汪潭水。“那比賽是為什么呢？”她不禁將這答案呼之欲出的呢喃出來，“為了讓你們得到提升，積累書寫經(jīng)驗，學會用心去寫字用心去創(chuàng)作，只有這樣才能算得上學過書法，才能將變化融為一體，才能寫出真正的作品，而不是一紙華而無實的空殼�！�
先生的聲音響起卻不只是環(huán)繞在耳畔，而是從腦海深處那汪潭水中傳來，我想這也正是書法的精髓之所在吧，只有習得“法”才能談上“書”，否則只是虛浮罷了。
“習書法，目的可不是拿獎�！边@句話的答案她找到了，她也便成了現(xiàn)在的我。
終于找到了答案作文 6
啟明星還未點亮夜空，黑夜似魔鬼的長籠罩著這個世界。風在空中吟嘯，只見一小女孩拖動著她小小的身軀，吃力地跑著，一旁的父親一言不發(fā)，只是沉默著，監(jiān)察著她。
這是第三個月了，父親每天天不亮就將女孩從床上拎起來，將她投入黑夜中，讓她不停息的跑步。不僅如此，父親還要她承包下一切家務(wù)，小小的女孩子根本承受不住，她向父親乞求不要讓她做這么多，但父親依舊一言不發(fā)，用沉默駁回她的乞求。于是，女孩一天到晚忙忙碌碌，既要打理學業(yè)又要打理家務(wù)。
可是，父親三個月前并不是這樣的。他溫柔、慈祥，臉上的笑容是那樣讓她感到溫暖，有安全感。
女孩正擦著盤子，回想起以前的父親，淚便不自覺地淌下。為什么？父親為什么要這樣對她？至少應(yīng)給她一個答案��！可是，父親什么都沒說過。
“啪”的一聲，手中的盤子落地，因為她正在想父親為什么這樣對她。她張望了一會兒，沒有看到往常滿臉焦急聞聲而來的父親，心里劃過一絲落寞，只是幽幽地聽到“趕快把碎片收拾了！”淚水依舊洶涌地流著，她顫顫地抬起手，去拾碎片，忽然一陣鈍挫的痛傳來，手指上殷紅的血如淚，涓涓而出。
疼痛無疑將她內(nèi)心積的怨全部放大，噴涌而出，她奮然起身，怒意漲紅了臉，沖到父親面前，大吼道：“你為什么這樣對我？為什么�。≈辽俳o我一個答案吧！您為什么就不肯說一個字！我只乞求您的一個答案！”
父親掃了一眼瘋狂的女孩，仍舊一言不發(fā)。女孩內(nèi)心的悲涼、憤怒、痛苦全部混合在一起，如一記重拳，打著她的心窩。她忍受不了，便沖出了家門。
夜的涼風，勾起了她不美好的回憶，絲絲的，澀澀的，那些來自遠方的回憶不知不覺的.也攪和進來了，現(xiàn)在的父親，過去的父親，父親，父親……
突然一陣手機鈴聲劃破夜的寧靜，女孩兒有些欣喜，以為是父親，但，并不是，陌生的號碼瞬間讓它有些心涼，但還是接了起來。
“小姐，您的父親在醫(yī)院，剛剛過世，請您節(jié)哀！”消息如霹靂，讓人頭腦迸裂。女孩無知覺地飛奔向醫(yī)院，臉上的淚又落下。她趕到醫(yī)院，只聽得她的嘶聲裂肺的哭喊。這時護士遞給她一張紙，輕輕地說：“這是你父親給你的，說是什么答案？”
只見紙上的字跡清清淺淺，“孩子。見到這張紙時，我已不在你身邊。你要的答案在這里。你母親離世得早，只有我們倆，三個月前我被查出絕癥，壽命只有三個月，我要求你嚴格是希望你可以自立自強，有堅強的心來應(yīng)對困苦與磨難，還希望我不在了，你可以照顧好自己，原諒我的苛刻吧……”
這是答案，她要找的答案，她找到了。那是答案，還是愛，深沉的愛。答案與愛深深地烙在了她的心中。
終于找到了答案作文 7
你們想知道我的答案嗎？那就跟我來吧！
你們可記得曾經(jīng)的我們？那時我們是多么美好啊！如：一起打架，一起爬圍墻，一起逃課……可現(xiàn)在呢？我已經(jīng)醒悟了，不在像之前那樣無理取鬧了。我現(xiàn)在明白我想要的是什么，如：考個好的高中，上個好的大學，完成那時我對家人當時許下的夢想——以后我要做很多很多的錢，帶你會很多的旅游城市，拿最好的東西來孝順他們。你們可記得我們那時所談的理想——考上個好的'大學，站在世界最大的舞臺上，再次談?wù)f我們的過去。那就請你們醒悟吧！
你們還記得嗎？當你們問我為什么你變了，不再是之前的你了，為什么呢？當時我們是那么美好！我那時就只是笑笑而過，簡單地回了一句:可能是成熟了吧！你們不明白地問我什么成熟？我只說了一句，我也不是很了解我。
那現(xiàn)在我就很詳細地和你們說說我的答案。
因為我不想讓我美好的青春畫上一個不完美的句號，不想讓時間偷走我光的選擇，不想讓未來的我討厭現(xiàn)在的我，我有遠大的理想，等著我去實現(xiàn)。世界上有許多美麗的地方，等著我去看看……總之，世界很大我想去挑戰(zhàn)。但你們記住，我從來不后悔和你們在一起的時光。但我懇請你們醒悟吧！請你們醒悟吧，實現(xiàn)我們當初的理想！
這就是我的答案！
終于找到了答案作文 8
其實以前延續(xù)了那么久的糾結(jié)，在現(xiàn)在你已經(jīng)找到了答案。
那只是一直都害怕面對這樣漫長的一個過程，可是漸漸地卻發(fā)現(xiàn)很多事情都并不是我們所想象的那個樣子。也許你從一開始的時候就是很喜歡學習，總是覺得學習這是一件樂趣并不是一件苦差事，可是到了大學之后，你發(fā)現(xiàn)很多知識點已經(jīng)變得越來越高深，甚至以你的智商已經(jīng)慢慢的不能再理解了。
很多人再見的奔赴在考研的路上，可是你卻并不知道這些動搖又意味著什么。別人也許只能提供你幾句的建議，又不能左右你的人生，所有的選擇還是由你自己來進行，而相應(yīng)的.結(jié)果也需要您自己來承擔。其實從一開始做結(jié)果的時候，你就應(yīng)該明白，這一切其實都是很現(xiàn)實的。
也許將來的工作無論走到什么地步，你都能夠看到滿地的希望。
你需要不斷地養(yǎng)活自己，你需要不斷地學習和提高自己的能力，其實即便是不去考取研究生不去繼續(xù)深造，你也會覺得這一切學習都是沒有阻力的。無論在哪里學習什么內(nèi)容，你始終都會覺得這一切都是你的本職工作。
我們從一開始的時候就知道你所從事的每一項工作都會造就你的本領(lǐng)，也許在這一段工作當中你學會了更多的東西，那些都是你的收獲，雖然別人不一定能夠看到，但是在你的價值觀體系當中一定有非常明顯的印記。
我們也一直在這樣的過程當中一直守護著自己的夢想。
也許這些途徑可以發(fā)生任意的改變，但是你的心情卻始終都在路上。
終于找到了答案作文 9
我們不能去埋怨別人的對待是否是公平的，而是先花點時間在自己身上尋找答案。
前不久和朋友小惠聊天的時候，她提到了之前被人家小瞧的一個經(jīng)歷，心里很是不滿。
事情的經(jīng)過其實很簡單，小惠平時是一個不愛修邊幅的女生，不用說化妝，平時著急也是非常的隨意，并不是很會去注意一些細節(jié)，例如只愛穿運動服，有時候出門就是直接穿拖鞋這樣。
有一天，她和另一個女孩一起去商場買衣服。跟小惠不同的是，女孩是一位妝容和著裝都很精致的女生，并不是說衣服有多貴，而是她懂得搭配，懂得修整，即使同樣的幾十元的衣服，被她穿上就有了品牌感。
那天，小惠一樣是略顯寬松的`休閑的運動裝，隨意地配著運動鞋，鞋上還蹭了點灰，她也沒在意。
在看衣服的過程中，小惠明顯地感受了不同。服務(wù)員明顯對同去的女孩態(tài)度更熱情，笑容也更多一點，而對小惠則沒有太多的理睬與關(guān)注，只是處于對一位顧客的最起碼的禮貌。
這不比不知道一比小惠就察覺出了差距，覺得那些服務(wù)員帶著有色眼鏡看人。
我當時就把小惠領(lǐng)到全身鏡，讓她看看鏡子中的自己，讓她客觀地看待鏡子中的人，再回想當時那個女孩的形象，問她：如果你自己是服務(wù)員，當真不會有偏頗？
小惠陷入了沉默。
有時候，當我們急于抱怨他人的不公平對待時，還是先看看自身有沒有可以改善的地方，每一次的發(fā)現(xiàn)，都是對自己的一種激勵與提升。
終于找到了答案作文 10
生活中有許許多多的答案，這些答案有對錯之分，也有善惡之別，而有的是你永遠都不知道的……
我有一個答案，是從一個同學的故事里得到的。
我們班里，有一個得了自閉癥的同學，因為這個病，所以導致他沒有朋友，因為他的`身上總會有一股難聞的氣味，所以同學們都很嫌棄他，還會經(jīng)常吼罵他。他常常會問一些只有三歲小孩才會問的問題，他大多數(shù)得到的回復都是“回到你的位子上去�！薄澳憧禳c走開，不要過來快回去�！钡斔麊柕侥切┢夂玫耐瑢W時，也會得到一些滿意的回復，可是回答完一個他又會再問下一個，這讓那些回答過他問題的人很是心煩，可是不管別人怎樣對他，他都以微笑面對每個人。
