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他傷心了作文400字五年級

時間:2022-11-27 10:19:11 作文寫作 我要投稿
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他傷心了的作文400字五年級(通用14篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的他傷心了作文,希望對大家有所幫助。

他傷心了的作文400字五年級(通用14篇)

  他傷心了作文400字五年級 篇1

  生活中我們每個人都經歷過欣喜若狂,也經歷過痛哭流涕,讓我印象最深的,是一位同學上課時的傷心事。

  那是一節(jié)音樂課,一位同學彎著腰,擺弄著他的全部“財產”——科學課上得到的七張卡片,打算下了課去找科學老師兌換東西。他把那幾張卡片翻來翻去,一遍又一遍地數(shù),好像數(shù)幾遍就會多一張似的。突然,一只手伸過來搶走了他的財產。他抬頭一看,呀,是音樂老師!

  音樂老師一邊把卡片裝進口袋,一邊說:“你這個人,上著課還玩這些東西!”那個同學挺直了背,臉漲的比關公還紅,他瞪大了眼睛,抽泣著說:“我,我沒有在,在玩!薄澳銊偛乓恢痹谕,還說沒有在玩!”那個同學的面孔因為難過而扭成了一團,眉毛擰成了一個大麻花,眼珠子也紅了,他看著自己的財產被沒收地一點不剩,兩行淚珠悄無聲息地流了下來,落到了他的衣服上。他慢慢彎下腰,把臉貼到腿上,用手抱緊了頭,嗚嗚嗚地哭了起來。老師瞪了他一眼,他就把身子一轉,背對著老師,然后一直抽泣著,哭到了下課。

  下課后,老師還是把那七張卡片還給他了,他又像變了個人似的,活蹦亂跳起來,一點也不像剛哭了一場。

  這就是傷心,它像傷口上的.一把鹽,像暴雨中的一場冰雹,像寒風中的飛沙走石,但傷心過后,我們卻得到了教訓,更能幫助我們成長。

  他傷心了作文400字五年級 篇2

  今天要公布期中考試成績。

  接到成績單的他十分緊張,心都跳到了嗓子眼,心跳聲聽的一清二楚,仿佛已經有所預感,只不過不敢面對它,他小心翼翼地將成績單放在桌上,兩只手指輕輕捻著這張成績單的封面,輕薄的紙在他面前猶如千斤重。他咬緊了嘴唇,身體止不住的打起了寒顫,“開!”

  他不敢相信眼前的這一幕。

  “語文——72”

  “數(shù)學——86”

  “英語——80”

  “不……這不可能”他大驚失色,出了一身的`冷汗,他有點不相信上面所寫的,可這已成為了事實。臉上早已掛滿了不甘的淚水,看到周圍的伙伴,個個都考出了優(yōu)秀的成績,自己再也不像從前高高在上。

  回到家,又要接受到父親的責問,母親的嘆氣。想到這,他跑出了教室。他一個人來到了墻角,手里握著的成績單被越握越緊,眼角的淚一滴又一滴的滴了紙上,紙上紅筆潦草的字跡因為淚水越來越模糊。

  他太難過了,他想找到一個,哪怕一個也好,能讓他抱著痛哭的東西,可是沒有,哪怕一個都沒有……只是他一個人,無依無靠,除了抱頭鼠竄,什么也做不了。

  “哇啊啊啊啊啊——”最后一道防線被一刀捅破。臉已經哭裂了,他原想控制住聲音,不讓別人聽到,可傷心欲絕的他還是沒忍住。他努力壓制住自己的哭聲,他撩起衣服擦了擦滿臉的淚水,可眼淚卻像決了堤的洪水,怎么擦也擦不干。

