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說話的技巧作文600字（精選97篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的說話的技巧作文600字，歡迎大家分享。
說話的技巧作文600字 篇1
人們每天都在說話，但是說話也是講究技巧。
前些日子我給他理了一個新發(fā)型，他出門的時候朋友差一點都沒有認(rèn)出來，一開始來去占座，作為后來朋友就說沒有找到，又根據(jù)他的其他外形特征仔細(xì)找了一下，這樣才看到是換了一個新發(fā)型。對于他這個新發(fā)型呢，他的朋友也是說還挺不錯的，看起來挺精神的，也沒有人說一些不好聽的話。
畢竟這就是朋友之間的一種基本尊重吧。大家禮尚往來，彼此之間都是朋友，說一些傷感情的話也沒有什么意義。所以那就肯定會說這個還不錯，假如實在太難看，他肯定也會提出來的，也不能過于虛偽。
而且這個再怎么樣也不是說剪得多么完美精致的發(fā)型和外面那種在高檔的理發(fā)店里面做出來的肯定是不一樣的，所以呢，就是客套一下說，嗯，剪的還不錯。
不管怎么說，結(jié)果就是皆大歡喜吧，嗯，我也是因為這種贊揚感到很開心，但是有一些人呢，就感覺特別的不會說話。
比如說我認(rèn)識的這樣一個熟人，他其實工作收入還是相當(dāng)可觀的，但是呢，相對來說也比較忙，在別人這加班的時候呢，他就視而不見，如果別人大盤有一天早下班了，他就開始說什么羨慕別人下班早，但是那些下班早的人其實收入沒有他高，他自己收入也是因這個比較高就是高收入，也跟他的加班工作時間長都是有關(guān)系的。其實我們都知道加班會有一定的這種收入，或者說在一般的'人的范疇里面，除了一些特別不合理的傷天害理的工作，那本來就是加班的時候收入高一些，這是一個很正常的現(xiàn)象，無可厚非。
那個人自己一邊抱怨著加班很辛苦，一邊又不肯放棄高收入，那這樣的人在別人看來就非常不合理，而且這種行為也是讓人感覺非常的不禮貌，覺得是沒有理智，不懂常識，挺不可理喻的。
說話的技巧作文600字 篇2
大家都說：“小聲說話可以長壽�！钡牵÷曊f話也給我引起了不少麻煩。比如說：課堂上，和同桌小聲說話就會被老師批評；講電話時，小聲說話就會被對方掛機；回答問題，小聲說話就會被同學(xué)認(rèn)為不會。但是，大聲說話也不見得是好事，而我就親身經(jīng)歷過“大聲說話”引來的麻煩。
記得這件事就發(fā)生在去年。有一次星期天，爸爸媽媽帶我去萬達(dá)影院看英文版的《少年派的奇幻旅行》。我滿懷熱情的坐到了座位上，但一看，確是英文版的，我失望極了。我眼睛本來就近視，坐在最后一排我都沒說什么，還要讓我戴這么難受的 3D眼睛，而且是英文對白，這叫我怎么看那？是讓我看電影還是看字幕？越想我越氣憤，實在忍不住了，我盡量壓住自己的聲音對爸爸說：“我英文本來就沒那么棒，而且視力還不好，我看不清字幕！怎么不買中文版的票呀？”雖然我已經(jīng)盡全力壓住自己的聲音了，但是還是被鄰座的阿姨聽見了，她捶了我肩一下：“小聲兒點！”“你干什么，疼死了！干嘛打我，怎么那么隨便！”我沖她喊。前面一排人都回頭看著阿姨，她羞的頭都抬不起來了。就在我得意之時，爸爸卻讓我下不來臺，當(dāng)著眾人的面把我教訓(xùn)了一番：“能不能小點兒聲，阿姨說你說錯了嗎？是誰隨便！再怎么說阿姨也是大人，小孩這樣說話像什么？”爸爸厲聲的罵了我一頓。到現(xiàn)在我都對那個阿姨懷恨在心。
由此事可見，大聲說話引來的.麻煩比小聲說話還要大個百倍呢！
大聲說話有大聲說話的好處，小聲說話也有小聲說話的好處。但是，這兩種說話的方式都要分場合地點，不然兩種說話方式都是錯誤的！
說話的技巧作文600字 篇3
媽媽生了一個可愛的小寶寶，聽醫(yī)生說是男孩，我高興得手舞足蹈。“我終于有弟弟了！”
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我的弟弟快1歲了。我對媽媽說：“媽媽，媽媽，弟弟啥時候才能說話？”媽媽說：“他現(xiàn)在還小，等他2歲了你就可以教他說話了�！蔽矣X得等他長到2歲肯定要很長時間。終于，弟弟兩歲了，我急切地跑去問媽媽，“媽媽，媽媽，我可以教弟弟說話了嗎？”媽媽笑著說：“可以了。”
我找到弟弟，把他拉到我的跟前問道：“弟弟，弟弟，你想學(xué)說話嗎？”弟弟看著我，嘴里“啊，啊”地叫著。我覺得他應(yīng)該是在說：“我想跟姐姐學(xué)說話�！庇谑牵野阉У酱采�，對他說：“姐姐”。弟弟沒有說話。我又說：“叫姐姐”。他還是沒有說話，還一直拿著奧特曼玩具在天上玩。我有點著急了，大聲地對他說：“快叫姐姐”。弟弟呆呆地看著我，突然嘴巴一撇，就開始大聲地哭了起來。媽媽聽到了，趕緊趕過來對我說：“他還小，你怎么能對他發(fā)脾氣呢？你慢慢給他說，他就能明白你的意思了。”聽了媽媽說的話，我害羞地低下了頭。
過了一會兒，我拿著奶瓶對弟弟說：“弟弟快看，姐姐給你拿的'什么？”弟弟瞪大了眼睛，說：“奶，奶”我開心極了，弟弟會叫“奶奶”�？礃幼拥艿芸赡苁钦娴酿I了，我趕緊把奶瓶遞給弟弟，弟弟咕咚咕咚，幾下就把奶粉喝完了。弟弟挺著圓圓的大肚子，看上去還真是可愛啊！“唉”，我好像忘了讓他叫姐姐了，我趕緊拉著他親切地說：“叫姐姐”。弟弟看了看我的嘴，慢悠悠地從嘴里冒出兩個字“姐姐。”。我開心地抱起弟弟，跑到媽媽的身邊說：“媽媽，媽媽，弟弟弟弟他終于會叫姐姐了�！�
后來我明白了，要想成功著急生氣是沒有用的，做什么事都要耐得下心來。
說話的技巧作文600字 篇4
春日已至，萬物復(fù)蘇，無論是天上還是地上都顯示出一幅生機勃勃的景象。但是在這生機勃勃的景象之中卻有一絲荒涼，這絲荒涼便是由一棵枯死的樹帶來的。
這棵樹已經(jīng)干枯了，看起來已經(jīng)死去了許久。這棵樹僅留下干裂的樹干，看來是沒有熬過這個寒冬吧，但它給了我一種異樣的感覺，我不禁出了神，忽然一個蒼老的聲音在我的耳旁響起：“小伙子在看什么？”我回頭望去，原來是護林員��！我回答道：“這棵樹好像有點不一樣�！崩先诵α诵φf：“是啊，這棵樹這樣子已經(jīng)好幾十年了，當(dāng)初，我剛出來工作時它就這樣了，其實啊，它一直都沒有死，每年還是能看見它發(fā)芽的，只是呢，平常時，它就一副要死的樣子。”
老人見我還想問問題的樣子便邀請我到他家去玩一會，我答應(yīng)了。
在路上老人給我講了這棵樹的`故事：原來這棵樹當(dāng)初中的時候就沒有種好，幾十年前就變成了這樣，本以為它死定了，但后來啊沒想到它竟然活了下來，就是只有在春天才發(fā)一下芽。不然還看不出來它還活著呢。這就是樹的特點，只要有一點機會它就不會放棄！
來到了老人家里，老人遞給我一杯水，只見杯子上寫著幾個字：獻(xiàn)給最可愛的人。我不禁好奇了起來：“您還當(dāng)過兵��？”老人點了點頭回答道：“是啊，當(dāng)初，我沒有什么文化，什么事沒有干過？別人也看不起我，活得渾渾噩噩的，哎都不知道怎么熬過來的，有時候真想死了算了�！蔽以谒难壑锌匆娏艘稽c淚花。隨后老人又堅定地說：“但這一生總不能白活吧？總得為大家著一點貢獻(xiàn)吧，所以我就收在了這里，哎�！崩先酥v了許久，終于老人將我送出了樹林。
看見老人的背影我不禁想起了那棵樹。
說話的技巧作文600字 篇5
小時候，我非常崇拜教師這個職業(yè)。我清楚地了解人們對它的贊美之詞：教師是園丁、是蠟燭、是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我的理想就是當(dāng)一名小學(xué)教師。
記得小時侯和小朋友一起做游戲，我最喜歡做的就是扮演老師和學(xué)生上課的游戲。每當(dāng)這個時候，我總是爭著扮演老師這個角色，一會兒給學(xué)生上數(shù)學(xué)課，一會兒給學(xué)生上語文課，一會兒給學(xué)生上音樂課，當(dāng)然，我也忘不了模仿老師嚴(yán)肅的樣子，批評那些“上課”不認(rèn)真聽課，思想開小差的小伙伴，這時的我，覺得當(dāng)一名老師實在是太神秘、太偉大了。初中畢業(yè)后，我不顧老師和同學(xué)們的勸阻，毫不猶豫填報了師范學(xué)校，并且順利地考上了師范學(xué)校，成了一名未來的人民教師。經(jīng)過學(xué)習(xí)，慢慢地我對教師這個職業(yè)也有了新的認(rèn)識。其實，教師這個職業(yè)是平凡而又普通的，作為一名教師他一輩子都在默默無聞地傳道、授業(yè)、解惑，為社會培養(yǎng)、輸送多種人才。自己的學(xué)生有了出息，出了名，而教師自己呢，卻沒有因此聲名鵲起，依然默默地堅守著自己的崗位，做著再普通不過的教學(xué)教育工作。同時，教師這個職業(yè)又是非常重要的，教師對整個社會發(fā)展是起著非常重要的作用的`，因為沒有教師，我們?nèi)祟惙e累下來的燦爛文化就沒有辦法傳授下去，沒有教師，整個國民的素質(zhì)就沒有辦法得到進(jìn)一步的提高。教師所起的作用是其他任何職業(yè)都不可能替代的。除此之外，我還認(rèn)為教師這個職業(yè)，是一種經(jīng)常讓人產(chǎn)生新鮮感的職業(yè)，因為他所面對的是一群群渴望知識的“小淘皮”，是可以經(jīng)常變動的“小天使”。你生活在他們中間，會感到永遠(yuǎn)年輕的。
我喜歡當(dāng)教師這個職業(yè)，我對自己的選擇無怨無悔。
說話的技巧作文600字 篇6
人往往總是這樣：擁有的時候不知道珍惜，等到失去時才懂得它的重要。
他曾經(jīng)悄悄地推開了我心靈的大門，但他又悄悄地走出了我的世界，沒有一點兒聲音，也沒有一點兒痕跡。那天下午，我坐在陽臺上，看著手中的研學(xué)旅行的照片，突然想起了他。這時有一個聲音在我的耳邊徘徊：你還記得她嗎？
還記得他怎么不記得，他是我初中一年級時的同學(xué)，是最后轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。在班級里他沒有幾個朋友，他總是坐在一個幾乎被遺忘的角落里默默地讀書或做他自己的事，但不知為什么他對我確實十分熱情。
唉，她對我的熱情在班級里引起了不少的波動，到處是關(guān)于我們倆的'流言蜚語，我不想讓別人感覺我是一個壞孩子，所以我也漸漸地疏遠(yuǎn)了她。但是他一直都沒有改變對我的態(tài)度，我知道我們倆之間是純潔的友誼，但還是在乎同學(xué)們的眼光。在我遇到困難時，他就會出現(xiàn)在我的身邊，默默地做一些他認(rèn)為有意義的事，但我卻裝作一副不關(guān)心的樣子。
沒多久他走了，他又轉(zhuǎn)學(xué)了，走的那么匆忙，沒有通知任何人。他只給我留下了一封信。信上的內(nèi)容說：小麗妹妹，你知不知道你長得特別像我的一個妹妹，但我已經(jīng)好長時間沒有看見她啦。自從爸爸媽媽離婚后，妹妹就跟著媽媽去了很遠(yuǎn)的地方。我特別想念她，所以我把對妹妹的思念寄托在你身上，謝謝你這段時間讓我有了寄托。
你終于明白了原因，你終于不必再害怕別人說三道四，可是……
有空閑時間的時候，大家不妨和心里來一次說話。和心靈說話，你會學(xué)會反思，你會認(rèn)清自己，會認(rèn)識到自己的缺點和優(yōu)點。
說話的技巧作文600字 篇7
暑假的一天，我和媽媽去她的同事家看望一個阿姨，因為她生了一個小寶寶。小寶寶很可愛，張著嘴，發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音。回家的`路上，我問媽媽，小孩都是什么時候會說話的呀，媽媽說：“一般都是一周歲左右吧�！罢f到這里，媽媽笑著說：“也有特殊情況，你就是快到三周歲才開始學(xué)會說話的，這個過程也很艱辛呢，要不，我給你講講吧�！�
我是個干什么事情都比同齡小孩慢半拍的孩子，什么”三翻六坐、一歲會走路、兩歲會說話“在我身上通通不好用，我是很晚才學(xué)會說話的。為此，媽媽到處求醫(yī)問藥，醫(yī)生都說我很健康，讓回家進(jìn)行訓(xùn)練就行。媽媽給我買來了復(fù)讀機讓我一遍一遍地跟讀，天天給我講故事，然后問我問題，意思我全明白，可我就是不開口說話，任憑媽媽急得抓心撓肝。
終于有一天，我開始說話了。事情的經(jīng)過是這樣的：奶奶做了餅子，爺爺卻說他不愛吃，我最看不上挑食的人了，忍無可忍，我上來就對爺爺來了一句：“你愛起不起（愛吃不吃）�！甭牭轿夷苷f這么完整的一句話，他們都開心地跳了起來。從那以后，我的說話“小星河”就動起來了。之后，我還學(xué)會了說四字成語，還會講故事，講笑話
我從會說一句話開始到會說一段話再到一篇文章。剛開始有些不順暢，比如說一句“我喜歡地球”足足用上14秒，可我越練習(xí)越快，現(xiàn)在連3秒都用不上。到我上小學(xué)的時候，我的表達(dá)更沒有問題了。
從慢到快，從不通順到流利，從在心里想一遍到張口就來，經(jīng)過了很長的一段時間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)說話簡直是個奇妙的事情。
說話的技巧作文600字 篇8
桃花開了，流水余香繞，鏡里朱顏驚未老，卻問花比誰好？朱顏不似花紅，花紅畢竟無情，若是桃花情重，紛紛紅淚飄零。
——題記
桃花顏
她叫黛玉，遠(yuǎn)山黛之黛，美玉之玉。她的名字總讓我想到巍峨挺拔的高山在云霧飄渺時絕世而獨立地站著，默默地等待著她的寶玉。
花朝節(jié)期，正當(dāng)陽春，桃花盛開，沁芳閘橋畔，落英繽紛。寶玉揚花隨流水，黛玉斂花立花冢。流水知音，心意相通，羨煞旁人。奈何，明艷鮮妍能幾時？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。
桃花易逝，黛玉亦是如此，花香漠漠，落花盈盈，唯樹下不見伊人。
桃花魂
“北方有佳人，絕世而獨立。一顧傾人城，再顧傾人國。寧可不知傾城與傾國，佳人難再得�！崩钛幽暧酶杪暡枷铝艘粡埦W(wǎng)，她就是那誘物。她像白云飄進(jìn)了他眼底。她的進(jìn)幸是一個預(yù)謀，而她的高貴恰到好處地消解了這設(shè)計中原有的.諂媚意味，讓漢武帝覺得，這是一場美麗的邂逅。
然，她的離去，和她的到來同樣突然。她開始不見他，任他來探病，千呼萬喚不回頭。她說我自認(rèn)出身卑賤，能得皇上寵愛，完全是因為容貌嬌好的緣故。以色事人者，色衰愛必弛，愛弛恩必絕。
她是李夫人，這個女子有著如同桃花一樣嬌美的容顏，亦有著桃花魂。
桃花殤
“看大王，在帳中，和衣睡穩(wěn)。我這里，出賬去，且散愁心。輕移步走向前，荒郊站定，猛抬頭見碧落月色清明�！�
她深得項羽寵愛，數(shù)十載相處的情形在混沌的劍光里洞悉了他和她的前因后果。在訣別時分，她沒有猶豫，橫劍一刎，心中卻歡喜得很——她為他們尋到了一個地久天長。
她是虞姬，自古美人多薄命，虞姬也不例外。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
說話的技巧作文600字 篇9
弟弟已經(jīng)兩歲半了，可還不會說話，只會叫“爸爸”和“媽媽”，這可急壞了媽媽。于是教他說話的重任就落到了我這個“老師”身上了。
我決定先從簡單的“姐姐”開始教他。
“曹隆旺！你不能每天都不學(xué)習(xí)，我決定教你……”我話說了一大半，誰知他看都沒看我一眼，自己一個人玩得正起勁呢。
“曹隆旺！”我叫得更大聲了，他這才轉(zhuǎn)過來，當(dāng)他知道我讓他學(xué)說話時竟轉(zhuǎn)了過去有繼續(xù)玩。我想弟弟可能對這個不感興趣，于是便拿出他最愛吃的山楂片來。果然，他向我這走來。我立馬把山楂片打開，而且還做出一副垂涎欲滴的.模樣，說：“瞧！瞧！多香��！吃起來味道一定不錯�！闭f著還把山楂片送到他的鼻子邊，讓他聞了聞。早已嘴饞的他伸出小手，此時我卻將手縮了回來，說道：“想吃的話就叫‘姐姐’吧。”我猜他一定會喊姐姐的，可誰知他不僅沒喊，還使出了他最厲害的“哭功”。
我忍痛做了一個決定：不叫“姐姐”就不給他吃。
一分鐘過去了……兩分鐘過去了……“敵方”太強大，我又心軟了，于是給他吃了一口。我趁機說：“喊‘姐姐’，這一片都是你的�！钡却业膮s是一聲“爸——爸�！�
“你……”我氣得臉都發(fā)白了，而他卻在一邊“哈哈”地笑。氣急之下，我只好忍痛吃了一大口我不愛吃的山楂片，而且還裝出非常好吃的樣子。他急了又使出“哭功”，于是我又忍痛吃了一口，仿佛是要告訴他：你不喊，我就堅決不給你吃。他看我有吃了一口他心愛的山楂片，哭得更大聲了。
給嗎？不行，這樣我前面吃的兩口不就白費了嗎！唉，最后還是心軟給他吃了。
誰能告訴我，他什么時候能會喊“姐姐”？
說話的技巧作文600字 篇10
在猶豫了片刻之后，輕輕地推開那扇門，看著期待已久的絢麗，我哭了……
那是感激之淚。依稀記得兒時的話語：“孩子，總有一天你會長大，會離開父母，開始自己嶄新的生活，所以從現(xiàn)在開始，你要學(xué)會堅強，學(xué)著勇敢，學(xué)著承擔(dān)責(zé)任，學(xué)著面對一切的困難，只有這樣才能走出屬于你自己的路，獲得成功�！蹦菚r的我還小，只是機械地記住了父母的話�，F(xiàn)如今想起，這條路的起點如果沒有父母的引導(dǎo)與鼓勵，怎會有現(xiàn)在的成功？
那是喜悅之淚。這么多年的奮斗只為了以后。獨自一人生活，上學(xué)，在通往中考、未來的這條路上，我嘗盡了酸甜苦辣，個中滋味，只有自己才真正地領(lǐng)悟。回頭看看自己走過的路，依然覺得心有余悸。那么多的荊棘坎坷，無數(shù)次跌倒后再爬起來，傷口未完全愈合卻又破裂，而自己竟然就這樣一步又一步地走完了全程。幸好，傷沒有白受。面前的絢麗之景撫慰了自己，我挺過來了！
那是懷念之淚。初中生活一晃而過，無論是路上匆忙的步伐，還是運動場上矯健的'身姿；無論是宿舍里的高談闊論，還是教室里的熱烈討論；無論是同桌的她暗生情愫，還是與好友之間的專屬秘密；對他而言，沒什么，對我而言，卻歷歷在目�？墒牵瓦@樣分開了，走在離別的路上，是現(xiàn)在進(jìn)行時。
那是自信之淚。曾經(jīng)的自己跌倒過、失意過、惆悵過、迷茫過。但是想想未來，看看過去，想想自己，看看他人，我似乎找到了一個堅強的我，一個勇敢的我，一個不會懷疑不會后退的自我。這是一個前所未有的新的自我。
淚眼朦朧中，跨進(jìn)了高中的大門。昂首闊步，我踏上了另一條路的起點，一往無前，銘記著：眼淚會說話。
說話的技巧作文600字 篇11
夏日，一切變化多樣。剛剛還是萬里無云，一轉(zhuǎn)眼卻烏云密布了！
看到這樣的情形，我知道要下雨了。連忙收起陽臺上的畫。
就在這時，我在角落里看見了一只小小的昆蟲，湊近一看，原來是一只蜘蛛。
在我的字典中，從來就沒有蜘蛛這個名詞。在我眼中，它并不值得一提。在我下定決心要消滅它的時候，它的舉動吸引了我。
也因為這個舉動，我放棄消滅它的念頭。
它正在織網(wǎng)，本來我是十分討厭蜘蛛網(wǎng)的，也不知道是什么原因，我愿意見證它織網(wǎng)的全過程。
也許是因為風(fēng)在呼喚我，它告訴我，它將教會我
它織網(wǎng)已經(jīng)織到一半了，我認(rèn)為不能輕易地讓它織好一張網(wǎng)，玩興大發(fā)準(zhǔn)備去破壞這和諧。然而不用我出手，風(fēng)幫我解決了。它無情地刮來，打破了寂靜，去時還把這張織到一半的網(wǎng)弄壞了。
遭遇了這突如其來的`災(zāi)難，一定把它嚇壞了吧！我也不禁得感嘆風(fēng)的力量。
出乎意料的是蜘蛛并沒有被嚇到，反而嚇到了我自己。
它沒有灰心，正準(zhǔn)備重新開始織網(wǎng)。我在一旁看著。
這一次，風(fēng)又來搗亂了。與之前不同，這次在它快要完成這項工作的時候，無情地往這邊刮，刮得更猛更有力了。
快要完成的捕食網(wǎng)就這樣丟失了。此時此刻，它心里一定很不是滋味吧！
它二話不說重新開始，這一次風(fēng)沒有參與。我看到了一個黑點在移動，最后展現(xiàn)在我面前的是一張網(wǎng)。
雨嘩啦嘩啦地下著，那音樂好像是為蜘蛛慶祝。
風(fēng)，你做到了，你承諾要告訴我的，我已經(jīng)深刻地體會到了。
那看似無情地刮來，其實留下的是感動，讓我的字典增加了一頁。
你永遠(yuǎn)都這么隨意，你要說的，令人費解，而這一次，我真真切切地聽到了，感受到了，體會到了。
聽你說話，收獲的不單是這么多。
說話的技巧作文600字 篇12
我家的陽臺上放置著一個毫不起眼的皮箱，那是奶奶嫁給爺爺時保留下來的幾個老物件之一。只見它深褐色的外表前掛著一個小小的鑰匙扣，側(cè)面有一條橫鏈，泛黃的表面蒙上一層淡淡的灰，深深淺淺的深褐色中記錄了家的“成長與變化”。
奶奶說，那是我們家的.衣箱、儲物箱、育花箱……
奶奶年輕時有許多花花綠綠的衣服，家里小小的衣柜不夠裝，皮箱自然而然成為了衣箱，放置衣物。奶奶是一個持家女性，每次只要衣箱里有一點空隙，她盡量都會把衣箱緊緊塞滿。有時奶奶出去旅游，就會把裝不下的衣服，使勁往里塞。在爸爸的記憶里，就曾瞧見自己的衣服跟奶奶的塞在這個衣箱里，不留下任何空隙。當(dāng)然隨著家里的房子越來越大，衣柜也占據(jù)了整整一面墻，再多的衣服也容納得下。
爸爸中學(xué)快畢業(yè)時，皮箱已漸變?yōu)榧依锏膬Υ嫦�，存儲著各類餅干、紅棗、糖果……之類的零食。于是這個儲存罐成了爸爸和姑姑最愛的百寶箱，想要嘗一塊餅干，嚼一顆糖果，都從這個神奇的“百寶箱”里拿。這個儲存箱親眼目睹了爸爸和姑姑無數(shù)回偷偷摸摸的身影，記錄下他們無數(shù)次的歡聲笑語。爺爺縱容著兩個小鬼，選擇睜一只眼閉一只眼。
不知何時老舊的皮箱拉鏈報廢，鎖孔也銹跡斑斑，皮箱漸漸閑置起來。恰逢鄰居送來幾株繡球花，爸爸心生一計，拿出皮箱充當(dāng)花盆，種上繡球花，配上五彩的花瓣著實美麗，倒也成了陽臺一道亮麗的風(fēng)景線。
箱子穿過衣服的美麗，存過豐富多彩的零食，看過欣然怒放的花朵，見證了我們生活的變化。這是奶奶從二十幾歲的記憶，從無到有，從寡淡到豐富多彩的人生……將來還會有更多美好的未來等著它來見證，等著我們?nèi)ビ涗?
