小學(xué)六年級(jí)你喜歡的一堂課作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)你喜歡的一堂課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“貼對(duì)了”，“錯(cuò)了，左邊”……教室里傳來(lái)一陣陣此起彼伏的笑聲，叫喊聲，不知道的還以為我們班正在大鬧天宮，其實(shí)我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。今天，老師一進(jìn)教室，什么也沒(méi)說(shuō)，就在黑板上畫(huà)了一個(gè)笑臉，笑臉上有耳朵，有眼睛，有嘴巴，就是缺了一個(gè)鼻子，老師拿了一塊小磁鐵當(dāng)鼻子，讓我們?cè)诤诎迳腺N，大家一聽(tīng)要做游戲，都把手舉得高高的，第一個(gè)“幸運(yùn)兒”是尹昕，老師用一條紅領(lǐng)巾，蒙住了他的眼睛，尹昕開(kāi)始貼了，只見(jiàn)他摸索著，同學(xué)們看著他左摸摸，右涂涂，就是不下手貼，就忍不住提醒他，有些同學(xué)還故意嚇指揮，“左邊”、“不對(duì)，要往右邊”，尹昕更加著急了，不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，只見(jiàn)他猶豫片刻，對(duì)準(zhǔn)黑板，“啪”的一下，貼了上去，頓時(shí)，教室里像炸了鍋的開(kāi)水一樣，沸騰起來(lái)，原來(lái)，他把“鼻子”貼到了眼睛的上面，有的同學(xué)笑彎了腰，還有的同學(xué)捧腹大笑，教室里一下成了笑聲的海洋，后來(lái)，老師叫我上去，我揣著一顆怦怦的心，小心翼翼的走上臺(tái)，因?yàn)橛辛艘�昕的�?jīng)驗(yàn)，我再也不敢相信同學(xué)們的話了，我看準(zhǔn)了黑板上鼻子的位置，又在心里記了幾下，當(dāng)老師把我的眼睛蒙上的時(shí)候，我頓覺(jué)眼前一片漆黑，我拿著磁鐵，一下不知道到底往哪貼，此時(shí)又有同學(xué)們?cè)谙旅鎺兔α�，大家的叫聲讓我心中更加慌亂，“不管了，貼了再說(shuō)”我把磁鐵使勁的往黑板上貼去，“哈哈哈……”又是一陣笑聲，我摘下紅領(lǐng)巾，自己也忍不住笑了，我把鼻子貼在了嘴巴下面。 “叮鈴鈴……”下課鈴不識(shí)趣的響了起來(lái)，我們依依不舍的走出教室，大家還沉浸在剛才的歡樂(lè)中，不停的談?wù)撝�，這樣的游戲真有趣！

　　在9月16日的下午，我們班的全體同學(xué)和老師一起玩這個(gè)游戲，大家非常高興。

　　開(kāi)始的時(shí)候，老師先在教室里宣布了游戲的規(guī)則，每一個(gè)人要蒙住眼睛，等轉(zhuǎn)五圈后再摸準(zhǔn)方向，最后把鼻子貼在黑板的人頭上。

　　游戲在一種熱烈的氛圍中開(kāi)始了：老師首先示范給我們看，老師也貼錯(cuò)了位置，哈哈哈哈！老師居然把鼻子貼在眼睛上了，讓人捧腹大笑！第一個(gè)上場(chǎng)的是葉培榮，他貼的時(shí)候異常小心，第一次貼到了。他很開(kāi)心，第二次時(shí)他是多么認(rèn)真��！看他那個(gè)神態(tài)，皺著眉頭，他又貼中了。接著是我貼，這么這么快就到我了。我被轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦�！我只得定了定神，打起精神，我也認(rèn)真地琢磨、打量著，眼前一片漆黑，我貼！我貼！我貼貼貼！我終于貼中了。下一個(gè)是冷翊了，他東倒西歪的，好像喝醉似的！他沒(méi)有掌握方法，貼來(lái)貼去，失敗了！時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就到了最后一個(gè)人了，她就是溫路絲，她輕而易舉地把鼻子貼了上去，她肯定是和我一樣掌握了方法，她也跟我一樣都贏了，一共勝了三次。我和溫路絲第一名，還有六個(gè)第二名。

　　外邊火熱的陽(yáng)光透進(jìn)窗戶，直射到我們的寫(xiě)字臺(tái)上，也照在我們的身上，我們的臉上不時(shí)的浸出汗珠，但室內(nèi)的空調(diào)放出一縷冷氣，卻讓我們感受到了些許陰涼，游戲的快樂(lè)讓我們忘記了一切，大家的臉上也都掛了開(kāi)心的笑容。

　　我今天的收獲太多了，我覺(jué)得做什么事情都要認(rèn)真，還要仔細(xì)觀察、不斷的思考做事的方法！做事才能成功！

　　我今天可真愉快！

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