他會把他認為很好玩的、有意義的事寫在本子上，寫好后他會將本子給你看，還會給你講里面一些有趣的事情。在課間的時候他也會拿給老師們看，剛開始老師還會看一下，可時間長了老師也沒時間看了，她們就會說：“你在這樣的話我就叫你爸媽把你接走，別以為我不會吼你……”但他每天都會笑著面對這樣的生活。
雖然他患有自閉癥，但他考試的成績比班里好多同學都強。后來從他媽媽的口中我們才得知，他會常問同學問題，那是因為他沒有一個朋友，他想和別人多說話，只是想別人能夠多看看他，多關(guān)注一下他，所以，不管別人怎樣嘲笑他，也不管前方的路有多難走，他都會微笑面對這一切。
從這位同學的身上，我獲得了一個面對人生的答案：不管遇到怎樣的困難，我們都要微笑面對每一天。
終于找到了答案作文 11
今天晚上，吃過晚飯后，我拿著一本書在看，這本書叫《成語故事》。
在這本書中，我學到了很多成語，比如“九牛一毛、錦上添花、經(jīng)年累月、精妙絕倫……”
在我看到第二十三個故事“九牛一毛”快看完的時候，文章里“就像許多牛身上掉的一根汗毛”中的“上”時，總覺得拼音的聲調(diào)不對，它標的是輕聲，因為我學到的比如“上學”“上來”都是第四聲。這下我不太確定了，就去問媽媽，媽媽說她也不太清楚是不是對的。我就找了我的“好朋友”詞典查了一下經(jīng)過漫長的查找，終于找到了，詞典上的這個詞確實是輕聲，后來媽媽說這個字在表示身上部位的.時候會讀輕聲，比如“身上，頭上”，都是輕聲！作為動詞比如“上下，上來，上去”的時候都是第四聲！
這下我又學到一些知識了，真開心！
我繼續(xù)讀，然而在下一篇《空中樓閣》里也遇到了同樣的問題，里面“有個愚蠢又固執(zhí)的富翁”里的“固執(zhí)的執(zhí)”也是沒標聲調(diào)，為輕聲，我又不太確定，就又去問了我的“好朋友”詞典，找啊找啊……終于找到了，確實是輕聲沒錯！這樣我就確定了，它在這個詞中為輕聲，又學到一個，太驚喜了！
經(jīng)過今天的事情，我學到了一個道理：遇到不懂的問題，只有自己堅持不懈的找答案，這樣才能進步！
終于找到了答案作文 12
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生
從前，有一顆小水珠，它找啊找啊，在尋找著自己心中的答案……
春天，萬物復蘇，小水珠在云朵姐姐的催促下匆忙離開了天界。小水珠到了一戶人家，發(fā)現(xiàn)自己正處在一個春意盎然的小花園中，它看到蝴蝶和蜜蜂在對話：“你瞧，今天的天氣多好呀！”“是啊，陽光可真是好呢！冬天下的雪都被它融化了，希望這幾天都別下雨！”小水珠認為它們不喜歡自己，傷心地走了。
來到充滿歡聲笑語的露天游樂場中，小水珠聽到人們正在議論紛紛：“怎么下雨了？還是出太陽好，都沒辦法好好玩了！”小水珠聽到這話，頓時流下了眼淚：憑什么陽光比我好，為什么大家都喜歡陽光呢？
它來到沙漠地區(qū)的上空，正準備著陸就被太陽公公賜予大地的.熱氣蒸發(fā)了，它一下子升上了天空。小水珠轉(zhuǎn)身憤怒地向太陽公公走去，“憑什么？為什么？大家都喜歡你！”太陽公公心平氣和地對它說：“哈哈，你恰好想錯了，你到那些需要水的地方去看看吧！”小水珠懷著滿肚子的疑問往干枯的水田去了。
它一到水田的上空，便清晰地聽到人們祈雨的歌聲，它心想：難不成，它們需要我。它加快速度沖向干枯的水田，費盡全身力氣擁抱干枯的大地。
我想，它明白了，它找到了，它找到了它一直尋找的答案。
終于找到了答案作文 13
一晃眼，居然又好幾天沒有寫作了。從最開始的覺得偶爾一天忙碌沒寫，到第二天的不以為然，接著居然也就習慣了給自己借口。所以再好的習慣，也是需要用心去維持的，否則不管你堅持一周還是21天，還是三四個月，但凡你想要懈怠，有了偷懶的心思，那都容易把放松當成了擋箭牌。
好在，重新想起這件事時，還有點小小地慚愧感，說明不至于將之拋之腦后。真的不能小看日復一日地堅持，要知道很多人之所以一事無成，就是因為做不到這些日積月累的積攢。
同樣的一年的時間，有的人通過精進，在專業(yè)上，在學習上有了質(zhì)的飛越，有的人卻仍是在原地打轉(zhuǎn)，沒有絲毫的進展。
同學有一個哥哥，在高一的時候?qū)W習成績平平，甚至都基于倒數(shù)的名次。后來在高三的時候，有所突破，考了一個二本的不起眼的學校。這與他的夢想有挺大的差距，于是他下定決心，要再復讀一年，在這一年期間，他稱為煉獄般地學習與努力，最后考上了北京的一所211學校。
后來回想起這件事，他說那一年的.努力，改變了他后來的人生道路，也看到了不同的認知，有了不同的格局。同樣的一年時間，他知道自己想要什么，并絲毫沒有荒廢，最終得到了想到的結(jié)果。
時間與我們每個人都是公平的，都是每天24個小時，但有的人把時間利用到了極致，所創(chuàng)造的價值是遠比他人多倍的。這就形成了差距。
所以，當有一個很值得我們堅持的好習慣，一定要珍惜，相信時間會給出答案的。
終于找到了答案作文 14
這幾天的情緒有點兒受影響，可能就是因為覺得自己還是做了一些努力了，卻沒有得到想要的相應(yīng)的結(jié)果。
有一句叫做，當你還沒得到你想要的成功，那只能說明你還不夠努力。
我是相信這一句話的，雖然覺得因為反饋不盡人意，但也明白自己還是有上升的空間，還有很多需要再加把勁的地方。換一個層面來說，這些天已經(jīng)是比以前要進步了很多，投入的精力，以及整個學習上進的狀態(tài)也要高效很多。
除了自己想要的最為關(guān)鍵的一個漲粉的效果，其它的數(shù)據(jù)已經(jīng)是比之前的要好了不少。我很清楚地知道，那是投入了精力的緣故。如果換一個角度來看，如果是放輕松的心態(tài)，是不是會為已經(jīng)有的成績就感到開心了呢？
事情都有兩面性，如果是松馳的狀態(tài)，也可以就不會那么積極奮力地花那么多精力了吧。
所以，我只能告訴自己，對于自己沒法掌握的事情，就不要浪費情緒與時間去，而是著手去處理自己可以做的事情。想想那位給自己指點的'學姐，她能有今天的成績，是日復一日的積累，我只看到她滾雪球一樣的現(xiàn)在的成就，卻沒去想，她也曾經(jīng)歷過的默默耕耘的時刻，何況她現(xiàn)在也還比自己更為勤奮。
我應(yīng)該看到的就是這些的事實。而不是把時間耗費在傷春悲秋上面。
唯有努力與堅持，才能給自己滿意地答案。
終于找到了答案作文 15
什么是完美的答案？也許每個人都對此于截然相反的回答。我也曾思考過這個問題，然而卻沒有完美的答案。直到在報刊上看到這樣一個故事：
在一家著名的企業(yè)公開選拔一個部門經(jīng)理的招聘會上，考官問了這樣一個問題：你怎樣理解柳下惠所說的“坐懷不亂”？在這個部門經(jīng)理的位置上，你能否也能做到“坐懷不亂”？
在眾多考生中，絕大多數(shù)人都對此做了解釋，并且都保證自己肯定不會“坐懷不亂”。然而，考官對這些回答都不是太滿意，直到最后一個考生的回答結(jié)束。
他說：”柳下惠所說的'“坐懷不亂”其真實度很令人懷疑，因為人心都是肉長的，并不是鐵石心腸，面對這大千世界的種種誘惑，人們難免動搖堅定的心。如果我當上了部門經(jīng)理，我很可能就做不到“坐懷不亂”，但是，我可以盡自己最大的努力不給誘惑制造機會，從另一個方面來說，這也是另一種的“坐懷不亂”。
這位考生最終以真實的態(tài)度，開明的智慧贏得了部門經(jīng)理的位置……
雖然，我對“坐懷不亂”很不理解，但從中我學到了很多東西，也為“完美的答案”找到了答案。
在生活中，面對各種問題，如果以坦然，誠實的態(tài)度去面對，再加上自己的獨到的見解，其中沒有絲毫的虛偽，這樣，我們的答案很可能成為完美的答案，如果真是這樣，我們也做到了問心無愧。
這樣的答案，比華而不實的答案要完美的多……
終于找到了答案作文 16
我坐在床上，手拿歷史書，進入了書的世界。
我站在一座高峰上，向下望去，兩隊士兵站在南北兩方，我一眼就認出了他們，是岳家軍和金軍。