說話的技巧作文600字 篇13
記不得是哪一天，我意外的遇見了一個人，在她的面前我不想說話。
那天一大早，我和鄭宇楊約好去圖書館看書，說來也巧，我倆選擇了坐公交，上了車我們倆有說有笑，突然車停了下來，只見司機伸出脖子，指著一位女乘客大聲呵斥她叫她馬上下車，可那女人根本不看他一眼，一副心安理得的樣子坐在那里一動也不懂，聽人說她已經(jīng)做到終點站好幾次了，司機氣的臉都紅了，無奈只好繼續(xù)開車，我開始打量這個女人，看上去有五十歲左右五官倒是也很耐看，從頭到腳感覺很干凈，還有手上涂著紅紅的指甲油，想來一定是個愛生活的人，這時我注意到了她手上緊握著的殘疾證，我頓時心頭一震，她竟然是聾啞人；我突然不想說話，只是靜靜地她沉寂在自己的無聲世界里，這時，有一個女人走了過來，可她好像并不知道眼前的人是個聾啞人，這個女人是想跟她換座以便可以挨著她的兒子，可是，她好像聽懂了，急忙站著身把座位讓給了別人，然后一聲不坑地坐在了我的對面，看著他，我心里酸酸的，她很敏感，發(fā)現(xiàn)我在看她，時不時的也會偷瞄我一眼，我卻不說話，更是把塞在耳朵里的耳機摘下來，塞進(jìn)了書包里，她嘴角微微上揚，好像是在對我笑，也許我的`舉動給她帶來一點寬慰吧。
后來，也時常會在某個不經(jīng)意間想起那個女人，也時常會擔(dān)心她過的好不好，是她讓我記住了不論何時要熱愛生活，不論如何要幫助別人，我一直相信，她可以用沉默歌唱，所以在她面前，我不想說話。
從一件小事能引發(fā)出自己有益的生活哲理，寫的較好，但需安再深思一些，并帶到自己的生活中去。
說話的技巧作文600字 篇14
因為海倫·凱勒生來就是盲聾人，再加上不會說話，根本就不可能用話語抒發(fā)自己的感情，跟別人交流。雖然海倫會使用手語，可手語哪里比得上說話便捷。所以，海倫下定決心學(xué)習(xí)說話。
在海倫突發(fā)猩紅熱之后，她唯一記得的一個單詞就是“水”（water），但后來因為并不常說，所以也就漸漸忘掉了。
1890年3月，莎莉文老師帶領(lǐng)海倫去找薩拉·富勒校長學(xué)習(xí)說話。
富勒校長讓海倫把手放在她的嘴唇上，讓海倫感受她的`舌頭和嘴唇是怎么動的。很快，海倫就學(xué)會說了很多字母。富勒校長總共給海倫上了11堂課，當(dāng)海倫成功地連貫地說出“天氣很溫暖”這個句子時是何等驚喜！
如今海倫已經(jīng)能用言語說話了，不需任何人翻譯�？蛇@短短的一段時間內(nèi)，海倫只是學(xué)會了一些基礎(chǔ)，只有莎莉文老師和富勒校長能聽懂，其它人聽海倫說話還很困難。
后來，海倫夜以繼日地苦練，才使朋友們能聽懂自己說的話。在莎莉文老師的幫助下，海倫學(xué)會了各種詞組，和音的各種組合。
海倫終于學(xué)會了說話，她興奮地想回家。全家人看到她大聲說話時，眼里喊著熱淚，��！海倫終于學(xué)會說話了。
名言：
我的任務(wù)是練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒，但一想到再堅持一會兒就能把音發(fā)準(zhǔn)，就能讓我所愛的人看到我的進(jìn)步，我就有了勇氣。
感受：
我覺得海倫很有毅力，很有恒心。她不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。我覺得前面的名言可以當(dāng)作我的座右銘，因為在平時我彈琴時，總是會彈錯，而且還很難改，到最后還得惹媽媽生氣�？墒俏乙窃賵猿忠粫䞍壕湍軓椇�，因為我心中會產(chǎn)生一種堅持的恒心，沖破這些挫折，使自己彈得更好！
說話的技巧作文600字 篇15
海倫凱勒在喪失聽力和視力之前，學(xué)說話是很快的，但他生病以后，就忘記了怎么說話的了。但海倫想和別人一樣會說話，就學(xué)著大家一樣蠕動嘴唇。但總發(fā)不出聲音來，我想擺脫這種困境，終于在1890年，怎教過蘿拉的拉姆森夫人來看望我了，然后叫富勒小姐來幫我，她讓我跟著她一起發(fā)音，一起學(xué)。
富勒小姐總共給我上了11節(jié)課，當(dāng)我說出“天氣很溫暖”這個句子是何等驚喜！
雖然這只是幾個斷斷續(xù)續(xù)的幾個音節(jié)！但這畢竟是人類的語言。我意識到一種新的力量，讓我從靈魂的枷鎖中釋放出來。
用這些斷續(xù)的語言，掌握完整的知識并獲得信仰。
但你們不要以為我就會說話了，我只是學(xué)會了一些基本要領(lǐng)。只有莎莉文小姐和富勒小姐聽得懂。
所以我更加勤奮的苦練，每當(dāng)我想到妹妹就要聽懂我的話時，我就有了信心！
莎莉文小姐更喜歡用手語還跟我交流，因為我這樣理解的更快。
能說話以后，我迫不及待的想趕回家，一路上，我和老師都在不停的說話。
有時就是這樣，當(dāng)你有了勇氣，任何困難都難不倒你的！
想讓別人幫助你，首先就要自己努力！
海倫就是先自己努力，別人才會不顧一切的幫助她！
海倫在心里有一種要強的精神，她想著別人能做到的我會做的更好！要不然他怎么會在那么多困難前積極應(yīng)對，比如不能與人交流……并作出為的大的貢獻(xiàn)呢？
那我們應(yīng)該怎么做呢？唯一能讓我們強大的`是知識！而通往知識的橋梁就是讀書，把書讀進(jìn)去的方法是思考！我們就要做到這個要求。還要有要強的精神，堅信：“別人能做到的我要做的更好！”
說話的技巧作文600字 篇16
我是這片大森林里的一棵小樹，是最小最矮的那一棵，就連旁邊的蘆葦也比我長得高。
我上面的天空都被大樹的枝葉擋住了，因此，我什么也看不到。我總是在心里想著：天空是什么顏色的呢？森林的外面又是什么呢？帶著這些問題，我努力的向上長著，當(dāng)我長高的時候，一定可以看到外面的世界。
蘆葦看著我每天不知疲倦的向上長，莫名其妙的問：“小樹，小樹，你每天那么辛苦干什么呀？長得矮又怎么了？你看我多自在呀，隨著風(fēng)兒跳個舞，躺在地上轉(zhuǎn)個圈，哪像你那么累呀？”我回答：“我如果也那么自在，就不會看到外面的世界了。”
現(xiàn)在我已經(jīng)長得比蘆葦高了。每天，我都可以看到在樹與樹之間，那稀稀疏疏的幾棵蘆葦，蘆葦上開著毛茸茸的小白花，十分好看�？墒�，我無心欣賞那些小白花，我還要繼續(xù)向上長。我相信，外面的世界會更美麗。
今天，我終于掙脫了旁邊的樹木的樹枝，看到了天空。天空是那樣的美麗、那樣的.寬廣，似乎可以包容一切。天空只有幾朵無瑕的白云好像在對我招手，讓我到它們那里。
我提醒自己：不能接受白云的誘惑，不能滿足現(xiàn)狀，繼續(xù)努力，我可以看到外面的世界！
不知多久過去了，我已經(jīng)長成這個森林中最高的一棵樹了。但我還是沒有滿足，我可以看到天空與森林交際的地方，可我仍然看不到外面的世界。
我一天比一天努力，努力長得更高，努力看到外面的世界，
我成功了！
我看到森林的外面是一條河，河的外面是一片原野，原野的外面是一個小村莊，村莊的外面是一座座高山，高山的外面是什么呢？我好想知道，便繼續(xù)努力向上長。
我說著“我想知道，我會努力”這兩句話，長得很高很高，看到了很多外面世界的美麗景色。
說話的技巧作文600字 篇17
一天晚上，我迷迷糊糊睡著了，恍惚間，聽到有人在說話……
肚子先生抱怨道：“我太難啦！主人減肥，我餓著，主人吃夜宵，我加夜班兒，這活兒我干不了了�！苯又�，指著腦教授又說：“我要干腦教授的活兒，那多輕松自在呀�！薄拔疫@活兒是你想干就能干的嗎？”腦教授不屑的`回應(yīng)，“我從小主人出生起就開始學(xué)習(xí)，學(xué)了這么多年，才把這個活兒干好。如果你現(xiàn)在干就能干好，那我這些年不是白學(xué)了嗎？再說了，你長得膀大腰圓，干粗活兒比誰都合適。”肚子一聽火了，插著腰腰吼道：“喂，誰是干粗活的？你信不信我能把你的小身板兒掰斷�！边@時，心小姐走過來勸架：“你們不要吵了，每個人要知足才能常樂�！薄熬湍愕幕顑鹤钶p松，還人見人夸，如果小主人考100分，那應(yīng)該是我腦子的功勞，可別人卻會說，是小主人心態(tài)好�！蹦X教授氣憤地接著說，“可沒考好呢，別人都罵我是豬腦子。”“我也不容易，每次主人生病，什么藥片兒、藥水兒不都是讓我吃了嗎？”肚子也跟著訴起苦來。心小姐無奈地笑了笑，說：“既然你們都覺得自己委屈，不如交換一下，體驗對方的工作？”肚子先生和腦教授一起點了點頭。
于是，他們換了位置，換了崗位。打那時起，主人經(jīng)常古詩背不下來，吃東西消化不良，最后變得不愛學(xué)習(xí)，還生了一場大病。腦教授和肚子先生都感到對方工作的不容易，決定回到了自己的崗位上。
不久，主人的病轉(zhuǎn)好了，一切又回到了正常的狀態(tài)。肚子先生和腦教授也明白只有揚長避短，通力合作，才能實現(xiàn)自己的價值。
說話的技巧作文600字 篇18
一打開書本，里面立刻就會蹦出許許多多歡呼雀躍的“小主人”，你知道是誰嗎?沒錯，就是——漢字。漢字，藴藏著中國人對大自然天地萬物的體驗與認(rèn)知，藴藏著古人一脈相承的智慧。其實它們之間還隱藏一些“小”故事呢!讓我們一起來見證見證吧!
看，它們的尾巴翹得多高(見);聽，它們的叫喊多大聲(訚)�！安碧е旨茏叩健皰臁备�，對它說：“我是你的主人，因為我'博'學(xué)多才。文章里誰也沒有我重要!”“掛”聽了這翻話后，看著“博”驕傲自大的眼神，對“博”喊道：“如果沒有我的話，再'博'學(xué)多才的人也不會寫出這么生動的.文章啦!”站在“掛”身邊的“想”、“丟”、“敲”、“勸”、“倒”、“睡”……也都一齊叫：“對!因為我們在文章里的崗位是'動詞'�！甭愤^的“昨”、“今”、“早”、“晚”、“午”五姐妹對“博”說的話傳來一陣嘲笑�！安睗q紅了臉，羞愧地嘀咕：“憑什么笑我?再說我可是'博'學(xué)多才的呀……那你們在文章里能派什么用場啊?”五姐妹聽了，馬上變臉，看似無比生氣!最不服氣的是“早”：“沒有我們五個的話，文章就沒有開頭了。因為我們在文章里的崗位是'時間詞'!”博”聽了，低下頭跑回了家。
瞧!“紅”、“橙”、“黃”、“綠”、“青”……正在彩虹橋上一蹦一跳開心玩著呢!無論誰嘲笑他們，他們都只會回答：“哦!我們是'顏色詞'呀!”對于他們，大家雖然聽膩了，不過，在小作者的文章里，早晚會用到它們。作用可大呢!
漢字，是中華人民智慧的結(jié)晶……
說話的技巧作文600字 篇19
如果國寶會說話，它一定會讓你猜一猜它是什么。它長著厚厚的“香腸嘴”、朝天鼻、雙眼皮，非常漂亮，它還是世界上唯一有笑肌，會微笑的動物。它既不是大熊貓，也不是斑馬，其實它是和大熊貓一樣的瀕危動物——滇金絲猴。
最近云南省博物館正在展出《消失中的世界——它們與我們的未來一一頻危動物攝影展》，其中就有我們云南的雪山精靈滇金絲猴。
滇金絲猴生活在香格里拉的白馬雪山上，去年，我去到了那里，在保護區(qū)里知道了很多滇金絲猴的故事。保護滇金絲猴的護林員叔叔們放棄城里的高工資，回到家鄉(xiāng)，住在連張桌子都沒有的舊房子里，還冒著生命危險去到有豹子出沒的森林里工作。還記得當(dāng)時我們問叔叔為什么要來照顧滇金絲猴，他靦腆地低著頭笑著說：“我們很喜歡猴子，每天給他們喂松蘿覺得很開心。”
和護林員叔叔聊天的那天晚上，有一位叔叔八點才從山上回到家，我們好奇地問他為什么回來得這么晚，他一邊擦頭上的汗一邊說：“今天有一個滇金絲猴群跑散了，我追了好久才把它們追回來�！蔽覀儑诨馉t旁，他一邊吃著簡單的飯菜，一邊給我們講保護滇金絲猴的故事。有一次，一只剛出生的小猴和家人被捕獵者追著到處奔逃，失散后的小猴后來就一直在護林員家里生活，怎么都不愿意回到猴群。小滇金絲猴很愛在人們身上爬來爬去，大家都很喜歡它。護林員叔叔說，等它再大一些，再送它回去。那天晚上，火光映在他的臉上，我看見了他那燦爛的'笑容，突然覺得他是真的很愛小猴子的。
黑白色的滇金絲猴和千千萬萬的動植物生活在云南動植物王國。經(jīng)過像護林員叔叔們一樣的人們的保護，它們的數(shù)量已經(jīng)從一百多只增長到現(xiàn)在的一千多只。如果它會說話，我想它一定會說：“我生活在云南真快樂！”
說話的技巧作文600字 篇20
每次走向記憶深處的海洋，燦爛的陽光都會灑在我身上，當(dāng)我拾起記憶的貝殼，看著貝殼上記著單單屬于我的童年傻事，我總會情不自禁地露出笑容。我的童年好似一曲跳躍著音符的樂章，好似一條清澈的小溪，好似那熾熱的太陽。
時光荏苒，恍若夢中，那記憶依然如此清晰。那時，家里人帶回來了一只白色的小狗，居然沒有斷奶。白得像牛奶的毛微微卷著，葡萄大的黑眼睛透著絲絲靈動�？粗@可愛的小狗，我心中涌出一個奇特的想法：不是說狗很聰明么，為何我不教狗學(xué)會人類的預(yù)言呢？有志者事竟成，說不定我可以創(chuàng)造出一個奇跡。
這個異想天開的想法，開始進(jìn)行了……
清晨，鳥兒唱起清脆悅耳的曲子，一朵朵櫻花綻開了它美麗的微笑。溫暖的陽光下，我指著公園里的花，對小狗說：“跟我說：花”可小狗卻搖著柔軟尾巴喊：“汪”。我語氣嚴(yán)厲地重復(fù)了一遍，可狗狗卻搖著尾巴跑開了。要不是公園早上沒什么人，不然我就會被笑話吧。
不能急，慢慢來，我在心中安慰自己。
帶著狗回到家，我拿出生詞表，指著一個字母說：“A”狗狗一開始還很興奮，沖我汪汪地喊著，可現(xiàn)在，它大大的眼睛里透露著茫然。接著，我拿出紙筆，畫出一個人張嘴說話，一只狗重復(fù)著人的話語，誰知，狗狗困惑極了，搖晃的尾巴停了下來，頭有點斜著，睜著眼睛望著我。我只好打消了這個想法。
所謂知足者常樂，這只小狗乖巧可愛，何必為難它學(xué)習(xí)超出它能力范圍的'知識呢。
這段記憶像小溪一般慢慢流入大海，童年也隨著時間一點一點的消失，只有一條隨時會發(fā)生危險的道路引導(dǎo)我走向未來，每次想起那教狗說話的傻事，我都會為自己當(dāng)時的幼稚而笑一會。
說話的技巧作文600字 篇21
一本書靜靜地躺在桌上，你聽見它的傾訴了嗎？書的聲音，要用心才能聽到。
有一段時間父母因為工作忙無暇照顧我，便將我托付給了爺爺，之后我來到了丹江，這個對我來說陌生而又如詩如畫的小城。乘著吱呀作響的三輪車，觀賞著路旁的法國梧桐樹，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了爺爺?shù)淖∷粭澙险?/p>
爺爺是個慈祥的老人，戴著一副眼鏡，而且總穿著一件灰色的毛衣。一天黃昏，我走進(jìn)爺爺?shù)姆块g，金燦燦的霞光照亮了整間屋子，將我的影子拖得很長。我看見爺爺在他的紅木桌上看著厚厚的一本書——《古文觀止》。我湊上前去，書的邊角已經(jīng)翻卷了起來，上面寫著我看不懂的文言文�？匆娏宋�，爺爺將眼鏡取了下來把我抱起來，放在腿上�！盃敔�，你看這么厚的`書，什么時候才能看完呀”！幼小的我睜著無知的雙眼看著爺爺。“呵呵，‘讀書破萬卷下筆如有神’像這樣的書爺爺還有很多呢�！蔽姨乱巫�，看見書柜里的《資治通鑒》、《史記》……還有很多我都看不懂名字的書。
“小雨，你知道嗎？書也會說話。只要你用心地聆聽�？磿臅r候只要將整個身心投入書海，你就能聽見書中的人物對話了。這些文言文雖說看似復(fù)雜，只要我們細(xì)細(xì)地讀，慢慢地品，就讀懂了，這是因為我們的心在與書溝通，這就是書之聲。你懂了嗎？”爺爺語重心長地對我說。幼小的我似懂非懂地點點頭，眼中一片迷茫。雖然現(xiàn)在我還不是完全讀懂爺爺?shù)脑挘遣恢獮槭裁�，我酷愛讀書，漸漸地，有時看不懂的句子反復(fù)地讀，會靈光一閃感覺似乎讀懂了，每當(dāng)這時，我的腦海中總會閃現(xiàn)出三個字——書之聲。
笛聲清越，簫聲深沉，古琴叮咚，琵琶瑟瑟，這些絲竹之音，聽之撫之，皆使人陶醉， 但在我心中，卻比不上書之聲。
說話的技巧作文600字 篇22
我，有著烏黑的“身材”，有著精準(zhǔn)的“眼睛”，這就是我，我是一把槍。我為我的槍身而驕傲，為我的準(zhǔn)心而自豪�？墒怯幸惶�，硝煙彌漫在了地球，空中的鳥兒再也不能自由飛翔，人們哭著喊著跑上了街頭。這時，一只粗大有力的手抓住了我，重重地把我摔在了一個黑色的箱子里。我和我的同伴一起被運到了一個不知什么名的地方，后來我的同伴說那個地方就是戰(zhàn)場。
戰(zhàn)場是什么？頓時我害怕了起來。過了許久，一個人打開了箱子。他五大三粗，身上穿著黑色的鐵背心。他一把抓住了我，把我拿在了他的胸前。我耳中聽到的是一聲聲急促的呼吸聲和不知哪里傳來的.“砰砰”聲，眼前看到的是一堆堆的石塊壘出的奇形怪狀的東西。他帶著我走入了一棟樓里，墻壁上有著鮮紅的血跡。“這是哪兒？”我大叫著，“你要帶我去哪？”他并沒有聽見，或者他根本聽不懂！他帶我上了樓，那樓不高，只有兩層。
上完一層，他一腳踢開了第一個房門。這時我看見一個婦女抱著個孩子。那個婦女一見他更加用力地抱緊了孩子。她的表情已經(jīng)完全變了樣，歇斯底里地大叫著：“求求你不……”話還沒有說完，他扣動了扳機。那婦女應(yīng)聲倒地，血流到了他的腳邊。我驚慌地大叫著。這時他仿佛故意一樣踩進(jìn)了血中，走向了那個可憐的小孩。小孩跪倒在地上哭著，叫著。我用盡全身的力量大叫著：“不要傷害他，他只是一個孩子……”然而這時板機再一次被扣動了。我放聲大哭。這個士兵看了一眼兩具尸體之后，回到了剛開始的地方，把我扔在了旁邊。
我在一旁哭著，而那些士兵仿佛在炫耀著什么。我完全被剛才眼前的一幕嚇呆了。我心中默默地念著：“我是什么？這個世界怎么了？”
說話的技巧作文600字 篇23
我有一個伙伴，是個對于我來說，對我最好、最關(guān)心的好伙伴她借我鋼筆用，而且每次她和我出去玩的時候，她都會自己帶一些好吃的去野餐，在野餐過程中，她還給我很好吃的，送給我許多的玩具。我和她發(fā)生了許多妙趣橫生的事。
有一天我正在玩一個游戲叫做：摩爾莊園。突然我發(fā)現(xiàn)我的好友鈺鈺上線了！我就趕快打開了聊天室開始聊天，這
時候我非常興奮，在留言板里，留了一個鬼臉還寫了一句話：“是你嗎鈺鈺？我是蔡文軒�！扁曗曊f：“你好！是我�！薄疤昧�!”我高興地喊道�！澳阍诟陕铩扁曗曊f道，“你說我在干嘛？”我好奇的問“我當(dāng)然是在玩電腦了，難道不是嗎？我現(xiàn)在正在跟你聊天啊�！薄芭叮∥艺婧��！薄耙彩茄��！薄皩α�，你現(xiàn)在在哪？”“我當(dāng)然是在董家莊了，我媽媽的老家�！蔽艺f“你在哪？”“我在濟南”鈺鈺給我做了一個笑臉。這時我把手心再在褲子上一擦，把我手心上的汗擦沒了，繼續(xù)再聊。
“鈺鈺，你中午吃的'什么飯�！薄拔乙膊磺宄�，反正有一些稀奇古怪的飯，很難吃�！薄笆菃�，我在董家莊吃的特別好，吃了一些在城市里沒有的飯，比如說：年糕，這里的年糕真的很特別�！边@時鈺鈺說：“蔡文軒，我要下線了，媽媽要和我去濟南各個地方逛一逛�！薄罢脣寢屢獛一丶伊�。”“88”“再見”。
說完，我就從電腦座位上起來，升值胳膊，做了一個懶腰。變快步走到媽媽身邊說：“媽媽，我們回家吧！”“我們在來這里玩一玩吧!看這里的風(fēng)景多美麗呀！空氣多么新鮮。你再去找找你的小伙伴去玩一玩，吃完晚上飯我們就走�！眿寢屨f完便去了自己以前的房間去睡覺了。到了晚上，我在姥姥家吃完飯，就和媽媽回家了。
說話的技巧作文600字 篇24
春風(fēng)在一聲接一聲的知了聲中被吹散。變成了茂盛蔥郁的夏意，夏意的顏色又在六月烈日的炙烤下一點一點的暈染開來變成為了綠意彌漫的濃夏。我這才知道夏天它真的來了。
然而今年夏天卻不同以往。他的意義不再像喜雀一般歡呼著暑假的到來，他卻如同歸雁給我們帶來一絲離別的愁緒。因為今年夏天我們畢業(yè)了。手捧畢業(yè)證，正在主席臺下�？粗_上的校長滔滔不絕的演講。我無心關(guān)注的演講內(nèi)容。心緒隨著六月的夏風(fēng)飄啊飄。飄到了六年前的'秋天。第一次跨進(jìn)寬敞的學(xué)校大門，那時我的心也是緊繃的。吊著的。充滿了對小學(xué)生活的激動與向往。
帶著這份期待，我踏上這條六年的馬拉松跑道。而且這里我也遇到了你們。我們從素不相識的對手，變成了親密無間齊頭并進(jìn)的戰(zhàn)友。六年來我們度過了多少美好時光。還記得多少次，我們比寫作業(yè)的速度。多少次我們對視一笑，一同舉起手來。有多少次我們被罰站在教室外，卻一起偷偷抿嘴笑。這些事件就像是發(fā)生在昨日一樣，清楚在我腦海中回放。孤單的日子，未嘗不是種享受，只因為有你們。
一回頭看見對面后面的老師。她的眼角閃露一絲晶瑩。此時刻她的面孔中再也不是嚴(yán)厲而莊重。老師，是您在我們幼稚的臉龐上寫下一縷成熟。是您在我們天真無知的腦海中寫滿了知識。是您在深夜里在孤燈下辛苦備課。用行動詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！钡那Ч琶�，老師成長的跑道上，有你的陪伴真好。
終于畢業(yè)典禮結(jié)束了。而望著。高大，而孰悉的校門。我感嘆著曾經(jīng)多少次想偷偷翻出去，如今卻可以正大光明地走出去了。而我卻癡癡的站在那里不肯離開�？墒俏也坏貌贿~出這一步。因為我聽見了夏天的聲音。他告訴我。我又該邁向一個新的起點。去迎接一個新的挑戰(zhàn)。
說話的技巧作文600字 篇25
