- 相關推薦
在雨中作文600字初中記敘文（精選75篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的在雨中作文600字初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在雨中作文600字初中記敘文 篇1
在那一天之后，我才明白了，原來母親愛我的方式與別人不同，如茶一般，表面上是苦的，細細品嘗，卻有著說不清的香、道不明的甜。
——題記
從小到大，我一直認為母親并不愛我。母親在農(nóng)村長大，農(nóng)村有一種荊條，雖然沒有刺，但打在身上也非常疼。母親把他變成一捆，我可遭了殃，只要犯了一點點錯誤就要挨打。
我萌生了一個念頭：我是不是垃圾桶里撿來的？
夏天，和母親一樣令人討厭。酷熱的太陽，火辣辣的，荊條打在身上，也是火辣辣的。直到有一天，我突然改變了對母親的看法。
那是一個夏天的上午，教室里熱得像蒸籠。放學的鈴聲奏響美妙的樂章，我們就像出籠的小鳥奔出校門。
老天說變就變，剛剛還是萬里無云的艷陽天，現(xiàn)在大雨又傾盆而至。怎么辦，我沒帶傘，看來得冒雨回家了。
雨水歡快的打在我的衣服上，打在我的'頭上，它們分明就是在嘲笑我嘛。
離家還有一段距離，我看見從雨簾中走出來一個熟悉的身影。是母親！她一手撐著傘，一手拿著傘。母親全身都濕了，雨太大了，撐著傘也沒用。
“干嘛？”
“還能干嘛？給你送傘呀！”
我們一起上了樓，母親用吹風機吹著我的頭發(fā)，給我換上干爽的衣服，我看見鏡子里的母親頭發(fā)濕透了，不時滴下幾滴雨水�？伤櫜簧辖o自己吹干頭發(fā)，又去燒午飯了。
午飯燒好了，全都是合我心意的。我狼吞虎咽地吃著，一抬頭，才發(fā)現(xiàn)媽媽慈祥地微笑著，她的面前擺著早上的剩飯。我哭了，那是我第一次為母親而哭，那是自責的眼淚。我跑上前去，盛了一碗白米飯給母親，把剩飯倒了。
母親沒有說什么，只是默默地吃飯，默默地吃菜，默默的流淚。
下午，我背起書包，準備去上學。天，還是那樣的灰，雨，還是那樣的下。可是，在我的眼中，那一片灰色的天空中，透露出一片晴天。那一片晴天，很美，很美……
在雨中作文600字初中記敘文 篇2
真是槽糕透了，一到放學，瓢潑大雨就一直下個不停，豆大的雨滴就像一只只餓虎撲向地面。更令我生氣的是，今天數(shù)學考試失利了，回到家肯定少不得爸媽一頓批，想著我就往雨中沖去……
雨水潑灑向地面形成大大小小的水坑，馬路上汽車飛速駛過，濺起的臟水向我飛來，我也顧不得這么多，頭也不抬向車站大步流星跑去。氣喘吁吁好不容易到了公交車站，嘴里不停地咒罵著這鬼天氣。旁邊一個約莫八九歲的小女孩不停地朝我看，她胸前戴著的紅領巾十分的鮮艷，臉上的微笑出奇的燦爛。我心里疑惑道：下這么大雨，還能這么高興？腦子沒毛病吧……
正當我想得出神，站臺來了一位老爺爺，只見他著一身洗得發(fā)白的破舊衣裳，被大雨淋得滿臉雨水，夾雜著汗水散發(fā)出一股怪味向我走了過來，嘴巴一張一合的似乎要對我說些什么。我滿臉嫌棄的捂著鼻子往旁邊退了幾步，老爺爺見狀愣了一下，也識趣的挪了幾步。
“老爺爺，您沒帶傘嗎？”剛剛戴紅領巾的小女孩迎上前“您家在附近哪里呀？我的傘大，不如跟我一起用，我送您回家吧？”小女孩的`語氣里帶有一絲絲請求。老爺爺顫顫巍巍的抬起手，抹了一下臉上的水，咧開嘴露出他僅有的兩顆門牙，臉上像揉皺的紙張，說道：“孩子，爺爺家就在前面幾百米，真是麻煩了，好孩子！”他的眼角滑落一滴水，不知是汗水還是淚水。
小女孩攙扶著老爺爺，一步一步向雨中走去，她胸前的紅領巾紅得有些刺眼。望著一老一小漸行漸遠，小女孩那背影漸漸模糊漸漸高大……我怔在原地，挪不開腳步，臉燒得滾燙。
大雨繼續(xù)沖刷著地面，也沖刷著我的心靈，那個高大的背影在我心里揮之不去，下一次雨里，那里一定也有我。
在雨中作文600字初中記敘文 篇3
秋天的雨，總是格外的寒冷，道道銀絲灑下，落在地上，落在樹上，連樹葉都被凍得直打哆嗦，“沙沙”地抖動。
水珠順著帽檐滴了下來，“啪嗒”地一聲脆響，掉在地上，開出一朵細小的水花。這場雨，似乎有些別樣的寒。
“啊呀，下雨了!”
豆大的雨珠顆顆落下，學生們作鳥獸狀，四散而逃，整齊的隊伍瞬間凌亂了起來，人們個個尋覓著可以躲雨的地方。
這時，我看到了他，她，他們……我們在窄小的屋檐下瑟縮著身子時，他們站立在雨中，堅定的'，一動不動的，任由著雨打濕著衣服，他們中有人沒有戴帽子，我看到雨珠從她的額角滑下。
我突然想到了竹，它們堅毅地立著，無論陰晴雨雪，總挺直了腰桿，蒼翠著。
雨停了。烏云飄了過去，露出小小的一角藍天，陽光從那里射了出來，小小的一束。
然后，又開始下雨。
身上的衣服濕了，黏在背上，雨水順著帽檐滑下，滑落到鞋尖上，滑落到草坪上，不知是不是廣播中的聲音有些嘈雜，此時的雨，竟有些“潤物細無聲”的美好。
“真冷啊!”
一雙手伸來，蒼白的膚色帶了絲絲紅暈，握住了我的手，暖暖的。驚訝的抬頭，對上一雙濕漉漉的眸子。
她友好的笑：“這樣會暖和點吧�！薄班�，謝謝你。”
不知道是不是兩個人握著手的緣故，雨水打在皮膚上，似乎不那么冷了。我抬起頭，透過薄薄的雨幕，看到遠處有蜻蜓飛舞。
在雨中作文600字初中記敘文 篇4
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕都值得我們回味，甚至是深受感動。走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我感動的瞬間......
閃電撕開天幕，雷聲響徹天空，珍珠大的雨點緊跟其后，落在房子上、樹上、玻璃窗上......打得噼里啪啦響。天地間到處灰蒙蒙一片。路人打著傘頂著風走，可風太猛了，一下子就把傘倒掀了過來，成了接雨的籃子。車輛在水中緩緩駛過，仿佛“舟行碧波上”。
十字路邊有一個老婦人，瘦弱的身軀，略微有些駝背，打著傘，在空曠的路上費力的行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前弓著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。這時，雨中沖出一個高大身影，向老婦人奔去。一個年輕人伸出有力的臂膀，使勁撐穩(wěn)雨傘，遮擋著老婦人被雨水打濕的身軀。老婦人感激地看著年輕人，眼睛里閃爍著晶瑩，說:“小伙子，真是謝謝你，如果沒有你幫忙，在這狂風暴雨中，我這把老骨頭肯定吃不消�！蹦贻p人只是微微一笑，道:“大娘，您不用感謝，能夠幫助有困難的人，也是我的.榮幸。您的家在哪?我送您回家吧!”年輕人將傘完好地遮住老婦人頭頂上的天空，對于自己身上一大片一大片的濕痕卻滿不在乎。老婦人也漸漸發(fā)現(xiàn)年輕人身上的濕痕，想將傘移給年輕人，年輕人卻推辭道:“大娘，我身體硬朗得很，淋點雨無礙事，還是你的身體要緊�！闭f著，又把傘移向老婦人一邊，然后一步步地朝道路那一邊走去。
望著他們漸漸遠去的背影，我仿佛感覺到有一團火在我的胸口中急促的燃燒著，緊緊牽動我的是年輕人敬老之心，那種毫不利己的仁愛之心......眼淚滴落在我掌心。
雨漸漸小了，風也停了，太陽出來了，天邊掛起了一條美麗的彩虹。年輕人美好品質(zhì)閃閃發(fā)光，而為老婦人遮風擋雨的高大身影，留在我腦中揮之不去......
在雨中作文600字初中記敘文 篇5
世間的陰差陽錯從未停息，所以那一刻我正好遇見你。
屋外的雨淅淅瀝瀝，教室里卻悄無聲息，只剩老師誦讀“前塵隔海，古屋不再”的音韻與彼時心臟跳動的聲音。若不是因為有停電這個小插曲，或許直到若干年后，我們也只會在一個同樣陰暗的天，剛在指尖輕觸微弱的雨滴，便用一把雨傘將兩個世界徹底分離。
今天的雨下得很肆意，似乎終于抑制不住壓抑了一個夏天的沉謐。但瘋狂之余也保留了些許清醒，雖然不住地下，卻只能是短短的細細的一條，像棉線，像雪花，靜靜落在地上，無聲亦無息。于是，只有大地呼號的聲音才能證明它的存在，代表它的聲音。
再然后，雨便成了一層薄紗，被放置在世界的各個邊緣上，于是校園被隱藏，我們只處于各自內(nèi)心的狂想。那層薄紗霎時間成了兩個對立面的間隔塔，看上去明明只隔咫尺，卻猶如相隔百丈天涯。雨如煙，如霧，讓世間變得模糊，卻也讓心靈得到滿足。雨中萬物，如畫中之物，身體雖不能離開，但思想?yún)s能逾越滄海。自然在勾勒，雨滴在留白，事物自然地等待，我們?nèi)缗R畫海。
這時思緒便隨著雨去遠航，恍惚中似乎看到秋雨打在童年的秋千上，小溪被雨逗得笑成了海洋，零落的花在雨中最后一次綻放，小橋的'女子打著油傘，吟著舊時的惆悵。
朗讀聲最終戛然而止，思緒回歸現(xiàn)實，雨不再稠密，最后的打擊聲響起。
雨可以是傘一生的等待，傘也可以是雨一世的宿命，但世間的美麗不應該與我們擦肩而過，因為在這個世間我們不僅是過客，也是聆聽者。
去聽聽春雨，便能看到春回大地。去看看夏雨，便能遇見紅蓮靜立，去感受秋雨，便能理解生命，去摸摸冬雨，便能包容苦寂。
世間的一切美麗都是一次意外，不必刻意，不必強求。去聽一次雨，去看一次雨，不做麻木的趕路人，當一回有心的景中者。
在雨中作文600字初中記敘文 篇6
聽著震耳欲聾的海浪聲，是誰在咆哮？看著波瀾壯闊，波濤洶涌的景色。誰在展示它美麗的姿態(tài)？這是我們的母親河——黃河。它是我們中華民族的驕傲，它書寫了中華民族的歷史。作為河南人，我們心中永遠有一個永恒的主題：黃河在我心中。
你看黃河沖向東南，像一條咆哮的龍，躺在中國平原的土地上�！澳憧床坏近S河的水是如何流出天堂，進入海洋，永遠不會回來的�！边@句話已經(jīng)看到了黃河磅礴的氣勢。望著滾滾黃河，聽著濤聲，俯視著黃河沿著歷史足跡的悠久歷史。歷史長河中發(fā)生了多少事跡！大禹治水，官渡大戰(zhàn)，木葉大戰(zhàn)。這條無盡的河流，以其甘甜的.乳汁哺育了一代又一代的中國兒女，孕育了燦爛的中華文明。黃河就像一顆璀璨的寶石，鑲嵌在中國的遠野。
“黃河黃，長城長，英雄一路行�！秉S河是中華民族的屏障，有著偉大而強大的精神。它用英雄的精神保衛(wèi)中國的兒女�！安凰傈S河，不撞南墻，不回頭�！秉S河是中華民族的血脈，連接著南北兩岸，是中華民族的紐帶。黃河！讓我們用洪亮的聲音唱出陛下，讓我們用真摯的心譜寫出美麗的歌曲，讓我們用優(yōu)美的韻腳譜寫出贊美您的詩句。
“西岳那么強，黃河就像絲綢天空�！秉S河壯麗，令人發(fā)指。俯瞰歷史，風雨沖刷了百年的污染。黃河，你是一只高昂著頭的公雞，喚醒了黎明的寂靜；你是一只雄偉的雄獅，舞動著中國的榮耀；你是翱翔天際的巨龍，稱霸時代；你是人類智慧的起源，點燃文明的火花。
親愛的黃河，我愛你悠久的歷史和燦爛的文化，美麗的風景，深厚的文明和雄偉的氣勢。千言萬語都無法表達我對你的尊重，驚喜，喜悅和愛。我只能用我可憐的文字，真摯的心，靈巧的手，優(yōu)美的歌喉，發(fā)自內(nèi)心的祝福和呼喊：黃河，你在我心中。
在雨中作文600字初中記敘文 篇7
真是槽糕透了，一到放學，瓢潑大雨就一直下個不停，豆大的雨滴就像一只只餓虎撲向地面。更令我生氣的是，今天數(shù)學考試失利了，回到家肯定少不得爸媽一頓批，想著我就往雨中沖去……
雨水潑灑向地面形成大大小小的水坑，馬路上汽車飛速駛過，濺起的臟水向我飛來，我也顧不得這么多，頭也不抬向車站大步流星跑去。氣喘吁吁好不容易到了公交車站，嘴里不停地咒罵著這鬼天氣。旁邊一個約莫八九歲的小女孩不停地朝我看，她胸前戴著的紅領巾十分的鮮艷，臉上的微笑出奇的燦爛。我心里疑惑道：下這么大雨，還能這么高興？腦子沒毛病吧……
正當我想得出神，站臺來了一位老爺爺，只見他著一身洗得發(fā)白的破舊衣裳，被大雨淋得滿臉雨水，夾雜著汗水散發(fā)出一股怪味向我走了過來，嘴巴一張一合的似乎要對我說些什么。我滿臉嫌棄的捂著鼻子往旁邊退了幾步，老爺爺見狀愣了一下，也識趣的挪了幾步。
“老爺爺，您沒帶傘嗎？”剛剛戴紅領巾的小女孩迎上前“您家在附近哪里呀？我的傘大，不如跟我一起用，我送您回家吧？”小女孩的語氣里帶有一絲絲請求。老爺爺顫顫巍巍的抬起手，抹了一下臉上的水，咧開嘴露出他僅有的`兩顆門牙，臉上像揉皺的紙張，說道：“孩子，爺爺家就在前面幾百米，真是麻煩了，好孩子！”他的眼角滑落一滴水，不知是汗水還是淚水。
小女孩攙扶著老爺爺，一步一步向雨中走去，她胸前的紅領巾紅得有些刺眼。望著一老一小漸行漸遠，小女孩那背影漸漸模糊漸漸高大……我怔在原地，挪不開腳步，臉燒得滾燙。
大雨繼續(xù)沖刷著地面，也沖刷著我的心靈，那個高大的背影在我心里揮之不去，下一次雨里，那里一定也有我。
在雨中作文600字初中記敘文 篇8
“嘩––嘩––嘩––”，隨著雨聲越來越大，我默默地打開了手中的雨傘，一路走一路看著我身旁的一對好朋友。他們共撐著一把傘，踏著由天上落下的雨水，歡快地跑著，撒下一串串快活的笑聲，那笑聲那么動聽，又那么熟悉，像打開回憶的門匙，向我敞開了一段似曾相識的回憶……
那一天，也是一個下雨天�！皣W啦啦”的雨聲將我愉快的心情變得郁悶不已：我沒帶傘！正當我想著怎么回家的時候。突然，有一個人從我背后拍了拍我的肩，是她！我的好朋友––小琳！
看著我臉上“陰云密布”，她很快明白：我沒傘！小琳從書包抽出傘，笑著對我說：“我們一起走吧！”正懊惱不已的我仿佛抓到了一根救命稻草，高興得跳起來，連忙幫她打開了雨傘一起走入雨幕之中。
傘不大，卻剛好可以擋住我倆。我們默默地走回家。側(cè)風夾著雨水不時灌來，毫不留情地撲在我們臉上和我們的身上。突然，小琳牽起我的手，拉著我直往前跑，她回頭一笑：“既然衣服要濕，不如走快點唄！”我被她拉著，一直向前跑。
水打在我的衣服上，褲子上，雖然涼嗖嗖的.，卻也無比開心。踐踏起水花像小精靈一樣與我們嬉戲，那種單純而又簡單的快樂在我們的手中傳遞，笑聲也從口中飄蕩開來。
就在我以為她和我一樣玩得開心時，她卻將傘塞入我的手中，朝另一個方向飛快地跑去：“我到家了，你快回去……”她的聲音和雨中的背影越來越小。剩余只有我對她的目送。
“嘩啦啦”的雨聲又將我從思緒中拉回來，看著我手頭上的雨傘，又想起了那個熟悉的身影，那一天的溫暖仿佛又在我的心頭上索繞，這一股溫暖，可是她給我?guī)淼难剑?/p>
在雨中作文600字初中記敘文 篇9
一天放學，烏云密布，天空像一口黑乎乎的大鍋蓋。不一會兒便下起了傾盆大雨。我和朋友玲子都帶有雨具，一起結(jié)伴回家。
我們走到一個十字路口時，看見一位衣衫單薄的老奶奶在屋檐下躲雨，我對玲子說：“玲子，走，別管她�！绷嶙愚D(zhuǎn)過身來，說：“不行，這位老奶奶一個人多冷��！一定要送她回家�！绷嶙诱f著，向老奶奶走去�！袄夏棠蹋鋯�？”玲子親切地問到。這時，我的臉通紅通紅的，心里很不是滋味：玲子比我小，她都這么有愛心，可我為什么做不到呢？我也要幫老奶奶。
我連忙跑了過去。玲子放下雨傘，用她最喜愛的手絹仔仔細細地為老奶奶擦干身上的雨水。我舉著雨傘，為玲子和老奶奶擋雨。我問到：“老奶奶，您家住哪兒呀？”老奶奶回答到：“我家在鎖江橋那的老房子里�！蔽衣犃�，眉頭不禁一皺，小聲對玲子說：“玲子，老奶奶的家離我們的`院子很遠，我們還有作業(yè)，干脆不送了吧�！绷嶙訄远ǖ卣f：“哪兒行啊，幫人就要幫到底”我想：玲子都行，我也行。于是我和玲子一起送老奶奶回家。
我和玲子同打一把傘，老奶奶一人打一把傘。我們邊走邊嘮嗑，我問老奶奶：“老奶奶，您的子女呢？”老奶奶說：“我有一個兒子，在外地工作，因為工作忙，沒時間看我�！绷嶙訂枺骸澳羌依镞�有其他人嗎？”老奶奶搖搖頭：“沒人了，就我一個。”
到了老奶奶家，老奶奶連忙拿出香蕉請我們吃，我和玲子連聲拒絕：“不用，這是我們應該做的。”
走在回家的路上，雖說寒風呼呼地吹著，可我們的心卻十分溫暖。
在雨中作文600字初中記敘文 篇10
“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！卑殡S著滴滴答答的雨聲，大江南北的城市相繼“入了梅”。梅雨季節(jié)在人們的印象中總是不好的，天氣總是濕熱不已，衣服、食物相繼“穿上綠裝”，發(fā)了霉。正是因為這樣，才很少有人能領略到她那美好而獨特的一面。
天空飄起了小雨，纏纏綿綿地下個不停。在鎮(zhèn)外校園里，更是增添了一份獨特的氣息。大學山上，玩耍的同學們紛紛跑回教室，幽靜籠罩著整個山頭。雨打濕了花草樹木，洗去了一切塵埃，山坡上、草叢間、花圃中，一切的一切，都是那么清麗亮眼。坡臺上的品字房，更加秀逸，薄霧輕煙在房頂青黑的瓦片上來回得籠罩著，瓦片上的雨輕輕流淌下來，點在地上，又給這屋子增添了一道晶瑩剔透的水簾。石縫中有的地方已長出青苔，兩旁的我叫不出名字的植物更加郁郁蔥蔥，好奇地探出頭。有的墻壁上已長出爬山虎，驚訝之余讓人們更加好奇墻壁內(nèi)的世界。
在這個多彩的季節(jié)，除了有濃妝淡抹的雨中風韻，更有那酸甜可口的時令水果。雨中漫步在大街上、公園里，有時會看見在幾株高大的樹木上結(jié)著許多帶“刺”的果子，那原來是“果中瑪瑙”楊梅。楊梅渾身長滿了小刺，紫紅的外皮下是那又酸又甜的果肉，咬一口，一股酸味回蕩在嘴里，可漸漸的，酸味便淡了下去，只留下濃濃的'甜味，令人回味無窮。雨中的楊梅，顆顆粒粒顯得十分飽滿，長勢旺盛，它們大口吮吸著雨露甘霖，在黃梅時節(jié)，為遠在他鄉(xiāng)的人們送去一路清香。
“若問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。”滴滴答答的雨水不免讓人感到心煩，可在這雨水連綿的黃梅時節(jié)，卻有無盡的魅力，為江南鋪上一層煙雨朦朧的美麗畫卷。
在雨中作文600字初中記敘文 篇11
雨，帶給人的第一感覺是：煩，麻煩。但在我眼中，在雨里，總會有各種情緒撲面而來，讓我感慨萬分。
小雨：雨中的歡樂
“嘩啦啦，滴答答……”雨，又下了。春雨總是那么頻繁，在別人看來，越小越“煩”，而我喜歡的恰恰是這種童趣。我一聽到雨聲，便蠢蠢欲動。“下去吧……”媽媽一同意，我就如脫韁的野馬，飛快地跑下樓去。雨打在我身上，就像在輕輕打鼓，“鼓點聲”編織成優(yōu)美的“樂章”。我一邊感受著雨的輕柔撫摸，一邊找了幾處小水洼玩起來�！皣W!”一簇水花涌起，在空中調(diào)皮地大鬧，我越玩越起勁。這是蒙蒙細雨中的歡樂。
大雨：雨中的美好
“轟——嘩——”大雨來臨，雨點聲大了，雨也不頻繁。而我正撐著傘，走在回家的路上。望著大雨，在教室里悶壞了的我，忽然感到全身一陣清爽，而“貪婪”的我還不夠滿足，把手伸到了雨傘外，盡情享受著雨點敲擊帶來的冰涼感覺。雨水，順著我的手流下來，落在地上積水里，泛起了圈圈漣漪。雨水，從傘檐上滑下來，水滴像一串串珠簾。大雨，不斷刷洗著這個世界，眼前一片明凈，忽然覺得，這個世界真美好!
