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鉛筆事件_初中記敘文
大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文,記敘文是通過描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等,來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。我們要怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編幫大家整理的鉛筆事件_初中記敘文,歡迎閱讀與收藏。
20xx年9月1日,我見到了我們的新老師。女老師各個(gè)盛氣凌人,男老師各個(gè)英俊瀟灑。我們的語文老師也不例外。語文老師是一個(gè)四十多歲的中年男子,相貌平平但是有著一雙如同“電子眼”的眼睛,和一張“杜鵑鳥”般的嘴巴。老師的眼睛非常敏銳,只要同學(xué)的目光有一點(diǎn)斜視,老師就一個(gè)健步竄了上去,那帶電的眼睛瞪得比鴕鳥蛋還要大,手上還要比上一個(gè)中華神功葵花點(diǎn)穴手的姿勢。當(dāng)時(shí)就會(huì)把同學(xué)電傻。不但這樣老師還給我們立定了語文魔鬼課堂常規(guī):
1、上課不許走神,違反者600字檢查以上。
2、上課不管什麼原因只要摳手就要寫600字以上檢查。
3、完成不了作業(yè)600字以上檢查。
……
這會(huì)讓我們防不勝防,有時(shí)候一不小心就會(huì)中下老師的埋伏圈,踩上地雷,中了老師的手榴彈……
今天,我不小心觸犯了不幸的厄運(yùn)也降臨在了我身上。開始我和往常一樣,似乎一切都沒有什麼變化。抄筆記時(shí)我因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽沒有用鋼筆寫,老師瞄到了我。(我慘了)老師先讓我參觀了同學(xué)王碩的筆記,然后說:“你是一個(gè)女孩子,寫字一定要工整。男孩子都比你寫寫得好……”我無語,老師見我沒反映就說:“下午寫一篇檢查!边@句話猶如晴天霹靂,讓我再也無心往下聽課。
放學(xué)了,我的好朋友都在安慰我;氐郊遥医K于忍不住了,抱著我的泰迪熊就嚎啕大哭。可是還是免不了寫檢查。跟媽媽講完整個(gè)事情后,媽媽和藹的說:“寶貝,不要傷心,你要是沒事老師讓你寫檢查,我就找他去,不過今天是你的不對(duì),你就要寫檢查,漲一次教訓(xùn),下次不讓老師挑出錯(cuò)誤來不就行了嗎?你要為你的行動(dòng)付出代價(jià),我相信,你一定會(huì)讓老師對(duì)你刮目相看的。”聽了老媽感人肺腑的一番話,讓我的心又感到了溫暖。
聽了媽媽的話,我不在恨老師了,我知道嚴(yán)師出高徒的道理,我也知道您是為我好。您又回到了我心中高大的形象。
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