風不斷地吹動著，岳家軍整齊劃一，鎧甲上一塵不染，他們手中的武器磨得鋒利無比，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，眼神中閃爍著的是堅強不屈，毫不遜色于天兵天將。金軍一方就沒那么鎮(zhèn)定了，馬蹄不停地騷動著，金軍手里滿是冷汗，握著武器的手不停的發(fā)顫，厚重的.鎧甲絲毫掩蓋不住眼神中的恐懼。
雙方發(fā)兵了，岳家軍先行一步?jīng)_了過去，“哈。”岳家軍集體大喊，聲音響徹云霄，更是讓金軍勢力大減，雙方逐漸混成一團，金軍不斷倒地后退，岳家軍乘勝追擊。
我看得熱血沸騰。突然，我感覺背后有人，一扭頭，岳家軍的統(tǒng)領(lǐng)岳飛站在我面前，他一手撫摸著胡子，一手緊握瀝泉槍，一雙看透世間萬物的眼睛盯著我，表情無比嚴肅。一陣風襲來，他一動也不動，猶如一座山。他問道：“來者何人？”我立即回道：“我乃山中隱士，偶遇此處�！痹里w一聽，表情溫和了許多。我問道：“岳將軍為何這樣愛國？”他先是一愣，隨即說：“那是生我、養(yǎng)我的地方，我的命是國家養(yǎng)育的，精忠報國是應(yīng)該的�！蔽液芟敫嬖V他自己的命運，但我還是忍住了。
合上歷史書，我回味著岳飛說的話，心中的答案解開了，我終于知道了科學家們?yōu)楹伪M心竭力的工作，戰(zhàn)士們?yōu)楹螆詮姴磺鸟v守邊疆。
終于找到了答案作文 17
噓，聽，時光會說話�！}記
突然就想起了初三那年，班主任常掛在嘴上的一句話“努力不一定會成功，但不努力一定不會成功，機會是給那些有準備的人的�！�
只是當年的我們，真正聽進去的又有幾個呢？
有的人只是嗤笑一聲，這還用你說？老套路了，道理誰不懂�。�
是啊，道理誰不懂啊？只是誰不是真正扎在身上才覺得疼呢？
我終究不是什么天才，擁有過目不忘的能力或者超乎常人的學習能力，我只是個普普通通的人。
成績漸漸的下滑，即使身邊人不說，我的內(nèi)心也倍受煎熬。
是什么時候覺得真的`要改變呢？
依舊記得那個人不屑的看著我說：“你也不過是個平凡的人而已�！�
沒有哪刻比那時更怨恨自己為什么如此不爭氣，不甘、憤怒卻無法反駁，因為――你甚至沒有一個反駁他的理由，你不過是個這樣的人。
自嘲的笑笑，第一次思考這個問題，以后的人生怎么過，就這樣平平凡凡毫無出彩的過完一生嗎？
魯迅先生說，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。我選擇了爆發(fā)。
努力了確實不一定成功，就像大冰書里的那個人一樣，他努力了重考好幾次，卻始終沒能成功。
現(xiàn)實不一定真的會“柳暗花明又一村”，我也沒辦法心平氣和的和自己說“至少努力過。”
我只能說：“愿千帆過盡，你依舊能找到那個讓自己努力一萬遍以上的姑娘�！�
你不必彷徨，因為時光會給你所有答案。
終于找到了答案作文 18
在我們遇到困難題時，我們有時不敢去想象，心中卻一直閃現(xiàn)著兩個字答案，在我看來，我們并沒有真正了解答案的真正性，了解答案的正確使用方式！
在小學時，一次的自習課上，老師剛我們不說話，只寫自己的家庭作業(yè)，可是，我只想著快速德寫完，回到家就可以休息了，心里一直在猶豫不決：抄答案吧，還說，不抄了吧可是抄答案不會有錯而且很快的。于是，我選擇了抄答案了。
只聽到了沙沙沙，沙沙沙的作響寫字聲，過了一會，我的.作業(yè)就全寫完了，我就高興的在讀課外書，這時，老師走了過來，我悄悄地將答案藏了起來，老師問到：“王新凱，你的讀課外書干什么，你的家庭作業(yè)寫完了嗎？我斷斷續(xù)續(xù)地回答道：嗯！我寫寫完了�！庇谑抢蠋熥屛覀兡贸隽俗鳂I(yè)，老師看了我的作業(yè)一道題都沒有錯，就拿出一張紙，將我寫的答案蓋住，讓我再重新寫了一遍，我出了一身冷汗，嘴里還不停地念叨著，我有很多題不會寫，老師對我說：“你怎樣不會寫了？下了課到我辦公室去說明情況。”
我聽了老師的話，心里不停的銜接下來該發(fā)生什么，到了老師辦公室，老師卻親切地對我說：“答案，是我們做完題時，依照它去訂正的，它上面的每一道題都有一些清晰地解析過程，我們不會做不理解可以參考去看，但是，不是不假思索地將它抄一遍”。
聽了老師的話，我感到非常的內(nèi)疚，與此同時，我也正在了解答案的正確使用方法，答案也是幫助我們學習的好資料！
終于找到了答案作文 19
答案有許多種：課本上的答案；練習冊上的答案；考試試卷上的答案等等。那么，你考慮過人生的答案嗎？
人生是用來拼搏的；是用來燃燒的；是用來對抗挫折的，而不是坐在家里，看著電視喝著茶就可以實現(xiàn)的。那些害怕過挫折的人的一生是無法成功的，它們只能在遺憾與害怕中度過終身。
貝利是足球球王，在他成名后，有個記者采訪他：“你的.兒子以后是否也會和你一樣成為一代球王呢？”貝利回答說：“不會，因為他與我的生活環(huán)境不同。我童年是生活環(huán)境十分惡劣，但我正是在這種環(huán)境中磨練出了自己堅強的的斗志，使我有條件成為球王。惹他的生活安逸，沒有動力，沒有經(jīng)受困難的磨練，使不可能成為球王的。
喏，這就是球王的成功之道。只有經(jīng)歷了磨難，才能浴火重生。但是，只有磨難是不夠的，我們也要有像愛迪生那樣不怕失敗的精神。
一場大火，把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究的有聲電視的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來：“多少年的心血，叫一場火燒了個精光。而今你年邁力衰，這可怎么辦��？”愛迪生也很傷心，但他不會就此趴下。發(fā)明電燈時，他就先后試驗了7600多種材料，失敗了8000多次。可他不氣餒，終于獲得了成功。眼下這場火災(zāi)也同樣不會是他后退，愛迪生對老伴說：“不要緊，別看我67歲了，可我并不老。從明天早晨起，一切都將從新開始�！�
是啊，我們不但要經(jīng)歷磨難，還要有去面對磨難的勇氣，只有這樣我們才會找到自己的答案！
終于找到了答案作文 20
《一個故事知如何感言，但讓人感知世界》這個標題從手機彈出，“這又是個什么故事”我在心中默念，只因過目不忘，耐不不住好奇心便打開了視頻。
這是一場中國留學生和外國教授的對話：一次，外國教授故意出了一個難題，指定中國留學生回答，而題目是《30名消防員在地震區(qū)救人，有幾名能回來》看到這里，心中有些不爽，為何要刁難留學生？留學生張了張嘴，目光有些灰暗，但又大聲回答：“沒有一名！”所有學生用驚訝的眼神盯著留學生，小聲低語。
此刻，那個教授的聲音提了八度，語氣里飽含了生氣和對留學生的不滿，然后用手指指著他說：“你，根本不懂數(shù)學，也不能學好它！”說完，教授的頭發(fā)根根直立，像一只暴怒的野獸。留學生的答案讓人十分不解，直到我看到了下一句——留學生大聲反駁道：“不，是你，根本不懂消防員！”我不禁被他有力的反駁所震撼！是啊，消防員救人，奔波在火災(zāi)、洪水、地震。生活的地方早已換成了危機四伏的.災(zāi)區(qū)。
消防員時刻面臨生命的極限，而背后是一片美好。如果沒有消防員的身影，那些災(zāi)區(qū)的人民的生活該有多么灰暗——沒有希望，面對死亡。而那個教授拿著他人的生命出題，我只有冷眼相對。
每當想起留學生的話，前方就會浮現(xiàn)消防員那橙色的身影……
終于找到了答案作文 21
幸福，一道無標準答案的試題。
——題記
在一千個人的心中，有一千個幸福的答案。幸福，觸手可及。
而對于我來說，我認為，幸福是愛的傳遞。
吃過晚飯，一家三口坐在客廳看著電視，爸爸煮了水，沖著功夫茶，茶的'幽香撲鼻而來。
“來，吃過晚飯，喝杯清茶吧，有助消化�！卑职终f�！班��！蔽疑焓秩ザ瞬瑁职直任铱炝艘徊�，端起茶，遞給我，說：“小心燙�！边@句輕聲叮嚀，就像一顆石子掉入了我平靜的心湖，泛起層層漣漪。
爸爸對女兒的愛，那深刻的愛。包含在那杯清茶，那句叮嚀，傳遞到了我心靈的港口。此刻，我感到很幸福。
那個暑假，炙熱難耐，雖然風扇在呼呼地響著，但還是無法驅(qū)走熱氣。
這時，門鈴響了。我打開門，原來是送快遞的。
我打開包裝紙，呈現(xiàn)在我面前的是一個精美的禮盒，上面貼著一張彩紙：“嘿，生日了。生日快樂哦!”我恍然記起，今天是我的生日!鄉(xiāng)下的伙伴給我寄生日禮物了!