暴雨：雨中的憂傷
“嘭——轟——嘩——”唉!下暴雨了!我用力撐著傘，手拿考卷，無精打采地走在雨中。雨，太大了!一把脆弱輕巧的傘無法阻擋它的'攻擊。這次考試失利了，又碰上這般大雨，真是背運!忽然，我被豆大的雨點打到!抬起頭，又感覺，這磅礴大雨，不正如我現(xiàn)在憂傷的情緒嗎?它，發(fā)泄不完!
雨，千奇百變，我的情緒也跌宕起伏。行走在雨中，正如我歡樂、憂傷、思緒萬千。雨，不再煩悶，因為加入了我的情趣。
在雨中作文600字初中記敘文 篇12
陰霾不散的天，就像我的心情跌宕起伏。那樣的我，仿佛就如一個找不到家的孩子，在自己的世界迷離往返……
進入初中，壓力驟增，有時會因為考得好擺出驕傲的姿態(tài)，又有時會因為考差了而沮喪久久無法自拔;也會把青春期當借口和父母大吵一架，與同學產(chǎn)生爭執(zhí)。到了初二，情況反而更加嚴重，會因為某些事發(fā)呆癡了一個小時;會突然破口大罵，控制不住自己。要么晚上寫作業(yè)寫到十一二點，要么刷題刷到頭暈目眩，即使考的不錯，也對學習失去了希望，也有很大的原因是因為家人給予的壓力。直到那天……
上課上到一半，突然刮起一陣狂風，天陰沉沉的。下雨了。雨點打在地上，“滴滴答答”個不停。放學了，在教室里不覺得，出了教室才感受到老天爺?shù)膼阂猓捍坦堑暮L吹到臉上，臉不自覺地抽搐，與同學合撐的一把傘甚至抵抗不住狂風，左右搖擺，門口各色的傘擋住了人們的視線。我焦急地尋找爸爸的身影。在那!
我飛奔過去，爸爸打的傘似乎沒有我想象中的.大，只能勉強撐住我們倆各一半的身體。我背后的書包早已被浸濕了，我不自覺地向爸爸身邊靠去，爸爸也盡量把傘遮著我這邊，自己卻不顧暴雨的沖刷。我已記不清多長時間沒與爸爸這樣肩并著肩走在一起了，心中竟涌上一股不知怎樣形容的溫馨。
上了車，爸爸拿給我一杯還熱著的橙汁，我喝了一口，溫暖遍布了全身。這一場雨，似乎把我?guī)Щ匦r候我與爸爸之間無憂無慮的生活。這一場雨，我感受到爸爸給我的愛，不，爸爸的愛一直都在。
那一場雨后，我釋然了，漸漸從學習的苦海中脫離了出來。家人給我的壓力，轉(zhuǎn)化為了動力，因為他們的，一直給我永恒的支持與信賴。
在雨中作文600字初中記敘文 篇13
小雨淅淅瀝瀝地下著，大自然在這微微濕潤的空氣里醞釀著。
我撐起傘漫步在西湖邊的林蔭小道上，道路旁綠得發(fā)亮的樹葉點綴著一眼望不到頭的石板路。
鳥兒在枝頭唱歌，我踩著小水洼，在小路上歡快地散著步。這時，一縷陽光從樹隙間投到石板路上，美得像幅畫。
我本以為這美好的意境會長久保持下去。突然，一輛紅色跑車急速行駛在小道上，驚飛了枝頭的鳥兒，把污水濺在了晶瑩的樹葉上。我差點兒失聲叫出來。沒想到，車主突然又吐出了一坨大大的口香糖，口香糖牢牢地固定在了石板路上。我停下腳步，望著口香糖，說實話，實在太刺眼了。
“沒素質(zhì)！”這句話剛要從我的嗓子眼跳出，一道橙色的“閃電”從我眼前閃過。與此同時，雨點兒在路上變得沉重了，雨又大了起來我定睛一看，原來是位環(huán)衛(wèi)工人，她沒說話，我也沒說話，空氣安靜的只有鳥叫聲，氣氛仿佛降到了冰點。突然，她堅定地放下傘，慢慢地走到小路上那坨口香糖旁邊。只見她拿出一個塑料袋，把口香糖裹走了。我剛想上前，見她又默默拿出小鏟子和一瓶藍色噴霧，我停下了腳步。
她先用噴霧均勻地噴灑在了地面，又用小鏟子使勁兒鏟了鏟，我看著她蜷縮的身影，不知為何有些模糊。她一直在那里，任憑雨水敲打她的背，水花在她背上濺開，仿佛一朵盛開的白蓮花。
我悄悄地走了過去，為她撐起了一把傘。我輕輕地拍了拍她的'背，她站了起來。一瞬間，我看到了花白的發(fā)髻兒上掛著幾滴水。我問她不累嗎？她笑了笑，沒有回答。
半晌，她走了。我站在那里，好久，好久。在雨中，看著她遠去的方向。她，不是奮戰(zhàn)前線的醫(yī)護人員，也不是烈火中的消防員，更不是風雨兼程的保安。她只是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，卻把“責任”二字做到了極致。
在雨中作文600字初中記敘文 篇14
溫柔的女孩喜歡在月下漫步，讓月亮賜給她銀白色的光環(huán)，使她渾身上下散發(fā)出柔和的光芒。憂郁的女孩喜歡在霧中漫步，讓霧給她的心靈安上粉色的窗戶，使她的煩惱隨霧飄散消失……
而我，更喜歡在雨中漫步，雨讓我感受到了大自然的活力與熱情。我似乎也變成了一顆小小的雨滴，歡快地蹦跳著、歌唱著，投入大自然的懷抱中。
獨自漫步在雨中，伴著一陣陣撲面而來的泥土氣息，我領會了“天街小雨潤如酥”的含義。遠方，細雨籠罩下的大山朦朦朧朧，就像一個害羞的少女。細雨綿綿，給她披上了一襲輕紗，使大山顯得更加嫵媚。在雨的'沐浴下，一切都是那么美麗，那么動人。
獨自漫步在雨中，細雨灑在我臉上，鉆進我的脖子，滋潤著我。隨之，一絲絲愛意融進我的心。我喜愛與雨交流，經(jīng)過雨的凈化，一切煩惱都被沖刷過的葉子，一塵不染，閃閃發(fā)亮。
獨自漫步在雨中，不會恐慌，不會憂傷。是的，雨會理清我的思緒，當我委屈或煩惱時，我會告訴雨，我會在雨中哭泣，把淚珠交給雨，我會從雨中那兒得到力量。因為，雨能聽懂我的心語，雨會為我輕輕撥開烏云，架起一道彩虹，雨會讓我心中的太陽永遠燦爛，讓快樂永遠與我相伴。
獨自漫步在雨中，我常常想到，人生并不是一帆風順的，并不是永遠充滿陽光的。難免會有風風雨雨，不必為此流淚、嘆息，迎接我們的終究是一輪火紅的太陽。生活就是這樣經(jīng)過雨的洗禮，我們會忘掉煩惱和衰傷�！俺孙L破浪會有時”，我們會找回自信，這，就是雨的力量。
我愛雨，愛雨的絲絲縷縷，愛雨亮晶晶的心。我愛雨，我愛在雨中漫步，因為我是一個快樂的女孩兒。
雨中漫步是一件多么美麗的事呵！
在雨中作文600字初中記敘文 篇15
又是一個雨天，我趴在桌子上靜靜地看著窗外的雨點。不禁黯然淚下，因為我想起了那個雨天和她們的背影。
那件一是我記憶中最難忘、最感動的事。那件事發(fā)生在一節(jié)體育課上。一上體育課老師第一件事就是讓我們圍著操場跑兩圈。而我們依舊是拖拖拉拉地開跑。這和以往沒什么不同，但是在最后半圈時——撲通！我被一塊石子撞拌了一腳。我的小腿被地上零零碎碎的石子割破了。老師帶我去處理完傷口對我說：“傷口比較深，在傷口好了之前暫時不能走動也不能沾上水�！�
每次我都是和李寧、王露和張麗她們一起結(jié)伴上學、回家，因為我們四個人的家都得比較近。這次本來我想打電話讓媽媽來接我的。但打完電話后才知道媽媽今天要加班，爸爸又出差了。就在我不知道該怎么辦時李寧、王露和張麗她們走了過來異口同聲地說：“我們送你回去吧。”我想了一下就應聲答應了。
但誰知放學的'時候下起了大雨，真是孫猴子的臉——說變就變。我這才記起出門去上學前媽媽讓我?guī)б话褌�，我忘記了。不一會兒工夫，馬路上水流成河。李寧背著我一步一步地在水里前行，泥水灌進了他的鞋，頭發(fā)被雨澆成一綹一綹的，雨水不住地往下滴，但他全然不顧。王露扶著我，生怕我掉下來。張麗撐著傘遮住我受傷的小腿。我趴在李寧的背上心里有種說不出的溫暖。到了我家他們個個淋得像“落湯雞”。
她們?nèi)齻�的背影在雨中漸漸消失，我的淚水不由自主地流了下來。媽媽回家后我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我這就是真正、真誠的友誼。
在雨中作文600字初中記敘文 篇16
雨天，打開一把傘，分出兩個世界。一個傘里，一個傘外。
——題記
喜歡在下雨時，與好友同撐一把傘，在雨中漫步，看著雨中朦朧的物影；聽著雨滴的跳躍；聞著雨滴的清新，心中總會覺得好輕松，好快樂。
可是不管是多么圓的月亮，也會有它缺的那一天。
看著好友從我傘下離去，混入那些朦朧的物影，然后消失不見，幾滴似淚非淚，似雨非雨的液體掛在我的睫毛上，可我知道，離去無法挽回。
雨滴不再那么輕盈，只是更加沉重，打在傘上，打在心里。
獨守雨夜，已是一種習慣，但心中還有幾分莫名的惆悵。
雨中那個熟悉的背影，只能在夢中遇見；雨中那個熟悉的動作，只能在夢中看見；雨中那個熟悉的聲音，只能在夢中聽見。
曾有多少離人，在雨中分別，曾有多少人，為雨憔悴。雨，你就不暗離愁苦嗎？
雨停了，路上依舊保留著雨的過痕，那么的熟悉，又那么的陌生，雨后的萬物恢復了自由。關上傘，心里只是重復地念著，她會回來的，一定會的。
此刻遠在異鄉(xiāng)的她，也一定會在雨中想我。
離別似場戰(zhàn)爭，淹沒了相見的機會，卻剪不斷那友誼之繩。
離別似場龍卷風，萬物俱為所吞，但唯一吞不掉的，是那片淡藍的友誼天空。
離別似場大雨，什么都消失在那片朦朧中，但只有象征著友誼的藍傘在雨中佇立。
雨過后的夜晚，月亮出來了，捎上我的祝福送給遠方的好友，地上的水灘反射出柔和的'光，照得我的眼睛暖暖的。
那把傘靜靜的躺在我的手里，傘的顏色還是那么藍，在月光下顯的那么幽深。
離別因此雨而發(fā)生；離別因此夜而凝聚；離別因此傘而升華。
仰頭再望那輪明月，打開手中的傘，在無雨的月夜中行走，為的是重溫雨中記憶，再憶那段舊情……
在雨中作文600字初中記敘文 篇17
放學的時候，天空下起了雨，老師讓我們自行回家。在校門口那里有一個躲雨的地方，擠滿了沒帶傘的同學們。我也躲了進去，靜靜的等待著。沒傘的同學們一個一個地被家人給接走了，我也翹首以盼地等著爸爸或者媽媽的到來。但是直到學校里的同學們都快走光的時候，爸爸媽媽還沒有任何的影子，我心里有點慌了，我媽怎么還不來，我著急地跺著腳，算了，我等不及了，只好沖進雨中。我一路奔跑著，雨很大，雨水沒遮攔地落進了眼中，寒風已經(jīng)把我的身體吹得麻木了，似乎沒有知覺了，時間長了以后卻又像烈火烤著我的身體，看著身旁有家長的孩子，真是羨慕啊，談笑風生聊的不亦樂乎，看著我身旁空無一人，我留下了惱恨的淚水，我恨我的爸媽
終于我沖進家門，一開門就看見我媽正悠閑地和別人聊著天，我更生氣了，顧不得脫下濕透了的衣服，就大聲地對著媽媽叫了起來：你為什么不來接我？還下這么大的.雨，你看看別人都有爸爸媽媽來接！媽媽淡淡地說了一句：忘了！而且你為什么不自己帶傘呢，我早上可提醒過你，既然是你自己犯的錯，那你就得自己承受。
就在那個時刻，我像是突然驚醒了，是啊，確實是這樣，媽媽為什么要來接我呢？難道我不應該自己預先帶上傘嗎？難道早晨上學的時候媽媽提醒我?guī)阄覅s聽而不聞是媽媽的錯嗎？原來是我錯了，我不僅自己沒帶傘，還怨恨起媽媽來，我真是不應該，我自己的錯誤當然是得由我自己來承擔了！
窗外，雨還在一直下著，但是我覺得這雨也不是那么討厭了，至少，這場淋雨是值得的！
在雨中作文600字初中記敘文 篇18
又是一個人坐在房間的落地窗前，看著漸漸變大的雨，一顆顆雨珠落在地面上，化作一灘水。人的生命是不是也像這雨珠一樣，來得突然，去得突然？
數(shù)學老師在講“時間”時說過，每秒都會有新的生命誕生，同樣，也有逝去的生命。
我總是認為自己很小，還有無限的青春可以揮霍。可從另一個角度想，其實我的生命只是在倒計時，就像一個沙漏，漏完了，就沒了。每想到這里，一股濃濃的恐懼感便會涌上心頭，我是不是會在這個世界上消失？要是有輪回就好了，就是給我上千碗孟婆湯，我也愿意喝。
前段時間看完《不老泉》，我就一直非常疑惑：溫妮怎么就這么傻，不喝不老泉呢？如果是我，早就一飲而盡了。命長點，缺了什么都沒關系。朋友？就是你跟他一起活著，也不代表他不會離開你。人生，總要經(jīng)過幾次離別，人生苦短啊，珍惜這短短的時光？我要是活個幾千年，也不代表我不去珍惜每一天啊。像牛頓這些天才科學家，喝了不老泉不也挺好的，增進社會發(fā)展，有什么不好呢。溫妮錯過了多好的機會�。�
風大了起來，雨灑在了玻璃上，視線模糊了起來。雨滴聲啪嗒啪嗒響著，打斷了我的思路。哎，想這些有什么用呢？我又沒有不老泉，只能趁這幾十年好好活著，活出點意義吧！其實這雨滴也挺幸福的了，差不多是永遠不會消失，當它被蒸發(fā)時又變成了云，好似輪回一樣。不過誰知道呢？再落下來的`那個它還是不是本來的那個它。
人也會這樣嗎？假若生命真有輪回，還會記得本來的自己嗎？還是保留自己本來的思想，一次又一次地“重生”？
我期待我的靈魂能夠永生……
在雨中作文600字初中記敘文 篇19
雨淅淅瀝瀝地下了一個下午，道旁的桃花悄悄地探出了粉紅色的小腦袋，正接受著大自然的洗禮。伴著“鈴鈴鈴”的下課鈴聲，我打著傘走出校園，心情格外爽朗。
一出校門，我便發(fā)現(xiàn)教學樓外擠滿了接孩子的家長，他們一臉焦急，撐著傘，等待著自己的孩子。好不容易穿過人群，我便戴上耳機，聽起了“牛奶咖啡”組合的`歌。那優(yōu)美的旋律在我耳邊盤旋，我哼著小調(diào)，踏上了回家的路。
正當我陶醉在這優(yōu)美的旋律和美麗的風景中時，身后傳來的聲音引起了我的注意。我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)一位身材微胖的父親正在喋喋不休地詢問兒子在學校的表現(xiàn)。我不滿地想：真是的，現(xiàn)在的父親怎么都是這樣，問這問那，煩死人了！于是我故意放慢腳步，讓他們先走過去，遠遠地跟在他們身后，不希望再被這位煩人的父親影響了自己的心情。
這時，雨越下越大，雨滴落在傘面上的聲音猶如悶雷一般。我繼續(xù)走著，看著眼前的這對父子。突然我聽到前面的孩子說：“爸爸，我好冷，雨把衣服打濕了，咱們可不可以坐出租車回家呢？”父親聽罷，趕快把傘支到兒子頭頂，鼓勵著兒子：“我們已經(jīng)走了這么長的路了，咱們男子漢大丈夫，豈能經(jīng)不住這點風吹雨打�。●R上就到家了，堅持一下吧！”小男孩點了點頭，與父親在雨中繼續(xù)走著。這位父親的衣衫已經(jīng)全被雨水打濕了，皺巴巴地粘在了身上，可他卻不管不顧，依舊為兒子撐著傘，繼續(xù)詢問兒子今天發(fā)生的有趣事情。走著走著，這對父子走進了一條小巷。
回到家后，坐在書桌前，我想了許多，父愛或許就是這樣默默無聞，他可以為你遮風擋雨，但路還是需要自己走的，我們不應該總是依靠父母，而要靠自己的努力走出人生的精彩！
在雨中作文600字初中記敘文 篇20
春雨蒙蒙地下，淅瀝的小雨激起了一層薄霧，為完全沉浸在春的氣息中的大地蒙上了一層神秘而輕薄的面紗。
撐起小花傘，漫步在草地上，瞧，遠處有一團紅云，為這雨中的春天增色。走進紅云，才發(fā)現(xiàn)時一棵立在春雨中的李書，正開著花。
花是淡淡的粉紅色，葉子是深紅色，花和葉子總是層層疊疊的依偎在枝頭，就如一位身穿紗裙的公主，在蒙蒙細雨中依然美麗，看著它，春天的氣息似乎又濃了一些，微風輕輕掠過我的耳際，李花的花瓣飄飄悠悠地落下，投入大地的懷抱，和紛紛落下的細雨融為一體。
情不自禁的，我小心地走上了草地，生怕踩壞小草嬌嫩的身軀，踩在花瓣鋪成的地毯上，不斷飄落的花瓣輕輕撫摸我的臉頰，立刻，我的`臉上濕濕的，花瓣很快又落在草地上，與腳下的花地毯融為一體，我的臉上似乎還有著一股淡而清爽的余香。腦海中不由地浮現(xiàn)出了一句詩：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”
深吸一口氣，似乎吸進了一下春的氣息，我移動輕快的腳步，留戀地回頭望了望仍在下著花瓣雨的李子樹。很快，前方開得燦爛的玉蘭吸引了我的眼球。
雖然沒有李樹的富有詩意而淡雅，但它是開得那么燦爛，那么美艷，淋漓盡致地揮灑著美麗。玉蘭只開著典雅大氣的花兒，看不見一片葉子。踮高了腳，我才看清了花朵的樣子，花瓣里三層外三層地將花芯團團圍住，幾片花瓣則舒展開來，坦然地迎接春天的到來，散發(fā)著春的氣息，“啪”，雨點落在花上，發(fā)出一聲清響，花朵上帶著大滴的露珠，輕微地搖晃了一下，幾片花瓣悄然落地。
在春雨中，花兒依然綻放著，淡淡的清香隨著細雨飄散的很遠很遠。
在雨中作文600字初中記敘文 篇21
“叮零零……”終于下課了，這也意味著馬上就可以放學了。這時陳老師邁著大步走了進來。她統(tǒng)計好作業(yè)后，讓我們寫完作業(yè)的同學在雨中玩一會兒，同學們聽了，都像快活地小鳥一樣，馬上沖出了教室。