我是一張紙，發(fā)明我和兄弟們的可是兩千多年前東漢時期的蔡倫，他的造紙術(shù)可是后來名揚全世界的四大發(fā)明之一呢。從我被發(fā)明以來，從古至今，紙都是人們生活學(xué)習(xí)中必不可少的物品。我們也一直謹(jǐn)守自己的職責(zé)，矜矜業(yè)業(yè)地為人類服務(wù)�？墒堑搅�21世紀(jì)，如今的我們卻要站出來發(fā)出自己的聲音：“我們不想再為人類服務(wù)了！”
兄弟面紙巾首先發(fā)言：“我原本被制作出來就是為人類清潔面部的.，可是人類現(xiàn)在用完我們之后隨地丟棄。我們在大街上無家可歸，隨著風(fēng)吹一直流浪可憐極了。就算把我們丟進(jìn)了垃圾桶，卻不知道我們是可回收的。人類隨便把我們丟在不可回收垃圾分類里，讓我們無法再次回收利用，好多兄弟都白白地犧牲掉了。人們在使用面紙巾時還浪費紙巾，他們難道不知道我們紙巾都是用大樹做的么？人們都知道大樹奉獻(xiàn)了生命才做成了紙，為的是讓人類生活得更加方便快捷，可是你們卻在浪費，是想讓我們對人類失去希望嗎？”
接下來，兄弟作業(yè)紙也義憤填膺地說：“我們幾十張兄弟從一出生就在一起做成了一本本作業(yè)本，有語文本、數(shù)學(xué)本……我們的理想就是：造福兒童、培育人才�？墒乾F(xiàn)在理想被深深地?fù)艨辶耍⊥瑢W(xué)們在我們身上亂涂亂畫，還把我們撕下做成紙刀、紙飛機。你們玩得很開心，我們身上確傷痕累累，遍體鱗傷，大家都暗自偷偷哭泣�！闭f著說著，它也泣不成聲了，“就在昨天，同學(xué)們拿我們玩‘切紙’游戲，我的好幾個兄弟都丟掉了性命，人類還值得我們服務(wù)嗎？”
看了紙的這些指責(zé)，作為人類的我們，是否應(yīng)該好好想想自己有無浪費紙張的行為，大地母親為我們創(chuàng)造了美好的家園，我們要好好地利用紙張，做好回收再利用，讓每一張紙都能發(fā)揮自己的作用，好好地為人類服務(wù)。
說話的技巧作文600字 篇26
在這個社會上存在著各式各樣的媽媽。有的媽媽溫柔體貼，會和子女平心靜氣的溝通；有的媽媽則是大吼大叫，比較缺乏耐心。比如我的媽媽，有的時候就容易拿我撒氣，這一點令我很不理解。所以，我有一個心愿就是能讓媽媽跟我好好說話。
一天晚上我洗完澡，聽見了一陣劇烈的敲門聲——咚咚咚！我猜想一定是我媽媽回來了，果不其然！
打開門，我興奮地對媽媽說：“老媽老媽！快來猜猜今天學(xué)區(qū)足球比賽的.成績，我們排在第幾名？”
我媽媽不耐煩地對我說：“去去去！該干嘛干嘛去，別煩我！”
我灰頭土臉地走開了，說了個“好”連我自己都沒聽見……我回到屋里就在想：媽媽今天怎么了？我也沒有惹她生氣啊！
第二天媽媽去上班，我吃完午飯和朋友一起出去玩，玩兒鬧的過程中我們發(fā)生了口角，我心里特別生氣！晚上媽媽下班，我想跟她說今天發(fā)生的不愉快的事情，想讓媽媽安慰我，可是媽媽依舊很不耐煩！
這時我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，您怎么了？”
媽媽說：“不用你管！”
我說：“您能不能改一下您對我的說話方式？您看咱倆，每天見面的時間很少，我只是想跟您分享一下每天發(fā)生的事情�！�
媽媽安靜了一會兒對我說：“兒子，是媽媽對你的關(guān)心不夠，沒時間陪你。媽媽每天工作太忙了，忽略了你的感受�！�
聽到媽媽這樣說，我心里非常溫暖。后來媽媽每天都會抽出時間陪我聊天，我也更加理解媽媽了。我發(fā)現(xiàn)跟媽媽分享的多了，她也不像以前那么焦慮了。我更愛我的媽媽了，我的心愿也實現(xiàn)了！
說話的技巧作文600字 篇27
我媽媽的眼睛又大又圓，眼珠是烏黑的。乍一看，沒有什么特別之處。但是經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，媽媽的眼睛會說話。
媽媽的眼睛會嚴(yán)厲訓(xùn)斥。還記得有一次我在家里做作業(yè)時非常不認(rèn)真。我一會兒拿張紙畫個小涂鴉，一會兒又拿本書來隨便翻翻，作業(yè)寫得更是十分潦草，那感覺可真是爽翻天啦！過了一會兒，媽媽來檢查我的作業(yè)情況，但她看了幾頁就緊緊地皺著眉頭，用她那雙嚴(yán)厲的眼睛狠狠地盯著我，那雙大眼睛似乎在說：“你的作業(yè)寫得這么亂，你覺得你這樣做是對的嗎？你真是在浪費時間！”我被這雙眼睛逼得深深地低下了頭，我有些害怕媽媽這雙會說話的眼睛。
媽媽的眼睛會溫柔地鼓勵。記得有一天下午，我正在做著幾道數(shù)學(xué)題，題目非常的難，已經(jīng)做了半個小時了。我焦急地望著被劃掉的算式，不停的撓頭。這時，媽媽走過來耐心地教我，她邊說便用她那親切的眼睛溫柔地望著我，似乎在說：“別急，慢慢來，沒關(guān)系的�！蔽铱粗鴭寢尩难劬�，緊繃的心情一下子放松了下來，長舒了一口氣，繼續(xù)專心地聽媽媽講解。那時，我感覺，我有點喜歡這雙會說話的眼睛了。
媽媽的眼睛會激動地歡呼。有一段時間我的`成績總是不如意，很少考到九十分。但后來有一次我在考試中考到了九十九分，我拿到試卷，一放學(xué)就馬上沖回家告訴媽媽，媽媽看到卷子抱起我轉(zhuǎn)了一大圈，然后對著我微微笑，我從她那雙笑瞇瞇的眼睛中，看出了媽媽想對我說：“考得可真不錯，我的孩子，你真是太棒了！媽媽為你感到驕傲！”這雙會說話的眼睛可真是讓我太喜歡了。
媽媽的眼睛會說話，她的眼睛不管在說什么，我總能讀出深深的愛意。
說話的技巧作文600字 篇28
老師的眼睛如同一張能說會道的嘴巴一樣會說話，不信，你就瞧瞧吧！
一、嚴(yán)厲的眼睛
記得那一次上課，我正聚精會神地聽講，老師似乎也像打了“興奮劑”一樣，有條不紊、一絲不茍地講課。忽然，老師停了下來，她發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)沒有聽講。于是，老師立刻叫他起來罰站五分鐘，面壁思過。正巧老師叫我起來回答問題，我沉思片刻，緩緩地說出了答案。誰知，竟然錯了。我不敢直視老師的眼睛，等待著批評，老師大聲地說：“這道題，你怎么可以錯呢？”我真的好尷尬啊，真想挖個地洞馬上鉆進(jìn)去。
二、贊許的眼睛
老師的'眼睛不僅是嚴(yán)厲的，還是贊許的，在我表現(xiàn)好的時候，老師的眼睛就是贊許的。
那天上課，老師抱著一大堆的試卷走進(jìn)教室，臉上寫滿了嚴(yán)肅。我們這才醒悟，要發(fā)試卷了，我的心情忐忑不安，希望自己考得好一點。老師說：“這一次考95分以上的只有一個同學(xué)，大家考得都很糟糕�！蓖瑢W(xué)們紛紛議論道：“誰呀？不會是林士涵吧？”老師說：“那位同學(xué)就是林士涵，他考了97分。”全場一片掌聲、驚嘆聲。我緩緩地走向“領(lǐng)獎臺”，老師對我投來了贊許的目光。
三、期待的眼睛
能獲得老師的贊許是不容易的，這一次，老師向我投來的是期待的目光。
星期三的第一節(jié)課，老師說要開課。我們一切都準(zhǔn)備好了時，開始上課了。老師一本正經(jīng)上課，臺下一片寂靜，沒有講話聲，因為老師提出的問題太難了，沒有一個同學(xué)有把握回答對，臺下鴉雀無聲。這時，老師把期待的目光投向了我，我躍躍欲試，鼓起勇氣舉起了手。老師請了我回答，我信心十足地說了答案，老師點了點頭，居然答對了，我心中有說不出的喜悅。
老師的眼睛太神奇了，竟然會說話，暗示著我，真是不可思議��！
說話的技巧作文600字 篇29
小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫，小狗汪汪的叫聲，老虎恐怖的吼聲，你難道不想知道它們在說什么？跟我一起去看看吧。
早晨起來，只見兩只小鳥飛到我的窗邊，在聊著天。一只灰白色的小鳥說：“這幾天你在干嘛呢？”另一只淺紅色小鳥說：“哎呀，我忙著筑巢呢，最近的一場大雨把我的巢給弄掉了。”“需不需要我?guī)湍阊�，那可是一個浩大的工程�！被野咨▲B熱心的說�！安挥昧�，我都快筑好了�！睖\紅色小鳥搖搖頭說。原來小鳥也會互相幫助啊。
我走在大街上，看見兩只流浪狗正惡狠狠的盯著對方。一只腿有些瘸的小狗說：“這是我的食物，你別想拿走它！”另一只有些年邁的老狗說：“這可是我先看到的，這就是我的�！痹瓉硭鼈兌荚跔帗屢粔K骨頭。正在兩只流浪狗要打起來的時候，幾只幼狗跑了過來，它們沖著瘸腿的小狗不停的叫，好像是在保護那只年邁的老狗。腿有些瘸的小狗愣了一下，好像明白了什么，沒有再爭那塊骨頭轉(zhuǎn)身走了。原來小狗之間也會互相理解啊。
正在我要回家時，看到了一只花貓，它已經(jīng)餓的左搖右晃，但就是不吃嘴里叼的那條魚。這奇怪的現(xiàn)象讓我忍不住跟了上去，我看到那只花貓走到一個狹窄的.巷子里，巷子里出現(xiàn)了幾只小花貓，花貓把嘴里的魚分給了幾只小花貓，嘴里還說著：“快吃吧，孩子們�！睅字恍』ㄘ埻鴭寢專骸皨寢屇阆瘸园伞！被ㄘ埲讨囸I說：“媽媽已經(jīng)吃過了，媽媽不餓，你們快吃吧。”幾只小花貓聽到這話才開始吃。原來貓也會有偉大的母愛啊。
突然整個世界旋轉(zhuǎn)起來，我被一陣吵鬧的鬧鐘聲驚醒，原來是一場夢啊，如果我真的能聽懂動物說話，那該多好啊。
說話的技巧作文600字 篇30
啪”!媽媽重重的將棍子打在你白皙稚嫩的手上，你臉上露出了疼痛的表情，整個緊緊地揪在一起，看了真叫我心疼。被懲罰的你沒有因此反省自己的錯誤，反而對媽媽的責(zé)罵不斷地反駁、頂嘴，并且朝我狠狠的瞪了一眼，露出不滿的表情。我想，你大概認(rèn)為一旁的我是在看熱鬧，在對你嘲笑，殊不知我心里真正的想法卻不是如此。
妹妹，你不知道的事可多了。你永遠(yuǎn)只看見，記得那些不好、不愉快的事，但那些我們對你的關(guān)愛，你總是忽略!你為什么會覺得我們對你不好，都不懂你呢?你只知道我和媽媽對你生氣，責(zé)罵你，卻不知道我們總不忘幫你留飯，深怕你肚子餓的用心;你沒想過每次媽媽加班很晚回來，為的是要賺錢買生活所需，撐起家計，你只知道抱怨媽媽將晚餐買回來地太晚;你同樣不知道當(dāng)你說寧愿沒有我這個姐姐時，我心里是多么的難受。為你做了這么多，每次有好東西，總會第一個想到你，留一份給你，沒想到最后的回報是你說寧愿沒有我!我的付出還有意義嗎?
有一次，你心愛的小熊圍巾掉到馬路間，我為了幫你撿，差點因此被車撞上。如果不是為你，需要如此受到驚嚇嗎?你并不是不幸福，只是不懂得知足及感恩。我心里的`這些掙扎一直縈繞不定，怕跟你說了，你會說是我自己愛管;不說，又怕你永遠(yuǎn)不明白我和媽媽的心意，以為我們不愛你。然而我們并非不愛你，相反地，那些責(zé)罵、對你的又急又怒反而正是因為關(guān)愛所生的。想說，又不知道該如何說才能讓你明白。我好無助，真希望你能懂我的心情。
內(nèi)心來回掙扎，我決定了!我必須鼓起勇氣，把我的想法告訴你。無論你是否能懂，說了總比壓抑在心里好。我相信，你一定會漸漸了解的。而我的內(nèi)心也會因終于說出口而舒坦。妹妹，其實我們一直都是愛你的!
說話的技巧作文600字 篇31
時間不多了，同時時間也遵循著愛因斯坦的相對論，但在這一年里卻周而復(fù)始而又倍感愈來愈快的循序漸進(jìn)，就像黑暗吞噬著光明一樣，時間也在被蠶食著。
初四來了，來得太突然以至于措手不及，毫無防備，不知所措，而且我完全沒想到它以這樣的方式開始了對我們的衡量。在這茫然不知所向的世界中勉強的生活著，經(jīng)過數(shù)次的鞭策后深刻體會出生存之道用成績說話。
太多也許能對我有所幫助的`人們匆匆與我擦肩而過，回首遙望，都早已遠(yuǎn)去，僅憑我的力量已無力回天，失去的皆已失去。如果我早一點回心轉(zhuǎn)意，回頭便是岸，但現(xiàn)在再轉(zhuǎn)身回去便是不進(jìn)則退，停滯我向前的腳步卻回去進(jìn)行一次不知結(jié)局而又無意義但卻應(yīng)該有的回憶旅行，實在不值得去冒險。
現(xiàn)在，我終于抓住了機會，遇到了會與我共度難關(guān)的友人，他們勸解我這一年不到的時間里不管怎樣，用成績說話才是正真的硬道理，別的什么都代表不了。
現(xiàn)在眼前的美好事物，如果你沒有透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，會導(dǎo)致你難以彌補到揪心的程度，所以初四這一年的時光經(jīng)不起這樣的揮霍與浪費，珍惜吧！
三個七天過去了，這二十一天的痛苦經(jīng)歷讓我領(lǐng)略到了不珍惜時間的后果，夜夜輾轉(zhuǎn)卻無法入眠，卻最終落得這個下場。
思來想去，還是成績的不理想導(dǎo)致，所以我決定用自己的實力證明自己，用理想的成績來換取發(fā)出話語權(quán)的資格。
那好你那把成績的鑰匙吧！如果不想被黑暗吞噬，那就趕在它吞噬光明之前做好充足的準(zhǔn)備，擊敗所有困難，解鎖距你近在咫尺卻又是最遠(yuǎn)距離的那扇光明之門吧！
說話的技巧作文600字 篇32
一個孤獨內(nèi)向的年輕人，決定買一只能言善辯的巧嘴鸚鵡陪他聊天。
老板指著窗邊的一只鳥兒說道：“那只鳥是我這里最棒的，它會說1000個詞匯，還會用50個成語呢，絕大多數(shù)場合它都能應(yīng)付得了。年輕人聽后甚是中意，將這只巧嘴鸚鵡買回家來。
第二天，年輕人返回到寵物店，向老板抱怨道：“這只鸚鵡不知道怎么回事，回家后一句話也不說�！袄习逑肓讼牖卮鸬溃骸笆怯悬c不大正常。不過這只鳥兒在這里的時候喜歡玩玩具，我建議你買幾樣它喜歡的玩具放到它的籠子里�！澳贻p人掏出錢來在寵物店買了幾樣玩具。
兩天后，年輕人又回來了�！傍B兒還是不說一句話，怎么回事��？“老板回答說：“嗯，是不是該給它買一個洗澡，戲水用的盆子�。俊澳贻p人又買了一個漂亮的水盆。
又過了兩天，年輕人再次抱怨說，鳥兒到現(xiàn)在還是不肯說一個字。這次，老板也犯愁了，他撓著頭說道：“這只鳥兒喜歡聽人夸獎它，在店里的`時候，我常常搖晃這個鈴鐺表示對它的贊美。“年輕人猶豫了片刻，雖然一百個不情愿，但還是買走了老板的那只鈴鐺。
好像已經(jīng)形成了規(guī)律，兩天后，年輕人又來了。這次老板猜測說，是不是鳥兒太寂寞，缺少個伴啊。年輕人一臉憤懣地說，我前幾天前就專門買了一只小鳥陪它了。老板又建議年輕人再買一面鏡子，讓鸚鵡能在鏡中看到自己。
兩天后，年輕人再次返回寵物店，不過這次是帶著鸚鵡來的，老板注意到那只鸚鵡已經(jīng)死了。
“發(fā)生了什么事了，它還是沒開口說話？“老板看著死去的鸚鵡驚訝地問道。
“不，死之前，它終于開口說話了�！�
“它說了一句什么話？“
“它說，“年輕人學(xué)著鸚鵡的腔調(diào)，“靠，難道寵物店不賣鳥食嗎？!“
說話的技巧作文600字 篇33
我有一個老師，她是我們班的班主任——陳老師。
陳老師是一個和藹可親的好老師。她白里透紅的鵝蛋型臉上有一個高高的鼻子，櫻桃般的小嘴，滿頭烏黑的頭發(fā)，個子不高，中等身材。我最喜歡老師她那雙如黑寶石般晶瑩剔透的`大眼睛，她那慈祥的的目光，讓我真切地感受到老師的眼睛會說話。
有一次，上語文課的時候，老師提出了問題，同學(xué)們都趴在桌子上思考著，而我早就組織好了語言等著老師的提問。五分鐘過去了，同學(xué)們還是趴在桌子不敢回答。老師平靜地對我們說：“放輕松，我又不會吃了你們”兩分鐘過去了，可是同學(xué)們還是沒有一個人舉手發(fā)言。老師決定“點將”了，她用目光掃視整個班級，當(dāng)老師的目光凝聚在我身上的時候，我覺得老師的眼睛好像在說話：“蔣昊軒，你會嗎？你會你就舉手吧！”我用眼睛告訴老師：“我會！我會！，你叫我吧！”老師好像聽懂了，立刻點了我的名。我流暢地回答了上來。我坐下來時。老師的眼睛平靜地望著我，好像在說：“蔣昊軒，你真是太棒了！”那天。我一整天都感到無比快樂。
還有一次，我有一題不會做的題目，就去請教老師。經(jīng)過老師一番認(rèn)真講解后，我終于弄明白這道題。老師又給我出了幾道類似的題目讓我做。老師看見我都會了欣慰地笑了。我偶然抬頭，看見老師正和藹可親望著我，那雙眼睛好像在說話似的：“蔣昊軒，你真是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。”
在課堂上，老師的眼睛會說話；在課下老師的眼睛也會說話；在生活中，老師的眼睛還是會說話……
老師的眼睛會說話，正因為老師這會說話的眼睛，給我?guī)椭�，給我關(guān)心，讓我受益一生。
說話的技巧作文600字 篇34
有誰見過眼睛會說話？我見過。在我身邊就有一位平凡的人，她的眼睛會說話，她就是我的語文老師。
記得有一次，在語文課上，老師在黑板上講新課文。而我呢，因為昨天的語文試卷不理想，特別恨語文老師。于是，我不聽課，拿起畫筆在畫“抽風(fēng)畫”（胡亂畫）老師在黑板上寫上課題后，轉(zhuǎn)過身子，嚴(yán)肅地將同學(xué)們的神態(tài)，動作，以及同學(xué)們在干什么都看的一清二楚。當(dāng)老師把他那嚴(yán)肅的目光掃視我的時候，我沒看見，依然在畫那無聊的`“抽風(fēng)畫”，我畫著沒意思了，便抬頭一看，教室里鴉雀無聲，靜得好似一根針掉在地上都能響亮地聽得見。我發(fā)現(xiàn)了老師眼睛在看著我。那失望而又傷心的眼神好像在對我說：“考試雖然考得不理想，但是上課認(rèn)真聽講，不走神，不做小動作。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)及時完成作業(yè)，想考出壞成績也考不出來呀！但如果那樣學(xué)習(xí)想考出好成績，每次都能考出來，如果上課開小差做小動作課后不認(rèn)真復(fù)習(xí)不及時完成作業(yè)，那就一定會考出壞成績的。請不要走神了，不要再做小動作，不要胡思亂想了，劉冰潔”。我看出這眼神對我很重要，我丟掉畫筆，把畫揉成一個像雞蛋的模樣塞進(jìn)口袋里，把課本打開到了新課文的那一課。認(rèn)真聽課起來，而且不開小差，不做小動作不胡思亂想，這節(jié)課我聽得非常認(rèn)真，學(xué)的很好。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲清脆地響起來了，同學(xué)們都出去玩兒了，而我卻不好意思地走進(jìn)辦公室，對語文老師說：“謝老師，我錯了，我在上課的時候沒有認(rèn)真聽講。對不起，請原諒我吧！”謝老師語重心長地說“知道錯誤就好，知錯能改才是老師喜歡的好孩子��！以后別這樣了老師原諒了你，快回教室復(fù)習(xí)去吧！”我一蹦一跳地走出了辦公室。
感謝您謝老師，是你的眼睛給了我無窮的力量。
說話的技巧作文600字 篇35
我的語文老師陳老師有一雙明亮的眼睛，可那也是一雙會說的眼睛。在我遇到困難的時候給于我鼓勵；在我取得成功、驕傲自滿的時候，老師的那雙眼睛會嚴(yán)厲地盯住我，是我立刻不敢驕傲。
記得有一次，學(xué)校組織語文知識競賽，當(dāng)老師公布結(jié)果時我大失所望，更可氣的'是我竟然只差兩分就可以獲獎。我真后悔當(dāng)時沒有細(xì)心檢查。事后我一直悶悶不樂，飯也吃不下，覺也睡不著。語文老師知道此事后，并沒有安慰我，而是整天用她那會說話的眼睛盯著我。在一節(jié)課的下課之后，我終于注意到了老師那會說話的眼睛。那眼睛仿佛在說：“王語諾，你這次語文競賽雖然沒有得獎，不過你也努力了。古人云，失敗乃成功之母。你要知道失敗、成功皆是生活中的常事，這一次的失敗就是為了取得下一次的成功�。 笨粗蠋煹难劬�，我立刻充滿了信心，認(rèn)真學(xué)習(xí)了起來，終于在第二年知識競賽里奪得了第一。
還有一次，我語文考試接連三次都全班第一。我有點飄飄然了，整天看不上這個，整天就顧著玩，我的學(xué)習(xí)也退步了很多，根本不顧學(xué)習(xí)。過了一段時間同學(xué)們都不跟我玩，我的學(xué)習(xí)也退步了許多，甚至考試連八十分都考不到。我心想：同學(xué)們都怎么啦？為什么都不跟我玩？難道是妒忌我了嗎？還有我是怎么了，每次考試竟然連八十分都考不到了？像我這么優(yōu)秀的同學(xué)，八十分都考不到，這不是太荒唐了嗎？我正在納悶，抬起頭看到了老師那嚴(yán)厲的眼睛，仿佛在說：“王語諾，你看你怎么了，竟然連八十分都考不到了！我看你是驕傲過頭了吧，古人說，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你好好反省反省吧！”老師走了，我羞愧地低下了頭。
從那以后，我有了一個會用眼睛說話的人，在那雙眼睛的鼓勵下，我取得了優(yōu)異的成績。
說話的技巧作文600字 篇36
上了初中后，我越來越獨立，不再和媽媽說出自己的煩惱，與媽媽也沒像以前一般，變得沉默，好似從鳥籠中掙脫出來的小鳥，卻沒發(fā)現(xiàn)媽媽那雙無聲訴說的充滿對我的愛與擔(dān)憂的眼睛。
“上課怎么樣？有困難嗎？不會的要去問老師！別不懂裝懂！還有……”媽媽的聲音響起，滿不在乎地說了聲還行，便又埋進(jìn)老師布置的題海當(dāng)中……
