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我想對老師說作文_失去后才知道可貴800字

時間:2023-05-02 07:11:00 作文寫作 我要投稿
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我想對老師說作文_失去后才知道可貴800字

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我想對老師說作文_失去后才知道可貴800字,希望對大家有所幫助。

我想對老師說作文_失去后才知道可貴800字

  為了什么不可能,人們總是想到各種各樣的理由去安慰自己的生活,有時候不得不有,碰到時間不要求;不能吃紅提是酸的,為了失去的東西,人們或悔恨,或擁抱,或者內疚,或者回憶,去哪里安慰自己?斗嘴越來越親近,憎恨變成甜美,痛楚也是一種享有,喪失的一直好的。

  大部分人覺得,世界上有二種東西,一旦喪失才知道它的寶貴:一是青春年少,一是身心健康。青春年少和身心健康雖然關鍵,尤其是針對老人和女孩們。殊不知,喪失后才知道寶貴的又何止在此?對小孩子而言,奇特的小玩具,漂亮衣服,爽口的小點心,精致的文具袋,喪失后她們難道說不著急嗎?對年輕男女而言,同學們的了解,教師的賞識,爸爸媽媽的認同,幸福的期待,喪失后她們難道說不抱撼嗎?對老人而言,兒媳婦的孝敬,老伴兒的貼心,恬適的晚年時期,喪失后她們難道說不失落嗎?對成年人而言,喪失的一切東西,就算是年輕人不屑一顧的粉末小標題,都看起來那麼的難能可貴。

  中老年,這是一個比較敏感而矛盾的內憂外患,青春年少,工作,感情,家中,友情,了解,信賴,重視,身心健康「」,錢財假如沒被別人取笑是貪婪得話,恨不能統(tǒng)統(tǒng)有著。殊不知,塵事哪能如人得償所愿?大家努力半世的勤奮,努力寶貴的青春年少,通常追求到那麼一兩件,這還是好運的了,凄涼的是,大家追求的無法得到,而所有著的卻已經一點點的喪失。在我們品味慶功宴的佳釀時,卻發(fā)覺華發(fā)散生,身心疲憊;在我們沉溺于家中的溫暖時,卻發(fā)覺壯志未酬,考試成績平平無奇;在我們追求到錢財權利時,卻發(fā)覺友情、了解、信賴,乃至感情又棄大家而去

  這喪失的每一件,哪一件并不是令大家勃然大怒、難以忘懷的?欲圖重頭再來,確是山間無足柴;意想舍棄追求,做一天和尚撞一天鐘,卻又不甘沉淪。因此,躊躇、煩悶、狂躁、苦悶:,這種不經意追求的東西都紛至沓來。

  天可憐見,當這比較敏感而矛盾的內憂外患也喪失時,卻也是寶貴當中最寶貴的了!

  海闊憑魚躍,路漫漫其修遠,要是追求過,勤奮過,努力過,不懼喪失?

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