我也非常開心，先找來謝紫婧，讓她陪我一起玩。我們來到細雨中，那小小的雨點兒像仙女散花似的飄落在我身上，我感覺涼涼的，用一個字來形容：爽！
我和謝紫婧在細雨中走了一會兒，那種感覺真像雨中散步。這時，陳老師說：“我們?nèi)ゲ賵隹匆幌掳�！”“耶！”我們歡呼著以箭一般的'速度跑向操場。
操場上，有一些同學正在練箭，他們應該就是學校射箭隊的吧！我想這回有好戲看了。于是，我和謝紫婧站在那里看他們射箭，可陳老師讓我們不要打擾他們，我們的第一反應就是：回去！
正當我們跑到一半時，聽到遠處有人說：“我們往那條路走吧！”不管了，反正都是要回去的，往哪條路走都一樣。
當我們到教室時，他們還沒有來，我心里暗中高興：嘻嘻，沒我們快吧！可是等了好一會兒，他們還是沒有來，我覺得有一點不對勁，便有點后悔了，早知道就跟他們一起了。
謝紫婧提議：“要不我們再去操場看一下吧！”“OK！”我答應了，于是我們又來到了操場，可是，操場上哪有人��！這時，我聽到乒乓球臺那邊有一些聲音，就覺得他們就在那兒。跑到一看果然是他們�？墒乔闆r并不是太妙，我們剛到他們就說要回去了。唉！我這是什么狗屎運啊！
雨中散步雖然特別爽，但是雨淋多了也會生病喔！
在雨中作文600字初中記敘文 篇22
烏云滾滾，雷聲陣陣，白天像夜晚一樣黑暗，街上沒了行人，沒了車輛，連貓都不敢叫了，看來今天要下一場大雨了。我和小伙伴們急急忙忙地往家跑，生怕跑晚一步被淋成“落湯雞”，這時狂風夾雜著雨滴，毫不留情地砸在我們頭上，臉上，身上�？磥砦覀冞�是跑遲了，唉，真倒霉！
“樂樂，樂樂，樂樂！”一聲聲凄厲的喊叫，透過狂風大雨斷斷續(xù)續(xù)地傳入我耳中，讓我不禁打了一個哆嗦，“這肯定又是那個瘋子在找她兒子呢！”我的一個小伙伴邊跑邊說，“唉，真可憐！”......
樂樂是她的兒子，幾個月前，就是在一個下大雨的夜晚，他在放學回家的路上被車撞飛了，抱到醫(yī)院搶救無效死了。當時，那個瘋子還沒瘋，后來不知怎么回事就瘋了，大家都覺得不可思議。我也覺得她挺可憐的，這么年輕就沒了孩子，還瘋了，不知道她以后的日子怎么過呀......
風越來越大，那個女人站在路邊，靠著路燈，她一動不動，身材瘦弱，臉上不知是雨水還是淚水，腰間的皮帶像一條蛇一樣無力地纏在她身上，她雙手抱著路燈，青紫色的嘴唇不住的哆嗦。我真想把她拉回家，可又怕她失控打人。怎么辦呢？只好不管她了。
我快到家了。老遠我就看見媽媽站在家門口眺望，她肯定是在等我回家。我加快速度，飛奔到媽媽懷里。媽媽一把抱住我說：“快進屋換衣服，看濕成什么樣了，整天就知道在外面玩！”媽媽一個勁地嘮叨，可我今天一點也不覺得媽媽的嘮叨煩人，因為我從媽媽緊鎖的.眉間看出了她的焦慮，看出了她對我的愛。
“大愛無言”這四個字是我看書時看到的。是的，大愛無言，而這無言的愛就是媽媽焦急的目光。母愛是世間最偉大的愛！
在雨中作文600字初中記敘文 篇23
有這么一群人，他們默默做著力所能及的事，樂于助人、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親，他們之中有人不畏生命危險去幫助別人。今天，我以小記者的身份來到惠州市博物館參觀了“惠州市好人館”，原來身邊有這么多默默奉獻的好人。
看著墻上的照片，讓我想起前不久的一幕。那是在上學的路上，天際邊滾來團團烏云，眼看就要下雨了，媽媽趕快披上雨衣帶上我，騎著小電動車想趕在下雨前到達學校。
走了一會兒，如絲般的小雨從天空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給高樓披上了蟬翼般的白紗。正當媽媽走到一個車輛密集的十字路口時，刺耳的鳴聲陸續(xù)傳進了我的耳朵，“外面究竟發(fā)生了什么？”
我掀開雨衣，原來是嘉榮廣場前的紅綠燈“罷工”，過往的汽車鳴著喇叭往前擠，亂成一鍋粥。媽媽的小電動車既不能向前走也不能向后退，堵在十字路口。警車的鳴聲由遠而近，身披雨衣的交警叔叔下了車，站到十字路口中間，伸開雙手口吹哨子，汽車都停了下來，交警叔叔用嫻熟流暢的'交通手勢指揮車輛通行。
雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨像天塌似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。我們從交警叔叔身邊緩緩經(jīng)過，雨在叔叔簡陋的雨衣上拍打著，一串串雨滴從交警叔叔的額頭滑落下來，交警叔叔瞇了瞇眼睛，也許是被雨水打痛了，抹了抹臉上的雨水，站在雨中繼續(xù)指揮交通。
我和媽媽安全通過了十字路口，望著慢慢遠離的背影，聽著漸漸模糊的哨音，是這些最平凡、最可愛的人兒默默地奉獻，他們做著“小事”，演繹著“小城大愛”。
在雨中作文600字初中記敘文 篇24
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
"砰"的.一聲，一只小燕重重地摔倒在地上，還不停地抽搐著，那凄厲的叫聲“嘰——”一直在我耳邊回響它的頭無力地向上抬了抬，由于體力不佳也未能成功。血從身下流了出來，它永遠地被死神帶離了這個世界。就在這時，一只體型比它小一圈的家燕落在了它的身旁。小家燕拍拍翅膀，低著頭，用疑惑的眼神盯著自己的同伴，好像在說：“快醒醒，快醒醒，馬路上車來車往多危險啊�！笨墒切〖已嗄睦镏溃男』锇橐呀�(jīng)離它遠去。但是令我難以想象的是，小家燕沒有走開半步，依然佇立在雨中，不離不棄地站在伙伴身邊�？粗锇榈纳碜釉谟曛兄饾u冰冷，小家燕張開翅膀，奮力拍打著，嘴里的“嘰嘰”聲也大了許多，它大聲呼喚著，希望小伙伴能醒過來。漸漸地，小家燕的眼眶濕潤，一顆顆晶瑩的淚珠順著鼻子流了下來。此時已分不清哪是雨水，哪是淚水。它明白，自己的朋友永遠地離開了自己，往日的歡聲笑語再也不復存在。
時間一分一秒地過去了，夜幕即將降臨。小家燕最后一次抱了抱自己的朋友，嗚咽著轉(zhuǎn)身離開了，它一步三回頭，戀戀不舍。它多么希望朋友能張開翅膀向自己飛來，雨越來越大，想著家中嗷嗷待哺的燕寶寶，小家燕忍著眼淚向天空飛去�！坝绖e了，我的朋友，天堂永遠不會有車禍了�！弊罱K，它還是絕望地孤獨地飛走了。
天很快暗了下來，燕子的身影已消逝在暮色中，只有那冰冷的雨無情地拍打大地，向人們訴說著雨中的故事。
在雨中作文600字初中記敘文 篇25
雨靜靜地下著，打在窗邊，如泣如訴，風輕輕地吹著，輕聲細語。一把雨傘慢慢地灑出了我的回憶。
那天，天空烏云密布，像拉上了一層漆黑的幕布，狂風呼嘯著，無情地搖曳著樹枝。
放學了，鈴聲急促地響了起來。
我拖著沉重地步伐走到校門口，望著漫天的烏云，呼嘯的狂風，頓時不由自主地一驚，“��！要，要下雨了”，但一想到今天早上帶了一把傘，心中的一驚便馬上消失得無影無蹤了。
我信心滿滿地走出校門，一摸包內(nèi)，空空如也……
我頓時呆若木雞，雙腳仿佛生了根似的，冰冷的雨點重重地打在臉上，有一種說不出來的'疼痛。
“真得沒帶嗎？“我輕輕說道。望著那漆黑的天空，那密集的雨點，那耀眼的閃電，心中難受的滋味油然而生。
“你還不走嗎？”一旁的她問道，我嘆了口氣，沒有回答。她立刻明白了，拿出了那把透明傘，拍了拍我的肩膀，遞給了我。
我看到了傘如同獲得了救星一般，只說了一句“太好了”，頭也沒回，便開心地跑走了。
我撐著傘，天空的漆黑變成了明亮，密集的雨點猶如音符，就連那閃電也成了太陽。
我在路上歡唱著，快樂地踏著水花，一切煩惱都消失了。
經(jīng)過了家邊的一棵大樹，我才猛然想起這位好同學，她今天，只帶了一把傘……她的家比我的還遠。
而她卻把唯一的傘給了我……
我回頭一看，雨點兒落在她身上，她的全身上下都被淋了個遍，濕透的衣角還在滴水，那一滴滴都滴在了我的心里，突然有一股暖流涌入我的身體。
回頭，只有滿臉的慚愧。
窗邊雨仍然地下，烏云依然滿天，可這時溫暖的陽光穿過云霄，照進了我的心房。
那把傘仍舊擺在墻角……
在雨中作文600字初中記敘文 篇26
世界并不缺乏溫暖，關鍵是沒有發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。直到現(xiàn)在的我，才由衷地體會到溫暖一詞的含義，不經(jīng)歷的事情很容易忘記，而當你經(jīng)歷過一件，讓你終生難忘的事情，你也許才能體會到人間的溫暖。
記得有一次晚上，剛下課時，外面下起了傾盆大雨。同學們哪知道今天突然下大雨，所以個個不知所措，眼看著外面的雨越下越大，同學們只好個個安靜地坐在位上，等待自己的'父母來接。大約過了幾十分鐘，第一位家長穿著藍色的雨衣出現(xiàn)在教室門口，不少同學都向他投出羨慕的眼光。我聽見后排的同學說：“他的爸爸可真好，冒這么大的雨來接他，實在是太感人了！”緊接著一個又一個的家長接走了他們孩子。最后，班里只剩下我和小王、小李三個人了。教室里顯得格外靜，仿佛連一根針掉下來都聽得見。突然，我們很清晰地聽到有腳步聲再向我們走來。心里不免沾沾自喜，認為肯定是我們的家長來接我們了。誰知，眼前的一個人把我們嚇了一跳，再仔細一看，原來是孫老師。孫老師見到我們感到十分驚訝說：“你們怎么還沒回家，別讓父母等著急了�！焙髞砦蚁蚶蠋熣f明了原因，孫老師打著一把普通的傘把我們?nèi)齻�摟在了懷里，一步一個腳印地送我們回家。
孫老師一路上給我們講故事和笑話，弄得大家談笑風生，竟把孫老師也當作和我們同一輩的人來對待了。轉(zhuǎn)眼間我們?nèi)齻�都到家了，當老師轉(zhuǎn)身離開時，小王說了一句：“老師，為什么你的背后很潮？”聽了這話的我，眼眶里溢出了淚水。原來孫老師為了不讓我們著雨，盡量地把傘給我們遮雨，可是他的背后卻······
溫暖在雨中。
在雨中作文600字初中記敘文 篇27
放學后，同學們都走了。只有我還在教室里值日。正在我準備拖地時忽然聽到窗外傳來隆隆的雷聲，我想這下糟了，今天沒帶傘，如果真下起雨來，我一定會變成落湯雞的。
想到這里，我飛快地鎖好了教室門。我背上書包，走到學校門口，只見烏云密布、狂風大作、街上的人們都加快了腳步，急急忙忙地向家趕去。我四處張望，尋找媽媽的`身影，我左看右看，也沒找到媽媽。這時風更急了，天更黑了，我想是不是媽媽忘記我今天做值日了？還是單位有事不能來接我了？難道媽媽也忘了帶傘先回家了？我想來想去決定自己回家。
在回家的路上，下起了小雨。我不由得加快了腳步，可是老天像是和我做游戲，我越走越快，雨也越下越大，不過一會兒地面上就濕了，幾只飛得慢的小麻雀被雨水打濕了翅膀，急忙躲進了屋檐下，樹葉被狂風吹得嘩嘩直響，大街上的人們有的開始奔跑起來，我拽上衣領，加快了腳步。一陣風吹來，雨水打在我的身上，我感到渾身冰涼，“真冷，媽媽，你怎么還不來接我呀？”我在心里默默地說。
大雨像飛瀑一樣從空中傾倒下來，街上都沒人了，我有些害怕了。忽然我感到一陣溫暖，一件衣服披在了我的身上。一把傘為我遮住了雨水，我回頭一看，媽媽滿身雨水地站在我身后，我高興地跳起來，“媽媽，你總算來了！“我開心地說。這場大暴雨來得快，走得也快，不一會兒就停了，我和媽媽并肩走在回家的路上，太陽出來了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，剛剛被雨水沖洗過的城市，格外清新，看著媽媽被雨水淋濕的身影，我的眼睛濕潤了。
母親�。∧闶呛扇~，我是荷花，天晴了你為我遮陽，天陰了你為我擋雨，只有你是我永遠的保護。
在雨中作文600字初中記敘文 篇28
在一個冬天，狂風咆哮著，像一群受驚的野馬狂奔而來，勢不可當。外面傾盆大雨，就算我?guī)е鴤�，也感受到冷冷的冰雨在我臉上胡亂地拍打，令我快睜不開雙眼。
我奔跑到快客買了一杯奶茶，烘烘手。通過玻璃我看見50米以外有一個年邁的老爺爺在電線桿旁，不知做著什么。
我心里想：電視上面有幾種人會在電線桿上貼上“都市頭皮癬”污染城市環(huán)境，還有些人在樓梯上敲章做廣告，沒想到啊……可是我看見他彎背又不像什么壞人。
我?guī)е约旱?疑惑，撐起傘，打算過去一看究竟。只見這個老爺爺人失分僵硬，我都冷得直哆嗦，就別提那位年過半百的爺爺。他伸直手，先用手指甲扣一點兒“城市頭皮癬”，他的雙手沾滿了鮮血，然后用手一點兒一點兒的撕扯，有些弄不掉的就拿出工具，用鏟子細心地，不留一點兒印跡地鏟，用小刀刮，用手指拽……有時候累了在電線桿旁依靠著，休息好了繼續(xù)工作，不夠高的地方踮起腳。
我想：原來是我一直錯怪了老爺爺。為什么一些身強力壯的人看見老爺爺這么辛苦，沒有停下腳步，完全無視了老爺爺，且現(xiàn)在還下雨天，老爺爺這樣會感冒的，我要去幫他。
我走到老爺爺身邊：“爺爺您需要幫助嗎？”“呦，小姑娘啊，你是第一個想要來幫我的，但你人還小，體力還小，不能做！”“爺爺，我是一個少先隊員，少先隊員就是要尊老！”“孩子，你的心意我領了，但體力活兒孩子做不得，你還是幫我撐傘吧！”“好�。 �
那天，天氣寒冷，但因為那個老爺爺?shù)男袆�，我的心暖了�?/p>
在雨中作文600字初中記敘文 篇29
還在不停地下著。那雨點密密麻麻連成一幅巨大的白簾，從灰白色的天空中直掛下來。青白色的閃電在空中接二連三的閃爍。隆隆的.雷聲像海濤余波似的，不斷地滾來。我要走的那條小路已經(jīng)鋪滿了泥漿糊。
我雙手拽著褲子，一步一步往前走著，“撲哧，撲哧�！彪p腳濺起了渾濁的泥水全部撲到了褲子上。
雨水好像跟我作對似的。直向我撲來，一陣風吹來，我不禁抖了一下。
我把雨傘向前撐著，可是背上的書包又被雨水打濕了。我把雨傘往后撐著，頭又被雨淋濕了。這雨傘太小了，凍得我直發(fā)抖。
朦朧中，我覺得后面有個人，回頭一看，是個小妹妹。
“小姐姐，怎么還不走呢？要不然，會遲到的�！薄拔抑懒��！甭牭接腥烁约赫f話，我隨聲應和著，同時抬頭去端詳她：她大約八九歲，紅撲撲的臉蛋十分可愛，一雙透亮的大眼睛，像一汪水，睫毛很長，鼻梁高高的，端正地挺立著。她披著一件舊雨衣，雨衣也太小了，論她的身材，只能遮住上半身。但她似乎沒有用雨衣遮住自己，卻緊緊裹住了一個大包。她的大半個身子迎受著大雨的沖擊，上衣沉甸甸地貼在身上，烏黑的頭發(fā)，一縷縷地掛在耳邊，雨水順著頭發(fā)、衣角，流了下來。
這時，她站在雨中甜甜地笑著，兩個小酒窩逗人地浮在兩頰。
“小妹妹，這是你的書包吧！”我指著那個大包問�！笆茄�！”她得意地答道，笑得更甜了。
“果然是書包�！蔽倚睦镆徽�，臉不禁發(fā)燙了。我呆在那兒。心像被刺了一下，久久地翻著波浪。
涼涼的雨水向我襲來，我鄭重地將雨中的書包捧到懷里來。
小姑娘已經(jīng)遠去了，我朝她遠去的背影猛追……
在雨中作文600字初中記敘文 篇30
余光中有首詩曾說：“看看那冷雨，聽聽冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”真把雨的靈氣描寫的淋漓盡致。
不管那雨是淅瀝瀝地下，qq空間經(jīng)典日志還是嘩啦啦地下；也不管是瓢潑大雨，或者綿綿細雨，春雨，梅雨，淫雨……它總帶給大地無限生機，滋潤萬物。
許仙和白娘子因雨而結(jié)緣，富蘭克林因在雨中放風箏而發(fā)現(xiàn)了電。灞橋折柳催人別的煙雨，清明時節(jié)的斷魂雨，它不管是淋在古人的身上，還是灑在今人的臉孔，無論降落在任何地方——中國，歐美，它都滿含著博愛的精神和詩情畫意的情調(diào)。
在雨中可以懷憶古人，也可以獨自漫步，更可以真實地感悟到造物者的神奇；當然有時也可以淋成落湯雞后，再喝那兩大碗甜辣的姜湯。
在雨中，如果能和知已好友共撐一把小傘，緊緊地靠在一起，談古論今，談情說愛，漫步在古道斜陽下的傘下世界，是一片迷蒙；傘內(nèi)是盡情暢談，那該是人生一個最大的享受了。
不論是窗外的雨，還是林中的.雨，它總是一個愛跳舞的少女。每當看到它的跳躍，又叫我如何不想與它共舞一曲華爾茲，迪斯科或探戈呢？它總是在時時地挑逗著我的心。
我最喜歡那雨的瀟灑，說來就來，要去就去，從不留戀什么，也不放棄什么；我更愛那雨的豪邁奔放和那有時的委婉和輕愁。就如同欣賞一件巧奪天工的藝術品，也如同面對著人世間的千奇百怪。