那是一張彩色的卡片，上面用樹葉、小石子歪歪扭扭地貼著“生日快樂”四個字。雖不是什么貴重的禮物，但我卻非常感動。伙伴們花了時間，花了精力，親手為我制造生日禮物，就是為了傳遞他們的祝福與思念給我!
絲絲的涼意掠過，我接收到了兒時伙伴傳遞的愛與祝福。此刻，我很幸福。
幸福是一種感受，無法言語。只能說，幸福在每個人心間，它從不離我們遙遠，從不拋棄任何一個人。用心感受幸福，等待幸福之神的眷顧……
終于找到了答案作文 22
一轉(zhuǎn)眼，寒冷而又漫長的寒假接近了尾聲。我戀戀不舍地與爺爺奶奶告別。背著書包，上了車，似乎坐上了新的學習列車，再一次奔向知識的海洋里。
開學第一天，打算早點去學校，但鈴聲一響，“嘎嗒”一聲，落枕了，我的`頭似乎被床粘住了一樣，怎樣都起不來，我看看手表，完了，快來不及了，我十分地著急，但又起不來，我忍著痛苦，起了床，快速地洗臉刷牙吃飯，但痛疼卻越來越深，過了幾分鐘，我適應(yīng)了。媽媽說我：“意志不太堅定�！蔽矣X得有道理，新的起點與開始，使我更有沖勁，往前沖去，讓那些不好的習慣與做法，加以改正。
新的學期的考試，使我感覺到了自己的松懈，在寒假里，并沒有把很多時間放在學習上，玩得太嗨了。期初考時我的腦子里的一些知識似乎已經(jīng)與寒假一起揚長而去，離我遠了。放學回家，我看著天上的繁星，在思考著：哎，我怎樣才能調(diào)整好自己的心態(tài)呢？但在我的腦子里無法找到這個答案，使我變得憂愁。
不久，下起了雨，“刷刷”的聲音在耳邊回蕩，關(guān)了窗，拉了窗簾，躺在床上回搜索著那個答案，但仍然沒有，想著想著，我便進入了夢鄉(xiāng)里。在夢里，我夢到了我在教室里上課，我看著書，但突然我被叫醒了，我翻開桌上的書，看到了朱熹所說的話：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”這就是我要找的答案呀！
新學期，新氣象，帶著這個答案一起去邀游知識的海洋。
終于找到了答案作文 23
答案，生活中的答案只有一種嗎?你的回答是什么呢?答案一直是我們所追尋的，可是當你在追尋到一種答案后，你還會一如既往的去追尋另一種不同于第一次的答案嗎?這時，你會不禁笑出聲來，追尋到答案還去追尋，那不是太幼稚了嗎?要知道，我們的正確答案可是只有一種啊!
其實，朋友你錯了，答案在我們的生活中不只一個，可不是么?一個人的人生結(jié)果只有一個，但是啟迪中的答案卻不只一個。人生當中經(jīng)歷的`事件不一，自然啟迪答案便眾多了。
再如1+1=?它的答案也十分多，它在數(shù)學中等于2，在腦筋急轉(zhuǎn)彎中等于1，而在語文中，答案卻非凡，它可以等于王，也能是甲等，由此可得，答案不只一個，這又是怎么回事兒呢?原來是觀察的角度、思路不同罷了，你說到底是不是這個理兒呢?
答案不只一個，而當你知道一種答案后，還會去持之以恒的追尋另一種答案嗎?朋友。
其實，我們在追尋另一種答案的同時，不僅不是對題意的曲解，而更重要的是增長了自己的知識，激發(fā)了自身的探索精神，加深了對題意本身的理解。尋求另一種答案，我想，我們每個人是都可以做到的!
答案，正確的去追尋另一種答案，還有助于我們的健康，所以，我們要從現(xiàn)在起，拋棄答案只有一種的思路，學會去追尋不同于另一種的答案。
朋友，不要怕出錯，不要再顧慮，不要再徘徊，相信自己，擁有不同于第一次的答案，你會更加的出色、完美!
答案只有一個嗎?不，決不只是一個!
終于找到了答案作文 24
在我們身邊有許多不道德的事，比如校園欺凌的、比如故意破壞公共財物的'、比如不遵守社會規(guī)則的……
我在前一兩個星期看見：有一個先生，他正在人行道上走著。旁邊有個掃地阿姨把地掃干凈了，準備到其它地方去掃地。那個先生把吃完的瓜子殼、橘子皮都扔在地上。那個掃地阿姨看見了，就走過來把它掃進了垃圾桶。那個阿姨還說了先生，不能亂扔垃圾，要把垃圾扔到垃圾桶。那個先生聽得不耐煩了，他向那個掃地阿姨說了一些臟話，就走了。那個先生的行為太不道德了，其實答案就在這里。
其實做一個有道德的人呢，并不難。在我們身邊，不需要表現(xiàn)得驚天動地，我們只需要做一些小事。比如：在公交車上給老奶奶讓個座位，不在公共場合下吸煙、大聲喧嘩、不講臟話，在校園里不能打架，不隨地亂扔垃圾，扶盲人過馬路……這些都表現(xiàn)了你的道德品質(zhì)。
大家都知道，我們都經(jīng)常給山里貧困人捐衣服、捐玩具、捐生活用品、捐書本、捐點零花錢給他們用，這都表現(xiàn)了我們的道德，都是需要我們的愛心，這些都是答案。
還有，我們大家也要尊重長輩，要愛自己的爸爸媽媽。平時在家?guī)桶职执繁�、幫媽媽洗碗、幫奶奶掃地，幫爺爺拖地，這些都是道德和品質(zhì)的體現(xiàn)，這些就是答案。
我們大家要有道德和品質(zhì)，更重要還要有愛心，這些都可以在生活中找到答案。
終于找到了答案作文 25
我還記得在很小的時候，我們上的小學距離家非常的近在上學的路上，我們習慣于在經(jīng)過的時候買上一塊錢的油條，一邊吃一邊去上學，那時候有長輩一直都覺得這是一種很好的行為，至少可以和同學們在一起邊吃邊說笑，很有意義。不知道為什么，現(xiàn)在回憶起來總感覺那時候的回憶已經(jīng)變成了一片空白，包括那些以前覺得印象深刻的東西，慢慢的都湮滅在了時光的長河當中。就好像很多時候那些被自己銘記著的情懷都漸漸的淡化。
包括我們自己也不明白，原來那些時候的袒護和膠帶都是別人所給的一種不一樣的庇護，想要給你一個避風港灣，想要把你庇護在一個臂彎里。讓你免除顛沛流離，讓你不被這世間的凡俗所干擾，不用去經(jīng)歷這世間的苦楚，也不用因為這些瑣事而煩憂。
那是你曾經(jīng)的念想，也是你曾經(jīng)所經(jīng)歷過的幸福的`懷抱，可是人終將會有長大的一天，當你真的成長為一個大人的時候，當你云淡風輕地走過成人門的時候，當你變成了一個粉飾太平的成年人，是你就會知道原來那些時候其他人所說的謊言都是有他們自己的目的。
以前你總是覺得很多事情都可以云淡風輕的去解決，可是后來發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活完全不是你所想象的那個樣子，當時你不明白，只是因為你沒有站在這樣的處境當中，你沒有去經(jīng)歷這樣的風雨，沒有去承擔這樣的風險，所以才會站著說話不腰疼。成長是一個非常殘酷而痛苦的經(jīng)歷，當你真的走到了一個懸崖邊上，你就會發(fā)現(xiàn)其實那些所有的問題都有了一個完美的答案，那個答案就在你的心目中。
其實在我們的生活當中，本身就是一個不斷去尋找答案的旅程，有的人找到了可以安然無恙的繼續(xù)生活，有的人沒有找到，于是這一份執(zhí)著就在心里扎下了根。
終于找到了答案作文 26
‘答案’對于我們來說并不陌生，在考卷上，我們思考答案，填寫答案，在日常生活中，我也追尋屬于自己的那份答案。
人生中，也許我們會羨慕別人的答案，但那并不是我們的，也不適合我們。人生的多個答案中，你需要選擇的，是那份屬于你的答案，只有這樣，才能讓人生活得更多彩。
海倫·凱勒的答案如同她的人生一般，和我們的答案大不相同。她小時候因疾病，看不見，也聽不見，但她并沒有自暴自棄，通過自己的努力，成為一個杰出的人，書寫了一份屬于她的，拼搏前行的答案。
貝多芬雖然從27歲就慢慢地聽不見了，但仍然寫曲子、彈鋼琴，讓自己的一生不被疾病困繞，讓自己的答案更充實，不單調(diào)。這份屬于他的.答案，不是每個人都能體會到的。
想到這里，我不禁開始問自己，既然每一個人都有屬于自己的答案，那我的答案是什么？
小時候，我總想和別人換一換人生，總想和別人換一換身份，直到有一天我發(fā)現(xiàn)不管怎么模仿，卻只能在自己的身上寫下別人的答案，但別人的永遠不是我的。
我的答案是什么？在不同的年齡，我們有著不同的想法，不同的回答。
在一年級也許答案就是，學好學校的內(nèi)容，做好作業(yè)，被老師表揚，每天都能玩耍。在三年級，更注重每次考試的結(jié)果，上起了各種補習班，答案是希望成績能夠更好。到了六年級，壓力越來越大，答案就是希望畢業(yè)考考好一些，升學考試，成績棒一些，考起好的學�！�
