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挨批的滋味作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的挨批的滋味作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在我們的生活中,總會(huì)有酸甜苦辣。這就讓我不禁想起了:那次被老師批評(píng)的故事。
漫長(zhǎng)的兩個(gè)月的暑假早已不見(jiàn)蹤跡,我也逐漸適應(yīng)了這個(gè)新校園。既然來(lái)到了新的校園,自然要學(xué)習(xí)新的知識(shí)啊。
打開(kāi)數(shù)學(xué)課本,我們來(lái)到第一章的內(nèi)容——數(shù)軸。老師正在講臺(tái)上授教,臺(tái)下的每位同學(xué)都全神貫注的聽(tīng)著?墒俏覜](méi)聽(tīng)懂,就干脆沒(méi)聽(tīng)了。出乎意料的是,老師布置了課堂作業(yè)后,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把練習(xí)本交了上去,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,不知道如何是好。
突然,我靈光一閃,不知不覺(jué)做了出來(lái)?墒抢蠋熢缫炎叱隽私淌。能怎么辦呢?只能硬著頭皮去了。
到了辦公室,我把本子交上去了,結(jié)果全是紅圈。正當(dāng)我準(zhǔn)備去改錯(cuò)時(shí),老師又把我叫住了,她說(shuō);
“你這怎么回事,不該錯(cuò)的全錯(cuò)了?,練習(xí)本已經(jīng)交了這么多,你這學(xué)習(xí)委員怎么當(dāng)?shù),怎么能帶壞頭呢?”
不知道為什么,我的眼淚早已在眼眶邊打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著又收了回去。
老師說(shuō)完后,又給我講解了一下知識(shí)點(diǎn),并說(shuō);
“以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,做到不恥下問(wèn)。以后不許再出現(xiàn)這種情況了!
我慚愧地低下了頭,然后連忙跑進(jìn)教室改錯(cuò)了。
是啊,我精力分散,不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí),還損傷了班干部的榮譽(yù),耽誤了老師的信任與精力,太不像一個(gè)中學(xué)生的形象了!真恨不得地上裂開(kāi)條縫,躲進(jìn)去少出丑!心理比生病都難受。
俗話說(shuō);嚴(yán)是愛(ài),松是害。老師再怎么批評(píng)我們,也是為了我們將來(lái)能有條好的出路。
這件事以后,我再也不敢上課不認(rèn)真聽(tīng)講了,于是每天都在進(jìn)步。
盡管如此,但我每每想到這兒,我都很慚愧。
唉,被批評(píng)的滋味真不好受。
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