�。⑾掠晏�，留客天……＂＂梧桐更兼細雨，到黃昏……＂＂小雨來得正是時候……＂因為雨，曾發(fā)生了多少趣事，軼聞，詩情，畫意；因為雨，在文學上產(chǎn)生了不朽的巨著，帶給人們的財富并不遜于陽光。
但是，最美是＂風雨故人歸＂了，想想看，那是多么感人的一幕��！
因此，我最愛雨——為什么“只因為我喜歡雨給予我的所有享受。”
在雨中作文600字初中記敘文 篇31
清晨，打開窗，驚奇地發(fā)現(xiàn)，在這樣干燥的天氣里，竟然下了一場難得的大雨。
此時的雨已不大了，清澈明亮的水珠，順著屋檐波浪形的紋路，一滴滴地墜入樓下的草坪中。此時凸凹不平的草地儼然成了一個小水池。隨著水滴的滴落，一圈圈的水波在小水池中蕩漾開來。伸出手去接一滴，水珠并不冰冷，反而帶著些溫熱。一陣大風吹來，積滿了水的屋檐上的遮陽板嘩嘩作響，伴著更多的雨水極速地瀉了下來。雨中的人大都是一個樣，打著傘，穿著厚厚的衣服，戴著手套，穿著厚厚的鞋子，踏著粗重的腳步匆匆地走著。
突然，我看見有兩個人在雨中跑著，似乎是一對父子。兩人都沒有帶傘，頭發(fā)濕濕的.，像一個黑色大碗倒扣在頭上。父親邊跑邊對兒子說：“今天真劃算，免費洗了個澡！”說完兩個人哈哈大笑起來。
看著他們大笑的樣子，我突然有種想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的想法。我打著傘走在樓下，發(fā)現(xiàn)垃圾箱倒了，箱內(nèi)的污水順著草地一直流到路上，與路面的雨水混在一起，散發(fā)出令人反胃的惡臭。走到路邊，幾片枯黃的葉子被風吹落，飄到我的臉上，頓時一陣冰冷刺激了我的神經(jīng)，我趕緊把樹葉從臉上甩掉。
我拐進了一條小巷子里，沒想到，一進去我就看見一個人縮在墻角，那是一個乞討者，他穿著單薄并且十分破舊的衣服。他看見我走了過去，把腳縮了縮。這時我才注意到，那雙腳上什么也沒有穿。我急忙轉(zhuǎn)出了巷子，不是因為厭惡，而是因為不忍再看下去。這時，突然有兩個男人迎面走了過來，兩人同樣也沒有打傘，但嘴里卻罵罵咧咧地說個不停。我聽著那不絕于耳的咒罵聲，禁不住想起了先前的那對父子。
同樣的天氣，卻有著不同的景色，不同的人與不同的心態(tài)。
回到家里，向窗外望去，雨景似乎又不一樣了。
在雨中作文600字初中記敘文 篇32
在風雨中，有誰會把傘送給我；又有誰在那時溫暖我冰涼涼的心窩；又將會有誰知道這一切是一場善意的謊言呢？
那次放晚學時，天下著大雨，我只穿了一件薄薄的襯衣也沒有帶雨傘。秋風一吹，我凍得瑟瑟發(fā)抖，連打了好幾個噴嚏，在布滿滿是泥巴的人行道上艱難地向家走去。
“魯?shù)ぃ 币粋�悅耳的'聲音在我耳邊回蕩著。我停下了腳步，轉(zhuǎn)過身，回頭看。啊！是我的語文老師——許老師，她見我衣著單薄，也沒有帶雨傘，就趕忙把她的大衣脫了下來，輕輕地披在了我的身上，并把她的雨傘也遞給了我。我望著風雨中衣著單薄的老師，不禁有些擔心：“你把你的衣服和雨傘都給我了，那你怎么辦？”老師摸了摸我的頭，笑著說：“魯?shù)そK于學會關心人啦，老師今天要加班，在學校里睡。”
“真的嗎？”我天真地問道。
“嗯，你趕快回去吧，不然著涼了媽媽會擔心的�！崩蠋熚⑿χ叽�。
“那好吧，明天我會把傘和衣服還給您的。”
說完，我就走了，穿著老師的衣服，打著老師的傘，全身頓時暖和極了。我一邊走一邊想：“老師真好，簡直跟媽媽一樣，明天帶些花感謝她……”
第二天早上，我?guī)еr花、雨傘和衣服來到許老師辦公室，見許老師不在，同她一個辦公室的馬老師說許老師昨晚淋了些雨，現(xiàn)在正在家里打吊針呢！當聽完這句話時，也不知什么時候，熱淚從眼角邊流淌了出來。放學后，我來到許老師家，看見吊針已經(jīng)打完了。她靜靜地躺在床上，臉上露出美好的微笑，她仿佛在做一個很香很甜的夢，我并沒有驚醒她。
只是把那束康乃馨輕輕放進她那精美的花瓶……
在雨中作文600字初中記敘文 篇33
在前行的道路上，風雨是必須經(jīng)過的一道關卡。闖過它迎來的將是絢麗的彩虹。
傍晚，我騎車回家。糟糕的天氣，就如同我的心情，考試的接連失利使我的心情也隨之黯淡無光。逆風向前，讓我步履維艱。烏云像趕集似的聚在頭頂，黑壓壓的沉悶的令我喘不過氣來。雨絲斜織，如一根根鋼針向我扎來，扎著我失落的內(nèi)心。
父母的責怪，老師的不屑，同學的冷嘲，各種畫面不斷在我腦海中閃現(xiàn)，“自信”與我背道而馳，我的一切努力似乎終究會化為泡影。
風雨漸漸停歇，我騎到了家。轉(zhuǎn)進家門，坐在床邊，目光向外飄去。呀!彩虹。我心中有些驚喜，注視著那五彩斑斕的彩虹，我呆了半晌。這般美麗的`彩虹之前，竟是那凜冽的寒風和那如針刺般的雨嗎?我不禁問自己，隨即我的心情突然變得明朗了�？荚嚨氖Ю徽窍蛑L雨一樣嗎?如果我能振作起來，從考試中尋找弱點，從“風雨”中得到磨煉，那么最終的回報將是那美麗的“彩虹”吧。
目光重新變得凝實，心中多了一股動力，我開始努力學習。課上目光追隨老師，大腦飛速思考。課下，鞏固復習并預習新的知識。家中每每挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書我從不后悔。不可否認，我也退縮過，但一想到這時“彩虹”之前的“風雨”考驗，我便又有了完成考驗的動力。在我努力的過程中，緩緩上升的成績是對我的最大鼓勵，媽媽欣慰的笑容是對我的最好的慰藉。
終于“功夫不負有心人”數(shù)日的刻苦努力讓我闖過了“風雨”這道關卡，期末優(yōu)異的成績正是那美麗的彩虹。
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”風雨的含義正如歌中所唱。而我卻認為在風雨中前行，才能讓人生更加精彩。
在雨中作文600字初中記敘文 篇34
愿在這生命綻放的盛季，聆聽雨落的輕吟，觸摸云來的凝重，回望春天的盛放。
——題記
抬頭望天，濃云淡淡，無數(shù)電光在烏云后潛藏著，醞釀著，似在等待什么。
俯身，用手拾起幾片凋敗的嫩芽，這是生命的展現(xiàn)，是生命的醞釀！但卻在這烏云下瑟瑟發(fā)抖，飲恨長逝�！�，不必哭泣這弱小的生命衰敗，因為，腳側(cè)的灌木有成千上萬的生命在等待雨落的輕吟。“轟”——雷電不再矜持，用它那萬丈光輝灑遍天地，銀色的電弧與暗墨色的烏云相襯，仿佛是天空被割據(jù)，雙方分庭抗禮一般。
第二聲雷又響了，響徹天空，這似是某種效率極高的催化劑，天地側(cè)翻他的水缸，細密的雨絲劃過天際，從開始的稀疏，淅淅地遍布天際，打濕了嫩芽，掀開了花苞。
那是怎樣的`一種動態(tài)的美��！仿佛有著精細的機械各司其職的控制花苞，隨那尚未遮蔽的白云一起云卷云舒。
雨還在下著，卻又比先前減小了許多，細密的雨簾是那天帝侍花者的芊芊玉手，用最純正的顏色澆鑄生命的希望。正在這密雨中愁思驚鴻一瞥，卻又察覺雨勢已去，仿佛又進入了新的時期。
騎車上路，沒有留意開得最美的桃花，沒有流連花容正盛的迎春，
也沒有將目光在初牙上多多停留，只是注意那每個生命的放大——露珠純凈的毫無雜質(zhì)的放大。它停在每一個悄然綻放的生命之上，收納陽光的光芒，放大原始的生命的動態(tài)美。它在微微震顫，不是因為風的輕撫也不為行人的邂逅而欣喜，只是因為它將一個個生命放大于眼前。
我就盯著這滴滴露珠，靜靜地注視。只是因為城市中的繁華與喧囂，擾亂我的視線，以至于我從沒注意這一摸鮮艷的翠綠，甚至未曾在意身邊的綠色。于是，看慣城市灰色陰影的我盯著這一抹鮮綠，卻不知周圍百花盛開，萬樹吐綠……
在雨中作文600字初中記敘文 篇35
明媚的陽光灑照著大地，將光芒分享�？珊鋈坏蔚危晁鐚⑺堫^開到最大般洶涌而下，一瞬間，雨水們都沸騰起來了�？蓢@這無情的雨打破了這寧靜的美好，雨滴晶瑩剔透，如女孩般憐愛，如少女般嫵媚，如婦女般悲傷一滴一滴的降落，落在地上嗒一下不知所蹤。
打著奶奶送的黑色雨傘，與這陰沉的天甚是相襯呢！漸漸的，雨勢越來越大，就像我的心情愈來愈糟。雨水用自身的霧氣將世界都變得朦朧了，迷離中似乎有個熟悉的身影時隱時現(xiàn)，忽閃忽閃的，她—好像是奶奶，我下意識的狂奔過去，可她跑得好快呀，雨水像是阻擋不了她的步伐。跟著追了一會兒，一剎時，她忽然停住了，拿著一把黑色雨傘向我走來，是呀，回想從前都是奶奶給我送傘的，奶奶一步一步的靠近，面帶微笑，面容慈祥，可正當要將傘送到我手中時，她忽然消失了，徹底消失了。
奶奶怎么會為我送傘呢？她不是早就逝世了嗎？我為剛剛自己的幻想感到可笑。我心里明白，我想她了，想她日日為我操勞，想她時時為我操心，從前還嫌她煩，現(xiàn)在想想倒是十分好笑。果然人都很奇怪，只有失去了才懂得珍惜，才明白別人的好呀！從前的我也這樣奇怪，這樣傻，或許奶奶到了另外一個世界會更好吧。想到這里，本就打著傘的我臉上竟沾滿了雨水。
原以為這無情的.雨要一直冷漠下去，忽然雨中堅強矗立的太陽嗖一下閃出七彩之光，是那么美麗，那么溫柔。這時的雨在彩虹的映襯下，仿佛開心了起來，想要把自己最美的一面展現(xiàn)出來，它就這樣變得溫婉動人了起來，飄飄灑灑，淅淅瀝瀝，好像是天上的奶奶在對我笑了！
在雨中作文600字初中記敘文 篇36
野草，蓬篷勃發(fā)，不顧迎春花在為人們演繹舞蹈，不顧小麥在田野中昂然而立，只是生硬地搶占了花朵，莊稼的土地，花在春風中開放，卻越開越少，眼前只是綠的天空。
恨，野草，搶走了一切美好的事物，卻是摧殘，當春風吹起的時候，似乎天下都已屬于你。綠，還是綠，恨的綠。
也許是老天要懲罰你吧，春風轉(zhuǎn)了個圈，脫去了溫柔，換來無止境的狂風，雨也從空中潑了下來。春雨，應是纏綿，金貴的吧！可這雨卻灑脫，大概是春天第一次下雨的緣故，討厭的雨卻讓我高興起來。對，雨，越多越好，風，越多也好，這樣，野草就會倒下了……風，來更狂暴些吧，雨，來得更猛烈些吧！
風雨中，我等著它那高昂的頭顱慢慢低下，等著它的驕傲變成謙虛……可是，風雨中的野草，在搏擊中卻沒有絲毫退卻，而是慢慢挺起胸。驕傲？不！它沒有驕傲，它有的是卑劣和別人對它的憎恨，可為什么，風雨中，野草的身上在閃著什么，不，它是不會有什么的。風，再大些，將它們連根拔起吧！
雨，沖走泥土，風，卷紙飄舞，可為什么你還在風雨中不動？傲視著綠的世界。明明看見了你內(nèi)心的害怕，可為什么立走在這兒的你矗立在大地上，你的手一定抓著大地。
風停了，雨停了，野草應為它們的勝利歡呼，可在我眼前的卻是倒在地上的野草，那月山月亮的`東西沒了，可我卻明白了什么?是它陪野草走過風雨的吧——堅強。
原以為，走過小路的路人是看野花的舞蹈，現(xiàn)在才知道，也有人是在欣賞你的蓬蓬勃發(fā)，欣欣向榮；原以為，走在農(nóng)田的農(nóng)民是在看小麥的狀況，現(xiàn)在才明白，也有人在欣賞你的綠，你的堅強。我那早已模糊的眼睛，看到了野草在風雨中昂著頭，挺著胸，說呢尚在閃著什么，越來越亮……
在雨中作文600字初中記敘文 篇37
許許多多的往事，都會在無意中被驚醒。曾經(jīng)的陰影又會重見天日，使我不知不覺在睡夢中被驚醒。一場大雨降臨，它告訴了我所有的“風雨”，思慮也跟著它瀏覽之前的“音符”。那音律在翩翩跳動著，時而急促，時而悠緩，猶如在彈奏一曲“風雨交際曲”。
聽！雨在不遠處無聲無息地向我走來…
在這夜幕降臨之際，我望著窗外，一陣陣風拂面而過，雨珠織成的雨簾把這碳黑色的天空蒙上一面帶著夢幻般的面紗，讓人看起來不覺得像之前那么煩躁，憂傷，所有的焦慮也隨之在雨中消失，淡忘，并把我?guī)У綁艋美铮耗抢餂]有怨言；那里沒有苦悶；那里沒有壓抑。那里只有快樂與幸福！
其實，在生活中也會遇到像“碳黑色的天空”那樣，似乎永遠都走不出它那黑暗的照耀，但是，又有誰能制造出像“雨珠織成的雨簾”那樣，把所有的不痛快都拒之于我們的世界呢？別無二話，只有我們自己。當面對所遇的.挫折時，遇到一些該放棄的時候，我們應該勇敢的跟它們說再見！當面對所遇的困惑時，遇到一些該爭取的時候，我們應該努力的去把握。風中，雨中，那些讓人在心里留下傷痕的疤跡已隨風雨而去，讓我忘記疼痛，忘記憂傷，忘記所有的挫折。即使又有機會讓我再掀起那些疼痛的記憶，也不會讓我再陷入迷局中。茫茫然，他們只會讓我更加坦然地面對現(xiàn)實，去尋找既平淡又有意義的快樂。
清風吹拂著我的面頰，雨水打濕了我的衣裳，與花草為伴，自己享受自己精彩的人生，這時的天空是豐富多彩的。在雨中淡忘實現(xiàn)了我在成長路上的又一大跨越，只有面臨著現(xiàn)實才會想著，其實平淡也是一筆財富啊！
在雨中作文600字初中記敘文 篇38
我奶奶一生幾乎沒出過遠門，奶奶只認識我們村還有十幾里外的車站，因為那是我爸爸帶她去過的地方。我爸爸整天在外東奔西走四處奔波。不是爸爸不想回老家看一看自己年邁的老母，只是太忙了好幾次想回去但都沒回成。
因此奶奶常在夢里夢到我爸爸，夢到他兒時偎依在自己的懷抱中跟自己拉著家常，母子二人有說不完的話，這時奶奶嘴角上會泛起一絲甜甜的微笑。夢醒了，自己靜靜坐在床沿上回憶著夢中的情景。奶奶說她喜歡做夢，因為在夢中她可以緊緊得攥著兒子的手，撫摸兒子已近滄桑的臉，在油燈下納兒子最愛穿的千層底兒，輕輕搖著蒲扇為兒子驅(qū)趕蚊蠅，和兒子沒完沒了的說話。
那天，她聽說兒子工作挺不容易，整天東奔西走穿梭在馬路上，還有生命危險。她當時很害怕，從來不相信鬼神的她趕緊跑到廟里對著神像拜了又拜，額頭上磕的青一塊紫一塊的，她只想用自己的虔誠去打動神仙以保佑她的兒子平安。那天夜里，她做了個噩夢，夢到兒子倒在回家車站的血泊里，隱隱約約聽到兒子在喊娘，她嚇傻了，刺溜從床上下來，穿上鞋就跑，心想兒子現(xiàn)在需要我，路上沒有一個行人，只有呼呼的北風連綿的小雨還有她那瘦弱的背影陪她行走。
她是一個膽小的人，夜幕降臨早已將門關好，鎖上�？山裉焖稽c也沒害怕，一路上不知摔了多少個跟頭，路滑跌跌撞撞終于趕到車站了，四處尋找著兒子，呼喚著他的'乳名。車站上沒有一個熟人，她突然意識到原來只是一個夢呀！她哇的哭了。過了一會她笑著緩緩的走在回家的路上。
爸爸不久知道了這件事，堂堂七尺漢子落淚了。爸爸說無論如何也要回家。再也不能讓老娘在風雨中跋涉了。
愛是什么，愛是風雨中搖曳著的母親的背影。
在雨中作文600字初中記敘文 篇39
當夜晚寂靜的時候，我曾在哭泣。當雨淅淅瀝瀝的下著，我曾在風雨中漫步，當彩虹露出微笑，我要說一句：謝謝你朋友，真心的感謝。
風還在吹，吹開了路邊的桃花！與還在下滋潤了路邊的柳條。誰能辦我種下那夢想之花。雪花飛舞，美花怒放之際，柳條映月，月映水中之際。鳳尾竹搖曳，水中蕩波之際，又是誰伴我觀賞那美麗的月色。
夜幕降臨，雨還在下，它悄無聲息，打在雨傘上，落在桃花上，雨好像在訴說些什么，而我的心事要像水傾訴，唯有講些事訴諸于筆端。與一下就是兩天兩夜。明天太陽升起時當萬物復蘇時，我不曾想過我的明天是否有人喝彩！
你聽，請用你的.心感受大自然的美好！雨滴打嘀嗒，風兒伴著節(jié)奏，一曲自然之音緩緩悠悠，襯托著凄凄的雨景隨之而來。我在路旁打著傘盡情欣賞者自然之音，盡情享受著天籟之音。放開雙手，雨傘落在地上，享受著雨滴打落在臉頰的感覺，洗凈我那煩惱的絲綢。好想好想。路人打著傘在這蒙蒙細雨中行走，我卻放開雙手，享受著春雨滋潤我的夢！夢的遙遠，我不知還要走多遠。陸人無心欣賞著路邊的風景。雨還在那無言的訴說，我在雨中漫漫走著，看那桃花盡情展現(xiàn)它的婀娜多姿，在風雨中更顯她的堅強。柳樹為我擋雨，桃花為我遮風——是你嗎？朋友。是你對吧你說過我們的路我們會手拉著手一起走。一起走過一生！朋友，我們擁有我們快樂，我們手拉著手一起走，走過風雨走過憂愁，朋友有你在身邊我不孤獨，我不害怕。朋友真心的感謝，我們還要追求我們共同的夢，一齊點燃屬于我們的一顆星。
在雨中作文600字初中記敘文 篇40
夏天的雨總是來的猝不及防，在你還沒有反應過來的時候，它已經(jīng)來了。
突如其來的雨不是平常的雨，它是帶著巨大的風從天而降，將地面上所有的一切都淹沒在茫茫的風雨中。
田野里的剛剛種下的禾苗此刻已經(jīng)壓抑不住心中的.狂喜，這場雨來的實在是太好了，它們正是需要水的時候，老天爺就給他們送來了水，禾苗們享受著雨水的滋潤，開始茁壯成長，譜寫出一首風雨中的歌。