答案，我還在默默尋找，別人能活出別人的精彩答案，我們也同樣可以，我們的答案也能有意義，也能不單調(diào)。人生的路很長，答案也有很多，在未來的漫長道路上，我仍然會抱著探尋的心，尋找屬于自己的答案。
終于找到了答案作文 27
有個孩子對一個問題一直想不通：為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻才考了全班第21名？
回家后他問道：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”媽媽昕了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因為她不知該怎樣回答。
又一次考試后，孩子考了第17名，而他的同桌還是第一名。回家后，兒子又問了同樣的問題。她真想說，人的智力確實有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。
應(yīng)該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重復那幾句被上萬個父母重復了上萬次的話--你太貪玩了；你在學習上還不夠勤奮；和別人比起來還不夠努力……以此來搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明、在班上成績不甚突出的孩子，平時活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做，她想為兒子的問題找到一個完美的.答案。
兒子小學畢業(yè)了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。為了對兒子的進步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
母親和兒子坐在沙灘上，她指著海面對兒子說：“你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛人天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們�！�
終于找到了答案作文 28
那是一個夏日午后，我望著譜架上再熟悉不過的樂譜，握著那陪伴我一千多個日日夜夜的雙簧管，回想起昔日刻苦練琴的情景，我脫口而出：“離考級又近了一天，再累也要堅持住�！�
可是，一曲原本意境唯美的樂曲經(jīng)過幾百遍的“磨練”，在我自己聽來已變得十分枯燥，我的心漸漸煩躁起來。這時，腦海中涌現(xiàn)出一個問題——我為什么而練琴？
我放下雙簧管，去問媽媽，希望在那兒找到一個答案�；蛟S是這個問題難住了媽媽，她微笑著對我說：“等你考完級，答案都將浮出水面�！�
考級前的日子，我每個晚上都會這樣對自己說：“為了答案，我會努力練，會耐心地等�！�
當我從考場走出來的'那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了天空藍得更加透徹，空氣變得格外清新，身邊之物似乎都在舒展著自己的美，釋放出生命的芬芳。我又想起了這個困擾我?guī)滋斓膯栴}——為什么而練琴？應(yīng)該是為了這種美的感覺吧。
走到樓下，遇到了樓上的奶奶，她看了看我背的雙簧管，笑著問：“孩子，每天吹奏的人就是你吧？早晨在舒緩的音樂中醒來，夜晚伴著悠悠樂聲安然入睡，我覺得身心爽朗了呢！”聽了奶奶的話，那種快樂感更加深了，如同小溪在我心底歡快地流淌。
有人說，音樂是一種語言，可以傳遞情感和快樂。要達到這種境界，沒有長時間刻苦的練習怎么行呢？青島籍小提琴家呂思清，不就是憑年復一年日復一日的堅持，才成為國際一流的小提琴演奏家，并將快樂和美傳遞我們的嗎？
我為什么而練琴？是為了播撒美的種子，是為了傳遞歡樂，更是為了獲得美和歡樂吧。這是我心底最美的答案。
終于找到了答案作文 29
二環(huán)高架的汽車轟鳴聲漸漸消退，天空暗沉沉的，我推開房門，打算將這個決定告訴母親。
匆匆兩年，恍然如昨，我早已被語數(shù)外物史地生各學科壓得喘不過氣來。各式各樣不同的難題，讓我抓狂不已！中考卻已慢慢逼近了。
我也曾想過在班級里名列前茅，無奈班級學霸如云，稍不努力成績就會一落千丈！被甩掉幾條街，多少次想過放棄努力，多少次想得過且過的虛度光陰。
終于，在這個晚上，我鼓足了勇氣，帶著莫名其妙的委屈對母親說：“媽媽，讀書真的太累了。我不想讀了�！蹦赣H沉默了，或許是我突然的想法讓她感到意外和慌亂�；蛟S是我委屈的眼淚讓她感到心疼。我這般無厘頭的想法，她竟沒有罵我。反而心平氣和的對我說：“我知道你不是個亂來的孩子，我知道你這么說肯定是想了很久。但你作任何決定之前一定要考慮清楚，一旦決定了是不能后悔的.。你該想想自己將來會不會感到遺憾！學校的老師，同學，同學家長們，哪一個不是頂著壓力在努力前行？沒有人會隨隨便便的成功，要是你真的想不讀了，那一定要考慮清楚后果�！蔽毅蹲×耍粫r間不知該說些什么。
爸爸為了讓我生活得更好，每天乘飛機東奔西走。媽媽為了照顧我，更是操碎了心。我要是就這么不讀了，我對得起他們嗎，對得起自己這努力的8年嗎？我無法作答。
我坐到書桌旁，打開臺燈，翻開習題冊，拿起筆，思考了好一會兒，才艱難的動了動筆。
雖然說這些題真的很難很難，我現(xiàn)在在班上也已經(jīng)靠后，但是大家都一樣是人啊，他們都能堅持下來的話我為什么不能呢。盡管現(xiàn)在的我還不知道最后的我能否成功，我仍然希望在一年后的中考考場上，我能寫出讓自己滿意的答卷，能給父母一個滿意的答案。
終于找到了答案作文 30
“幸�！钡降资鞘裁�？我不停地在尋找，尋找幸福的答案。
你看，掛著“專修房屋漏水”牌子的卡車上，一個小女孩不安分地跳來跳去，站在旁邊的孩子的媽媽一邊笑著，一邊仍不忘提醒著“小心一點呀”。小孩子便奶聲奶氣地回應(yīng)著“曉得了”。哦，幸福是孩童快樂地玩耍，母親的叮囑。我若有所思。
你瞧，炎炎烈日下，老大爺踩著三輪車，老奶奶坐在上面，一面不停地用扇子幫老大爺扇風，一面說笑著。深深的.皺紋上蕩漾著喜悅。哦，幸福是家人的相親相愛，老伴的關(guān)懷。我似有所悟。
想起小學畢業(yè)時，考試失利，有他們關(guān)切的語言和鼓勵；心情低落，有他們溫暖的開導和逗笑；奮發(fā)向上，有他們希望的激勵和贊賞。哦，幸福是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情！
憶起軍訓后，每天都是滿身的風塵與疲憊，回到家門口，習慣地伸手敲門，媽媽接過書包，埋怨我說：“自己不是有鑰匙嘛，懶蟲……”哦，幸福是回到愛的港灣——家的懷抱！
走在書聲瑯瑯的校園里，學生們?nèi)琊嚾缈实匚≈R，老師們無私地揮灑著“甘霖”。語文課上用心敘述，數(shù)學課上仔細計算，音樂課上放聲歌唱，美術(shù)課上精心構(gòu)圖，體育課上盡情運動……哦，幸福是學習，是成長。
走在金黃的田野里，農(nóng)民們正收割著那沉甸甸的汗水，收獲著理想的果實。他們大汗淋漓，雖然忙碌卻很充實。哦，幸福是勞作，是收獲。
幸福的答案有好多，好多。健康的身體是幸福，真誠的朋友是幸福，事業(yè)的成功是幸福，家人的平安是幸福……
我思索著，哦，幸福是一種人生態(tài)度。每個人都有不同的理解。只要你對自己的行為有一份摯愛和滿足，幸福便會流淌在你的生命之河中。
這就是幸福的答案！
終于找到了答案作文 31
標準答案不一定是絕對的，不遵循它的也不一定是錯誤的�！}記
標準答案真的準確嗎？我們一定要完全符合它嗎？它絕對嗎？
有些老師，尤其是語文學科，強求學生們按照標準答案做題，否則就算錯。而有些老師則意對即可給分。造成這種觀點的原因是什么？
標準答案在理科可能是絕對的，他們的答案是絕對的，但過程，方法并不絕對，這時，又有兩種極端：方法不同，歪打正著，錯誤！另一種，過程合理，答案正確，給分！