當(dāng)時，只覺得又是這句話，煩！家長只會問學(xué)習(xí)，其他關(guān)于玩的卻只字未提。一句句話好似一條繩子，把人勒得喘不過氣來！心中更加煩躁，卻沒看見媽媽那充滿愛的眼睛，沒體諒媽媽望女成鳳的那顆急切的.心。
我沒去想過這時媽媽對我的愛，有時甚至認(rèn)為媽媽并不愛我，但是那一天，卻讓我不能忘，那雙慈愛、溫柔、擔(dān)憂的眼……
那一次，廚藝還不錯的我決定煎個荷包蛋吃，不知是肚子太餓還是當(dāng)時腦子有些模糊，竟然忘了檢查鍋里有沒有水，鍋是干凈還是臟的！
如何煎荷包蛋？很簡單：倒油、放蛋、翻面、出鍋！就那么簡單，但如果在鍋里有水的情況下倒油，那么……
我把油倒下去，并沒有什么危險，但是，當(dāng)我把蛋打入鍋中時，油一下子“炸”開了，好似一顆又一顆子彈向我沖來。我愣住了，呆站在那兒，油一滴又一滴噴了出來，砸在我的衣服上。到后來，幾滴調(diào)皮的油，直接在我臉上安了家，我痛極了，淚水如關(guān)不住的水龍頭，不斷滴水！扔下一片狼藉的廚房，撲到媽媽的懷抱，越哭越傷心。
這時，媽媽細(xì)心地用打濕的紙巾擦我的臉，輕輕的，柔柔的。
抬頭，正好對上她的眼，里面包含了太多太多的情感了！有愛、有心疼、有擔(dān)憂……
這時才明白，媽媽你的愛；這時才明白，你那雙眼中的心疼；這時才明白，那雙眼無聲的訴說！這時，才明白！
說話的技巧作文600字 篇37
看著試卷分?jǐn)?shù)欄上寫著大大的數(shù)字“79”，唉，這一次又沒考好，回家肯定又免不了挨一頓批評。
懷著沉重的心情走在回家的路上。天色陰沉沉的，就像我的心情一樣。
回到家后，父母還沒回家，我只好坐在客廳邊寫作業(yè)邊等他們回家。
忽然，一聲響亮的“喵”在我的耳邊響起，回頭一看，是一只漂亮的小貓，它是我養(yǎng)的小貓花花。“花花，這次考試很簡單，但我還是考不好�！蔽沂y過地對花花說道�；ɑǚ路鹩行撵`感應(yīng)般，用一種同情的眼神望著我。我用手溫柔地摸摸花花的頭，“爸媽回家后看到這個成績，肯定十分失望，肯定會批評我的。”花花聽完我的一番傾訴，用舌頭輕輕舔了舔我的手，仿佛在安慰我一樣�？粗鴫ι系膾扃姡瑫r間過得真快，轉(zhuǎn)眼間爸爸媽媽就要到家了。
跟花花說完心里話，我的心輕松了不少。
雨天慢慢變成了陰天，爸爸媽媽也回家了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把成績單拿了出來。沒想到，爸媽看完成績單后竟然很是淡定，不但沒有批評我，還說我這一次考試有進(jìn)步了呢！
爸媽還不忘跟我做“檢討”：“爸媽比較忙，我們也有做不對的地方。一次成績并不能代表什么，是我們給了你太大的'學(xué)習(xí)壓力。”不僅如此，爸媽還鼓勵我，只要堅持不懈努力，認(rèn)真對待每一次考試，成績一定會更上一層樓。
我的心情又如烏云密布的天空重新掛上了一輪太陽，明亮極了，溫暖極了。
這時，我又想起了花花。它就像是出現(xiàn)在我生命中的一個既能傾聽又會說話的小伙伴，它是我成長道路上的快樂精靈，我的生活不能沒有它�；ɑㄗ屛也辉倬o張，它讓我勇于面對困難，它就是我最信任的伙伴。
說話的技巧作文600字 篇38
夜幕降臨，天色昏暗下來，整個天空就像披上了一件黑色的風(fēng)衣，點綴著點點繁星。
置身于這片星海中，我時而抬頭仰望星空，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了一顆不起眼的小星星，它發(fā)出的亮光和它周圍的那些璀璨的繁星相比，簡直不值一提。我不由自主地問道：“小星星，你叫什么名字？你發(fā)出的光芒并不比其他的星星亮，可為什么依然一閃一閃的呢？”
小星星搖搖頭，仿佛在對我說：“小女孩，我叫什么名字并不重要，我發(fā)出的.光芒沒有其他的星星亮也不重要，我要做的，就是一點一點地散發(fā)自己的光芒，盡管那并不惹人注目。”
聽了小星星的話，我不禁心有所惑，好奇地問：“小星星，你難道從來沒有為自己不如別人而難過嗎？”
小星星擺動著，又搖了搖頭，似乎在說：“不，不，怎么會呢？我就是我，做好我自己，也可以跟別人一樣快樂��！”
聽了小星星的話，我不由得為之一怔，張著嘴，卻又說不出話來。我不禁陷入了沉思：想到自己，曾經(jīng)因為考試不理想而泄氣過，是老師鼓勵了我；曾經(jīng)因為受過太多的批評而苦惱過，是家人引導(dǎo)了我；曾經(jīng)因為沒達(dá)到自己的期望而傷心過，是父母撫慰了我……到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，自己原來這么受不了挫折，這么經(jīng)不起失敗，這么扛不住壓力。
有句話說得好：你不是失敗了，你只是沒成功。
是啊，我為什么不自信一點，堅定一點呢？成長路上，有朗朗的笑聲，有委屈的淚水，有茫然的舍取，有失敗的警醒，還有懵懂的堅持。無論哪個階段，我們都應(yīng)該要有樂觀的心態(tài)。
我抬起頭，再望著依舊閃著光芒的小星星，它仿佛看懂了我的心思，似乎在鼓勵我說：“加油！”我對它會心一笑：“我會的。”
說話的技巧作文600字 篇39
我時常走到房間里，照那一面鏡子。這面鏡子的做工很精致，平滑而又清晰，將鏡子中的我和現(xiàn)實中的我“完美還原”。往往在這個時候，我總會和鏡子中的我“說話”——不是用嘴說，而是用心靈交流。
看著鏡子中的自己，我常常會皺起眉頭，反省自己。正如孟子“吾日三省吾身”那樣，看看自己今天該做的事情都做完了嗎？做好了嗎？想一想上次的考試錯在哪里，應(yīng)該錯嗎……就是這樣，在鏡子前，重新審視自己。
如果要問，我會對鏡子中的自己說些什么，那我只能這樣回答：不確定。因為，在不同的'環(huán)境、不同因素的影響下，我會對自己說不同的話。比如，期末考考完后，我語文只考了91分。回到家里后，放下書包，我會走到房間里，照著那面鏡子，“這次語文期末考只考了91分，錯了三道選擇題。一道題就是2分呀！”我皺著眉頭，看著鏡子，心中五味雜陳。
“當(dāng)時你為什么不再認(rèn)真一點，仔細(xì)琢磨，再賺個2分呢？三道選擇題中答對一題也好��！這次和年段前十只差了1分，唉！”我又開始責(zé)怪自己，怪自己不認(rèn)真。是啊，五年級上學(xué)期和下學(xué)期兩次期末考，我都是和年段前十差1分，這未免太遺憾了，太可惜了！
“以后考試要認(rèn)真了，不能再像這次‘大意失荊州’了�！蔽乙槐菊�(jīng)地指著鏡子里的自己。
再比如說，被老師批評的時候，回到家的我仍然會反思為什么會被批評。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，這便養(yǎng)成了一種習(xí)慣——常常和自己說說話，反思一下。我認(rèn)為這是一種好習(xí)慣，因為這能提升自己，不管是在學(xué)習(xí)中，還是日常生活里。
經(jīng)常和自己說說話吧！自我交流，是讓自己變得更完美、更優(yōu)秀的好方法。
說話的技巧作文600字 篇40
在我的生活中，我的親人都對我特別好，但是，我的媽媽是最與眾不同的，那是因為，我的媽媽的眼睛會說話。
一、眼睛會說“嚴(yán)厲話”
這一天，我放學(xué)回到家，看見媽媽陰著臉，端坐在沙發(fā)上，一看見我來了，眉頭緊緊地鎖在一起，眼睛里放射著一種讓我難受的光，我用畏懼的眼神瞧著她。她一直盯著我，那張陰沉的臉讓我覺得屋子里的氣氛很悶。那雙嚴(yán)厲的眼神仿佛在對我說：“快承認(rèn)錯誤吧！”
我沒有辦法不得不向她主動承認(rèn)錯誤。后來，我也再沒有犯過類似的錯誤。
二、眼睛會說“慈愛話”
那天，正下著傾盆大雨，非常不巧的`是，我卻發(fā)燒了，而且燒得非常厲害。
媽媽看見我被病痛折磨，實在不忍心。于是，媽媽冒著傾盆大雨，騎著電瓶車，準(zhǔn)備把我送到醫(yī)院。
夜晚的道路上沒有一個人。在雨中，只有朦朦朧朧的我和媽媽騎電瓶車的身影。
終于到了醫(yī)院，媽媽連忙找到醫(yī)生，叫醫(yī)生給我掛水。醫(yī)生把我安置在病床上，扎了連接藥管的針之后就走了。媽媽的眼神一刻也離不開我，眼睛里放射出慈愛的光芒，看著媽媽，我覺得我很幸福，我覺得病好了一點。因為媽媽，她特別愛我！
三、眼睛會說“傷心話”
面對我外婆的病，媽媽很心痛。我每次看見她，她都是非常的憂郁。
一天，我外婆又不聽媽媽勸了，媽媽非常非常生氣，可是她轉(zhuǎn)念一想她是自己的媽媽，自然不會罵她。媽媽就只能自己承擔(dān)她內(nèi)心的痛，只能自己獨自哭泣。我從門縫中偷偷地瞧著媽媽，她的眼睛里噙滿淚水，衣服也已經(jīng)被淚水打濕了，躺在沙發(fā)上，呆呆地望著天花板，淚水還是不住地流，一刻也不停。我體會到了媽媽內(nèi)心的絕望，她仿佛在說：“誰能理解我內(nèi)心的痛！”
說話的技巧作文600字 篇41
童話故事里最有趣的場景，就是無論什么動物、植物甚至是一塊石頭，總會有一張稀奇古怪的嘴。在現(xiàn)實中我最喜歡花草和樹木，會為它們在童話里的每一次開口說話而歡欣雀躍，于是常常想，假如這一切成真了呢？
假如草木可以說話，那么在清晨，當(dāng)陽光灑滿大地的時候，小區(qū)里的那些花草一定會與小鳥們和聲歌唱，喚醒睡夢中的我。我會聽到它們的呼喊、聽到它們的律動，聽到它們喝下甘甜露珠后嘖嘖的贊嘆；而在夜深人靜的時候，我會聽到窗下的花圃里傳來喁喁的低語。它們在向動人的月光送去問候，在互相道著晚安，也在憧憬著第二天早晨的陽光。
假如草木可以說話，我會走進(jìn)最愛去的綠博園，來到那棵一千多歲的老槐樹下。我會像往常那樣抱一抱它，但這次迎接我的將是它蒼老而熱情的聲音。我要聽老槐樹講一整天的故事，從一千多年前它還是一株樹苗時講起，告訴我它經(jīng)歷的那些神奇或平淡的故事，告訴我斗轉(zhuǎn)星移、春去冬來，告訴我腳下這片土地的滄桑變化。最有趣的.是，在那個時候聽眾可不止我一個，整個綠博園的一草一木都在傾聽老槐樹的講述。
假如草木可以說話，家里那兩盆綠蘿和那棵幸福樹將成為我無話不說的朋友，每次它們在呼喚我澆水時會發(fā)出怎樣的聲音呢？它們會稱呼我什么呢？對了，作為服務(wù)這么多年的報答，我要讓它們像老槐樹那樣給我講故事，我想知道它們來我家之前的生活，想知道它們的喜怒哀樂，還想知道它們是不是如我猜測的那樣，更向往在戶外沐浴陽光的自由生活呢。
假如草木可以說話，我希望能它們能親口告訴我，它們就像我喜歡它們一樣，喜歡我。
說話的技巧作文600字 篇42
我們家養(yǎng)了一只小倉鼠，一身嫩黃色的皮毛，摸上去軟軟的，兩只尖尖的耳朵豎在圓圓的腦袋上，沒事總喜歡蜷成一團，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去多像一個小絨球呀，這么可愛的小東西，真讓我愛不釋手！
每天起床后的第一件事，我便是忙著給小倉鼠喂食，如果時間允許，還會忍不住逗逗它；回到家，放下書包也總是先跑去和小倉鼠玩一會，看著它在我手中爬來爬去，別提有多開心了！
一天下午，我數(shù)學(xué)沒考好，心情糟透了，回到家，我把小倉鼠拎到南陽臺上“放風(fēng)”，這個小家伙在籠子里上躥下跳，開心極了。“小倉鼠，快過來！”聽到我的叫聲，它以為我又要喂食呢，“哧溜”一下子竄到了我的跟前，歪著小腦袋看著我。我蹲下身子，輕輕地將它捧在手心，忍不住和它傾訴起來：“小倉鼠，今天我數(shù)學(xué)沒考好，媽媽回來一定又要罵我了。爸爸媽媽就只會批評我，根本沒人能理解我心中的苦惱！唉，怎么辦呀?”咦，它好像聽懂似的，用小黑豆一樣的眼睛看著著，一只前爪還悄悄地?fù)狭藫衔业氖中�，好像在安慰我“沒關(guān)系，沒關(guān)系，下次努力考好點吧。”看著它那憨態(tài)可掬的模樣，我笑了……
“貝貝，快把小倉鼠放回籠子里去吧！”媽媽下班看到我蹲在陽臺便大喊起來，唉……
假如小倉鼠可以說話，我就可以和它朋友一樣的交流，有了煩惱憂愁，可以跟它傾訴，讓自己變得開心；可以跟它分享我的快樂，讓它也快樂；可以與它分享我的傷心，讓它也為我分憂；我還可以與它聊天，從而知道它的`快樂、它的傷心……我們一定會成為無話不談的知心朋友！如果真是這樣的話，那該多好呀！
說話的技巧作文600字 篇43
教室，是我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的場所。同時，他又像是一位會說話的我們老師，或是我們的朋友……
教室里最重要的設(shè)施是黑板。老師總是將要講的內(nèi)容和知識寫在他身上，通過他來向我們傳授知識。教室此時好像也成了一位老師，正在向我們講課呢。
黑板的左邊是公告欄。教室會把那些至關(guān)重要的消息在這里通知我們。比如現(xiàn)在，那里張貼的.是課程表和作息時間表。教室通過這些提醒我們何時上課、下課、放學(xué)……黑板的另一邊，是班級文明公約。這是我們每個同學(xué)都必須遵守的，如上課認(rèn)真聽講，下課不打鬧等。教室告誡著我們，并監(jiān)督著我們，好像在和我們說：“要文明哦！”
教室后方也有一塊黑板，這是教室的黑板報。這里算是整個教室最多姿多彩的地方了，總會有許多漂亮的圖畫與文字。而且每隔一段時間就會更換主題，有時會告訴我們要注意交通安全，有時又告訴我們要預(yù)防春季傳染病……
黑板報的左側(cè)是“心中的最美”。在這里，教室向我們展示了同學(xué)們的藝術(shù)風(fēng)采——同學(xué)們制作的一些精美的手抄報。教室似乎在表揚這些同學(xué)呢。右邊的版塊叫做“中隊風(fēng)采”，這里貼著同學(xué)們獲得的各種各樣的獎狀。教室仿佛在自豪地說：“看啊，他們多棒啊。同學(xué)們要向他們學(xué)習(xí)��！”
教室兩邊的墻上貼著四句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟�！薄昂梅椒ㄊ掳牍Ρ�，好習(xí)慣受益終身�！薄白约旱氖虑樽约鹤�，不給別人添麻煩�！苯淌疫@樣告訴我們四個簡單而深刻的道理：珍惜時間、勤奮努力、養(yǎng)成好習(xí)慣、獨立自主。
這就是我們會說話的教室，怎么樣，神奇嗎？
說話的技巧作文600字 篇44
早上醒來，我做的第一件事情，就是查看日歷，原來今天是一年一度的“文具傾訴日”，連學(xué)校也布置了作業(yè)，讓每位同學(xué)必須聽一聽自己的文具傾訴，并記錄其中的一兩條到本子上呢。
我坐到課桌前，看著桌上散亂的文具。這時，鉛筆盒姐姐發(fā)話了：“小主人，你看看我，這里一道黑筆印，那里又被潑了一點墨水，把我美麗的‘皮大衣’都給弄臟了，這叫我怎么出去見人啊？”聽了她的.話，我愣住了，一時不知說些什么才好。
鋼筆小弟也抱怨起來：“小主人，你也不幫我擦一擦臉上的修正帶碎屑。這些臟東西弄得我呼吸不暢，都快缺氧了。”我很慚愧，連忙對他說：“對不起，我下回一定注意！”
橡皮哥哥說：“小主人，你看我缺胳膊少腿的，都成老弱病殘了。為了防止把我弄丟，你在我身上刻了一個大大的姓，我好疼啊。你還總是把我碰到地上，弄得我身上傷痕累累的，好多朋友都叫我‘丑八怪’，我好委屈�。 贝藭r，我都快哭出來了�！拔液鼙福鹌じ绺�，請你原諒我，好嗎？”我低聲道。
尺子妹妹也過來湊熱鬧：“小主人，你可以愛惜我一點嗎？我的好幾位同伴都被你弄丟了，我現(xiàn)在好孤獨��！你手上的墨水印常常抹到我身上，我都要變成‘花臉’了，即使美容院也救不了我呀！”
我看了看鉛筆盒姐姐和尺子妹妹，又看了看橡皮哥哥和鋼筆小弟，羞愧地對他們說：“對不起，我以后一定好好愛惜你們，請你們原諒我，好嗎？”
叮鈴鈴，叮鈴鈴……急促的鬧鈴聲讓我一下子從睡夢中驚醒，摸了摸眼角，還是濕的。我迅速起床，擦干眼淚，看著桌上七零八落的文具，我小心翼翼地整理起來，整個文具盒很快煥然一新。假如文具真會說話，他們一定會對我說：“小主人，能為你效勞，我們真是太幸運了，謝謝你！”
說話的技巧作文600字 篇45
長大以后的生活好像總是太過于忙碌，每個人都步履匆匆，忙碌的生活好像也太過于雜亂，很多時候我們忙著應(yīng)付社交，忙著應(yīng)付自己的工作，忙著應(yīng)付家庭孩子的瑣碎事情，可是卻忘了如果有時間，和自己好好的說一說話。
自己從小就不是一個內(nèi)向的人，和別人打交道好像沒有一丁點的障礙，無論是上了年紀(jì)的人，還是和自己年齡相仿的，甚至連小孩子，給都能夠和他們打招呼說上話。
可是很多時候自己也知道，說的更多的話還是言不由衷的一些話。面對客戶時需要說一些專業(yè)的話，甚至面對自己身邊最親近的.人都需要說一些違心的話，因為實話有時候往往太傷人，這個道理好像大家都懂。
可是我們和在所有的人熟悉的不熟悉的人說話的時候，有沒有想過說，其實最辛苦的自己，也應(yīng)該抽時間和自己對話。
忙碌的生活是誰都不愿意看到的，艱辛的生活也是誰都不愿意去過得，很多時候當(dāng)自己覺得委屈的時候，只想找一個靜靜的角落，安靜靜的等待著受傷的心自我修復(fù)。
可是親愛的自己，很多時候沒必要讓自己想太多，其實想太多沒有太多的好處。你需要保持理智，面對生活中的各種各樣的人，但是更多的時候也允許自己有一點小任性。這樣子的話，自己才能夠變得稍微可愛一點。
親愛的自己，如果累了就早一點睡覺，如果累了就歇息一會兒，如果餓了就好好吃飯照顧好自己。
我們可能是每一個人心中的過客，可是唯獨對自己，我們應(yīng)該學(xué)會對自己好一些，傷心難過得時候?qū)W會安慰一下自己，開心快樂的時候提自己點個贊。
應(yīng)該學(xué)會和自己和睦相處，也應(yīng)該抽時間和自己說說話！
說話的技巧作文600字 篇46
一天，小兔子肚子餓了，她看到外面天陰沉沉，就想到可能會下雨，于是她帶上一把傘去森林里采蘑菇。她走到半路，發(fā)現(xiàn)忘記帶籃子了，她左右看了看，看到一些小草，于是小兔子跑到小草跟前，拔了一些草，用小草編成了一個漂亮的小花籃，小兔子開開心心的提著小花籃去采蘑菇了。
小兔子到了一棵大樹前，發(fā)現(xiàn)了很多很多又大又美麗的蘑菇，于是她拿起小花籃，把傘放到旁邊開始采蘑菇。小兔子采了一會蘑菇天空突然下起了雨，小兔子趕緊打開雨傘。這時，小兔子聽到遠(yuǎn)處有哭聲，就尋著哭聲跑過去了，看到小雞弟弟們在哭。小兔子問：“小雞們，這么大的雨，你們還在外面玩，不怕感冒嗎？”一只個子大一點的小雞說：“我?guī)е艿苊妹脗兂鰜硗妫瑳]想到會下雨，現(xiàn)在我們沒有辦法回家了。”
小兔子靈機一動，想到了一個好辦法，她在籃子里翻了翻，找到了一些大蘑菇，把它們分給小雞們。原來，小兔子想出的辦法是把蘑菇當(dāng)成雨傘用。其中一只小雞說：“這把傘可真美�。⌒⊥米�，謝謝你！”其他小雞也跟著說：“這把傘真美，小兔子謝謝你！”小兔子說：“不用謝，我送你們回家吧�！币宦飞�，小雞們蹦蹦跳跳的，可活潑了。小兔子把小雞們送到家后，雞媽媽說：“小兔子謝謝你把我的孩子們安全的`送回來�！毙‰u說：“小兔子姐姐，你看天上有一道美麗的彩虹哦！”小兔子看了看天空，對小雞們說：“是啊，彩虹真美��！媽媽說彩虹是世界上她見過的最美的東西�！毙⊥米痈‰u和雞媽媽告別后回家了。
晚上，小兔子吃完蘑菇以后上床睡覺了，雖然小兔子今天很勞累，但是想到自己能夠幫助小雞們，香香甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
說話的技巧作文600字 篇47
今天，我要去“大自然”家玩，那兒有好多我的朋友，我一步步地向大自然走去�！芭笥褌儯襾砹�，你們高興嗎？”我向著大自然喊去。
我先去了那個慈祥的老伯家，“木橋老伯，我來了，你沒怎么變化呀！什么？你再聽音呀！我也要聽�！蔽医械剑谑俏易跇蛏�，把腳丫晃來晃去。忽然從高高的山上留下了山泉�！皣W啦拉，嘩啦啦�！鄙饺泄�(jié)奏地彈起了一首好聽的小曲�！澳緲蚶喜�，原來你在聽山泉弟弟彈琴呀！”我說完便看起了手表，啊，不好了，風(fēng)奶奶叫我去幫她打氣呢！于是我站了起來，向著風(fēng)跑去�！吧成成�，沙沙沙�！憋L(fēng)奶奶似乎有些生氣了，她來到湖邊，生氣地打著水漂，于是石頭們便倒了霉，被她一個個吹到了湖里。“丁冬丁冬�！焙骖D時起了一圈圈的紋。我忙向風(fēng)奶奶道歉。“轟隆隆�！蔽衣犞@讓人起雞皮疙瘩的聲音，心中忐忑不安。你知道為什么嗎？“不好�！蔽掖蠼校瓉砝讒饗鹱蛱旖兴�'小女兒：小雨，托我給樹們、和鳥兒們捎句話，而我全忘了，看我這沒記性的�！稗Z轟�！薄昂艉艉�。”雷嬸嬸對風(fēng)奶奶說：“大自然要收稅了。”于是，她們叫來了大雨。“滴答滴答。”她們?nèi)齻z各把自己的一些東西交給了“大自然”那就是“狂風(fēng)”、“雷電”和“雨珠”大自然滿意地點了點頭。雨過天便晴，彩虹姐姐彎著腰走了出來。“彩虹姐姐真美”我大喊�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”小云雀紛紛對我表示同意這個說法。
看了看時間，不早了，我趕忙向大自然告別。我一路小跑著回到了家。“康琪，我叫你幫我把信給小草，你給了嗎？”媽媽大喊。不好信還在包里“紋絲不動”呢！暈，我忘了正事，我連忙把信扔給了媽媽，便向房間跑去了......