樹林里有著一棵已經(jīng)很老的大樹，從它的身上我就可以看出它已經(jīng)經(jīng)歷了許多的時光，時光在它的身上刻下了一道道年輪。這場狂風暴雨的來臨并有讓它就這樣倒下，它依舊堅強的挺立在風雨中，盡管枝葉不停的被風雨打了下來，但它依舊不肯倒下，勇敢的面對著風雨的侵襲，在風雨中歌唱。
一棵大樹的枝葉上有一只正在躲雨的鳥兒，不斷刮來的大風和從天而降的大雨，將鳥兒的家毀掉了，它變得無家可歸，只能在空中費力的飛翔著，但它依舊沒有喪失生活的希望，無情的風雨打在它的身上，它也沒有去在意，依舊昂著腦袋向前飛去，在風雨中堅強的歌唱。
人類所在的地方因為這場突如其來的大風大雨，路上的行人都被打的措手不及，于是紛紛在尋找著可以躲雨的地方。雖然這場雨讓人們都狼狽不堪，但是在躲雨的地方，很多不認識的人都相聚在一起，談天說地，十分的融洽，多么的美好�。⊥@些在雨中相互關心的人們，我覺得這場雨來的實在是太好了，真希望時光能夠在此刻靜止下來，這是一首多么美妙的風雨之歌��！
雨還沒有停，歌聲也沒有停止，看著眼前的雨中美景，感受著它們的精彩，我們在風雨中不斷的歌唱。
在雨中作文600字初中記敘文 篇41
家住郊區(qū)的我在市內(nèi)上學，每次回家，母親都非要堅持送我上車，只到車駛出母親的視線范圍，她才會一步三回頭慢慢地走回家里。
記得有一次，天上下著淅淅瀝瀝的小雨，母親撐起一把小傘又為我送行，走在積滿雨水的路上，不時車來車往，急馳而過的車輛總不免濺起一些雨水和泥。我和母親只得躲閃，好不心煩，我只有加快腳步，想快些到車站，于是加快了步子�？墒遣恢醯�，母親總搶在我的正前面，又時不時在閃到我的左邊或右邊，如此反復多次。我終于惱火的對母親吼道：“每次叫你不要送，你偏要送，送嘛，走路就是了，你干嗎老攔著我，到了車站，碰到熟人，看到你的那模樣，就在我背后指指點點，丟我的人啊!”我?我只是想幫你攔住車子濺過來的水，我怕濺臟了你的衣服�！蹦赣H低著頭小心翼翼地說道。望著淋濕了半個身子。已經(jīng)明顯蒼老的母親，雨一點一滴在我的.心里。
后來，我再次回家，無論怎么說，母親在也不送我到車站了，她還是像從前一樣，遇到下雨就走我前面，為我攔住車子濺過來的水，不同的當快到車站的時候，她就會停止，默默地看著我離開，我知道我傷害了她，可已經(jīng)無法挽回，我真的很內(nèi)疚!
在很多時候，我們往往最容易歪曲親情的本意，殊不知在每一個微乎其微，看似漫不經(jīng)心的舉動里，父母為兒女所做的一切，都有著深深的情和愛。
告訴朋友的知心語：
我想說的話：我已經(jīng)傷害了我最親的人，我不希望朋友會出現(xiàn)同樣的事，一但出現(xiàn)，會內(nèi)疚一輩子，永遠也無法彌補，因為親情最可貴。
在雨中作文600字初中記敘文 篇42
在我受傷時，父母給予我?guī)椭?在我難過時，陌生人給予安慰;在我無助時，同學關心我，最讓我難忘的是那次雨中情。
那天下午，同學們在教室聽課，忽然，呼-呼-大樹在大風中搖晃，霎時間，閃電劃過天空，雷聲震動大地，雨珠像鞭子一般抽打大地，我望著窗外的大雨，心想;這下可完了，我沒帶傘，這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)。突然，我想到了她--一起回家的同學，前些時和她鬧過一些矛盾，不知她……”放學了，站在校門口，面對大雨，我不知所措，“一起走吧，我有傘”傳來她熟悉的聲音，我不好意思地說：“那個，對不起”“沒關系，老朋友了”她說。
我們在狂風大雨中艱難的行走，從雨傘落下來的雨珠濺在我褲子上，很快濕了一大片，她看見了，對我說：“不好意思，都怪我的傘太小了，把你的褲子弄濕了�！闭f完便把傘往我這邊移，由于她個子比我矮，還要踮起腳來走，豆大的'雨珠流過她的臉頰。一不留神，摔了個四腳朝天，我連忙護她起來，她甩甩頭發(fā)說：“快趕路吧，別讓你媽等急了”頓時，一股暖流貫通我的全身，很快，到了叉路口，她往左，我往右，她先開口：“這傘你拿著吧，反正我家就在那邊”我馬上擺手說：“不行，這傘時你的，我怎么可以拿走呢?”
“哎，你就拿著吧”沒等我說完，她便跑走了，她那瘦小的身影，頓時在我心中高大起了，望著遠去的背影，我的眼睛濕潤。
雨珠噼里啪啦的打在雨傘上，像在歌頌著她，我的耳邊不禁想起那首歌：“接受我的關懷，期待你的笑容，人字結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”
在雨中作文600字初中記敘文 篇43
默默的走在歸家的小路上，橘黃色的燈光淡淡的撒了一地，抬頭仰望，一輪皓月當空，孤寂的臥在漫漫長夜的懷中，慘淡的光芒照著沒有燈光覆蓋的樓層，在黑夜里的確顯得明亮，一種慘淡的明亮。不及那路燈投下的微熏的“陽光”。
于是，繼續(xù)向前，踏在微熏的路上。
快進門了，默然的記起了那孤寂的夜明珠，不忍中又抬起頭望去，起先是心頭一驚，那無垠的黑幕頃刻間將天空徹底遮蔽，但霎時明月又將夜幕撕成殘損的輕紗，隨著夜里的風飄向遠方。
月，又重新在夜色籠罩中升起，重新爬上了千家萬戶的窗口，立在了枯藤老樹的枝頭，回到了平靜無讕的湖中，做回那白銀盤的一青螺。
當月色重新撩撥起身上的每一寸肌膚，瀉下淡淡的銀暉，那光芒仿佛重生般的開始滋潤滲透你的心。
不一會，月又被籠罩了，但在黑暗叢生的天宇中，依然透出閃亮的銀暉。
也許是與風浪搏擊過后的海燕才真正能在叫喊聲里透出威嚴，也許是同波濤抗衡過的礁石才可以明白堅強，也許是和烈火拼搏后的`飛蛾才能懂得生命的執(zhí)著，就如同鷹擊長空，明月只有在一次次沖破，撕碎，掙脫黑暗后才能綻放耀眼的光華。
我們，同樣只有在奮斗中前進，我們需要明白長路漫漫如同黑夜，但只要一路向前，黑夜終會殆盡。歷盡磨難，方顯本色，暴風雨的洗禮，會用奮斗告訴我們，一路向前。
月色撩人，在無盡的時空中，艱難的，堅強的，佇立在夜空，用每一次重生后的改變，告訴我們勇敢的潛心前行。
無論是路途遙遠或是荊棘叢生，黑夜里前行的，不止有你我，抬頭仰視吧！那天邊的明珠與你我一同歷盡苦難，完成升華！
前行的路上，讓我們陶醉在月色動人中。
在雨中作文600字初中記敘文 篇44
烏云密布，慢慢地，刮起了大風，下起了滂沱大雨，過了許久，風雨停了。人們都說：“經(jīng)過了風雨必有天青的時候。”，但是風雨過后的那第一道曙光并不是絲毫不用付出就得來的，你必須付出代價。
中國歷史上，就有一個絕佳的例子。司馬遷在寫出《史記》之前，被處以了宮刑，那在當時是一大恥辱。他雖然被這樣對待，卻還是以堅強的意志力活了下來，并且寫出了史上最偉大的紀傳體。反觀項羽，他在被劉邦打敗后也是相當?shù)牟桓市�，而他卻選擇不去面對挫折，以自我了斷的方式結(jié)束了她也許可以逆轉(zhuǎn)勝的精采一生。他本來可以忍下來，并繼續(xù)奮斗的。俗話說：“勝敗乃兵家常事”，他真的不懂其道理嗎？再舉一個例子，像是越王句踐。他被吳國打敗后被俘，他也因為喪國而傷心。也因為想東山再起，所以不斷的自我要求，甚至臥薪嘗膽，就是為了讓自己不忘記喪國的'痛苦。果然皇天不費苦心人，他最終戰(zhàn)勝了吳王，成就了自己復國的夢想。
上述例子中，司馬遷和越王句踐都經(jīng)歷了痛苦的一段日子，卻沒有放棄希望，奮力一搏，成為史上家喻戶曉的傳奇人物。項羽，這位有能力卻沒有勇氣活下去的英雄，因為自己的錯誤判斷，結(jié)束了一生。他沒有被說是有男子氣概，反而被說是沉不住氣的懦夫。許多歷史學家說他很可惜，而他，成了史上的一位悲劇英雄。
反省和檢討是十分重要的，他們能使人知道自己的過錯并且悔改；使人上進；使人最終獲得成功。所以，我們并定要從挫折中站起來，跨越障礙，得到自己應得的那道曙光，并站在底下，被成功的喜悅沐浴，享受自己努力而得來的成果。
在雨中作文600字初中記敘文 篇45
“苦澀的沙，吹痛臉龐的感覺……”每當聽到鄭智化的《水手》，都能引起我心靈的悸動，給我感動、振奮和力量。
我出生的地方是一個偏僻落后的小村莊。那里人們的思想保守而閉塞，女孩子鮮有讀到初中畢業(yè)的'。幸運的是，我的父母極為開明。即使如此，我依然要承受巨大的壓力。鄉(xiāng)鄰熱誠且不帶任何惡意的話語，都能讓人糾結(jié)萬分。諸如：看你這么大的閨女，還上什么學，找個婆家算了�？茨愕锒嘈量�，沒早沒晚干活都掙不出你的學費，你還上學干什么�？茨衬臣业拈|女，在城里找個事，一個月給家里添補二百多塊錢哩。還有……太多這樣的話，聽了就讓我很鬧心，況且父母也跟著我承受著別人的冷言冷語。
父母都是有擔當?shù)娜�，并且感染影響著我�！按蚵溟T牙和血吞”，也不能讓別人看笑話。面對著別人的說三道四，在他們的鼓勵下，我依然孤獨地繼續(xù)著我的求學之路。
初中畢業(yè)了，我考上縣城的高中。四十多里的路，從此我要一個人去走完。從母親第一次幫我收拾好行李，我就像一頭小牛，負荷著超載的東西，獨自踏上了行程。即使遇到風雨驟至或者大雪塞途，我一樣及時返校。有時，母親望望惡劣的天，看我獨自上路，十分擔心和不舍。我總會勸慰母親，沒啥，一會兒就到了。我還有許多作業(yè)要寫，要么怎么考大學。母親笑笑，就在不舍與無奈中，目送我漸行漸遠。
時至今日，我依然櫛風沐雨行走在人生的旅途。因為我的堅定，讓母親自豪與欣慰。風雨中，我選擇前行，有許多的坎坷和泥濘，但是，我喜歡母親因為我而多一份安心和驕傲。
在雨中作文600字初中記敘文 篇46
常�；孟�，如果我也有一雙翅膀……我一直把那只在風雨中飛翔的蝴蝶作為榜樣。這么嬌小的蝴蝶，卻選擇穿梭于風雨之中。假如我有一雙翅膀，我也要選擇在風雨中飛翔，沖洗一下軀體上的灰塵，也許會在雨過天晴后熠熠生光。
我會不停地扇動翅膀，也許有一天我會飛過大西洋，我會回旋在珠穆朗瑪峰的上方……偶爾也會去美麗的沙灘上扇扇翅膀。
也許我永遠也不會擁有翅膀，但我堅信，我仍然能夠飛翔。生活中不可能是一帆風順的，可能會有“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的時候，可我會像那只蝴蝶一樣直面困難，直面生活中的風浪，因為我知道“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
記得我讀過的一篇文章《飛翔的蜘蛛》。剛看到這個題目時就有些不解，蜘蛛沒有翅膀難道也可以飛翔?讀完了文章我明白了，蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在半空中，從一個檐頭到另一個檐頭，來來回回要費好多功夫，我不知道它會不會累，我只知道它結(jié)了一張很大很漂亮的網(wǎng)……“飛翔”的'蜘蛛教會我，讓我更有勇氣飛翔，因為它告訴我，“奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的”。
白駒過隙的時間還在不斷地流逝著，我也隨著時間在磨礪中成長。我告訴自己，要學會堅強;我告訴自己，再多的困難也難不倒我;我告訴自己，要用生活中的困難編織一張很大很大的網(wǎng);我告訴自己，風雨可以折斷我的翅膀同樣也可以贈送我一對翅膀，我知道這對翅膀會更硬朗。
我要做一個執(zhí)著的人，因為奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的。
“選擇在風雨中飛翔吧，因為風雨過后就會看到彩虹了!”飛翔的蜘蛛告訴我。
在雨中作文600字初中記敘文 篇47
刺眼的光芒終于累了，習習的秋風姍姍來遲，秋雨也隨風而來。
秋雨啊，你來得總是令人措手不及。前一陣還晴空萬里，大家還在操場、商店中徘徊，后一陣秋風拂面，你也就悄無聲息的來了。起初，我還沒反應過來，以為是誰將冰棍上的水珠濺我臉上了。直到身邊的同學突然喊著下雨了，大家急忙忙地轉(zhuǎn)移陣地，開始在走廊上玩耍，也有些頑皮的孩子愿意接受你的洗禮，一個個都在雨地中撒歡。
我在窗邊看著你蹦跳的身影，瞧，像項鏈，一串串的，像豆子，一粒粒的，像小水晶，亮閃閃的。
“淅淅瀝瀝。淅淅瀝瀝……”秋雨你是在為學習中的我們演奏嗎？我想是的。大地是你的鼓面，不需什么錘子，你自個兒就可以在上面彈奏，聽，是如此的清脆而歡快。
到了晚上，你才肯消停一會兒，下了半天，想必你也累了吧？晚自習后，各色的傘都撐起來了。學生三三兩兩地走在一塊兒，沒帶傘的呢，也不著急，因為這時的雨啊，像小姑娘一樣，靜靜的從他們臉上，身上滑過，涼涼的，但倒也為什么寒意，還挺舒服的.。
秋雨啊，看著你，總?cè)滩蛔∽屇愀渌竟?jié)比比，你不會怪我吧？
春雨像安靜的女學生，清爽，文靜的，她悄悄地訴說；夏雨張宿舍的管理阿姨，嗓門兒永遠那么大；
冬雨像紅鼻子的老爺爺，脾氣總是那么暴躁；
你啊，像一個調(diào)皮的孩子，惡作劇似的就來了，又突然像捉迷藏一樣的就不見了，不過啊，再過一會兒，你準會冒出來。你也是個漂亮的孩子，喜歡給我們帶來豐收的驚喜，在你走了之后，能代我為遠方的親人送去我真摯的問候嗎？謝謝你，秋雨！
在雨中作文600字初中記敘文 篇48
在一個風雨交加的下午，我站在媽媽辦公室的窗前。刺骨的寒風攻擊著我剛剛抹過香香的臉蛋。突然，“阿嚏阿嚏”兩聲，還沒等我緩過勁，媽媽便喊到：“不好，你感冒了！”又一摸我的頭，“哎呀，你發(fā)燒了！”著急的媽媽急忙給爸爸打電話。電話里爸爸像受了驚嚇一樣一直“什么、什么……”電話一掛就往學校趕。
沒一會兒，爸爸像坐飛機似的趕到了學校。他望著我有氣無力地說：“生病了？怎么搞的'？”說著，他把我抱上了自行車，飛快的向醫(yī)院騎去。
天下著大雨。我躲在雨衣里，還不停地打著噴嚏。
爸爸關心地問：“沒事吧？”
此時，雨衣基本都披在我的身上，爸爸卻成了落湯雞。
這一刻我流淚了，我深深體會到了風雨中醉人的幸福。爸爸在身邊，真好！
到了醫(yī)院，醫(yī)生說要輸液，于是我便坐在醫(yī)院里打上了“持久戰(zhàn)”。爸爸就坐在我身邊，就像保護我的神奇大俠，一會兒問問我：“不疼吧？”一會兒又問我好點沒有。
爸爸要去廁所，可他又放心不下我，他像競走一樣飛快的出去，片刻就飛奔回來，也顧不上喘氣擦汗，急忙檢查一遍輸液管和扎針的地方有沒有異常情況，反復問：“不疼吧？沒什么反應吧？”還說要不把家里的電腦拿來給我解悶。我感動地說：“不用了，我沒事�！卑职诌@才放心的說：“不疼就好！”
這一刻，我的淚又流了出來，可憐天下父母心！我再次真實的感到了幸福的滋味，感受到了父親對我的愛，我擁有世界上“最好的父親！”
愛，有時就這么簡單，生活中的每件小事中都有愛。
在雨中作文600字初中記敘文 篇49
在一個綠樹成蔭的森林里，有一只美麗的蜘蛛名叫拉拉，他與小樹是好朋友。每天過著幸福、快樂的生活。他天天很早就起床織網(wǎng)、捕蟲、與小樹捉迷藏，很晚才回到家中休息。
忽然有一天，天氣異常惡劣，狂風怒號，把拉拉的家——強壯的小樹都吹得搖搖晃晃，許多葉子都七零八落地掉了。大象、狐貍等動物都回到自己那溫暖而舒適的家躲了起來�？墒抢臒o處可去因為他的家就在樹上他自己織的網(wǎng)上，風一吹來，網(wǎng)子被吹亂了，他的家被破壞了，他無家可歸，非常沮喪，那可是他幾天的心血��！在傷心的同時有想：如果我不把家修好了，再來風雨怎么辦呢？我又以什么為生呢？想到這兒，拉拉一跺腳，把臉上的淚水擦去，小臉一繃，就開始吐絲來修復破損的網(wǎng)。
雨淅淅瀝瀝地下著，拉拉一遍又一遍地織著網(wǎng)，網(wǎng)破了重新再修，小樹也在不斷地給拉拉加油。就這樣他用了三天的時間終于把自己的`家又修補好了。當他又一次站在網(wǎng)上時，他格外的激動、自豪，溫暖的陽光照在了拉拉的身上。
然而，悲劇再次重演。沒過幾天，大雨又突然下了起來，雨里還夾雜著猛烈的風，樹上的大部分葉子被雨淋得低下了頭，小樹忍不住哭了起來，拉拉的網(wǎng)又破了，看著自己費盡心血的勞動成果，被風雨破壞成這個樣子，拉拉心里說不出的難受，但沒有讓眼淚流下來�？吹缴磉厺M臉淚水的小樹，他用力握了握小樹的手，說：“兄弟別傷心，別難過，不要被風雨嚇住，我們一起重建家園吧！不拋棄，不放棄！風雨不算什么！”小樹甩掉眼淚，又精神抖擻地挺起身軀，站了起來。
