聽到那番話的那一刻作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的聽到那番話的那一刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　天空仿佛一塊黑色的幕布，沒有一絲光亮，雨淅淅瀝瀝地下著，“啪”地打在地上，隨即又被地面反射回來。這是星期六，我坐在英語補(bǔ)課班的教室里。

　　坐在位置上，我奮筆疾書，原因很簡單，上周徐老師布置了一篇作文，十分難寫，看看那討厭的作文題目，我愣是一筆也下不去，所以只好早點(diǎn)來到課外班將我同桌的作文“搬”到我的作業(yè)上去。不到十分鐘，我就將同桌的作文原封不動(dòng)地抄了上來。交上作文，感覺一陣輕松。

　　下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地離開了教室，當(dāng)我也準(zhǔn)備離開時(shí)，徐老師叫住了我，并讓我去一趟他的辦公室。走進(jìn)辦公室，我忐忑不安，緊張不已，心怦怦地跳個(gè)不停。我握了握拳，手心里全是汗。我望著徐老師，心中暗暗地想：難道我抄襲作文被發(fā)現(xiàn)了？不會(huì)吧？如果真被發(fā)現(xiàn)了該怎么辦？不會(huì)的。但萬一……徐老師沉默不語，一雙深邃的眼睛注視著我，我不敢看徐老師的眼睛，只好低下了頭。時(shí)間一分一秒地過去了，我和徐老師都沉默著。我不禁覺得每一秒每一分都仿佛過一個(gè)世紀(jì)般久。終于，徐老師緩緩開口問道：“你難道沒有什么想對(duì)我說嗎？”語氣里透露出一絲失望。我抬起頭，望著徐老師。我咬了咬嘴唇，雙手緊緊地握著，沒有說什么，但我分明地看見徐老師眉頭緊鎖，表情很嚴(yán)肅，臉上有一絲明顯的失望。窗外的雨仍淅淅瀝瀝地下著，“滴嗒”地打在窗戶上，留下一長串雨水的痕跡，狂風(fēng)怒吼著，透過窗戶的小縫，刮在我臉上，刺痛了我的臉。徐老師失望的話語與表情也深深刺痛了我的心。

　　徐老師不等我說話便說：“我知道你是一個(gè)好孩子。但是，學(xué)習(xí)不能自欺欺人，不能夠投機(jī)取巧。你要知道，學(xué)習(xí)是為了自己，你必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任，才能讓自己的人生無悔！”聽了老師的一番話，我震驚了，我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻他對(duì)我說的這番話，以及最后他對(duì)我露出的期待的微笑。

　　走在回家的路上，心中的大石頭已經(jīng)落了地。雨停了，風(fēng)也不再怒吼，烏云消散了，太陽露了出來，溫暖的光芒灑向大地。我伸出手，伸向太陽光最耀眼的地方。我笑了，人生誰沒犯過錯(cuò)？未來的學(xué)習(xí)之路還很漫長，而我必將無悔地邁出每一步。無論未來有多少困難，我都將一一克服。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹！

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