說話的技巧作文600字 篇48
有一天，我正在看微信，突然跳出來一個叫“保護身體”的群。我一不小心點了“加入”，就到了群里。
不一會兒，我看到各種各樣的身體器官都加到了群里。有個叫“肺”的說：“有些人一點兒也不在意我，他們走到哪里，煙就跟到哪里。如果他們一直這樣長期吸煙的話，很有可能讓我染上各種呼吸系統(tǒng)的疾病，甚至?xí)䦟?dǎo)致他們死亡�！蔽覈樍艘淮筇�，問：“為什么呢？”還發(fā)了一個正在思考的娃娃表情。
肺繼續(xù)說：“因為長期這樣，病毒和細(xì)菌會讓肺細(xì)胞變異，然后一傳十，十傳百，并且破壞大腦、心臟和胃等其它重要器官，也會殺死身體里的一切細(xì)胞，現(xiàn)在是該提醒一下這些吸煙的人了�！蔽亿s快發(fā)了一個寫著“贊同”的牌子，并把肺說的話發(fā)到了所有的群里。
我又看到了一個叫“心臟”的群友，心臟說：“雖然我的作用非常大，但有些人還是不拿我當(dāng)回事兒。他們非常愛吃油炸食品，比如漢堡包、薯條和炸雞等等。那些他們吃到肚子里的油，大部分會滴到我的身上。如果一個星期都被油脂這樣包著的.話，我會不得不停止跳動，他們的生命也很容易就丟掉了�！�
我問：“如果這樣，還有辦法讓您重新跳動起來嗎？”心臟說：“辦法是有，但也要靠運氣，那就是電擊。電擊一次兩次說不定會有用，但如果電擊很多次我都沒有跳起來，就算是用閃電來劈他，也是無濟于事的了�！蔽野l(fā)了一個舉著大拇指的小熊圖標(biāo)，并分享到了別的群里。
通過在“保護身體”這個群里和身體中的器官們進(jìn)行對話，我明白了要珍惜和愛護身體，絕不能做對健康有害的事。
說話的技巧作文600字 篇49
美國汽車推銷之王喬吉拉德曾有過一次深刻的體驗。一次，某位名人來向他買車，他推薦了一種最好的車型給他。那人對車很滿意，并掏出10000美元現(xiàn)鈔，眼看就要成交了，對方卻突然變卦而去。
喬為此事懊惱了一下午，百思不得其解。到了晚上11點他忍不住打電話給那人：“您好！我是喬吉拉德，今天下午我曾經(jīng)向您介紹一部新車，眼看您就要買下，卻突然走了�！�
“喂，你知道現(xiàn)在是什么時候嗎？”
“非常抱歉，我知道現(xiàn)在已經(jīng)是晚上11點鐘了，但是我檢討了一下午，實在想不出自己錯在哪里了，因此特地打電話向您討教�！�
“真的嗎？”
“肺腑之言�！�
“很好！你用心在聽我說話嗎？”
“非常用心。”
“可是今天下午你根本沒有用心聽我說話。就在簽字之前，我提到犬子吉米即將進(jìn)入密執(zhí)安大學(xué)念醫(yī)科，我還提到犬子的學(xué)科成績、運動能力以及他將來的抱負(fù)，我以他為榮，但是你毫無反應(yīng)�！�
喬不記得對方曾說過這些事，因為他當(dāng)時根本沒有注意。喬認(rèn)為已經(jīng)談妥那筆生意了，他不但無心聽對方說什么，而且在聽辦公室內(nèi)另一位推銷員講笑話。 這就是喬失敗的原因：那人除了買車，更需要得到對于一個優(yōu)秀兒子的稱贊。 喬·吉拉德恰恰沒有“站在對方立場思考與行動”。他只是想當(dāng)然地以為“已經(jīng)成交了”�！罢驹趯Ψ搅鏊伎寂c行動”，誰都明白是金口良言，但做起來實在也難。成功的.推銷員恰恰做到了這一點。
所謂的耳聰，也就是傾聽的意思�！獝勰�(dāng)你轉(zhuǎn)換一個視角再看問題時，你有可能發(fā)現(xiàn)一個全新的世界。 當(dāng)我面對一群人，或是大眾傳播媒體談話時，我總是假想自己是和“一個人”進(jìn)行推心置腹的談話。———巴伯
說話的技巧作文600字 篇50
媽媽的眼睛又大又圓，眼珠烏黑烏黑的，咋一看好像與別人的媽媽的眼睛沒有什么特別�？墒悄阕屑�(xì)瞧瞧呀，嘿，媽媽的眼睛會說話呢。
不信？請聽我道來：今年我校舉行一年一度的“紅五月”文藝表演，我參加演出比賽，因為是第一次，所以我很緊張地走上舞臺，看見媽媽坐在觀眾席上，媽媽的眼睛流露出鼓勵的目光，望著我點點頭，好像在鼓勵我：“不用怕，我相信你一定行！”那無聲的眼神，使我一下子充滿自信，馬上冷靜下來，伴隨著音樂，我歡快地舞起來，我在臺上舞，媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看，專注的'目光使我非常投入，發(fā)揮得淋漓盡致，在眾多的節(jié)目中，脫穎而出，最終獲得了三等獎！
有一次，我參加電子琴比賽，有幾百名觀眾前來捧場呢！輪到我比賽了，我的心不禁“砰砰”地跳，突然我看見媽媽來了，媽媽一邊向我做手勢，一邊用眼睛示意我要沉著，那沉著的目光仿佛告訴我：“彈出情感來！”我明白了媽媽的意思，就照著意思去做，果然，我剛演奏完，裁判和評委們都紛紛地鼓掌，媽媽那一雙眼睛又向我投來告誡的目光，好像在說：“不要驕傲，繼續(xù)努力！”我仿佛聽懂了它的“話”，換上了一副謙遜的新面孔，盡情發(fā)揮，終于獲得了成功。
當(dāng)我接過比賽一等獎證書時，我心中無比激動，無比興奮，我真想大喊：“媽媽，謝謝你！”媽媽仿佛知道我想什么，只是點點頭，甜甜一笑，眼睛忽閃忽閃，似乎在說：“你要再接再厲，爭取更大進(jìn)步！”
每當(dāng)看見媽媽，必定先看看她的眼睛看媽媽的內(nèi)心要說什么話。
說話的技巧作文600字 篇51
用實力說話這周下來，我感觸最深的就是那件事了……這天，我正與伙伴在玩“伴伴酒”，討論著晗晗媽媽也就是我嬸嬸會生個男孩還是女孩�！芭ⅲ∨�！”我們異口同聲，都盼望著嬸嬸生個女娃娃！“不！不！不！女孩有啥好的，還不如男孩好？！”從我們的背后傳來一陣反對我們的話�；仡^一看，原來是一位做花圈的老奶奶，她從窗戶那兒聽到了我們的對話，便忍不住插了一句。“那你說說男孩有什么好？”我們都反對老奶奶的說法。“男孩的好說也說不盡！女孩的壞也說不盡！”那位老奶奶根本不顧我們的`感受接著說，“女孩別的就不說了，她將來是要出嫁的，是不會在母親身邊的，最終還是別人的！男孩就不一樣！”我們個個兒臉沉了下來，心情非常糟糕。
就是嘛！現(xiàn)在什么時代了！也太封建了吧？而且女孩出嫁又有什么啦，她自己也是女孩呀！而且她的生命是她的母親給她的，一切母親都是女孩，都很偉大！再說了，有些男的也會嫁到女方那兒��！同樣身為母親，同樣是女孩的她，怎么會有這樣的想法？！我在新聞上看見有一個村莊，他們所有人的夢想就是生個兒子！他們生出女兒就冷落她，排斥她，甚至送人！兒子就不一樣，對他必定是百般呵護，想塊金子一樣捧著。奇了怪了，為什么說女孩沒用？要出嫁？不聰明？沒能力……在中國古代歷史上，“武則天”就是一個奇跡。她憑著自己的能力當(dāng)上了歷史上唯一一個女皇帝！21世紀(jì)了，我覺得男女老少人人平等，人人都該尊重，即使是一個殘疾人。并不是什么男孩比較厲害或女孩比較厲害，現(xiàn)在都是用實力說話，偏袒什么的，都是不公平的表現(xiàn)！用實力說話，才能證明一切！
說話的技巧作文600字 篇52
我是一片小樹葉，住在高高的樹上。我常常在說話：“簌簌，沙沙，簌簌沙沙……”
天天說，日日說，我忍不住發(fā)起了牢騷�！疤焯祗成车卣f，真是沒意思呀！”于是，我決定不再說話了，“我不能再這么多話了！從今天起，我要當(dāng)個安靜的孩子�！�
我有一個鄰居，她是一只勤勞的小蜘蛛，天天都在編織著閃閃發(fā)亮的`網(wǎng)。奇怪的是，在一個美麗的春日，她突然不織網(wǎng)了，爬到了地上。我很納悶，忍不住問她今天怎么不織網(wǎng)了：“簌簌，沙沙，簌簌沙沙？”
枝頭上開滿了美麗的花朵，飄來陣陣醉人的香氣。我看見小蜘蛛開始織網(wǎng)了，閃閃爍爍，織了又織，編了又編，一直織到了花叢中。我忍不住笑出了聲：“簌簌，沙沙，簌簌沙沙……”
夏天來了，小蜘蛛又爬到了地上，又不織網(wǎng)了。一群煩人的蒼蠅在我身邊“嗡嗡嗡”地叫著，我忍不住抱怨起來：“簌簌，沙沙，簌簌沙沙……”這時，小蜘蛛又開始織網(wǎng)了，閃閃爍爍，織了又織，編了又編，后來她吃了好多蒼蠅。我忍不住感謝小蜘蛛消滅了那些討厭的家伙：“簌簌，沙沙，簌簌沙沙�！�
到了秋天，我變成了一片金黃的枯葉。我看見小蜘蛛趴在地上，凍得直打哆嗦。我忍不住呼喚小蜘蛛來我這兒避風(fēng)：“簌簌，沙沙，簌簌沙沙……”小蜘蛛好像聽到了，她開始織起網(wǎng)來，閃閃爍爍，織了又織，編了又編，直到躲進(jìn)了我的懷里。就這樣，我陪伴著小蜘蛛度過了一個寒冷的冬天。
又是一年春天，我飄啊飄，落到了地上。小蜘蛛也跳到地上，又不織網(wǎng)了。直到……她在春風(fēng)里聞到了一絲芬芳。
說話的技巧作文600字 篇53
每天我回到家時，我家的小八哥總會一邊對我鞠躬，一邊對我說： “你好”，為我?guī)聿簧倏鞓贰?/p>
兩年前春天的一個早上，我和爺爺把被掛在樹枝上不能飛動的小八哥救了下來，并收留了它，從此，小八哥就走進(jìn)了我們的生活。它穿著一件烏黑的外衣，一雙綠豆般大小的'眼睛總在一眨一眨地看著你，顯得十分可愛。粗一看和烏鴉長得差不多，細(xì)一看，它的嘴巴和腳都是黃色的，還有一叢烏黑的毛直直地立在額頭上，模樣真帥。
我聽爺爺說八哥會學(xué)人說話，于是每天放學(xué)回家都會對它說一聲“你好”，可是，每次小八哥只是瞪著它那雙小眼睛，好奇地望著我，一聲也不吭。但我并沒有灰心，照樣每天都教它說“你好”，還經(jīng)常給它吃好東西。功夫不負(fù)有心人，幾個月后的一天，當(dāng)我站到小八哥的面前時，令人驚訝的一幕出現(xiàn)了：只見小八哥聳起了全身的羽毛，象紳士般低下頭向我鞠了一躬，用又清晰又響亮的聲音對我說：“你好”。我激動得跳了起來！
接下來的每一天，小八哥都會邊鞠躬邊對我說“你好”，它還在我的教導(dǎo)下學(xué)會了說“爸爸”、“爺爺”、“當(dāng)心點”、“拜拜”、“要不要吃啦”等禮貌的話。
爸爸也希望八哥對他說“你好”，所以經(jīng)常站到八哥的面前逗它，可是八哥就是不理他，氣得爸爸每次臨走都不忘罵它一句“臭鳥”。呵呵，想必結(jié)果你也能想像出來了吧，對了，以后只要我爸爸經(jīng)過鳥籠，小八哥都會熱情地和他打招呼：“臭鳥，臭鳥”。
八哥學(xué)說話讓我明白了孟母三遷的原因，我們的成長是要一個良好的環(huán)境的，在寬容鼓勵、贊美接納、誠實安定的環(huán)境中長大，就會使我們長成充滿自信、胸懷感恩、誠實守信的有用之材，反之，我們可能會成為沒有禮貌、沒有信用、沒有文化的無用之材。
說話的技巧作文600字 篇54
周五的課間，同學(xué)們圍在小暖和小剛的座位旁邊，興高采烈地聊著自己過生日時難忘的場景，小暖搶先說：“我上個星期剛過完九歲生日，媽媽給我買了一個又大又好吃的生日蛋糕，可甜了。”
緊接著，小剛也自豪地說：“我也是剛剛過完生日，那天是我們?nèi)乙黄疬^的.，又吃蛋糕又唱生日歌，我還許了生日愿望呢!”
大家七嘴八舌都快把屋頂掀翻了，可唯獨李曉明站在一旁，一聲不吭，悶悶不樂，悄然躲開�！跋轮芤晃乙苍撨^生日了，但是媽媽爸爸都在外地工作，肯定趕不過來，我只能自己孤單的過生日了……”
小暖和小剛好像看出了曉明的心事，等同學(xué)們都散了，他倆偷偷商量，曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給他舉辦一個別開生面的生日會。他們把想法告訴了老師和同學(xué)們，大家一致拍手稱贊。
周末他們來到學(xué)校，小暖帶著幾個繪畫組的同學(xué)布置黑板，巨大無比的彩色蛋糕上寫著生日快樂，小剛帶著幾個男生把教室的四周掛上彩旗，還有幾個同學(xué)圍在一起制作賀卡，剩下的同學(xué)負(fù)責(zé)吹氣球，熱鬧極了。
周一早晨，同學(xué)們一大早就來到學(xué)校，把蠟燭插到提前準(zhǔn)備好的蛋糕上，關(guān)好燈，拉上窗簾，藏好后等著曉明的到來。終于把曉明盼來了，他剛一開門，同學(xué)們就猛的把燈打開，齊聲歡呼：“生日快樂！”曉明既意外又驚喜，望著同學(xué)們一張張真誠的笑臉，感動極了。當(dāng)他打開賀卡時，看見里面畫的是他和老師同學(xué)們圍坐在一起吃生日蛋糕的場景，熱淚盈眶，同學(xué)們手拉手一起為曉明唱起了生日快樂歌，就這樣曉明的生日在一片歡聲笑語中度過。
說話的技巧作文600字 篇55
老師的眼神，如和暖的春風(fēng)，賦予我們健康的成長；老師的眼神像一把鞭子，促進(jìn)我們不斷進(jìn)步。
那天我們在上課時，坐在后面的一位同學(xué)，沒有好好聽講，和旁邊的同學(xué)在竊竊私語，老師一下子就發(fā)現(xiàn)了他們，我們都猜測著他們兩人要挨批了，可是結(jié)果大出我們的意料，老師的眼睛稍微合上了一點點，用嚴(yán)厲的目光直盯著他們兩人，仿佛在對他們說：“這是在上課，上課說話是不對的，上課時要專心聽講，在考試時才能取得好成績��！”那兩個同學(xué)看見了老師的目光，立刻坐得端端正正，并且在一天內(nèi)都表現(xiàn)得非常出色。老師這時的目光就像一把嚴(yán)厲的鞭子，促進(jìn)我們不斷進(jìn)步。
雖然老師的目光有時像鞭子，但是更多的是春風(fēng)，是對我們的鼓勵。
有一次，老師提出了一個問題，根據(jù)我的習(xí)慣，我刷的一下就舉手了，老師讓我站起來回答問題，我仔細(xì)一琢磨這個問題我傻眼了，這個問題的`答案我好像不太清楚啊，這怎么辦？既然站起來了，如果不會再坐下來，那下課同學(xué)們還不得議論我了。正在我犯愁時，老師的眼睛大大的，深情地看著我，仿佛在鼓勵我說：“沒關(guān)系，好好想一想，這個問題老師講過的。”于是，我腦子飛快地轉(zhuǎn)了起來，忽然我靈機一動，這個題我在練習(xí)冊上見過，這不過是稍微變了一下，我馬上說出了答案，老師的眼睛微微向上翹了翹，滿意地點了點頭。
老師，我在您的目光中，我學(xué)會了做人的道理；在您春風(fēng)的吹拂下，我學(xué)到了很多知識和智慧。您的眼睛給我們了前進(jìn)的方向和動力，我們是一群在您目光中快樂成長的孩子，我們都愛您那雙美麗的眼睛！
說話的技巧作文600字 篇56
王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她有一雙會“說話”的眼睛可以和學(xué)生暢快地保持“對話�！碑�(dāng)我們表現(xiàn)出色的時候，她的眼睛就會發(fā)出會心的微笑；當(dāng)我們上課不好好聽講的時候，這雙眼睛還會“批評”表現(xiàn)不好的同學(xué)。就是這一雙“會說話”的眼睛，讓我和同學(xué)們既喜歡又害怕。
有一次，班上的紀(jì)律很亂，老師隨手出了一道求角的度數(shù)的難題考我們，看誰能做出來。同學(xué)們面對這道難題，一下子靜了下來。有的呆呆地坐著；有的埋頭苦想。突然，我有了思路，很快的第一個做完了這道難題交個老師批改。
看著老師一步一步地檢查我做題的思路，我的心忐忑不安、七上八下的。生怕老師說做錯了。忽然，我看到老師的嘴角向上翹著，用含笑的目光轉(zhuǎn)向我，好像在對我說：“不錯！”接著聽到的是老師“嘖嘖”的聲音，說：“你這小妞兒咋這么聰明！”這下，我心里的“石頭”才算落了地，深深地吐了一口氣。同學(xué)們望著我，好像在說：“方一凡，你做題的速度怎么這么快呢？”
回到座位上，看到老師的眼睛又一次微笑著望著我，好像在說：“你可真棒呀！”當(dāng)時，看到老師會說話的眼睛，我的心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。從那時，我就開始注意起老師的眼睛來。這雙眼睛深邃而又透明，那一對水汪汪的.葡萄似地眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)，像晶瑩的珍珠閃閃發(fā)光。
老師的那雙眼睛可真“神”呀！只要望一下，就知道誰的注意力不集中。我可知道，每當(dāng)我在課堂上沒有專心聽講時，她就會用生氣的眼神盯我好一會兒，直到我低下頭來承認(rèn)錯誤為止。
老師的眼睛，充滿了對我們的愛！我喜歡老師這一雙會給我們“說話”的眼睛！
說話的技巧作文600字 篇57
孔老師是我的語文老師兼班主任，她的眼睛不大但很有神，更神奇的是孔老師的眼睛會說話。
剛上一年級，第一次站起來發(fā)言時，因為過度緊張，把本來會的答案給忘了，站在那里不知所措，心“咚咚”狂跳，臉也發(fā)燙。還有個別同學(xué)起哄，我真恨不得有個地縫可以鉆進(jìn)去。
這時，只見孔老師眼睛一掃教室四周，嚴(yán)厲地看了一眼其他同學(xué)，很快眼睛靜靜地看著我，眼神充滿了鼓勵，仿佛在對我說：“不要膽怯，相信你一定會的！”看著老師鼓勵的眼睛，我穩(wěn)了穩(wěn)神，熟悉的答案也記起來了，順利地回答了問題�？桌蠋熡仲澷p的眼神看了我一下，示意我坐下。我愛孔老師這鼓勵的眼神！
時間一晃就到了二年級，在一堂語文課上，我被窗外幾只在樹上跳來跳去的鳥兒給迷住了。很快，孔老師就注意到了我的不專心，眼睛立刻瞪著我，仿佛在嚴(yán)厲地教育我說：“上課不能夠跑神。”看到了老師嚴(yán)厲的`眼睛，我馬上坐端正，開始專心聽講。我愛孔老師這嚴(yán)厲的眼神，它促使我不斷進(jìn)步！
進(jìn)入三年級了，在一節(jié)自習(xí)課上，我生病了，渾身軟綿綿的，無力地趴在了桌上。站在講臺上的孔老師注意到了我的異常，關(guān)切地過來摸了摸我的頭，趕快扶我到辦公室，給我喝熱水，打電話讓我的家長來。在家長來之前，孔老師慈愛的眼睛一直在看著我，仿佛在關(guān)切地對我說：“不要擔(dān)心，你會好起來的�！蔽覑劭桌蠋熯@慈祥的眼神，感覺像媽媽！
孔老師的眼睛會說話，它一直伴隨我成長，令我充滿信心、不再膽怯，令我改正錯誤、養(yǎng)成好習(xí)慣，令我時刻都能感受到它的溫暖……我愛孔老師這雙會說話的眼睛！
說話的技巧作文600字 篇58
拿起畫筆，我說，老師，我要為您畫張像。
畫人物時，我習(xí)慣于先描出輪廓，然后畫上服飾，加上神態(tài)表情，最后添上眼睛。
眼睛是心靈的窗口，的確沒錯，最后一筆至關(guān)重要，起到了畫龍點睛的意義。
我閉上眼，回想起那個熟悉的模樣，深吸一口氣，睜開眼，把腦中的畫面印到紙上。烏黑的長發(fā)，溫順地披在肩上，黑色帶白花的連衣裙，是那么優(yōu)雅。您微笑著“站”在我面前。只是缺少了眼睛。
我犯愁了，您的眼睛是那么富有靈性，而且會說話。我擔(dān)心自己的.繪畫水平有限。
那雙眼睛總是帶著笑，能探測我們的心里，那雙眼睛，讓我們的內(nèi)心一覽無遺，也因為它，我們一次次地選擇了誠實。
我用心畫著您的眼睛……
我仔細(xì)地描出眼睛的輪廓，小心翼翼地畫出瞳仁，漸漸地，一件往事浮現(xiàn)在腦海中。
那時，我們才上一年級，五六歲大的孩子，面對陌生的環(huán)境，總有些膽怯。
您提出了一個簡單的問題，微笑著問：“誰來回答？”沒有一個人舉手，氣氛有些尷尬。
這個問題，我會回答，但看看四周沒一個人舉手，便選擇了沉默。目光與您相碰時，我看見了一雙眼睛，帶著鼓勵的微笑，那眼睛分明在說，你會的，我知道，不要害怕，勇敢點！我猶猶豫豫地舉起了手，回答了這個問題，但聲音小得只有自己能聽見。您笑著說，聲音大些，會更好聽的，對嗎？在您的鼓勵下，我放大聲音回答了這個問題，幾遍下來，我的聲音顯得自信了許多。我坐下時，您送來了一個意味深長的眼神：孩子，既然你今天勇敢地站了起來，你就可以為明天打開了一扇成功的大門！
腦中想著，手里畫著，畫出的眼睛竟如此的有靈性。我仔細(xì)端詳著，仿佛又在聆聽著您的教誨……
端詳著畫中的您，我無聲地笑了。
說話的技巧作文600字 篇59
時光荏苒，歲月如梭，不知不覺中小學(xué)的五年已經(jīng)過去了。我忘記過許多事，但我永遠(yuǎn)忘不掉的是班主任黃老師那雙會說話的眼睛。
黃老師有一個標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，一個高挺的鼻子下是一張小巧玲瓏的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)總是扎成高高的馬尾辮。一雙大大的眼睛，一眨一眨的`，好像會說話，不!它就是會說話。
老師的眼睛會說話，會說嚴(yán)厲的話!記得有一次，由于貪玩，我馬馬虎虎地將作業(yè)做完就去找小伙伴玩了。第二天，我萬分忐忑地交了作業(yè)，想蒙混過關(guān)�？蓻]有認(rèn)真檢查的作業(yè)錯誤太多，上課時，老師把我單獨叫到了門外，用犀利的眼神一直盯著我，那雙眼睛仿佛在說：為什么沒有認(rèn)真完成作業(yè)，你這樣可不是一個好學(xué)生的表率。這時，老師的眼睛讓我慚愧!
老師的眼睛會說話，會說鼓勵的話!記得有一年的兒童節(jié)，學(xué)校舉行經(jīng)典誦讀比賽。輪到我們班的時候，因為我是班級的領(lǐng)誦，所以站在第一排最顯眼的位置，看著臺下黑壓壓的人群我緊張急了，手心里不停地出汗。這時，正在臺下準(zhǔn)備攝像的黃老師用溫柔的目光注視著我，那雙眼睛仿佛在說：別緊張，慢慢來，你一定能行的，加油。這時，老師的眼睛讓我充滿信心!
老師的眼睛會說話，會說贊揚的話!記得有一次語文單元測驗，我是班級里唯一的一百分，我非常開心，在同學(xué)們羨慕的目光中大步流星地走上講臺，黃老師也用贊賞的眼睛看著我，那雙眼睛仿佛在說：你很棒，別驕傲，繼續(xù)努力。這時，老師的眼睛讓我充滿前進(jìn)的動力!
老師的眼睛會說話，會說各種各樣的的話，它說的話不僅我能看得懂，全班同學(xué)都能看得懂!我愛這雙會說話的眼睛，就像愛我們的黃老師!