  他試圖讓自己別那么難過,回想自己經歷過的快樂的事,可是沒什么用。上課鈴響了,他抱著沉重的心情回到了教室……

  他傷心了作文400字五年級 篇3

  我們一路挺進,過了五關,斬了六將,奪冠!是我們每個人的夢想。我第一次看見他傷心地哭,可確確實實看見了。

  那天的我們得意洋洋地走進賽場,天空藍的清澈,空氣清新無比,太陽在那云里忽隱忽現(xiàn),我們的心情有點甜,有點苦。

  一次次的失誤,對方一次次的突破,一次次的進球,我們一次次的責怪,教練一次次的失望……

  哨聲終止了比賽,他眼里包含著淚水,使勁的'憋著,嘴角向下一扯,走路忽左忽右,耳朵赤紅。

  天空的太陽躲了起來,傷心的淚水再也憋不住了。豆大般的淚珠順著臉頰直往下流,眼淚流進嘴里,酸酸苦苦的感覺令他心痛。

  我一步一步的走過去,拍著他的背,小聲地說:“好了好了,別哭了!”他痛苦地捂著臉:“我……我們……輸……了!都……怪怪……我!”“不,我們每個人都有責任!”“我……好……難……受!”“沒關系,咱們下次再來,我他們打的滿地找牙!”他使勁地跺著腳,眉毛無精打采的掛在眼睛上方,我看著他腿上的傷口,還留著鮮紅的血,他的臉上,手上都是傷。

  他覺得這都不是事,從沒為痛而流淚,只為榮譽。

  榮譽第一,自己利益不重要,這個覺悟在他身上我看的清清楚楚。

  他傷心了作文400字五年級 篇4

  他生氣了,猶如晴天霹靂;他高興了,好似百花齊放;他陶醉了,好像時間靜止;他傷心了,仿佛陰云萬里……

  周五放學,我拿這一張成績并不理想的試卷,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回了家。

  剛到家,媽媽仿佛知道我的成績出來了,早早的坐在客廳,滿懷期待得等候著。在她看到分數(shù)的那一刻,我本以為會遭到媽媽劈頭蓋臉的一頓罵,誰知她并沒有責怪我,而是慈祥的對我說:“一次沒考好沒關系,繼續(xù)努力,爭取下次能考的更好。”說完,我就回我房間寫作業(yè)去了。

  傍晚,我正坐在客廳看電視,爸爸徑直走向我的房間,找出那張試卷,怒氣沖沖地朝我走來。爸爸的臉色漸漸變得恐怖起來,他的`臉鐵青,眼神中充滿了“殺氣”,仿佛下一刻就要張開血盆大口把我吃了。他吼道:“看看你考了多少分!”我被這突如其來的怒吼嚇了一跳,不知所措的我癱坐在地上,“題是那樣的簡單,而你錯的是那么離譜!”爸爸轉身拿起掃把朝我走來,剛要動手,這時,下樓買菜的媽媽回來了。她急忙上前拉著爸爸說:“不就一次沒考好嗎,有啥大不了的,先把手中東西放下……”爸爸把掃把狠狠地摔在地上,然后就回到臥室,“嘭”的一聲關上了門。

  晚飯時間,看著還沒消氣的爸爸,我心里害怕極了,生怕他再給我一頓臭罵。“下次要是再考成這樣,“竹筍炒肉”少不了你的!彼贿呎f,一邊往我碗里夾菜。

  從那以后,我上課時就再沒開過小差。

  他傷心了作文400字五年級 篇5

  我的爸爸從來不哭,我們家呀屬他最堅強!在20xx年,我第一次見爸爸哭得那么傷心。

  那一天半夜,爸爸聽說了爺爺重病住院的消息,便急忙收拾起行李,連夜趕去了西安照顧爺爺。第二天,我也來到了爺爺就診的.醫(yī)院。大伯告訴爸爸爺爺?shù)昧税籽 0职譀]有說什么,只是緊緊握著爺爺粗糙的手。后來爺爺被推進了急診室,不知過了多久,終于醫(yī)生走了出來,爸爸立馬沖上前去,可還沒等他開口,醫(yī)生搖了搖頭:“我們,盡力了……”爸爸臉上的表情一剎那便凝固了。他緩緩走到爺爺?shù)拇策,坐了下來。他盯著爺爺(shù)哪,淚水一下子從眼眶中流了出來:“爸!爸!您怎么……”他便哽咽著,再也說不下去了。爸爸緊緊地握著爺爺?shù)氖郑豢桃膊豢纤砷_。仿佛是想把爺爺重新從死神的手里再拉回來一樣。豆大的淚水就這么一滴一滴地滴在了白色的床單上面。“爸!爸!”他一遍又一遍深情呼喚著。那一個夜晚,在急診室門口,只聽得見一個成年人像孩子一樣的哭泣聲和他苦苦的哀喚聲……

  后來,每當我問起爺爺時,爸爸總會傷心地望向遠方,輕聲說:“爺爺去了一個很遠的地方。”