太陽搖冉冉地升起了，陽光下站立著一棵堅強的小樹，樹枝間又張開了一張嶄新的網(wǎng)，拉拉微笑著，仿佛在說：“再大的風雨，再大的困難，我也不怕，因為我長大了�！�
在雨中作文600字初中記敘文 篇50
“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無，最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！贝猴L吹遍大地，帶來了一片生機。然而那淅淅瀝瀝的小雨，悄悄地降臨。
我，在雨中行走。
清風、細雨、走在路上，似乎讓人感到一陣傷懷。
望前路，雜草叢生，細雨綿綿，路上沒有行人，唯有我自己。這是一條多么荒涼而又漫長的道路喲！我停在那里，止步不前，沒有了希望，也沒有了追求。雨點拍打在我的臉上，我被這柔軟的雨點刺痛，漸漸地清醒。路徑綿延無盡頭，這讓我心生疲憊，正如屈原所嘆：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！憋L兒在耳畔奏響，雨點在臉頰流淌，我漸漸抬起了腿，再一次前行。
走一步，再走一步。
就這樣沿著這雜草叢生的路，我正一步步前行。然而我卻越走越有勁，陸毅然是那么遙遠，可我知道，我離路的.芳香處不遠了。
漸漸地，我又略感疲倦。然而我卻看到了希望，在路的那一端，有著一簇簇鮮花，有著點點燈火。我想笑，但更想哭。越臨近終點，我越害怕。因為我這顆疲憊不堪的心，已經(jīng)不起希望與失望的折磨。看著遠處的美景，我想奮力一拼，可腳下卻越走越慢，漸行漸止，我終于，又停下來。
雨越下越大，似乎是要把我給淹沒了，風越刮越烈，前行的路變得快舉步維艱。我倚靠在路邊的一棵樹下，心里無比數(shù)次地想望著自己越過這路的盡頭，可腳下，像是纏著千斤重的沙袋，無力再行。突然，我想起了此行的目的，想起了臨行前的誓言。我奮力一推，推開了那樹，把自己，再次推上了前行的道路。
雨停了，風靜了，我來了那鮮花盛開的道路上�；厥淄�，我真心地微笑。
忘不了，在雨中行走。
在雨中作文600字初中記敘文 篇51
“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢。”這是我最愛的歌《水手》中的一句。有一次的風雨經(jīng)歷讓我永久難忘，也讓我感覺自己長大了許多。
一個星期六的晚上，我、弟弟和媽媽學完吉他回家。那天老天不給力，雨下得又大又猛，我們出來的時候沒有下雨，因此沒有帶傘。望著漆黑的夜空，大雨似乎沒有絲毫減弱的樣子，街上很多地方早已水流成河。我搶著背吉他，以便減輕媽媽的負擔。我們冒著雨來到一個離琴行很近的避雨處，等雨稍微小了一點，我們又冒雨跑過馬路，在穿過馬路的時候，我怕弟弟被飛馳而過的汽車撞傷，于是我牽著他的手小心翼翼地過了馬路。我們來到一個商店前，又下起了傾盆大雨，我們只好到商店里避雨，順便買了點吃的，這時離家還有一段距離，外面的雨越來越大，路上的車輛越來越少，我不禁想快點回家。等雨勢稍小，我們又沖進了雨里，許多地方的雨水很深，淹過了我的小腿，我們費力地前行著，媽媽想幫我背會兒吉他，我沒有同意，雖然此時我感覺又累又冷，但是我還是努力堅持著，此時我是媽媽的依靠，弟弟的榜樣。媽媽帶著我們沿路邊小店的屋檐下走了一程，雨稍微小一點了，我看到很多的`房屋已經(jīng)一片漆黑，只有路燈還在寂寞的亮著。離家的距離不是很遠了，我們互相鼓勵，開始慢跑起來，快了，快到了，我看到了熟悉的一切......到了家以后，我們?nèi)硕急粷渤伞奥錅u”了。
經(jīng)歷了這件事后，我知道了只要不放棄，就一定會抵達目的地；只有親自體驗到了風雨，才會有自己深刻的感受。陽光總在風雨后！
在雨中作文600字初中記敘文 篇52
雨，是無法被替代的，在我心里。
不知從什么時候起，也不知為什么，反正一看到雨，一聽到雨聲，我就有一種說不出的感覺。我是愛雨的呢。
這星期下了好幾場雨，或大或小，令我興奮不已。午飯時間，鈴聲一響，所有人都向食堂沖去，下著雨，大伙手里就多了把雨傘。雨水打在傘上，“嘀嘀嗒嗒”，使人陶醉。我的傘放在了樓上，沒帶下來。我并不想帶它下來。雨很小，走在雨中，滿足感油然而生。同學叫我快跑，我不愿意，還是慢慢走著、走著。深吸一口氣，嗯，這是雨的味道，似乎還混雜有校園的氣息。雨珠頑皮地跳到我的臉上、手上、像是淘氣的精靈在我身上嬉戲。任雨水打濕著我，雨水多了，就從眉宇間劃落，輕輕的、涼涼的。
雨水一直飄著，我就這么走著，聆聽著可愛的細雨聲。間或有一兩個男孩、女孩從身邊跑過，濺起晶瑩的水花，那一刻，水花在笑，她在向誰笑呢？我在雨中呼吸著。在這細密的`雨中，我呼吸著雨的清爽，呼吸著雨的喜悅……我的嘴角在細雨中輕輕揚起，那是久違的真心笑容。雨摘下了我的面具，這才是真的我！
我放慢了腳步，打量起四周的花草，他們也在歡笑，只是避雨的人們不曾聽見。我才不想那么快就到食堂，更加放慢腳步，只是慢慢地慢慢地走，懶懶地呼吸著細雨的味道。身旁的同學們那樣急切地沖進食堂，他們是與雨的味道無緣了，就讓我一個人獨享吧。這是他們讓給我的，我當然不該辜負，不是嗎？
短短的路，走得再慢，很快也就走完。去過食堂，我還是要回到教學樓。一踏上臺階，雨的味道頓時消失。熟悉的書香撲面而來，那一下子，我?guī)缀醮贿^氣來。
我安慰自己，還是會有下一個雨天。
在雨中作文600字初中記敘文 篇53
每個人在成長過程中都在長大，難免都會遇到挫折，失敗，讓你一生受用不盡。
那一天正趕上寒冷的冬季，天空中烏云滾動，北風嚎叫著，把樹枝吹得東倒西歪，不一會兒，天空就＂嘀嗒嘀嗒＂地下起了雨，令人不禁打了個寒顫了。我的心情糟透了，因為我的考試很不理想，我不禁大吼大叫，和媽媽吵了一架。
我隨手拿起一把雨傘奔出了家門，外面風雨交加，十分寒冷，但我一點也不在乎，打著傘走在小區(qū)的石階小路上，雨“啪”的一聲打在地上，濺起一個個小水花。風把雨吹到了我的衣服上、臉上，讓我覺得心和身體一樣冷。
小區(qū)里真靜��！沒有一點喧嚷的人聲，只有那一滴滴落在地上的雨聲，打在雨傘上發(fā)出的“嘭嘭”聲，偶爾從樹枝上傳來幾聲鳥兒的鳴叫。
我漫步在雨中，內(nèi)心波瀾起伏。是��！我為什么無緣無故地對媽媽發(fā)脾氣呢？我不應該因為自己考試沒考好而把脾氣撒在媽媽身上啊，她現(xiàn)在一定很傷心，又很生氣吧。
我心中懊惱極了，責備自己的不孝行為。我想起了去年冬天我感冒了，很早就在床上睡著了，睡前只看見媽媽坐在我的床邊用慈祥的眼睛看著我。到了大概凌晨3:00我醒來了，隱隱約約看見媽媽睡在了我的床邊，晚風輕輕地吹扶著她的發(fā)絲，我才發(fā)現(xiàn)了他眼角的皺紋，時間過得如此之快，媽媽老了，真的.老了！
想到這兒，我不禁鼻頭一酸，淚水模糊了我的雙眼，順著我的臉頰落了下來。曾經(jīng)有一位朋友問過我這樣一個問題：你媽媽喜歡吃什么菜呀？聽到這個問題我一下子就愣住了，是啊，這是多么簡單的一個問題呀！可我卻沒有回答上來，媽媽知道我的口味，如今，我竟還跟媽媽吵嘴。
雨還在不停地下，那一場雨，仿佛讓我長大了??
在雨中作文600字初中記敘文 篇54
有一年暑假，我，萬家瑞，二奶奶和爸爸等人一起去內(nèi)蒙古，那里別有風味。
去那里主要是來游玩的。我們的目的是去土貴烏拉公園，那里的山下有少年宮和亭子，山頂上有“望海亭”，旁邊還豎起了“土貴烏拉公園”的牌子，整座公園在盆地上，怎能不叫人向往呢?
去土貴烏拉要開九個小時的汽車。因為是在內(nèi)蒙古，我們途中路過了石家莊、保定、大同，以及幾個小縣城。但是，去往大同的路上，發(fā)生了一場“災難”。
我們那時正在京包高速上，忽然天空烏云密布，太陽消失了，從空中下起了小雨。“媽媽呀，下雨了!”我特別驚奇，剛才還是晴天呢!“沒事兒，小毛毛雨。”媽媽向我解釋。但是天氣就是變化無常。
過了一會兒，下起了中雨，又過了一小會兒，天空下起了大雨，然后下起了暴雨，最后下起了冷酷無情的.暴風雨。我臉色發(fā)白，尖叫起來：“剛才是誰說是毛毛雨的?”
我們在暴風雨中開著車，路上的車因為暴風雨而都停下了，只有我們堅韌不拔，和暴風雨一起搏斗，像一群威猛的戰(zhàn)士，開著裝甲車勇闖前方。
雨還是在下著，不過有點兒小了，顯然是招架不住了。雖然我們覺得大雨不那么瘋狂了，但是汽車前玻璃還是看不清，我的二爺爺說：“前玻璃看不見了，你們那邊誰能看見?”我揮揮手：“我這里能看見。”萬家瑞告訴二爺爺：“我也能看見�！本瓦@樣，我們有的看后視鏡，有的看后窗，有的看前側(cè)玻璃，為二爺爺?shù)能囍该髁说缆贰?/p>
半個小時后，風小了，雨停了，我們心里的大石頭終于落地了。這時，我說：“快看，上面有彩虹�！比f家瑞指著說：“這是七種顏色的彩帶，這是老天爺獎賞給我們的。”
在雨中作文600字初中記敘文 篇55
我覺得，愛情是專一的，有消除危險的作用。當你愛上另一個人時，你總是希望你唯一的兒子能享受他的感情。一旦你們彼此專一地等待，你們就會精神飽滿。感同身受，那種悲傷和痛苦很難表達。很多愛到骨子里的人會改變方向，但那是因為對方不接受自己的'真愛。
我要給你講一個愛情故事。以前有這么一對男女朋友。男孩非常華麗，女孩非常漂亮。這個女孩非常喜歡這個男孩，喜歡淋雨。每當女生跑出來淋雨，男生經(jīng)常想陪她淋雨，但都被女生無情拒絕。
有一天，男孩問女孩說；為什么不讓我在雨中陪你！女孩笑著說；因為我怕你生��！男孩問；那為什么要淋雨呢？有一次女孩笑而不答，然而只要他看到女孩開心，他就會覺得很開心，但是開心的時間不會太久。為什么？因為男生喜歡另一個女生，所以他更喜歡這個女生而不是她。
有一天，一個男生和一個女生一起吃飯，他分手了，女生默默地接受了他，因為女生知道，一個男生就像一陣風，不會為任何人停留。那天晚上，男孩最后一次送女孩回家，男孩最后一次在樓下吻了她的女孩。男孩說；真的很抱歉，很抱歉，辜負了你的深情，但陪伴你是我一生中最快樂最幸福的時光。
男孩說完，女孩哭了，男孩抱著她很久，男孩說；有一個問題我一直想問你。為什么每次淋雨都不讓我陪？這是為什么？過了一會兒，女孩緩緩說道；因為我愛你，我不想看到你被我淋濕，也不想讓你發(fā)現(xiàn)我在默默哭泣，因為你看到了會難過。
女孩說完，男孩拉著女孩的手，流著淚說；再見，我最愛的人。如果我們下輩子再在一起，那么男生默默的離開了女生，而女生卻含淚站在那里看著他遠去的背影。
在雨中作文600字初中記敘文 篇56
天空中似乎少了什么東西，干燥而布滿皺紋，就連耳朵里的風也變得極其干燥。
“哦，媽媽，你今天為什么來學校？”我仰著頭，望著天空，俏皮的問道。
“怎么，我不能來了？你說你是個孩子，真的病了，不知道怎么去看醫(yī)生……”我媽邊走邊罵我。
“醫(yī)生，請幫幫我。孩子發(fā)燒，好幾天睡不著覺。”母親俯下身，匆匆向案前靠去�！斑@個……”“喂，醫(yī)生，怎么了？”醫(yī)生的話平息下來，我媽趕緊補充�！班拧�，沒什么，大概是感冒，加上過度緊張。”醫(yī)生平靜地說：“要不要檢查？”“好吧�！�
推開門，我又一次回到了診所，外面的熱空氣隨之洶涌進來。此時，診所里出乎意料的`安靜，只留下了醫(yī)生的筆劃過紙片的聲音。母親靠著椅背坐著，表情似乎很凝重。偶爾她會閉上眼睛睜很久，好像在想什么，以至于根本沒注意到我進來。這時才發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛紅紅的，滿是亮晶晶的東西，好像馬上就要掉下來了。我知道那是眼淚。
“媽媽，你睡著了嗎？”我小心翼翼地打破了沉默。
“哦，你回來了�！蔽覌屢贿厡ξ艺f，一邊抬起右手繞著頭走，袖子交叉在臉上帶走眼淚，但這個機械動作好像太抽搐了，我媽干脆把頭低在箱子上，好像睡著了。
最后我們又走在放學的路上，我的手卻不自覺的牽起了媽媽的手。
天空好像被什么東西填滿了，沉甸甸的，仿佛下一秒就要落下�！翱熳�，要下雨了�！蔽覌尷遗挛伊軡�，我猶豫了。我甚至很期待這場雨，因為我知道它充滿了一位母親對孩子無私而深沉的愛。
雨的到來是愛情的誕生，是感情的傳播，是眼淚的流出。當一場雨充滿了一種氣氛，刻成了一段記憶，變成了一段很長的時間，我知道我被愛包圍了，我要為此付出代價。
——附言
在雨中作文600字初中記敘文 篇57
烏云密布，慢慢地，刮起了大風，下起了滂沱大雨，過了許久，風雨停了。人們都說:“經(jīng)過了風雨必有天青的時候�！�，但是風雨過后的那第一道曙光并不是絲毫不用付出就得來的，你必須付出代價。
中國歷，就有一個的例子。司馬遷在寫出《史記》之前，被處以了宮刑，那在當時是一大恥辱。他雖然被這樣對待，卻還是以堅強的意志力活了下來，并且寫出了最偉大的紀傳體。反觀項羽，他在被劉邦打敗后也是相當?shù)牟桓市模麉s選擇不去面對挫折，以自我了斷的方式結(jié)束了她也許可以逆轉(zhuǎn)勝的`精采一生。他本來可以忍下來，并繼續(xù)奮斗的。俗話說:“勝敗乃兵家常事”，他真的.不懂其道理嗎?再舉一個例子，像是越王句踐。他被吳國打敗后被俘，他也因為喪國而傷心。也因為想東山再起，所以不斷的自我要求，甚至臥薪嘗膽，就是為了讓自己不忘記喪國的痛苦。果然皇天不費苦心人，他最終戰(zhàn)勝了吳王，成就了自己復國的夢想。
上述例子中，司馬遷和越王句踐都經(jīng)歷了痛苦的一段日子，卻沒有放棄希望，奮力一搏，成為家喻戶曉的傳奇人物。項羽，這位有能力卻沒有勇氣活下去的英雄，因為自己的錯誤判斷，結(jié)束了一生。他沒有被說是有男子氣概，反而被說是沉不住氣的懦夫。許多歷史學家說他很可惜，而他，成了的一位悲劇英雄。
反省和檢討是十分重要的，他們能使人知道自己的過錯并且悔改；使人上進；使人最終獲得成功。所以，我們并定要從挫折中站起來，跨越障礙，得到自己應得的那道曙光，并站在底下，被成功的喜悅沐浴，享受自己努力而得來的成果。
在雨中作文600字初中記敘文 篇58
俗話說的好：“不經(jīng)歷風雨，怎能看見彩虹�！笨蓪τ谖疫@個00后來說，在長輩們溺愛中成長中的我，不可能經(jīng)歷“風雨”。所以，我也從未想過：“風雨”來了，我該怎么辦？直到真正經(jīng)歷“風雨”時，我才知道。今年，我上初中了。跟小學不同的初中，一開始就給我一種神秘感。我想初中一定比小學有趣，想到這里我不禁興奮來了�？晌也恢蟮奶魬�(zhàn)在等著我。初中，會是我人生的轉(zhuǎn)折嗎？而我，又會轉(zhuǎn)到哪條人生道路上呢？我是個好學生，這也是長輩們喜歡我的原因之一。在我看來我在初中會發(fā)展得更好，因為在小學時我從未考差，成績十分優(yōu)異。到初中只是換了一個地方，我依然會那么優(yōu)秀�？涩F(xiàn)實總是那么殘酷。
我人生中第一次初中月考，卻奇跡般地考差了。發(fā)成績時，我信心滿滿。我覺得自己不是第一就是第二。也許老天為了懲罰驕傲的我，我的好成績不見了。我激動得快要哭了。這是我人生的一個污點，也正是這個污點改變了我的人生。我開始思考我是不是不是一個好學生了，甚至認為自己變壞了，無藥可救了。我不知道怎么辦了，我到底是該從新當一個好學生，但我沒有這個勇氣。還是我繼續(xù)失敗下去，可我又不能接受自己。我左右為難。我沒有答案，因為我從來沒有做過這樣的.選擇。也許上天故意給我這個選擇來磨練我，我想我必須得有個答案。最后，我選擇了向前，從新當一個好學生。雖然我沒有勇氣，但更害怕失敗。兩者相比，我覺得向前才是最好的選擇。困難來臨時，我選擇了向前。因為只有向前我才會更勇敢。在人生那么多的“風雨”中，我會繼續(xù)向前。
在雨中作文600字初中記敘文 篇59
古人云:“春雨貴如油”。為什么？原來植物在漫長的冬天里積蓄力量。春天，我們需要陽光、雨水和露水。有了陽光雨露，植物才能旺盛生長，才能給農(nóng)業(yè)帶來好收成。今年冬天，天氣很冷，即使過了春節(jié)，也沒什么變化。天空總是灰蒙蒙的，漆黑一片，風在刺骨。一天早上，我被一聲甜甜的“墜落”聲從夢中驚醒。我推開窗戶一看，唉！下雨了！我趕緊穿上衣服和鞋子跑下樓。
我跑到雨里，讓雨打在我的頭上、身上和衣服上......