說話的技巧作文600字 篇60
大樹，大樹，我想和你說說話，因為我有很多問題想問你——
我想和樹說說話，我想問問你：大樹大樹，你為什么總呆在一個地方？你看，小河的流水，天上的白云，大街上的行人，世界上，哪一樣事物會像你一樣，即使是蝸牛，也會慢慢地挪移？
我想和樹說說話，我想問問你：大樹大樹，你為什么總是獻(xiàn)出一身的綠？你看，粉嫩的掏花，潔白的.玉蘭，嬌黃的迎春，哪一種花不會吸引著路人贊嘆的目光？當(dāng)人們視若無睹地從你身下走過，大樹，我想問問你，為什么你總是獻(xiàn)出一身的綠，從來沒有半點的嘆息？
我想和樹說說話，我想問問你：大樹大樹，你為什么總是那么孤獨？你看，燕子雙飛，芙蓉并蒂，人們手牽著手，世界上，哪一樣事物會像你一樣的永遠(yuǎn)孤獨？即使是大山，也有白云相伴；即使是天空的明月，也有星星相伴。
我想和樹說說話，我想問問你：大樹大樹，你為什么總是在生長？你看，你的胳膊，伸直伸直，直到足夠的遠(yuǎn)，從來沒有縮回；你的身子，壯大壯大，一年更比一年粗壯，從來不會退縮。每當(dāng)秋冬，我總是看到樹葉一片一片落下來，但是到春天，你總是又穿了一身的綠。我還看見，一群手持利器的人，將你的手臂斬斷，我見過這樣的場面，慘不忍睹。但是，大樹大樹，為什么你永遠(yuǎn)在生長，不多久，被砍斷的地方，又長出新枝？
不論風(fēng)吹日曬，還是傾盆大雨，大樹大樹，你總是堅持忍受；不忍煙塵黃沙，還是大雪飄飄，大樹大樹，你總是蒼翠挺拔；不論星月交輝，還是酷暑難耐，大樹大樹，你總是為人類輸送氧氣……
大樹大樹，我想和你說說話，我最想說：“有時我想變成一棵樹，有時我只想和風(fēng)在一起，……”
說話的技巧作文600字 篇61
生活節(jié)奏在逐漸變快，人們也在不斷地趕路，根本來不及思考。一路向前，突然停下腳步，看著門前的那棵年老而又高大的龍眼樹，竟與它在不知不覺中交談了起來。
晚春時，一縷清風(fēng)悄悄地拂過它的樹梢，樹葉便隨即“沙沙，沙沙……”地唱起了歡快的歌兒。我站在大門前，靜靜地傾聽著這美妙的音樂，而這美妙的音樂使我不由地為它伴奏、為它舞蹈。于是，風(fēng)也便有節(jié)奏地跟上了我們的表演。
盛夏時分，毒辣的陽光直射向大地，然而龍眼樹下卻是如此的涼爽。兒時，我與伙伴們在樹下玩耍嬉戲，累了的時候，我們便停下來休息，龍眼樹便向我們投來一片清涼，風(fēng)兒輕輕地吹過我們的臉頰；如今，我手里捧著一本世界名著，拿著一把小椅子，坐在龍眼樹蔭底下津津有味地看著書，似乎把我與這世間的一切都劃分開了，樹葉停止了搖動，風(fēng)兒也不再“呼呼”作響，這兒只有一個安靜的世界。
初秋，一顆顆褐紅色的龍眼被爸爸從樹上摘了下來，一串又一串。我拿起一顆來，剝開那堅硬的外衣，里面立馬呈現(xiàn)出了雪白的果肉與甘甜的.肉汁，輕輕咬上一口，那種甜甜膩膩的感覺便油然而生，讓人吃了還想再吃。
入冬時期，枯黃的葉子已紛紛掉落，只剩下樹干上那寥寥無幾的黃葉仍堅強地掛在樹梢上。這時，我便拿著一把掃帚和一個畚斗，開始掃起了那些落葉，一堆又一堆，就如北方這時的白雪一樣，我只能永無休止般地掃著。
這棵年老而又高大的龍眼樹一年四季陪伴著我，但我何嘗回憶過它。細(xì)細(xì)回想，一幕幕往事便涌上我的心頭，我與它的交談竟是如此的美妙。
說話的技巧作文600字 篇62
“你是我的小呀小蘋果……”音樂再一次響起，打斷我做題的思路。轉(zhuǎn)過身來，原來又是媽媽在玩手機，她已經(jīng)成為名副其實的“低頭族”，這種生活或許我早已習(xí)以為常。
不知從什么時候，媽媽的手總是在手機的觸屏上不停地點，頭似乎也被黏住了，呈九十度下垂，手機已成為她最貼心的“女兒”，我又算得了什么呢？
還記得那一次，媽媽一如既往，手在手機上點個不停，頭仍然下垂著，我目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽的一舉一動，她沒有絲毫察覺。我又開始叫起來：“媽媽，媽媽，和我說說話唄！”媽媽冷冷地說；“自己玩去�！蔽夷闷鹞业�'布娃娃，自言自語：“娃娃，誰是世界上最美的孩子？”這是多么幼稚的一個問題，我感覺空氣都凝固了，讓人感到窒息。我不甘心，又開始唱歌跳舞，“啦啦啦……”我扯著嗓子在那兒“鬼哭狼嚎”，其實也只是想博得媽媽一笑，“哈哈哈！”媽媽真笑了，我欣喜若狂，然而，現(xiàn)實給我重重的一擊，媽媽的笑，并不是因為我。我只好使出我的“殺手锏”———我拿起自己的小手機，照葫蘆畫瓢，手也在手機上點個不停，還邊點邊說著：“這個真好玩�！蔽业男袆忧ё�?nèi)f化，而媽媽依然無動于衷，她似乎早已屏蔽了我。我惡狠狠地盯著手機，接著，像只兇猛的小老虎撲了過去，搶過手機準(zhǔn)備扔掉�！皠e胡鬧了！”我仿佛被澆了盆冷水，沒有說什么走回自己的房間，靜靜地坐著思考，淚水像斷了線的珠子……
我好懷念從前的媽媽，睡覺時她會緊緊地抱著我，我們依偎在一起；吃飯時，她總是夾菜給我；看電視時，她會陪我一起哭一起笑……然而，現(xiàn)在這一切早已“煙消云散”，化為烏有。
媽媽，請您放下手機，和我說說話吧！
說話的技巧作文600字 篇63
母愛，讓我們在快樂中成長；母愛，在你最需要的時候做一個后盾；母愛，在我們小時候是一抹陽光，個我們燦爛而又美好的生命。不過，當(dāng)你快樂，無聊，悲傷時，那個人總是在你身邊。你應(yīng)該有一顆感恩的心……
你是否想過，長大了，鳥兒就要離開巢飛到更高更遠(yuǎn)的地方去了。當(dāng)鳥兒又飛回來的時候，巢里的'鳥而無比高興。對，不錯，那在巢里的鳥兒就是父母，而我心里，有一個夢幻的想法，要是媽媽一輩子跟著我該多好�。】墒�，你工作很忙，根本顧不上管我，我呢，是多么想跟你說說話啊，現(xiàn)在，我就說給你聽！
媽媽，你可曾知道，在你熟睡的時候，我會悄悄的看你的容貌，那美麗的面孔，被歲月磨去，而我呢，也在一天天長大，過著無憂的快樂生活。你可曾知道，當(dāng)老師讓我們比賽跑時，我心中會有一個燦爛的笑臉，引導(dǎo)著我前進(jìn)的動力，而我卻沒有的第一名，眼里閃著“永無休止”的淚花是，你就會過來安慰我
說不要緊，下一次再好好比不就行了嗎。當(dāng)我想說一聲謝謝時，那個身影卻不見了，留下我呆呆的站在那里。我以為，你來了……
當(dāng)我發(fā)高燒時，你會給我戴上一個帽子，領(lǐng)我去買一個肉燒餅，然后去打針。當(dāng)醫(yī)生給我打針時，眼里的淚花閃閃發(fā)亮，我快哭了。結(jié)果，你拿著大燒餅過來哄我，一針就打進(jìn)去了，我一點也沒哭，你夸我是個勇敢的孩子，而我卻傻傻的笑了……
是你給了我生命，讓我看到了這個美麗的世界，是你帶我上學(xué)，讓我知道了付出和收獲的意義。當(dāng)你老了，我會用同樣的方式去教你。我和你，一個是女兒，一個是媽媽，我們都用了同樣的方式去關(guān)心對方。這樣，就夠了……
說話的技巧作文600字 篇64
記得一個星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到站北崗時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前�！班牛艑W(xué)了。”我隨口回了一句�！拔沂悄惆职值耐�，你不認(rèn)識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認(rèn)錯人還是……。我靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。糟了，是壞人，我爸爸根本不是開車的，我心里一下子緊張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦？平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。這時，我指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不，不，我有事先走了�！敝灰娝@慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的'食物，當(dāng)遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
說話的技巧作文600字 篇65
燈下，一道數(shù)學(xué)難題攪得我焦躁不安�？善@時，一只不知道天高地厚的小蟲卻在我面前晃來晃去，它的飛行姿勢是跳躍式的——這更讓我惱火——仿佛是一個無賴的故意挑釁。“這只笨蟲，不自量力地想引人注意嗎？”我忿忿地說著，抓起一本書要揮過去�！翱伤晒α恕！弊谝慌缘谋砀缫贿吙磿�，一邊漫不經(jīng)心地拋來一句話。
我的手停在半空。是��！這只小蟲成功了，它不但引起了我的注意，而且還惹惱了我。
我忽然依稀想起一句話：“一個人存在的價值從某種意義上就在于學(xué)會用自己的聲音說話，即使它的聲音是微不足道的，甚至微弱得壓根連空氣都不震動。”
小蟲不也是如此嗎？這只小蟲費力地飛來飛去，即使這只不過體現(xiàn)了造物主賦予它的一種本領(lǐng)，但它至少讓我看見了它的存在，也許，這就是小蟲一生的職責(zé)吧——在人們的面前飛來飛去。
可能在很久以前的一個夜晚，一位生物學(xué)家正在燈下寫論文，這只小蟲的爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斁褪沁@樣地在他身邊飛來飛去，這位生物學(xué)家注意到了它，然后為它起了個名字，于是地球上又多了一種已知的生物。
我放下半空中的手，放棄了拿書拍打它的念頭，這只小蟲一直在用自己的聲音說話，它也有值得人尊重的地方，不是嗎？
小蟲如此，人不也一樣嗎？只要我們認(rèn)真審察一下自己，就會發(fā)現(xiàn)，每個人身上都存在特有的，甚至足以令人欽羨的.色彩，世界上沒有完美無缺的人，也沒有一無是處的人。我們應(yīng)該正視自身長處，亮出自身的色彩，用自己的聲音說話，進(jìn)而施展自我，為我們所生活的集體盡一份應(yīng)盡的職責(zé)。
說話的技巧作文600字 篇66
天氣變化多端，我的咽喉又發(fā)炎了，喉嚨有點痛，聲音也有點沙啞。媽媽讓我保護嗓子，我問媽媽：“怎么才能保護嗓子呢？”媽媽說：“你今天需要少說話，最好不要說話。”不說話？我突發(fā)奇想，如果所有人都不說話，那這一天會發(fā)生什么事情呢？
早晨我背著書包去上學(xué)，校長媽媽一定會在校門口迎接我們，因為不能說話，我就只好向她行一個九十度的鞠躬禮。去教室的路上，我通常會遇到我最要好的朋友何婉寧，之前我們都會互道早上好，可是今天我們不能說話，就用擁抱代替對對方的問候吧，或者學(xué)一下西方人見面時的貼面禮也不錯。
走進(jìn)鴉雀無聲的教室，那些調(diào)皮的'小男生今天終于安靜下來了，我也終于不用扯著嗓子管他們了，心里暗暗開心�？墒沁@是什么？小紙條？教室里怎么全是小紙條？原來他們把想說的話都寫在了小紙條上，哎，看來今天我的任務(wù)是收拾他們的小紙條了。伴著上課鈴聲，丁老師走進(jìn)了教室，可是今天我們沒法聽她用溫柔的聲音講課，雖然老師努力地打著手語，可是同學(xué)們你看看我，我看看你，看得一頭霧水。
課間，大家沒有了平日的嬉戲打鬧，音樂課上也沒有了美妙的歌聲，連運動場上也沒有了讓人興奮的吶喊助威。我沒精打采地回到家，沒有了媽媽的嘮叨整個世界都安靜了，但是我總覺得少了一些什么，反而有些不習(xí)慣了。
如果所有人都不說話，就沒有了同伴間的交流、老師的教誨和家人的關(guān)愛，我們就會失去太多的歡聲笑語，看來我還是喜歡那些說說笑笑，耳畔有媽媽嘮叨聲的日子！
說話的技巧作文600字 篇67
小雨點慢慢地長大了，要離開彩云媽媽。
有一天，小雨點懇求地對彩云媽媽說：“媽媽，我要離開你，到大千世界游玩去。”
“好��！那里的一草一木都需要你，你快去幫人們做事吧�！�
沙沙沙、沙沙沙，小雨點來到了人間，正在尋找?guī)椭哪繕?biāo)。忽然小雨點看見一群快枯萎的'花兒有氣無力地垂著頭，已是奄奄一息。小雨點急忙奔過去，撲向花朵，滋潤著花朵，花兒們填飽肚子，換上新裝，變得比往常更加婀娜多姿、亭亭玉立。花兒感激不盡地說：“小雨點，謝謝你！你是那么善良、樂于助人，我要贊美你！”“不用謝，幫助大家是我的責(zé)任。”小雨點欣慰地笑了。
滴滴滴、滴滴滴，小雨點繼續(xù)尋找?guī)椭鷮ο�。突然，小雨點見到許許多多條小魚在一條干旱的河里著急地往外跳，小雨點奇怪地問：“魚兒們，你們怎么往外跳呀？”“哎，這里的河水都被烈日炎炎的太陽曬干了。我們要跳到另一條河里去�！币粭l黃黃的小魚一邊使勁地往外跳，一邊對小雨點說。小雨點很同情它們，。于是，他對小魚說：“可憐的小魚，你們不用跳了，我可以使你們又一個美好的家園�！庇谑牵∮挈c“嘩啦、嘩啦”地落在了小河里，雨水匯成了河水。小魚們快活地在河水里跳越著、玩耍著，還不住地說：“小雨點，小雨點，你真好。我們太感謝你了�！薄拔沂鼓銈兛旎睿乙埠芨吲d。”小雨點開心地笑了。
過了不久，彩云讓小雨點回家過一些日子，而小雨點卻說：“媽媽，我很想念你，可是大自然需要我，人們喜歡我，我要留在人間為大家服務(wù)。”
說話的技巧作文600字 篇68
設(shè)想一間教室里，一塊四四方方的黑板，三面慘白的墻壁光禿禿，毫無生氣。你會喜歡嗎？愿意在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活嗎？答案一定是否定的。如果讓墻壁說話，每面墻或訴說班級趣事，或展示同學(xué)們的得意之作，或為每個人吶喊助威。那這樣的教室每個人都會愛。而我們致力于并打造了這樣的教室。
其實會說話的墻壁就是我們的教室文化，記得以往每逢新學(xué)期作為班主任我都要絞盡腦汁設(shè)計并布置教室，為的就是讓孩子們能在一個溫馨，充滿正能量和激勵氛圍的班級文化中學(xué)習(xí)生活。事實證明效果好不錯。而本學(xué)期為了讓班級文化更貼近孩子們，我大膽放手，讓我班的能工巧匠們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)。成立了班級文化布置小組，指派了組長、副組長以及小組委員。從搜集資料到設(shè)計，從加工到粘貼，都由她們一手負(fù)責(zé)。經(jīng)過她們?nèi)翰呷毫�，加班加點。終于教室煥然一新，有了新的活力，為新學(xué)期增添一抹亮麗的色彩。
小組評比。心怡、構(gòu)思新穎。可愛的長頸鹿加上幾塊正在晾曬的小手帕構(gòu)成了小組評比版面。各小組可要加油哦！
美德少年。悠揚的樂曲仿佛已從這五線譜上飄然而出，悅耳動聽。贊美著品德優(yōu)秀的好少年�？蓜e小看這看似簡單的五線譜，它可是其潔、芳兵、心怡、靜怡一根一根剪出來的。
星光大道、你追我趕。教室后墻上的個人量化積分榜可是每個同學(xué)成長的寫照，它記錄著同學(xué)們一點一滴的努力。
藝海拾貝。同學(xué)們的`藝術(shù)天分在這里得到充分的展示。
班級文化布置小組的辛勤工作，換來了同學(xué)們多姿多彩的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。會說話的墻壁激勵著同學(xué)們向著積極、樂觀、自信成長！
說話的技巧作文600字 篇69
會說話的小草小草，說這個詞，大家一點都不陌生�？墒怯卸嗌偃嗽诤跸裥〔葸@樣的植物，又有多少人真正去呵護它。如果我是一顆會說話的小草，我真想去告訴人類不要瞧不起我們。我們給人類左列多少好事，如果沒有小草這樣的.植物人類也會滅亡。
我要當(dāng)一顆小草的的原因是。我經(jīng)歷這樣一件事：一個小孩子看到一棵小草倒下了他沒有再去踩踏，而是把它重新栽了一下我走過去問他你為什么要栽他，他已經(jīng)死了。他是這樣回答的；“不他還沒有死，我栽它，他還可能活，如果我不栽它它一定會死�！边@簡短的一句話我看出了這孩子的美好心靈。
小草不是沒有生命，只是我們對他視而不見，小草，在我們心中一直是一顆極奇微小的東西，以為他對我們不是太有用。如果你這樣看小草那就大錯特錯了，想一想如果沒有小草人類會怎樣？沒錯人類會滅亡
如果我是一顆會說話的小草我會這樣說："如果沒有我們，動物會怎樣？人類會怎樣？如果我們都滅亡了，人類，動物都會滅亡，因為我們植物給人類制造氧氣。想一想世界上沒有氧氣人類，動物會怎樣。在地球，人類應(yīng)該把我們當(dāng)成一塊寶。無論是天上飛的，地上爬的，走的水里游的，都需要氧氣，如果地球上沒有氧氣，動物人類要去哪生活。到那時我們是人類動物的救星，到那時有我們好辦如果沒我哪，無論無論是誰也活不下來。所以人類應(yīng)該保護我們愛護我們�！�
“咳，大家都應(yīng)該想想，沒有小草我們真的能活嗎？那些可愛的動物能活嗎？是得不能活。所以我們要愛護動物�！�
保護我們的綠色家園吧！
說話的技巧作文600字 篇70
上帝賜給蝴蝶一雙美麗的翅膀，用于傳播花粉；鳥兒有一雙小巧的翅膀，飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡＜偃缥矣幸浑p隱形的翅膀，我會毅然飛到空中，尋找人類丟失的精神財富——誠信。記得五年級時，一次生病在家。委托雅幫我把作業(yè)帶回來，看準(zhǔn)了表，約摸著這個時候?qū)W校應(yīng)該放學(xué)了，于是就在窗邊等候著她熟悉的身影。不料，那天竟然下起了大雨，北風(fēng)呼嘯。雨像從水龍頭流出的自來水似的，嘩嘩地下著，絲毫沒有停下來的意思。 我不禁對自己說：“別等了！下這么大的雨，她肯定不會來的！就如上次明借我書一樣……”
那是一次現(xiàn)在讓我想起還惱火的事。在一個陽光明媚的午后，明來我家玩。當(dāng)他經(jīng)過我那兩個大書柜時，她不禁放慢了腳步，眼光透過玻璃認(rèn)真看起來，眼神中閃爍著羨慕的光芒，我一下子就看穿了她的心思，大度地說：“你要是喜歡哪本，我借你看，不過要記得還我！” 但是，時候我多次向她要，她總是找借口，不是沒看完，就是忘帶了，我心里急得真想長一架機器貓的.小螺旋槳，立馬飛到他家把書取回來！
“叮咚，叮咚”，一陣急促的敲門聲打亂了我的思路，打開門，驚然是雅！更令我驚訝的不是這個，而是她的衣服，只見她兩腿的膝蓋處沾染著黃泥，頭發(fā)已散成一團，看上去格外的狼狽，如同一只落湯雞似的可憐。 我連忙請他進(jìn)屋取暖，但是她執(zhí)意不肯，從懷中掏出一個用塑料布包裹著嚴(yán)嚴(yán)密密的東西塞給我，我定睛一看，原來是作業(yè)！然后，她又消失在雨霧中，漸漸看不見她的身影了。 我頓時感到一股溫暖之風(fēng)向我吹來，心中充滿了愧疚之情，原來我誤會她了。 假如我有一對誠信的翅膀，我將把它撒在世界的每一個角落里，讓世界開出誠信之花！
說話的技巧作文600字 篇71
一個星期天的早上，爸爸媽媽都出去有事了，我一人在家看書。
正當(dāng)我看得聚精會神的時候，突然樓下傳來一聲“吱”的一聲開門聲，我想：一定是媽媽回來了�？墒前胩煲膊灰妺寢屔蠘莵恚趺椿厥�？可能是我聽錯了吧。我沒有起身，接著看起我的書來�？墒沁^了一會兒，又傳來了“吱”的一聲，我拉開窗簾，探出頭去想看個究竟，可我看見門是關(guān)著的。我躡手躡腳地下了樓，用警惕的`目光大量著四周，沒有人呀！難道是小偷？這下我有點緊張了，打“110”報警？還是打電話給媽媽？就在我拿不定主意的時候，又傳來了“吱”的開門聲。我尋聲望去，呀！開門聲是從陽臺上的鳥籠里發(fā)出的。難道是小鳥發(fā)出的聲音？不會吧！小鳥怎么會說話？小鳥怎么能模仿開門的聲音？我不信！我真的不信！我拿了本書，坐在鳥籠旁繼續(xù)看起來，可總是心神不寧的，雖然眼睛盯著書看，可耳朵卻豎起來聽動靜。“吱——吱——”是的！是的！真的是小鳥發(fā)出的聲音！“小鳥說話了！”我高興地大叫起來“我家的小鳥會說話了”。我開心呀！我又蹦又跳！小鳥也高興呀！你瞧——它在籠里跳，我在籠外跳！
從那以后，我經(jīng)常教小鳥說話，唱歌給它聽！我天天教它說同一個字，就一個字，我會教它說幾百遍、幾千遍呢！告訴你吧，小鳥現(xiàn)在會說“菲爾”、“你好”，還會學(xué)公雞、小狗的叫聲呢！不過，我也發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，家里人多的時候，小鳥不說話，只有等到家里安靜下來時，小鳥才有肯說話�？赡苁菦]有自信心吧！
從小鳥說話這件事上我懂得了一個道理：一個人做事只要有恒心，再難的事也能做得好！世上無難事，只要肯登攀！這也應(yīng)了一句古話——“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
說話的技巧作文600字 篇72
雨還點擊著地面，這些個單調(diào)的音符順著風(fēng)而來，最后消失在了雨中�；ㄍ獾挠暌琅f降落著，雨中花依舊開著�；ò觐濐澋慕邮苷哂晁南炊Y。
中午，天穹之上的太陽依舊那樣華麗地照射在這片土地之上。我接受不住這燥熱的溫度，也只能去盡力尋求一些涼的敝護，所謂大樹也正是如此吧！
花在各色之地以不同之姿來綻放自己年華，他沒有什么可不可以的，也就是自己要把自己展現(xiàn)出來，不論美丑，不論出生，不論品種就只是“綻放”這兩個簡單的漢字而已。需要那么復(fù)雜嗎？不需要。
綻放的花蕊，身邊總是圍繞著蝴蝶或是蜜蜂。無論怎樣，它也會依舊開著。甚至和著風(fēng)帶來了更多芬芳。而自己卻是什么也不索要。
綻放出自己的美麗，使更多的人、物賞心悅目。那花卻乎是幾近凋零了，生命的結(jié)束說又能說，還不是為了一個更美麗的開始嗎？
出來看看，入目見了那飄散了的花歸來根底。誰又有錯？而我卻是要這樣一直一直的活下去，這是要到死為止。但我不會為求和著什么，像花那樣綻放出來就可以了。
美麗的花，也是有不好的一面，這卻是要自己怎樣看了。不是常聽人提起“美麗的東西總是伴隨著危險嗎？”
下午，天氣漸陰涼下來，后來衣服就多了一層，我以為這著實不錯。總是會遇到不同的風(fēng)景，也總是會錯過許多風(fēng)景。花卻是很美了，不論什么依然不懼，只是綻放自己，每當(dāng)心煩之時，請聽聽花開的.聲音。我認(rèn)為是個不錯的提議。
人就像錯過看見美的花一樣。錯過一次又一次的人生，抓住不放�？床灰娏说牧魇帕耍吹靡姷囊捕枷⒘�。
花開了也敗了。
我聽見花開的聲音，那花開之始的世界。
說話的技巧作文600字 篇73
初春，一切都籠罩在云霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前這片景色。“綠意正欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，是地面上那片倔強的小草最好的寫意。布谷鳥也不失時機的每天早晨“布谷！布谷！，不顧勞累的提醒農(nóng)家趕快播種。
聽自然說話，自然是哲學(xué)的。
仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是大自然的詩人，不知疲憊的歌頌著大自然；樹林是大自然的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫著大自然。不需要激昂的文學(xué)和冗長的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩一般的音韻。
聽自然說話，自然是文學(xué)的。
深秋，落葉沙拉沙拉地飄落覆蓋了城市角落那最后一片即將成為高樓的樹林。準(zhǔn)備著過冬的昆蟲在離別之際，圍著片綠韻唱著最后一個曲子，這不是流動的音符也算不上優(yōu)美的節(jié)拍，但這天籟之音卻能給我?guī)碜钌畹母袆�，最刻骨銘心的美麗�?/p>
聽自然說話，自然是美學(xué)的。
冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上了一層厚厚的棉被，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。雪仙子盡情地?fù)]舞著衣袖，在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒有泥潭，靜靜地欣賞它的藝術(shù)，這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束博的`氣息，讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。
聽自然說話，自然是藝術(shù)的。
盡管自然有著文學(xué)美、哲學(xué)美、還有藝術(shù)美，但這美的精髓卻都屬于自然。
現(xiàn)代生活的嘈雜，覆蓋了自然的天籟之音；虛擬世界的變幻多彩，使我們忘記了最美麗的自然界。這些嘈雜的聲音和復(fù)雜的色彩，讓我們的心靈遠(yuǎn)離了大自然，為了心靈的釋放，為何不去聆聽自然地聲音，為何不去找回那一份感悟自然的心境呢？
讓我們用心靈去感悟自然，用生命去聆聽自然吧！
說話的技巧作文600字 篇74
清晨的第一縷陽光照射在海面上，襯得本就一望無際的大海更加虛幻飄渺。海浪拍打著海岸，像孩子般調(diào)皮的嬉著著，那時他很快樂。
海岸邊正舉行著一場盛世婚禮，在親朋好友的歡呼和掌聲下，新郎親吻著新娘，幸福洋溢在四周。大海見了，不由得望著一直陪在自己身邊，不離不棄的礁石。他也深情地吻著礁石，浪花滾滾，演奏著歡快的祝福曲，那時他很幸福。
大海也同人一樣，有喜怒哀樂，也有悲歡憂愁。
自由奔放的大海，翻滾著蔚藍(lán)色的`波浪，閃耀著嬌美的容光。大海反復(fù)無常的激情是他對未知的呼喚。
大海的視線里出現(xiàn)了一條漁船，在大海中勇敢的前行，船一路驚險的行到海中央。正當(dāng)出海的漁夫松下一口氣的時候，“轟�。∞Z��！”電閃雷鳴，狂風(fēng)席卷大地，烏云密集，這是暴風(fēng)雨將要來臨了�。〈箫L(fēng)呼嘯著，海浪翻滾著。漁船也失去了前進(jìn)的方向，漁夫們迷茫又恐懼著。在大風(fēng)的推動下，船體撞上了礁石，這時的大海徹底憤怒了，借著風(fēng)的力量將海浪狠狠地甩向了漁船，本就搖搖欲墜的漁船被這致命的一擊，徹底覆滅了。船只漸漸沉入海底。
可這一切并沒有因此結(jié)束。風(fēng)、雷、電依舊肆意的在海上狂吼著。大海也不甘示弱，那深淵的音響卷起了層層漩渦，仿佛要將一切吞噬其中。那是大海熱情的火焰和勝利的信心，那是大海充滿著對暴風(fēng)雨的渴望的叫喊：
讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！
漁夫們溫順的風(fēng)帆，靠了大海任性的保護，在波濤之間勇敢的飛航。但當(dāng)大海洶涌起來無法控制時，大群的船只就會覆亡。
狂風(fēng)褪去，烏云散開，海面又歸于平靜。黃昏時分的夕陽為大海渡上了一層金光，閃閃發(fā)亮。
黃昏的大海轟響著，仿佛期待著下一次暴風(fēng)雨的到來。
說話的技巧作文600字 篇75
小學(xué)——那段被快樂和溫暖填滿的記憶，如今想起來，還是很讓人懷念。我想，這更多意義上是因為她吧。
她有著男孩子般的名字，簽起名來卻又顯得很清秀。她個子不高，長相也不算漂亮，可是她有一雙會說話的眼睛。她就是我小學(xué)時的班主任。
小學(xué)六年里，她一直都很照顧我，經(jīng)常為我講解不懂的問題，為我仔細(xì)改正作文里的錯別字，教我跳繩和踢毽子。她也會幫助同學(xué)們化解各種矛盾，還會經(jīng)常和同學(xué)們開個小玩笑。她既有幼兒園老師的耐心，又有初中老師的智慧，她在我們心中一直都是個天使，我們就這樣在她微笑的目光中快樂地度過了小學(xué)六年時光。
有一件事我至今記憶猶新，那是我第一次參加英語演講比賽，參加比賽的`選手看起來個個都是高手，一副未來博士后的驕傲模樣，我看起來是那么渺小，正在我緊張的得處張望的時候，仿佛有一個熟悉的身影在我的余光中出現(xiàn)。是的，那就是她，她是帶著兒子來參賽的，與往常一樣，她用她那笑瞇瞇的眼睛給我打氣，我的信心突然大增起來了。不一會，比賽時間到了，我“幸運”地抽到了1號，我邁著沉重的步伐走了進(jìn)去，眼前都是架著厚厚鏡片眼鏡的評委們，我上前緊張地很不自然地鞠了個躬，開始盡可能大方地演講，不經(jīng)意間，我果斷地判斷出還是她 ，她就在后門那里，用眼睛告訴我：“別緊張，有老師在呢，你其實很棒呢!”我突然感到?jīng)_上頭的血液重新流回了身體的各個部位。我開始全身心地投入了演講，嘴角洋溢著自信的微笑，伴隨著評委們贊許的目光，不知不覺地，演講完畢了，我也獲得了一等獎，是她那會說話的眼睛為我贏得了這個獎項，也幫助我在今后的人生中贏得了一次又一次的鮮花和掌聲。
她有著會說話的眼睛，純潔的心靈......