標準答案并不能衡量一個人的好壞，因為它是一個人或幾個人寫的，可能有些題目，不和學生們的想法，然后他們的“自我主義”就認為學生寫得是錯的，就無情扣分。
這讓學生們產(chǎn)生了壓力，不按照標準答案就是錯的，于是他們就不斷學標準答案，連開放題也傻傻地照著抄，進而，思維固化了，腦子“中風”了，思想單一了，答題水準大不如從前。
其實，標準答案就如同一張網(wǎng)，你就是其中的魚，你若附和它，就被束縛，你若不按照它，以開放性思維與其斗爭則得以掙脫。
有時候，雖然我們的想法與標準不符，但是我們的想法也可能是對的，并且更好，更自然，雖然可能在一些人看來是錯誤的，我們也以樂觀的`心態(tài)面對它，證明我們也是正確的。
從古至今，講究自然，按照自己的正確想法，是自然的。借鑒標準答案，是自然的，沿著正確的路線走，也是自然的。
雖然途中會經(jīng)歷風風雨雨。
那就以自己的實力去抗擊它，戰(zhàn)勝它吧！
標準答案，實質(zhì)是一種值得借鑒的東西，運用得不好，則會有強烈的“自我主義”；運用得好，則能讓自己與作者的思想融合一體，何樂而不為呢？
終于找到了答案作文 32
我拿著一張照片去給爸爸看，我很期待這位不茍言笑，十分好面子的爸爸究竟會給我什么樣的答案。
照片遞到爸爸面前，上面是一個胡子拉扎的男人戴著發(fā)飾，穿著粉色連衣裙，微笑地坐在椅子上接受兒子的禮拜。我問道：“爸爸，你說這個人奇不奇怪？”爸爸好像對我平常接連不斷的怪問題早就習以為常，只瞥了一眼，淡淡地回答：“奇怪�！薄暗俏乙稽c也不覺得�！蔽翌D了頓，又說：“我給你說一說這張照片背后的故事吧�！�
爸爸微微點點頭，好像還是沒有提起哪怕一點點興趣�！斑@是一個泰國的單親家庭。孩子的母親早早地離開了他們。每一年泰國母親節(jié)，為了慶祝這一盛大節(jié)日，許多學校都會舉辦感恩活動。今年，為了參加兒子學校舉辦的'慶典，這位父親無畏別人眼光和嘲笑，穿上裙子毅然前往。”我盯著爸爸，問道：“爸爸，現(xiàn)在還覺得奇怪嗎？”爸爸也看著我說：“不奇怪了，我覺得這是一個偉大的父親�！蔽彝蝗粐烂C起來：“爸爸，如果換成你，你會這樣做嗎？”爸爸連忙擺擺手：“別瞎說！你媽這不好好的！”我頓時泄了氣：“我就知道你肯定這么回答，你肯定不會愿意的。你這么好面子……”
爸爸聽了突然沉默了，皺著眉頭沉思著，過了一會，爸爸抬起頭看著我，斬釘截鐵地說：“孩子，我愿意！”我頓時興奮起來，難以置信地問：“真的？那可是要穿上裙子的哦！”“真的，我愿意！”那一刻，我在爸爸眼里看到了無比的堅定。
原本我只希望爸爸能給我一個肯定的答案，看了他起初糾結(jié)地沉思，回答時堅定的眼神，我知道這是個最好的父親的答案。
終于找到了答案作文 33
“一個問題，一個答案�！�
這一天，爸爸帶我來到了爸爸以前住的茅草房的遺址，殘垣斷壁，塵土滿地。
爸爸嘆氣道：“哎——好懷念在這兒度過的童年時光啊！”
在面前這間茅草屋里生活過的男孩現(xiàn)在是我爸爸，他有著一臉黑黃黑黃的皮膚，大大的眼睛，不大不小的嘴巴。
我問道：“這不是人住的地方吧？都壞成這樣了�！�
我左右打量了這一個老房子，心想這里至少有十年沒人來了，我深深地懷疑這是被人拆了的'。
走進這個一眼就能看穿的房間，在我眼前的就是一個垃圾的海洋，除了垃圾，還是垃圾。
我們向老房深處進發(fā)時，突然我的腳碰到一個東西，嚇了我一跳。我大叫道：“有鬼啊！有鬼��！快來救人啊！”
低頭一看，虛驚一場啊，原來是一個盒子。我打開了密封的盒子，看見了詭異的一幕。盒子里有兩具老鼠的白骨，我想到兩個答案：
一、老鼠是姑姑們養(yǎng)的，出大山到城市的時候忘了拿？不可能，絕對不可能，老鼠臟又臭。
二、爸爸捉來玩兒的，后來玩兒死了？不可能，爸爸小時候天天讀書，沒玩兒過。
于是，我?guī)е唤夂秃闷娴男那閷Π职终f：“這是怎么來的呀？”
爸爸回答：“說來話長。因為一會兒要到姑姑家，那我就長話短說吧！這是我第一次捉老鼠的戰(zhàn)利品。那一次，只有我去捉老鼠，因為其他姑姑都不敢，所以只有我。我首先把磚頭堵在鼠洞，可是老鼠又把磚塊碰開了，于是我又用誘惑的戰(zhàn)術(shù)，用玉米把老鼠引入了盒子里，交給了婆婆�！�
我說道：“我上次寫作業(yè)時，聽到了你和媽媽聊這件事�！�
“你為什么不直接殺了？”我又問道。
“因為忘了這里裝的是什么，就沒管�！�
爸爸的答案，是童年時的好奇與貪玩，是回顧老屋時泛起的淡淡哀愁。
終于找到了答案作文 34
老師抱著一堆試卷進來走上講臺，開始念分數(shù)。這時他那張一貫嚴肅的臉上多了幾分笑容，拿起一張試卷念道：“這次全班第一又是小Z，119分！”許多同學不約而同的吸了一口冷氣，不包括我，因為我認為我也很努力，家庭作業(yè)上面的題一大半都會做，為什么我考不好？為什么他次次第一，我次次80幾？我并不認為我比他差呀！
這天中午我下定決心，一定要弄清楚“秘密”。
我特意用比往常更認真的心態(tài)做筆記，下課后我把筆記反復看好幾遍，非常滿意，然后去找小z，借他筆記一看，那是一本怎樣的筆記呀——所有的重難點都用不同顏色的筆與不同的記號畫出來，每個詞的.用法與短語都一一標注出來，還有哪個詞語哪個詞的區(qū)別……
這還僅僅是英語筆記，我平復下內(nèi)心的驚訝，再去看她的語文筆記，其實我很不解，因為老師講課時是讓我們把筆記做的書上的，不然自己記的是什么都不知道，結(jié)果打開一看，完全不是我所想象的那樣，這里面記錄的是病句分析，閱讀與作文要注意的要點，文言文中某個字、詞或句子的翻譯與其他意思和用法，說明文常用的結(jié)構(gòu)……數(shù)學錯題集也做得很好，講明了為什么錯、錯在哪里，還有改法和類似題目。
我還特意觀察了一下她，我發(fā)現(xiàn)她的下課時間幾乎都在看書與寫作業(yè)，放學等車時間也會讀英語、記單詞、背課文、寫作業(yè)，她每天的家庭作業(yè)比標答還完善。
我再也沒有不服，只有佩服，她學習比我認真得多，作業(yè)做得也比我好，她不是比我聰明，而是比我用心、勤奮、努力，更比我會學習，懂學習的方法�。�
我的答案已經(jīng)找到了，我也會把她當作我學習的榜樣與動力！
終于找到了答案作文 35
名家傳：易中天/歷史學家、作家和學者。在《百家講壇》主講“漢代風云人物”，其白話式的幽默講解風格受到追捧，被稱為“學術(shù)超男”。
我當大學教師，給研究生出入學考試題時，有30分我是“送”給他們的，比如說：文藝復興時期美術(shù)三巨頭是誰？《哈姆雷特》是誰的作品？剩下的70分則是沒有標準答案的。
有一道題我是這樣出的：
有一天，一座摩天大樓的樓頂上站著一個女孩，她穿著一條雪白的連衣裙，她要跳樓。這時候樓下聚集了很多人，警車和電視轉(zhuǎn)播車都開來了，大家在下面跟女孩對話，希望她不要輕生。等到樓下的人越來越多，媒體、警察都到齊了，女孩從樓上跳了下來。在跳下來的一剎那，她的背后張開了一個紅色的降落傘。忽地一下，這個漂亮女孩就被媒體包圍了。然后這個女孩說：“我剛才做的是一次行為藝術(shù)，我的名字叫白云。這次行為藝術(shù)非常成功，謝謝諸位的合作�！本鞖鈮牧耍骸盀榱司饶�，整個交通都堵塞了，你還在這兒說什么行為藝術(shù)？”然后警察把她關(guān)了起來。女藝術(shù)家就在監(jiān)獄里抗議，說警察不懂行為藝術(shù)。這時候公安局宣傳處的一個人把她請到一個單獨的.房間里面，然后把門一鎖，說：“白云，我也是一個藝術(shù)家，我今天也有一個行為藝術(shù)，叫作把女藝術(shù)家關(guān)進牢房�！�
我的問題是這樣的：“請以此例談一談你對藝術(shù)的看法�！蔽页龅目碱}沒有標準答案，學生可以隨便談，我只看誰談得好。
人類對世界的認識是微不足道的，千萬不要把“已知”當作“全知”。人類還有很多很多的“未知”，所以，教給學生能力遠比知識重要，也遠比專業(yè)重要。
終于找到了答案作文 36
我們在考試中尋找著試卷中的答案，在生活中尋找著自己的答案，答案有好壞之分，多少之別。你尋找過答案嗎？我相信每個人心中一定都有屬于自己的答案，而我一直尋找的答案是......