  他傷心了作文400字五年級 篇6

  就像晴天飄過的第一朵烏云,就像天空墜落的雨點。他的眼淚不受拘束得流下,沒有半點猶豫,沒有半點步履躊躕。

  那是五年級的一個上午,小潘的螳螂還是被發(fā)現(xiàn)了。老師為了讓他多關注學習,一腳了結了螳螂的生命。卻沒想到會變本加厲。

  這螳螂是他考試“三連百”換來的`,現(xiàn)在說沒就沒了,他更是難過的五內俱焚。大腦不斷刺激著淚腺。陡然之間的悲痛影響著每一個神經,雖然嘴上說著:“沒關系…不就是一只蟲嘛!钡f著說著,他開始顫抖。這螳螂陪了他兩個月,一向開朗的他如今望著缺胳膊少腿的螳螂尸體,他皺著眉頭,眼睛也閉上了。他不想再看見自己養(yǎng)了兩個月的昆蟲就這樣四腳一翻,登天了。

  他找到我,緩緩拿出螳螂尸體,不怕被人嘲笑,竟像個乳臭未干的一年級一樣哭了!這眼淚就像一本書,給我講述著起因后果,淚水模糊了他的視線。他的胸口一起一伏,讓我不知所措。

  盡管他無法面對事實,卻也無可奈何,含著淚把螳螂丟進垃圾桶。他傷心了,他不想再看見一次螳螂尸體……

  他傷心了作文400字五年級 篇7

  悲傷,就像冬天里的寒風,如刀割一般,讓人害怕;悲傷,就像一杯有毒的濃茶,又酸又苦,讓人難受。他就像被一根名叫“悲傷”的繩子緊緊捆綁,紅紅的臉蛋早已被淚水打濕。

  那一天,他高高興興的,帶著自己煞費苦心折出來的手工來到外婆家,想在大家面前炫耀一番。這個手工折紙花了他多大的功夫呀!每天匆匆吃完晚飯,他便頭也不回地走進書房,攤開大紙,對照著教程一絲不茍地折著。這個精美的小工藝品,耗費了他整整三天三夜。

  他把自己的.杰作放在三樓的沙發(fā)上,到二樓看了一會他最喜歡的電視劇。半個小時后,他重新回到三樓,準備跟表哥玩游戲,卻發(fā)現(xiàn)自己辛苦折的威武的紙老虎,不知何時已被年幼的表弟踩得稀巴爛了。

  他的眼睛里閃著憤怒的火焰,面孔因為激動而漲得通紅,嘴里不停地念叨:“我的紙老虎,我辛辛苦苦折的紙老虎!”他沒有聽到表弟在旁邊小聲的道歉,整個世界對他來說好像都不存在了。十分鐘過去了,半小時過去了,他還在癡癡地站著,整個人就像一座雕像,只有眼里不斷涌出的淚水向周圍人提示著他還是個活物。

  回到家后,他茶不思,飯不想,窩在房間里生悶氣。窗外陰雨綿綿,就像此時此刻他的心情……

  他傷心了作文400字五年級 篇8

  “就是你,一定是你做的壞事!”“不,不,不是我!币魂囙须s地吵鬧聲從教室里傳來,引起了我的注意。

  咦?這到底是發(fā)生什么事了?我向傳來聲音的源頭一看,哦,肯定是小卓認為小李砸倒了桌子?尚±钍前嗬镒畈粫ト锹闊┑娜耍@次怎么會……

  小李已經滿臉通紅,像熟透的蘋果一樣,還眼眶里打轉著淚水嘴里念叨著:“不是問我,不,不是我!奔钡負u著身子我,又轉過身子看著我們,仿佛在試圖找出那個真正弄倒桌子的人,或是在祈求我們能幫他一把,一副受了委屈的模樣。但卻沒有人肯站出來為他說話。

  他無奈了,只好咬著嘴唇,低下頭,默默地拾起東西,時不時會發(fā)出一兩聲啜泣,或有一兩滴淚水打落在地上。抬起頭時,他的眼睛已經變的通紅,兩條淚痕掛在臉上,鼻涕止不住的流出來。理完東西后,他站了起來,低著頭,手無力地掛在兩邊,邁著小碎步一聲不吭地走向自己的`坐位,幾乎把腦袋埋進了桌子里,有人去碰了他一下,他就如同一只發(fā)了怒的野獸,猛的還過手去,讓我們都不敢靠近。直到后來,我們調查才發(fā)現(xiàn)他是被冤枉的。