這就足夠了。
說話的技巧作文600字 篇76
你們相信魚兒會說話嗎？一定不敢相信吧！但我的想法和你們不同，我相信魚兒會說話，因為動物有自己的語言。
有一天，我買了三條小魚，一條全黑的叫小黑，一條花的叫小斑，另一條叫小奇。我給它們安排在一個美麗的.魚缸里，有幾個小球和一只小烏龜陪它們玩。這三條小魚每天呆在一起，經(jīng)常背著我說悄悄話。我有時會聽到魚兒說：“小公主你真善良，每天都來看我們，來照顧我們�！蔽衣犃诵睦飿纷套痰�。有一次的早晨，我去喂魚食，看見小奇一點也不吃，我有點難過，怕他是不是生病了。小奇卻對我說：“小主人，不要難過，也不要擔(dān)心，我沒有生病，只不過剛才肚子還飽著呢！”晚上我看見魚缸里的小烏龜翻身了，怎么爬也爬上來，四腳朝天，一直在折騰，我剛想用小棒去幫它翻過來，看見了小斑連忙游了過來。用自己的力量頂它的背，頂來頂去頂不起，卻把自己折騰的累死，小斑有點兒沮喪，不過它沒有放棄，又靈機一動想了一個好辦法。它甩了幾下尾巴，游走了，只見到了幾朵浪花。它游到了小奇小黑旁邊，用頭碰了一下，好像在說：“小奇小黑，我們?nèi)齻�團結(jié)力量大，我們?nèi)托觚敺^來吧！”小奇聽了說：“小斑說的很有道理，朋友之間應(yīng)該互幫互助，我們應(yīng)該去幫小烏龜�！毙『诼犃艘灿X得對，連忙點點頭。小奇小黑小斑一起搖搖擺擺的游過去，把烏龜頂回了原樣，這一點證明了團結(jié)力量大。
經(jīng)過這一次我明白了兩個知識，第一團結(jié)力量大；第二人有人的語言，魚有魚的交流語言，動物也有自己的表達(dá)方式，朋友之間有友誼，有互幫互助，當(dāng)然我們也要多留心觀察，多多去發(fā)現(xiàn)大自然的科學(xué)，但不能傷害小動物，因為動物是人類的好朋友，它們可愛善良又溫順，幫了人類許多大忙。
說話的技巧作文600字 篇77
很多人總喜歡說起家鄉(xiāng)的月，因為家鄉(xiāng)的月總帶著那么一份親切，一份柔和，讓人生出濃濃的暖意、濃濃的期盼來。但我對城市的月卻是獨存一份鐘愛，因為城月那種獨特的孤單的美。
城市的月亮很“勤奮”，每天早出晚歸。當(dāng)天空僅僅只是半明半昧的時候，它便悄然爬上了天空，不似日出時的那般轟轟烈烈，只有靜謐、安然。它不與烈陽爭輝�？v它有心爭，它也是爭不過的，有誰會在太陽的光芒下注視著月亮？它只是淡淡的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著太陽，等待著夜幕降臨。好在黑夜到來的時候，順理成章、悄聲無息的接管天空。
鄉(xiāng)村與月為伴的是小巧的螢火蟲，而城市與月相配的則是那閃爍的霓虹燈，城市的繁華不滿足于月的'微光，于是霓虹燈便了城市的伙伴。霓虹燈點綴著仍然活躍的大地，月亮撫慰著還未蘇醒的天空。月靜靜俯視著城市的燈紅酒綠，聆聽著城市的喧囂。月是帶著一種不染塵世的味道的，如夜晚恬靜的大海披上一層蟬翼般的薄紗。月又帶著幾份夢幻，承載著美好的夢想與期盼。但城市的月卻又是孤獨的，在鄉(xiāng)村月可以守候著大地靜靜入睡，但在城市它只能觀望那五彩斑斕。夜晚的繁華、川流不息襯著月亮更加孤獨、清麗。很多時候月總是只給我們一個銳利、清靈的身影，因為畢竟高處不勝寒，它也很孤單。人們總是將自己的愁寄予明月，但卻不知明月也有它的愁。
每當(dāng)晚上回宿舍時，我們成群結(jié)隊，月亮卻形單影只。不過在那朦朦朧朧的云絲間那種愁縈縈繚繚，倒是有如林黛玉般有了些愁美人的風(fēng)味了。
每當(dāng)我獨自觀月時我總會與月說話，那倒是有了幾分“舉杯邀明月，對影成三人”的味道，因為那時月不再孤單，有了點點柔光。
說話的技巧作文600字 篇78
唉！氣死我了！最近總有人叫我什么“麋鹿”，俗稱“四不像”。不就是名字有諧音嗎？該死！這幾天還有人沖我傻笑！一下課，他們似乎都忘了我的名字，總叫我“麋鹿”、“麋鹿”的。哎！氣煞我也！行了，大人不記小人過�？赡憧茨莻�男生，又沖我傻笑了，弄得我起了一身雞皮疙瘩。我趕緊瞧瞧自己，衣服也沒臟呀？哎！肯定又在想我的綽號呢。一個女生跑過來，我還沒看清是誰，只聽一聲“麋鹿”，然后就風(fēng)一樣的無影無蹤了。
同學(xué)們不可以好好說話嗎？沒聽過S.H.E的一首《中國話》嗎？全世界都在講中國話，孔夫子的話越來越國際化。同學(xué)們突然弄了個洋名給我，我可出盡了洋相。哎！那滋味苦��！
這還不算，有人還弄得什么南腔北調(diào)都有，你聽同學(xué)A和同學(xué)B發(fā)生了“海灣戰(zhàn)爭”，只聽A說“豬頭，你過三八線啦，讓過去一下下啦！”哎喲，酸死了，令人很不自在。還有人說什么日韓語，你聽“古勒青瓜，阿里阿托。哦”，“你地，八個呀路！”“樸帶則乃依”。 我真的奉勸你們，少看幾集日韓劇死不了人的。你看！那位女生還在追星“哇！韓庚、吳曹、哇噻！老拽了！”“哇！惡心死了，”只見她還在捧著那張明星照。
更有甚者，不說再見，說886，打字越來越快，說話越來越慢，把我說成偶或人家，你要問那些人是誰？網(wǎng)蟲唄！網(wǎng)蟲一天就想上網(wǎng)聊QQ，還玩什么不三不四的游戲。
大家不能好好說話嗎？說漢語你會不自在嗎？你們說的'請問是哪國語言呢？中國人聽不懂，外國人更撓頭。
另外，我還要和叫我綽號和對我傻笑的人說一句話“我有大名，叫隋璐�！�
說話的技巧作文600字 篇79
我心胸寬廣，包攬萬物。太陽站在我的身后將光芒撒向大地，給生命以溫暖，相處得那樣和睦。潔白的云朵在我的面前漂浮不定，給我純靜的藍(lán)色帶來裝飾，讓人類從不厭倦我的美。
可我到底是猜不出他們的心思，近幾年來，人類似乎已經(jīng)審美疲勞了，有了創(chuàng)新能力，給我換了一種顏色。
我曾聽過一首歌，寬容為曲，和曲而歌，我找到了歌的動聽之處；我曾看到過一座山，寬容為徑，循徑登山，便會知道山之高大；我曾望過一片海，寬容作舟，泛舟于海，我感受到了海的寬闊。人類啊，請聽我說：“我只希望你們唱出這首歌，循徑登上這座高大的山，盡情泛舟于這片海。讓我擁有來自你們的.寬容，讓我給予你們我的愛！”
“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水——”騰格爾的歌聲飄來無盡的美好，沒錯，這歌唱的正是當(dāng)年的我與我的眼前景色。如今，我不再擁有那迷人的藍(lán)。
陽光下的那片樹林依然那么迷人，清澈的小溪流保護著它。整天忙碌的小動物已認(rèn)識了每一棵樹、每一根草，林子里最古老的那棵樹便是它們商討大事或聚會的地方，它們每天辛勤地勞作、快樂地奔忙，生活美好沒煩惱，這里酸得上是“世外桃源”了。
一天，一棵樹倒下了，大家都好奇地去一探究竟，還沒等弄明白，大樹小樹都接二連三地往下倒，沒過幾天，那里的樹都已屈指可數(shù)了。小動物們也無厘頭地搬遷，不知望哪兒去。這是它們一生第一次的不知所措。
只剩那棵大樹了。漸漸地，地上開始出現(xiàn)一些大坑，一天比一天多。被挖走的煤礦換來了“多姿多彩”的垃圾，護衛(wèi)森林的溪流也被工廠的廢水占據(jù)。
以前，清晨的第一縷陽光叫醒大樹：新的一天開始了；現(xiàn)在，垃圾的第一股惡臭吼醒大樹：你也該走了。
說話的技巧作文600字 篇80
昨天，我的書法作業(yè)沒寫好。于是，我和媽媽約定，我今天會把書法作業(yè)寫好。我還和媽媽拉鉤說我肯定寫完。結(jié)果，我作業(yè)還是沒寫好，所以被媽媽罵了一頓。因為我說話不算話。事情是這樣的：周四中午，我在看書。突然，媽媽走了進(jìn)來，到我面前問我，行書作業(yè)，有沒有寫好？我說寫好了，我拿出本子來給她看，但我沒有交上去，我媽讓我把作業(yè)本交上去。媽媽又問我楷書作業(yè)寫完了沒有，我說沒有，媽媽讓我快寫，我跟我媽說晚上我會寫完的。媽媽相信了，然后她就走了，走之前還不忘叮囑我一句，一定要抓緊時間寫完。本來我是想寫完的，因為我貪玩，覺得晚上時間有的是，不著急現(xiàn)在寫。只寫了一點點，就停下來，看起課外書來。到了今天周五早上，我又跟媽媽說，今天我會寫完的。今天上午我一直很忙的樣子，沒時間寫書法作業(yè)，而且拿生活包時還故意慢吞吞的'。中午到教室，劉老師詢問是誰把鄭鈺萌絆倒時，我又多說了幾句，回到座位上，我覺得還早呢，就讓自己休息休息。一眨眼，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時間要到3：00時，我知道因為作業(yè)沒寫完會被留下來，我找出書法作業(yè)本，快速地寫了起來。
這時，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，竺一鶴開始準(zhǔn)備排隊，我才寫了一點點，于是我加快了書寫速度，但仍然無濟于事，竺一鶴帶著隊伍出門時，我有一種救命稻草被拔斷的感覺，在我失望時，看見有人交完作業(yè)就走了，我又寫了起來，我的心中只有一個信念：“只要寫完就可以回家了�！边@個信念推動著我拿起筆，讓我把剩下的那些書法作業(yè)寫好，最后我寫完時，天已經(jīng)黑了。我覺得自己真是不該，本來早就好走了，又被我拖到最后。下個星期我一定不拖欠作業(yè)，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，決不拖到最后一天。以此為證，請大家監(jiān)督我吧！
說話的技巧作文600字 篇81
據(jù)中國人口普查統(tǒng)計，男女比例嚴(yán)重失調(diào)！“狼”多“肉”少，所以和女生打交道也是有必要的，但是——別亂說話！
何為“別亂說話”？就是對女生說話時一定要呈附和趨勢，也不可出現(xiàn)諷刺隱情，否則，這群想象力豐富的女生遲早會把你投進(jìn)“文字獄”里！所以女生雖少，威力不小呀！據(jù)我研究，主要因為三種女生。
一曰蠻橫小霸王，就如同：你為什么不給我解釋？我不聽！我不聽！我不聽！當(dāng)你正要吐槽時，便招來一群朋友，縱使你口才再好，舌戰(zhàn)群儒，也還是無法咸魚翻身。危險指數(shù)：三星。
二曰賣萌撒嗲、糖衣炮彈。此類女生慣用招數(shù)就是各種賣萌，對你進(jìn)行精神摧殘，實在恐怖。危險指數(shù)：四星。
好的，最最最可怕的來了，“同桌，借我支筆唄？”
“可我要用�！�
“借我嘛。”同桌對我賣萌。
“不行啊！”
“你就借我嘛�！蓖烙珠_始鬧騰。
“真不行�！�
“啊！”同桌發(fā)怒了，她瞬間從一只乖乖的小狗進(jìn)化成了百獸之王。先來一聲“河?xùn)|獅吼”，看來我命亡矣！然后，她毫不留情地擰著我的耳朵，疼得我生不如死。
“大俠饒命！我借你紅筆，你就別擰我耳朵了！”
“這還差不多�！�
“哼，暴力女，真暴力！”
“�。 庇谑牵S著這一聲伴奏的.劇場就成了班上最引人注目的焦點。暴力女漢子，危險指數(shù)：爆表！
總而言之，時至今日，我才真領(lǐng)悟到與女生打交道是多么的危險。嗚嗚嗚，男生沒救了！
哎！何其“悲慘“的嘗試，如果你不想把自己置身危險之中，那就——“請別亂說話！”
說話的技巧作文600字 篇82
那天中午的時候見到一個皮膚特別好的女孩，年齡應(yīng)該和我相仿吧！但可能因為自己就比較注重保養(yǎng)之類的，總之就是皮膚看起來要比自己的好很多！
其實倒也沒有什么，畢竟一個素不相識的女孩，也談不上嫉妒什么的！
這個時候某人就說，你的皮膚好好！其實這個倒也無所謂，因為可能就是說對別人的夸獎也是一種人與人之間的相處方式吧，自己也談不上吃醋什么的，畢竟30來歲的年紀(jì)，知道有一些話確實也只是說一說罷了！
可是說著說著，某人立馬把話題轉(zhuǎn)到我身上，有時間了，你也去做個保養(yǎng)吧！
聽了這句話，說實話，我的內(nèi)心深處并沒有太多的欣喜，或者太多的感觸，反而更多的是心里生起的一種厭煩！
也許大家都會說，這大概就是不知足的人吧！
可是只有自己知道，對于一些只說話并不真正去行動的.人來說，這樣的說話方式其實一點都不討喜！
先不說自己沒有時間和精力去做那些保養(yǎng)，單從經(jīng)濟上來說吧！這么多年來，自己用的護膚品從來都沒有超過300塊錢以上的，每一次每一套護膚品的時候，總得思前想后的考慮，也不是說自己多么的會過日子，多么的喜歡委屈自己，單純花錢來說，更多的是考慮到，家庭各方面的收入與支出！
因此自己也知道每個人的情況其實不一樣，自己倒也并不存在不甘心之類的，畢竟人是自己選的，路是自己走的，選擇什么樣的消費方式，過什么樣的生活，其實都無所謂！
可是自己不喜歡的事，總是在說一些場面上的大話，讓人感覺真的是那種放空頭支票的感覺，一點都不好！
自己其實內(nèi)心深處講究的還是真真實實的在乎吧！
說話的技巧作文600字 篇83
我是冬天，是瑞雪飄飄的冬天。
我輕輕的向田里撒下了一些雪花，蓋住了土地里的種子，讓它們來年可以生長的更加美麗。
我向小河中重重地吹了一口氣，河水被凍成了厚厚的冰，這時來了幾個小孩子，他們鑿破了冰，放下了魚鉤，靜靜地等待著，過了好長時間，魚漂顫了一下，接著，魚標(biāo)慢慢下沉，最后不見了，那幾個孩子猛地一提，竿段了，他們急忙去抓魚竿，可是魚竿已經(jīng)漂在了水上，離冰面很遠(yuǎn)，他們沒有辦法，只好扎了一個猛子跳到了水里，拿到了魚竿。雖然，他們釣到了一條不大的魚，但是，歡笑聲卻接連不斷地發(fā)出來。
我悄悄地走到了一戶人家，院子中荒荒涼涼，為了增添一些生機，我給他們下了一層厚厚的雪，過了不大一會兒，一個大人出來把一個大大的盆放在了院子里，又在盆的下面，灑下了一些小米，“嘰嘰喳喳”是一群小鳥，它們警惕地環(huán)視著四周，生怕有人會把他們抓住，鳥兒們一小步一小步地走向小米的'地方，終于，小鳥啄到了小米，就在他們吃的自在時，啪——！它們被關(guān)住了，那個大人把小鳥們一個個的喂得實在吃不下去時，把他們給放了。
我又在樹上，地上，房上下了一層晶瑩透明的雪，讓全部土地都成為了銀白色，小孩們打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎，我看著他們玩得那么快樂，自己也十分高興。
我雖然帶來了寒冷，可歡笑則更多，樹上的霜，窗上的窗花，美麗的衣服，那是冬天的“土特產(chǎn)”，我給人的生活帶來了歡樂，帶來了美麗。
在冬天特有的游戲中，我使不少的人們學(xué)會了等待，只有等待才會取得最后的勝利，勝利總會屬于會等待的人。
說話的技巧作文600字 篇84
聽，春雷悶響，夏蟬呻吟，秋葉飄散，北風(fēng)呼嘯，如一首高低起伏，百轉(zhuǎn)千回的情歌，訴說著它們的心事�！}記
來了，來了，初春的幼芽從土里冒出；開了，開了，盛夏的百花五彩繽紛的盛開；落了，落了，深秋的枯葉滿灑在山野；近了，近了，初冬的腳步踏出了北國。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！钡拇禾�，悄悄的來了�？|縷春風(fēng)吹拂著大地，萬物復(fù)蘇，泉水叮咚，聽燕鳴鳥叫，看勃勃生機。
南宋詩人葉紹翁面對北春景色寫出“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的千古名句，為人傳誦。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏季來襲。綠樹成蔭，百草豐茂，蟬聲群集，蛙聲一片，嗅稻花陣陣香。唐代詩人高駢面對如此夏季，寫道：“綠樹濃陰夏日長，樓臺倒影入池塘”。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的深秋。萬山紅遍，層林盡染，候鳥南飛，秋菊熱情奔放，落花漫天飛。晚唐詩人李煜則言：“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，抒發(fā)了無限愁情。
“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”的`嚴(yán)冬。北風(fēng)呼嘯吹，雪花紛飛如梨花般遍地開滿，如銀裝素裹，分外妖嬈。宋代詩人劉菁面對此時此景，則嘆曰：“江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑”。
春，是情人的眼眸，那是“人面桃花相映紅”的顧盼流轉(zhuǎn)；夏，是熱烈的靈魂，那是“老驥伏櫪，志在千里”的壯志與豪情；秋，是愁人的心緒，那是“滿地黃花堆積”的愁情與悵然；冬，是勇士的信念，那是“零落成泥碾作塵”的義無反顧。
聽四季之語，感時代之情，享四季之景，傾聽著屬于它們的那些心事。
說話的技巧作文600字 篇85
“良言一句三冬暖，惡語傷人六日寒。”我從小到大見過許多沒素質(zhì)的人公然出口傷人。最終雙方爭吵不休，甚至動手，兩同俱傷。
惡語的反義詞是良言。林清玄高二時是一個不折不扣的差生，不僅學(xué)業(yè)差，品行也差。記了兩次大過，兩次小過，被留校察看，甚至被趕出學(xué)生宿舍。很多老師已經(jīng)對他失望，但教他國文的老師王雨蒼沒有嫌棄他。一次，王老師對他說：“我教了50年書，一眼就看出你是個能成大器的學(xué)生。”這句話讓林清玄感動和溫暖，從此他發(fā)奮圖強，不斷努力拼搏，最終成為了有世界影響的作家。
話語如同利刃，可以伐木，也可以傷人，看持刀者如何使用。有時，一句污辱的話語會使一個善良的人行惡，一句寬慰話可以化干戈為玉帛；一句貶損的話可能讓一個人一輩子自卑，一句贊揚的話可以讓一個人受到激勵。
有個男孩，他的脾氣很壞，經(jīng)常因為一點小事與別人吵架。有一天，他的父親給他一袋釘子，讓他每發(fā)一次脾氣，就往后院的`籬笆上釘一個釘子。時間長了，孩子終于學(xué)會控制自己的情緒了，不再亂發(fā)脾氣了，父親讓他每次控制自己不生氣時，就拔掉一顆釘子。當(dāng)男孩拔出所有釘子后，他興高采烈地告訴父親。父親把他帶到后院的籬笆前，告訴他，你生氣時說的話，如同釘子一般，即使你把它拔下來了，釘子孔還在，別人心里總是留下疤痕，不會愈合。
“贈人以言，重于珠玉，傷人以言，甚于劍戟�！背隹趥瞬恍杼嘤�(xùn)練，但說話暖人卻是一種人生境界。既然我們都喜歡聽美言，為什么我們不能少說甚至不說惡語呢？
說話的技巧作文600字 篇86
有位高傲的在餐廳里嫌?xùn)|嫌西的，剛開始侍者耐心的跟她說抱歉，但越來越過分：“這些食物連豬都不會吃!”侍者終于不住：“那我立刻去幫您準(zhǔn)備豬食來�！蹦銜吹絻扇硕蓟ゲ幌嘧專粋�比一個還毒，雙方不禮讓，一定要分出一個勝負(fù)才善罷甘休。
我之前和朋友吵架，一開始是因為他說的一句話點燃了我的怒火，每次都用同樣的一句話來，真的讓人很不舒服。終于在那一天我爆發(fā)了，我說出了一連串很傷人的話語，他靜靜的聽我罵。
突然，他說：“所以，你到底想怎樣?”這讓我更火大，換他開始找許多難聽的字眼來罵我，我聽完后，閉嘴了，他就開始，以為自己很會罵很厲害，就又開始繼續(xù)一串以及更多更難聽的'字詞，我淡淡的說：“很厲害嗎，不要以為只有你會�！边@天，開始了好久的爭吵和冷戰(zhàn)。
隔天開始，他會在我的信息留言一串話，我都對那些置之不理，他甚至去找朋友來跟我說一些要我先道歉的話，我不懂到底是誰先惹誰的。他說了那些話，道歉幾次我都不會原諒他的，因為我不能他能不能讓我信任。
當(dāng)你想要解開一串打結(jié)的絲線，不能去硬拉它，這樣反倒會讓結(jié)越來越緊。你要找出它的線頭，有條理的去解開它。但并不是所有的絲線都能夠解的開，就如同每一場吵架一樣，若沒有的去了解并且解決問題，是不能和好的。
而且也不是每一段吵架都能夠很好，心中受了傷是不可能在?合，所以只要多一分讓，就能避免吵架。要著逢人只說三分話的，說話不要說太重，尊重每一個人給他們留一點面子，自己的人緣自然就會變好。
說話的技巧作文600字 篇87
越長大越發(fā)現(xiàn)很難再找到一個可以隨時聽你講廢話的人了。因為我們都很忙，因為我們已不在一個頻率，因為害怕上一秒矯情的自己被別人幾句哈哈哈哈的回應(yīng)呼嘯而過。于是，習(xí)慣了一個人自我消化