看著細雨，像牛毛一樣從天而降。花、草和樹都盡情地喝水。一點點雨水落在草葉、花瓣、樹葉上，變成了小水滴，晶瑩剔透，調(diào)皮搗蛋；雨水落在水面上，形成漣漪。水中可愛的小魚在水面上自由跳躍，它們以為有什么好吃的.。
春雨溜進我嘴里，哇！多涼爽甜美的春雨��！我睫毛上的水滴擋住了我的視線。我使勁眨了眨眼睛，雨滑進了我的眼睛。啊，好清爽，好清澈！
當我環(huán)顧四周，世界瞬間呈現(xiàn)出新的面貌:花朵更加美麗，紅色和紫色；原來枯黃的草已經(jīng)濕了，草還夾雜著淺綠；建筑變得干凈，空氣變得清新多了；小池塘里的水變得非常清澈，魚兒在水中自由游動；甚至路邊的路燈也亮了很多......
看到這美麗的景色，我不禁想起一句詩:“雨知時節(jié)，春來。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑暗，河船獨火�？纯唇鸸谑心切┯旨t又濕的地方，花了不少錢�！贝河瓴幌矚g夏天打雷閃電，然后傾盆而下，卻不擾民，反而滋潤萬物，花紅柳綠。她的默默奉獻值得稱贊。
我愛春雨，春雨喚醒春天，哺育萬物。我愛春雨，她默默工作，卻不去想回報。讓我們一起歌唱偉大的春雨！
在雨中作文600字初中記敘文 篇60
有句歌詞唱得好“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”正如歌詞所唱的，風雨過后的彩虹彩石最美麗的。人生就是在風風雨雨中度過的，風雨后的成功才會加倍珍惜。
我背著書包走在回家的路上，天灰蒙蒙的，好像雨隨時會下下來一般。我拖著猶如灌了鉛一般的腳，一步步走在回家的路上。考試的失敗已讓我遍體鱗傷，老師的無奈與同學的嘲諷讓我再無臉在教師中多停留一秒。這時的我，一個人靜靜地走在大街上，喧鬧聲好似被什么隔開了一樣。只覺周圍靜靜的，天空中壓抑了許久的暴雨，在這一刻釋放。那冰冷的雨水打濕了我的衣服，打在身上，有點疼。雨打在樹上的沙沙聲，好似也在嘲笑我一般，我憤怒地朝家跑去，那里也許是我唯一可以躲避的地方。洗完澡后我把自己關在房間里，坐在椅子上，我目光呆滯的看著書架，隨手從書架中抽出一本書，翻了幾頁，當看到史玉柱的故事的'時候，仿佛有一只手，把我從失意中拉回了現(xiàn)實。史玉柱的成功與失敗打動了我。比起史玉柱的失敗，我的這次失敗又算得了什么呢？他在失敗后是怎樣做的，而我呢？我放下書，開始反省自己，我發(fā)現(xiàn)，之前失敗過后，也就算了，并沒有去總結(jié)為什么會失敗。于是我拿起筆，把我失敗后該怎樣做，成功后又該怎樣做寫了下來并貼在了床頭，讓我每天起來就會記住。期中考試的成績證明了我的努力與付出。那張貼在床頭的紙，我已不再需要，它早已印在了我的心里。
失敗便是人生中的風景，只有在風雨的洗禮下，你才會慢慢學會堅強，學會去推到在你面前的一堵堵高墻，學會珍惜你來之不易的成功
“人不可有傲氣，但不可無傲骨�！泵鎸︼L雨，要勇于拼搏。讓我們在風雨中成長，在風雨中感悟人生吧！
在雨中作文600字初中記敘文 篇61
再嬌貴的蓓蕾，在貧瘠的荒地上，也一樣會失去光彩；再高傲的獵鷹，在巍峨高大的山峰看來，不過是一直妄想的雀鳥；再強大的暴風雨，和彩虹看來只是中途留下的淚水和汗水；再強大的敵人，再不屈的靈魂看來更是不值一提。
———題記
在人生的路途中，光陰的客車承載著人們對命運的期望。但命運總是會捉弄人的，他會讓人生的挫折和困難無限度的增大，用它放蕩不羈的性格去束縛一個個被命運沖昏頭腦的靈魂，把他們禁錮在永遠的黑暗之中。
與其像兔一樣的生活，不如像鷹一樣的戰(zhàn)斗。要重破命運的牢籠，掙開身上無形的鎖鏈，重新站起來。像個戰(zhàn)士一樣。要讓小巷里沒有靈魂的的軀體重新醒悟。在那干涸荒蕪的土地上添上一抹新綠。明天，太陽依舊會升起，生活還要繼續(xù)。真正值得我們?nèi)ニ伎己蜕钏际鞈]的是苦澀的淚水和汗水，是我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝的無數(shù)挫折。
這樣看來，以前的付出都是值得的，以前，命運將我們玩弄于股掌之間，我們卻毫不知情任由他擺布。到最后，陷阱去了，就再也出不來了。在最后擁有一線生機的救命稻草，別放棄了，覺得人生總是多么的不稱人意，多么充滿坎坷，心情消沉極了，在里面呆了好長時間，又見到了太陽，卻發(fā)現(xiàn)將自己從黑暗中解救出來不是別人，正是自己的思想，人的思想總是會改變的.。
而現(xiàn)在我們在重重磨礪中恢復了信心，在人生的路上越走越順利，以前的荊棘也不見了身影，這證明我們已經(jīng)成為了命運的主人，真正的戰(zhàn)勝自己，在心里曾經(jīng)畢竟風吹雨打的小苗，如今已長成了參天大樹，飽經(jīng)風霜的含義也正是如此。所以，請相信，無論多么強烈的暴風雨，多么壯大的高山，多么貧瘠的荒地，都是改變自己堅強的意志，一起走向更加輝煌的明天！
在雨中作文600字初中記敘文 篇62
我在雨中等你，你能想到什么？某人在雨中等你？敵人，同窗，亦或是親人？但你是否想過，假如是一直可恨的狗狗呢？他可能在大雨中，蹲臥在家門心前，搖擺著早已濕含的尾巴，望著你歸家的路。
這標小說寫的“該一只狗領有了人種的靈魂，世界在他口中會是什么樣子？”這利小說是美邦息野—添念？斯坦寫的。而書中的主人私是一只可惡的`狗狗。這只狗狗的名字鳴恩佐，小狗恩佐在寵物店被身為賽車手的丹尼一眼相中，從此進進了他的生涯，這條小狗自高自大，感到大家有人的思維，只不外是塞入了狗的軀體，他目擊了仆人的所有，從他獨身到結(jié)婚她他的妻子伊芙得病到逝世……
小狗恩佐是一條率直純摯、赤膽忠心、永不廢棄、永遙支撐并信任主人的狗。在主人要往加入賽車競賽的時候，他在心里默默地祝愿主人安全，并為主人加油；當父主人伊芙懷孕的時候，他寸步不離的守護著；當女主人要早產(chǎn)而丹尼卻不在的時候，他取代丹尼，給奪女主人關心，共時也取得了小寶寶哥哥的名稱；當伊芙生下小寶寶時，他對伊芙的嫉妒齊無，反而對母疏深深敬仰；應母主人去世，丹尼悲哀欲盡的時候，他不由自主的與主人一伏難功，初末與主人不離不棄……
為什么這面會用“他”，而不是用“它”。這是由于，仇佐未經(jīng)籌備惡干一集體了。如他所說的：“爾始終以為本人是一只有著蒙古犬血統(tǒng)的狗受古有個傳說說狗逝世后能夠轉(zhuǎn)世替我�！辈粵]所料的，恩佐轉(zhuǎn)世為己了。一位10歲的賽車蠢才他也取男客人丹僧睹了點……
這原書的每一句，皆是這么暖馨；每一段，都是那么感人。使我對狗狗有了更多的設法主意，我決議要賴佳的看待、照顧我家的“小有地”！
在雨中作文600字初中記敘文 篇63
雨，是云的淚。兇猛時，大把大把地損落，在不知覺中，洗刷了某個心靈的“角落”。
大街上，失去了昔日的繁華，卻更增添了一份靜謐、一份凄美。一切，皆只因它的到來——雨。偶爾幾把單調(diào)的傘，從路的遠方而來，不不劃破一絲絲痕跡，就匆匆趕向另一邊清淡的.地平線，一個拖著沉重步伐的女孩，垂下兩畔淋濕的秀發(fā)，空洞的眼瞳，與與那大街上如同流星劃過的素傘，顯得格格不入。
雨越下越急，女孩卻絲毫沒有顧忌，此刻她的內(nèi)心比雨勢更加“軍情緊急”。坐車的時候，自己悠然地望著窗外的如畫風景，車到站后，發(fā)覺口袋變輕了，小心伸過手摸索：兜里的口子，冒著微微寒意。
該怎么回家跟父母交代呢？
想到這兒，女孩情不自禁地仰起頭，用眼睛去直視那些雨珠。不知是否因為雨飛進了她的眼中，灰蒙蒙的天空，越發(fā)地模糊了，兩行濁淚從眼角悄然溢出，與雨珠一起，砸到了水泥石上，撞出了只屬于它們的誓言——
記憶慢慢地，又回到了一年前：
也是一個下雨的天氣，從學校放學時，就已經(jīng)有雨在學校大門口織起一道晶瑩的雨簾。那天的女孩，那年的女孩，那個愛笑的女孩，望了一眼老天爺，又環(huán)視了周圍。學校在雨中像是蒙在紗巾后面的少女的臉，遠處青山因雨的澆灌，更加青翠；近處小河因雨的加盟，更加勇往直前！女孩“咯哧”一笑，沖進了雨中。
雨在她的身邊跳舞，她，用銀鈴般得笑聲為雨伴唱。那時的她，多么快活，多么開心，多么無憂無慮——何必讓煩惱壓抑在心上，快樂其實就在伸手可及的地方，只要你學會以一顆平常心去對待。
拉回了思緒！無論隔了多長的時間，心從來不會變，女孩仿佛回到一年前，她再次邁動雙腿，奔跑在雨中。
在雨中作文600字初中記敘文 篇64
雨是最平凡的，平凡到經(jīng)常忽略它，而我，每每凝望著雨時，那定格在記憶深處兒時的廬山行就浮現(xiàn)在眼前。
廬山煙雨錢江潮，山還沒爬上一半，雨就從天泄下，匆匆換上一次性雨衣的我和爸爸繼續(xù)上路。
像幾缸水從天倒下，不遠的景物被雨吞沒，模糊不清。一條“小瀑布”低吼著沿石階奔下，穿過我的腳間，越過涼鞋。我望頭頂灰沉沉的天，覺得自己是一顆置身于洪流中的小石頭，仿佛一動就會消失得無影無蹤。
“來，我背你�！卑职炙坪醢l(fā)現(xiàn)了我的懼怕，一把將我扛起背在背上。小小的我用手緊抱住父親的脖子，感受著爸爸的溫暖與沉穩(wěn)的心跳，心漸漸定了下來。
天公似乎不愿就這樣算了，豆大的`雨滴一批接著一批不停地捶打著我，正要開口抱怨，一低頭，只見父親那薄薄的雨衣早已在大雨的肆虐中隨風起舞，不再緊護著他。父親咬著嘴唇濃眉緊鎖少了平時彌勒似的輕松，多了幾分金剛的嚴肅雙眼盯著前方，一步步問問向上。霎時，覺得雨水打下不算什么，紅著臉拉拉父親的衣領道：“爸，我自己走吧�！备赣H楞了一下，安慰似地拍拍我，繼續(xù)向上。
終于到了瀑布前，我坐在小火車上興奮地大叫，此時的瀑布正如一條銀龍從天而降，與青棕色的山分外和諧，再加上已變成蒙蒙的小雨，給人一種穿行在仙境的感覺。高興至極的我回頭叫爸爸時，看見他正悄悄地背著我擰衣服，我張張嘴，感覺眼睛濕潤了……
雨是平凡的，雨中的愛亦不平凡。每每我凝望雨時，眼前總會浮現(xiàn)出父親背著我擰干衣服;每每傾聽雨聲時，耳邊總會響起一聲“來，我背你。”;每每行在雨中時，與雨親密接觸的皮膚總能感覺到父親身上的溫暖和心跳……
在雨中，一個多么平凡而又不尋常的時空，這讓我感受到如山般的父愛，我忘記不了平凡的雨。
在雨中作文600字初中記敘文 篇65
今天早上，鬧鐘把我催醒，我極不情愿的爬起床來，揉了揉眼睛，穿上拖鞋，搖搖晃晃地走到窗簾旁，把窗簾打開，我一看“哇！”我大叫起來，當時，我精神大振，眼睛不困了，走路不搖搖晃晃的了；透過窗戶，可以看到外面霧蒙蒙的，什么也看不清，猶如仙境一般的美麗。
我看見人們撐著五彩繽紛的小傘，有紅色的、有藍色的，有花紋的、有斑點的……好看極了，形成了一幅配有小圓點的畫，樹葉、花朵、樹木都被薄薄的霧照掩蓋住了，他們躲在霧中，葉片還擋住那紅通通的臉蛋，顯得它們格外害羞， “噠，噠，噠”小雨點一滴又一滴的降落在地上，打起了一朵又一朵漂亮的水花，那濕漉漉的街道，好像是披上了一件用雨水凝結(jié)成的一件“雨點兒衣”，霧漸漸由薄薄的霧搭起了一層又一層厚厚的霧，窗外一片迷茫，幾乎什么也看不清了，人們都用摸霧前進，相當?shù)?困難。當我打理好自己，忍不住背上書包，帶著好奇心急急忙忙的奔下樓來，我站在一墻的爬山虎面前仔細一看，葉片上有著幾滴露珠，我輕輕地碰了一下葉片，葉片用力彈了起來，這時，露珠被彈在了地上。
我繼續(xù)走，走到一半，我突然止步，看見，有一只小蝸牛，它背著重重的殼，一點一點的往前爬，眼睛還時不時地看看后面，好像在看看剛才他爬了多少了。蝸牛爬過的地方，都留下了一條痕跡，不過，經(jīng)小雨點的多次淋濕，痕跡漸漸不見了……
一路上，這棵樹上發(fā)現(xiàn)了許多好玩的事，那朵花發(fā)現(xiàn)了一個又一個奇跡，在草叢中發(fā)現(xiàn)了大自然的規(guī)律，還知道了他們的道理。
雖然霧霾造成了許多行人的影響，但在花草樹木中可以體現(xiàn)出她的美。
在雨中作文600字初中記敘文 篇66
今天著實不是一個好天氣,從早上就開始下雨，一直下到晚上。
人總是能在某些客觀條件下發(fā)現(xiàn)問題，這不，教室停電，屋頂漏水，一天中的任務完成得不算順利。一天的情況，差不多是老師說什么，我們記什么，這樣的情況在下午時還算好些。
今早第一節(jié)是語文課，由于教室停電,教室里比較灰暗。我們自然也不能讀書習字，倒是可以尋十幾分鐘的寧靜,來賞賞雨景，聽聽雨聲。對于初三的我們來說，自習時間少之又少，不過，這次休息是難得的，剛才本幾分討厭老天爺?shù)模F(xiàn)在倒添了幾分感激之情。
老師在教室里讀著一篇余光中的名作，我一個人望著門外，外面有棵樹在隨著風搖搖晃晃。不經(jīng)意間，就望向了一盆在教室門口不遠處的一盆盆栽，或許是無處安放它，或許盆栽主人忙得忘記了它，于是就把盆栽留在了外面。雨下得并不小，驟雨打在盆栽上，它便跟著雨點的步伐跳起舞來。而后，雨越下越大，似乎已跟不上雨點的拍子，只能任由著雨打轉(zhuǎn)，葉子在風雨中飄搖，顫顫巍巍地抖動。經(jīng)過了風雨的洗禮，它顯得更蒼綠了�；蛟S我們現(xiàn)在所處的環(huán)境就像風雨中的'盆栽，意志堅定者才可勝利。此時，天不似剛才那般灰暗，有亮光了。下課后，同學們在走廊上行走，時不時濺起一些小水花，像帽子似的凸起，然后落下。我們聆聽著大自然的樂曲，秋雨瀟瀟，雨滴落在地上的清脆聲音，敲擊在柱子上的沉悶聲音，滑過玻璃時的似無聲。樂器不一樣，音色就不一樣，這些天然的樂器，一起演奏，八音迭奏，就匯成了世界上最有自然氣息的樂曲。
世間萬物都有它存在的意義，只要用心感受，便能聽懂些許。
聽雨，聽雨的各種聲音。
在雨中作文600字初中記敘文 篇67
我倚在窗邊，看著雨珠從天上跳到地上，畫出一個個圈圈。手指輕滑過窗欞，雨霧彌漫雙眼，勾起思緒萬千……
小雨
天上飄起根根雨絲，天地間迷蒙一片。一棵小草孤零零的呆在墻角，它艱難地挺立著纖細的身軀，身上那淡淡的嫩綠顯得憂思蒼白。雨滴不斷地落到它的身上，弱小的他被肩上的“重擔”壓得氣喘吁吁，幾乎堅持不住了�？伤]泄氣，而是努力地把頭抬起，最后抖落了滿身的水珠。但，一陣無情的風“呼―”地吹來，它還是被打倒在地。連綿的雨絲似乎沒有盡期，小草心中的期望卻從不毀滅。
最后，風停了，雨停了，太陽鉆出來了。小草的頭又昂了起來，并且抬得更高了，它對太陽露出了燦爛的微笑。
這連綿惱人的`小雨，竟會是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的喜雨。
風雨中，小草在顆顆雨滴的滋潤下悄悄茁壯成長。
中雨