  小李非常傷心,不是因為我們的指責,而是我們對他的誤解。

  他傷心了作文400字五年級 篇9

  嗚……嗚……”,一陣哭泣聲從鄰居家傳出,只見許軍臉上滿是淚水跑了出來。

  奇怪,他平時和我一起玩時很少哭,今天怎么會大哭起來呢?我很好奇,連忙隨他來到院外。

  外面還下著小雨,他淋著雨跑到外面的墻角邊,坐在一把椅子上。只見他坐著一動不動,淚水也不斷地從他的眼睛流下來?粗麄牡臉幼,我的鼻子也酸酸的,眼淚也快流了出來。

  我走過去坐在他旁邊,輕輕的問:“你怎么了?”他低著頭沒有回答,他的兩眼有些紅腫,盡管他在克制自己,但淚水還是從眼角不斷涌出。

  我又問:“有什么事兒嗎?”他抽噎著回答:“沒有……,這……不關你的事兒。”我想逗他開心,可是他絲毫不為所動。我心想:他應該是碰到特別傷心的`事兒了吧,要不然怎么會哭的這么傷心呢,而且怎么都停不下來。

  經過我的再三詢問下,他終于帶著哭聲說明了原因:“我表妹今天來到我家,她看到我的機器人非要拿走,我當然不愿意,可媽媽說我是大哥哥,就應該讓著妹妹。最終,還是被拿走了。”看到機器人被搶走了,許軍傷心的摔門而出。

  他傷心了作文400字五年級 篇10

  一個風和日麗的午后,他靜靜地在教室里游蕩著。

  小偷!不準碰我筆!一位同學大聲沖他喊道。沒錯,你可能早已猜到,這是一場誤會,但深深刺痛了他的心。

  他呆若木雞地站在原地,眼眶中的淚水不停地在打轉,沒想到幫助別人反而受誤會。他雙肩抖動,兩腿發(fā)麻,戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫的,原本炯炯有神的眼睛變得暗淡無光,圓溜溜的臉拉得又長又尖,嘴唇嘟得老高,仿佛一個乒乓球都能放得住,臉蛋上是一滴滴豆大的'眼淚。

  他有氣無力地走到一個小腳落蹲了下來,雙膝并攏,緊緊地抱著頭,使勁地扯自己頭發(fā),狠狠地咬住自己嘴唇。

  嗚嗚嗚他越來越越傷心,哭聲也越來越大,眼淚嘩啦啦嘩啦啦像下雨一樣。

  過了一會兒,那哭聲籠蓋了整個教室的喧鬧聲,久久回蕩在大家的耳旁徘徊,有很多的同學都去安慰他,可最終都被他無情地推開了。

  對不起,我不應該誤會你。那名同學紅著臉,低著頭,彎下腰,伸手扶起他。不要碰我,不要碰我。他嘶聲力竭地大聲喊著。一揮手,猛地一把把他甩開了。整個人蜷縮在一起,又雙手緊緊抱著頭,哭得更厲害了,那聲音如同雷聲般刺耳,漸漸的,漸漸的

  直到下午上課鈴聲響起,才停止哭泣,這次,他真的傷心了。

  他傷心了作文400字五年級 篇11

  我有一個朋友叫楊凱杰,他是一個非常樂觀的小男孩。他曾經養(yǎng)了一條可愛的小狗,名字叫天狼,它是凱兒的伙伴,在它孤獨難過的時候,千狼會陪他。

  聽他說有一次,爸爸打了他。他一個人賭氣,跑到公園的'一個角落躲了起來,以此來嚇唬爸媽。慢慢的他的肚子開始咕咕叫了,沒有人來找他。天漸漸黑了,公園里的人越來越少了,他漸漸地感覺有些害怕?傻K于面子,我他不能一個人就這么走回家去,在黑色的夜幕下,他感覺到非常的惶恐,害怕,他坐在公園的一個石凳上開始啜泣!巴敉簟倍嗝词煜さ穆曇粞剑难矍耙涣,趕緊大喊“千狼,我在這兒!惫穬号芰诉^來,在他的腿邊蹭來蹭去,叼著他的褲子腳,他明白狗兒是讓他回家。多么好的貼心伙伴呀!