時間回到了那一年，我走在大街上，偶然碰見了一個街頭藝人。他手中握著話筒，在忘我地唱著歌，他的腿還跟著旋律在舞動著，美妙的歌聲回蕩在街道，還引來了許多路人的圍觀。當時，年幼的'我也看見了，心想：哇哦，他好酷呀！吸引了那么多人的圍觀，如果我唱歌也有這么多人來聽，該多好呀！
我立馬回頭，拽著媽媽的衣服說：“媽媽，我要去學唱歌！”媽媽皺了皺眉頭后說：“你現(xiàn)在還小，對自己的興趣愛好還不了解，學了以后肯定會半途而廢的，走走走！等你長大了再說�！边@件事變不了了之了。
幾年后，我三年級了，從當時啥也不懂的小孩，變成了能獨立思考的大孩子。
這天，老師給我們帶來了一個消息：“學校要開設(shè)一個合唱社團，有興趣的同學可以去參加！”我聽后，腦中立馬浮現(xiàn)出了當年的場景，心想：當年街上的那個人，可是真的酷啊。嗯！這個大好的機會我可不能浪費，我要報名！
我報名了，并成功加入了學校的合唱團。每個星期我最期待的就是周五的排練了！幾乎每時每刻，我都期待著周五的到來。
兩月后，我隨著合唱團，站到了區(qū)里的合唱比賽的舞臺上。聚光燈中的我們，緊張卻又興奮，望著臺下聽得如此陶醉的觀眾，我不禁發(fā)出了感嘆：我兒時的夢想實現(xiàn)了！看呀，臺下無數(shù)的觀眾，都在欣賞著我們的歌聲。
今天，是我第10次隨合唱團登上舞臺，我還沒有放棄，也從未想過放棄！我還在尋找答案的路上，因為它就像圓周率3。14后面的數(shù)字，有著無限的可能！
終于找到了答案作文 37
人的一生，會遇到許許多多的問題，但答案簡單，過程卻不簡單。
有一個人，一心想知道幸福是什么，他問遍了所有人，卻還是不知道幸福是什么。對于這個問題的答案有很多，面對不同的人，就有不同的答案，所以說答案不是唯一的，試卷上的參考答案，也會有“參考不唯一”字眼。面對某些問題，人們都是迷茫的，無知的，誰開始都不知道答案是什么，尋找答案的過程會發(fā)生什么。
對于答案來說，我想要的是一份滿意的答案，可以說我想要的是一份滿意的答卷，對人生的答卷。人的一生都會有悲歡離合，而什么是人生的答案：有人說過這樣一句話——走自己的路，讓別人說去吧！無愧于心，就是自己對人生的答案，當然每個人對人生的答案都會不同，有人自卑，有人自強，有人和注重別人的眼光，面對不同的人，當然有不同的答案。
有人說，我想要的只不過是一份成功的答案，什么是成功？對于學生，成功是一份滿意的.試卷；對于職工來說，成功是升職加薪；對于企業(yè)家來說，成功是事業(yè)上的成就；對于政治家來說，成功是治理好國家的安危；每個人對成功的理解不一樣，當然，答案也不一樣。
對于某些固定的答案，有人的答案是錯的，有人的答案是對的，面對錯誤的答案，也不要急著去否認，每個人尋求答案的過程不同，但問題卻是一樣的，答案錯了，沒有關(guān)系，關(guān)鍵在于你的過程是否正確。有些答案錯了，可以改正，有些過程不對，可以選擇換思路，至少要知道自己錯在哪里，盲目的改正是沒有用的。
有人從這一生為得到的答案，有人一看就知道。有人窮盡一生獲得的答案，卻格外的認為有成就感，因為在尋找答案的過程，他懂得了很多很多的道理。
尋找答案的過程才最重要，因為在過程中會有意想不到的收獲。
終于找到了答案作文 38
終此一生，也許我們只是想要找到那份屬于自己、獨一無二的答案。
——題記
四歲時偶然走進一間琴行，那是我第一次對一件事物產(chǎn)生莫大的興趣。從此，便踏上了那條漫漫學琴路。當最初的好奇心與耐心消失殆盡后，我才意識到，這根本就是一條枯燥、無聊而又乏味的路。沒有盡頭，沒有方向。
我開始迷惘，甚至忘記了那顆最初同自己約定好，要堅守的初心。在十級證書收入囊總后，我也因為考前備戰(zhàn)的兩個月，而徹底失去了興趣。從那以后，我不曾再打開過琴蓋。
直到那天，姥爺生病了：“我想聽你彈琴了，小時候你彈琴，我做飯的時候可享受呢�！蔽覠o奈，卻又不想姥爺難過，只好笑了笑：“好。”我走到琴前，雙手撫上那黑漆漆的琴蓋，剎那間，仿佛有一股電流從身體中劃過，略微顫抖的手放到了黑白交織的琴鍵上。我慢慢坐下，彈起了我最愛的那首曲子。一邊彈著，腦中如放映電影一般，回憶起了諸多往事。為它，我揮灑了多少汗水、淚水；為它，我放棄了多少閑暇放松的時光；為它，我付出了多少心血與艱辛……一曲終了，我終于找到了那份在心底里探求良久的答案。也許兒時，僅僅是因為一場緣分，一次興趣。但隨著時間的緩緩流淌，我自己都不曾注意到，它在我心中竟已占據(jù)了這么重要的.位置。鋼琴對于我而言，不再是一件樂器，一項愛好或者特長，而是一種對初心的堅守，一份答案。
明了那份答案后，我便如同老友一般同它交談，向它傾訴我的煩惱，分享我的快樂……我是萬千人中幸運的一個，在青春年少時，找到了那屬于自己的答案，還懂得它的來之不易，難能可貴。余生，我會好好珍惜，定不再負它。
終于找到了答案作文 39
暴風雨過后的彩虹，也無法彌補我心靈的創(chuàng)傷，而往往出其不意的答案總是令人驚喜。
考試失落而被罵的我不知去向，彷徨在四周�？諝庵械娘L停了，午后的暴雨是不能缺席了。烏云驟變，風云莫測，不知去向。我卻獨自在角落落寞地哭泣。雨來了，雨狠狠地砸下來了，沒有絲毫的同情心，伴隨著淚一同灑向遠方。
我的.心，久久不能平靜。我只好一人在角落里聽風看雨，這樣才能安撫我的心靈。嘩啦，嘩啦，嘩啦啦；清風伴隨著細雨，雨聲伴隨著心聲，就這樣，我沉浸在了大自然的樂曲中。
小草鉆縫而出，頑強的生命力令我驚奇。暴風雨中，有一顆夾縫而生的草頑強地反抗著，不被風和暴雨折彎腰，它努力地挺直那細小的腰，反反復復，雖然力量微不足道，但足以撐過這場浩劫。雨后的小草顯得格外清晰，水滴停留在尖端，一滴滴地滑下，綠油油的草變得綠中帶鮮。小草挺過來了，就此從困難中生存下來了，它又一次憑借它那頑強的身軀熬過了狂風暴雨。
正想湊錢去看一看，此時下一場災(zāi)難又來了，是下一場雨緊跟前后而至。小草快要挺不住了，我的好奇心頓時又少了許分。
風雨無情地摧殘著小草，不給它一絲生存的機會。它挺直了腰板，卻又被巨大的雨滴打彎；它迎風飄蕩，卻又被大雨打得不知去向；它想倒下，卻又沒能擁有那個勇氣。我想它肯定很無奈，肯定要放棄了吧。我想要的答案還是沒能找到。令人意外的是，它沒有因為困難而迷失勇氣和信心，它再次戰(zhàn)勝了困難站起來了，它再次站了起來！
經(jīng)歷過兩次暴風雨的洗禮，卻還堅強依舊；而我又有何種理由不站起來呢——其實答案很簡單，不畏困難，不畏艱險，勇往直前，做最好的自己，就終會迎來勝利的曙光。
答案藏在各個角落，需要我們耐心去發(fā)掘。
終于找到了答案作文 40
人生來就有好奇心，對于未知的事，人們有是抱著一種好奇圍觀又不想引火上身的態(tài)度。
從嬰兒時期，看著世界的廣闊無邊，我們總是抱著不與自己體積成正比的強大的好奇心，比如‘西方為什么是圓的’‘為什么小孩子不可以看長時間的電視’‘為什么要去幼兒園’等等諸如此類可愛的問題。纏著父母要一個答案。
少年時期卻是一個爆發(fā)期，知識知識量信息量的增長，使我們明月了更多，可正所謂一句老話‘好奇心害死貓’因為好奇心而去做那些危險的，不符合我們年齡的事總是會給我們帶來一些無法預(yù)計的結(jié)果。但這依舊攔不住那些前仆后繼帶著好奇心的貓兒。
因為我們對生活中的處處存在著好奇心，不，不如說是懷疑精神，才使我們不斷創(chuàng)新，改善自我。在九年級上冊中我閱讀了一篇文章《懷疑與學問》這篇文章使我大受啟發(fā)，里面所說的‘懷疑不僅是從消極方面辨別去妄的必要步驟，也是從消極方面建設(shè)新學問說，啟迪新發(fā)明的基本條件。’有多少科學家懷疑一種事物發(fā)現(xiàn)新事物，為為人類做出巨大的貢獻。這是我們當代青年應(yīng)該去學習的模仿的。