天空中撒下顆顆綠豆般大小的雨珠，這不大不小的中雨正像我此時的情緒。我感嘆在這茫茫人海中竟沒遇到一個知己。在我眼中的世界是灰色的，就連與同學之間的交往也似帶著一層面具。我無奈，我不滿，為何老天如此不公，竟連我這每個小小請求都不肯滿足？為何要讓我在虛偽中生活？
在猶豫中，上天讓我遇到了她，她的到來又如和煦的陽光，驅(qū)走了我心中的黑暗，教會我用樂觀的眼睛來看世界。于是我發(fā)現(xiàn)，生活其實很完美，人生其實很精彩。
這看似無情的中雨，告訴了我“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的道理。
風雨中，心靈在不強不弱的打擊中慢慢感悟成長。
在雨中作文600字初中記敘文 篇68
風雨中的坎坷，是通向成功的大門，門后是一片燦爛的彩虹；跨過坎坷，才能看見美麗的彩虹�！}記
“��！這么悲哀啊，又一個倒數(shù)第一！”我不由感慨道�！巴踾怎樣學的？第一又是你哦！~”后桌壞笑道�！拔摇摇恍邪�？”我難過的低下了頭。無數(shù)道殺人般的目光向我投來，悲哀！
社會，社會……令人頭疼的科目！倒數(shù)第一，倒數(shù)第一……多么刺眼的字眼！社會老師又一次把我叫到辦公室，“哎！你怎樣學的？別的科目都這么好，怎樣就社會這一個不好呢？你又不笨，相信自我，加油啊！”社會老師懷疑的.眼光里帶著鼓勵和信心。天�。×钊祟^疼的社會！
不行，我但是不甘落后的女孩，于是……
晚上，9點半……最后做完所有作業(yè)！一個小女孩拿出社會課本，翻開那本沉重的社會課本，上方密密麻麻的字像一個個強烈的小生命，與你抗爭著。最后，10點，天！可背完前5課了！我躺倒在床上睡起來……
白天，社會課上，只見社會老師認認真真的講著課，而我仔仔細細的聽著課，不時的記著……
又一次社會考試，天��！分數(shù)，分數(shù)，分數(shù)……我的滿腦子里全是分數(shù)！“才女！哎？怎樣？怎樣？好怪呀！沒考倒數(shù)第一……讓你同桌占了！哎……”后桌帶著陰險的聲音說道�！�78！”汗……30多名！好在我一番努力沒有白費！
習慣還是堅持著……又一次社會考試開始了……
“83分！去社會辦公室！”學習委員對我叫道。
社會老師和藹的說道：“看，我說吧？你又不笨，記住，只有透過自我的努力才能獲得成功，挫折是通向成功的必經(jīng)之路，相信你會堅持不懈，繼續(xù)加油！”我點了點頭。
挫折是通向成功的必經(jīng)之路，相信自我，總有一天你會看見前方不再是風雨，而是你所要的彩虹！
在雨中作文600字初中記敘文 篇69
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？——題記
人的一生注定要經(jīng)歷風雨，如果沒有那份承受風雨的勇氣，你永遠也見不到雨后那最絢麗的彩虹。
那天，陰沉的天氣就如我的我的心情一樣，灰得再也見不到任何色彩。第一次月考前，我曾信誓旦旦的說要考入年段前50名，可如今看著那44分的數(shù)學卷子，我的自信心一下子就跌入了谷底。
“轟——”雨猶如忍了好久的情緒一下子爆發(fā)出來，下得特別大。我坐在門前呆呆的望著這場大雨�！班薄薄睅茁書B叫吸引了我的注意，幼鳥在雨中顫抖著，看樣子是這場大雨把她從安穩(wěn)的窩里吹到這兒的。它會死嗎？本以為幼鳥會一直呆在那不動，沒想到不認輸?shù)乃归_始扇動翅膀，一點點，還沒離地一點點，大雨就把它給打壓下來。它是斗不過大雨的，它還那么小，怎么可能有那承受風雨的`能力呢？再努力也會是一場空呀。
可事情的結(jié)局大大出乎我的意料：雨停了，幼鳥再次扇動翅膀，終于飛上了天空，戰(zhàn)勝了風雨！看著天邊那道絢麗的彩虹，我仿佛聽見了幼鳥在對我說：“不盡歷風雨，怎么能看見彩虹？我的翅膀雖受傷了，但它會在每一次的風雨過后變得更豐滿有力！”
于是，我重拾信心，決心不被風雨嚇倒。
終于，在我的努力下，我又重新回到了起點，期中考試數(shù)學94分啦！綜合排名年段63啦！拿著成績單，在回家的路上，我仿佛又看見了天邊那道彩虹。這一次，那道彩虹，屬于我自己！
如果沒有承受風雨的能力，就無法在風雨中成長，也就無法見到雨后那絢麗的彩虹！
在雨中作文600字初中記敘文 篇70
每個人都會有等待的時候，在等待的過程中每個人的心情也不同，有的人在家里等待的心情是急切的'，有的人在車站中等待的心情是耐煩的，有的人在公園里等待的心情是愉快的......而我有一次卻是在風雨交加的天氣中等父母回家，那時我的心情是害怕的。
那天早上風和日麗，天氣很好，爸爸媽媽去上班，我一個人在家做作業(yè)，到了中午天空烏云密布，我連忙起身去把陽臺上曬著的衣服收回屋子里，到了下午，雨便嘩啦啦的下了起來，風刮的呼呼作響，這樣的天氣實在讓人不寒而栗，我一個人在家心里不免有些害怕，希望父母早點下班回家，想到這風雨似乎更肆虐了，頓時狂風大作，豆大的雨水撒在地上聲音更響了，我盡量克制住自己可是聲音好像更加響了，我做完作業(yè)，便馬上爬上床，縮在床角落里，蓋上被子，就在這風雨交加的天氣里等爸爸媽媽回家，這一段時間里，我覺得過得好慢好慢，我在床上不時用手機打給爸爸媽媽，可他們總說快了快了，可是過了很久很久還沒到家，或許今天天氣不好，所以他們可能等雨小了點再回家吧，在漫長的等待中，到了6點，我隱隱約約聽到門前有鑰匙插進門里的聲音，我拼命從床上跳下來，向門那邊飛奔過去，門一打開，我馬上抱住了站在門前的爸爸媽媽，便哭了起來，他們突然都愣了一下，便好像明白了什么，拍了拍我的頭，溫和的說：“別害怕，你是男孩子要堅強，爸爸媽媽不是一直都在你身邊嗎？你怕什么！”我聽了點了點頭，并在心里發(fā)誓就算爸爸媽媽不在自己身邊也要學會堅強，面對挫折不再害怕。
在我們等待的過程中，或許它會給你以啟示，這些啟示會讓你變得更加勇敢、堅強、自信、樂觀......
在雨中作文600字初中記敘文 篇71
人的一生總要經(jīng)歷無數(shù)次磨難，我也不例外，總要在風雨中不斷豐滿自我的羽翼。
一個夏夜，我在家里正玩，老爸老媽都不在家，正好沒人管我。但，夏季的天，娃娃的臉，剛才還晴空萬里，霎時光卻又烏云密布。凝視著窗外的天空，我害怕了。
烏云猶如海浪一般在天空不斷翻滾，閃電好像長龍一樣從天空猛然竄下，而雷聲也仿佛在怒吼般的發(fā)出“轟隆”的響聲。
窗外的雨越下越大，越下越急。雨滴似乎明白我害怕它似的，不停的打在我家窗臺上。窗戶沒關嚴，風生氣地把窗簾吹的不停亂顫。我嚇得不敢靠近窗臺只是在屋里不停的亂竄。我明白雷雨天氣時不能使用電，我也沒辦法向遠在老家“度假”的父母傳達我的恐懼，更不能妄圖獲得他們的安慰。
小時候看電影，壞人總是在黑天下雨時出現(xiàn)。于是我從小就怕黑，在此時，更是心繃得緊緊的，生怕聽到敲門聲。
上帝為你關掉了一扇窗子，就會為你打開另一扇。也就是在書桌前，我發(fā)現(xiàn)了我的鎮(zhèn)定劑——書。我愛書，尤愛《歐也妮葛朗臺》，法國作家巴爾扎克為我們生動再現(xiàn)19世紀金錢至上的情景。我漫游書中，仿佛看到葛朗臺數(shù)錢數(shù)的眼發(fā)亮，歐也妮在苦苦等待夏爾的歸來。
我全身心的投入到讀書中，窗外的.暴風雨不再讓我害怕，只是些略有節(jié)奏感的伴奏罷了。風雨依舊，但感覺不一樣：沒了膽戰(zhàn)心驚，心頭涌起的只是抗拒，抵御了暴風雨后的成就感。
經(jīng)過這場暴風雨，我再也不懼怕風雨了，因為，這只能讓我在更堅強一些。無論是大自然的暴風雨，還是人生中的暴風雨，有了書，我便揮揮手，對他們說了聲：“再見。”
在雨中作文600字初中記敘文 篇72
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？——題記
人的一生注定要經(jīng)歷風雨，如果沒有那份承受風雨的勇氣，你永遠也見不到雨后那最絢麗的彩虹。
那天，陰沉的天氣就如我的我的情緒一樣，灰得再也見不到任何色彩。第一次月考前，我曾信誓旦旦的說要考入年段前50名，可如今看著那44分的數(shù)學卷子，我的自信心一下子就跌入了谷底。
“轟——”雨猶如忍了好久的情緒一下子爆發(fā)出來，下得個性大。我坐在門前呆呆的望著這場大雨�！班薄薄睅茁書B叫吸引了我的注意，幼鳥在雨中顫抖著，看樣貌是這場大雨把她從安穩(wěn)的窩里吹到這兒的。它會死嗎？本以為幼鳥會一向呆在那不動，沒想到不認輸?shù)乃归_始扇動翅膀，一點點，還沒離地一點點，大雨就把它給打壓下來。它是斗但是大雨的，它還那么小，怎樣可能有那承受風雨的`潛力呢？再努力也會是一場空呀。
可事情的結(jié)局大大出乎我的意料：雨停了，幼鳥再次扇動翅膀，最后飛上了天空，戰(zhàn)勝了風雨！看著天邊那道絢麗的彩虹，我仿佛聽見了幼鳥在對我說：“不盡歷風雨，怎樣能看見彩虹？我的翅膀雖受傷了，但它會在每一次的風雨過后變得更豐滿有力！”
于是，我重拾信心，決心不被風雨嚇倒。
最后，在我的努力下，我又重新回到了起點，期中考試數(shù)學94分啦！綜合排行年段63啦！拿著成績單，在回家的路上，我仿佛又看見了天邊那道彩虹。這一次，那道彩虹，屬于我自我！
如果沒有承受風雨的潛力，就無法在風雨中成長，也就無法見到雨后那絢麗的彩虹！
在雨中作文600字初中記敘文 篇73
我的人生，總是擺滿了悲具，人家都說：“生活像一杯熱茶，給予你溫暖�！焙L刺骨時，我也未曾得到一杯熱茶。我的成長，也充滿了坎坷。
今天，暖暖的陽光射了下來，我還沉浸在美夢中�！捌鸫擦耍 眿寢尩暮訓|獅吼把我震醒，把我拎起來，說：“你有沒有動我錢包？”“啊？沒有�！蔽颐曰蟛唤狻！白蛱熘挥心隳梦义X包說買書嗎？”“嗯，怎么了？”我更加疑惑不解了�！斑�撒謊?還不是你偷了我的錢！”媽媽嚴厲的說。我感覺眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，“偷，居然是偷，媽媽就有那么不信任我嗎？”我在心中憤怒的叫著�！叭绻阌X得是我拿的，那就是�！蔽覐娧b鎮(zhèn)定�！芭�！”清脆的'聲響回蕩在整個房間，“出去！”殊不知我的心如刀割一般，飛速拋出家里，落寞的站在路旁。
“轟轟，轟隆�。 碧於紴槲腋械讲黄�，陰了臉。狂風肆虐起來了，兩旁的樹扭起了腰，冰雹大的雨點砸了下來，閃電也在空中狂舞：我瞬間被淋得精濕，我似乎懂得了什么是堅強，我不感覺冷，應為我的心是涼的�？粗粗焐系钠婢�，聽著聽著悅耳的雷鳴，我不由自主的留下那不爭氣的眼淚，在雨中，沒人知道那是淚水還是雨水。
“寶貝，寶貝�！蹦莻�曾經(jīng)說我“偷”的媽媽再叫我。我本想歡快的回答“媽媽，我在這兒。”可是我把將要吐出的話硬生生的咽了下去，站在這兒沉默不語。雨中，她拿著一把傘撐著跑了過來，溫柔的說：“我不該誤會你的，能原諒媽媽嗎？”看著他那抱歉的眼神，我心軟了，我很想不上去，把鼻涕眼淚全部贈在她身上，可是我沒有，而是一句：“沒關系�！蔽沂情L大了嗎？嗯，我覺得是。我還是愛著媽媽。
就算我還是個孩子，但我也算半個大人。成長的時候，是迷茫的，我終于在沙漠中找到一泓清泉。
在雨中作文600字初中記敘文 篇74
在雨中敞開雙臂，以擁抱的姿態(tài)騎車飛馳。安全的隱患可以暫擱一旁，因為心中已被雨水帶來的豐盛的感動，悄然填滿。歡樂的雨點跳動在喜悅的臉龐，憂傷的雨絲撫慰柔軟的心傷。習慣了狂喜時在雨中放聲歌唱，習慣了悲傷時在雨中黯然神傷。雨是上天賦予的最切于人類感情的禮物嗎？免費的卻無價�？赡憧�，那些在雨中慌張行走的人，在雨中四處躲閃的人，那些在滴水的屋檐下遲疑、抱怨的人--他們，沒有收到這美好的'禮物嗎?他們何必閃躲、何必逃竄？
抗拒不如接納吧。自然于人，總是慷慨的。
你能因為熱愛陽光而感恩于上蒼，就別因為厭惡雨水淋濕你漂亮的衣衫而咒罵一句“這該死的天氣！”
在雨中，有時能做的只有接受。暴雨淹沒了無數(shù)航海者的夢想，不管你接受不接受，雨水總是那個樣子。
或許，這狂怒的雨水也是上天給驕傲的人類的一份誠摯的禮物吧，免費的雨水迫使人類為淺薄的驕傲買單。
遠不止這些。
隨著紛揚的雨水飄灑而來的，還有上天欲使人們知曉的詩意。
在雨中，人如孩童般行走。
轉(zhuǎn)著手中的雨傘，踩響腳下“啪啪”的節(jié)奏。人生初始的順利，讓人歡喜得想要向雨水感謝。
接下來便是摔倒。狠狠的，那么疼。
傷口和淚水。而雨此時早已不覺親切。何如？只有自己拾起傷口，繼續(xù)前行。
傷口依然疼，卻再次想要感謝。
這感謝已經(jīng)全然不同了。
而這些，都是雨水賦予的，是自然賦予的最豐美的禮物。每個人，請安靜地收下，細細品味，足夠用盡一生的時光。
已知或未知的結(jié)果，從容行走或倉皇而逃。雨水不停地下，像上天不語，只微笑。
人生還在繼續(xù)，雨也一樣。
我們，都在雨中……
在雨中作文600字初中記敘文 篇75
靜靜的，靜靜的。城市的繁華早已褪去，遍布了傘的海洋。淅淅嘩嘩的雨聲留下了千萬絲絳，蕩滌人間的污瀝。
走出喧鬧的教室，放下忙忙碌碌的學習和磕磕碰碰的生活，總感覺一切都在逆行運作，城市飛快的節(jié)奏，告終人類時代依然在接近。
找到一處石凳邊，靜靜坐下，享受著被雨珠拍打的滋潤，享受從未在這雨中發(fā)現(xiàn)的舒適感。
想想自己學習和生活中的壓力，感受到人的一生真的很累，除了學習還是學習，俗話說：“學到老活到老�！本瓦B老年了也逃不出這淵淵學海。又想到了這致命的分數(shù)，一次比一次低，低到只配惹人笑話。想想這又是第幾次失敗了，人生的失敗又注定是成功的多少倍呢？
嘴里情不自禁地唱出了張韶涵的《隱形的翅膀》。“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……雨水快速沖醒了我的思緒，是不是不該這么荒廢，人生就那么長還是就那么短？人生的`快樂不快樂到底看的是中間的過程還是最后的結(jié)果呢？是不是該覺醒了呢，是不是該為自己開辟條新路了呢？
重新開始吧！讓余下的人生不再有遺憾。幸福不是要靠自己去爭取嗎，我怎么不會了呢，就算幸福跑到了天涯海角，我就算坐火箭也要去把它追回來。對，就是應該這樣，大雨過后依然是晴空萬里，一切都安好。一切的一切，因為雨的改變而來臨，空氣變得濕潤。水在空氣中降臨。
雨，隨風潛入夜。雨，潤物細無聲。
雨，綠了江南岸。雨，春雨貴如油。
雨中樹的翠綠，草的挺拔，花的艷麗……
【在雨中作文600字初中記敘文】相關文章：
雨中記敘文01-02
記敘文：雨中登山11-07
雨中即景初中作文11-08
雨中即景初中作文03-29
雨中的故事初中作文11-09
雨中美景初中作文11-14
雨中的故事初中作文15篇11-09
雨中的故事初中作文(15篇)11-09
雨中即景初中作文（精選33篇）01-24