  千狼陪他上山割草,下河捕魚。就連他寫作業(yè)的時候,天狼也臥在他的身邊搖著尾巴。他和千狼之間的感情很好,是一對形影不離的好朋友。

  日復一日,年復一年,千狼的年紀慢慢大了,有一天千狼走過了自己所有的歲月,永遠的離開了他。

  他可傷心了,哭著埋葬了千狼,好幾天都沒有吃飯,沒有說一句話。那次他真的傷心了。

  他傷心了作文400字五年級 篇12

  天空烏云密布,不一會就下起了傾盆大雨,而我的內心一直忐忑不安的,我知道又有一場狂風暴雨將要來臨。 果不其然,因為我今天沒有認真學習,玩了一天游戲,爸爸回來后批評了我,我還無理取鬧的和我的爸爸吵了起來,吵著吵著,我還越吵越有理呢! 終于他受不了了,但是他也并沒有像往常一樣打我、罵我,而這一次是他哭了,是第一次當著我們大家的面情不自禁地流淚了,他對我們大喊:“你們知道,我和你媽媽頂著多大的壓力在外面掙錢嗎?你知道我與你媽媽受了多少苦嗎?

  你們都不知道,可是你們還不認真學習,你對得起誰呢?”這一次,他真的哭了。 他又將我們訓了一遍,他的手很想打我們,但卻還是控制住了自己想要打人的'沖動。他十分憤怒,但是他都控制了,我們都被訓得說不出話來了,我欲言又止,我是第一次看到我們的爸爸真正的哭了,平時只能看到他看電視,感動到了他才哭,并且是一帶而過而已。 這一次他傷心了,傷心到自己的內心深處,而我們也懂得了父母的不易,我以后再也不會讓我的父親傷心了。

  他傷心了作文400字五年級 篇13

  叮鈴鈴,隨著最后一節(jié)課下課鈴聲響起,同學們上補習課的上課,準備回家的回家,我也收拾好書包踏上了回家的路。

  在回家的路上,我碰到一個同校的同學,他低著頭,面容上有些委屈,但沒有半點慚愧。旁邊有一個男人,應該是他的父親,他眉頭緊鎖,憤怒的訓斥著身邊的'孩子。我默默走上前去,想聽聽他們的對話。

  你還想玩?就你一天在學校那點學習量,比玩還輕松,你還要玩!

  我我看到那個學生顫抖著說。

  你什么你,是不是給慣的,不知道姓什么了!父親大聲吼著。

  聽著他們的對話,我壓住心中的不滿,走上前去,對那個學生的父親說:這位家長您好,我們即將期末考試,學習任務很重,希望你能體諒我們。

  父親對我說的話如同耳旁風,絲毫不理。我憤怒地準備離開。轉身的那一刻,我看到了那位同學的眼睛,他的眼眶紅潤了,我感覺到他不只是傷心,而是自卑、孤獨,種種情緒混雜在一起,十分的痛苦。

  孩子如同果子,早熟的果子既不豐滿也不甜美,而且很快就會腐爛,只有精心的培育與照顧,才能結出美味的果子。孩子應該有自己的童年,多姿多彩、幸?鞓返耐辏F(xiàn)在并不快樂?粗趩实拿婵,我想那個孩子是真的傷心了。

  他傷心了作文400字五年級 篇14

  人的情緒,千變萬化。有的人愛笑,有的人愛哭。笑可能是因為快樂,哭可能是因為傷心。

  上學期期末的時候,我們班的小陳前幾次考得不是特別好,分數(shù)在80~90之間徘徊。他拿到試卷時的情景,我到現(xiàn)在還記得。那一天,天空烏云密布,好像要下雨。盼望著,盼望著,昨天考試的卷子終于發(fā)下來了!耙,我98分!”我開心地喊道。發(fā)到他的卷子時,他一臉沉重。我好奇地把頭湊著過去。什么?83分?他剛看到分數(shù)時,也和我一樣驚呆了。眼睛瞪得大大的,反復查看姓名那一欄,那神情分明在說:“這不是我的吧!我怎么會考成這樣?”反復看了好幾遍后,他由驚訝變成了傷心失落。因為他終究相信,那張卷子的的確確就是他的,他改變不了事實。

  天空中下起了小雨,他的小世界也變天了。你看,他的眼淚也伴隨著窗外的雨滴流了下來。眼淚流過了臉龐,淚痕清清楚楚。那淚滴仿佛伴隨著雨聲也鉆進了他冰冷的.心里。他趴在桌上,用失落的眼神看著自己的試卷,好像在說:“我怎么考成這樣?不,這不可能!”

  幾天之后,第三次考試成績發(fā)下來了。他得了95分,開心地露出了笑容。那神情又好像在說:“耶!看來努力終究會有成果。”真希望他的臉上永遠都充滿燦爛的微笑!

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