雖有時可能想法會很荒謬，但那并沒有什么大不了的'。諾是幾千年前的古人來到現(xiàn)代怕是連動都不敢動。
身為一名初三學子，我曾一度自我懷疑，為何要讀書？何為要讀書？奮斗有何有？我行不行？但在卻定了理想后，我明白了！我都明白了。你的行動要與你的野心相當。所以要奮斗，要讀書。這是我的答案。
人要在無數(shù)的懷疑中尋找答案，突破自我，自強不息，這是懷疑的意義，也是答案的意義。
終于找到了答案作文 41
在橋頭，他曾指著我逼問。此時，我卻又獨立在這曾經(jīng)令我這黑白世界翻騰的地方，唉，為什么秋天這么令人感傷，出神著，但見一片片落葉攪動了這凝然的河水
所有人都在奮筆疾書，這該死的考試，八面的卷，也只同樣的.90分鐘給人寫，要不怎會最后十幾分鐘，還有些沒寫。
總算在抽卷前寫完，魂像被抽干，任身上再有氣力，也懶得動一根筋。他寫完了嗎？”我忽想到，他是我朋友，我把他當知音，誰讓班里只有他愿與我玩。
我眼睛尋覓著，沒會兒就瞧著了他還在寫，只是顯得并不慌張，他筆速極慢，好像對時間全不在乎。只是越快越奇怪，他沒考一會兒，總朝抽屜望望，又小心翼翼地抬頭，兩指摩挲著下巴，像是思索，卻似在張望，不同其它人的眉頭緊皺，他的臉平淡地如機器人。
人總會看見一絲不該見到或不想知道的東西，那抽屜里掠過的是書影。心不自覺涼了，我那么相信，又一直以為，以為他品質(zhì)是最高的。
下課鈴響了，該抽卷了，教室回蕩起一聲聲哀嚎，他轉(zhuǎn)了身，很巧的”，我倆的眼神碰撞了，他的神色淡然而恐怖，一時間竟深陷于此，轉(zhuǎn)不過頭。
我知道，他看出了什么。
放學了到橋頭。”
冷冷的，這是他被老師罵后留的話，他被發(fā)現(xiàn)了。
放學，我到了橋頭了，看樣子恭候我很久了，一上來，一掌推在我胸口，我一個踉蹌，胸口直發(fā)悶，雖然他沒我個子大，但他是練拳的，顯然我不是他的對手。
是不是你。”
不是。”我肯定地回答，也確實不是，也許我那天就不該注意他。
你走吧�！�
我最不想發(fā)生的終還是發(fā)生了，但若不這樣，對于他，答案又怎在我心中。
終于找到了答案作文 42
不知是什么時候開始，就喜歡自己一個人靜靜的坐在房間里品讀各式各樣的好書。
以前的我，并不喜歡看書，認為看書并沒有什么有趣的。一個個枯燥的文字組成的文章有什么好看的，全是長篇大論，一點都不有趣，為什么我看起來不有趣的書卻那么多人喜愛呢？書中到底有什么樣的'魔力，能讓那么多人流連忘返，喜歡品讀書的芬芳。于是，我也想去讀一本好書，來尋找其中的答案。
在小學中，對我印象最深的就是沈石溪的書了，一開始，我接觸到的是他的《狼王夢》，是一本長篇小說，每當我看見這樣的書就感到厭煩，那么多頁，要看到什么時候啊。
但當我翻開第一頁的時候，就被它深深地吸引住了。時間慢慢的流逝著，一頁兩頁，三頁四頁，我輕輕地翻動著這本書。原來，一個個枯燥的文字組合起來，會變的那么有趣。
沈石溪的《狼王夢》里的母狼紫嵐是刻畫的那么生動形象，雖然結(jié)局可能并沒有那么的完美，但是母狼紫嵐對兒女的期望，不正是像我們父母對我們的期望嗎。
從此，我讀完了所以沈石溪寫的動物小說，他筆下的動物都是刻畫的栩栩如生，讓人贊嘆不已。我想，我找到我要的答案了，原來一個個枯燥的文字只有井條有序的組合起來，會那么的不可思議。
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！币槐颈竞脮�，就是一座座金山，要善于去挖掘它的價值。高爾基說“書籍是人類進步的階梯�！闭f的沒錯，書帶給了人們許多的知識，使人類逐漸的自我完善著。
其實你疑惑的很多事情答案就在你的身邊，只有去發(fā)掘它，尋找它，才能找到你想要的答案。
終于找到了答案作文 43
人生如一份需要作答的試卷，試卷的答案，需要自己去書寫，因每個人都有不同的人生目標和追求，因每個人對人生中遇到的困難和挫折都有不同的態(tài)度，因每個人在人生中付出和努力都不相同，所以每個人的人生都有不同的答案。
縱觀古今，無論是偉人，還是文人墨客，都有不同的人生答案。
“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，他活著別人就不能活的人，他的下場可以看到；他活著為了多數(shù)人更好的活的人，群眾把他抬舉得很高，很高�！边@是臧克家對魯迅的評價。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，表達了魯迅對敵人強烈的憎恨和對人民無限的熱愛，這就是他一生的革命追求，而鞠躬盡瘁就是魯迅人生的答案。
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回，君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”這是詩仙李白的詩句，李白早年聰慧，15歲時已有詩賦多首，但他仕途不盡人意，經(jīng)安史之亂的李白與家人逃難，在這充滿挫折的人生道路上，李白依然吟詩作賦，在廣闊的山水之中，以博大的胸懷，吟頌出一篇篇膾炙人口的經(jīng)典詩文，這就是李白的人生答案。
“愿為市鞍馬，從此替爺征�！边@是花木蘭的信念；“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。”這是花木蘭的勇敢無畏，木蘭身披戰(zhàn)袍，演繹著感古動今的`千古絕唱，“孝勇”二字就是花木蘭人生的答案。
不同的歷史人物做出了不同的人生答案，這源于他們對事物的不同認知，走過歷史云煙，領(lǐng)略他們的人生答案，回首現(xiàn)實，我們要為自己尋找人生答案，如何樹立正確的人生目標和人生追求；如何在困難和挫折中前行；如何努力進取，都是我們有志少年要深入思考的主題，讓我們追，讓我們飛，讓我們奮勇拼搏，用五彩畫筆書寫出自己的人生答案。
終于找到了答案作文 44
天空湛藍湛藍的，清澈得像一塊藍寶石一只只小綿羊在天空中自由自在地漂浮著，太陽把它那金色的光芒撒向了大地，大地上的一切像披上了一件金黃色的外衣，顯待格外美麗，盛夏，窗外傳來一陣陣刺耳的蟬鳴，猶如電鋸一般，令人格外煩躁
我坐在窗邊的書桌旁，雙眼盯著眼前的一道數(shù)學題，右手緊緊地握住筆，眉心微促，心里滿是煩躁。心想、這道題怎么這么難?我怎么做不出來呢?我不想做了!它的答案到底是什么?
這時，我的目光落到了一旁的手機上，心想：要不我用手機搜一搜這題的答案吧，多方便快捷!我伸出了手，這時，一個念頭又從我心底里冒了出來：遇到因難，怎么可以輕易放棄呢?靠手機搜出來的答案而不是自己一步一步想出來的.，這還有什么意義呢?這么想著，我縮回了手，目光落到那道百思不得其解的題目上，決心自己思考，我打算換個思路來想道題。
窗外，一陣輕柔的微風吹過了樹梢，那上面的枝干，被吹得微微搖晃，仿佛在對我點頭，風拂過了我的臉頰，吹動看發(fā)梢。
忽怨，我靈光一現(xiàn)，想到了解法。我試著在草稿紙上演算了一下，發(fā)現(xiàn)答案正確后，在作業(yè)本上奮筆疾書，心里滿是高興。
我看著作業(yè)本上，這道已經(jīng)被我解出的數(shù)學難題，心里滿是白豪，這時，窗外又傳來陣陣蟬鳴，我已不再覺得它煩躁了，此時，這蟬鳴和著幾聲鳥鳴，仿佛一支動聽的小曲，為我得出這道難題答案而喝彩。
我對我沒有貪圖快捷，而是自己絞盡腦汁得出了答案而感到自豪!我經(jīng)歷了得出答案的過程，也感受到了得出答案的快樂!
比答案更重要的，是追求答案的過程!
生活中，我們常常只顧尋求答案，而忽略了追求答案的過程，往往比答案更有意義!
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