25歲之前要極盡瘋狂，看一場超贊的演唱會，有一場說走就走的旅行，有一個隨時可以甩臉給他的異性死黨，在影院里大哭通一個high到爆的宵，酩酊大醉一次，談一場瘋狂卻無果的戀愛，25歲之后要歲月靜好敬養(yǎng)父母？烹調(diào)打掃工作讀書結(jié)婚育子？收起棱角藏起瘋癲安穩(wěn)生活？
如果可以，希望每個人都能找到那個隨時聽你講廢話的人，想清早起床睜眼第一個看的是你，想在你做飯時從背后擁住你，想夏天的夜里一起去散步，即使生活不會這么輕易，但我希望你在我的未來里，我希望有個如你一般的人，如山間清爽的風(fēng)如古城溫暖的`陽光，從清晨到夜晚從山野到書房只要最后是你就好，再晚，也要嫁給愛情。
有一天你會發(fā)現(xiàn)，你喜歡海島但沒有機會去馬爾代夫，冰箱里有魚丸但沒有粗面，一個很好朋友突然翻臉，深愛的人永遠(yuǎn)離開，認(rèn)真做的東西真的沒人喜歡。你又會發(fā)現(xiàn)龜苓膏里面并沒有龜，珍珠奶茶里面也沒有奶。你以為的通常都不是通常。撒嬌不行，生氣沒用，憤怒徒勞。但我還好，我就是有那么點失望。
電影《大魚海棠》里的一個片段，關(guān)于“遺憾”。我告訴你什么最可悲：你遇見一個人，犯了一個錯，你想彌補想還清，最后你才發(fā)現(xiàn)根本無力回天，犯下的罪過永遠(yuǎn)無法彌補。在這個世界上，最美好的事情是如期而至。最悲傷的事情是那人已遠(yuǎn)去，你思念千萬遍而不得。所有的眼淚都有一個名字，最苦澀的那種，叫做遺憾。而關(guān)于遺憾，我們什么也做了。
說話的技巧作文600字 篇88
時光荏苒，白駒過隙。一轉(zhuǎn)眼，三年快過去了。您盡心盡力教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)，我想對您說：“謝謝您！”
第一次見到您是在軍訓(xùn)的時候，您正大著嗓門和同學(xué)講話，當(dāng)時覺得您很嚴(yán)厲。后來，聽同學(xué)說，您是我們的數(shù)學(xué)老師。我頓時覺得我的初中生活要和快樂說拜拜了。
開學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)您其實并不那么嚴(yán)厲，有時反而還挺溫柔的。
您對我們十分用心。初三，我們有了晚輔導(dǎo)。兩節(jié)課中間有半小時休息、吃飯，原本可以去食堂吃飯的您，卻坐在講臺上，讓我們一個一個到你面前批改訂正，逐一幫我們輔導(dǎo)。您每次都說，不要小看這二三十分鐘，日積月累，那可是相當(dāng)多的時間啊。下課10分鐘，您也是分秒必爭。
在您三年的`帶領(lǐng)下，我們班的數(shù)學(xué)成績從七年級的倒數(shù)第一，進(jìn)步到了九年級的第二。年級越高，科目越難，可是我們班卻在逐漸進(jìn)步。
您的用心，認(rèn)真，大家都有目共睹。
您把我們當(dāng)自己的孩子，生怕有個閃失，誤了我們的前途，對我們總是苦口婆心。
您曾經(jīng)說過：“別看我現(xiàn)在身體像是那么好，醫(yī)生好幾次建議我去動手術(shù)了，等我教完你們這一屆，暑假去做，剛好休息兩個月”。
有一次，您在上課時突然不舒服，讓我上去抱著您，給您拍拍后背。我感受到您是真的非常難受，臉漲得通紅，努力地深呼吸。過了好幾分鐘，才稍微平復(fù)一些，就讓我回到座位上。
我原本以為您會休息一會兒，可是您卻站起來接著上課，我當(dāng)時很驚訝。
您說：“我小時候就是因為太頻繁換老師，才導(dǎo)致我們那個班只有兩個同學(xué)考上高中，我不想讓我的學(xué)生遇到這樣的情況”。
我想：能夠支撐您這么認(rèn)真，負(fù)責(zé)的工作，是您對學(xué)生的愛。
能遇到您，我真的很幸運！
謝謝您，李老師！
說話的技巧作文600字 篇89
媽媽，我想對你說，你為了我操碎了心。一直以來，我都有很多的話想對你說�？墒牵瑓s不知道如何說出口。今天，我終于可以借這個機會說出想對你說的話。
聽你說過在我很小的時候，很喜歡生病，三天兩頭的往醫(yī)院里跑，都是你一個人帶著我去。媽媽，那時的我還很小，什么也不懂，所以不能感受到你的那種焦急。現(xiàn)在，我長大了，也懂事了。我想對你說：“媽媽，謝謝你在我生病的時候?qū)ξ覠o微不至的照顧，有你在我身邊陪伴，我感到非常的幸福！”
當(dāng)我長大了，上小學(xué)了，你就更加的忙了。忙著上班，忙著生活，忙著照顧我，還要為我的學(xué)習(xí)費心。每當(dāng)我作業(yè)寫錯了，你雖會狠狠地批評我，過后還是會耐心細(xì)致的去給我講解不懂的題。媽媽，我想對你說：“對不起，我總是讓你生氣，我會努力的。媽媽，你辛苦了！”
你是我偉大的'媽媽。每當(dāng)我生病打針時，你總會想辦法分散我的注意力，減輕我的疼痛，不讓我哭。當(dāng)我摔跤時，你總會扶我起來，并對我說：“胡嘉怡，你最堅強了。”當(dāng)我做錯事時，你會對我說：“沒事，只要你以后不再犯同樣的錯誤，知錯能改就行。”媽媽，我想對你說：“女兒已經(jīng)長大了，很多事都可以獨立去完成。所以，你不需要時時刻刻關(guān)注著我。有時間，你要多休息，注意自己的身體，別太為我操勞。”
你是我溫柔的媽媽。我只要做對了什么，你總會對我說：“好孩子，你做的很棒！想要什么，媽媽獎勵你�！眿寢�，我想對你說：“只要能讓你高興，這就是我最好的獎勵�！�
媽媽，以上這些都是我想對你說的話。最后，我還有句話一直都無法說出口，但我可以寫出來�！皨寢�，我愛你！你是我最親最愛的人�！�
說話的技巧作文600字 篇90
今天是周三，英語課照例又上到了很晚。爸爸出差了，媽媽加班，看來我只好自己坐車回家了。
初春的夜，還有些冷，路上的行人很少，只有那清冷的月光和幽靈一樣的樹影陪伴著我。一切都很靜，靜得有些可怕。我靠在車站站牌邊，數(shù)著天上的星星，今天的車似乎來得晚些呢。
“嗒嗒，嗒嗒”，又有人來了，我回頭警惕地向那個壞蛋走的方向望去。不是那個男人，是一個年輕的.婦女，抱著一個3~4歲的小女孩。到了我旁邊，她把孩子放到了地上，終于有個等車的伴了!那個小女孩好奇地看著我，半晌，喊我“姐姐”。多可愛的小孩啊，我很想去摸摸她，可是，我猶豫了，說話么？那個婦女仿佛看透了我的心思，“芊芊，和姐姐一起玩啊!”尷尬的場面打破了，我和小女孩一起玩了起來，她那憨態(tài)可拘的樣子使我很快就忘記了害怕。時間一點點過去了，孩子有些累了，“媽媽，我們回家吧，我還要看喜羊羊與灰太狼呢”，“等等，車還沒有來呢，和姐姐再玩一會”。
“嘀-嘀”，車來了，我上了車，那個婦女和孩子并沒有上車，“阿姨，上車啊!”阿姨笑了笑，沖我搖了搖手，這時，我聽見小女孩喊“爸爸，爸爸來了!”，遠(yuǎn)處，一個男人的身影，是那個“壞蛋”!突然，我明白了，多么可敬的一家人，為了消除我的恐懼，阿姨特意領(lǐng)著孩子來陪我!
車開動了，窗外的夜景飛快地閃過，我的思緒也在飛快地變化，世上還是好人多。“不要和陌生人說話”，對嗎？我困惑了。也許，當(dāng)太陽升起來的時候，會有一個滿意的答案吧。
說話的技巧作文600字 篇91
“語文100分，數(shù)學(xué)100分，英語100分，科學(xué)100分，不錯�！边@是我爸爸的“表揚”，可是，我聽到這句表揚，心里怎么也高興不起來。
我是一個性格開朗的女孩，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，雖然老師，同學(xué)們都很喜歡我，但是，學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過氣來。
記得有一次，我考試考不好了。一回到家，就把考試成績告訴了爸爸。突然，我周圍的空氣彌漫著一股火藥味。“啪”!一巴掌拍到了我的臉上：“你怎么回事啊。啊!你到底是怎么了，再考不好你就死定了!聽懂了沒!事不過三啊!“我的眼淚嘩啦啦地流了下來。爸爸，您能不能安慰我呢?其實，我心想：如果孩子考試考不好了，做父親節(jié)的.應(yīng)該要安慰孩子，陪孩子找找粗心了的原因。這樣，孩子受傷的翅膀會重新包扎好，孩子弱小的心靈會變得強大，孩子烏云密布的天空會出現(xiàn)五顏六色的彩虹……而爸爸您呢?不但沒有安慰孩子，還給孩子雪上加霜，火上澆油，孩子會失去信心的!
還有一次，我考試考了全班第一名。在路上，我暗暗地想：我這次考試了，爸爸說不定還會表揚我呢，甚至還給我點小獎勵。于是，我一回到家，就拿著試卷興沖沖地跑到爸爸面前，高興的問爸爸：”爸爸，您猜我考了多少分?“爸爸冷冷的說了一句：”多少分�！拔业男囊幌伦記隽税虢兀骸�100分。“”那是應(yīng)該的嘛，有什么好高興的。“我生氣的跑到房間痛哭起來。爸爸我想對您說，其實，我并不想要什么獎勵，我只要你表揚我一下下，就一下下，就可以了。
爸爸，您能做得到嗎?女兒在這兒懇求您了!
說話的技巧作文600字 篇92
那個端午，雨后清新的空氣里夾雜者一絲甜甜的粽香。當(dāng)人們饒有興味的吃著粽子，聊著屈原時，我卻拿著錢飛奔到了書店，買了一本您的書。
或許，因為重量級的諾貝爾文學(xué)獎而作品大賣您已習(xí)以為常，于我而言，卻帶著一股新鮮味。2012年，您剛一獲得諾貝爾文學(xué)獎，這個消息便像炸了鍋一般在全國迅速蔓延開來。此時，全國人民無一不對您刮目相看，目光說不清是贊賞還是羨慕。您卻在這樣眾星捧月的環(huán)境下學(xué)會了，學(xué)會淡然了。當(dāng)舉國上下再次為您的謙虛而熱烈鼓掌時，只有男男女女那您自己心里清楚，對文學(xué)的熱愛，并不是那一個諾貝爾文學(xué)獎。莫言，真想和您說話。真想和您大談對文學(xué)的熱愛之情。
翻開您的書，才剛看完序言，我就被所謂的大家手筆給震撼了。豪放的筆風(fēng)，犀利的文筆，正向世人訴說著一個獨一無二、與眾不同的您。幸運女神碰巧路過，給了熱愛文學(xué)的您一點肯定，您卻仍不知疲倦地在文學(xué)的海洋里遨游；又像一只有五彩羽毛的鳥兒，雖已擁有一片蔚藍(lán)天空，卻仍為心中那一片湛藍(lán)而不停拍打翅膀。對您，我只能是艷羨。不期待什么諾貝爾文學(xué)獎，只希望我的`文學(xué)也能在意念上達(dá)到某中境界。也許，正如您所言文學(xué)最大的用處，也許就是它沒有用處。而作品的社會意義，無非是與讀者心靈碰撞產(chǎn)生的結(jié)果。莫言，真想和您說話。真想和您暢聊文學(xué)的點點滴滴。
陽光掠過天空，廣袤的大地漸漸蘇醒，天空澄澈透明，淡淡的白云飄浮在天穹上，我在您的書海里徜徉。
莫言，真想和您說話。
說話的技巧作文600字 篇93
青春，你在我眼里，仿佛就是那一個個充滿活力的字母，每一個字母都能激起我的無窮相像。
——題記
你是A，像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登，生命要求我們不斷實現(xiàn)人生目標(biāo)，達(dá)到光耀的頂峰。
你又是B，是心與心結(jié)合開出的美麗花朵，是朋友之間兩顆真摯的心。
你是C，是我們的耳朵，讓我們?nèi)ヱ雎牳鞣N天籟之音，聆聽長輩們的諄諄教誨，聆聽自然的鳥語花香。
你是D，是一把豎琴，青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們自己的青春之歌。
你是E，是書架，使我們遨游于無盡的書海中，不斷求知，探索并發(fā)現(xiàn)美妙領(lǐng)域！
你是F，是一把打開青春大門的鑰匙。有了你就可以通往成熟，通往收獲，通往成功。
你是G，是力量，酷似一個握緊的拳頭。
你是H，是進(jìn)步的階梯，意味著跨過了一個又一個坎坷，克服了一個又一個困難。
你是I，是一個人，意味著獨立，說明我們漸漸成熟起來。
你是J，是翩翩起舞的少女，是“常記西亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶，是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。
你是K，是邁出正步的軍人，是幫我們在青春路上清除障礙的氣勢。
……
其實，就算二十六個字母全寫出來，也不能把你—這個充滿活力的歲月道盡。同學(xué)們，為了讓我們的.生命無悔，不虛度年華，去用心珍惜他吧！
我們都有青春的歲月，青春是當(dāng)陽橋張飛那石破天驚的怒吼；青春是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火；青春是師徒四人西行路上的千難萬險；青春是林黛玉淚珠下飛紅萬點愁如海的片片花瓣。青春總是讓人難以捉摸。
現(xiàn)在青春是屬于我們的，我的青春我做主。
說話的技巧作文600字 篇94
我一直覺得，我的媽媽是世界上最好的媽媽！她能干，她美麗，她善良，她寬容，她獨一無二。
媽媽，我很愛很愛您。
在外婆家，看著60多歲的外婆彎著腰，駝著背，站在灶臺前切著菜。鄉(xiāng)下昏黃的燈光籠罩著她，越發(fā)越顯得蒼老。我突然想到，30年以后，媽媽成了我孩子的外婆，我親愛的媽媽，會不會就這樣老了。她是否也會像外婆那樣，滿臉歲月留下的痕跡和滿頭黑發(fā)中冒出來的一絲絲，一縷縷一輩子煙熏火燎，柴米油鹽的象征。
我不想媽媽就這樣老去。
我曾多次認(rèn)真地看著媽媽的眼睛說：“媽，我長大，掙了錢，一定會給你買好多好多的化妝品，好多好多的`衣服，好多好多的東西，我想讓你永遠(yuǎn)都這么年輕，我不想讓你老，不想讓你操心了……”說到最后，我總是哭了。
媽媽，我不想再讓你操心了。因為，操心會老。
媽媽，對不起，這些年來，你為我付出了這么多，我卻傷害你那樣深。我時常任性、霸道、蠻橫無理，而你卻在一直默默地忍受著，包容著，你依舊那么和善。
媽媽，你知道你什么時候最美嗎？假日的早晨，你溫柔地喊著我起床的時候，你最美；在夕陽溫暖的余暉下，你和我一起散步，你逆著光的，溫柔的笑容最美；小時候，你把我抱在懷里的時候，你最美。
媽媽，你在我眼中，無論何時，都是美麗的。
“媽�！�
“嗯？”
“你知道嗎？”
“什么？”
“我很愛很愛你�！�
“……我也愛你�！�
“我來到這個世界上的那一刻，第一眼看到的就是你，那一刻，我一定深深地知道，我最愛你。”
說話的技巧作文600字 篇95
廖老師是我的幼兒園老師。她那水汪汪的眼珠兒又大又圓，炯炯有神。看上去好像沒有什么特別，可是你仔細(xì)一瞧啊，嘿！廖老師的眼睛會說話！
制作賀年卡課上，我看著課桌上那漂亮的新剪刀，手癢了，不知不覺地伸過去，想去摸一摸它。正巧，被廖老師看見了，她的眼睛望著我，好像在暗示：“許嘉軒，你怎么做小動作啦？！難道想讓我點名字批評你？”我的手立即縮了回去，趕緊放在腿上，坐好，認(rèn)真地聽老師講課。
有一次，中午午睡時，我在和小朋友講話，誰知，被廖老師發(fā)現(xiàn)了，我心想：這回可慘了，要成為笑柄了。沒想到，廖老師只是看了我們倆一眼，好像在提醒我們倆：“可不要講話了，不好好睡覺，下午，怎么會有精神上課哩？”聽了這番“話”后，我們倆過不了多久就睡著了。
記得有一回，數(shù)學(xué)口算比賽我得了全班第一，廖老師高興極了！她給我頒發(fā)獎品時，眼睛瞇成了一條縫，像月亮一樣彎，似乎在說：“許嘉軒��！這次得了第一名，下一次也要得第一名，可不能驕傲喲！”
下午休息時，廖老師和我們一起玩游戲時，她的眼睛也會說話。一次，我們正在玩“老鷹捉小雞”。廖老師突然湊進(jìn)來，說：我來做老鷹，好不好？”“好！”我們一致贊同。廖老師這只“老鷹”一會兒跑到東，一會兒跑到西，眼睛睜得大大的，好像在告訴我們：“哎——當(dāng)心！我要來捉住你們啦！”倒霉啦！末尾一只“小雞”成了“老鷹”的美餐了。這時候呀！廖老師的`眼睛笑得可真歡，好像在笑瞇瞇地對我們說：“哈哈哈哈……這回可被我捉住了吧！哈哈哈哈……”
廖老師的眼睛會說話，真是我身邊的好老師！
說話的技巧作文600字 篇96
我有一支鋼筆，它“長相平平”，和其他鋼筆沒什么區(qū)別:圓柱形的筆身，外面是銀色的“皮”，筆帽上清晰地標(biāo)著它的牌子。
這支筆既不是國際品牌的，也沒有其他任何精美的設(shè)計，屬于那種插在一堆鋼筆里就看不見的鋼筆。我非常喜歡這支筆，因為我和它有一個特殊的故事。
“宣萱，你準(zhǔn)備好了嗎？”飛機起飛前三個小時，媽媽對我說:“提前兩個小時到機場，快點�！�
“等一下……好了，你說完了！”做完最后一次暑假作業(yè)，我松了一口氣，把筆放進(jìn)口袋。
七個小時后，我們順利來到泰山腳下。按照爸爸的`理論，是爬山的好時機，因為晚上看不到路，沒有心理負(fù)擔(dān)。于是我們把行李放在爺爺家，輕裝上陣。
不知道是心理原因還是我做了足夠的準(zhǔn)備，我們兩個小時就行進(jìn)到了天堂的中央。短暫休息后，我們又出發(fā)了。這一刻我們都覺得有點累，不像上半場那樣笑了。一個小時后，我筋疲力盡，想坐下來休息一下。說了好幾次，都沒人回應(yīng)。突然打開手電筒，周圍只有我一個人！這時，我的腳絆了一下，摔倒在地上，腿被什么東西擱在了一邊。這一系列不好的事情讓我很生氣。我從口袋里拿出來，用力扔在地上。
過了幾分鐘，我漸漸冷靜下來，開始分析這件事:以我的速度，他們很可能搶在我前面，我就這么往前走。
我看了看地面，扔出去的是我的鋼筆。我又想:如果他們在我后面，我就用這支筆在牌子上做記號。于是我?guī)е鴼埓娴囊庾R上去了。
第二天，我被南門旁邊的爸爸叫醒了。他說:“孩子，你夠聰明的。幸好你做了標(biāo)記，不然我們得走了！”
我開心地笑了，看了看手里的筆，說:“還是這支筆！”
說話的技巧作文600字 篇97
我有一位和藹可親的老師,她姓張,是我的班主任。張老師敬業(yè)、關(guān)心同學(xué)，這一點從她那雙會說話的眼睛里就可以時刻體會到。
記得有一次，張老師讓我在班級升國旗時，國旗下演講。在練習(xí)的時候，我很緊張，生怕讀錯一個字。當(dāng)讀到中途，我抬頭看了一眼老師，張老師的眼中透出鼓勵的眼神，好象在說：“不錯，再加油呀！”這讓我緊張的心態(tài)逐漸放松了。當(dāng)升國旗時，我拿著稿子讀著，一緊張，張老師鼓勵的眼神又浮現(xiàn)在我眼前，驅(qū)趕了緊張，我順利地完成了國旗下演講。
有一次，學(xué)校舉行三跳運動會。每一個運動員都想取得優(yōu)異的`成績，當(dāng)然我們也不例外。運動員在運動會上努力拼搏，張老師則是我們拉拉隊的一員，為我們加油。每位同學(xué)上場時，張老師都從眼中露出信任與期待，好象在說：“加油，老師相信你，失敗沒關(guān)系，失敗乃成功之母�！�
張老師眼中還充滿著關(guān)切。有一次，我們班一個同學(xué)肚子疼，可那天張老師卻沒帶手機，老師趕快停下課去借別的老師的手機聯(lián)系同學(xué)的家長，眼中的關(guān)切與著急讓我們知道了張老師對同學(xué)的關(guān)愛雖然無語，但充滿關(guān)心的眼神，讓我看出了張老師對我們的愛。
老師的目光也嚴(yán)厲。那次上課時，我和同桌在竊竊私語，被張老師發(fā)現(xiàn)了，張老師嚴(yán)厲的目光向我倆投來，似乎在說：“認(rèn)真聽講，不要講話�！蔽覒M愧地低下了頭。從此，上課再也不說話做小動作了。每節(jié)上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，張老師滿意的目光投向我，好象在說：“知錯，改了還是好孩子�！�
張老師會說話的眼睛，給了我們鼓舞，給了我們自信。還在教育我們，培養(yǎng)我們健康成長，時時刻刻督促我們的學(xué)習(xí)。
我忘不了張老師的插柳之恩，更忘不了老師那雙會說話的眼睛。
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